在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
如此精彩初中作文字篇一
為什么會(huì)這么單調(diào)呢?日復(fù)一日,我低著頭,步履匆匆,不知在找尋什么,我討厭格式化,我不敢去想未來(lái),我怕我像眼前的日子一樣平凡。
我的心底一片荒蕪。
又是一個(gè)平凡的一天。我睜眼看見(jiàn)空白的天花板,精確的編程再次運(yùn)轉(zhuǎn)。洗刷,早餐,我坐在窗下學(xué)習(xí),與往日沒(méi)有什么不同。十點(diǎn),我合上作業(yè),去客廳看書(shū)。
似乎依然平凡,陽(yáng)光在地板上投射出一扇窗,流動(dòng)的光影像活靈靈的小魚(yú)兒,游著,游著,游到天上去。我的貓坐在這扇窗里蜷成了一個(gè)毛球,瞇著眼,任陽(yáng)光的蒲公英蓬松松地在她毛發(fā)間停留,我捧了書(shū),坐在沙發(fā)上,卻望向窗外,看云變成魚(yú)鱗,排列成島嶼。書(shū)頁(yè)半明半暗,邊角維卷,我看著看著,莫名的笑了。
披了衣服,外出走走,陽(yáng)光和煦,天也藍(lán)的明快,風(fēng)也不涼,倒暖的像春風(fēng)了。河邊的樹(shù)黃綠交雜著,像填充了這個(gè)季節(jié)缺失的花的色彩,讓人心情愉快。
我張開(kāi)雙臂擁抱這個(gè)世界,多么安適,多少美好,多么精彩。
回到家,陽(yáng)光的魚(yú)兒仍在窗邊游動(dòng),我的貓也醒來(lái),咬著窗臺(tái)的蘭草,書(shū)半敞在沙發(fā)上,手機(jī)上的音樂(lè)也還響著,依舊是多少平凡的一天啊。然而我心中已綠意盎然,一片蔥蘢。
我坐在窗邊,在透亮的藍(lán)天下讀書(shū),心中是淡淡的安然和恬適。
平凡并不等同于平庸,人和日子都很平凡,因?yàn)槠椒灿趾螄L不是意味著安穩(wěn)與美好呢?而我想,平凡最好的狀態(tài)就是在歲月靜好中不忘默默耕耘,在每一個(gè)平凡的日子里描繪精彩!
如此精彩初中作文字篇二
大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是,說(shuō)句實(shí)話,大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對(duì)他有一定的了解。
在大學(xué)的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地,如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間,其他的空余時(shí)間都是自己安排,沒(méi)有了固定的教室,沒(méi)有老師盯著自習(xí),于是我開(kāi)始彷徨,因?yàn)樗坪醭藢嬍?,白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方可以去。圖書(shū)館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書(shū)本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒(méi)那個(gè)賊膽,因?yàn)榈饶切?shū)的主人來(lái)了,我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書(shū)館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。
這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō),都感覺(jué)難以適應(yīng)。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè),沒(méi)有了從早到晚的滿滿的課,沒(méi)有了老師逼迫的自習(xí)……可是,于此同時(shí),我們的課程也變得更難了,不是么?沒(méi)有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺(jué)了呢?如果沒(méi)有將專業(yè)學(xué)好,我們的理想又要怎么辦呢?其實(shí),因?yàn)檫@樣的自由,大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。
但是,不得不承認(rèn)的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè)。
如果有機(jī)會(huì)可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活,因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣!我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō):大學(xué),是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!
最后,也不妨說(shuō)一句:我的大學(xué)生活,真的很精彩!
如此精彩初中作文字篇三
友誼如水,淡如清泉。我們攜手默默走過(guò)青澀的年歲。時(shí)光帶走了喧鬧的場(chǎng)所,卻帶不走我們的友誼?;貞浧鹞覀兊那嗍[時(shí)代,稚氣與歡笑充滿溫馨。林蔭下兩個(gè)無(wú)邪的小孩,正在說(shuō)著她們的秘密。幾方陽(yáng)光照向我們純白的臉,我們惆悵的大笑,我感嘆時(shí)間因友誼而精彩。
走在林蔭小道上,我第一次遇見(jiàn)了你。清秀的面龐,溫柔的聲音,外向的性格。這巧合的一面讓我們成為了永不分離的朋友。每天都是形影不離,每天我都期待著你的到來(lái)。
上了小學(xué)我們又成為了同桌,這是上天注定的巧合嗎?我不知道,但我已經(jīng)滿足了。你的成績(jī)一般,但每天都很喜歡微笑。我也常常幫你補(bǔ)習(xí),你的悟性高成績(jī)一下就上去了。你很高興,還送我一支百合。我笑了第一次笑的這么開(kāi)心!
我的體育不好,每次都是倒數(shù),而你每次都是全班第一。你下定決心來(lái)每天幫我,看著你的汗水流的比我還多,我也很爭(zhēng)氣的把體育提到了第二十名,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是個(gè)飛躍。我們激動(dòng)地居然差點(diǎn)落下了眼淚。
現(xiàn)在,我們還在一所中學(xué)。我在二班你在八班,我在一樓你在二樓,但這是不可能對(duì)我們友誼有什么影響。
朋友謝謝你讓我擁有了這份友誼,謝謝你教會(huì)我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。正是因?yàn)橛辛四阕屛业氖澜绺泳省?/p>
朋友,你如一杯淳美的水,滋潤(rùn)著我的心田;朋友,你如一杯熱咖啡,在我最寂寞的時(shí)候給予了我溫暖;朋友;你如一首悅耳的鋼琴曲,在我最煩躁的時(shí)候讓我快樂(lè),朋友是你讓我的生活更精彩!
如此精彩初中作文字篇四
對(duì)每個(gè)即將升入中學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們應(yīng)該都暢想過(guò)自己的初中生活吧!這些生活或悲傷,或喜說(shuō),或有趣,或無(wú)聊。但不管如何,中學(xué)生活一定是多姿多彩,這些經(jīng)歷將成為人生路上一筆寶貴的財(cái)富。
我所暢想的初中生活應(yīng)該是既緊張又豐富。
就生活豐富而言,我渴望在三年中,學(xué)校能舉辦一個(gè)盛大的美食節(jié),百米之外便能聞到美食的香味,一個(gè)個(gè)攤位鱗次櫛比,攤主都在賣力地招攬顧客。攤位上的食物琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇,個(gè)個(gè)都散發(fā)著誘人的香味。
我也盼望自己能參加一場(chǎng)激情四溢的籃球賽。與同學(xué)一起,在賽場(chǎng)上揮灑汗水,與對(duì)手打得難舍難分。我與同學(xué)在場(chǎng)上如行云流水般自如揮灑。
當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上,我要做到始終刻苦努力,每門功課都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。還要與同學(xué)打成一片,與老師積極互動(dòng)。真正做到知行合一。
我想,我還要結(jié)交幾個(gè)志同道合的朋友,我們有共同的興趣,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我趕,在生活上相互關(guān)心。
這便是我暢想的初中生活,一段歡樂(lè)、充實(shí)、富有激情的生活。一段令人充滿遐思的人生之旅。
如此精彩初中作文字篇五
如果歲月無(wú)痕,往昔的傷感不曾在心里留下印記,生活依舊美麗動(dòng)人。那么未來(lái)或者真的就會(huì)同鉆石般璀璨。
如果生活能平靜的像一池清水,沒(méi)有波瀾,沒(méi)有旋回,映照出來(lái)的光亮都能亮麗十倍,這就是我一直想要的生活。
記得初中的時(shí)候語(yǔ)文老師讓寫(xiě)周記來(lái)鍛煉自己的文筆,每月她來(lái)審查一番,逐一給評(píng)語(yǔ)。我的月記總是自己寫(xiě),生活、感想、想象,老師每次給的評(píng)語(yǔ)都不錯(cuò)。
在我的記憶里,我的月記里曾經(jīng)記載過(guò)一篇“想象的山中房屋”,潺潺小河清水,木質(zhì)的房子,房?jī)?nèi)裝飾滿腹田野的色彩,清澈動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴,甚至在這樣的境遇里都能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。我為之動(dòng)容,為之陶醉,為之不舍得,所以就像是身臨其境一樣將那樣的想象描繪的無(wú)比的真實(shí)和美麗。
依舊動(dòng)容,依舊向往那樣的生活,無(wú)比的恬靜,心里敞亮而明麗,不必為現(xiàn)在事事的繁瑣而勞心。
如果歲月無(wú)痕,我懷疑自己的眼睛,是否能夠想到自己的愿望,而知道自己要什么?需要什么?會(huì)不會(huì)就會(huì)過(guò)的不這樣安逸而沒(méi)有向往。
網(wǎng)絡(luò)不再真實(shí),時(shí)間走過(guò)的地方都有痕跡,也不曾落下我。我依舊珍惜著我身邊的一切;不能讓時(shí)間倒退重新做選擇,但是卻可以將未來(lái)規(guī)劃的更好。在還沒(méi)有造成傷害的時(shí)候,給自己創(chuàng)造美好,讓自己的生活里充滿陽(yáng)光,充滿樂(lè)趣,讓一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候,耳邊能聽(tīng)見(jiàn)潺潺溪水聲,能聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的鳥(niǎo)鳴聲。我愛(ài)我身邊的一切!
如此精彩初中作文字篇六
第一眼看到他們是在一個(gè)綜藝節(jié)目上,當(dāng)時(shí)正是春節(jié),團(tuán)內(nèi)的一位隊(duì)員帶著他的兄弟站到了這。我第一眼看見(jiàn)他們就覺(jué)得他們特別帥,后來(lái)我還聽(tīng)了不少他們的歌。慢慢地我才知道他們?cè)瓉?lái)那么有才華,直到有一天我看到一個(gè)視頻。我恍然大悟成功的背后總是那么心酸。
那個(gè)視頻讓我記憶深刻,他們七個(gè)人,要練習(xí)舞蹈,但要先拉伸。他們的教練讓他們先慢跑十圈,當(dāng)時(shí)跑完大家就大汗淋漓了,但他們還要練習(xí)各種動(dòng)作,有些雖然很痛但都堅(jiān)持下來(lái)了??赡苊總€(gè)成功者的背后都是這樣的吧。只有堅(jiān)持才會(huì)取得最后的勝利,他們才會(huì)有今天的成績(jī)。
“寶劍鋒從磨練出,梅花香自苦寒來(lái)?!币郧?,我學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)可是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。最初,學(xué)畫(huà)畫(huà)是一個(gè)幼兒園關(guān)系特別好的同學(xué)媽媽推薦的,當(dāng)時(shí)媽媽覺(jué)得還不錯(cuò),就幫我報(bào)名了。第一節(jié)課覺(jué)得還不錯(cuò)。可是后來(lái)我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)越來(lái)越枯燥,正好在我不想學(xué)的時(shí)候我的那個(gè)同學(xué)也因?yàn)橐恍┮蛩夭粚W(xué)了,于是這個(gè)學(xué)期學(xué)完后媽媽問(wèn)我想不想學(xué)了,我果斷地拒絕了?,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)如果堅(jiān)持學(xué)下去的話,現(xiàn)在應(yīng)該取得了一些成績(jī)了吧。
我還學(xué)過(guò)書(shū)法,學(xué)了兩年多最后取得了書(shū)法老師的認(rèn)可。二年級(jí)的時(shí)候?qū)W了書(shū)法。沒(méi)學(xué)之前那個(gè)字根本沒(méi)法看,經(jīng)過(guò)書(shū)法老師的批評(píng)和教導(dǎo)后,字也越寫(xiě)越好看了。這期間有被當(dāng)眾批評(píng)過(guò),也被表?yè)P(yáng)過(guò),這都是學(xué)某種才藝必須經(jīng)歷的。記得,有一次,也不知道怎么了,可能太著急了,寫(xiě)名字時(shí),把名字都寫(xiě)錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)書(shū)法老師就說(shuō):“你什么時(shí)候改名字了?!倍揖托α诵?。不久之后學(xué)校就有了書(shū)寫(xiě)等級(jí)測(cè)試,我什么也沒(méi)想就報(bào)名了。終于功夫不負(fù)有心人,在書(shū)寫(xiě)等級(jí)測(cè)試中我也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
回想起來(lái),堅(jiān)持一定是有好處的,他們也是在不斷地成長(zhǎng)。有時(shí)候追星也未必是一件壞事,我們可以把他們當(dāng)做自己的奮斗目標(biāo)。了解他們背后的故事,以他們?yōu)槟繕?biāo),讓自己變得更優(yōu)秀。
堅(jiān)持也是一種磨煉。
如此精彩初中作文字篇七
若將人的一生比作一株花草,那初中生活必然是它努力實(shí)現(xiàn)蓓蕾滿枝的過(guò)程。它不似花苞那般稚嫩,亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥。而是抵御著風(fēng)雨的同時(shí)又迎接著甘露和陽(yáng)光,蕩漾著暖流,充滿了挑戰(zhàn),充斥著激情,是那般的精彩!
軍營(yíng)·烈日·疲憊·堅(jiān)持
初一的那個(gè)暑假,互不相識(shí)的我們相聚在軍營(yíng)里。我們來(lái)自不同的地區(qū),來(lái)自不同的學(xué)校。但,我們卻穿著相同的迷彩服,訓(xùn)練著相同的項(xiàng)目,擁有著相同的目標(biāo),同在那片驕陽(yáng)下。麥浪般的熱流催促著我們的汗水,可同時(shí)激發(fā)著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來(lái)與他戰(zhàn)斗;烈日坡著辣水,早已將我們本白皙的皮膚染得通紅,可我們?nèi)圆豢释G蔭,因?yàn)槲覀円褜W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我們的四肢疲憊,但我們的心不疲憊,我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不認(rèn)識(shí),可我們又早已熟知,我們?cè)诔霾偾?,互相提醒防曬霜;我們?cè)谟腥酥惺顣r(shí),主動(dòng)遞上礦泉水……
初一的軍訓(xùn)生活讓我結(jié)交了好友,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持?;叵氤跻?,真精彩!
校園·活動(dòng)·積極·團(tuán)結(jié)
初二的校園里,活動(dòng)愈發(fā)多了,又多了我和小伙伴們的影子。演講節(jié)上,我們用語(yǔ)言弘揚(yáng)社會(huì)道德,抒發(fā)豪言壯志;藝術(shù)節(jié)上,優(yōu)美的舞姿,悠揚(yáng)的歌聲亦是吸引了不少校友;體育節(jié)中,賽場(chǎng)上更是灑下了我們的汗水,留下了因團(tuán)結(jié)合作而獲得的無(wú)數(shù)榮耀,亦留下了艱辛與汗水……
初二的校園生活讓我拓寬了視野,享受到了活動(dòng)的樂(lè)趣,更意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量!回想初二,真精彩!
班級(jí)·試卷·努力·收獲
初三的班級(jí)中充斥車嚴(yán)肅的氣息,我們身邊堆滿的試卷壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)??沙Q缘溃骸坝懈冻霾拍苡惺斋@?!蔽覀兌汲叩哪且稽c(diǎn)而努力。我們會(huì)早早的來(lái)到教室寫(xiě)課外題,會(huì)爭(zhēng)著圍住老師問(wèn)題目,會(huì)走路時(shí)計(jì)劃著下一步要做什么……上課發(fā)呆的人少了,抄作業(yè)的人少了,下課玩的人少了……因?yàn)槲覀円蚕胂褶r(nóng)民一樣,在秋收時(shí)收獲自己豐碩的成果。沒(méi)有竹筍的那股沖勁,怎能迎接出生太陽(yáng)?沒(méi)有嘗過(guò)采蜜的辛苦,何來(lái)蜂蜜的香甜?
初三很累,很苦,亦很精彩!
初中生活有疲憊,有艱辛,亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情,堅(jiān)持的信念,團(tuán)結(jié)的力量和收獲的甜蜜。它比幼時(shí)的彩氣球與水彩筆還有絢麗多姿,初中生活真精彩!
如此精彩初中作文字篇八
生命就像一場(chǎng)旅行。進(jìn)入初中階段,展現(xiàn)著我們面前將是怎樣的生活呢?在這里,我們會(huì)遇見(jiàn)那些老師和同學(xué),會(huì)有哪些其妙的經(jīng)歷呢?讓我們拭目以待吧!
有人說(shuō),初中時(shí)代是人生最美好的年華。
有人說(shuō),初中階段是人生的十字街口。我們躍躍以試。初中,我們來(lái)了!
8月31日,我踏進(jìn)了校園的第一步,剛進(jìn)門口,就看到了:讀書(shū)明理,成才報(bào)國(guó)八個(gè)大字……
開(kāi)學(xué)的第一天,緊張,開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校,進(jìn)入校園的那一刻,我臉上的笑容早已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說(shuō)話聲,那玩耍聲……校園內(nèi)的一切都是那么陌生,我不慌不忙的走進(jìn)教室――七年級(jí)(6)班??吹街苓叺娜耸悄敲吹哪吧?,但是我堅(jiān)信,我一定會(huì)和他門結(jié)識(shí)的。
上了初中,我可要好好學(xué)習(xí),要充分的利用時(shí)間去干一些對(duì)自己有利益的事情。我要從中找到樂(lè)趣,因?yàn)檫@樣既能學(xué)習(xí),又能減少壓力。
“千里之行,始于足下?!背踔猩畹男蚰粍倓偫_(kāi),面對(duì)各種可能和挑戰(zhàn),我們要珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力。
如此精彩初中作文字篇九
手中不斷揮著的筆,一張又一張被刷完的卷子,還有那疲憊不堪卻并未停止工作的手臂。它們都印證了:努力,使生活更精彩?!}記
天氣糟透了??耧L(fēng)惡魔般地襲來(lái),使我不禁有些哆嗦。
可在此時(shí)讓我產(chǎn)生負(fù)面情緒的卻不是天氣,而是成績(jī)。我一邊與狂風(fēng)做著斗爭(zhēng),一邊也和成績(jī)做著斗爭(zhēng)。
期中考試成績(jī)出來(lái)了,我只有可憐的二百八十八分,只在班上拿到了第十五名。我強(qiáng)行要自己冷靜下來(lái)。但待會(huì)和媽媽怎么說(shuō)呢?說(shuō)不知道嗎?不,媽媽肯定會(huì)看穿的。那到底這該怎么辦?直接告訴她,可那后果……我無(wú)法可想。
我終于鼓起勇氣,走進(jìn)廚房,和正在做菜的媽媽說(shuō)起話來(lái):“媽?!薄班??”媽媽側(cè)過(guò)身來(lái)了,似乎比往常多了幾分嚴(yán)肅?!拔摇蔽抑崃税胩??!坝惺驴煺f(shuō)!”媽媽極其不耐煩的罵道。我終于忍不住了,直接坐在地上大哭起來(lái):“媽,對(duì)不起,我期中考試只考了全班第十五名!”我說(shuō)不下去了,因?yàn)榇藭r(shí)媽媽的臉色已經(jīng)是極其難看。我哽咽著,心底忽有不好的念頭。
“六年級(jí)就考全班第十五,你初中得考多少名去啊,晚上叫你爸來(lái)收拾你。去去去,滾到房間去,看見(jiàn)你就心煩?!眿寢尣荒蜔┑匕盐摇叭印边M(jìn)了房間。
到了房間,我默然。一個(gè)人在床上坐了好久,一轉(zhuǎn)身,猛然看見(jiàn)一本《小學(xué)生英語(yǔ)全練》,突然有想沖上去把它撕碎的沖動(dòng),可我沒(méi)有撕。我想了一會(huì)兒,走上前去,翻開(kāi)了那本塵封已久的練習(xí)題……
從那之后,我開(kāi)始堅(jiān)持每天做一張課外卷。一開(kāi)始的時(shí)候挺不適應(yīng)的,甚至想放棄。可越是到后面,我就越能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我漸漸愛(ài)上了學(xué)習(xí),但其實(shí)是愛(ài)上了努力。
期末考試?!皨寢專裉彀l(fā)了期末考卷啦,滿分三百,我二百九十七!全班第一!”我?guī)е鴰追謬N瑟地說(shuō)?!澳阏姘?!”媽媽豎起了大拇指。
我走進(jìn)房間,拿起了筆,在書(shū)桌上寫(xiě)下了八個(gè)大字:“努力,使生活更精彩?!?/p>
努力已成為一種常態(tài),可我卻不覺(jué)得疲憊。因?yàn)槲覉?jiān)信:“努力,使生活更精彩?!?/p>
繼續(xù)努力。
如此精彩初中作文字篇十
也許在我們看風(fēng)景的時(shí)候,會(huì)感受到微風(fēng)拂面吹來(lái)。
也許在我們看綜藝節(jié)目的時(shí)候會(huì)感慨別人的天賦居然如此優(yōu)越,再加上他們的努力,就能夠輕易的趕超別人,并且占據(jù)最優(yōu)越的位置。
也許從一開(kāi)始的時(shí)候我們就沒(méi)有真正看懂過(guò)人生,我們聽(tīng)著他們說(shuō)著那些好聽(tīng)的話,聽(tīng)著他們唱著那些動(dòng)聽(tīng)的歌曲,也看著他們的表情,看著他們的淡定,原來(lái)這一切都如此不經(jīng)意就出現(xiàn)在了我們面前。
假如從第一天的時(shí)候我們就知道原來(lái)能夠吼住全場(chǎng)的,最后還是只有她一個(gè)人而已。
即便是有那么多人在他們面前出現(xiàn),他們也仍然會(huì)感覺(jué)這些都不是什么太大的問(wèn)題,因?yàn)槿松旧砭椭挥幸粋€(gè)太能夠讓人看不清楚的答案,但是如果真的特別喜歡,那么其他的也沒(méi)有什么問(wèn)題。
生活還是在我們面前能夠顯得如此淡定和云淡風(fēng)輕。
假如最后一件事情也能夠體現(xiàn)的如此淋漓盡致,假如他們?cè)缇鸵呀?jīng)感受到,原來(lái)這世間早就已經(jīng)沒(méi)有了公平,他們所有的審美觀念其實(shí)也在一個(gè)地方看得到,休無(wú)止。
原來(lái)生活還是和幻想一個(gè)樣子,只是當(dāng)初他們沒(méi)有觸摸到而已。
如此精彩初中作文字篇十一
清晨,當(dāng)我們睜開(kāi)朦朧的睡眼,一樓陽(yáng)光斜射入我們的房間,我們的心情何嘗沒(méi)有舒暢過(guò)?就這樣,我們美好的一天從陽(yáng)光而開(kāi)始。
生活因?yàn)殛?yáng)光而精彩。
當(dāng)我們哼著歌兒面對(duì)著陽(yáng)光的微笑步入學(xué)堂時(shí)我們可曾記得那雙渴求智慧的大眼睛;那些過(guò)險(xiǎn)橋、走山路的孩子們;那些因?yàn)榧揖池毨Ф黄容z學(xué)的人?現(xiàn)在我們可以放心了,因?yàn)樗麄兌家堰M(jìn)入了學(xué)堂,接受了教育。是誰(shuí)幫助他們實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想?是我們,我們用自己的愛(ài)心幫助他們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
陽(yáng)光是愛(ài)心的。世界因?yàn)閻?ài)心而充滿生機(jī),我們的生活因心愛(ài)心而精彩。
生活因?yàn)殛?yáng)光而精彩。
當(dāng)我們邁著輕盈的腳步面對(duì)著陽(yáng)光的炫麗成群結(jié)隊(duì)地步入食堂,享受廚師們高超技術(shù)時(shí),我們可曾想過(guò)“誰(shuí)中盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們浪費(fèi)的不僅是糧食,而且還是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的汗水。因此,當(dāng)我們把飯菜吃得一干二凈、毫無(wú)剩余時(shí),我們也就回報(bào)了農(nóng)民伯伯。望著他們欣慰的笑容,我們是否感到愉悅?
陽(yáng)光是珍惜。珍惜糧食,珍惜美好的生活從中享受世界的美好,那是一件多么優(yōu)閑的事??!我們的生活因?yàn)橛辛苏湎Ф省?/p>
生活因?yàn)殛?yáng)光而精彩。
當(dāng)我們騎著自行車占領(lǐng)整條馬路沉浸在傍晚陽(yáng)光的沐浴下時(shí),我們可曾想過(guò):“生命到底只有一次啊!”遵守交通規(guī)則,人人有責(zé),難道我們不明白嗎?你可曾見(jiàn)過(guò)站在炎炎烈日下的交警一絲不茍地執(zhí)勤,他們?cè)撚卸嗝葱量?!因此,?dāng)我們遵守交通規(guī)則,維持馬路暢通時(shí),我們民就幫助了交警叔叔,當(dāng)看到交警會(huì)意的笑容時(shí),我們是否會(huì)因此而自豪!
陽(yáng)光是守紀(jì)。遵守紀(jì)律,維護(hù)社會(huì)的和平,我們有著義不容辭的義務(wù),我們的行動(dòng)就是最好的證明。我們的生活因?yàn)槭丶o(jì)而精彩。
傍晚,當(dāng)我們回到家中,最后一縷陽(yáng)光散去,我們是否仍會(huì)留連忘返,因?yàn)殛?yáng)光使我們的生活充滿精彩。
如此精彩初中作文字篇十二
生活中,我們總是在匆匆的前行,只顧一直向前,卻忽略了過(guò)程當(dāng)中的精彩和美好。但我們?yōu)槭裁床煌O录贝俚牟椒ィ惺芤幌侣猛局械拿谰埃潘梢幌伦约浩v的身心呢?
金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)送爽,舒暢愜意。我們一家就在如此美好的日子里踏上了精彩的旅程。我們來(lái)到了美麗的長(zhǎng)沙動(dòng)物園開(kāi)始了一天的精彩生活。
可惜天公不作美,天上飄著似有似無(wú)的蒙蒙細(xì)雨,太陽(yáng)總是在跟我們捉迷藏,因此天總是陰沉沉。動(dòng)物園里沒(méi)有了往日的喧囂,而是恢復(fù)了原本屬于它的那份寧?kù)o。只是調(diào)皮的小猴、小猩猩們一點(diǎn)也不安靜,它們或坐或立,姿態(tài)萬(wàn)千,上躥下跳,不亦樂(lè)乎。猴山上的猴子們爭(zhēng)著搶著吃果子,有時(shí)一塊小小的食物也會(huì)引發(fā)一嘲世界大戰(zhàn)”,大猴子欺負(fù)弱小,小猴子又?jǐn)巢贿^(guò)它,只能眼睜睜地看著剛剛到手的美食被別人津津有味地吃下去。但這種不和諧的場(chǎng)面過(guò)不了多久就會(huì)消失,接下來(lái),小猴子給老猴子撓癢,大猴子背著小猴子,一派其樂(lè)融融的景象,令人心生羨慕。而猩猩館呢,那里面可愛(ài)的小猩猩們吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,瞪著眼睛好奇地看著這些游客,瀟灑地完成著一個(gè)個(gè)的高難動(dòng)作。
接著,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了世上最高的動(dòng)物——長(zhǎng)頸鹿。它那兩只天真無(wú)邪無(wú)比清澈如小溪般明亮的瞳孔親切地望著我們,似乎是老朋友一般;柔軟美麗的白褐相間的斑點(diǎn)皮毛像一件精致的手工藝品。它細(xì)細(xì)的咀嚼著食物,像一個(gè)高貴優(yōu)雅的淑女。我小心翼翼的把手伸過(guò)去,撫摸了一下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,它則一點(diǎn)也不怕。長(zhǎng)頸鹿溫順極了,也可愛(ài)極了,它的溫馴可愛(ài),讓人一見(jiàn)就心生喜愛(ài)之情。
后來(lái),我們陸續(xù)參觀了獅子、天鵝等動(dòng)物,讓我不禁贊嘆大自然的神奇……
這次的旅程到這里就結(jié)束了,它帶給了我新奇的感受,也開(kāi)闊了我的視野。這一次,我親近了大自然,熟悉了我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游铩?/p>
其實(shí),生活中有許許多多精彩的地方,只要你能停下匆匆的腳步,看看周圍的美景,細(xì)細(xì)品味生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):精彩在我們的生活中無(wú)處不在!
如此精彩初中作文字篇十三
在現(xiàn)實(shí)生活中我和小張?jiān)臼撬缹?duì)頭,也許你們不信那么請(qǐng)聽(tīng)我慢慢地說(shuō)。
小張籃球比我打得好,成績(jī)比我好,每次見(jiàn)到他,他總是向我露出他的幾顆大白門牙,笑得何其燦爛,我就覺(jué)得他像在故意逗我。
沒(méi)辦法,我不得不向他擠出一個(gè)苦笑還給他。那是一個(gè)六月天的中午,太陽(yáng)公公一個(gè)勁兒地朝著我們投著高溫炸彈,全然無(wú)視一切生命體的存在,而操場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)依然那樣的激烈,可憐的籃球被我們擲來(lái)擲去,眼看我們勝利在望,突然小張意外地?fù)尩搅嘶@球,來(lái)了一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)彎,瀟灑的將球投進(jìn)了籃筐,不可否認(rèn),小張的動(dòng)作做得太完美了,只可惜那么好的一個(gè)機(jī)會(huì)還是讓他捷足先登了,我們隊(duì)輸了,我垂頭喪氣地坐在一邊的場(chǎng)子上,任憑汗水肆意地滴落。這時(shí),第六感告訴我一個(gè)不明物體正向我飛來(lái),劃出一道拋物線后落了下來(lái),我下意識(shí)地伸出了右手,他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谖业氖掷?,原?lái)是一瓶礦泉水,小張走了過(guò)來(lái),“我說(shuō)朋友,我們還是先去考試吧!”小張一邊喝水一邊對(duì)我說(shuō),不像是嘲笑??!“嗯,好!”我順口回答,我沒(méi)有看錯(cuò)也沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),小張既給我送水,提醒我要回去考試又這也太不可思議了吧!我的心中不禁流露出一絲莫名的感激。
下午的考試按時(shí)進(jìn)行著,看著試卷上如此面熟的考題,我的心中不禁暗喜:這一次又可以考出一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)來(lái)殺殺他的威風(fēng)了!忽然我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了作圖用的鉛筆,天哪!我居然上戰(zhàn)場(chǎng)忘帶了槍!這一下可糟糕透頂了,而小張又可以繼續(xù)做他的第一了,我急得又是撓頭又是跺腳。
就在這時(shí)我聽(tīng)到咔嚓一聲響,然后從身旁飛來(lái)的鉛筆正好落在了我的試卷上,瞬間發(fā)生的事,甚至連我自己也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我一愣,回過(guò)頭看見(jiàn)他正對(duì)我笑。
那一刻,一種涼爽的感覺(jué)讓我的心情清爽了很多。想一想自己曾經(jīng)多么心胸狹窄的猜測(cè)和不理解,我慚愧地低下了頭,我有一個(gè)籃球打得好,成績(jī)好的朋友應(yīng)該高興才對(duì)?。∫簿褪菑倪@一刻起我明白了生活因友誼而精彩!
如此精彩初中作文字篇十四
沒(méi)有了曠野中灑脫自由的奔跑,沒(méi)有了夕陽(yáng)西下時(shí)靜謐的心境,沒(méi)有了望著天邊時(shí)的無(wú)限聯(lián)想,我的生活卻多了許多苦澀的、無(wú)奈的、傷感的、幸福的故事,而正是這些故事使我變得成熟,變得更加了解這個(gè)世界。正是它們用不同的味道演繹我生活的精彩。
生活中我學(xué)會(huì)了感傷。當(dāng)朋友一個(gè)個(gè)地離我而去,我無(wú)言。看著他們漸漸從我視線中消失,我才猛然覺(jué)得朋友離去后各自的孤獨(dú),才知道友誼的彌足珍貴,想留卻留不住,只能悲傷地看他而去,那時(shí)我才明白何謂惜別之痛。
生活中我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。母親無(wú)微不至的關(guān)懷,朋友親切的問(wèn)候,老師關(guān)懷的話語(yǔ),甚至看到寒冬里盛開(kāi)的梅花,樹(shù)梢上萌發(fā)的一絲春意,都會(huì)令我感動(dòng)。那感動(dòng)又使我的生活多了幾分活力,多了幾分精彩。
生活中我懂得了痛苦。當(dāng)高考失敗的陰影久久纏繞著我時(shí),我悄悄地告訴自己失敗了還可以再來(lái),痛苦不可怕,可怕的是不能從痛苦中自拔。于是,從一次次安慰中,我發(fā)現(xiàn)痛苦也是一種財(cái)富。
生活中我懂得了平靜。累了我會(huì)平靜地爬在桌子上胡亂地想一些事情。那是一種寧?kù)o,寂靜的夜晚,我會(huì)平靜地隔窗望月,那是一種心靈的寧?kù)o。多年的朋友再次相遇,我會(huì)用平靜的語(yǔ)調(diào)談?wù)勍?,那是一種由衷的訴說(shuō)。
是的,我是平凡的,我的故事是普通的,也許我可能沒(méi)有太白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的灑脫的一生,沒(méi)有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑生活,沒(méi)有李清照悲喜交加的一生,但我會(huì)努力地編織著自己的故事、演繹著生活的精彩。
是的,每個(gè)人的故事不同,每個(gè)人的生活也不同。
沒(méi)有鮮花和掌聲,我還有自己堅(jiān)定的信念,沒(méi)有累累碩果,我還有執(zhí)著的努力;沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,我還有默默的感動(dòng)。
是的,我不會(huì)抱怨生活,我會(huì)用自己簡(jiǎn)單的故事演繹著自己的生活的精彩,從而擁有自己的生活,感受自己的生活。
如此精彩初中作文字篇十五
想必每個(gè)人都有自己的初中生活,不一定是同樣的初中生活,但都值得自己懷念。
寢室生活
每個(gè)寢室里面有五至六個(gè)人,并設(shè)有獨(dú)立的衛(wèi)生間。說(shuō)起我們的寢室生活,真的是很美好。每天晚自習(xí)放學(xué)后,我們都會(huì)在寢室里面分享當(dāng)天發(fā)生的新鮮事,探討幾個(gè)問(wèn)題。熄燈之前,每個(gè)寢室都是熱血沸騰的,但是熄燈之后立馬就安靜下來(lái)了。我很慶幸,我們寢室?guī)讉€(gè)人的關(guān)系一直都很和諧。
餐廳生活
說(shuō)起吃飯這個(gè)事情,那我們班估計(jì)就是第一名了。每次到吃飯的時(shí)間,有些男生就會(huì)以飛一樣的速度沖出教室。我才走到樓梯口時(shí),他們就已經(jīng)到樓下了。飯后,他們還會(huì)抽會(huì)兒時(shí)間去打籃球,讓緊張的學(xué)習(xí)得到短暫的緩解。
社團(tuán)生活
我們學(xué)校每到星期二和星期四都會(huì)舉行社團(tuán)活動(dòng)。我們的社團(tuán)有跳繩、籃球、乒乓球、美術(shù)、書(shū)法、跳舞、閱讀……我參加是跳繩社團(tuán),也是大部分女生的選擇。在跳繩社團(tuán)可以學(xué)到很多跳繩的花樣,也可以強(qiáng)身健體,并且學(xué)會(huì)后會(huì)很有成就感。
我的校園生活很豐富多彩,讓我學(xué)到很多東西!我的校園生活很美好,那你們的呢?
如此精彩初中作文字篇十七
魚(yú)與熊掌,不可兼得。
——題記
青草舍棄了鮮花,才有了蓬勃生長(zhǎng)的`動(dòng)力,星星舍棄了銀月的光輝,才能在天空中綻放光芒。舍得,讓我的生活更精彩。
從小時(shí)候起,每當(dāng)我跟隨父母出去買東西,總會(huì)被琳瑯滿目的商品搞得目不暇接。這時(shí),便是我最高興的時(shí)候,那令人饞涎欲滴的食物,散發(fā)著香味;那有趣新奇的玩具,讓人止不住想嘗試一番……我興奮地在其中來(lái)回穿梭,不一會(huì)兒購(gòu)物車便“滿載”了。媽媽叫住了我,輕聲對(duì)我說(shuō):“不要總是買一些重復(fù)的東西,一種東西只能選一樣。如果買了許多沒(méi)用的東西,豈不是成了擺設(shè)嗎?”我思考了一會(huì)兒,接著乖乖地將一些沒(méi)用的東西放了回去。回來(lái)時(shí)與媽媽的目光交匯到一起,媽媽眼中滿是欣慰。
從那時(shí)起,我明白了一山不能望著一山高,要學(xué)會(huì)舍棄,選擇自己真正想要的,有用的東西。舍棄的,并不都是壞的,學(xué)會(huì)舍棄,才會(huì)為生活增添光彩。
上初三以后,面臨著一場(chǎng)又一場(chǎng)接踵而至的考試,我學(xué)會(huì)了舍棄:舍棄了游戲帶來(lái)的快感,換來(lái)的是在學(xué)習(xí)中帶來(lái)的樂(lè)趣,舍棄了不緊不慢的壞習(xí)慣,換來(lái)的是守時(shí)自律的一大變化……因?yàn)橛辛松釛?,我體驗(yàn)到了不同種類的樂(lè)趣,領(lǐng)略到了從未嘗試過(guò)的考驗(yàn)。舍得,讓我的生活更精彩。
在繁忙而又沉重的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了舍棄。做題時(shí),先易后難的方法使許多困難迎刃而解。一次次的失利并不可怕,因此,我舍棄了失敗帶給我的失落。在學(xué)習(xí)的道路中,難免會(huì)遇到急流險(xiǎn)灘,但我學(xué)會(huì)舍棄,卸去身上的重物,定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。舍棄了學(xué)習(xí)帶給自己的巨大壓力,換來(lái)的是成功后的輕松愉悅。
有舍有得,在生活這座巨大的寶庫(kù)里,舍得,為之增添了無(wú)盡的財(cái)富,為之增添了新的富有生命力的內(nèi)容。
舍得,讓我在失敗中領(lǐng)略到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡牧α浚?/p>
舍得給我?guī)?lái)無(wú)盡的成功動(dòng)力,讓我體會(huì)到了快樂(lè)。
舍得,讓我的生活更精彩。
如此精彩初中作文字篇十八
一個(gè)人的花季,便是那十幾歲的時(shí)候,而這十幾歲便正好在初中生的時(shí)代,所以中學(xué)時(shí)代充滿了酸甜苦辣。
早晨起來(lái),神清氣爽。打開(kāi)書(shū)本,準(zhǔn)備上崗。這句話我老是在上早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)一遍,不為別的,就兩個(gè)字“習(xí)慣”
在這朗朗的讀書(shū)聲中,早上那短短的時(shí)間便過(guò)去了。“鈴……”大家一窩蜂的向餐廳沖去,
那些女生一見(jiàn)便皺起了眉頭,不知誰(shuí)喊了一聲:“男生要有紳士風(fēng)度?!笨捎植恢莻€(gè)男生回了一句:“再紳士就要餓暈了!”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學(xué)們沖向了餐廳,刷卡,吃
飯,回班。一切又是那么順理成章,幾乎每個(gè)人都在什么做。
課間操時(shí)間到了大家下樓排隊(duì)做操,可就有這么一群人不按常理出牌——(不好好做操)
一會(huì)怪叫一聲,一會(huì)亂踢一腳。逗得大家心不在焉,這是老師會(huì)一腳上去:“演馬戲呢?很
好看嗎?”此怪杰只好聽(tīng)話,乖乖做操??衫蠋焺t剛轉(zhuǎn)過(guò)身他就又對(duì)我們做鬼臉,大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴(yán)重,此怪杰又被教訓(xùn)了一頓。
如此精彩初中作文字篇十九
生活中有了你們,才更加溢滿陽(yáng)光?!}記
時(shí)光荏苒,十四載光陰如箭飛逝?;厥淄?,總有一些人,給予我關(guān)懷,讓我茁壯成長(zhǎng)。
步入初中的大門,我覺(jué)得,自己已成為大人了,可是,一次次的碰壁,讓我畏縮不前,失去信心,幸好有她,一次一次地鼓勵(lì)著我。
記得,在初中第一次期末測(cè)試中,我的成績(jī)讓人大跌眼鏡——足足退步了50名!領(lǐng)取成績(jī)單時(shí),我一直不敢看她的眼睛,自己深知,辜負(fù)了她的期望??墒牵龊跻饬希谒谥?,沒(méi)有責(zé)備,充溢著的是關(guān)心與鼓勵(lì),于是,眼眶濕了,淚水滴在那發(fā)白的成績(jī)單上,沒(méi)錯(cuò),我必須要努力!
后來(lái),在她的幫助下,成績(jī)有所好轉(zhuǎn),在她眼中,我讀到了欣慰。
感謝她,給予了我進(jìn)步的動(dòng)力。
這學(xué)期,又換了座位,幸運(yùn)的,我坐在了他的后面,都知道,他的成績(jī)?cè)谛?墒菙?shù)一數(shù)二的,這樣,我的成績(jī)一定會(huì)有所提升的!果然,在第一次月考中,我進(jìn)步了。
這學(xué)期,物理課程中“電”對(duì)于我來(lái)說(shuō),似乎有些遙不可及,沒(méi)辦法,只得一次又一次地求助他,在判斷電壓表測(cè)哪個(gè)用電器的電壓這一類題上,他不知費(fèi)了多少口水,可是,我卻仍不能熟悉掌握。唉,怎么又遇到這類題了?還是問(wèn)他吧!于是,耳畔又響起了標(biāo)準(zhǔn)的“楊氏口音”:看,這是電壓表的第一只腳,電流不能通過(guò)電壓表,所以……“
在他的幫助下,我的物理有所進(jìn)步,對(duì)物理也產(chǎn)生了好感。
感謝他,給予了我進(jìn)步媽的動(dòng)力。
在初中生活中,還有不少的他、她,他們都給予了我鼓勵(lì),讓我能徜徉在充滿陽(yáng)光的天堂!