人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
三年級(jí)作文假如我是水神字篇一
我會(huì)幫助許多人。
我會(huì)摘下一片藍(lán)色的花瓣，
給那些干旱的人帶來(lái)清澈可口的水，
讓他們不再那么干枯。
我會(huì)摘下一片橙色的花瓣，
給那些無(wú)家可歸的人帶來(lái)溫暖和幸福，
讓他們不再那么痛苦。
我會(huì)摘下一片紫色的花瓣，
給那些失明的人帶來(lái)光明，
讓他們不再那么無(wú)助。
我會(huì)摘下一片紅色的花瓣，
給那些沒(méi)有父母的孩子帶來(lái)快樂(lè)，
讓他們不再那么孤獨(dú)。
我會(huì)摘下一片黃色的花瓣，
給那些貧窮的人們帶來(lái)漂亮的衣服，
讓他們不再那么寒冷。
我會(huì)摘下一片綠色的花瓣，
給那些小動(dòng)物帶來(lái)吃的，
讓它們不再那么饑餓。
我會(huì)幫助許多人。
三年級(jí)作文假如我是水神字篇二
唉！世界上的老師要么嚴(yán)歷，要么不負(fù)責(zé)任，怎么沒(méi)有一個(gè)完美的老師呢？
假如我是老師，我要汲取于老師的才能，李老師的幽默，姜老師的細(xì)心，形成一個(gè)“無(wú)敵完美老師”。我要帶領(lǐng)我的學(xué)生奔入清華北大。
假如我是老師，我一定不會(huì)對(duì)學(xué)生兇，如果他們犯了錯(cuò)誤，我會(huì)好好指導(dǎo)，不打不罵，如果他們改正了我還會(huì)給予一些鼓勵(lì)，要做一個(gè)有親和力的老師，這樣的學(xué)生有什么話才可以放心給你說(shuō)。
假如我是老師，我會(huì)把教室布置得很漂亮，打造一個(gè)美麗良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)在墻上貼上積分表與優(yōu)秀作文，積分到一定程度時(shí)還有獎(jiǎng)品，這樣他們就認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，成績(jī)是次要的。
假如我是老師，我會(huì)讓學(xué)生開(kāi)放式學(xué)習(xí)，即使不認(rèn)真，也不會(huì)訓(xùn)他們，因?yàn)橛?xùn)也訓(xùn)不回來(lái)。讓他們明白“只有努力方可成功”的道理。
假如我是老師……
