在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我的兄弟作文 四海之內皆兄弟作文篇一

最近他已經兩周歲了,會說話了,這也是兒童最恐怖的'時期(我認為的)。

他最近很皮。東搗蛋一下,西砸破一個杯子。就在今天早上我目睹了一次慘案:他雙手拉住椅子的把手，兩腿懸空,由于重力原因，椅子迅速傾倒，轟的一聲，他整人摔倒在地。他哇哇大哭，我連忙抱起了他，又哄又逗他。

當我一出現在他面前，他會叫我“木術”，我馬上瞪他：“叫我什么？”他馬上回答：“哥哥！”那個聲音叫的好甜蜜呀，再鐵石心腸的人的心也會被軟化。

我和他最快樂的時光就是抱著他的時候了。一團小生命抱在懷里，暖暖的，有一種特別的快感在心頭。再來配上一句萌化的“哥哥”，一股暖流涌上心房。

當然啦，我有時對他的抱也不使他開心，也有強制作死。比如賴在廚房硬要鍋呀，我小姨批誰我用強制時，一個公主抱，不管三七二十一抱他離開廚房。

調皮事一天一大籮筐，要不是好好抱他，他突然就湊來就咬我一口，或是無緣無故拿農夫山泉瓶子狠狠砸我?guī)紫?。最可惡又無緣無故拿“棱塞”（竹子做的打人神器）狠狠地抽我，真叫疼呢！

之前，世界以我為中心，但有了他，我雖有了些被淡忘，也無妨。有了弟弟后，那種又愛又恨的復雜心情埋在我心里。

我為哥他為弟，兄弟之間的緣分多么難得，我會珍惜！

我的兄弟作文 四海之內皆兄弟作文篇二

下課瞬間，好不熱鬧。

和閑來無事的老張聊聊以前玩過的游戲——饑荒，生活倒也挺滋潤的。

不料，一陣辱罵聲傳入我耳。這個人怎么這么沒素質？轉回頭，爆粗口的正是我偉大的前桌——郭鎧銘。

我驚呆了，朝老張揮了揮手，小跑著走向“安全地帶”。我沒聽見郭鎧銘到底罵了什么，但是能把向來“不斤斤計較”的小郭逼到如此地步，那肯定不是凡人。小郭的臉被眼前這位仁兄給氣炸了，手臂微微顫抖，一副眼淚馬上就要掉下來的樣子，讓我著實吃了一驚。

沒錯，眼前這位仁兄就是我們“風度翩翩”的體育委員——陳選鼎。想當年“迷倒萬千少女”的陳選鼎去哪兒了？就是眼前對郭鎧銘動手動腳的人？

就因為無心的勾腳，演變成了一場屬于“男人的戰(zhàn)爭”。

我們也不敢像以前一樣幸災樂禍，“咯咯咯”地尖笑，就怕他們兩個直接一拳打在我們臉上。我們誰也不敢上前勸架，只是站在一旁靜靜地看著，誰也不出聲，只是屏息凝神地做個“中立之人”，而不會上前做個多事的“長舌之人”。連一向喜于“行俠仗義”的班長也只是目光呆滯地看著他倆。

陳選鼎仗著自己“人高馬大”，一把拽住郭鎧銘衣領，來勢洶洶地把郭鎧銘推到墻上，拳打腳踢。郭鎧銘也試圖反抗，身體不停晃動著，直到王老到來。

王老把兩個人帶走，也就意味著，我們班再一次地恢復了平靜。

訓斥結束，英語課上了也差不多半節(jié)了?？粗z銘完好無損的衣著，又望了望狼狽歸來的陳選鼎，獨自嘆了口氣，看著陳選鼎的背影，靜靜想著：郭鎧銘爆粗口是不對的，陳選鼎打人也不對，但這差別待遇也太大了吧。

但，我更想跟他們說：同是班級好兄弟，相煎何太急。

我的兄弟作文 四海之內皆兄弟作文篇三

我弟弟雅浦是個慢性子的人，“拖拉機”是我給他起的外號。

寒假即將結束。晚飯后，我去了我的大家庭。我問:“你弟弟的作業(yè)做完了嗎？”

“如果你早，你只做了一半。還有5篇散文，3篇日記沒寫。這學期的課程還沒有結束。你一開學就必須參加考試?？此枚嗌俜??！?/p>

“有一半作業(yè)沒做！不會吧？我已經做到了！開學才五天，想請他看個電影……唉，太失望了！

我悄悄上樓，輕手輕腳地走進房間，試圖觀察弟弟為什么做作業(yè)這么慢。哦，我明白了！有一次做作業(yè)，他去摸文具，時不時的看課外書。我咳嗽了一聲，說:“你們拖拉機真的沒注意‘犁地’。油用完了嗎？如果你沒有，我就給你填飽肚子。吃飽了，趕緊去‘種地’。

“煩死了，你趕緊下去吧?！蔽腋绺玳_始不耐煩了。

“你還說，咱們給你打醬油！”

在這種情況下，他愿意埋頭工作。

我哥，不但學會了拖延，還拖延到了極點。不，吃飯的時候，她在人前遲到，我們看“新聞聯(lián)播”的時候，他嘴里還在慢慢吃著飯，看起來像個大大咧咧的人。

做完作業(yè)后，我哥哥該刷牙了。他和以前一樣慢。一會兒，一會兒，洗完臉，抹上護膚霜，梳頭，找臉上的痘痘，拖了20多分鐘...

兄弟，你不換拖拉機，別人會笑死你的。