在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寶貝題目寶貝標(biāo)題組合技巧篇一

我有許多玩具，又漂亮的芭比娃娃、有可愛的大龍貓，還有會(huì)說話的跳舞的娃娃……而我最喜歡的則是每天晚上抱著睡覺的抱抱枕小兔妮娜。

每當(dāng)我走進(jìn)房間，就會(huì)看見小兔妮娜正坐在床上，看著房門口，仿佛在等我回來陪它玩。

我把妮娜抱在懷里的時(shí)候可舒服了！柔柔的、軟軟的，因?yàn)樗眢w里全市棉花。晚上，我抱著妮娜，總能聞到一股淡淡的薰衣草味，因?yàn)閶寢層棉挂虏莸南匆乱航o妮娜“洗澡”了。

妮娜是一只白色的小兔，它身上除了白色、還有粉、紫、藍(lán)、黃、綠、橙的條紋，這些條文排列有序、十分整齊。妮娜長的眉清目秀，它有一雙用硬線繡上去的黑眼睛和睫毛。它的眼睛大大的、圓圓的，恍如兩顆葡萄，睫毛則是長長的、細(xì)細(xì)的，好像自帶睫毛膏一樣。它有一個(gè)小小的紅鼻子，使用一個(gè)小紅球做的。我認(rèn)為有些像小丑的鼻子。它還穿一條漂亮的蕾絲白裙，披著白色的蕾絲披肩，戴著白蝴蝶結(jié)，像一個(gè)小公主。

每當(dāng)我心情不好、發(fā)脾氣的時(shí)候，爸爸和媽媽總認(rèn)為我是無理取鬧，根本不理我，我就經(jīng)常抱著妮娜坐在書桌邊，等待著我的心潮由洶涌澎湃變得風(fēng)平浪靜。

我喜歡妮娜，在我受了委屈時(shí)他它安慰我；在我孤獨(dú)的時(shí)候它陪伴我。我要和妮娜永遠(yuǎn)在一起！

寶貝題目寶貝標(biāo)題組合技巧篇二

從小我家就有那個(gè)大鐘，現(xiàn)在我家還留著，說是寶貝。

我覺得很疑惑。這個(gè)又黑又破的大鐘有什么珍貴的？我還是很迷茫。

幾年前，我妹妹很聰明地收拾了這個(gè)鐘，但她不能收拾它。只是“成事不足，敗事有余”，毀了家里的寶——鐘。

我爸媽回家后大怒，狠狠罵了我姐一頓。哦，姐姐真的失敗了！

到了晚上，再也沒有了“滴答”的聲音，讓寂靜的夜晚更加寂靜和黑暗。

我還是不放棄，只好問下一步怎么辦。當(dāng)我問他的時(shí)候，我父親很無聊。我父親終于愿意告訴我了。

“這個(gè)鐘自從你媽嫁給我后就一直留著。這是一個(gè)歷史見證，見證了我們家庭的誕生，見證了我們生活中的歡樂和悲傷。就算不好，也永遠(yuǎn)是見證我們家十幾二十年喜怒哀樂的見證人。我們必須好好保存它?！蔽腋赣H語重心長地說。

突然我對(duì)這個(gè)鐘不再有那種歧視，而是帶著同樣的驕傲和敬佩看著它。

??！家中珍寶，你是一個(gè)家庭的靈魂，因?yàn)槟愕募彝?huì)更美好，更幸福。

啊！我們珍貴的——時(shí)鐘，我們都尊敬你這個(gè)見證了我家十幾年的大英雄。

寶貝題目寶貝標(biāo)題組合技巧篇三

上學(xué)路上，自行車、摩托車、小轎車，車水馬龍，直達(dá)校門口。一個(gè)個(gè)被定時(shí)接送的小寶貝接過沉重的書包，在人流中涌進(jìn)學(xué)校。

一位年輕的奶奶，左肩挎著一只書包，右肩背著一只書包，兩個(gè)小孫子自得其樂，走在奶奶的前面，奶奶成了小寶貝們專職的服務(wù)員。

有一對(duì)爺孫倆路過小食店，孫子那輕快的腳步邁進(jìn)店里，指著形色各異的麻辣條：爺爺，我要這個(gè)！爺爺爽快的掏出10元錢，店主找回7元，小孫子眼疾手快，把7元錢塞進(jìn)兜里。爺爺滿臉慷慨，小孫子滿心歡喜，跟著爺爺繼續(xù)上學(xué)去。

一位壯年?duì)敔斂嬷鴷?，小孫子一路歡蹦亂跳。可是到了學(xué)校門口，小孫子好不情愿地接過書包，撅著嘴巴：嗨，怎不把我的書包帶進(jìn)教室里去！

在學(xué)校里，老師面對(duì)幸福的小寶貝們，總是憂心忡忡，無計(jì)可施。老師布置課堂作業(yè)，有的學(xué)生當(dāng)堂完成，有的說還是回家做作業(yè)好，有的直截了當(dāng)?shù)恼f，我才不怕呢！反正爺爺會(huì)幫我的。有一位學(xué)生違反紀(jì)律受到老師的批評(píng)，他不滿的說：你敢罵我，看我不告訴爺爺！爺爺聽我的！老師正在指導(dǎo)一位學(xué)生做練習(xí)題，他聽不進(jìn)去，不喜歡思考問題，便把筆一丟，不耐煩的埋怨老師：爺爺不要我花費(fèi)太多的腦筋，花腦汁會(huì)影響發(fā)育的，唉，還是在家里自在。有的學(xué)生竟然認(rèn)為，現(xiàn)在不用交學(xué)費(fèi)了，怎么還要交作業(yè)費(fèi)呢！要我做這么多的作業(yè)，還不如還給我作業(yè)費(fèi)吧！老師搖頭，惋惜，慨嘆：你們真是幸福的小寶貝?。?/p>

放學(xué)鈴一響，小寶貝們有了特殊的呵護(hù)和依靠，校門口等候著的爺爺奶奶和家長，就是給小寶貝們幸福的親人。難怪小寶貝們唱出了這樣的童謠：爺爺好，奶奶好，他們護(hù)我上學(xué)校。爸爸好，媽媽好，開車送我上學(xué)校。放學(xué)回家去，不用背書包。父母不在家，我是小領(lǐng)導(dǎo)。吃喝玩樂都需要，自由生活樂淘淘。酸辣苦咸我不要，我是幸福小寶寶。

這些幸福的小寶貝啊，成長為大寶貝后，你們的幸福在哪里？

寶貝題目寶貝標(biāo)題組合技巧篇四

當(dāng)代學(xué)術(shù)界泰斗季羨林先生衣食簡單，也是以之為樂。他們都是洞察人生的智者。

簡單是對(duì)思維定勢的挑戰(zhàn)。如娛樂節(jié)目中的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的答案往往是非常簡單，但人們由于思維的僵化往往想不到。

生活中人們往往追求復(fù)雜，如紅白喜事大操大辦，衣食住行豪華奢侈，形成互相攀比的社會(huì)風(fēng)氣，所以我們呼喚簡單。

單純是一種幸福，復(fù)雜是一種成熟，但為了適應(yīng)社會(huì)，我們不得不由單純走向復(fù)雜。

向簡單挑戰(zhàn)

關(guān)鍵構(gòu)思

以俄國著名化學(xué)家倫德斯為兒子做一道簡單的化學(xué)題的故事引全文。

借一句蘇州俗話和一則伊索寓言形象地闡釋道理。

俄國著名化學(xué)家倫德斯給他兒子做一道化學(xué)題。結(jié)果做錯(cuò)了，原因不是它難，卻是因?yàn)樗唵瘟?。確實(shí)，簡單往往會(huì)使人麻痹大意輕視它，從而導(dǎo)致錯(cuò)誤。倫德斯給我們的教訓(xùn)是：不要忽視簡單，要善于向簡單挑戰(zhàn)。

寶貝題目寶貝標(biāo)題組合技巧篇五

我家有很多玩具，機(jī)器人，變形金鋼，四驅(qū)可惜到了初三，媽媽對(duì)我說:你上初三了，學(xué)習(xí)緊張，要把玩具扔了。聽了之后還是覺得耳朵有問題。真的嗎？當(dāng)我知道媽媽是認(rèn)真的時(shí)候，我哭著求媽媽不要扔掉:你扔了我就活不下去媽媽信心滿滿，還是扔掉了機(jī)器人，賣掉了變形金鋼，把四驅(qū)給趕走了我連覺都睡不著，天天想著玩具。我只能把我最喜歡的玩具碾壓戰(zhàn)車藏起來了，媽媽沒有扔掉，爸爸媽媽不在的時(shí)候她可以玩。

壓碎的戰(zhàn)車是紅色的，大約有練習(xí)本那么大，由塑料制成。只要你和另一輛車相撞，確保另一輛車被摧毀。你一定要問:車叫什么？說實(shí)話，它叫錢乙。

只要把電池放進(jìn)去，按下開關(guān)，一切就像沒有套索的野牛隨便逛逛。錢乙是戰(zhàn)車中最強(qiáng)的一個(gè)，因?yàn)橐坏┠惴攀?，錢乙就會(huì)發(fā)瘋，沒有人能阻止它。如果你用手擋住，你會(huì)感到鉆心的疼痛。

錢乙是我媽媽在我七歲的時(shí)候買的。現(xiàn)在他是我最親密的朋友之一。只要沒事干，我就讓成千上萬不同的人開開心心的跑；就算再難過再不開心，只要看到千千萬萬個(gè)不一樣的跑，我也會(huì)開心。

千差萬別讓我知道齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)和原理；給我?guī)砹藰啡ず涂鞓?；讓我找到一個(gè)很好的朋友。

孩子們，你們喜歡我的不同嗎？與其行動(dòng)，不如行動(dòng)。去買吧！