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2023年快樂(lè)節(jié)日作文春節(jié)匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 08:39:13
2023年快樂(lè)節(jié)日作文春節(jié)匯總
時(shí)間:2023-05-30 08:39:13     小編:文友

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快樂(lè)節(jié)日作文春節(jié)篇一

那天天氣很冷,我和媽媽穿上了厚厚的大衣。還沒(méi)進(jìn)燈會(huì)的大門,一股溫暖的氣流撲面而來(lái)。正門上有一 朵鮮紅巨大的木棉花彩燈,旁邊各是四匹奔向花朵的五彩駿馬。它們組成了燈會(huì)的牌坊,上面寫著越秀燈會(huì) 。牌坊的喜慶氣氛仿佛趕走了嚴(yán)寒。我們和從四面八方的游客迫不及待地走進(jìn)燈會(huì)。

一進(jìn)門,迎面而來(lái)的是馬到功成燈組。燈組正中是一匹巨大的金馬,有十幾米高。它后腿蹬地,前腿 騰空,好像要一躍而起,奔向成功。最吸引我的是它那雙會(huì)眨動(dòng)的眼睛,一眨一合,栩栩如生。馬的后方是五 只代表廣州的羊。我想:這可能預(yù)示著廣州在新的一年里越來(lái)越好。很多游客在這里拍照,他們的笑臉與彩燈 相映成趣。

我們按照參觀方向走,沿路的樹(shù)上掛著許多蓮花樣的小燈,在黑暗中閃閃發(fā)亮,像活潑的花精靈為人們指 路。

我們來(lái)到了湖邊,展現(xiàn)在眼前的是湖中一個(gè)長(zhǎng)八十米的`燈組萬(wàn)馬奔騰,它是今年最大的燈組。這個(gè)燈 組將駿馬騰飛、五羊傳說(shuō)、賽龍舟、醒獅、西關(guān)大屋等嶺南元素融為一體。它氣勢(shì)磅礴、色彩繽紛,使人眼花 繚亂。靜靜的湖水倒影著它,仿佛要把這美麗的花燈帶給水底的魚(yú)兒欣賞。

我最喜歡的燈組叫吉祥平安。它由兩頭白象組成。其中大的一頭的背上頂著個(gè)漂亮的瓶子,它正和一 頭小象互相噴水嬉戲。這個(gè)燈組在黑暗中尤為顯眼,水仿佛在夜空流動(dòng),趣味十足!為什么叫吉祥平安 呢?因?yàn)橄蟾榈淖x音一樣,人們就用諧音來(lái)表達(dá)對(duì)親人的祝福。

我和媽媽繼續(xù)觀賞花燈,有璀璨奪目的祥馬賀春,氣勢(shì)恢宏的龍行天下,充滿風(fēng)情的西關(guān)小姐 等等,燈會(huì)的花燈實(shí)在是太多啦!它們讓游客眼花繚亂,贊嘆不已。

雖然,在城市里過(guò)年的氣氛不算很濃,但是傳統(tǒng)的元宵燈會(huì),在現(xiàn)代技術(shù)的配合下,散發(fā)出濃濃的年味, 傳遞著我們的傳統(tǒng)文化!

快樂(lè)節(jié)日作文春節(jié)篇二

我們兒童有兒童節(jié),青年有青年節(jié),老人也應(yīng)該有老人節(jié)。但是你們知道老人節(jié)是什么時(shí)候嗎?告訴你吧,就是重陽(yáng)節(jié)。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,

每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處,

遍插茱萸少一人。

這首詩(shī)就是對(duì)重陽(yáng)節(jié)的寫照。

上個(gè)星期,正好陳老師帶我們學(xué)習(xí)了《九月九日憶山東兄弟》這首古詩(shī),由此我知道了農(nóng)歷九月九日那一天是重陽(yáng)節(jié),在重陽(yáng)節(jié)這一天人們要登高望遠(yuǎn)。在昨天的晨會(huì)上,萬(wàn)老師又告訴了我們重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,還告訴我們重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié),并號(hào)召我們?nèi)M瑢W(xué)都要敬老、愛(ài)老,做一個(gè)關(guān)心尊重老人的少年。

這讓我想起了昨天發(fā)生的一件事:吃中飯時(shí),外婆要我喝白菜湯,我不耐煩地說(shuō):“我不喝,難喝死了!”媽媽當(dāng)時(shí)就批評(píng)我,說(shuō)我怎么能這樣和外婆說(shuō)話?太不尊敬老人了!當(dāng)時(shí)我還不以為然,現(xiàn)在想想才覺(jué)得自己做得太不對(duì)了。

不過(guò),平日生活中,我還是經(jīng)常會(huì)用行動(dòng)去尊敬老人。比如每次在奶奶家吃飯的時(shí)候,奶奶到飯桌旁邊時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了,每到這時(shí)我總會(huì)站起來(lái)請(qǐng)奶奶坐下。奶奶夸我真懂事,當(dāng)時(shí)我可高興了!現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得自豪呢!

是啊,做一個(gè)敬老、愛(ài)老的好孩子,自己高興,別人看著也喜歡,這是多么美好的感覺(jué)呀!今后我一定要時(shí)時(shí)事事注意提醒自己,做一個(gè)敬老、愛(ài)老的好少年!

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