人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

科幻作文字篇一

原來這座城市里有很多園丁機器人，它們正在幫助工作人員做很多的事情。園丁機器人的外形有高有矮，有胖有瘦，看上去都是卡通的樣子，很受人們喜愛。

高的機器人負責種樹，它們會伸出長長的手臂，剪掉枯萎的樹枝。矮的機器人負責種花草，它們把花草修理成一個個圖案。澆水機器人的身上有防水功能，水噴到身上對它們自己沒有任何影響。根據(jù)一年四季花草樹木的不同生長時期，園丁機器人的'工作也會發(fā)生變化，它們會變成播種機器人、捉蟲機器人等等，這些都由人們用電腦來指揮。

園丁機器人會自己就用樹枝搭一座房子，讓自己住在花草樹木中間，監(jiān)視著花草樹木，還會根據(jù)花草樹木的生長情況來變化感情。如果花草樹木長得茂盛了，它會笑，如果花草樹木枯萎了，它會發(fā)出警報提醒工作人員， 工作人員就會指揮機器人添加肥料。如果有人破壞花草，園丁機器人就會發(fā)出警報，管理人員就會及時趕來制止那個人。園丁機器人還會修建籬笆，防止別人破壞。

美麗的城市大花園非常干凈，沒有枯萎的花草和樹枝，它們都到哪兒去了呢？是被園丁機器人“吃”掉了，然后轉換成能量。這樣它們不用充電就能不停地工作。

瞧！有了這種機器人，人們就會輕松多了。

簡評：就看你們了，加快制造?。?/p>

科幻作文字篇二

上色是一幅畫中主要的部分，畫稿時也需要主動提問。在這個星期二，我用一個下午的時間畫完了整幅畫。

美術課時，老師把我和兩位同學叫過去，老師生氣地告訴我們：“明天就要交畫了，你們什么都沒完成，快下去畫稿，第三節(jié)課到我這上色！”我們聽了只好回到座位一聲不吭地認真畫稿。我們這次主題是空中科幻畫，如果不是我想象力豐富，那我還得為此想十天半個月呢！

我畫的主要內(nèi)容是：以大家熟悉的動漫角色喵貓、皮卡丘作為造型所設計的環(huán)保熱氣球。首先，我在紙中間畫出它的主體——喵貓造型的熱氣球。我盡可能地還原它，不過還好以我的繪畫技術，我也一鼓作氣將兩個主要氣球畫好了。之后是說明書，我想：既然是科幻畫，那種科幻虛構是必不可少的。那么，說明書就以虛屏的樣子展現(xiàn)出來吧！我把自己的想法一一表達了出來：以空氣發(fā)電，太陽gps，熟悉的形象。

一節(jié)課沒了，我和那兩個同學來到老師辦公室，把最后幾步完成它，熱氣球的顏色主要也是由角色原本顏色所涂。喵貓形象的主要是肉粉色，而皮卡丘的顏色是黃色的。就當我涂得起興時，老師告訴我說：“這個說明書必須得表達得更深切，這樣才能讓投票的人明白?！鳖D時我恍然大悟，才匆匆把說明書邊框提深，以更透切的方式表現(xiàn)出來。因為，我知道畫畫是不能寫字上去的，而想讓觀者明白大意，作者花的心思是多上加多的。當我把大意盡我所能地表現(xiàn)出來后，又主動地問老師完成度。

終于，到了背景色了?？煞叛弁?，我的畫空空的，我想而再想，也決定畫出背影樣——夕陽。紅、黃、橙，我一一涂上去，盡管我的手臟了，盡管我的腳麻了，盡管我累了，我還是得堅持。終于，整幅畫完成了。它不再單調(diào)了，我很是開心。

主動問話，才能幫助自己，而這幅畫也讓我難以忘懷，畢竟是第一幅我用一下午時間完成的畫呀！

科幻作文字篇三

時間：20xx年11月23日地點：火星

人物：我和兩個朋友乘坐工具：“熒惑號”觀光車

任務：旅游

乘太空穿梭機離開我們的地球，經(jīng)過3。5小時的行程，跨越了5500萬千米太空，我們一行三人終于來到了這顆有著橘紅色外表，別名叫做“熒惑”的星球——火星。

我們穿著最新研制的“隱形牌”型太空服，迫不及待的從穿梭機中跳下來，爭著在火星表面留下自己的腳印。這時導游愛因斯坦博士開著“熒惑號”觀光車來了，我們的火星之旅就正式開始了。

我們先去奧林匹斯山登記處辦理通行證。愛因斯坦博士給了那個漂亮的售票員阿姨三張“銀河幣”，同學betty好奇地問道：“愛因斯坦博士，為什么您不用辦理通行證?”愛因斯坦博士笑著答道：“呵呵，因為我已經(jīng)辦理了火星居民證，是這里的居民，所以我不用辦理通行證。”話音未落，售票員阿姨拿了三張微縮通行證給我們，說：“希望你們玩得開心!”

我們乘坐“熒惑號”經(jīng)過水手號峽谷時，看見有一大群人圍在一起，我們?nèi)齻€同學同愛因斯坦爺爺一起下車，走向人群，發(fā)現(xiàn)這里正在舉行“努力就有獎”活動，“游戲獎項”上寫道：

一等獎：火星純金精美紀念章一枚。(3名)

二等獎：火星純銀紀念章一枚。(8名)

三等獎：火星銅質紀念章一枚。(30名)

參與獎：火星精美紀念郵票一套。(無限)

我和兩個同學見了，連忙去登記口報了名，做光梯(這里的光梯不是像電梯一樣用電做能源，而是用光做能源)來到峽谷谷底。一到谷底，膽小的lucy同學就顫抖著聲音說：“我們不參與了吧!這太黑了!我們趕快乘光梯上去吧!”說完小聲地哭了起來。我安慰瞪了曉秋一眼，說：“這有燈!”我打開了燈，谷底一下變得明亮起來，照得比白天還亮。我們一下有了勇氣順著一條紅繩索向上爬，終于，我們以15分29秒的成績?nèi)〉昧艘坏泉?。我們捧著純金紀念章，心里跟抹了蜜一樣甜!

我們又和愛因斯坦博士去火星原居民區(qū)探訪外星朋友。我們一進居民區(qū)，就看見幾個外星人路過，lucy嚇得渾身發(fā)抖!因為，外星人長著蟒蛇的腦袋，大象的耳朵，豬的鼻子，烏龜?shù)难劬?，鯊魚的嘴巴，兔子的齙牙，猩猩的體型，還有野豬的蹄子……真嚇人!愛因斯坦爺爺告訴我們：“雖然這些外星人長得丑，但性情溫順，他們是不會傷害我們的。放心吧你們?！甭犕陳垡蛩固範敔?shù)倪@段話，我們抑制住了心中的恐懼，和這些外星人握了握手。一個貌似首領的外星人眼睛里閃著淚光，用不太標準的普通話說：“唉，別的人見到我們就會害怕，只有你們不怕我們，接受我們，我們真是太感動了!”說完他就掉下了幾顆雞蛋大的眼淚。這些外星人熱情地招待了我們，我們跟著他們學舞蹈，學唱歌，可快樂了!之后，我們回了“火星賓館”睡了美美的一覺。

在乘太空穿梭機即將離開火星之際，愛因斯坦博士對我們說：“如果下次再來，你們一定要帶上爸爸媽媽到我家做客哦!我永遠歡迎你們!再見!”“再見!”我們揮了揮手，上了太空穿梭機。

火星，下次再見!