無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文字篇一

我趕緊跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是在書(shū)房，于是我輕輕地推開(kāi)門(mén)，原來(lái)是文具們?cè)陂_(kāi)會(huì)討論選舉文具國(guó)王。

鉛筆首先上臺(tái)競(jìng)選，它邁著輕盈的步伐走到了臺(tái)上，雙手叉著腰，得意地說(shuō)：“大家好，我是鉛筆，我覺(jué)得這次這個(gè)文具國(guó)王我志在必得，請(qǐng)你們支持我！”大家聽(tīng)了鉛筆的話(huà)，在臺(tái)下連連搖頭不同意。

突然，橡皮趕緊跑上了舞臺(tái)，雙手放在身旁，挺正了腰板，搖了一下手，把鉛筆拍下了舞臺(tái)，不服地說(shuō)：“有什么好稀罕，你平時(shí)給主人寫(xiě)字時(shí)萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)了，主人還是靠干凈的，我才是文具國(guó)王！”下面的人聽(tīng)了，紛紛也不同意。

削筆刀接著上臺(tái)競(jìng)選，它不緊不慢走上了舞臺(tái)，大聲地問(wèn)：“鉛筆，主人要用你的時(shí)候，還不是我給你削筆，要不然你怎么能讓主人寫(xiě)一手好字？橡皮，要不是我給鉛筆削筆，怎么能輪到你呢？”大家聽(tīng)了，有一些人開(kāi)始同意。

可擦筆開(kāi)著汽車(chē)飛快地沖到舞臺(tái)邊，它披著披風(fēng)走上舞臺(tái)，十分神氣地說(shuō)：“我才是文具王國(guó)的國(guó)王，因?yàn)橹魅藢?xiě)錯(cuò)字不需要橡皮幫，因?yàn)槲沂强刹凉P，筆蓋就可以擦掉。我也不需要削筆刀，因?yàn)槲业墓P頭本來(lái)就是尖的，所以我是萬(wàn)能的?！贝蠹衣?tīng)了，部分人同意。

直尺也上臺(tái)競(jìng)選，它戴著領(lǐng)結(jié)，穿著一套西裝，顯得特別紳士。它大搖大擺地走上競(jìng)選臺(tái)，得意洋洋地說(shuō)：“可擦筆，如果不是我，你能畫(huà)出一條直線(xiàn)？如果沒(méi)有我，你們畫(huà)的線(xiàn)都是彎彎曲曲的。”大家聽(tīng)了直尺的話(huà)，大部分人都贊成了……

最后鉛筆盒出來(lái)總結(jié)：“我們都各有長(zhǎng)處和短處，不能嘲笑對(duì)方的短處，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣才能成為主人的好幫手。”聽(tīng)完鉛筆盒的話(huà)，大家都舉手贊同。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文字篇二

夜深了，我整理完書(shū)包，就上床睡覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)包里發(fā)出了聲音。我想：書(shū)包里到底是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？難道里面有人嗎？

過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到一塊橡皮擦生氣地說(shuō)道：“小主人在我身上亂涂亂畫(huà)，害得把我全身都弄臟了！”尺子也急不可待地說(shuō)：“你還說(shuō)呢，我更慘！在我身上亂畫(huà)，更在我身上涂我一身口水。”這時(shí)，鉛筆委屈地說(shuō)道：“小主人也太壞了，把我折成兩半，還在我的筆上畫(huà)畫(huà)呢！”水筆妹妹也哭訴著說(shuō)道：“小主人也太不像話(huà)了，把我的蓋子給咬斷了，害得我的墨水都被太陽(yáng)曬干了，字就寫(xiě)不出來(lái)了?！本瓦@樣，文具盒里的文具們你一句，我一句，大家一直在議論紛紛。

突然，文具盒里出現(xiàn)了一位美麗的小仙女，頭戴著白色的花環(huán)，正看著這些七嘴八舌的文具們，微笑著說(shuō)：“你們的小主人沒(méi)有好好愛(ài)護(hù)你們，對(duì)嗎？”文具們看著這位美麗，善良，神奇的小仙女，感到又驚訝又高興！文具們齊聲說(shuō)：“對(duì)??！”小仙女說(shuō)：“來(lái)，我告訴你們一個(gè)好辦法，讓小主人以后好好愛(ài)護(hù)你們！”說(shuō)完就不見(jiàn)了。

文具們讓水筆妹妹寫(xiě)了一封信給小主人。上面寫(xiě)著：親愛(ài)的小主人，我們很高興你使用我們，能為你學(xué)習(xí)服務(wù)，但是你要保證以后好好愛(ài)護(hù)我們，這樣你才能得到別人的歡迎！

第二天早上，我醒過(guò)來(lái)了，文具們都安安靜靜地躲了起來(lái)。我看見(jiàn)桌子上有一張紙，覺(jué)得很奇怪，便拿起來(lái)看，看完后感到十分慚愧。我對(duì)文具盒里的文具們笑了笑，說(shuō)：“我以后會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們的！”文具們聽(tīng)了就對(duì)小主人露出了燦爛的笑容！

每個(gè)文具都有各自的優(yōu)點(diǎn)和用途，我一定要好好愛(ài)護(hù)它們，讓它們更好地為學(xué)習(xí)服務(wù)，讓它們發(fā)揮出最大的用處！

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文字篇三

我有一個(gè)鉛筆盒，每天的學(xué)習(xí)都是它給我?guī)椭?/p>

它渾身是藍(lán)色的，正面上畫(huà)著一只小狗，正在和你熱情地招手，在小狗的旁邊有一些英語(yǔ)句子，顯得很美觀，很實(shí)用。

盒里面分為三個(gè)兜，其中一個(gè)兜里裝有許多卡片，有喜洋洋的，課程表的……；中間一個(gè)大兜里就是文具的地盤(pán)啦，什么鉛筆呀。鋼筆呀。橡皮呀之類(lèi)的；中間和后面的兜還有一個(gè)夾層，里面存放著一些小珠子、小瓶之類(lèi)的小玩意；最后面的兜里存放著一些錢(qián)。拉鏈上還掛著熒光筆和小飾品。

別看它平時(shí)默默無(wú)聞，可它的用處可大嘍。每次考試時(shí)，要是有畫(huà)圖題，于是我會(huì)立刻想起了它，于是鉛筆和橡皮立即挺身而出，鉛筆不怕沒(méi)了筆芯，橡皮不怕被人使臟了、使壞了，畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，直尺也毫不推辭，一馬當(dāng)先，立刻畫(huà)出了筆直的線(xiàn)條的圖案

我也很愛(ài)護(hù)它們呢。每天晚上，提前給鋼筆吃飽墨水。看看鉛筆的鉛還有沒(méi)有使完。

我愛(ài)我的鉛筆盒。因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)無(wú)刻都要使用它。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文字篇四

一天，鉛筆盒里吵吵鬧鬧的，他們都在吵什么呢？原來(lái)是在爭(zhēng)功勞。

首先發(fā)言的是尺子，看他的嗓門(mén)提的老高：要說(shuō)誰(shuí)的功勞大，當(dāng)然是我的功勞大，沒(méi)有我，小主人用什么來(lái)連線(xiàn)呢？

尺子的話(huà)傳來(lái)一陣嘲笑，最不服氣的是橡皮，她說(shuō)：應(yīng)該是我的功勞最大，沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦呢？當(dāng)然要用我這個(gè)好助手，所以我的功勞最大。

這時(shí)，鉛筆過(guò)來(lái)說(shuō)：應(yīng)該我的功勞大，沒(méi)有我，小主人用什么來(lái)畫(huà)畫(huà)呢？

蠟筆過(guò)來(lái)也說(shuō)了：應(yīng)該我的功勞最大，沒(méi)有我，小主人用什么來(lái)涂色呢？

鋼筆站在鉛筆盒上說(shuō)：應(yīng)該我的功勞最大，沒(méi)有我，小主人用什么來(lái)寫(xiě)作業(yè)呢？

轉(zhuǎn)筆刀過(guò)來(lái)說(shuō)：我的功勞最大，沒(méi)有我，小主人用什么來(lái)銷(xiāo)鉛筆呢？如果，沒(méi)有我，小主人能寫(xiě)出美麗的鉛筆字嗎？

大家掙的不可開(kāi)交，鉛筆盒發(fā)言了，說(shuō)：你們都很重要，沒(méi)有你們，小主人的字不會(huì)寫(xiě)的那么好，畫(huà)畫(huà)的不會(huì)那么美，你們都是功勞最大的！

聽(tīng)了鉛筆盒的話(huà)，大家都安靜了。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文字篇五

我想現(xiàn)在小朋友收禮都有五顏六色的鉛筆盒。功能也有不少，可多多少少總有一點(diǎn)缺點(diǎn)。比如說(shuō)一摔就壞了，鋼筆和水筆沒(méi)蓋好，蓋子把鉛筆盒弄得很臟。原本非常喜歡，可待久就覺(jué)得不好看了，也有有不足之處。

未來(lái)鉛筆盒可就完美多啦！現(xiàn)在有我來(lái)介紹一下未來(lái)的鉛筆盒吧！

未來(lái)的鉛筆盒內(nèi)側(cè)有一個(gè)像迷你風(fēng)扇一樣的吸墨跡，外面還有小型工具。你只要沒(méi)把鋼筆水筆的頭蓋緊或有墨水倒出來(lái)。吸墨跡會(huì)先把墨跡吸干凈，然后工具手會(huì)把筆全部蓋好。

的鉛筆盒還有一個(gè)小食品庫(kù)和一個(gè)音樂(lè)箱。他會(huì)隔50分鐘給你放音樂(lè)，拿出小食品，給你放松，享受。

我的鉛筆盒還有作業(yè)檢查眼呢你要是寫(xiě)完了，作業(yè)放在他的眼睛下一照。對(duì)的，會(huì)射出綠光。錯(cuò)的，會(huì)射出紅光。要是你三次作業(yè)都是射出紅光食品庫(kù)和音樂(lè)箱就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。做懲罰

你看這就是未來(lái)鉛筆盒，你喜歡嗎？重要的事情說(shuō)三遍。你喜歡嗎？你喜歡嗎？你喜歡嗎？我想已經(jīng)迫不及待的想用他了吧？

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文字篇六

夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)公公慢慢的落下去了，彎彎的月亮升上來(lái)了，閃閃的星星像小朋友的眼睛一樣發(fā)亮。鳥(niǎo)媽媽抱著鳥(niǎo)孩子在入睡，青蛙在河邊“哇哇”的叫，仿佛在唱歌一樣。正在這時(shí)小女孩安安的鉛筆盒傳來(lái)一些爭(zhēng)吵。

鉛筆昂首挺胸的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們看我黑色的禮服，艷紅的襯衫，多么的帥啊，我只要在紙上轉(zhuǎn)了圈就能寫(xiě)出一排漂亮的漢字，我還能在白紙上寫(xiě)三個(gè)不，就能成一幅畫(huà)。

橡皮挺著大肚子說(shuō)：“你看，我白白胖胖的多神氣啊，如果你寫(xiě)錯(cuò)字了，還不是我來(lái)幫你的?！?/p>

又瘦又高的直尺公主走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哼，你們的功勞都不大，我可以在紙上隨便的畫(huà)線(xiàn)段，所以我的功勞最大?！?/p>

鉛筆大哥說(shuō)：“我的功勞最大，如果沒(méi)有我，安安怎么能學(xué)的好呀？”

橡皮娃娃說(shuō)：“哼，我的功勞最大。”

直尺公主說(shuō)：“你們算什么，我的功勞最大?！?/p>

鉛筆盒走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們的功勞都很大，安安少了你們都不行?！?/p>

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文字篇七

我的我的鉛筆盒又美麗，又可愛(ài)。

它整體是藍(lán)色的。還有一個(gè)半個(gè)的粘鏈。上面有字母“cutebuhhg?！卑雮€(gè)上面有一只兔子穿著粉色格格的小裙子。它拿著一個(gè)彩色冰球的雪糕，有水蜜桃味的，有香蕉味的，有青蘋(píng)果味的，還有草莓味的。它看見(jiàn)這么多口味的雪糕都笑了。

打開(kāi)粘連，一共有兩層。

第一層，空間很小。但也可以放鉛，筆芯，我還沒(méi)放幾個(gè)，就已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了，我拉個(gè)拉鏈就特費(fèi)勁，我用上喝奶的力氣也沒(méi)有拉上，我只好把東西一點(diǎn)點(diǎn)拿出來(lái)才能把它拉上。

第二層比第一層大4倍，可以放鉛筆，可擦筆，修正帶，紅筆，橡皮，可擦橡皮，把這些裝完之后一看還有一半沒(méi)放滿(mǎn)，然后我就把剛剛多出來(lái)的筆芯，鉛都放進(jìn)去了。

它和第一層的容量差不多。

我把我的尺子都放進(jìn)去。放完以后鉛筆盒就像是一個(gè)吃飽飯的小豬。

你們說(shuō)它可愛(ài)，美麗嗎？

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文字篇八

今天文具盒里來(lái)了一位新成員，它叫橡皮。

開(kāi)始大家都喜歡它，彼此相安無(wú)恙?？墒沁@天橡皮卻和鉛筆吵了起來(lái)。事情是這樣的。這天當(dāng)小主人做作業(yè)時(shí)，鉛筆不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮馬上擦掉了。這是鉛筆生氣了，大聲對(duì)橡皮吼道：“憑什么你擦掉我的字？”

橡皮心平氣和的說(shuō)：“那是一個(gè)錯(cuò)字呀，擦它是我的職責(zé)?！?/p>

鉛筆聽(tīng)了有點(diǎn)理虧，但還是生硬的說(shuō)：“你胡說(shuō)！”

這時(shí)文具盒里的圓珠筆和小主人聽(tīng)到爭(zhēng)吵聲都過(guò)來(lái)看究竟。他們都指責(zé)鉛筆。小主人對(duì)鉛筆說(shuō)：“我們應(yīng)該知錯(cuò)就改，不要強(qiáng)詞奪理了。應(yīng)該尊重事實(shí)?！?/p>

鉛筆聽(tīng)了羞愧得低下了頭，并向橡皮誠(chéng)懇的道了歉。當(dāng)然橡皮也就原諒了它。從此文具盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲，大家各盡其責(zé)。我們要學(xué)橡皮，尊重事實(shí)。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文字篇九

夜深了，月光從窗口灑進(jìn)來(lái)，文具盒里的文具也開(kāi)始了爭(zhēng)吵。

鉛筆博士搶先一步，裝出一副很有禮貌的樣子，大聲說(shuō)道：“你們誰(shuí)也比了不了我。我鉛筆博士就是鉛筆博士，你們想想，以前，小主人上數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)等許多學(xué)科，都在用我，而你們幾乎整天都在文具盒里休息，所以我的`功勞大?！?/p>

“你們這些‘王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸’的臭男人，誰(shuí)說(shuō)你們的功勞大，我的功勞最大，我?guī)托≈魅税丫€(xiàn)畫(huà)直，功勞多大呀！”尺子?jì)饗鹕鷼獾亟械馈?/p>

筆芯哥哥聽(tīng)了之后，說(shuō)道：“你們不用再夸了，我占的位置很小，所以我的功勞才是最大的！”

橡皮也來(lái)湊熱鬧了：“我能擦掉鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的地方，功勞最大！”

“不是，我功勞最大！”

“我功勞才是最大的！”

“胡說(shuō)，我功勞最大才對(duì)！”

“我！”

“我才對(duì)！”

“我的功勞最大！”文具盒里的文具還在爭(zhēng)吵著。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文字篇十

上課時(shí)，我被一陣雜音吵得聽(tīng)不了課，原來(lái)，我文具盒里的文具在爭(zhēng)吵呢！

鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，主人每次寫(xiě)數(shù)學(xué)書(shū)上的題都要用我?！?/p>

“什么？”鋼筆說(shuō)，“你的功勞最大？主人都上四年級(jí)了，她每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都要用我，我的功勞才是最大的?！?/p>

“但她上畫(huà)畫(huà)課時(shí)要用我呀！”鉛筆說(shuō)。

尺子說(shuō)：“我的功勞最大才對(duì)，主人每次畫(huà)直線(xiàn)時(shí)都要用我?！?/p>

“我們的功勞最大?！彼使P們說(shuō)，“主人每次涂色時(shí)都要用我們，來(lái)添加畫(huà)的美觀?！?/p>

“我的功勞最大！”“不！我的功勞最大！”它們開(kāi)始大吵起來(lái)。

這時(shí)，文具盒媽媽說(shuō)：“孩子們，你們每個(gè)人的功勞都很大，但是，要團(tuán)結(jié)，好好配合才是最好的?！甭?tīng)了文具盒媽媽的話(huà)，文具們互相看著對(duì)方，害羞的笑了。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文字篇十一

鉛筆、橡皮、三角尺是要好的朋友，他們幸福的生活在文具盒。

一天，文具盒對(duì)他們說(shuō)：“一年一度的評(píng)獎(jiǎng)大會(huì)要召開(kāi)了，要根據(jù)每個(gè)人的功勞大小評(píng)出冠軍，頒發(fā)獎(jiǎng)品?！?/p>

鉛筆、橡皮、三角尺一聽(tīng)，都興奮起來(lái)。鉛筆抖了抖身子，站起身，挺起胸，抬起頭，撅著嘴說(shuō)：“我每天幫著小主人消滅作業(yè)軍團(tuán)，每天寫(xiě)到很晚，最后一個(gè)休息，我功勞最大，應(yīng)該選為冠軍?！?/p>

旁邊的橡皮聽(tīng)了，跺著腳，瞪著眼，不服氣地說(shuō)：“你的功勞不是最大的，如果沒(méi)有我替你打掃戰(zhàn)場(chǎng)，會(huì)有好多錯(cuò)別字，小主人會(huì)被老師批評(píng)的，我每天打掃完戰(zhàn)場(chǎng)上，渾身臟兮兮的，又臟又累，我應(yīng)該當(dāng)選為冠軍?！?/p>

三角尺見(jiàn)他倆爭(zhēng)得面紅耳赤，也跑來(lái)傲慢地說(shuō)：“你倆都靠邊站站，別看我平時(shí)躺在最底層，別認(rèn)為我在睡覺(jué)，其實(shí)我在養(yǎng)精蓄銳呢！每次畫(huà)線(xiàn)作圖，小主人都離不開(kāi)我，我應(yīng)該選為冠軍。”

文具盒抓了抓頭皮，煩惱地說(shuō)：“冠軍到底選誰(shuí)呢？”

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文字篇十二

夜深了，人們都甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而鉛筆盒里卻傳來(lái)了一聲又一聲的爭(zhēng)吵……

鉛筆說(shuō)：“我的功能最大，主人事事都用我，做作業(yè)，做算數(shù)全用我?！?/p>

橡皮輕蔑地朝鉛筆看了一眼“如果主人寫(xiě)錯(cuò)了字，那你還有什么用呢？當(dāng)然，這時(shí)我就派上用場(chǎng)了。”

鉛筆氣得臉成了豬肝色。

鋼筆跳了出來(lái)：“你們兩個(gè)行是行，可沒(méi)我好，我不僅美麗，寫(xiě)出來(lái)的字還美觀大方，誰(shuí)敢給我比？”

尺子在一旁插話(huà)說(shuō)：“主人畫(huà)畫(huà)，畫(huà)圖，全用我，你們都沒(méi)有我的用途更大！”

“什么嘛，我最厲害。”

“我最厲害?！?/p>

“是我?！?/p>

“是我！”

爭(zhēng)吵聲一聲比一聲高。

這時(shí)鉛筆盒爺爺發(fā)話(huà)了：“其實(shí)你們都有自己的好處，不必再吵了，再說(shuō)，沒(méi)有我，你們哪有安身的家呢？”這句話(huà)說(shuō)的安們啞口無(wú)言。

天亮了，主人一如既往地鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包里，而那場(chǎng)爭(zhēng)吵，似乎只是它們的一個(gè)游戲罷了……

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文字篇十三

夜深了，月光如紗覆蓋在萬(wàn)物上，一切都顯得那么靜。

然而這寧?kù)o卻被一陣嘈雜聲所打破，一陣陣的爭(zhēng)吵聲不斷從鉛筆盒里傳出來(lái)……

“你們不是常問(wèn)誰(shuí)是主人最得力的助手嗎？當(dāng)然是我，我當(dāng)之無(wú)愧！”橡皮挑起了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索。

一旁的尺子聽(tīng)了，可不高興了：“你的用處還沒(méi)我大呢！我?guī)椭魅肆块L(zhǎng)度，畫(huà)各種線(xiàn)條、圖形，我才是主人最得力的助手?！?/p>

鉛筆也不甘示落地跳了出來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)用處是大，可是沒(méi)我都白搭！”

“鉛筆兄弟，要是沒(méi)有我，你還不是一樣寸步難行？”卷筆刀發(fā)話(huà)了……

空氣中的火藥味越來(lái)越濃，鉛筆盒被吵醒了，聽(tīng)到大家的爭(zhēng)吵聲，連忙制止：“你們呀，個(gè)個(gè)都是好樣的，都是主人的得力助手，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。只有你們團(tuán)結(jié)一心，才能更好地為主人服務(wù)??！”

文具們聽(tīng)了鉛筆盒的話(huà)，都不好意思地低下了頭。

夜又恢復(fù)了原來(lái)的平靜……

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文字篇十四

一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一切好像都睡著了似的。突然，從我的鉛筆盒里傳出了一陣激烈刺耳的爭(zhēng)吵聲。

瞧！那身材細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆，扯著細(xì)又尖的聲音，命令似的說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，每當(dāng)小主人要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就會(huì)拿出我來(lái)寫(xiě)，因此，我的本領(lǐng)最大，你們都要聽(tīng)我的話(huà)！”

“要是小主人寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？”橡皮反問(wèn)鉛筆，“沒(méi)辦法了吧，所以我的本領(lǐng)最大，你們都要聽(tīng)我的話(huà)，不能聽(tīng)鉛筆的話(huà)?！?/p>

卷筆刀不服氣地說(shuō)：“憑什么你們兩個(gè)本領(lǐng)最大！如果鉛筆沒(méi)有我，小主人就不能寫(xiě)字，你橡皮也沒(méi)用了。所以我的本領(lǐng)最最大，你們這群小東西應(yīng)該聽(tīng)我的！”

大家你一言我一句，都爭(zhēng)著做老大！這時(shí)，鉛筆盒大叔笑著說(shuō)：“孩子們，你們都很重要。要是小主人少了你們其中一個(gè)，就不能夠好好學(xué)習(xí)了。假如你們能相互合作，相信小主人會(huì)更加喜歡你們的！”

聽(tīng)了鉛筆盒大叔的話(huà)，鉛筆盒里又恢復(fù)了以前的寧?kù)o。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文字篇十五

夜幕降臨了，人們都已漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，小主人的書(shū)包里發(fā)出了一陣爭(zhēng)吵，他們正在為誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大爭(zhēng)論不休。

他們吵得不可開(kāi)交，鋼筆氣得直蹦，圓規(guī)踮著腳直嚷嚷。

最先發(fā)言的是鋼筆，他自豪地說(shuō)：“小主人每天寫(xiě)作業(yè)都離不開(kāi)我，所以我才是最重要的?！?/p>

鉛筆和橡皮不服氣地說(shuō)：“哼！沒(méi)有我們小主人怎么畫(huà)出美麗的圖畫(huà)？”

三角板和尺子聽(tīng)了很生氣！他們一起說(shuō)：“要不是我們倆，主人的線(xiàn)不可能畫(huà)得那么直，所以我們最重要?！?/p>

一直沉默不言的文具盒，看大家越吵越厲害，連忙出來(lái)勸阻。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)，主人的學(xué)習(xí)就不會(huì)那么好！”

大家聽(tīng)了文具盒的話(huà)，都羞紅了臉，再也不吵架了，齊心協(xié)力地幫助小主人，他們從此懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大！

一個(gè)人的能力是有限的，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力，才會(huì)發(fā)揮更大的作用，所以無(wú)論做什么事都要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，只有這樣就沒(méi)有做不到的事。

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文字篇十六

今天早上，當(dāng)我正在做作業(yè)時(shí)，我突然聽(tīng)到鉛筆盒里有輕微的聲音。我迅速把耳朵湊在一起。原來(lái)我鉛筆盒里的學(xué)習(xí)工具在爭(zhēng)吵！

“嘿嘿！我是小主人的助手！每次他寫(xiě)錯(cuò)單詞，他都會(huì)和我爭(zhēng)論?！敝宦?tīng)橡皮驕傲地說(shuō)道。

“不不。我是小主人的好幫手！沒(méi)有我他怎么能寫(xiě)作？”鉛筆很快爭(zhēng)論起來(lái)。

“哼！我是小主人的好幫手！而且我還是自動(dòng)的，用手按下按鈕，就可以寫(xiě)字了，多方便??！”自動(dòng)鉛筆自豪地說(shuō)。

“你們都錯(cuò)了。我是小主人的好幫手?？矗刻於己臀乙黄饘?xiě)信！”鋼筆興奮地說(shuō)。

“你們都是假貸款。我才是真正的我。此外，我比你有用得多。你是什么？？如果不是因?yàn)槲?，小主人肯定?huì)在測(cè)量單元測(cè)試中得零分！”統(tǒng)治者傲慢地說(shuō)。

聽(tīng)完他們不斷的吵鬧聲，我終于打開(kāi)鉛筆盒，溫和地對(duì)他們說(shuō):不要爭(zhēng)辯，事實(shí)上你對(duì)我很有用。你們都是我的好幫手！”聽(tīng)了我的話(huà)后，文具商們面面相覷，羞愧地低下了頭。從那以后，他們沒(méi)有發(fā)出任何聲音。