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新學(xué)期周記字 新學(xué)期周記字左右篇一
其次就是寫作業(yè),幼兒園的時候老師只要求會寫,至于寫得怎么樣也不會太認(rèn)真了。上小學(xué)后,各科老師要求都非常嚴(yán)格,不僅要寫,而且還一定要寫規(guī)范、寫整齊、寫準(zhǔn)確。拼音字母必須寫得占滿格子,阿拉伯?dāng)?shù)字也要寫得和書上一樣,英語要認(rèn)真的聽讀說。老師要同學(xué)們準(zhǔn)備了一個專門的語文本抄每天的家庭作業(yè),第一天的作業(yè)小多同學(xué)居然都忘記了,我也沒有想起去看這個抄作業(yè)的本。幸好班主任老師建了qq群,在群里聽到家長們談?wù)摦?dāng)天的作業(yè)才知道原來還要把“a”在拼音本上寫兩排。小多同學(xué)用了不到五分鐘就完成了,我也沒仔細(xì)檢查他的作業(yè)。第二天老師批改完作業(yè)在群里發(fā)那些得了紅旗的孩子的作業(yè)照片,表揚他們寫得好。我才發(fā)現(xiàn),原來要這么嚴(yán)格的要求和對待孩子的作業(yè)??吹侥切懙暮玫暮⒆拥淖鳂I(yè),有些還有家長的'評語和簽字,真是很慚愧、很自責(zé),很有壓力。也突然才明白,兒子已經(jīng)是小學(xué)生了!不一樣了!
再則是文具的準(zhǔn)備,開學(xué)前一周,所有的小朋友和家長都參加了校園的培訓(xùn),對校園的認(rèn)識,環(huán)境的熟悉,作息時間的了解,以及校園的規(guī)定。并且下發(fā)了告家長書,里面列明了開學(xué)要準(zhǔn)備的文具清單,我們找了幾個超市和文具店也沒備齊所有的東西。上學(xué)這一周的早上,每天都要在校園門口的文具店前補貨以備不時之需。老師要求把所有課本和作業(yè)本都要用書皮包好,這包書本還是我兒童時代干過的活,重新拾起來真花了不少時間,這一切,仿佛自己要入學(xué)一般。
我們的小多同學(xué)似乎并沒有這樣的感覺,好象跟上幼兒園一樣。只是從我先前給他的提醒中了解到上小學(xué)是一點兒都不能遲到的這點不太一樣。但是對于我們大人來說,還是有挺大壓力的。特別是老師每天在群里上傳那些寫得好的孩子的作業(yè)。第二天,我便開始認(rèn)真對待他的每一次作業(yè),寫得不好必須重新寫,并且認(rèn)真的簽字。值得欣慰的是,第二天的課堂作業(yè)小多同學(xué)也得到了甲加兩面紅旗,作業(yè)也被傳到了群里!后來的作業(yè)也寫得越來越好。
小多校園這一屆新生只招了兩個班,每個班上只有三十幾位同學(xué),據(jù)說是數(shù)字化實驗小班教育,校園本著“好師德是教師的第一財富,好習(xí)慣是學(xué)生第一成績”的教育文化理念,著重培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣和素質(zhì)教育。要求所有小朋友在學(xué)習(xí)之外,一年級學(xué)會輪滑,二年級學(xué)會游泳,三年級學(xué)會騎自行車,四年級學(xué)會做家務(wù),五年級走武漢,六年級走中國。我第一次聽到這樣的教學(xué)理念,覺得特別新奇,同時也明白了這所校園之所以口碑好,跟他這些先進(jìn)的教育是完全分不開的。
上學(xué)一周,我還有一個感受就是特別缺覺。每天我得比小多要早起15分鐘,晚睡一個小時。早晚的時間很緊湊,放學(xué)接回來第一件事必須馬上督促他完成作業(yè),昨天老師布置了語數(shù)外三門科的作業(yè),有點多,因為寫得不合格要他修改了幾遍,寫得有點晚,等吃完飯洗完澡已經(jīng)九點多了,稍有停頓就會耽誤了他睡覺的時間。一天的學(xué)習(xí)生活還是很緊張的!
這一周,老師們也挺辛苦的,特別是班主任老師,幾天時間嗓子就嘶啞了,每天除了備課、上課、批改作業(yè)還要不時給孩子們拍照上傳到qq群,跟家長們交流,回答大家的提問。老師說第一周的學(xué)習(xí)家長們都很關(guān)心,所以她盡量抽空把孩子們在校園的學(xué)習(xí)和生活展現(xiàn)給大家,讓家長們放心。真是好老師啊,讓我們了解了孩子們在校園吃飯、午休、做操和上課的所有情況。現(xiàn)在的老師完全不同于我們以前的老師,也不是我們想象的那么簡單的教學(xué)。很慶幸能進(jìn)入到這樣的校園——好的學(xué)習(xí)環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)理念,負(fù)責(zé)任的老師,希望我們的小多同學(xué)在這里快樂度過他的小學(xué)生活!
新學(xué)期周記字 新學(xué)期周記字左右篇二
令人開心的寒假過去了,我們又投入到了緊張又有趣的學(xué)習(xí)中。
開學(xué)了,我想:在今年,我該有什么打算呢?我該朝哪兒努力呢?這一大堆問題,將我折騰得無精打采,使我日思夜想。
對了!我眼睛一亮,新打算終于出來了。于是,我將新打算寫下來:我要認(rèn)真聽老師講課,不做小動作,也不講空話,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,只有那樣,才能考出好成績。記得上個學(xué)期,我總是不守紀(jì)律,一會兒講話,一會兒又做小動作,使得老師總是管我。
這個學(xué)期,我還打算努力學(xué)習(xí),上課多舉手,多動腦,不做木頭人。新學(xué)期,是一條起跑線,如果開頭就發(fā)呆,還能追上其他人嗎?
在以前,我記得,只要下課鈴兒一響,我就直奔走廊,無論作業(yè)是否做好?,F(xiàn)在,我一定做到“玩得開心,學(xué)得快樂?!?/p>
我努力著,奔赴著,我正加快步伐,向平均分九十五分的好成績奔跑,去爭奪。我想:只要有良好的開端,就意味著成功的一半,所以,在今年,我一定能夠獲得一個美好的結(jié)局。