在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

數(shù)學日記三年級 數(shù)學日記四年級篇一

米說：“我們比個賽怎么樣?”全部贊成?！氨仁裁茨?”毫米問?！拔蚁胂搿薄！懊渍谙?，別打擾他?！焙撩渍f悄悄話。想到了。就比誰和什么東西差不多，看誰說的最多怎么樣?行。

“我先，”米說，看我的分身術(shù)，“砰”的一聲，米變成了兩個。兩個我可是姚明的身高差不多，他可是籃球巨星。

“我來，”分米說，兩個我是數(shù)學課本的長度，那可是相當標準。

“瞧瞧你們的樣子?！崩迕缀秃撩渍f。

“該我了?！崩迕渍f，五個我是一根火柴的長度。

“該我了，該我了。”毫米急著說，一個我是一角硬幣的厚度。

該我了，該我了……說了半天，他們還是平手。

數(shù)學日記三年級 數(shù)學日記四年級篇二

昨天陳老師給我們上了一節(jié)難忘的數(shù)學課。

陳老師這節(jié)課給我們講的是乘法豎式。在做豎式練習的時候，陳老師說：“我不在電腦上寫了，我請幾個小朋友來寫?！蔽倚南耄涸陔娔X上寫字太簡單了。我把手舉的高高的，想讓老師點到我。

陳老師第一個點到的是王雅雯。王雅雯高興的蹦上了講臺，她開始寫了，寫的字好大，都快抵到大屏幕的邊了。逗得全班同學哈哈大笑，她看著自己寫的字這么大，也樂了。

屈可兒非常自信的走上了講臺。她的笑容告訴我們她一定會把字寫小的。我看到她非常認真的在電腦上寫字，可是我們看到的字還是非常的大。我們又開心的笑了。

朱宇萱蹦蹦跳跳的上了講臺。她寫的6特別大，寫的3特別小，而且寫的歪歪斜斜的。我心想：這哪像朱宇萱寫的字啊，她平時寫的作業(yè)這么漂亮。在電腦上寫字太難了。

下課的時候我才發(fā)現(xiàn)了秘密。原來他們在電腦上寫的字并不大，但是顯示在大屏幕上就被放大了。這節(jié)數(shù)學課太有趣了。

數(shù)學日記三年級 數(shù)學日記四年級篇三

從上小學一年級，老師就教育我們，水是寶貴的自然資源，我們應該節(jié)約用水。今天我跟媽媽去飯店吃飯，我在洗手時，看到水籠頭在嘩啦啦地淌著，心里非常難過，這不浪費水資源嗎？我趕緊上前去關(guān)掉水籠頭。此時此刻，我想：水一年會浪費多少呢？于是，我立刻在心里計算。

我們中國約有13億人口，如果每個人一天用水量按20升來計算，一個人一年就會用掉20升×365天＝7300升。

按這樣計算，我國有13億人口，一年就需要用掉1300000000×7300＝9490000000000（升）水。

洗車我們都知道，是最浪費水的。爸爸告訴我，洗一輛車大約用水30升，一家洗車店一天按接待20輛車計算，一家洗車店一天就要浪費30升×20輛＝600升。

6家洗車店一天就浪費6×600升＝3600升的水。一年就要浪費365×3600升=1314000（升）水，這才僅僅是6家洗車店一年浪費的水。同學們想象，全國有多少家洗車店？每年要浪費多少水？

今天我計算了一下，才知道了這么多知識，數(shù)學真是無處不在呀！