在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文字 保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文字左右篇一

我和媽媽到超市購(gòu)物的時(shí)候，我們自己帶上環(huán)保袋，無(wú)論是收費(fèi)的還是那些免費(fèi)的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。

我把家里的垃圾都做好分類，分別裝進(jìn)垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi)，不亂丟棄，否則是會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。

在學(xué)習(xí)之中，我盡量的節(jié)省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開(kāi)始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買尺子帶的量角量，沒(méi)有再去買新的。

我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車；到飯店吃飯的時(shí)候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節(jié)約用水，不浪費(fèi)電。我要做到，低碳生活從細(xì)節(jié)開(kāi)始。

這就是我的環(huán)保行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文字 保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文字左右篇二

早就聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)江大橋建好了，我吵著要和爺爺去看長(zhǎng)江。

到了長(zhǎng)江，我見(jiàn)長(zhǎng)江那奇怪的模樣，便問(wèn)：“長(zhǎng)江，長(zhǎng)江，我問(wèn)你，聽(tīng)說(shuō)黃河很臟，你怎么也是這般模樣？”

“唉，孩子，你有所不知??！你們?nèi)祟惒粩嘞蛭胰永憧纯?，各種垃圾都往我身上倒……”

我看到江面上漂著香蕉皮、塑料袋、外餐盒……我將手里還沒(méi)喝完的雪碧瓶子也狠狠砸向長(zhǎng)江：“那是你太壞了，十年前你一發(fā)脾氣就毀了多少家園，讓好多人無(wú)家可歸，往你身上倒垃圾是對(duì)你的懲罰?！?/p>

“小朋友，你錯(cuò)了，你知道我為什么發(fā)脾氣嗎？那是因?yàn)槟銈冮_(kāi)山毀林，連草也不放過(guò)，老天爺見(jiàn)了心疼，帶著雨水往山上沖，把它們沖得體無(wú)完膚，又帶著它們往我這里沖，我哪受得了？你們還一直在我這里排放有毒的廢水，并且你們又撈魚釣魚，我的魚類朋友都快絕種了?！?/p>

聽(tīng)著長(zhǎng)江的話，我深思著，我們不能讓長(zhǎng)江變成第二條黃河，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！