在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具盒和鉛筆篇一

hello，我叫鉛筆盒，你們一定認識我吧！我是你學習不可缺少的工具之一。

我常常穿著一件蜘蛛俠的布衣。你們不要看我小，我可是小主人的文具“大本營”呢！

打開我，會有許許多多的文具和書簽。書簽們來了，有：公雞伯伯、烏龜姐姐、小貓弟弟、松鼠阿姨、小熊老師、駱駝舅舅和小狗哥哥等等。文具也來了，有：鋼筆主任、鉛筆小弟、尺子兄妹、紅筆叔叔、圓珠筆學生、和黑筆大哥等。

小主人喜歡用鉛筆小弟的哥哥——彩色鉛筆，它可以幫小主人涂那些細小的地方；鋼筆主任是小主人唯一不可缺少的文具，因為小主人已經四年級了，必須用剛筆；尺子兄妹會幫小主人畫直線和圖畫；紅筆叔叔可以幫小主人批改老師發(fā)給他們的試卷和作業(yè)等。

小主人有時看書都要用到書簽，小主人每天看書看到那里就要用書簽夾到那。小主人還分著類呢！公雞伯伯夾故事書、烏龜姐姐夾作文書、小貓弟弟夾美術書、松鼠阿姨夾漫畫書等。

小主人還很愛惜我們呢！把我們報護的完好無損。

哦，我的主人來了，咱們下次在談吧！

文具盒和鉛筆篇二

不少人都用過文具盒，用它來裝文具裝東西。今天我就來講一下文具盒的功能吧！

文具盒可以裝各種各樣的文具，而且文具盒有大小不同，顏色各異。文具盒長大約有20厘米，寬大約是10厘米，因為顏色不同，所以自然分成男生款和女生款。

文具盒可以分兩大類：一類是硬的鉛筆盒，一類是軟的筆袋。硬的鉛筆盒是由塑料做成的，只能放鉛筆和橡皮，所以叫做鉛筆盒。現在超市里只有少量的鉛筆盒；筆袋是由布料縫制而成的，筆袋里可以放各種各樣的文具，可以容得下數10支筆，有時甚至比10還要多，這就是筆袋的功能。大多數學生都非常喜歡用筆袋。

另外，還要些不常用的2-3層的文具盒，可以區(qū)分各種筆和其他文具用品。

筆袋雖然深受喜愛，但是有不少缺點。很容易臟，比如：被筆染了色，一些打開筆帽的布料上劃了幾次等等，這些都是筆袋容易臟的原因。還要就是筆袋洗了以后染色的部分不容易洗掉，而且筆袋還掉顏色。而鉛筆盒卻不怕臟，因為它比較堅硬，外表比較光滑，可以用紙擦干凈。

文具盒的壽命是很長的，一般在3-4年，可以從小學1年級用到4年級。筆袋也很容易被磨破，如果你用的筆袋已經多年了，那么可能是被桌子上來回摩擦給磨壞了。只有你多加保護它，使用壽命會更長。

相信大家已經了解文具盒了吧？它是我們學習之路上的好伙伴。

文具盒和鉛筆篇三

我有很多的鉛筆盒，比如說有鋼鐵俠的，跑車的，美國隊長的……但這里面我最喜歡的就是美國隊長了。

我的美國隊長鉛筆盒有三種顏色組成，分別是藍、紅、白。

在我的鉛筆盒的左邊有一些字母，它們的意思是“美國隊長”，鉛筆盒的右邊有一個圓形的盾牌，它的中間還有一顆白色的五角星。整個鉛筆盒比直尺長，比三角形寬，也很厚一看就知道可以裝下很多的東西，雖然它跟地面接觸過很多次，但是由于它的材料是塑料和布所以它不容易破。

它的功能可多了，比如說它可以裝下許多的東西，有鉛筆、橡皮、黑筆……它還有一個小袋子，里面放著我的許多長片和一些小小賢士券。我的文具盒分成兩樓，這兩層樓里居住的成員可不少呢！有活潑可愛的橡皮弟弟、有性格爽直的鋼筆哥哥、有沉默冷靜的直尺先生、二樓有鋒利的小刀兄弟、有散發(fā)著清香的鉛筆小姐。雖然各個成員性格不同，可是相處得挺和睦。

還有的時候鉛筆盒就像一位凝慈祥的母親，每一次都會保護我的文具，卻讓自己一次又一次的受傷。有時鉛筆盒就像我的小幫手一樣我要什么東西，它都會及時的給我什么。

我們應該要保護我們的鉛筆盒，要珍惜它們。

文具盒和鉛筆篇四

嗨，大家好，我的名字叫文具盒。去年暑假的一天，我被小主人選中，從老家濟南的文具商場帶到了徐州溫暖的家。

小主人之所以選中我，應該是與我獨特的造型有關。我不是普通的長方形文具盒，我的表面左邊低，右邊高，中間有個“擋風玻璃”，身體側面還有四個小輪子，活像一輛小汽車。湛藍的我像大海一樣藍，像天空一樣藍，像藍鉆一樣藍。

打開我的“車頂”，里面露出了華麗的駕駛艙。駕駛艙是上下兩層的，十分寬敞。上層是一個筆槽，這里是鉛筆的貴賓席位，只有又長又細的優(yōu)秀鉛筆才能坐在這里。右邊是橡皮的專屬座位。下層是開放的，尺子和鉛筆因為個頭比較大，所以只能待在這里。我的背面還有姓名貼，這樣，小主人就不會把我弄丟了。

鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆已經跟隨小主人一段時間了，因為我的到來，使它們的生活變得豐富多彩。打開“車頂”，文具朋友們靜靜地躺在車箱里。我每天載著它們上學、放學。有了我的保護，文具們再也沒有損壞，它們能更好地為小主人服務了，我感到十分驕傲。

小主人對我十分細心，我也沒有辜負他對我的這一份細心，我們共同努力，相互關愛！

文具盒和鉛筆篇五

我有一個可愛的鉛筆盒。雖然是鐵皮做的，但是很精致很漂亮。淡黃色的盒蓋上，有一張漂亮的照片，是一個金發(fā)小女孩，懷里抱著一只活潑可愛的小白兔。小女孩穿著一件紅色的襯衫，一件深綠色的外套，下面是一條淺藍色的短褲，腳上是粉色的襪子。她看起來很淘氣。她左上方有一只小黃貓，右腿傾斜，眼睛瞇成一條縫。小貓旁邊有一個小醫(yī)生，手里拿著金筆，戴著醫(yī)生帽?？粗@張圖，我的腦海里似乎出現了一個奇妙的童話世界。

當你打開鉛筆盒的蓋子時，首先映入你眼簾的是一雙巨大的運動鞋。里面有一個小花貓，半個腦袋露在外面笑著。它似乎在對我說:“孩子們，你們要好好學習，長大后要為建設我們的祖國多做貢獻?！蔽木吆蟹謨蓪樱锩娣艥M了各種學習用品。樓上放著藍色的小刀、細長的鉛芯、直截了當的鉛筆、沉默寡言的尺子和三塊白色的胖橡皮。底層還有更多文具。他們靜靜地躺在里面，幾支金筆也乖乖地排列在那里。還有記錄課程的“課程表”。這些性格各異的成員成了我學習的好朋友。每當寫作業(yè)的時候，我就拿出一支性格直爽的鉛筆來完成作業(yè)；每當我寫錯別字的時候，我都會用一個憨厚的橡皮擦來糾正。他們給我提供便利，無私奉獻自己。

鉛筆盒陪伴了我半個快樂的學期，它成了我形影不離的好朋友。

驚人的數字

數字無處不在，我們的生活中不能離開它們。

數字功能多，用途廣。我們甚至可以用數字介紹自己:我的生日是12月17日，我的幸運數字是6，我喜歡看到試卷或練習冊上的分數是100。

數詞的形狀非常獨特美觀，讓人有很大的聯想空間。“1”就像一把雨傘的把手，為人們遮風擋雨；“2”像天鵝的脖子，頭朝下，羽毛整齊；“3”就像金魚的嘴巴，帶著調皮的撅嘴樣子；“4”就像帆船的旗幟，在風中飄揚；“5”到虎克船長的金鉤手；“6”就像老師吹的口哨；“7”就像美味的彩色棒棒糖；“8”就像一只扁扁的豬鼻子，總想著去和別人作對；“9”就像一只斷了線的氣球，越飄越遠，最后飄到了外太空；“0”就像一個圓形大理石，滾啊滾！出去，出去！掉進洞里不見了！

數字帶來了文明，也帶來了希望和便利。人的一生與數字息息相關，就像植物生長需要養(yǎng)分一樣。人靠別人，別人配。數字存在于我們的生活中，無處不在！

雪的影響

雪花是一種美麗的水晶。當它落下時，它結塊并爬在一起形成雪花。單片雪花的大小一般在 mm到 mm之間，雪花比較輕，只有到克。但不管多小多奇妙，她的晶體都是正六邊形，所以古人說‘草木多五花，雪花多六片’。

雪花多美多輕??！我越來越喜歡雪花了。大雪過后，欣賞白雪覆蓋的土地和銀色的綠樹是一件有趣的事情。

雪有廣泛的功能，對人類有很大的好處。第一，有利于農作物的生長發(fā)育。由于雪的導熱性很差，來自土壤的熱量傳導阻擋了冷空氣對雪面的入侵，被保護的農作物可以安全過冬。

朋友們，聽了我的介紹，你們更喜歡雪嗎？

你看過北極光嗎？你知道月亮的亮度是北極光的幾倍嗎？在阿拉斯加的二月和三月，那里的溫度是零下40度，可以看到許多美麗的北極光。北極光的亮度只有月亮的十分之一，所以北極光的亮度非常非常暗。古時候大家都以為遇到北極光會有不好的事情發(fā)生。還有人以為北極光被黃金覆蓋，就往北極光方向跑，最后死了。北極光對人類來說是罕見的，是一個非常罕見的奇跡。

影片中，第一個北極光看起來像一條美麗的絲帶隨著美麗的波浪起舞，第二個像黑熊身上的v字，第三個像一個美麗的銀河在天空中飛舞，第四個像一把射向天空的弓箭，第五個像一條蜿蜒的蛇，真的很有趣，第六個像一張古老的竹簡，第七個被劈到了地上。這些北極光真的很美。

馬達加斯加有個研究中心。在研究中心的中間，有一個像魚眼一樣的投影儀。這臺投影儀正在拍攝北極光。一天晚上，他們看到了類似日全食的北極光和奶茶。

我希望我能去馬達加斯加看北極光，因為我覺得北極光比我在宇宙中看到的還要美麗百倍，北極光像魔術師一樣千變萬化，讓我自己變得更加美麗。以后一定要看這個華麗的北極光。

文具盒和鉛筆篇六

我有一個漂亮的鉛筆盒。它長17厘米，高6厘米。它有一個漂亮的盒蓋，上面畫著：在一片蔚藍的天空下，一只活潑可愛的小兔子坐在草地上，在津津有味地吃糖果，它的頭上有一只黃黃的小鳥，羨慕地看著小兔子吃糖果，也想要一顆嘗嘗似的。

不只它盒蓋漂亮，它的樣式也很新穎，使用也很方便。鉛筆盒一共分四層。第一層住著水筆哥哥和自動筆小姐，它們“躺”在那兒，仿佛在那兒打鼾。第二層是鉛筆盒紅色的筆，鉛筆真誠地為學生服務，紅筆也是老師們的好幫手。

第三層，在一條狹窄的“小道”上，這里就是直尺先生的小屋，它獨自一人靜靜地躺在那兒，隨時準備為主人服務。

而在第三層的另一條“小道”里，躺著一塊白白胖胖的橡皮。如果我寫了錯別字，它便跳出來，在紙上翩翩起舞，不一會兒，錯別字就被它擦干凈了。

第四層，住著閃閃發(fā)光的鋼筆，它就像一位優(yōu)雅地紳士，第四層是它最華麗的“別墅”，所以，鋼筆就舒舒服服地臥在那兒，隨時等著主人發(fā)號施令。

鉛筆盒真是我學習的好朋友。

文具盒和鉛筆篇七

我有一個文具盒，文具盒是方方正正的，正面有超人卡通。一層是放直爽的鉛筆和一塊活潑的橡皮，第二層是放卷筆刀。

每當我放學回家寫作業(yè)時，我把作業(yè)和文具盒通通放在桌子上，我翻開作業(yè)本，開始動筆，文具盒張開嘴巴，鉛筆就開心地跳了出來，跳到了我的手上，我寫了一會作業(yè)，突然我寫錯了一個字，橡皮就馬上蹦了出來，把我寫錯的字給擦的干干凈凈的。

我繼續(xù)寫作業(yè)，寫著寫著，我的鉛筆筆芯斷了，卷筆刀就像飛了一樣跑過來，過了一會兒，鉛筆就被削得尖尖的。

文具盒里的文具都是我的寫作業(yè)能手，文具盒也是，負責把文具擺得整整齊齊、干干凈凈，真是我的“文具管理員”。我有了它們，寫作業(yè)非常方便！我真喜歡我的文具盒。