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科幻小學(xué)作文字(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 13:38:15
科幻小學(xué)作文字(五篇)
時(shí)間:2023-05-30 13:38:15     小編:文友

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

科幻小學(xué)作文字篇一

我覺(jué)得這不是一本單純的書(shū),書(shū)中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí),該怎么辦。

它,讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國(guó)中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真。

它,是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗。文中那淳樸的一個(gè)字、一句話,都有一股力量,讓我們倍受感動(dòng),甚至淚流滿面.它用愛(ài)為我們打開(kāi)心靈的窗戶,讓我們用心去感受世界;讓眼睛去觀察世界;讓耳朵去傾聽(tīng)世界。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,每個(gè)同學(xué)都在開(kāi)足馬力,努力地向成功只門(mén)沖刺,爭(zhēng)取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星。

雖然家長(zhǎng)們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),家長(zhǎng)對(duì)于我們的心情煩惱和生活,疏忽了許許多多。智商自然重要,可是情商更重要.如果我們沒(méi)有情商,就會(huì)成為一個(gè)"冷血?jiǎng)游铮?,沒(méi)有一絲一毫的感情。

同學(xué)們,讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,大膽地去想象吧!

科幻小學(xué)作文字篇二

太陽(yáng)公公在宇宙生活了幾十億年了,一個(gè)人十分寂寞,總想找個(gè)老伴成個(gè)家,度過(guò)幸福的一生。

地球上的動(dòng)物們十分熱情,它們想:太陽(yáng)公公年夏一日,日復(fù)一日地為它們無(wú)私地給溫暖。為了表示謝意,動(dòng)物們都想為太陽(yáng)公公挑一位意中之人。

這一天,“紅娘”們不約而同地聚在一起,都夸自己給太陽(yáng)公公找的對(duì)象好!小白兔說(shuō):“月亮婆婆既溫柔又文靜,嫁給太陽(yáng)公公最合適不過(guò)了?!焙鋈唬蠹铱吹酱题疡R拉到沙地里吃沙子,“紅娘們”驚愕不已。小兔子急切的.問(wèn):“你要干什么?”“我有什么辦法!”它不緊不慢的說(shuō):“太陽(yáng)公公一結(jié)婚就生一大堆孩子,它們會(huì)把大地烤焦,寸草不生,到時(shí)候大家吃什么?”因此,我早點(diǎn)教馬吃沙子,有備無(wú)患嘛?!薄凹t娘們”一聽(tīng),覺(jué)得很對(duì),各自奔走相告了。

這事傳到太陽(yáng)公公耳里,他羞愧極了,沒(méi)臉見(jiàn)大家,就躲到大海里去了。這可就不得了啦!大地漆黑一片,動(dòng)物們?cè)趺瓷钛??大家求啊拜啊,可太?yáng)公公就是不愿意出來(lái)。

這時(shí),一只大公雞對(duì)大家說(shuō):“別著急,我來(lái)試一試!”它走到山崗上大唱:“喔~~喔!太陽(yáng)公公沒(méi)臉見(jiàn)人了!”

太陽(yáng)公公一聽(tīng)火冒三丈,心想我沒(méi)偷沒(méi)搶?zhuān)瑸槭裁礇](méi)臉見(jiàn)人,我到要看看是誰(shuí)在這兒亂嚷。于是,他紅著臉探出頭,重新在天空送上陽(yáng)光。

從此以后,只要公雞每天早晨發(fā)聲歌唱,即使太陽(yáng)公公再怎么不愿意,聽(tīng)到歌聲也會(huì)紅著臉出去。

科幻小學(xué)作文字篇三

當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書(shū)時(shí),我便對(duì)這本書(shū)有許許多多的感想.

我覺(jué)得這不是一本單純的書(shū),書(shū)中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí),該怎么辦.

它,讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國(guó)中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真.

它,是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗.文中那淳樸的一個(gè)字、一句話,都有一股力量,讓我們倍受感動(dòng),甚至淚流滿面.它用愛(ài)為我們打開(kāi)心靈的窗戶,讓我們用心去感受世界;讓眼睛去觀察世界;讓耳朵去傾聽(tīng)世界.

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,每個(gè)同學(xué)都在開(kāi)足馬力,努力地向成功只門(mén)沖刺,爭(zhēng)取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星.

雖然家長(zhǎng)們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),家長(zhǎng)對(duì)于我們的心情煩惱和生活,疏忽了許許多多.智商自然重要,可是情商更重要.如果我們沒(méi)有情商,就會(huì)成為一個(gè)"冷血?jiǎng)游铮?,沒(méi)有一絲一毫的感情.

同學(xué)們,讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,大膽地去想象吧!

科幻小學(xué)作文字篇四

想象中,我設(shè)計(jì)出了一臺(tái)我自己的電腦。

它的外形和一般的電腦差不多,主機(jī)是粉色的,顯示器是藍(lán)色的,鍵盤(pán)、鼠標(biāo)是黃色的,漂亮極了!但它的功能和一般的電腦不一樣。

當(dāng)我打開(kāi)電腦時(shí),電腦會(huì)說(shuō):“歡迎來(lái)到電腦世界。”它的話剛說(shuō)完,電腦里射出一道彩光把我吸進(jìn)去,我來(lái)到一座高大的門(mén)前,上面寫(xiě)著“虛擬世界”。走進(jìn)大門(mén),里面好多人呀!有法國(guó)人、英國(guó)人、美國(guó)人……我的正前方有一個(gè)指示牌,上面寫(xiě)著動(dòng)畫(huà)片室、魔法室、水晶商店和虛擬餐廳燈……

我先去了水晶商店,啊,好多水晶呀!有紅色的、藍(lán)色的、黃色的和粉色的。

我下一站是魔法室,走進(jìn)去,里面有法杖、法棒和魔法石。

我又去了動(dòng)畫(huà)片室,世界上所有動(dòng)畫(huà)片人物都在這里,有米老鼠、迪斯尼公主、芭比公主和獅子王等……我和他們玩的很好。過(guò)了一會(huì)兒,我的肚子“咕咕”的叫了起來(lái),我去了餐廳,這里的服務(wù)員都是機(jī)器人。我坐下來(lái),以為身穿白色衣服的女機(jī)器人走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小姐,你想吃些什么?”我回答說(shuō);“我想吃一小碗面?!辈坏綆酌腌姡煌霟岷鹾醯拿鏀[在我面前,我聞了聞“好香呀,機(jī)器人作出來(lái)的飯這么香,一定很好吃。”那位剛才為我服務(wù)的女機(jī)器人說(shuō):“請(qǐng)慢慢用餐。”

吃完飯,我依依不舍地走出了虛擬世界的大門(mén)。

科幻小學(xué)作文字篇五

真沒(méi)想到,這個(gè)星期老師竟讓我畫(huà)科幻畫(huà)。于是我展開(kāi)了幾個(gè)步驟——

第一步驟:打草稿

畫(huà)什么好呢?我是巨人?太土!太空傳送?沒(méi)創(chuàng)新!看來(lái)只有請(qǐng)老爸軍師出場(chǎng)了,沒(méi)想到老爸也是個(gè)對(duì)畫(huà)一竅不通的人,唉,還是靠自己吧……在無(wú)數(shù)次的絞盡腦汁思考中,我確定畫(huà)——嘴巴里的世界!于是,我拿著筆很快畫(huà)好了這幅科幻畫(huà)的草稿。左看右看,還行,突出了“保護(hù)牙齒防止蛀牙”這句話。

第二步驟:謄草稿

太棒了,我終于畫(huà)好了草稿,輪到謄草稿了。我拿著4開(kāi)的紙像吃烏龜——無(wú)從下口。下了筆吧,覺(jué)得不滿意,又擦掉,反反復(fù)復(fù)地,紙都快要成“咸菜”了!經(jīng)過(guò)“十天十夜”苦戰(zhàn),終于把草稿完完整整、毫無(wú)差錯(cuò)地謄上了白紙,看上去真不錯(cuò)!

第三步驟:上顏色

要說(shuō)最難的就是這上顏色了。做這個(gè)要考慮到顏色的搭配、深淺……我拿起彩筆開(kāi)始涂鴉,東圖西圖就差最后一筆了,可真是“一失足成千古恨”呀!我竟然因?yàn)榧?dòng)把牙齒畫(huà)了一筆紅色!牙齒怎么能是紅色的呢?我又只好絞盡腦汁,把這一道紅畫(huà)成了一條“紅蟲(chóng)”。

畫(huà)科幻畫(huà)的苦日子終于熬過(guò)了……

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