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軍人孩子被校園暴力打死 軍人孩子在學(xué)校被打死處理結(jié)果篇一
軍人,我的夢(mèng)。在我看來(lái),軍人是英雄,他們每天打仗,保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)人民。就算前面有危險(xiǎn),他們還是會(huì)沖過(guò)去,因?yàn)樗麄儾荒芎笸?。我想像他們一樣站在祖?guó)的第一防線,保衛(wèi)著我的國(guó)家,我的同胞。
還記得很小的時(shí)候,鄰居家的叔叔是一名軍人,當(dāng)他第一次踏上當(dāng)兵的旅程,我緊緊地抱著他,哭著喊著:“叔叔,您能帶我一起去當(dāng)兵嗎?我想穿著軍裝,我想保衛(wèi)國(guó)家?!?/p>
“孩子,你記住,你雖然是一個(gè)女孩兒,但你依然可以穿上軍裝,在哪里都可以保家衛(wèi)國(guó)。你還小,等你長(zhǎng)大了,等你真正明白了軍人是什么?你依然可以來(lái)到這個(gè)地方。即使不是第一道戰(zhàn)線上,你也可以做一切對(duì)國(guó)家有利的事業(yè)。祝你成功,再見!”
這樣幾句簡(jiǎn)單而有著深刻道理的話一直影響著我,不時(shí)地出現(xiàn)在我的耳邊。
軍人,我的夢(mèng)。但卻如此的遙遠(yuǎn)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,回想起曾經(jīng)的話語(yǔ)是多么的搞笑。我長(zhǎng)大了,夢(mèng)想?yún)s越來(lái)越遠(yuǎn)了。
軍人,我童年時(shí)的一段故事。曾經(jīng)為軍人而堅(jiān)強(qiáng),奮斗。因?yàn)樵谖业恼J(rèn)識(shí)里,軍人是堅(jiān)不可摧的。雖然夢(mèng)想遙遠(yuǎn)了,但是我從未后悔過(guò),因?yàn)槭擒娙私虝?huì)了我怎樣去堅(jiān)強(qiáng),去拼搏,去努力!
我與軍人的故事,一個(gè)美好的曾經(jīng),一段童年的旅程!
軍人孩子被校園暴力打死 軍人孩子在學(xué)校被打死處理結(jié)果篇二
今天,我們五年級(jí)來(lái)到少年軍校去當(dāng)小軍人!
我們的.教官是陶教官,他看上去兇巴巴的,神情嚴(yán)肅,我一看就知道教官一定嚴(yán)格得不能再嚴(yán)格了。
今天有許多任務(wù):有挖“地雷”(“地雷”是藏在隱蔽地方的印有地雷圖樣的小紙片);有長(zhǎng)途拉練……一聽名字,就知道特別好玩兒。
“同學(xué)們,今天的長(zhǎng)途拉練是爬鳳凰山。雖說(shuō)是爬鳳凰山,但是你們不能帶水,”這時(shí),站在旁邊的楊校長(zhǎng)發(fā)話了,“我會(huì)給你們每人發(fā)一個(gè)蘋果,你感到渴了就吃一口。最后回來(lái)時(shí),我會(huì)統(tǒng)計(jì)哪個(gè)班沒(méi)吃蘋果的人數(shù)最多!”聽了楊校長(zhǎng)的那番話,我把它深深地映在腦子里,發(fā)誓自己千萬(wàn)不能吃蘋果。
出發(fā)了,我沒(méi)走幾步路就口干舌燥,我就悄悄地拿出蘋果,剛想吃又收回去,正當(dāng)躊躇不決的時(shí)候,我想起剛發(fā)的誓,又把它塞回口袋里。
快下山的時(shí)候,我實(shí)在忍不住了,我先是聞了聞,再是一小口,接著是一大口,然后就狼吞虎咽地大口吃起來(lái)……
回到了軍校,我已經(jīng)吃了大半個(gè)蘋果了。而我們班是吃掉蘋果比較少的,但卻不能算上我,我對(duì)自己的嘴饞感到后悔。
軍人孩子被校園暴力打死 軍人孩子在學(xué)校被打死處理結(jié)果篇三
我的夢(mèng)想是成為一名士兵。這個(gè)夢(mèng)開始于我小時(shí)候。
我小時(shí)候還挺懵懂的。當(dāng)我看著穿著軍裝的父親時(shí),我經(jīng)常會(huì)開心地笑著,理解地笑著。從五歲開始,我變得懂事了。當(dāng)我看到綠色的軍裝,方形的軍帽,正確的軍人姿勢(shì)時(shí),我盯著它看了很久,思考著什么。慢慢的,一個(gè)想法從我腦子里冒出來(lái)。長(zhǎng)大后我會(huì)考軍校,當(dāng)兵。這是我最初的夢(mèng)想。
七歲開始看關(guān)于xxx的書,我是xxx,最后一顆子彈給我,少年xxx這些書經(jīng)常讓我做夢(mèng),夢(mèng)見書里發(fā)生的事。有時(shí)候看著看著就沉入書中,帶著書中人物上戰(zhàn)場(chǎng),上課,訓(xùn)練。后來(lái)開始看關(guān)于xxx的電視《我是xxx1》《我是xxx的劍》《我是xxx的火鳳凰》這些都讓我看得津津有味。如果我被迷住了,我要么大喊,要么大笑。講的是特種兵的選拔、訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn),以及他們訓(xùn)練女兵的故事。我最喜歡看《我是xxx的火鳳凰》,因?yàn)樗v述了女兵的選拔和嚴(yán)格的訓(xùn)練,讓我要么緊張,要么激情澎湃。然后腦子里又冒出一個(gè)念頭:長(zhǎng)大后想當(dāng)一名特種兵。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,思想變了。最近看了一個(gè)電視《中國(guó)國(guó)防生》,講的是國(guó)防生在學(xué)校發(fā)生的各種事情,以及他們的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。這個(gè)電視又讓我上癮了。這往往就像走進(jìn)他們的生活,和他們一起做國(guó)防生。
8月份去了上海復(fù)旦大學(xué),那里清涼。我本來(lái)要去看名校學(xué)生板的,?。∵€有國(guó)防生,這讓我很激動(dòng),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想考復(fù)旦,想當(dāng)國(guó)防生。那一天,我的夢(mèng)想終于定下來(lái)了,我要考上上海復(fù)旦大學(xué)的國(guó)防生了!
我的夢(mèng)想是成為一名士兵和一名國(guó)防生。我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
軍人孩子被校園暴力打死 軍人孩子在學(xué)校被打死處理結(jié)果篇四
有一次,我們?nèi)⒂^軍營(yíng)。兩個(gè)站崗的解放軍叔叔在那兒一動(dòng)不動(dòng)地站著。突然,一聲“木頭人?。 比堑么蠹液逄么笮ζ饋?lái)。
回到學(xué)校,老師嚴(yán)肅地批評(píng)了大家,大家都不服氣。老師就讓大家體驗(yàn)當(dāng)士兵,大家都認(rèn)為太easy了。
來(lái)到操場(chǎng),老師說(shuō),軍人都是有紀(jì)律的,不僅要拿幾十斤的鋼槍,還要保持標(biāo)準(zhǔn)軍姿,連眨眼次數(shù)都有限制。她不要求我們拿鋼槍,也不限制眨眼次數(shù),只要我們站著不動(dòng)十分鐘就可以了。同學(xué)們雖然覺(jué)得有點(diǎn)難,但還是認(rèn)為可以堅(jiān)持的。
體驗(yàn)開始了,我們模仿軍姿站好。但很快,我就知道我當(dāng)初的想法多么幼稚了。雖然不是夏天,但太陽(yáng)的直射還是讓我流了汗。我正想法去擦,可想起了老師的話,只能忍著??赡窃撍赖暮顾鬟M(jìn)了我的眼角,很快,汗水在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn),讓我難以忍受,但我只能忍著這痛苦的煎熬。老師終于說(shuō)話了,可她卻說(shuō):“時(shí)間只過(guò)了三分鐘?!边@話讓我?guī)捉罎ⅰ?/p>
真是屋漏偏逢連夜雨,就在這時(shí),迎面飛來(lái)一只蚊子,降落在我的臉上,更可惡的是,它還在往我鼻孔里鉆,我再也忍受不住了,伸手把它趕走了。這時(shí),老師大聲對(duì)我說(shuō)道:“體驗(yàn)失敗!”而我只堅(jiān)持了4分12秒,我十分沮喪。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“現(xiàn)在知道站崗的不容易了吧?無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,他們都站在崗位上紋絲不動(dòng)?!蔽覀兟犃耍嫉拖铝祟^,心里卻敬佩他們來(lái)。
軍人孩子被校園暴力打死 軍人孩子在學(xué)校被打死處理結(jié)果篇五
少年的夢(mèng)哎,多彩的夢(mèng),飽含著熱望,凝聚著真情。少年是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),我相信,有夢(mèng)想就可以成真。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名軍人,我的爸爸也讓我當(dāng)一名軍人,這也是爸爸少年時(shí)的夢(mèng)想。我個(gè)子長(zhǎng)得高高的,身體健壯,我的身體條件讓我當(dāng)軍人有了很大的自信。
我的性格很靦腆,就是因?yàn)殪t腆,我更想當(dāng)一名軍人,因?yàn)檐娙四茏屓藞?jiān)強(qiáng)勇敢,能改變一個(gè)人的性格,讓人成為一個(gè)真正的男子漢。
我知道,軍人是偉大的,光榮的。軍人可以保家衛(wèi)國(guó),給祖國(guó)建立鋼鐵長(zhǎng)城,保衛(wèi)人們的安全,讓人民過(guò)上幸福的生活。我們的祖國(guó),曾經(jīng)有過(guò)屈辱的歷史,受到外國(guó)的侵略,人民過(guò)著水深火熱的生活。有了歷史上的慘痛教訓(xùn),更加顯現(xiàn)了軍人的重要性。有了軍人,在祖國(guó)的邊境線上就有了利劍,令敵人聞風(fēng)喪膽,不敢覬覦我們。
有了軍人,人民就有了和平,生活就有了保障。人們每天去上學(xué),去工作,到劇院里去看戲,在公園里去散心,在餐桌上享受著食物的香甜……這幸福生活的背后是軍人的付出,是軍人用他們堅(jiān)強(qiáng)的脊梁撐起人民的幸福,祖國(guó)的安寧。
軍人的職責(zé)是多么神圣,軍人的使命是多么偉大,軍人是最光榮的人,最可愛(ài)的人!我要當(dāng)一名軍人,保家衛(wèi)國(guó),去完成衛(wèi)士最偉大的使命。
有一次做游戲,讓我更加堅(jiān)定了我的軍人夢(mèng)。
那次我和小伙伴玩起了打仗的游戲,我當(dāng)指揮官。我方有三個(gè)人,敵方也有三個(gè)人,我指揮他們用最巧妙的“調(diào)虎離山”,讓一個(gè)人從正面射擊他們,其他兩個(gè)人偷偷地去他們的基地,包圍他們,最后把他們都部消滅。這場(chǎng)戰(zhàn)斗我們?nèi)〉昧藙倮腋惺芰藙倮目鞓?lè),仿佛自己成了一個(gè)真正的軍人。當(dāng)時(shí),我是那么地威風(fēng)。這雖然只是一個(gè)小小的游戲,但是它堅(jiān)定了我的信心。
這就是我的軍人夢(mèng),也是我最大的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)我一定要努力,我相信這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
軍人孩子被校園暴力打死 軍人孩子在學(xué)校被打死處理結(jié)果篇七
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣。沒(méi)有目標(biāo)而生活,恰如沒(méi)有羅盤而航行。就是這樣,我的理想則是成為一名軍人。
軍人,顧名思義,就是行軍打仗的人;并且軍人是神圣的,他們?yōu)閲?guó)家而戰(zhàn);為人民的利益而戰(zhàn);為人民的光明前途而戰(zhàn)。
軍人的宗旨是保家衛(wèi)國(guó),而且每一個(gè)軍人必須要有健康的身體,良好的體質(zhì),與不畏犧牲的精神。因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上,死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。所以軍人在戰(zhàn)前要做好死亡的準(zhǔn)備,要做好為國(guó)捐軀的準(zhǔn)備。并且每一位軍人都應(yīng)該誓死保衛(wèi)我們的國(guó)家,絕不屈服。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!边@就是中國(guó)古時(shí)候一位文學(xué)家司馬遷的說(shuō)的。軍人是為人民的利益而死,所以他們的死就是比泰山還重,就是死得其所。
不過(guò),要想成為一名合格的職業(yè)軍人的話,必須要從小鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,不能一貫的依靠父母與長(zhǎng)輩,要知道依靠別人還不如依靠自己。并且還要加強(qiáng)鍛煉,這樣才配當(dāng)一名軍人。
有了這個(gè)理想,就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我的生活變得美好了。我會(huì)一直朝著這個(gè)方向前進(jìn),我相信,總有一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
軍人孩子被校園暴力打死 軍人孩子在學(xué)校被打死處理結(jié)果篇八
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣。沒(méi)有目標(biāo)而生活,恰如沒(méi)有羅盤而航行。就是這樣,我的理想則是成為一名軍人。
軍人,顧名思義,就是行軍打仗的人;并且軍人是神圣的,他們?yōu)閲?guó)家而戰(zhàn);為人民的利益而戰(zhàn);為人民的光明前途而戰(zhàn)。
軍人的宗旨是保家衛(wèi)國(guó),而且每一個(gè)軍人必須要有健康的身體,良好的體質(zhì),與不畏犧牲的精神。因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上,死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。所以軍人在戰(zhàn)前要做好死亡的準(zhǔn)備,要做好為國(guó)捐軀的準(zhǔn)備。并且每一位軍人都應(yīng)該誓死保衛(wèi)我們的國(guó)家,絕不屈服。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!边@就是中國(guó)古時(shí)候一位文學(xué)家司馬遷的說(shuō)的。軍人是為人民的利益而死,所以他們的死就是比泰山還重,就是死得其所。
不過(guò),要想成為一名合格的職業(yè)軍人的`話,必須要從小鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,不能一貫的依靠父母與長(zhǎng)輩,要知道依靠別人還不如依靠自己。并且還要加強(qiáng)鍛煉,這樣才配當(dāng)一名軍人。
有了這個(gè)理想,就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我的生活變得美好了。我會(huì)一直朝著這個(gè)方向前進(jìn),我相信,總有一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
軍人孩子被校園暴力打死 軍人孩子在學(xué)校被打死處理結(jié)果篇九
“軍人是不能玷污的!”這句最震撼人心的話時(shí)時(shí)在我腦海里回蕩。
在勞動(dòng)基地,我們的教官,一名真正的軍人,為我們?cè)忈屃俗鳛檐娙藨?yīng)有的意志和品質(zhì)。
他沒(méi)有漂亮的容貌,也沒(méi)有魁梧的體魄,但只要看上一眼,就能分辨出他的軍人的身份。無(wú)論他走到哪里,你都能看到他筆直的身軀、筆直的手臂和筆直的肩膀,像雄鷹張開的翅膀一樣,充滿著力量。
首堂訓(xùn)練課,他便為我們展示了軍人的力量。兩手毫不費(fèi)力地握住單桿,只輕輕把腳一抬,整個(gè)身子,便快速地繞著單杠轉(zhuǎn)了一圈,一圈還不夠,他又繼續(xù)重復(fù)著一樣的動(dòng)作。兩圈、三圈……直到我們甚至忘記了他轉(zhuǎn)的圈數(shù),而他,依舊一臉輕松。軍人的力量,是比雄鷹還要強(qiáng)大的。
真正的軍人僅僅有力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是一種把軍人的使命看得比生命還寶貴的精神。
那是他唯一的一次對(duì)我們發(fā)脾氣,也是最嚴(yán)厲的教育。在那之前我們參觀華僑大學(xué),走走停停,懶懶散散,他好幾次勸導(dǎo),我們卻照舊不改,他終于發(fā)火了:“你們今天都是軍裝在身,穿上軍裝就是一個(gè)軍人,就要有軍人的紀(jì)律性和素質(zhì)!軍人是不能玷污的!”
“軍人是不能玷污的!”他一個(gè)字一個(gè)字強(qiáng)有力地念著,這句話不知重復(fù)了多少遍。我們可以清晰地看見,他雙手的青筋根根暴起。他緊捏著拳頭,就像要把這句話深深地錘進(jìn)我們的胸膛。
他踏著千斤重的步子從我們每個(gè)人的眼前經(jīng)過(guò),一臉堅(jiān)定又嚴(yán)肅地緊盯著我們每一張臉。深邃的眼神里,仿佛挺立著一座永遠(yuǎn)的豐碑,一個(gè)堅(jiān)挺的軍魂。
雖然他可能永遠(yuǎn)也不會(huì)上戰(zhàn)場(chǎng),我們永遠(yuǎn)無(wú)法知道戰(zhàn)場(chǎng)上的他會(huì)是怎樣的軍人,但從他的眼神里,從他的信念中,我們可以想象得到,他一定會(huì)是那個(gè)沖鋒陷陣、奮勇殺敵的勇士。
他是一名真正的軍人,一名堅(jiān)守著軍人的使命的戰(zhàn)士。作為學(xué)生,作為將來(lái)祖國(guó)的棟梁,我們也應(yīng)該培養(yǎng)嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的精神、道德素養(yǎng)。真正的軍人,是恪盡職守的軍人;真正的學(xué)生,是恪盡職守的學(xué)生。
軍人孩子被校園暴力打死 軍人孩子在學(xué)校被打死處理結(jié)果篇十
今天是我步入高中生活的第一天,期待很久的高中生活終于來(lái)到了,看完分班后,我很榮幸來(lái)到了理科實(shí)驗(yàn)班,這也是我暑假里為之奮斗的目標(biāo)。
穿上軍服的我,也有些軍人的味道,在這為期7天的軍訓(xùn)生活中,我也能體驗(yàn)當(dāng)軍人的感受及體驗(yàn)。上午九點(diǎn),軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)如期舉行,校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)都為我們這次軍訓(xùn)做了介紹給予了希望。坐在臺(tái)下的我們卻有些按耐不住,感覺(jué)手腳有些麻木??磥?lái)當(dāng)軍人的滋味并不好受。
大會(huì)后開始了訓(xùn)練課程。教官們叫我們趴下做俯臥撐,我很少鍛煉,這個(gè)更加做不起,只能傻傻地賣力做,真不容易。接下來(lái)是站軍姿,這真是很難做到不動(dòng),有汗不能擦,有癢不能撓,這都是平常想做就做的事,可是軍姿中是不能有任何動(dòng)作的,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)倒下,我心中卻要一直鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持、加油!
教官是個(gè)很正直的人,每每給我們強(qiáng)調(diào)地并不是最重要的姿式,而是怎么做人。從他身上可以看到真正軍人的影子,那么有毅力、那么堅(jiān)強(qiáng)、那么努力、那么付出、那么剛毅。我真希望長(zhǎng)大后也能向軍人學(xué)習(xí),做個(gè)有毅力的好學(xué)生。
一天的軍訓(xùn)終于讓我明白,其實(shí)我們很幸福。軍人為了保家衛(wèi)國(guó),刻苦訓(xùn)練,比我們要苦得多,與家人見面機(jī)會(huì)也很少,為了國(guó)家安全,他們不惜自身代價(jià)的付出。
第一天軍訓(xùn),很累、很累,也很想休息,但晚上開大會(huì),又讓我的睡意逐漸消失。鄧?yán)蠋煾嬖V了我們應(yīng)該怎樣在高中學(xué)習(xí),在未來(lái)社會(huì)中如何成為強(qiáng)者,我想我會(huì)在未來(lái)生活中努力,盡力做到這些要求。盡可能做到最好。
軍訓(xùn)每一天都會(huì)有不同的收獲,每一天都過(guò)得充實(shí)。在高中學(xué)習(xí)中我想我也會(huì)更加努力,更加完善自我。加油!
軍人孩子被校園暴力打死 軍人孩子在學(xué)校被打死處理結(jié)果篇十一
今年的閱兵格外振奮人心,當(dāng)我看到那一排排女兵時(shí),那一張張嚴(yán)肅的面孔使我覺(jué)得在哪里見過(guò),給我一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
我回憶著,是什么時(shí)候看到過(guò)類似面孔的?是什么時(shí)候呢......啊,想到了,那是好幾年前的事了,我默默拉開了心幕。
那時(shí)候我才六歲,不幸染上了扁桃體炎,需要掛水三天。黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)用盡最后一絲光亮,灑滿醫(yī)院那冷冰冰的建筑表面,似乎在給醫(yī)院刷上一層天然油漆。醫(yī)院對(duì)面的馬路水泄不通,很是嘈雜。汽車的喇叭聲混在人們急促雜亂的腳步聲中,悲戚而又痛心。掛水區(qū)的木門已破舊不堪,也不隔音。雖然掛水區(qū)安安靜靜,但門外那絲令人厭煩的聲音還是會(huì)傳入耳畔。
小時(shí)候的我比較內(nèi)向,不是特別樂(lè)意和他人交流,但由于醫(yī)院太過(guò)于沉寂,讓人喘不過(guò)氣兒,我還是開口了?!敖憬?,你煩嗎?我們說(shuō)說(shuō)話吧!”坐在我對(duì)面的是位姑娘,大概七八年級(jí)了吧,她正嘮叨著,念著什么“起立!立正!”這類的話,聽到我在叫她,便盯著我看。她嘴角上揚(yáng),什么話也不說(shuō),僅問(wèn)了一句:“你長(zhǎng)大后想干什么?”這問(wèn)得我猝不及防,答不上來(lái)。那時(shí)我才六歲,怎么可能想得到這樣的事。姑娘見我沉默不語(yǔ),一本正經(jīng)地說(shuō):“你要想想啊,人是不能沒(méi)有愿望的?!彼荒槆?yán)肅,“聽著,我想做一名軍人,一名女兵。”她故意把“女兵”二字咬得很重。之后,她大談特談,還做了個(gè)“敬禮”的手勢(shì),我只是呆呆地瞧著她,不知如何是好。
自那以后,我再也沒(méi)見過(guò)她。這一次閱兵,我緊盯著屏幕,希望能找到她的影子,可我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
但愿她在隊(duì)伍里。
軍人孩子被校園暴力打死 軍人孩子在學(xué)校被打死處理結(jié)果篇十二
酷暑嚴(yán)寒,冰天雪地哪里都有你們的身影你們是人民的衛(wèi)士,國(guó)家的衛(wèi)士
你們的形象不由自主出現(xiàn)在我的腦海中:舍小家為大家,為國(guó)忘我。我心中油然而生起一絲敬佩之情。解放軍叔叔,每次在電視上看見你們?cè)谟?xùn)練時(shí),摸、爬、滾、打,不怕苦,不怕累,看到你們?yōu)榱俗鎳?guó)的安全,放棄自己的家庭,更是深感敬畏。
在我們坐在教室里高聲讀書時(shí),你卻在宣誓:“若有戰(zhàn),召必回。”當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里高興地玩耍時(shí),你卻站在嚴(yán)寒酷暑的崗位上眼睛都不眨一下。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲。你卻在負(fù)重疾馳。
你們英勇頑強(qiáng),果敢堅(jiān)毅,我敬佩你們,因?yàn)槟銈兪窍热撕蠹?、舍己為人的英雄,是?jiān)貞不屈、無(wú)所畏懼的鐵漢子,是英勇的戰(zhàn)士,是不胃艱險(xiǎn)的人民子弟兵!遠(yuǎn)方的親人,心中的神圣使者,你們用你們的青春和熱血,捍衛(wèi)了祖國(guó)的領(lǐng)土,你們是共和國(guó)領(lǐng)土上最光輝閃耀的星,是國(guó)人心中最可愛(ài)的人。是敵人眼中最可怕的。
我知道你們想念家人,卻從未表現(xiàn)出來(lái);總知道你們的痛苦,卻從未抱怨過(guò)什么;我知道有時(shí)你們吃不飽,卻從未放棄去捍衛(wèi)祖國(guó)。你們那滄桑的面孔下留著歲月的傷痕。
“若有戰(zhàn),召必回!若有戰(zhàn),召必回!”響亮的口號(hào)敲擊耳膜,這是堅(jiān)持的象征,這是不畏嚴(yán)寒酷暑的信心,這書不畏生死的堅(jiān)強(qiáng)。
軍人孩子被校園暴力打死 軍人孩子在學(xué)校被打死處理結(jié)果篇十三
我出生在軍人家庭,爸爸媽媽都是海警軍人,所以我從小就比別的小朋友多了一個(gè)名字——叫“軍娃”。
作為“軍娃”,我感到自豪,當(dāng)爸爸媽媽各自穿上橄欖綠的軍裝,牽著我的手走在大街上,別的小朋友會(huì)投來(lái)羨慕的目光,這時(shí)候,我會(huì)感覺(jué)他們是全世界最厲害的爸爸媽媽,而我是最驕傲的孩子。
接下來(lái)給大家講講我的爸爸。他長(zhǎng)期在海上工作。從記事以來(lái),爸爸總是有忙不完的工作,經(jīng)常出海訓(xùn)練,巡邏執(zhí)勤,很少回家。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,爸爸總是缺席,家長(zhǎng)會(huì)也只參加過(guò)一次,生日更是從來(lái)沒(méi)有陪我一起過(guò),與其他同學(xué)的爸爸相比,我的爸爸確實(shí)是“不稱職”的,他經(jīng)常說(shuō)話不算話。
記得2015除夕夜,他要給我壓歲錢,我當(dāng)時(shí)任性的說(shuō):“我不要壓歲錢,我只要你答應(yīng)我一個(gè)條件!”爸爸有些驚訝,問(wèn)道:“想要我做什么?”我說(shuō):“陪我過(guò)“六一”,你還沒(méi)有陪我過(guò)過(guò)六一呢?”爸爸一怔,很快就答應(yīng)了。為了防止爸爸反悔,我還和他拉了鉤。于是我就一直盼啊盼啊,終于盼到了5月底。我都已經(jīng)想好了,要爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園。
一天晚上,爸爸打電話過(guò)來(lái)說(shuō):“函函,對(duì)不起!爸爸今年又‘食言’了,今年的兒童節(jié),爸爸又不能陪你一起過(guò)節(jié)了,爸爸要去很遠(yuǎn)的地方執(zhí)勤,要好幾個(gè)月都不能回家,在家里要聽媽媽的話,知道不?”
聽完,我當(dāng)時(shí)眼淚就嘩的下來(lái)了,為什么別人的爸爸可以陪小朋友畫畫、游玩,我就想過(guò)個(gè)六一怎么有那么難呢?那時(shí)我特別生氣,不想理他了。
過(guò)了幾天,等我想爸爸了,要給他打電話的時(shí)候,電話已經(jīng)打不通,媽媽告訴我說(shuō):“”海警船已經(jīng)開到了很遠(yuǎn)的地方,沒(méi)有信號(hào)?!蹦菚r(shí)我馬上就原諒了爸爸。特別希望爸爸能夠平安的回家,等我再見到爸爸時(shí),已經(jīng)是4個(gè)月之后了。
現(xiàn)在我終于明白了,爸爸和海警叔叔們,雖然都不能陪自己的小孩過(guò)“六一”。但是,他們用自己的堅(jiān)守?fù)Q來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母陪伴孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”。
這就是我可愛(ài)的爸爸。雖然少了很多陪伴,但我知道爸爸對(duì)我的愛(ài)絲毫沒(méi)有打折。在這里我想對(duì)他說(shuō):“爸爸,請(qǐng)你別牽掛。家里有我和媽媽?!蔽疫€對(duì)我的媽媽說(shuō):“媽媽,你辛苦啦。我是好娃娃,我要快快長(zhǎng)大,和你一起照顧好家?!?/p>
軍人孩子被校園暴力打死 軍人孩子在學(xué)校被打死處理結(jié)果篇十四
6月18日下午,我們學(xué)校的小記者們穿著黃馬甲,戴著紅帽子,來(lái)到兩位老軍人家里,聽他們講xxx的故事。
我們先來(lái)到李品榮爺爺家。爺爺?shù)摹把葜v”開始了:“那時(shí)我太小了,沒(méi)有工作,部隊(duì)也不要我。有一次,我餓了三天三夜,就在部隊(duì)偷偷拿了一個(gè)饅頭吃。結(jié)果,部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)決定收下我了?!苯又?,他開心地說(shuō):“在部隊(duì)鍛煉幾年后,我因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真,被轉(zhuǎn)到了海軍部隊(duì)。剛開始當(dāng)海軍最難熬,頭幾天我經(jīng)常嘔吐。老船員就告訴我:‘你吐了就吃,吃了還吐就再吃。’我照做了,果然不管多大的風(fēng)浪,我都不怕了。所以呢,做事要聽老同志講經(jīng)驗(yàn)?!?/p>
“我在船上是負(fù)責(zé)管紀(jì)律的。當(dāng)時(shí),一群炮彈是五發(fā),如果三發(fā)炮彈都打不中敵船,那我就要接受處分了。不過(guò)一般只要兩三發(fā)炮彈就夠了……”李爺爺練就了好本事?。「鎰e了李爺爺,我們又來(lái)到了陳濟(jì)鴻爺爺家。
陳爺爺十八歲上戰(zhàn)場(chǎng),是鐵道兵,執(zhí)行破壞鐵道和搶修鐵道的任務(wù)。“有時(shí),敵人會(huì)把定時(shí)炸彈投在鐵路上,我們鐵道兵還要負(fù)責(zé)拆炸彈。那時(shí)候中國(guó)窮,只能靠人力來(lái)拆炸彈,非常危險(xiǎn)。”
“我們還負(fù)責(zé)造鐵路。那時(shí),我們要先把山的下半部分炸開,再炸上半部分,中間還要留一層,最后再把它挖去。那時(shí)經(jīng)常發(fā)生塌方,造成的傷亡也很多。有一次我的左手粉碎性骨折了……”
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人們多辛苦啊!我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,回報(bào)祖國(guó),不辜負(fù)老軍人的期望。
軍人孩子被校園暴力打死 軍人孩子在學(xué)校被打死處理結(jié)果篇十五
在那下著蒙蒙細(xì)雨,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋時(shí)節(jié),在那祖國(guó)60周年之際,我們假日小隊(duì)在桐廬玉柱山寨中進(jìn)行了一次具有挑戰(zhàn)性的野外拓展訓(xùn)練。
在山寨的軍營(yíng)旁有一條清澈見底的小溪,終年潺潺的環(huán)繞著山寨。溪的兩旁,有一片蘆葦蕩,它們隨風(fēng)飄動(dòng)著。有兩三枝特別長(zhǎng)的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。
下午,教官為我們分好小隊(duì),進(jìn)行了挑戰(zhàn)五分鐘的游戲比賽。我們的青青草原隊(duì)與那支令人敬畏的巨鯊隊(duì)進(jìn)行了一次對(duì)抗賽。
在比賽中,我們隊(duì)的人,表現(xiàn)的非常團(tuán)結(jié),非常堅(jiān)強(qiáng),最終,我們以2:0的優(yōu)異成績(jī)輕易的戰(zhàn)勝了對(duì)手。
第二天,一場(chǎng)真正的野外cs戰(zhàn)開始了。隨著激烈的槍聲打響,我們隊(duì)的戰(zhàn)士像小老虎一樣沖上戰(zhàn)場(chǎng),可一個(gè)個(gè)的被打下來(lái)了,在無(wú)奈下,我們輸了這兩場(chǎng)比賽。后面兩場(chǎng)是我們小孩打大人的時(shí)候,我們從前后山上,給大人來(lái)了個(gè)兩面夾擊,讓他們打的措手不及。使我們打贏了這兩場(chǎng)比賽。
通過(guò)這次活動(dòng),我們學(xué)習(xí)到革命軍人那種不怕困難,不怕犧牲的精神。增強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作的能力。我們要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
軍人孩子被校園暴力打死 軍人孩子在學(xué)校被打死處理結(jié)果篇十六
有些人畢生所追求的,是有些人生來(lái)就擁有的,看似的不公,卻是我們展開夢(mèng)想“雙翼”的最好動(dòng)力。
一一題記
夢(mèng)想就像星辰,看得見卻摸不著;夢(mèng)想就像春的生機(jī),活力十足卻嬌嫩脆弱,夢(mèng)想就像夏日里最燦爛的一縷光,散發(fā)著誘人的溫暖。
在我的心中有著一顆種子,它在我內(nèi)心深處生根發(fā)芽,使我不斷進(jìn)步,不停努力,那便是一一我的夢(mèng)想一一軍人夢(mèng)。
每年都閱兵,看著電視上那威風(fēng)凜凜,正氣凌然的軍人心底的種子便悄然長(zhǎng)大幾分。我不否認(rèn)使我目不轉(zhuǎn)睛的是那身帥氣的軍裝。軍人們?cè)诖┥夏巧碥娧b時(shí),是最英姿颯爽之時(shí),軍裝是軍人的象征,是軍人的靈魂,臺(tái)上的每一個(gè)行走的軍人眼中都充滿了一種堅(jiān)定,那是堅(jiān)決保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)定,是堅(jiān)決保護(hù)人民的堅(jiān)定。
有時(shí)我會(huì)想軍裝為何是綠色的,藍(lán)色的,白色的?如今我已明白綠色代表希望,藍(lán)色代表大海,白色代表圣潔??匆娏四巧碥娧b,就是看見了希望,看見了自由,看見了最純潔的“天使”。
我的夢(mèng)想是成為一名軍人,成為一名頂天立地、保衛(wèi)祖國(guó)、堅(jiān)守國(guó)土的軍人,成為一位在危險(xiǎn)關(guān)頭永遠(yuǎn)沖在最前的軍人。
春天的花朵艷麗奪目,花朵外的軍人任勞任怨;夏天的陽(yáng)光火熱嘹亮,陽(yáng)光下的軍人英姿颯爽;秋天的落葉翩翩起舞,落葉旁的軍人英姿勃發(fā);冬天的雪花潔白無(wú)瑕,雪中的軍人威風(fēng)凜凜。
讓我們一起努力,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。帶著夢(mèng)想,向前飛翔!
軍人孩子被校園暴力打死 軍人孩子在學(xué)校被打死處理結(jié)果篇十七
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,當(dāng)然,我也不例外。小時(shí)候,在我的小小的百寶箱中裝著五彩繽紛的理想。今天,我就開啟它,把里面的寶貝一一展現(xiàn)出來(lái)。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想——當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想到現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我只是迷戀于她們漂亮氣派的警服和她們抓歹徒時(shí)的颯爽的英姿??墒遣痪?,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲冶容^懶,也了解到了軍人的辛苦。
之后,當(dāng)一名畫家成為了我第二個(gè)理想。特地讓爸爸媽媽給我買了毛筆、宣紙、顏料等繪畫用品。但是因?yàn)樾『⒆迂澩娴奶煨裕臀易魇裁词裁床幌駱拥拿?。第二個(gè)理想又化作泡影。
等我有了第三個(gè)理想的時(shí)候。我已經(jīng)四年級(jí)了。那是的理想是當(dāng)一名作家。在那時(shí)候,我喜歡讀一些寫的很好的詩(shī)歌與文章。希望將來(lái)也能像這些作家一樣,寫出優(yōu)秀的作品。讓人們都喜歡讀??墒恰N冶M管讀了很多書籍,卻寫不出一點(diǎn)東西來(lái)。再加上我太懶,只好讓這個(gè)美好的理想從我手中溜走……
如今的我是一名即將步入中學(xué)殿堂的六年級(jí)學(xué)生了。現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是一個(gè)啥都不懂的傻丫頭?,F(xiàn)在的我,對(duì)一些事物已有了自己的見解?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)有了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)改變的理想。那就是——做一個(gè)有用的人,或許有人會(huì)說(shuō),這不算是理想。但是在以后的日子里。不管發(fā)生了怎樣的變化。我始終不變的,就是要做一個(gè)有用的人。
現(xiàn)在,有不少人經(jīng)常自豪地談?wù)撟约旱倪h(yuǎn)大理想。但是。有的人連一些基本的小事都沒(méi)有做好。所以,我們?nèi)绻獙?shí)現(xiàn)自己的理想。就要從身邊的小事做起。不能有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地為自己的理想奠定基礎(chǔ),最終才能實(shí)現(xiàn)它。