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第一次月考作文字 第一次月考作文字篇一

那時(shí)，我還剛滿十歲，還不會(huì)走路，只能一步一步慢慢來(lái)?？勺詮拈_(kāi)始上課，我的學(xué)習(xí)就變成了一種“死亡”，就是在老師的教導(dǎo)下變得更加緊張了。

我每一次考試都很緊張，但我知道，這一步一定會(huì)給我?guī)?lái)很大的負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲也幌氡还钾?fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。

每當(dāng)上課鈴響了時(shí)，我都會(huì)想起這一天老師對(duì)我進(jìn)行了一場(chǎng)測(cè)試“10分鐘”，“10分鐘”，“10分鐘”。這個(gè)成績(jī)就像一臺(tái)電腦，在“30分鐘”下，它在“休息”和“休息”的“休息”中成長(zhǎng)！

我的“老媽”是個(gè)不錯(cuò)的媽媽。她對(duì)每個(gè)人都是公平的。她每次都是一臉笑容，但不過(guò)她的嘴上都會(huì)說(shuō)：“你看你，一副高興成為家長(zhǎng)的樣子，還想得成為同學(xué)呢？”

在學(xué)習(xí)上，每一次考試都是那么認(rèn)真。但我知道，每個(gè)人的成績(jī)都不一定都是優(yōu)秀的，因此我就有了第一次這樣的成績(jī)。

有的人說(shuō)，學(xué)習(xí)就是一種享受，一種知識(shí)就是一種享受。但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)才是一種快樂(lè)的享受。

每一次考試我都不一定能取得好成績(jī)。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)才是一種享受！

第一次月考作文字 第一次月考作文字篇二

不知不覺(jué)的，初三已經(jīng)在忙忙碌碌中過(guò)去了五個(gè)星期。迎來(lái)的是。驚天地泣鬼神的月考。

我的三分鐘熱度已經(jīng)褪去，并沒(méi)有像剛開(kāi)學(xué)那樣勤快。任務(wù)式的完成老師布置的任務(wù)。背書(shū)也漸漸的厭倦了，面對(duì)這突如其來(lái)的月考，我也考試后悔了，明明承諾過(guò)自己要認(rèn)真，現(xiàn)實(shí)還沒(méi)有壓得你站不直身子，你為什么先放棄了。從初一到初三，千遍萬(wàn)遍的悔恨，最終還是拔不掉名為懶惰的筋。

考?xì)v史的時(shí)候，我正因?yàn)楹竺娴牟牧项}煩心時(shí)，監(jiān)考老師貌似發(fā)現(xiàn)有同學(xué)查閱資料，當(dāng)時(shí)他說(shuō)了句讓我銘記于心的話：“這次沒(méi)考好，下次就努力?！睂?duì)啊，抄來(lái)的答案始終不是自己的。

在政治，歷史試卷上，我都留了空白。最終我也知道了自己的問(wèn)題所在。既然有夢(mèng)想，為何不努力拼搏？正如我看到的一篇文章《成功的三架馬車(chē)》，這一篇短短的文章中，舉了一件事例，總結(jié)說(shuō)明：夢(mèng)想，勤奮和堅(jiān)持是成功的條件。沒(méi)有夢(mèng)想，哪來(lái)的動(dòng)力？不會(huì)勤奮，哪來(lái)的美好？沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)的成功？

數(shù)學(xué)也是斷了腳，一百二十總分，活生生的被我丟了一半，初三的數(shù)學(xué)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我沒(méi)有幾堂課是聽(tīng)懂了的，除了畫(huà)圖像，因?yàn)橹v這課時(shí)，老師放慢了腳步，所以我才能聽(tīng)懂。遇到不會(huì)的題，我也不敢問(wèn)，唯一就怕老師罵我說(shuō)：這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)嗎？

總而言之，初三的第一次月考算是慘遭滑鐵盧了，七科，總分七百七十，愿有四百分就夠了。期待第二次月考能將這次的錯(cuò)誤禰補(bǔ)回來(lái)吧！

第一次月考作文字 第一次月考作文字篇三

剛升入初中的我，對(duì)一切新事物都很好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史，也變成了主要的科目。

還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了，我們要進(jìn)行一次月考，老師一周前就對(duì)我們說(shuō)了，可我的“讀書(shū)”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業(yè)寫(xiě)完了就睡覺(jué)了。

上課的時(shí)候，老師講的一切重點(diǎn)知識(shí)，我只記在了一個(gè)本子上，大概意思不是很明白。地理課，我是一點(diǎn)也不明白，老師留作業(yè)，我都是照同學(xué)抄的，除了地理外，別的課都還行。

一周的時(shí)間，很快就過(guò)去了。在月考的前一晚，我先看了看語(yǔ)文書(shū)，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒(méi)什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學(xué)常識(shí)我都會(huì)背。所以，由只會(huì)文學(xué)常識(shí)的語(yǔ)文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)能夠說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)我沒(méi)總復(fù)習(xí)，只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了，英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì)，能夠這么說(shuō)，英語(yǔ)認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)英語(yǔ)，在這種狀況下，我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。

到了月考這一天，我有一些緊張。有什么我會(huì)的題也答錯(cuò)了，可能因?yàn)榫o張的關(guān)系，也可能因?yàn)槲覜](méi)復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過(guò)自信，而算錯(cuò)很多題。成績(jī)下來(lái)后我真的很失望。

月考讓我明白了，考試之前要好好復(fù)習(xí)。