在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

場景作文拔河比賽篇一

我們用毛毯當“河”，爸爸單獨一組，我和媽媽一組。哪一組先卷走“河”，哪一組勝。我們躺在床上比賽。比賽共兩局?？烨?！比賽開始了！

第一局：

開始，我和媽媽占了上風。我拔“河”，媽媽把“河”卷在身上。過了一會兒，我和媽媽漸漸支撐不住了，“河”快被爸爸卷走完了，爸爸高興地笑起來了，眼看爸爸就要勝利了！我急中生智，雙腳蹬在爸爸背上，手使勁兒拉“河”，媽媽在我身后使勁兒卷“河”。爸爸招架不住了，我們贏了！我高興地跳起來了！

第二局：

爸爸不允許蹬人，光靠力氣我和媽媽是取勝不了的。剛開始，我們還不錯，然后就越來越沒勁兒了，爸爸一翻身，“河”就被他卷走了，我和媽媽都拉不動了。最終，這一局爸爸勝利了。

尾聲：

現(xiàn)在是1比1平，到底算誰贏了呢？

爸爸：“第一局是你們輸了，不應該蹬人，所以是我贏了！”

媽媽：“不蹬你我們倆根本沒你力氣大！”

我：“應該是我們以弱勝強一局，算我們贏了！”

爸爸：“不對！是我讓你們的！”

夜已經深了，我們的吵鬧聲、笑聲依然沒有停止……

場景作文拔河比賽篇二

一聽到“桌上拔河”我相信不管是你還是我，心中都會有一些問題：怎么在桌上拔河呢？難道要來拔桌子嗎？和我一起看看，你就知道了。

剛進到教室里，一把鋼尺就從老師的手里飛鏢似的飛到了桌子上，后來老師解答了我的問題，今天的“桌上拔河”，其實是用鋼尺在桌子上拔河。

第一屆“笑哈哈”杯桌上拔河馬上開始，比賽還沒開始，我的耳邊就傳來一陣陣的歡呼聲。第一次，老師和我們一致同意讓王睿誠出戰(zhàn)，可沒想到的是，老師和我們隊的人也一致要求讓我出戰(zhàn)，一場盛大的比賽馬上開始。

比賽開始了，“一、二、三，開始！”聽著老師一聲令下，我和王睿誠都開始把鋼尺往自己懷里拉，我先發(fā)制人，老師一說開始時，等王睿誠還沒緩過神來，我就把鋼尺往自己懷里拽，贏得了這場比賽的勝利。

第二次，我們一致認同讓我們隊的大力士陳永昊出戰(zhàn)，而另一隊的王銘宇自告奮勇出戰(zhàn)，一位明顯給我們勝利機會的對手出戰(zhàn)了，我們肯定勝利，因為王銘宇手很小，而我們的大力士手掌很大。

一場激烈的戰(zhàn)斗馬上開始。王銘宇雖然和我一樣，借用了我前場戰(zhàn)斗的先發(fā)制人絕技，可他面對的可是我們班里的“大力士”——陳永昊。陳永昊就像什么事也沒發(fā)生似的，從他的眼神我就可以看出來，他好像在想：“難道你這個自告奮勇的家伙只有這區(qū)區(qū)一點點力量嗎？”陳永昊又使出力氣，最后我們隊的陳永昊也勝利了，我們班傳出了陣陣歡呼聲，當然，里面也有另一隊的嘆氣聲。

這次的游戲讓我明白了只有堅持，才可以成功。

場景作文拔河比賽篇三

12月1日上午，陽光明媚。所有四年級的同學都懷著緊張的心情，火樣的熱情到后操場去舉行一場拔河比賽。

當我們站好隊，到了后操場，那里已是人山人海。所有的班級都已經站好了隊。比賽也已經快開始了，正要比賽的選手個個摩拳擦掌還躍躍欲試。拉拉隊的小朋友舉著小旗子，拿著彩帶，準備為自己的班級加油。有的老師正在教選手們拔河的秘訣，有的老師在管紀律，還有的老師在整理賽場。

終于輪到我們班拔河了。第一場我們班和六班比，六班可是我們的強敵?。。ㄉ蠈枚具\動會我們輸給了他們）看的出來，同學們的心情非常緊張，身怕比不過六班。可是我們不愿意看見的事情發(fā)生了――我們又輸給了六班，同學們都很失望。

第二場是我們班和二班比?？焐蠄鲋?，我在心里暗暗下定決心：一定要贏，不可以再輸了。這時一個拉拉隊的同學對我說：“如果這盤不贏的話，我就殺了你?！蔽艺f：“不會吧？”隨著一聲哨響，比賽開始了。第一次我們把二班拔了過來，可是張老師說：“你們那一邊有一個同學幫著拉了一把，這一盤不算?！蔽覀儌€個氣憤不已。第二盤開始了，我們費了九牛二虎之力才把他們拔過來，但是我們的體力已經全部耗盡了。第三次我們被他們拔的大敗。第四次我們可以說是反敗為勝了，我們歷盡了千辛萬苦才把他們拔過來。雖然我們拔贏了二班，可是我們還只是第五名。

雖然只是第五名，可是我從中懂得了一個道理，那就是：

團結力量大。

場景作文拔河比賽篇四

等別人比完就是我們比了。我們一上場就感覺對手氣勢不凡，但是我們也不比他們差呀！因為我們后面有大胖子，一坐如山，一站如松。

開始了，只見那一堆堆的黑腦袋圍著他們看。偏偏樓上的人不知趣，透過窗戶來看比賽。不知又怎么了，一下子又不見了。比賽的人個個臉通紅通紅，像一個個成熟了的紅蘋果；個個都好像拼盡了力氣；個個都像忍受著巨大痛苦的勇士。

不一會兒，他們的臉上皺起了眉頭，看起來很不好受。不知從哪傳來了一聲“加油！”隨之有三四聲、四五聲……聲音大起來了，蓋過了外面的放炮聲。也不知怎么的，隊員們好像有源源不斷的力量，用力一扯，贏的一方歡呼起來。但是三局兩勝，笑到最后的才是真贏家。

第二輪開始了，只見雙方的手像被太陽附身了一樣，火紅火紅的，但是依然斗志不滅。也不知從哪來的觀眾，原來放學了。觀眾越來越多，在樓上看的也有，在旁邊看的也有。加油聲也隨之而來。只見一個背著奧特曼書包的小孩在旁邊喊得撕心，喊得裂肺。整個校園里的加油聲不僅蓋過了所有聲音，還蓋過了我們的擔憂。最終，我們勝利了。

直到我回了家，加油的響聲還回蕩在我耳邊。

這種熱血沸騰的，撕心裂肺的活動，你是不是也想?yún)⒓幽兀?/p>

場景作文拔河比賽篇五

春節(jié)剛開學不久，學校舉行拔河比賽，操場上站滿了人，旁邊的拉拉隊一直為運動員們加油、鼓勁！

拔河比賽開始了，運動員們拿好拔河比賽的繩子，裁判發(fā)出比賽號令：“三、二、一，開始！”只見繩子上的紅布條一會朝對方移動，一會朝著我們移動，一會又到了中間，雙方就這樣僵持著，各不相讓。最后，對方贏了，我們沒有灰心，因為還有兩局才見分曉。

在雙方各自休息10分鐘后，第二局比賽開始了。我們想，上一局我們已經輸了，這次我們一定要贏。旁邊的拉拉隊一直在為我們高喊：“加油，加油！”。我們隊的小胖子臉紅得像櫻桃一樣，小手握住繩子使勁地拉，身體一直往后面倒著，牙齒咬著緊緊地一直不放，眼睛一直瞪得滾圓，雙手快被繩子磨傷了。

同學們的叫喊聲震耳欲聾。對方也在使勁地拉呢，他們的力氣真大！“三二一”這局我們隊贏了。

第三局開始了，大家比剛才更加興奮，繩子上的紅布條不停地來回移動，勝負難以分出，雙方的隊員已經快支撐不住了。

運動員都用力往后面倒下。對方快要泄氣了。這是個好機會，我們深吸一口氣，“三二一”我們終于贏得了第三局，獲得勝利！

“我們贏了，我們贏了！”全班都歡呼著，校園里充滿了歡聲笑語。

到了頒獎儀式，我們的班長代表全班上臺領獎，同學們都感到很光榮，他們都說：“我們不會驕傲，我們會繼續(xù)努力！”

場景作文拔河比賽篇六

拔河比賽終于來了，之前由于天氣原因，一直沒能進行。突如其來的一聲令下：今天拔河比賽。這讓我們六年級的同學們有點驚慌失措，因為我們沒有準備，沒有練習。

安靜的操場一下變得熱鬧起來。陳老師安頓好紀律后，精彩的拔河比賽就開始了。

最讓我印象深刻的五年級1401班和1402班的比賽。兩位班主任選好隊后，只聽見一聲哨響，精彩的比賽開始了。瞧，1401班的隊員一個個賣力地拉起來，一個個汗如雨下，一個個齜牙咧嘴，仿佛要去前陣奮勇殺敵。而1402班繩子末尾有一個小胖子，他像一頭辛勤的牛，奮力地拉著。觀眾們整齊而有力的喊著加油加油”。

時間飛快地流逝著，不一會兒就輪到我們班和1301班比賽了。我們的隊員一個個精神抖擻，意思是我們已經準備好了。而1301班那邊傳來一陣厭惡”的聲音：你們胖子多，不公平”，我們卻說：你們比我們多一個人呢！”

比賽開始了，要贏1301也不是那么一件容易的事，我們也不可懈怠，齊心協(xié)力使勁地拉，我們班大聲喊起來：揚我班威，唱我班歌，1302，誰與爭鋒”團結就是力量，最后我們班獲勝。

隨著一陣陣歡呼聲，結束了這次比賽。這是難忘的一次比賽！

場景作文拔河比賽篇七

今天我們學校舉行了多彩的活動，就是拔河比賽。要求每個班要選十個人去，參賽時間是在周五的下午參賽。

我們全班的同學和老師在商量選哪些同學？還要怎么去贏得比賽，老師說。：“要選擇一些身體壯，個子高的人。”我們都把個子高的，身體壯的選了出來，老師又說。：“咱們要先選出在后面拉大繩的人。咱們來投票選擇?！笨墒怯袃蓚€人是平票，之后我們只能選擇掰手腕來選擇拉大繩的人是誰，掰到最后小劉贏了。我們決定了，小劉拉大繩。

老師又說：“然后我們再來選擇在前面拔河的人，老師說：“這個不能投票選，咱們來兩個人，兩個人的掰手腕吧?！?/p>

過了十分鐘，我們選出了那十個人。

老師說：“還有兩天的時間，我們要抓緊訓練！下節(jié)課體育課我們來訓練，于是體育委員去借了一根拔河的繩子老師開始教那十個人怎樣拔河。

“首先兩腿彎曲往后蹬，彎腰后斜用力拔，那十個人，一個個都認真的學著老師的動作。

到了周五，我們拉拉隊一直在那大喊助威，但我們最后還是輸了。

老師說：“沒事，同學們，友誼第一，比賽第二。

場景作文拔河比賽篇八

說道拔河，大家一定都知道吧!它是我們每年一屆的運動會里必有的項目。這個星期四下午，我們就進行了拔河比賽!

我們的對手是五年級二班，聽宋老師所說，五年級二班可是拿過全年級第二啊!雖然我們的對手非同一般，但是，大家還是不退縮，想爭取拿到第一。

比賽馬上就要開始了，同學們都進入了“戰(zhàn)場”開始打仗?！罢埜靼嘧龊脺蕚洌荣愸R上就要開始了。”我猜同學們的心都怦怦直跳，都想讓自己的班獲得勝利，進入下一決賽。我的心跳不停的加速，我心里暗暗祈禱：“我們班一定要勝利，我們班一定要勝利!”

“嗡”隨著裁判員的一聲令下，雙方都使出全身的力氣往后面拉。剛開始，大家的勢力都很平等，但是，過了一會兒，二班就漸漸占了上風。我心里的一塊大石頭總也著不了地。我們拉拉隊使勁的喊：“加油，加油!”我們都恨不得立刻沖上去幫他們拉繩。不過幾秒鐘，悲劇就發(fā)生了，畢竟還是二班厲害，還是拉了過去。

“沒事的，還有第二局呢，同學們都給自己鼓勁!”我心里的那塊石頭更加著不了陸了。比賽又開始了，我們緊張的臉上也出了汗。眼看，我們已經讓他們前進了一點點，可是突然，最后面的一位同學滑倒了。結果，煮熟的鴨子又飛走了。

大家回到教室里以后，又有好幾個同學都傷心的哭了。我也悲痛欲絕，我心想：下一次我們一定要贏!

以后，我們一定要認真鍛煉身體，贏得比賽!!!

場景作文拔河比賽篇九

今天我們班要和三班進行拔河比賽。

剛上場，我們班的隊員看他們班的人，氣勢非凡，個子個個特別高；他們班的最高的一個瞪了我們一眼，好像在說你們輸定了。

“叮叮”，鈴聲響了，比賽開始了，我們兩個班都在用力的拉著。中間繩子上的紅領巾一會向這邊移動一會像那邊移動，我們雙方隊員個個都滿頭大汗，拉的腰酸背痛；當時對方看我們沒力氣了，趁機用力一拔，紅領巾過了他們的線，我們輸了，鈴聲響了。

中場休息時，老師對我們講：’’你們一定要團結，你們一起123加油，在數(shù)到3的是時候用力猛的拉，聽到了沒？’’，我們大聲回答，聽到了。

第二場比賽開始了，我們大喊：“123加油！123加油！”我們用力加油，對方看我們不一樣了，就更加用力了，老師和我們班的女生一起扯著嗓子大喊：59班加油！59班加油！

經過了十幾分鐘的奮斗，我們雙方平了，可是對方不服氣，不相信能平手，要求再戰(zhàn)，老師不同意，說讓下一次再比。

這場拔河實在是太激烈了，下回一定要再來一次！

場景作文拔河比賽篇十

今天早上，我興高采烈的來到學校，因為，學校里今天正舉行運動會。

當鈴聲響起之后，同學們像脫韁的野馬一樣奔向操場，因為拔河比賽要開始了。

每個班挑十名男生，十名女生，我班參加拔河比賽的男生有牛東、國慶賀……，女生有龐冰琪、鄭涵卓……個個力大無比。

比賽前，個個摩拳擦掌，“嘟嘟嘟”老師的哨子響了，同學們都緊緊的拽著繩子，使出九牛二虎之力，拉拉隊也聲嘶力竭的喊“三（四）班，加油、加油，開始的時候，紅繩一會兒往左，一會兒向右，大家的心也隨之懸了起來。

經過比拼，前兩局我們贏了，個個歡蹦亂跳，興高采烈，就像一群快樂的小松鼠?？墒堑搅说谌?，我們遇到了一個強大的對手三（五）班，對方個個力大如牛，我們不敢有一絲放松，但最終我們還是輸了。

到了班里，有的人哭了，有的人呆呆的望著窗外……

陳老師來了，我們也到沉默了，她說：“雖然，我們沒有贏，但我們比去年強多了，去年我們都沒進決賽，可我們今年進去了，還得了第四名，最重要的是我們盡力了，我們堅持了，我們應該驕傲才對。”

讓我們一起堅持吧！盡力了，雖敗猶榮！

場景作文拔河比賽篇十二

元旦前夕，我們又迎來了一年一度的拔河比賽?；貞浺酝鶐状伪荣悾覀兣浜系枚己懿诲e，所以又增加了許多信心。

比賽即將開始，參賽運動員們早就在操場上等待了。我們個個摩拳擦掌的，身體里的血液都沸騰了起來。大家有的甩甩手，有的蹬蹬腿，還有的跳了跳，把準備活動都做好了。

隨著一聲哨響，比賽開始了。我們憋足了勁兒，雙手死死抓住繩子，拼命地往我們這邊拉。嘿嘿，原來四班和我們班實力懸殊啊！不一會兒，我們便輕松獲勝。

接著，我們又陸陸續(xù)續(xù)地打敗了幾個班。

終于，決賽拉開了帷幕。這時，幾個“大漢”走了過來，不用說，肯定是老對手五班來了。我們頓時緊張了起來，因為我們和五班實力相當，稍有失誤就有可能輸?shù)舯荣?，我們不敢輕敵。

緊張的決賽開始了。雙方40位充滿斗志的“勇士”一起使出吃奶的勁，向自己的一邊拉，標記一會兒往這邊，一會兒往那邊，好久也分不出勝負。拉拉隊員也不甘示弱，有的大聲吶喊加油助威，有的使勁跺腳，還有的隨著加油聲的節(jié)奏往自己隊這邊做出拔河的動作。我們班的排頭兵馮彥皓鉚住了勁，使勁向后拉；緊隨其后的施羅英杰也彎曲著膝蓋，雙腳緊緊地貼著地面，使出最大的力氣向后拉；最引人注目的是壓陣的周載源，他把繩子綁在自己身上，艱難地向后拽著，好像希望能用自己一個人的力氣把繩子來回來似的。這時，對方一位男生的手打滑了一下，我們瞅準時機，一起用力，一下子就把繩子拉了過來?！耙币魂嚉g呼聲爆發(fā)了出來，我們獲勝了！

回到教室后，我們個個激動得眼淚都快出來了。是啊，人心齊，泰山移??！

場景作文拔河比賽篇十三

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成了兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

老師把我們帶到操場上做準備活動：有的壓腿，有的活動腳踝，有的跑步……只見，一條大大的粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備！”裁判大聲一喊。雙方隊員抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移動，一會兒又向對方一邊移。我們見了馬上把身子向繩子上壓，不想把第一拱手讓給對方。大力士——李剛更是賣力，他背對著我們把繩子搭在肩上向前拉去?？墒菦]有用，看他那著急樣，恨不得吃幾罐菠菜罐頭立刻擁有大力水手的力量，把對方打敗。拉拉隊為我們加油鼓勁，就連平時在老師、家長眼里的乖乖女大隊委夏雪兒，也急得又蹦又跳。無法讓人把她平時的淑女形象和現(xiàn)在的“瘋狂”聯(lián)想到一起。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不回來了，我們輸了。

交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓：

1.金鈴喊的號子不整齊；

2.隊伍沒排好，應該把大力士分散到隊伍的前后。這次有王強喊號子，經過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。

對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比賽吧?！?/p>

場景作文拔河比賽篇十四

體育運動有利于身心的健康。今天，我看完了書，就去打籃球了?？墒乔驔]打成，卻看了一場比賽，這也是我在這個月里看到的最精彩的一場比賽。

我走下了樓正準備去公安局里打球，可是到了球場，我看見警察叔叔們正在開展拔河比賽的活動，我不能打了，只好站在旁邊看。

我看他們準備開始拔河了。隨著哨聲的一聲令下，比賽開始了。每隊都有一個指揮員，手上都舉著一面旗，左邊這個隊的指揮員手上拿著一面紅旗；右邊的指揮員拿著綠旗。

警察叔叔們一邊用力地拔，一邊聽著指揮員的指揮：“一、二，加油！”“一、二，加油！”另一隊不甘落后，指揮員大聲地叫：“一、二，加油?。?！”隊員們聽了口令更加拼命地拔，兩隊實力難分勝負。看著這一切，兩方的啦啦隊員又拼命地叫了起來：“大家加油啊！一定要堅持??！別放棄！”看著拉拉隊員嗓子都喊啞了，可是也沒有一隊勝出。雙方始終僵持著，那根粗繩上的紅色標志始終也沒有移動向哪一方。

指揮員又拼命地喊，可是繩子中間的紅線似乎毫無動靜。忽然有一隊的警察叔叔齊心協(xié)力地用勁拉了一下，中間的紅繩子終于有了一點動靜，只見紅線向他們隊移去，他們又用力拉了一下，突然裁減吹響了哨子，舉起手中的小旗?！耙?，我們蠃了！”這方隊員們又是跳又是抱十分興奮，個個臉上充滿了笑容，那情景真是無法用語言來表達。

雖然我今天沒有打球，但我看了一場十分有意義的拔河比賽。它讓我知道了，比賽是殘酷的，有蠃也有輸。但做什么事都要認真，要團結合作。只有同心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難。

場景作文拔河比賽篇十五

今天上午的課間操，我們年段長決定把這段時間用來拔河比賽，大家聽到這個消息都特別開心！

在老師的哨聲下，拔河大賽就這樣拉開序幕了，同學們拿起繩做好準備。哨聲第二次響起，比賽正式開始，繩中間的紅繩慢慢向我們這邊走，對方一看形勢不妙，用力向他們那邊拔，紅繩又移向了對方。

我們心想：這下可輸定了，可不知從哪里來的力量，讓我們使紅繩過了黃線獲勝了。還沒等同學們歇夠，第二局比賽開始了，由于第一局消耗的體力太大了，盡管我們已經用足了勁，但由于體力不足，我們最后還是輸了。終于到最關鍵的一局——第三局了，我們懷著一顆怦怦直跳的心，走到了老師指定的位置站好，這時大家都在想：這是最關鍵的一局了，只能贏不能輸。比賽一開始，我們沒等三班反應過來，用力向后一拔，瞬間秒殺了三班，取得了這場比賽的勝利。

第二場比賽是三班和一班進行的，一班明顯不是三班的對手，沒幾下就被三班拉的東倒西歪，最終被淘汰出局。

第三場又是我們二班和三班進行比賽，由于第一場的勝利，我們班士氣十足，同學們都憋足了勁，好比一個個英勇無敵的士兵，再加上高聲納喊的啦啦隊員們的助威，一局、兩局，我們班不出意外的獲得了第三場的勝利。這時，同學們都累的滿臉通紅，豆大似的汗珠從臉上滾下來，有的同學坐在地上休息；有的還在談論著比賽的經過。

頒獎的時刻是同學們最高興的時候，因為這份榮譽來之不易，它教會我們要學會團結、齊心協(xié)力，才能發(fā)揮出集體的巨大力量。

場景作文拔河比賽篇十六

今天下午，老師告訴大家一個好消息：我們年級要舉行一次拔河比賽。我們都很高興。

下午老師挑選了重量級的二十名同學，帶著我們來到了操場上，體育老師拿來了一根大粗繩，中間系著一根黃線，雙方都有一根紅領巾。

雙方都準備好了。比賽開始！我班的兩名大將，喬明宇、喬友通用盡全力往自己這邊拉，再看其他隊員，他們個個小臉通紅，身子彎曲著，腿撐著地憋足了勁努力地拔著繩子。只是對手也不甘示弱，眼看要拉過來，又被拉了回去。

繩子眼看又一次要拉過我們這邊的黃線了，可是對方一使勁，繩子立即被拉回一截，這時拉拉隊熱鬧了，雙方的拉拉隊都拼命地為本班隊加油：“加油！加油！”。在此起彼伏的加油聲中，繩子直往對方那滑，唉，第一場我們輸了！

第二場開始了，雙方交換位置，這次比賽一開始我們就像老虎一樣使足了勁拉起來，對方實在招架不住，敗下陣來，一口氣被我們拔了過來。

第三場我們又敗給了對手。

雖然沒取得第一，但我們同樣感受到了齊心協(xié)力作戰(zhàn)的快樂！

場景作文拔河比賽篇十七

20××年10月1日，是我們學校拔河比賽的日子。下午一上課，拔河比賽就開始了。第一組是3———4年級比賽，第二組是5———6年級。操場上的呼喊聲一陣接著一陣，熱烈的鼓掌聲此起彼伏，整個操場都沸騰了起來。

拔河比賽眼看就剩最后一組，那是我們五年級二班和五年四班的對抗。

我們五年級二班先在左邊場地，對手在右邊場地，一吹哨，我們便來了一個出其不意，繩就要過線了，我們使了吃奶得勁，不料，已被對手反擊。我們急了，一瞬間，說時遲那時快，使勁一拉，便獲勝了。

交換位子，走過去的時候，我聽到那邊有人說：“在那邊我們占優(yōu)勢他們必死無疑。”我氣壞了，把他們的話告訴了隊友，隊友們聽了，把全身的勁都用到了雙臂上，使勁一拉繩，把對手都拉倒了，再趁機一拉，我們又勝了。雖然是作弊，但是裁判并沒有批評，而是宣判我們獲勝了。

這局勝得太精彩了，幾乎老天沒有給他們任何勝出的機會。

下一局裁判不讓再比了，三局兩勝，現(xiàn)在局勢是二比零，裁判宣布我們勝出了。

我們班的同學非常高興，“后面還有更高興的呢，”老師興奮的對我們說。裁判宣布我們班是級部第一，我們高興的都瘋狂起來了