體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

大學生寒假實踐活動心得體會篇一

為充分發(fā)揮高校實踐育人作用，鼓勵x大學子利用寒假時間開展社會實踐活動，響應習近平總書記關于“學術、知識不能只是在嘴上，要聯(lián)系實際，做到知行合一、格物致知、學以致用”的號召，學習貫徹xx書記在xx大學第十四次黨代會所做的重要講話精神，并將此次社會實踐活動作為紀念五四運動100周年系列活動的重要組成部分，學習改革開放精神、關注社會動態(tài)、聚焦基層熱點、提升專業(yè)能力，努力成為新時代全面發(fā)展的高素質人，學院決定組織開展2018-2019寒假社會實踐活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：

寒假實踐推薦主題如下：

（一）“改革開放步新篇，五四精神薪火傳—xx大學青年宣講團”專題立項

具體實踐活動要求如下：

1、開展理論宣講。

2、傳承五四精神。

3、記錄實踐微影片。以視頻、照片等多媒體形式記錄宣講活動和社會實踐活動，形成一段3-5分鐘實踐微影片資料。

4、形成實踐報告。各團隊撰寫一份實踐報告，報告字數(shù)不少于5000字，內容應堅持實事求是的原則，準確、全面、深入的記錄實踐活動開展情況。

注意：

“改革開放步新篇，五四精神薪火傳——xx大學青年宣講團”專項活動以學院為單位進行申報，鼓勵依托理論社團開展立項申報，每個學院限報1-2支隊伍。組隊采取“3+x”的組隊模式，即團隊中至少有三名及以上成員為xx大學在校學生黨員（含預備黨員）

報名者需填寫《“改革開放步新篇，五四精神薪火傳——xx大學青年宣講團”寒假社會實踐專項立項申報表》（見附件一），于1月2日上午9：00-11：00交至xx苑北樓西側110辦公室，電子版材料發(fā)送至xx。

（二）“爭做科研先鋒”專業(yè)實踐活動

聯(lián)系專業(yè)教師，積極參與教師課題項目；自選主題進行專業(yè)素養(yǎng)培訓和拓展，積極開展專業(yè)問題調研；積極參與創(chuàng)新實踐，完善“挑戰(zhàn)杯”xx大學學生課外學術科技作品競賽項目作品。

（三）“學雷鋒·獻愛心”志愿服務活動

開展以學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面農民工子女幫扶活動；走進社區(qū)，對社區(qū)居民進行普及講文明樹新風、政策宣講與熱點調研、科普宣傳與技能培訓、專業(yè)援助與咨詢服務、公益服務與社區(qū)建設、保護生態(tài)環(huán)境等形式的志愿服務活動，利用專業(yè)所學，參與和諧社區(qū)建設，豐富社區(qū)文化生活，提高居民文化素質。

（四）“相約x大·勵志啟航” 優(yōu)秀學子母?；卦L活動

在每個省份組建分隊，xx大學全日制在讀、學習成績優(yōu)良、有較好的溝通交流能力和團隊協(xié)作意識的優(yōu)秀本科、研究生均可申報。學生可在全國各省重點中學開展活動，要求以團隊形式報名，每個分隊限定5-8名隊員，并推選出1名隊長，擬走訪中學數(shù)不少于6所，以全國百強中學及省級重點中學為重點，建議走訪中學所在地區(qū)相對集中（以地市為單位）。

團隊名單及相關工作資料已在學校團委網(wǎng)站xx、本科招生網(wǎng)站xx及報名系統(tǒng)xx公布。

（五）“新知青 新家鄉(xiāng)”助力鄉(xiāng)村振興計劃社會實踐專項

鼓勵學生充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢，借助校內優(yōu)秀科研資源，推動家鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)改造升級。組織家鄉(xiāng)企業(yè)調研活動，鼓勵學生深入了解企業(yè)科技需求，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，借助校內智庫作用，推進產(chǎn)學研有效資源對接；了解市場特征，樹立市場意識，開展面向社會的深層次實踐，切實提升個人創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。具體開展辦法將會于近日在青春x大發(fā)布后續(xù)通知，請及時關注。

（六）“齊頌盛世，慶祖國七十華誕；砥礪奮進，揚五四百年精神”社會實踐主題活動

具體實踐活動要求如下：

1、樹立大局意識和整體觀念，提高政治站位。

2、注意宣傳、擴大影響力。

3、團隊要求。申報團隊名稱以“xx大學（xx）五四精神學生百人宣講團+團隊名稱”命名；其中“團隊名稱”需體現(xiàn)實踐地與實踐主題（實踐地為團隊要前往的具體地區(qū)或企事業(yè)單位名稱，地級市+區(qū)/縣/市，如“赴xx即墨”，企事業(yè)單位如“赴xx集團”。跨區(qū)域實踐團隊也可省略區(qū)/縣/市或地級市名稱，可同時出現(xiàn)多個區(qū)域名稱）。

舉例：xx大學（xx）五四精神學生百人宣講團——“青芒”赴xx即墨校友會尋訪x大故事調研團隊。

4、講好革命、建設故事。

5、學習親歷者感悟。

6、展現(xiàn)新時代青年作為。

7、注重實踐記錄形成實踐報告。社會實踐過程中應注重過程的積累，填寫社會實踐記錄表（附件二），并結合感悟與體會，撰寫不少于3000字實踐報告。

大學生寒假實踐活動心得體會篇二

短短一個星期的工作過程我受益匪淺，不僅對計算機知識有了解，也懂得了如何更好的為人處事.當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，對人才的要求越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，不斷提高思想認識，完善自我.在一星期的工作實踐中有不少的感悟，總結得出以下心得：

第一就是真誠，真誠的力量是不可忽略的，第一天去實踐，心理有些疑惑，緊張，面對著陌生人的臉孔，要學會用微笑去緩解尷尬的場面.從那天起，每天早上都帶著微笑與同事們問候，那時我心底真誠的問候.經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，輕微的一句問候，它卻表達了對別人的尊重。

第二是溝通，要想在短暫的實踐時間內盡可能多學東西，就需要和有經(jīng)驗的同事有很好的溝通.通過溝通了解，師傅一邊有針對性的教我一些計算機簡單知識，一邊根據(jù)我的`興趣給予指導與幫助，比如師傅教我在幫助客戶的時候，要有序的對這次售后服務進行記錄，一些需要調換的東西也要做好記錄.在幫助下載的時候要詢問清楚客戶的想法和建議，做到最好的服務.這次工作中，我學到了計算機的許多操作知識，擁有了實踐經(jīng)驗，體現(xiàn)了知識的真正價值.對我以后學習計算機奠定了基礎。

第三是耐心。在實踐中，我體會到客戶對產(chǎn)品不滿時的發(fā)泄，我們應該要有耐心去聽取，要懂得站在不同角度去考慮問題.同樣，對有經(jīng)驗的同事要多多請教，師傅的工作報告也應細心去聽取，很好的去理解，掌握經(jīng)驗，充實自己。在工作中遇到的困難，要懂得用一種良好的心態(tài)去克服。

第五是講究條理，如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理的好習慣.在售貨員部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理，以免用的時候翻箱倒柜去找，耽誤時間又浪費精力，誤了事情.對所換零件的記錄要清楚，要讓主管或老板看的時候一目了然。這是我感觸很深的一點，有一天客戶很多，銷售部那邊忙不過來，從售后服務部門調配了x名人員過去，但是，售后服務部這邊也很忙，但清單的記錄很清楚，要出售什么，換什么很快就能完成，不需要浪費很多時間。所以，養(yǎng)成講究條理的習慣，會讓我們從中受益匪淺。

另一方面，實踐可為以后找工作打下基礎。通過一星期的實踐，學到了很多在學校學不到的東西.因為環(huán)境的不同，接觸的人與事的差異，從中所學的東西自然就不一樣.要學會從實踐中學習，學習中實踐.在實踐期間，我?guī)兔与娫?，復印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受到了進入工作狀態(tài)的那種氣氛，這些都是在學校無法感受到的知識和經(jīng)驗。

在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習場所，而學生的天職就是學習。每個學生都在為提高自己的成績而努力，而在工作場所，在社會，每個人都要學會去競爭，在競爭中不斷取長補短，學習別人怎樣做人處事，提高自己的能力。

整個工作過程是緊張而又愉快的，通過工作實踐，我的工作態(tài)度得到了同事們的一致稱贊.這次實踐給予了我很多學習機會，今后我將繼續(xù)保持認真的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用自己的知識，做一個合格的大學生，將來成為一個對社會有用的人。

大學生寒假實踐活動心得體會篇三

深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實全國高校思想政治工作會議精神、全國教育大會精神，引導師生將“知中國，服務中國”的xx愛國奉獻傳統(tǒng)，深化為新時代“愛中華，復興中華”的實際行動。

今年學生寒假社會實踐活動將重點支持以下幾種專題實踐：

（一）開展“感悟祖國發(fā)展，獻禮七十華誕”專題實踐活動

2019年是中華人民共和國成立七十周年，回顧七十年來的祖國建設發(fā)展的偉大征程，聚焦新中國成立以來我國經(jīng)濟社會、文化民生等方面的發(fā)展變革。校團委鼓勵各實踐團隊或個人通過在家鄉(xiāng)開展調研，深入理解中華民族是如何從站起來，到富起來，再到強起來的偉大飛躍。

（二）開展“夢圓xx，心系母?！睂ｎ}實踐活動

“夢圓xx·心系母?！鄙鐣嵺`活動是我校傳統(tǒng)實踐活動，旨在鼓勵xx優(yōu)秀學子到高中母校宣傳xx大學，同時發(fā)揮朋輩傳遞作用，幫助高中學子提前了解大學生活，感受大學氛圍。近日，團委聯(lián)合xx大學招生辦公室擬在全校范圍內招募“夢圓xx·心系母?！睂ｍ椛鐣嵺`活動成員，學生以個人或者團隊為單位進行申報。團隊報名可以跨學院、專業(yè)和年級，強化區(qū)域概念。具體通知要求可參見《關于開展2019年“夢圓xx·心系母?！睂W生寒假社會實踐活動的通知》，本通知不再贅述。

（三）開展“傳承五四精神 迎接百年校慶”專題實踐活動

為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在“五四”愛國運動一百周年、xx大學建校一百周年之際，通過調研、宣講等形式的活動，展現(xiàn)當代xx學子對于愛國精神的傳承。校團委鼓勵實踐隊在家鄉(xiāng)所在地采取創(chuàng)新形式培育愛國、愛校信念，牢記中華民族偉大復興的使命和擔當，將愛國之心華為報國之行。

（四）特別鼓勵各實踐隊在學生家鄉(xiāng)所在地建設“xx書屋”

“xx書屋”項目2011年由校團委發(fā)起，旨在為貧困地區(qū)的中小學生提供書籍，使教育資源匱乏的山區(qū)學生享受到優(yōu)質的教學資源，八年間，近240所xx書屋在全國30余個省市自治區(qū)建立，圖書累計18萬冊。為繼續(xù)發(fā)揚xx“知中國、服務中國”的精神，支持全國教育事業(yè)，校團委鼓勵各實踐隊通過自籌書籍的方式在家鄉(xiāng)中學或者小學成立“xx書屋”（新建書屋自籌書籍數(shù)量不得少于600本）。

（一）寒假社會實踐的參與者必須為xx大學全日制在校的本科生、研究生。

（二）各實踐團隊或者個人可在以上四個專題之中任選（可多選）實踐內容。

（三）選擇上述專題的實踐團隊或個人（可多選）填寫相關附件后，上交所在學院團委，學院團委審核同意后將團隊項目的有關材料報送校團委。需要說明的是，選擇第二個專題的實踐隊材料不需要重復提交所列附件至團委，按照學校招生辦公室要求完成好相關任務即可。

（四）各實踐團隊或個人還應簽署并提交《寒假社會實踐安全承諾書》若干份（與團隊人數(shù)相符，須由本人填寫）。

（三）2019年1月下旬，校團委針對各專題社會實踐開展線上培訓；

（四）2019年1月下旬至2月下旬，各實踐團隊或個人根據(jù)計劃赴實踐地開展活動；

（五）春季學期，各實踐團隊或個人上交實踐材料，各學院依據(jù)《xx大學本科學生“公能”學分認定實施辦法》為參與本次寒假社會實踐的學生進行相關認定，以學院為單位提交《2019年xx大學學生寒假社會實踐證明》后，校團委將依據(jù)報備情況為各團隊或個人開具參與實踐證明。需要說明的是，如果實踐形式為宣講活動，則根據(jù)宣講時長來計算，如果實踐形式為調研、尋訪活動，則根據(jù)實際活動時間來計算，單日實踐時間不超過8小時。

實踐團隊或個人（可多選）需在開學后兩周內向學院團委上交不少于2000字的社會實踐報告、實踐活動照片（至少3張，電子版）和《xx大學2019年社會實踐反饋表》。各分團委要在開學兩周內完成材料的收繳工作，以學院為單位進行報送。所有總結材料于2月19日17：00前發(fā)給學院社會實踐與志愿服務中心負責人xx，郵件主題為“寒假實踐反饋”，學院統(tǒng)一報校團委。校團委將組織寒假社會實踐考評，對表現(xiàn)突出的團隊和個人進行表彰。

（一）夯實理論基礎。團委建議各實踐隊或個人閱讀與新中國發(fā)展史和改革開放發(fā)展史相關的書籍，并結合讀書心得開展實踐調研，完成一次自發(fā)的問題探究，通過此次社會實踐引導學生思考實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的深層邏輯，充分認識中國共產(chǎn)黨的領導是中國特色社會主義的最本質特征，只有在中國共產(chǎn)黨的全面領導下，才能帶領全體中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

（二）著重進行返鄉(xiāng)實踐。團委特別鼓勵各位參加實踐的同學在家鄉(xiāng)開展好“夢圓xx·心系母?！鄙鐣嵺`活動，要結合百年校慶的重要節(jié)點，到家鄉(xiāng)，特別是高中宣傳xx大學，發(fā)揮朋輩傳遞作用，為學?！半p一流”建設事業(yè)發(fā)展貢獻出自己的一份力量。

（三）未雨綢繆，確保安全。各學院團委要把學生參與社會實踐的安全問題作為首要任務來抓。按照“加強預防，安全第一”的方針，高度強調返鄉(xiāng)安全，對參與社會實踐的學生進行全員安全教育，注重整個實踐過程中的安全督促和保障。

大學生寒假實踐活動心得體會篇四

參與人員：各高校大學生共計60人

攝影人員：唐浪尹志帆龔曲靖

活動時間及地點：

1月29日，部分成員率先回到思南中學向高三學子發(fā)放《思中學子情系母校活動調查問卷》，問卷數(shù)量為250份，當日回收并統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)。

2月5日晚21：00所有參與人員于思南中學校園內集中；21：40—22：50進班進行宣講活動。

2月6日早10：00于學校操場進行高校展覽，展出各高校海報；當日13：00參與人員于學校綜合樓前集中。

活動目的及重點：

與高三學子交流高考備考方案、高三復習計劃，并進行適當心理調節(jié)。

人員分配：見《活動人員分配》表格。

注意事項：

教室內禁止招生宣傳；

活動人員按時進教室，嚴格控制活動時間，準時離開學校。參與人員需注意自身儀表，行為舉止文明得當。

宣講內容：見《進班宣講講稿》。

進班宣講流程

（主要由宣講人進行，15分鐘）：

自己對于高三的感悟、教訓等；

如何制定學習計劃；

如何面對壓力，樹立良好的心態(tài)。

（由主、副宣講人完成，可融入自己的一些心得，15分鐘以內）

語文——

c.文言文、詩詞等需要牢記相關基礎知識，詩詞題目的解答盡量用專業(yè)術語；

e.語文需注意書面整潔，寫字盡量干凈整齊。

數(shù)學——

a.熟背公式，做題時多加理解和思考，注意哪類題型用到何公式；

c.考試時合理分配時間，在自己擅長的題目上不要浪費多余的時間；

d.多加注意選擇填空，做題仔細，選擇題看完四個選項再進行選擇，切不要因為馬虎而丟分，對選擇填空可多進行限時練習。

英語——

a.語法填空多做題，要細心，注意時態(tài)語態(tài)人稱，還有定語從句的引導詞；

b.完形填空個人建議最好先看一遍文章，第二遍才選答案；

d.作文多寫點高級詞匯高級句型，尤其是第一段(句)；

理科綜合——

c.找到適合自己的做題順序，注意不要浪費多余的時間；

d.將易錯的題摘錄下來，每隔一段時間回顧一下。

注：22：50之前，所有成員務必離開教室，隨即離開校園。

思中學子情系母校活動調查問卷

親愛的學弟學妹們！這是你們最忙碌的寒假，有堆積如山的作業(yè)和刷不完的復習題。不過，沒關系，不要抱怨，好好珍惜這段時光。因為你們現(xiàn)在苦惱的地方正是我們回不去的天堂。好了，親，花費你寶貴的五分鐘，填一下這個問卷吧！這個問卷對你們會有幫助的，要認真填寫哦！問卷以匿名形式進行，所以請放心填寫。

no.1剛上高三時有沒有給自己制定學習計劃之類的？有的話是自己制定的還是老師要求的？（自己/老師）

a有并且很好執(zhí)行了b有但沒怎么執(zhí)行

c認為跟著自己感覺走不需要什么計劃

d沒想過要制定計劃e計劃永遠趕不上計劃

no.2覺得最近學習狀態(tài)如何？

a極佳b很好c還行d一般e不在狀態(tài)

no.3你覺得對學習成績影響最大的是哪些？

a天賦與智力b平時努力c老師的指導

d臨場發(fā)揮e來自父母的壓力

no.4覺得最近哪科最讓你頭疼？

理科（文科）綜合數(shù)學英語語文

no.5覺得自己哪些方面需要提高？

a考試時的心態(tài)b考試技巧c學習態(tài)度及毅力

d面對激烈競爭時的大局觀e與父母或老師的溝通

f學習效率

no.6有沒有以下困擾？

a比較羞澀，不愿多交談b感到孤獨無力，想找個人傾訴

c不知道怎么處理和ta的事情d父母或老師期望過高，導致壓力太大

f很開心，無困擾

no.7你想從學長們這里知道哪些？

a大學生活b高三學習c高三生活d專業(yè)方面e理想和未來

no.8如果說你的學長學姐要來學校開展一些活動，活動內容的中心就是為了來幫助你們，給你們答疑解惑，暢談理想人生，你希望：

q1：你希望我們這次活動的形式有哪些？

a大型講座b進班交流c小型會議室交談d其他

q2:如果是講座或報告，你希望時間是多長呢？

q3：如果讓你自愿參加，你會去么？（也許會占用你的空閑時間）

結語

本次活動中，學生們所表現(xiàn)出來的積極熱情打動了我們，進班宣講時教室內氣氛活躍而融洽，學弟學妹們面對學長學姐時并沒有什么壓迫感，宣講人也沒有太大的心理壓力，雙方就如同朋友般交談，即使宣講活動宣布結束，大家仍意猶未盡，作為學長學姐的我們也似乎找回了高中時的溫馨感覺。同時，高三學子們對學長學姐們所表現(xiàn)出來的尊敬也令我們欣慰。

另一方面，我們不得不承認，本次活動仍然有許多不足之處，宣講時教室外的走廊上有不少人隨意走動，影響整體秩序；參與人員過多，難以管理，等等。我們會吸取教訓，讓自己成長，爭取在以后的其它實踐活動中做得更好！

總體來說，活動的成功超出了我們之前的預料，也給我們帶來了寶貴的實踐經(jīng)驗。我們真誠地希望我們的“情系母?！被顒訉W弟學妹們有所幫助，同時也祝愿母?！F州省思南中學在20xx年高考中取得更加輝煌的成績！

大學生寒假實踐活動心得體會篇五

20__年寒假我院團委根據(jù)上級有關文件精神，繼續(xù)在全院同學中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將總結匯報如下：

一、高度重視、認真組織

假期前，院團委向全院廣大同學發(fā)出了《關于開展寒假社會實踐活動的通知》，并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表，各系學生會(分團委)積極響應、認真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次大學生社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力。

二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動

今年我院的”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，各系因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：

1.分散活動。其內容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分，有農村的、有城市的、有內地、有沿海的;從內容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產(chǎn)開發(fā)的，有市場營銷的，有廠礦、企業(yè)的內部管理機制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動的等等。

(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：

1.開展便民服務。各小分隊利用當?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質的服務贏得當?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

2.開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學放假，而且正是夏收農忙時節(jié)，中小學生處于無人管理的狀態(tài)之中，大學生們將這些學生集中起來，對他們進行文化輔導。

4.開展義務勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。

5.文藝下鄉(xiāng)。由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出，豐富農民群眾的精神文化生活。

6.開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活需要。

7.環(huán)境保護。組織學生積極參與”保護母親河”行動，進行生態(tài)環(huán)境調查，宣傳倡導環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。

9.開展大學生科技活動。今年全院共確定了大學生科研課題一百多項，為迎接11月份我院的科技活動周，提高我院科技學術水平，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數(shù)據(jù)，抓緊實驗。

總之，今年的社會實踐的內容是豐富的，形式是多樣的，以提交報告的總體情況來看，今年暑期社會實踐有幾個特點：(1)社會熱點問題調查;(2)結合專業(yè)進行社會實踐。

三、總結經(jīng)驗，評比表彰

寫經(jīng)驗總結、相互交流。提高我院大學生社會實踐的層次和水平。8月份院團委下發(fā)了關于寒假大學生社會實踐總結的通知。要求各系分團委、學生會在內部交流的基礎上，對今年大學生社會實踐的內容、方式、特點、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后大學生社會實踐的意見，提交一分總結報告。同時，在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會實踐報告，召開社會實踐交流會，同時，全院共推薦出60多篇不同內容和形式，具有一定層次和水平的社會實踐報告。

(四)經(jīng)驗和收獲

1.學院各級領導的重視，廣大同學的積極參與，是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，學院黨政領導把社會實踐活動作為大學生素質教育的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐，并組成社會實踐領導小組，指導社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入教學計劃，形成制度加以保證。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗生活。

2.各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。多年來，各級地方政府把接受大學生社會實踐作為自身的一項重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為大學生提供各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。同時學院注重社會實踐的基地建設，與地方開展長期結對合作，把扶貧工作、科技服務、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結合在一起取得良好效果，受到當?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u。

3.大學生的思想素質有了明顯的進步和提高。通過深入農村，使不少同學真正認識到我國廣大農村的落后狀況和改革開放給農村帶來的巨大變化，認識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然是短短的二十天，但是客觀現(xiàn)實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

大學生寒假實踐活動心得體會篇六

班級：xxxx環(huán)藝（x）班

姓名：閆x

學號：xxxx

實踐單位：xxxx

實踐時間：xxxx年年x月29日—x月8日

實踐內容：

（一）實踐前——思考

xxxx年年1月27日，學校正式放假。

經(jīng)過一天的休整，當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的大學生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”——就業(yè)危機。在大學這個相對自由的天地里，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而，大學只是一個溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西，從而度過一個有意義的寒假。

經(jīng)過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的'裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況（一沒經(jīng)驗；二沒學歷；三時間有限），決定進行為期10天無償?shù)牧x務勞動，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后，我決定第二天就出去找單位應聘。

（二）實踐中——行動

29日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學生證，開始了我人生中的第一次求職。

（三）半個多小時過后。

“成功了！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠處的拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)督我（怕我半路落跑）又是關心我（怕我遭受打擊），頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了。”是呀，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不容易的?！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。

大學生寒假實踐活動心得體會篇七

每天看著父親辛辛苦苦掙錢來為我交學費我很心酸，所以使我產(chǎn)生了一個想法：寒假去打工。這樣能使父親減輕些負擔，更是我知道掙錢不易。我打工地點是黃柏寺一個農家院，那里平時不怎么忙，要求并不是很多，因為我打工老板就是我父親同學，他也沒有像飯店似那樣要求我。

每天早晨8：30起床，晚上不確定，因為這里不像是大飯店有定時定點工作時間，晚上有客人就接待。每天早晨起來我就用最快速度洗漱，在這里可不像是在家里了，要迅速洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再準備今天一天要用東西，比如說餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就開始吃早飯了，吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負責拿餐具和筷子還有給客人沏茶水（通過這段時間我了解到一般年輕人不喜歡喝茶水）點菜（點菜時候要了解客人喜歡吃什么口味比如說辣、口味重，不愛吃姜、蔥香菜，這都是慢慢學到）。然后撕下一聯(lián)給廚房，才做好了以后我還要負責端菜，客人走了以后要馬上收拾餐桌餐具，迎接下一個客人。

因為這是我父親額同學開農家院，所以沒有要求我什么，因為天氣原因所以我每天穿拖鞋，下雨天時候很滑，現(xiàn)在才知道，所以以后要改進。為了漂亮我每天散著頭發(fā)所以一直與那天端菜時候掉進去一根頭發(fā)，幸好我發(fā)現(xiàn)及時，要不然會造成嚴重后果。由于那里偏僻所以才價格有點貴，我建議老板應該減一點錢，以免沒有回頭客。

通過這22天打工時間，我覺得我自己體會到了父母掙錢不容易，我以后要體諒父母。還有在服務行業(yè)不能穿拖鞋應該穿適當衣服，頭發(fā)應該梳起來免得掉進去頭發(fā)或者梳起來可以和客人更好地溝通，使客人能看見我們眼睛，因為眼睛是心靈窗口。打工已經(jīng)結束了，但社會打工給我?guī)砭薮笥绊憛s遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合道路，到社會大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月社會實踐雖然比較辛苦，但是也充滿著歡聲和笑語。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

大學生寒假實踐活動心得體會篇八

1.志愿者：黃主任，目前農業(yè)服務中心在基層主要開展的工作有哪些?

黃主任：一是農業(yè)技術推廣，包括農業(yè)機器推廣、農業(yè)新產(chǎn)品推廣、農業(yè)耕作技術推廣和農藥使用方法推廣等。二是下鄉(xiāng)考察，查看病蟲害，為農民作指導工作。

2.志愿者：根據(jù)我們鄉(xiāng)的地理優(yōu)勢，你覺得我們適合種哪些農產(chǎn)品?

黃主任：水稻是中浙優(yōu)一、八號，這兩種抗病較強，且又高產(chǎn)，米質好;玉米是迪卡008和正大619。

3.志愿者：我們鄉(xiāng)主要農作物有?

黃主任：甘蔗、木薯、玉米、水稻和桑蠶葉。

黃主任：實驗基地不足，信息閉塞，交通不便，資金和人才不足。希望國家調入更多人才，撥入足夠資金，為農民百姓多組織一些農業(yè)技術培訓活動。

5.志愿者：農業(yè)服務中心如何組織單位成員進行黨課學習和職業(yè)技能學習?

黃主任：中心工作人員都要定期進行思想政治、黨的理論和普法知識的學習，還要進行黨的理論考試。至于職業(yè)技能學習，中心工作人員每天都要接受培訓，學習農業(yè)新技術。

黃主任：積極配合當?shù)攸h政工作，開展配套農業(yè)經(jīng)營服務活動，以身作則

黃主任：積極配合當?shù)攸h政工作，開展配套農業(yè)經(jīng)營服務活動，以身作則，努力為當?shù)剞r民提供更多服務，爭取實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。

黃主任：我們將貫徹落實科學發(fā)展觀，深入民間，發(fā)揮黨的先進性，協(xié)調好官民關系，實現(xiàn)和諧發(fā)展，促進農業(yè)又好又快發(fā)展。本次的采訪活動持續(xù)將近兩個小時，最后我們大學生志愿者還與中心主任合影留念，以紀念我們這次意義非凡的實踐活動。當然，我們還有更重要的任務，那就是把黃主任的思想和更多農業(yè)信息傳達給家家戶戶，為我們家鄉(xiāng)農業(yè)的發(fā)展出一份力。

通過這次采訪，我們對農業(yè)服務中心有了進一步了解，多年來它為我們鄉(xiāng)農業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻。這是一個為當?shù)剞r民百姓服務的機構，中心工作人員本著“服務為民”的宗旨，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，為農民百姓解決了農業(yè)生產(chǎn)過程中的種種難題，為農民百姓推廣農業(yè)新技術、新品種，大大推動了我們鄉(xiāng)農業(yè)的發(fā)展。通過這次實踐活動，我們也了解到了我們家鄉(xiāng)農業(yè)發(fā)展的基本概況。由于我們鄉(xiāng)水利條件好的.地理優(yōu)勢，當?shù)刂饕苑N植業(yè)為主，養(yǎng)殖業(yè)為輔的發(fā)展模式。我們鄉(xiāng)正朝著農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的方向努力。同時，我們也了解到，我們鄉(xiāng)農業(yè)發(fā)展還面臨著巨大困難，交通運輸，信息傳達，農業(yè)技術等方面還需不斷完善。這就需要我們不斷努力創(chuàng)新，努力實現(xiàn)科技興農。這次大學生志愿者活動，響應了黨新農村建設的號召，讓我們大學生深入基層，了解民情，深知民意，進一步了解農村的發(fā)展建設，這為我們將來為農村建設作貢獻奠定了基礎。這次實踐活動，我們把理論與實際相結合，在一定程度上提高了我們的實踐能力，思想上也得到了提升。從中我們學到了書本上沒有的知識，這有利我們開拓視野。在今后的學習中，我們將理論聯(lián)系實際，做到學以致用，努力完善自身，以更好地服務社會。

大學生寒假實踐活動心得體會篇九

為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，引領教育廣大青年學生勇做擔當民族復興大任的時代新人，以實際行動助力精準扶貧，服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，切實在感受改革開放40年取得的新成就新面貌的生動實踐中受教育、長才干、作貢獻。經(jīng)研究決定，學院團委決定啟動2019年寒假社會實踐活動。現(xiàn)將有關事宜安排如下：

“七彩中國夢·奮斗新時代”

1.2018年12月22日-12月29日，學院動員、組織申報

2.2019年1月1日-1月6日，審批、公示項目

3.2019年1日-2月，組織開展實施

4.2019年3月上旬，總結上報

5.2019年3月下旬，評比表彰

2019年寒假學生社會實踐項目組建形式分為兩種形式。

（一）團隊實踐：由五人及五人以上組成，可由學院班級、黨團支部、學生會、學生社團等多種形式自由組隊，也可以跨年級、跨學科、跨學院進行組隊。要求每支實踐團隊指定一名指導教師和一名負責人，確保團隊有規(guī)范的管理制度、完善的運作模式、明確的實踐規(guī)劃、顯著的服務成效。

（二）個人及小分隊擬建項目：由四人及四人以下組成，由學生就近、就便選取地點開展實踐活動，利用假期深入基層、社區(qū)開展多種形式的社會實踐活動，形成一批高質量的社會實踐論文和調研報告。

xx學院全體本科生和研究生

為確保我院學生在2019年寒假科學、合理、有針對性的開展暑期社會實踐活動，取得實際成效，經(jīng)學院團委在廣大團員青年中廣泛調研，現(xiàn)將以上兩個社會實踐項目說明如下：

（一）團隊社會實踐項目

1、藍色中國夢，獻禮改革開放：xx學院國情社情觀察團

實踐內容：

（1）“青年觀察家”改革開放40周年調研活動。

鼓勵青年學生聚焦改革開放40年來的重大事件，前往上海、深圳等地，通過深入挖掘改革開放相關的大事要事喜事，開展參觀考察、國情調研、專項走訪，觀城鄉(xiāng)新貌、看身邊變化、聽親身故事，切身感受社會主義現(xiàn)代化建設和改革開放40年來的歷史性成就。

（2）“改革開放永不止步”企業(yè)走訪調研活動

鼓勵青年學生走進國有企業(yè)、民營企業(yè)和外資企業(yè)，通過企業(yè)參觀、員工座談、實習實踐等方式，明確我國改革開放永不止步、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，感悟我們黨做強做優(yōu)做大國有企業(yè)和大力支持民營企業(yè)發(fā)展壯大的堅定決心。

（3）“構筑人類命運共同體”一帶一路探訪活動

鼓勵青年學生前往“一帶一路”沿線地區(qū)，通過絲路形象推廣、產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)實踐、企業(yè)調研、傳統(tǒng)文化觀察傳承等形式，弘揚“絲路精神”，傳承“絲路文化”，努力踐行習近平總書記提出的構建“人類命運共同體”倡議，圍繞“五通倡議”和“四大絲綢之路”發(fā)展理念，在社會實踐中，樹立優(yōu)秀的絲路青年形象。

2、紅色中國夢，探尋紅色文化：xx學院紅色之旅探尋團

實踐內容：“弘揚革命文化，傳承紅色基因”體驗交流活動

鼓勵青年學生深入xx等革命圣地，通過參觀革命紀念館、走訪老紅軍和老黨員、集中學習研討等方式，深入學習我們黨團結帶領人民歷經(jīng)于難萬險、付出巨大犧牲的偉大發(fā)展歷程，深刻感受一代代共產(chǎn)黨人對共產(chǎn)主義理想的堅定信仰和不懈追求。

3、青色中國夢，關注情暖童心：xx學院教育關愛服務團

實踐內容：重點圍繞大學生與農村留守兒童“大手拉小手”教育幫扶行動和“情暖童心”關愛保護農村留守兒童工程，組織青年學生深入拜泉縣、訥河市開展學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、素質拓展等形式的精準關愛志愿服務。

4、金色中國夢，立足精準扶貧：xx學院科技支農幫扶團

實踐內容：

（1）“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”新時代“三農”調研實踐活動

鼓勵青年學生走訪各地鄉(xiāng)村，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，調研現(xiàn)代農業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營體系，調研農村人居環(huán)境綜合整治進度，調研農村文化教育和醫(yī)療衛(wèi)生等事業(yè)狀況，調研農村基層民主和法制建設工作，調研農民就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，全面理解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施情況。

（2）“打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”精準扶貧調研實踐活動

鼓勵青年學生走訪黑龍江拜泉縣、廣西金秀縣等貧困縣，從當?shù)鼐珳史鲐毠ぷ鳈C制、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況、勞務輸出狀況、異地搬遷、生態(tài)保護、醫(yī)療救助等情況著手，詳細調研扶貧開發(fā)事業(yè)的機制、保障、成效，并結合我省“情暖童心”大手牽小手志愿服務活動的相關要求，開展扶貧幫困活動，助力全面小康。

5、綠色中國夢，建設美麗中國：xx學院美麗中國實踐團

實踐內容：“建設美麗中國”生態(tài)文明實踐活動

鼓勵青年學生走進浙江省安吉縣、黑龍江省撫遠市、漠河縣，調研當?shù)鼐G色發(fā)展的新思路，深刻理解“綠水青山就是金山銀山、冰天雪地也是金山銀山”的科學論斷；或深入環(huán)保企業(yè)，調研綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟體系；深入周邊社區(qū)，倡導綠色家庭、綠色社區(qū)、綠色出行等行動；深入污染嚴重地區(qū)，調研我國典型突出的環(huán)境問題和治理情況。

6、橙色中國夢，傳揚哈工大精神：xx學院校友走訪團

實踐內容： “創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略下的哈工大答卷”專項調研活動

鼓勵青年學生走進深圳、浦東、雄安等經(jīng)濟特區(qū)，通過走訪校友企業(yè)、專訪杰出校友等方式，調研哈工大校友在建設科技強國、質量強國、航天強國、網(wǎng)絡強國、交通強國、數(shù)字中國、智慧社會等創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略中的作用，理解學校立足航天、服務國防、面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場的辦學定位。

7、紫色中國夢，傳揚社會主義核心價值觀：xx學院理論普及宣講團

實踐內容：

（1）“習近平新時代中國特色社會主義思想”宣傳交流活動

鼓勵青年學生依托各類理論類社團、師生黨支部等，組建習近平新時代中國特色社會主義思想宣講團，深入校園、企業(yè)、軍營、社區(qū)等青年密集的場所，廣泛開展小規(guī)模、互動式、有特色、接地氣的面對面宣講交流，積極宣傳解讀習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。

（2）“追尋總書記初心之路”學習交流活動

鼓勵青年學生深入陜西梁家河、河北正定、福建寧德、浙江安吉等習近平總書記曾經(jīng)工作或關心過的地方，通過實地考察、人物訪談、交流研討等方式，親身體會習近平總書記不同時期的成長歷程，深刻感受習近平總書記治國理政思想在中國大地上的生動實踐，深刻理解習近平總書記親民、愛民、為民的人民情懷。

（二）個人或小分隊實踐項目

關于個人擬建或小分隊實踐項目，也可以從上述團隊相關社會實踐項目中擇取，也可自主建立社會實踐項目開展社會實踐活動。支持、鼓勵廣大同學利用返鄉(xiāng)之際或留校期間積極參加本鄉(xiāng)本土或社區(qū)的社會調查和實驗實習活動，但是社會實踐項目應緊扣本次社會實踐活動主題，傳承十九大精神，投身社會實踐，爭做社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

（三）專項實踐

1、 “慶祝改革開放四十周年”百城百縣百企調研行

聚焦一批在改革開放事業(yè)中具有代表性的地區(qū)和企業(yè)，深入洞察其顯著成就、實踐經(jīng)驗，系統(tǒng)梳理其在改革開放40年來，特別是黨的十八大以來波瀾壯闊的偉大歷程，切實感受億萬人民在改革開放事業(yè)中的主體地位和偉大創(chuàng)造力。

2、 “獻禮建國七十周年”百村千戶調研行

聚焦一批在新中國成立以后具有代表性的鄉(xiāng)村和家庭，深入調研建國以來我國農業(yè)、農村的發(fā)展變遷，詳細記錄人民群眾生活水平的顯著改善，深刻感受中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興的初心和使命。

3、“深入推進東北振興發(fā)展”東北發(fā)展狀況調研

鼓勵青年學生走進政府部門、工農業(yè)企業(yè)、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村等地，深入調研xx三省在優(yōu)化營商環(huán)境、培育壯大新動能、生態(tài)建設和糧食生產(chǎn)、共建“一帶一路”、補齊民生領域短板等方面的具體舉措和實施成效，感受東北振興發(fā)展的決心和動力。

大學生寒假實踐活動心得體會篇十

本周我班進行了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動愛好濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學完成，形成了一個團結的集體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感慨!

校園是我們學習和生活的場所，校園衛(wèi)生也時刻影響著學生的日常生活。通過這次勞動，讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了保潔職員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學習。

校園文明離我們只有幾步之遠!在中學生低碳生活調查報告動周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛盡。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗，勞動周是我們應該做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!

勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身能力與素質。經(jīng)過這次實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結就是氣力!同學們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。

通過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念 ，更增強我班學生的勞動意識和團結協(xié)作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了應該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中，形成良好的生活習慣和優(yōu)良作風，進步我們的綜合素質。

勞動周已經(jīng)結束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必須的、自發(fā)性的任務和要求，作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應該在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!

在這忙碌而充實的七天里，我們學會了很多，勞動不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動前臺文員求職信的完美結合。它啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動如此，學習如此，工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的熟悉，加深了相互之間的了解，也促進了同學之間的友誼。只有認定目標，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。

在這個過程中，在同學的努力下我們把經(jīng)濟學院20__級的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說：“我們做到了!”當然，這是離不開各個同學的積極支持的，所以，最后要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，由于至少我們一起勞動過，我勞動，我快樂!

大學生寒假實踐活動心得體會篇十一

假期的尾聲又一次靠近我，我卻顯得格外的平靜，心底蕩漾著的是生活這條長河，那汩汩的水流就像這每一個個假期一樣，讓人眷戀，又讓人深思。清楚的記得當豬年的鐘聲敲響的瞬間，我的心情和現(xiàn)在一樣，一樣平和，一樣安寧。對于孩子們來說，我變得老成了;對于年輕人來說，我沉穩(wěn)了;對于年長者來說，我長大了;而對于我自身來說，我在漸漸找尋到了自我。

成長就是這樣一步一個腳印，踩在每個親人的心頭，印在每個師長的心底。假期里，一如往年，走訪過每個長輩，他們都能講出我小時候各種各樣的故事，讓走過歲月的我從記憶中拾起那些點滴的童真故事;拜探過每一位師長，他們都會給予我充分的肯定，讓我在今天依然可以堅定的無悔的前行。感恩的話再多都無法表達這些親朋好友從小到大對我的幫助和扶持，也許對他們來說最真摯的報答就是通過不斷努力后的今天的我和期待中的那個未來的我。

讀書似乎成了我大學以來假期生活中必不可少的一部分。這個假期，讀書的數(shù)量并不如預期那么多，但是讀書的感受比較多。特別是因為今年即將踏上考研征程，這個假期的讀書更讓我體會到了讀書的不同方法和不同階段讀書的不同狀態(tài)。今年的假期重點是放在了研究生英語的詞匯方面，假期剛剛開始的前十天，也許是因為剛剛從期末考試的噩夢中緩過來，適應不了假期如此輕松自在的生活，所以讀書效率并不理想，與原先的計劃完全脫離。春節(jié)回家探親期間，我仔細地思考了一些關于讀書的問題，對于如何讀書有了進一步的認識，并且找到了適合自己的有效的讀書方法。因此我想，也許讀得書并不是很多，卻能夠通過這次讀書體會幫助新年中的讀書生活，也不失為一個新收獲。

每一次假期都給人以不同的體會，這不僅是因為我們自身在不斷的成長進步，也是基于我們社會的不斷發(fā)展和進步。就像每年都有一臺新的春節(jié)聯(lián)歡晚會，每臺春晚都有不同的主題，每個主題都有不同的看點一樣，我們周圍的一切都在發(fā)生著巨大的變化，也許我們根本不用去親身實踐，只要用心留意身邊的人和事，用心體會社會的是是非非，我們就足以給自己的假期畫上一個完美的句號了。

當然，隨著信息時代的不斷推進和發(fā)展，我們接觸社會的途徑也越來越豐富，并不是所有的實踐都要走出家門，并不是所有的啟發(fā)和感受都要親身經(jīng)歷后才能明白。新的時代里，網(wǎng)絡——這個被公認為“第四媒體”的傳播工具，給我們新一代人提供了便捷的機會。我們可以充分利用網(wǎng)絡資源，了解自己所需要的信息，關注自己感興趣的事物，掌握社會當前動態(tài)，并逐步形成自己對某些事件的看法和認識，完善自己的思想價值體系。比如，最近網(wǎng)上一直在征收關于中國教育體制改革的意見和建議，身為大學生的我們，更是作為舊的教育制度的親身實踐者，我們深受過舊的教育體制不合理方面的戕害，因此我們有權利也應當為國家教育體制的建設獻計獻策。也許我們個人的聲音會很微弱，但是只要社會中的每一個年輕人都以一個社會人的身份參與到這里，那么，我們將看到的就不會僅僅是教育部門有沒有采納我們的意見，而是我們整個社會公民的熱情，整個社會關系的互動，乃至整個社會民主制度的健全，到時候我們就不得不說，我們每個人以個人的一小步，推進了社會的一大進步。

最后，以xx年春晚的一個經(jīng)典臺詞作結：“我驕傲!”

因為，我是年輕人……

大學生寒假實踐活動心得體會篇十二

首先，感謝“青鳥計劃”和團區(qū)委給我這次鍛煉和成長的機會。在這一周多的時間里，我在團區(qū)委過得快樂且充實。從第一次打印文件，第一次寫公文批閱登記表的忐忑，再到現(xiàn)在的快速高效完成很多工作，我要感謝團區(qū)委里每一個人，你們教會了我很多，更感染了我許多。我打印了很多不同的文件，這看似簡單的背后，有時候需要調整標題，有時候需要雙面打印。不是說工作很難，而是，再小再簡單的事情也要認認真真去做，爭取做好每一個細節(jié)。

這一周多的時間，對于我來說是一段全新的旅程，我慶幸我把握住了這次機會，見識到了很多自己從未體會到的'東西。我會用心做好接下來的每一份工作，我相信，只要用心感受，就一定能有值得的收獲。

大學生寒假實踐活動心得體會篇十三

美術學院

xx環(huán)藝（2）班

xx

xxx

襄樊市艾帝爾裝飾公司

20xx年1月29日—2月8日

（一）實踐前———思考

20xx年1月27日，學校正式放假。

經(jīng)過一天的休整，當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的大學生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機。在大學這個相對自由的天地里，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而，大學只是一個溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西，從而度過一個有意義的寒假。

經(jīng)過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況（一沒經(jīng)驗；二沒學歷；三時間有限），決定進行為期10天無償?shù)牧x務勞動，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后，我決定第二天就出去找單位應聘。

（二）實踐中———行動

29日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學生證，開始了我人生中的第一次求職。

半個多小時過后。

“成功了！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠處的拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)督我（怕我半路落跑）又是關心我（怕我遭受打擊），頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不容易的。”想到這里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。

當天下午2：00我準時來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關于家居專修基本常識的書看，因為上午和經(jīng)理商量過，由于我的能力和時間有限，一些復雜和長期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的清潔工作，以及簡單的客戶接待工作，其它時間就自己看書學習或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了，這時一直在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了？看完了我要檢查的，你要能復述出來才行?！薄鞍。?？”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道，經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的學習吸收能力，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真仔細，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。

一直都認為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺得沒什么大不了的?？蛇@次的清潔工作，讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，準備出去看書了，忽然想起了“細節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更出色？就是更細致的清潔！從新審視了整個衛(wèi)生間，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴重的還是便池上的污垢?？吹健叭蝿铡边€如此“艱巨”，我就脫去外套準備來大干一場，瓷磚和洗漱臺已經(jīng)弄干凈了，就差便池了。說句實話，在自己家里我還沒刷過廁所呢，但為了工作我決定“犧牲”了，還好廁所里沒有什么異味，但心里還是有點不舒服，面對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就使勁的刷，不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時，看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量。

漸漸的工作步入了正軌，我也慢慢的適應了我的工作，可時間過的很快，10天的實踐工作即將結束，經(jīng)理特別為我開了一個簡短的小會：

1).檢查《家居忠告》的學習情況；（因為那天經(jīng)理說要檢查，第二天我就準備了一個筆記本，把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結合自己的看法來談，這樣才能有所提高和收獲。）

2).談談各自的缺點和不足，共同找出相應的解決方法；（與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間，大家互相也有了一定的了解，通過談自己的缺點來更加清楚的認識自己，改正缺點彌補不足，共同進步。）

3).學習《基本營銷禮儀》；（接人待物處處都是學問，與人的溝通除了語言的表達外，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務印象，順利開展接下來的工作，基本的營銷禮儀是必須掌握的。）

4).列舉分析哲理小故事；（很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的.金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。）

5).對自己近期學習情況的總結。（雖然從表面上看我似乎就是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲到的遠不只這些。首先，有規(guī)律的工作時間，讓我在寒假依然能有正常的作息時間，而不是一味的睡懶覺。其次，家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習慣。再者，讓我更清醒的認識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學習生活中做到有的放矢的去彌補。）

我短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……

（三）實踐后———感悟

第一次參加社會實踐，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

大學生寒假實踐活動心得體會篇十四

如何渡過一個快樂而有意義的寒假，是我們學校、家庭、社會所共同關心的問題，那么你知道大學生寒假實踐活動

倡議書

親愛的同學們：

緊張忙綠的一個學期已然接近尾聲，我們即將迎來盼望已久的暑假。對于暑假，我們有太多的設想與計劃，有太多的欣喜與希望。而這一切都是建立在安全的基礎上的。因此在假期中，我們每一位同學都必須提高安全意識，學會自我保護，現(xiàn)我們向所有同學發(fā)出如下倡議：

一、安全離校

1.離校前應到宿舍管理處登記。

2. 重視消防，消除安全隱患。不要在寢室、樓道里堆放各種雜物;離開宿舍時，注意關好門窗，切斷電源。

3.謹防偷盜，整理物品和離開寢室時，要隨手關門，此時進出人員多而雜，防止被“順手牽羊”。

4.橫過行車道時須走人行橫道，不要追逐、猛跑或抄近道跨越隔離護欄，嚴格遵守交通規(guī)則。

5.上下車時注意財物安全，謹防扒手，輕裝簡行不要帶大量錢物外出，如隨身帶有錢物應注意貼身放妥。

6.不乘坐無牌無證的交通工具，不向陌生人泄露個人的信息;及時與家人聯(lián)系，將自己的行程告知家長，以免家人牽掛。

7. 拒絕攜帶易燃、易爆物等危險物品乘坐公共汽車、電車、出租車和長途汽車等交通工具。

8.注意食品安全，不喝生水，禁止食用腐敗變質食物，不在小攤上購買不潔食品，禁止在野外采食野果野菌。

9.參加暑期社會實踐時，不得違反各項

規(guī)章制度

二、文明離校

1.離校前主動打掃寢室衛(wèi)生，確保寢室原有設施完好無損，愛惜公共教學設施及公共資源。

3. 積極主動到相關科室繳納電費等。主動歸還圖書館借閱的圖書，并處理好。

4.暑期實踐時，要服從單位的領導的安排，虛心向工作人員學習。避免與同事發(fā)生糾紛爭執(zhí)，注意保護實習單位財產(chǎn)，保守工作秘密。

安全是生命之水，文明是幸福之源。生命只有一次，每個人都應該珍惜。讓我們一起珍愛生命，文明、安全離校。最后祝愿所有的同學都能有個快樂充實的暑假!

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

親愛的同學們：

你們已完成一學期的學習任務，即將迎來盼望已久的寒假生活。如何渡過一個快樂而有意義的寒假，是我們學校、家庭、社會所共同關心的問題。根據(jù)學校安排，學生放假時間為20xx年1月13日至2月22日，2月23日(星期日)到校注冊，2月24日(星期一)上課。寒假期間，你們有了更多可支配時間，從中也會存在一些不安全的隱患。為切實抓好學生安全教育工作，學院提出以下倡議：

一、遵紀守法，遵守社會道德規(guī)范，明辨是非，自覺維護學校和當代大學生的良好形象;

三、不參與賭博、斗毆、非法傳銷等任何違法活動，不酗酒、打架滋事;

四、要多讀書、多實踐，要認真完成假期作業(yè)，為新學期的學習奠定良好的基礎;

五、嚴格執(zhí)行相關網(wǎng)絡管理的規(guī)定，不登錄黃色網(wǎng)站，不在網(wǎng)上散布虛假、有害信息，不復制、傳播、觀看不健康或不實的宣傳報道。

十、在假期期間，學生如果遇到特殊情況，請及時與學院值班老師、學生處值班老師和保衛(wèi)處聯(lián)系。

最后，預祝大家能夠度過愉快、平安的寒假生活!

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

親愛的隊員們：

告別了一個學期，伴著新年的鐘聲，愉快的寒假已向我們走來。為了使隊員們度過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假，大隊部特提出以下倡議：

一.寒假，與好書同行

寒假期間也是學習的好時機，隊員們要好好把握時機，除認真做好老師布置的寒假作業(yè)以外，還可以多看一些有益的課外讀物，可以邊讀邊摘抄下書中的優(yōu)美片段，背背古

詩詞

二.寒假，與文明同行

我國自古以來就是禮儀之邦，我們是新世紀的小主人，更應講文明，懂禮儀。寒假期間，走親訪友的機會更多了，隊員們要時刻牢記自己是一名光榮的少先隊員，禮貌待人，助人為樂，時時處處樹立我們實驗小學良好的學生形象。

假期在家的時間相對較多，隊員們可以主動幫父母做一些力所能及的家務活。聽從父母長輩的教導，不任性、不撒嬌，在生活上不提過分要求，不惹家長生氣。能經(jīng)常關心照顧家中的老人，經(jīng)常和他們談談心。在新年來臨之際，可以給家中的長輩洗洗腳，還可以給親人打幾個親情電話。

三.寒假，與創(chuàng)新同行

寒假里，隊員們可以發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，制作精美的彩燈，還可以去完成一項調查，寫一篇科技小論文，搞一個小發(fā)明，創(chuàng)作一幅科幻畫等等。隊員們只要積極地去體驗生活，大膽地去實踐嘗試，那么，在我們成長的道路上，就會開出美麗的創(chuàng)新之花。

四.寒假，與平安同行

隊員們在盡情享受輕松與快樂的同時，一定要牢記“安全”兩字。外出活動應注意交通安全，提醒家長和親友千萬不要酒后駕車。到公共場所做到不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。網(wǎng)上瀏覽應學會分辨，避免接觸不良網(wǎng)頁，同時不進入網(wǎng)吧、舞廳等未成年人不宜入內的場所，燃放煙花爆竹要特別注意安全。

每位隊員開展以“珍愛生命”為主題的明信片制作活動(規(guī)格為a5大小，有文字和畫面，可以涉及安全用電、水、火，文明放鞭炮、酒后不駕車等。)每人制作兩張，一張在所在小區(qū)或樓道里張貼或贈送，一張開學上交并參加學校評比。

五.寒假，與運動同行

假期里，隊員們可以和朋友、家人一起參加一些自己喜歡的運動，如打羽毛球、乒乓球、跑步等。希望你成為家中的健康大使，帶領大家一起在運動中尋找快樂!

最后，祝隊員們在寒假中，休息好、活動好、學習好!讓寒假生活愉快、充實、祥和!

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

大學生寒假實踐活動心得體會篇十五

各團總支、團支部，校級學生組織：

為深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，踐行社會主義核心價值觀，引領廣大青年學生深入基層、服務社會，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，引導廣大團員青年學生關注社會形勢和國家發(fā)展，鼓勵大學生立足家鄉(xiāng)，服務人民，將自身的發(fā)展同國家和民族的`發(fā)展有機結合起，促進經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和自我成長。今年寒假，校團委將在全校范圍內繼續(xù)開展寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

暖冬青年行，共筑商師夢

1、開展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但各地春節(jié)習俗不同，各團總支可組織學生根據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景、風俗等，以照片、字等形式，宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承，倡導明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。

2、開展“實踐雷鋒精神·展現(xiàn)青年風采”志愿服務活動

引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，參與春運志愿服務、關注留守兒童、敬老愛老、社區(qū)普法、權益維護等志愿公益服務，體現(xiàn)商師學子的責任意識和奉獻精神。

3、開展“我的榜樣，我的方向”勵志活動

尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，結合自身具體情況，樹立個人志向和發(fā)展方向，思致遠，砥礪前行。

4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動

利用寒假返鄉(xiāng)期間，鼓勵學生合理安排寒假時間，多與父母溝通，關心父母工作、生活、健康狀況，為父母做力所能及的家務，感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩，給父母送一份溫馨禮物，讓父母感受到自身在大學的成長，做有責任的家庭成員。

5、“情系母校，感謝恩師”回饋母校活動

為進一步弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過回訪初、高中母校，向母校老師的辛勤付出表達感激之情，向在校學生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活，給學弟學妹提供建議和幫助，搭建大學生與高中生有效溝通交流的平臺。

6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動

結合各專業(yè)特點及實際情況，引導學生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習實踐活動，鼓勵學生結合實踐情況、自身實際和專業(yè)特色進行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設計，通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關部門進行調查、觀摩、實習、見習等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動，深入社會，廣泛收集信息，了解相關行業(yè)動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，對接專業(yè)市場需求方向，為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。

采取團隊實踐與分散實踐相結合的方式，以個人或小組為單位，動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐，力求做到人人參加社會實踐，個個都有實踐成果。

1、高度重視，精心組織

開展大學生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團總支、團支部和校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實。

2、立足需求，講求實效

各學院要按照“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求，根據(jù)社會需求進行活動立項，選拔相關專業(yè)的優(yōu)秀大學生志愿者組建重點團隊。活動前要加強培訓，幫助大學生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備；活動期間，要針對需求開展服務，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠；活動后期要反饋情況，加強聯(lián)系，擴大實踐成果。

3、加強宣傳，營造氛圍

各學院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳，為活動營造良好的活動氛圍，鼓勵有條的同學積極參加社會實踐活動；要及時上報活動總結、圖片材料等，加強信息溝通，交流工作經(jīng)驗；要加強和省、市新聞單位的聯(lián)系,將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳,擴大活動教育面和影響面。

4、確保安全，嚴防意外

各學院要提前認真做好活動期間的安全教育，牢固樹立安全第一的思想，認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律，確保實踐安全，嚴防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。

1開學后，各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動，鼓勵通過召開座談會、經(jīng)驗交流會、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動，認真做好總結交流工作，鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。

2各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結的基礎上，將團隊（或個人）社會實踐總結報告、題成果（社會調查報告或論等）、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯(lián)系人：科技創(chuàng)新與社會實踐部部長；電話：。

校團委將根據(jù)活動開展情況、參加活動人數(shù)比例和各項目的社會實踐內容、社會效益等方面，對實踐成果、作品進行評比，對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進集體、先進個人、優(yōu)秀調研報告進行表彰，并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演。

共青團xx師范學院委員會

20xx年1月10日

大學生寒假實踐活動心得體會篇十六

根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，為引導我系學生深入社會，了解國情，在實踐中深入學習貫徹黨的十七屆四中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，促使青年學生將專業(yè)知識的學習與實踐能力的培養(yǎng)相結合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務人民的過程中接受教育，在奉獻社會的實踐中增長才干，使廣大團員青年充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，我們經(jīng)法系決定開展20xx年大學生寒假社會實踐活動。有關安排及要求如下：

一、活動主題：

宣傳榮辱

共建和諧

崇尚科學

重視實踐

深入企業(yè)

了解社會

體會親情

完善自我

二、主要內容：

(一)為深入貫徹黨的十六屆六中全會精神，結合全國各地農村區(qū)域經(jīng)濟、社會、科技和文化的發(fā)展狀況，進一步加強聊大東昌學院與地方的科技合作和人才交流，開展聊大東昌學院20xx寒假大學生社會主義新農村建設調研實踐活動，形成書面調查報告，并結合此次調研成果開展關于鄉(xiāng)情調查的主題征文活動，并進行表彰。

(二)進一步深化大學生素質拓展計劃，竭誠服務大學生成長成才，大力促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我系學生可利用返鄉(xiāng)機會，自主進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習和社會調查等活動，增加大學生職業(yè)體驗，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

(三)廣泛開展服務當?shù)亟?jīng)濟文化建設活動。我系青年學生應主動承擔時代賦予的歷史使命，進一步解放思想，勇敢面對挑戰(zhàn)，把服務地方作為每一位學子的義務和責任，充分發(fā)揮我系專業(yè)學科和創(chuàng)新人才優(yōu)勢，積極搭建科技成果轉化平臺，掀起青年學生廣泛開展服務當?shù)亟?jīng)濟文化建設熱潮。要圍繞建設大而強、富而美的新山東奮斗目標，立足山東，輻射全國，積極為當?shù)亟?jīng)濟、文化建設和社會發(fā)展獻言獻策，要深入調查研究，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展提供合理化建議。

開展廣泛深入我為家鄉(xiāng)獻力量的社會調查、主題征文活動，并進行表彰。

(四)以感恩伴我成長，孝心回饋父母為主題的體會親情實踐活動和真情送萬家志愿服務活動。全系學生要合理安排寒期生活，為父母及家人做力所能及的家務事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學會一項家務小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責任的家庭成員。也可深入開展真情濟困進萬家活動。每位經(jīng)法系學生在春節(jié)期間自行組隊集中開展真情濟困進萬家活動，為人民群眾和廣大青年，特別是下崗失業(yè)青年、貧困學生、農村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實事、辦好事、解難事，辦黨和政府的關懷和溫暖，辦團組織的關心和幫助送到他們的心坎上，不斷提高共青團組織服務大局、服務青年的能力。要從困難群眾的實際出發(fā)，積極深入廣大農村和城市社區(qū)開展真情送萬家志愿服務活動。

三、活動方式

20xx年寒假社會實踐活動按照就近就便的原則，采取點面結合、分散與集中相結合的方式進行。

1、就近就便。寒假社會實踐活動原則上要就近就便，我系學生在學校周邊、學生家庭所在地開展活動。

2、重點組隊。結合實際情況組隊，在各地區(qū)開展社會實踐活動，充分發(fā)揮我系學生的專業(yè)知識和理論修養(yǎng)優(yōu)勢，深入基層形成示范帶頭作用。

四、實施步驟

20xx年寒假社會實踐活動分三個階段進行。

1、準備和動員階段。

2、具體實施階段。

3、總結表彰階段。

大學生寒假實踐活動心得體會篇十七

為了加強我校學生與高中母校的聯(lián)系，加深大學生的母校情感，展示優(yōu)秀學子風采，增強學生感恩之情、愛校之情；提升學校的美譽度和影響力，向高中學生傳遞正能量，學校擬借寒假契機開展以“感恩母校、助力高考、鍛煉自我”為主題的百名學子寒假回母校宣傳實踐活動。

一．招募對象

全校在校學生。

二．報名條件

1.熱愛學校、品行端正、成績優(yōu)良；具有一定的宣傳組織能力，語言表達能力良好；

2.在校期間表現(xiàn)良好，曾擔任過學生干部、參與過科研項目、社會實踐的同學優(yōu)先考慮；

3.曾參加過本?！叭灰惑w”考試的同學優(yōu)先考慮。

三．時間安排

1.活動報名：20xx年1月9日-14日

2.專題培訓：20xx年1月19日左右（具體時間另行通知）

3.活動時間：寒假期間

4.活動總結：3月初

四．活動內容

拜訪高中老師

通過拜訪高中的班主任、任課老師，表達對老師的感激之情，匯報自己在溫州醫(yī)科大學的學習生活情況。

開展主題宣講會

以感恩母校、助力高考、鍛煉自我為宗旨，開拓新思路，籌劃新形式，并結合所學專業(yè)特長和自身興趣愛好，開展主題宣講會，如：優(yōu)秀個人事跡宣講、大學專業(yè)漫談、大學生活座談會、高中學習經(jīng)驗交流會等，與學弟學妹分享大學生活。

發(fā)放招生宣傳資料

通過在中學校園內張貼我校招生宣傳海報、發(fā)放招生宣傳資料等，介紹我校的辦學特色、專業(yè)設置、畢業(yè)生就業(yè)去向等信息，鼓勵優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考我校。

個性化定制服務

為有意向報考溫州醫(yī)科大學的優(yōu)秀學生提供個性化的學業(yè)及報考指導，通過微信、qq等方式建立一對一或一對多的個性化服務，從返校宣傳活動為起點，與學弟學妹們保持持續(xù)性溝通和關心輔導，幫助其完成高考志愿填報及入校歡迎。

五．報名方式

1.本次活動采用網(wǎng)上報名方式，可通過關注 “溫州醫(yī)科大學本?？普猩蔽⑿牌脚_公眾號，點擊“寒招報名”按鈕，填寫相應信息進行。

2.也可以直接掃描報名網(wǎng)頁二維碼或登錄xx進行報名。