范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

科幻作文字 科幻作文字六年級(jí)篇一

我從小就喜歡航天知識(shí)，特別是楊利偉叔叔第一次代表我們中國(guó)人飛上太空，我就更是迷上了航天。聽說香港有一座太空館，我就迫不急待地想去看看。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！

我們首先參觀的是物體在失重狀態(tài)下受力后的情形。我看見一顆閃閃發(fā)光的鋼珠在模擬失重狀態(tài)下，受力后高速地旋轉(zhuǎn)，模擬太陽(yáng)的火焰正朝著它襲來(lái)……

接著，我們還看了模擬火箭發(fā)射裝置。一支巨大的火箭正矗立在發(fā)射塔上，只要一按發(fā)射按扭，發(fā)射程序就會(huì)立刻啟動(dòng)，火箭就會(huì)瞬間沖上云霄，火箭下方是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

最后，我們還看了楊利偉叔叔上太空時(shí)穿的太空服和一些航空電影，了解了一些航天知識(shí)，比如：第一位登上月球的人是俄羅斯的加加林；第一只被帶上太空的活狗的名字叫萊伊卡……

現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真發(fā)達(dá)呀！我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)的航天事業(yè)出一份力！

科幻作文字 科幻作文字六年級(jí)篇二

地球上的最后一個(gè)人——我，正在家里睡覺，突然，外面?zhèn)鱽?lái)一陣急促的敲門聲：

“咚咚、咚咚！”

“誰(shuí)?。　蔽覛鉀_沖地對(duì)著外面吼道。可是，換來(lái)的卻是一片沉寂……

我在心底嘟噥道：神經(jīng)病！但轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)啊，地球上不是只剩下我一個(gè)人了嘛！怎么還會(huì)有“人”來(lái)敲門。

于是，好奇心驅(qū)使著我去開門。但當(dāng)我站到門前，我又想起了地球現(xiàn)在的處境——處處烏煙瘴氣，完全沒有了從前的鳥語(yǔ)花香，從前的那些美妙的小生靈也全都不見了，取而代之的是無(wú)限的有害細(xì)菌。

但是，強(qiáng)烈的好奇心還是讓我按下了一個(gè)按鈕——玻璃化，不過不是開門的。轉(zhuǎn)眼間我的房子就變成了透明的。我看著“門外”，并未發(fā)現(xiàn)什么不正常的事物，正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)閉系統(tǒng)的時(shí)候，一個(gè)盒子吸引了我的目光：長(zhǎng)長(zhǎng)的。上面還貼著一張便簽條：請(qǐng)貴小姐收。沒有署名。

我驅(qū)動(dòng)出自己的生化小狗去拿回東西，可惜東西剛進(jìn)家門，小狗卻已被屋外的毒氣殺死。

哦，忘了說明一下，雖然外面的世界早已面目全非，但是我卻能活下來(lái)，這也得歸功于我這個(gè)大科學(xué)家，要不是我即時(shí)發(fā)明了這套房子，不然，我也會(huì)和那些普通人一樣死于非命了。

戴上特質(zhì)的防毒手套，打開盒蓋，只覺一陣清香撲鼻而來(lái)，我不由得感嘆，真舒服。細(xì)細(xì)地品味卻發(fā)覺那是森林的氣息，而這會(huì)兒又變成了太陽(yáng)的'味道。我情不自禁地觀注起盒內(nèi)的東西——一細(xì)管五彩斑斕的“水”。旁邊還有一張信紙，只見上面寫著：

貴球的最后一位生物：

您好！

現(xiàn)在，在您面前的盒子內(nèi)放的是一瓶運(yùn)用未來(lái)的技術(shù)而發(fā)明創(chuàng)造的一瓶藥水，它可以改造你現(xiàn)在所處的環(huán)境。

我不禁愣住了，因?yàn)槭鹈俏业拿?。可是這時(shí)，我管不了那么多了。不管三七二十一，按照說明，運(yùn)用了藥劑。

一會(huì)兒工夫，地球恢復(fù)了原狀，處處鳥語(yǔ)花香，充滿生機(jī)，而且，我也不再是孤獨(dú)的了，因?yàn)榈厍蛏?，又有人了?/p>

……

擁有良好的環(huán)境，真好，我在心中對(duì)著未來(lái)的自己說道……

科幻作文字 科幻作文字六年級(jí)篇三

回憶，美好而甜蜜；展望，讓人充滿了幸福和企盼。當(dāng)今社會(huì)，人們的生活水平不斷地提高，環(huán)保和空氣污染也就成了一個(gè)不可忽視的嚴(yán)重問題。在大街上，時(shí)不時(shí)能看見這樣的現(xiàn)象，果皮、垃圾袋到處扔，弄得垃圾成堆，蒼蠅亂飛，到處都是臭氣熏天。在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)期生活下去，可不是什么好事，也不是人們所希望的。所以，我想發(fā)明一種小巧玲瓏卻作用極大的“環(huán)保垃圾箱”。

它的外形是長(zhǎng)方形的，和一個(gè)四五歲的孩子差不多高。它還可以是不同的型式。有古典型、卡通型、優(yōu)雅型和時(shí)髦型。當(dāng)然，它的外形也有很多。有蘑菇形的、青蛙型的、貓咪型的、小豬型的。如果不想要這些，就可以直接換為長(zhǎng)方形的?！碍h(huán)保垃圾箱”的上面還設(shè)計(jì)了一些圖案，有小動(dòng)物、植物、卡通圖案……讓人看起來(lái)感覺到一種美的享受。

與眾不同的是它的身上有三個(gè)綠色、藍(lán)色和紅色的按鈕，三只手，還有三個(gè)桶呢！當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)它的時(shí)候，它里面的智能芯片會(huì)辨別出哪種是可回收垃圾，哪種是不可回收垃圾。如果你把可回收的垃圾扔進(jìn)了不可回收的桶的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)地將那些垃圾移動(dòng)到可回收的桶里。假如垃圾已經(jīng)裝滿了，它就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的聲音提醒你。只要你將紅色的按鈕一按，它就會(huì)自動(dòng)將不可回收的垃圾吃掉。當(dāng)你再按一下綠色的按鈕的時(shí)候，垃圾桶就會(huì)將吃下去的不可回收的垃圾“消化”掉——散發(fā)出一些清新的空氣。經(jīng)過一段時(shí)間后，按以下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)將那些可回收利用的垃圾“廢物變寶”，然后把“寶”放在第三個(gè)桶里，供人們使用。

在污水橫流的地方，“環(huán)保垃圾箱”的用處就更大啦！把它放在離水邊較近的地方，插上一條直通水里的管子，按下綠色按鈕，就可以像一位神奇的魔術(shù)師一般把臟水、污水全消毒過濾轉(zhuǎn)化成純凈水，從另一條管子流出來(lái)供人們飲用。到那時(shí)候，人們就再也不用擔(dān)心臟水、污水到處橫流而擔(dān)心蚊蠅泛濫成災(zāi)、擴(kuò)散病菌，污染環(huán)境了。

有了“環(huán)保垃圾箱”，人們?cè)俨挥脼槔臀鬯疅懒??？矗瑢掗煹鸟R路上，到處鮮花盛開，綠樹成蔭。原來(lái)放垃圾的地方，再也不見了飛揚(yáng)的蚊蟲，再也聞不到刺鼻的臭氣；過往的行人，再也不用捂著鼻子，皺著眉頭。

當(dāng)然，這只是幻想，但我一定會(huì)把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓它為人類造福！作文

科幻作文字 科幻作文字六年級(jí)篇四

我們的城市是一座大花園，到處是花草樹木，一年四季郁郁蔥蔥，可漂亮了。城市里很少看見管理花草樹木的工作人員，他們都坐在辦公室面操作電腦與儀器。管理花草樹木的事情到底誰(shuí)來(lái)做呢？

原來(lái)這座城市里有很多園丁機(jī)器人，它們正在幫助工作人員做很多事情。園丁機(jī)器人的外形有高有矮，有胖有瘦，看上去都是卡通的樣子，很受人們喜愛。

高的機(jī)器人負(fù)責(zé)種樹，它們會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，剪掉枯萎的樹枝。矮的機(jī)器人負(fù)責(zé)種花草，它們把花草修理成一個(gè)個(gè)圖案。澆水機(jī)器人的身上有防水功能，水噴到身上對(duì)它們自己沒有任何影響。根據(jù)一年四季花草樹木的不同生長(zhǎng)時(shí)期，園丁機(jī)器人的工作也會(huì)發(fā)生變化，它們會(huì)變成播種機(jī)器人、捉蟲機(jī)器人等等，這些都由人們用電腦來(lái)指揮。

園丁機(jī)器人會(huì)自己就用樹枝搭一座房子，讓自己住在花草樹木中間，監(jiān)視著花草樹木，還會(huì)根據(jù)花草樹木的生長(zhǎng)情況來(lái)變化感情。如果花草樹木長(zhǎng)得茂盛了，它會(huì)笑，如果花草樹木枯萎了，它會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒工作人員， 工作人員就會(huì)指揮機(jī)器人添加肥料。如果有人破壞花草，園丁機(jī)器人就會(huì)發(fā)出警報(bào)，管理人員就會(huì)及時(shí)趕來(lái)制止那個(gè)人。園丁機(jī)器人還會(huì)修建籬笆，防止別人破壞。

美麗的城市大花園非常干凈，沒有枯萎的花草與樹枝，它們都到哪兒去了呢？哦，是被園丁機(jī)器人“吃”掉了，然后轉(zhuǎn)換成能量。這樣它們不用充電就能不停地工作。

瞧！有了這種機(jī)器人，人們就會(huì)輕松多了。