無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我成了一名中學生作文字篇一

之后這十多天，我天天盼著開學，在我的新學校里學習。我小學時曾到過幾次宜豐中學，那是我們小學舉辦運動會的時候，但那時只到過中學操場，沒有看過宜豐中學的教室，也沒有細細觀察過。我每天都在想象我的新學校是多么美麗；我的新教室是多么明亮、寬敞；我的新同學是多么友好；我的新老師是多么和藹；我的新中學生活是多么美好。

終于熬過了這十五天，熬到了九月一號，我早早就起來了，吃完早飯，我滿懷希望、激動的心情去報名了。報完名后，工作人員告訴我們九月二號正式上課。我迫不及待地想到明天，那一天仿佛度過了一個世紀，時間流淌得是那么慢。

第二天去上課，我被分到了初一（6）班。在那天，我正式成為了一名中學生，我要把握好這幾年的時間。

到了初中，我發(fā)現(xiàn)了許多與小學不一樣的東西。科目從三門變到七門；學校有小學學校好幾個大；同學不再是以前的熟悉同學；還有晚自習；還有住宿生；功課更難了；作業(yè)更多了。不過這個階段，我會盡我所能，把一切做到最好。

讀書就像種果子，要用心去栽培。小學就像埋下知識的種子，初中就像生根發(fā)芽，高中就像開花，大學就像結果，大學畢業(yè)果子就成熟了。而這顆果子跟別的果子不一樣，因為它是用你十多年的時間和努力換來的，它比別的果子更加的甜。

在這三年時間里，我作為一名中學生，會更加努力，讓這棵種子生根發(fā)芽，朝著我心里的那個目標奔去！

我成了一名中學生作文字篇二

此刻的我已經(jīng)走出了小學的大門，融入到新的團體當中，成為了一名初中生。

從新學期的開始，踏入中學大門的那一刻起，我們就不再是懵懂無知的少先隊員，我們成為了一名健康向上的中學生。初中生代表之后我們的生活會更加忙碌，我們將挑起更重的擔子，一步一步走向遙遠的成功之門。

我們迎著清風、沐浴陽光，在歡聲笑語中歡樂學習、健康成長。

我們像魚兒，在水中遨游，探索知識的世界，在知識的海洋中自由自在地玩耍。

我們像小鳥，在空中自由翱翔，俯視知識的大地，在地上尋找豐收的果實。

我們像花兒，在知識的土地上茁壯成長，吸收知識的養(yǎng)料。

我們是祖國的未來，是二十一世紀的主人，我們背負重大使命。到了中學，會有一個更大的舞臺，讓我們施展才華。經(jīng)過頑強的拼搏和努力，我們在太陽下熠熠生輝。

我們的羽毛已長得豐滿，我們不再是一只只雛鳥，我們已經(jīng)長成一只只健壯的雄鷹，在未來這片多姿多彩的天空中，展翅飛翔。從少先隊員到初中生的我們要更加努力。

回顧過去，一點一滴的時光有許多都被浪費。以后，我們要抓住每一分、每一秒，去努力、去拼搏、去創(chuàng)造。

我們要遵守餐飲之禮、游覽之禮、觀賞之禮、儀表之禮、行走之禮、言談之禮、待人之禮和儀式之禮這八禮。

到了中學，還會有一堆規(guī)章制度纏繞著我們。我們要一一遵守，改掉我們的不對之處。

應對未來，我們可能有些陌生?？晌磥砟浅錆M荊棘之路，是要靠我們自己去走的：是勇往直前還是半路退縮。

我是一名初中生了……

我成了一名中學生作文字篇三

我是一名初中生的作文500字

步入了邙山一中，就意味著，我，是一名初中生了。

當上一名初中生以后，周圍肯會有一些不認識的同學，但是，認識了新同學可以交朋友，彼此認識對方，成為好朋友，從對方的身上吸取優(yōu)點，取長補短。

當然，上初中之后主課會增多。小學的時候，只有語數(shù)外是主課。到了初中之后，主課翻倍增多，語數(shù)外，地理，生物，歷史，數(shù)不盡的.科目。我們上初中之后要更加努力，最好心思都用在學習上，成績會更好。

我已經(jīng)擔任了兩項重任，既要當值日小組長，又要當語文課代表。我覺得這樣也很好，可以提高我的膽量，會對我的人生做出很大影響。所以這點，我是很感謝老師的。

初中，要學會獨立，不能像以前像爸爸媽媽撒嬌了。我們已經(jīng)長大了，要把我們自己當大人來看待。上課時注意聽講，積極回答問題。下課時，不懂的要向老師問。掃地時，把別人指揮好，自己也干點，才能當一個好的值日組長，一個頗為尊重的好組長。

初中，不能再像小學時那樣頑皮，厭學了。初中是人生起點必須要經(jīng)過的一道坎。因為初三要參加中招考試，絕對不能馬虎。高三要參加高考，所以上初中以后一點都不能松懈。每一根神經(jīng)都要緊繃起來，好好學習。

初中，要勤奮好學，爭取做最好。

我成了一名中學生作文字篇四

今天上午思品課的時，老師讓向我們大家提出了一個問題，假如你是老板，你要找怎樣的員工。大家的想法都差不多，最后班長給大家總結了一下：就是第一要高學歷，第二要工資少?？僧斘遗e手的時候，思品老師看了我一眼，和以前一樣把頭轉過去了，同時也轉開了新的話題。

假如我是老板，我需要的是人才員工，不是高學歷!21世紀什么是人才?人才就是把自己放在正確的位子上，21世紀如果給高學歷在人才中排個名次它也只能算個加角!我們的社會不缺少好的高學歷，最缺少的是好得生產(chǎn)者!可是現(xiàn)在的大老板們卻把高學歷和生產(chǎn)者的比例能反了!

假如果我需要體力工我就要找大力氣的這就是人才!我要找服務員，那些擁有著燦爛的微笑的員工就是人才!我要找清潔工，那些肯吃苦的員工就是最好的\人才!看看我的員工。他們都是大學生!一旁邊的一個單薄的身軀婉轉無力的轉動著手中的鐵鉗。高學歷不是萬能產(chǎn)品!這樣不光是什么用也沒有還會影想生產(chǎn)力!每個人都有適合自己的位置，但如何把他們安排在一個何適的位置就是你這個老板的事了!

諾貝爾獎得主阿爾伯特愛因斯坦深知想象力的重要性，他想信想象力比知識更重要。如果你的企業(yè)經(jīng)理選了一個只有高學歷卻沒想象力的人，那你的企業(yè)，注定只能啃別人吃完肉的骨頭!只有高學歷卻沒有想象力，那這個人和電腦一樣，人和電腦最大的區(qū)別，就是人有想象力，電腦沒有想象力!他的學歷在高，可沒有想象又有什么用，腦袋里裝的全是別人的東西!但相比而言電腦比沒有想象的人更有用!電腦不需要高學歷的高薪水，他只需要低廉的電費，而且可以日日夜夜的，無休止的工作，然而卻能一直高效穩(wěn)定、快捷!但高學歷不管學歷在高也是遙不可及的!可電腦難道不是班長說的高學歷、低薪水的最佳人選嗎?

熱情就是靈魂的沸騰，和全身心的付出!一個人如果沒有熱情那他的潛能就永遠不會被激發(fā)出來!熱情是原與內心最真成的喜愛并總能從中找到樂趣!如果你的經(jīng)理有想象了力在加上熱情那他的想象力就會倍增千倍!那你的企業(yè)就會煥發(fā)出青春的無線光芒!但他也有一個前提，就是你的經(jīng)理是熱愛你手中的錢，還是真正享受工作本身的樂趣。

要堅定的踏出第一步，你無需看見正個臺階!：小馬丁路得金。你所要做的就是邁出第一步，對與冠軍來說，真正的考驗是如何戰(zhàn)勝困難,然兒著最需要勇氣，你相信自己嗎?那就拿出勇氣來讓他們看看!假如你選的經(jīng)理是個有勇氣的人那你的企業(yè)將在他的帶領下、用勇敢的接收考驗、激的面對挑戰(zhàn)，不會喪失信心。對于冠軍來說，他們每一次跌倒總能一次又次的爬起來!對一個企業(yè)來說如果有了勇氣那就相當給你的企業(yè)買了一份高額的平安保險!有了它幾使有了在大的困難也都是暫時的!有了這份高額平安保險，它會讓你的企業(yè)長命百歲，福壽安康!但如果一個企業(yè)沒有勇氣，那他就只能跟在別人的后面，幫別人擦不亮的皮鞋，做擁人，做墊底!

假如我是老板，我就要找象這樣的人才們!

我只知道思想老師為什么，把頭轉過去，又叉開了新的話題，為的就是不讓我起來回答問題。因為她知道，她要是叫我起來回答問題，我就會說一些西奇古怪的話，她認為我是在胡說八道，所以不理睬我!

就是這樣，新的事物總是很難被別人們接受!可這時候你就需要那出你的勇氣來!然后堅定不移的相信自己的選則，咬緊牙關堅持到最后，成功就在下一個路叉口!這對一個企業(yè)是這樣，對一個民族來說也是這樣!

我成了一名中學生作文字篇五

時光荏苒，白駒過隙。轉眼小學的六年歡樂時光，悄悄地溜走了，迎接我的，是最新的學校，新的挑戰(zhàn)—初中。

畢業(yè)成績出來后，我一直很緊張。因為我聽哥哥說初中的壓力特別大，作業(yè)特別多，心理一直有些擔心初中的生活。但是，直到分班考試的那一天，我發(fā)現(xiàn)二附中的環(huán)境太好了，校園面積非常大，還有一座大的圖書館，而且最棒的是三座教學樓連接在一起，下雨的時候就可以走“天橋”上過去，不淋雨，太棒了。

我被分在了八班，第一天來到班時，我只認識一個人居澤林，但是只過了兩天，我就已經(jīng)結識了八位朋友，我們下課就一起玩，一起學習，一起講童年趣事，太有趣了，初中的生活真棒。

上了初中后，課程多了好幾門功課，早上6：50必須準時到校，下午五點多才放學。這讓我們可以學習更多的知識，為以后學習打下更好的基礎。同時我也給自己立了一個新學期計劃，每天早上6：15起床，6：20洗漱，6：25吃早飯，6：40從家出發(fā)，6：50準時到校準備上課，交作業(yè)。

從現(xiàn)在開始，我要努力學習了，我的目標是考上心儀的省泰中。我要發(fā)憤圖強，加油！

我是中學生，感覺太棒了！

我成了一名中學生作文字篇六

風吹起碎花般的流年，悄悄掀起青春的裙角，角落里的風鈴也“叮叮當當”，提醒著我已經(jīng)是一名中學生了。從小學到中學有不舍，更有憧憬

那是一個陽光明媚的早晨，我早早來到了學校，只見一幢辦公樓像個巨人，坐落在校園的正中心，三幢教學樓相伴左側，仿佛三個孩子依偎在媽媽的懷里。路邊，樹木蔥蘢，花枝招展，一派繁榮的景象似乎在等待著我的到來。

來到教室，班上同學已經(jīng)來了一半，我趕緊找了一個空位坐下來，懷著期待的心情靜靜等候新老師的到來，“嘀嗒嘀嗒”隨著清脆緊湊的腳步聲，我看到了那個早有所聞并且特別喜歡的王老師以快速的步伐進了班，心中頓時多了一份竊喜一頭柔順的短發(fā)，一副氣質款的眼鏡下透著一雙嚴厲而不失溫柔的眼神老師雷厲風行地分配勞動任務，可能是我的位置比較靠近黑板，老師就把擦黑板的任務交給了我。

接到任務后，我不敢懈怠，趕緊打來一桶水，拿起抹布搓了幾下擦了起來。原以為擦黑板是件簡單的事，可誰知黑板擦完，不一會兒又出現(xiàn)很多白色斑紋，并且黑板下面的縫里滿是粉筆灰，深深地留下歲月的痕跡我頓時發(fā)起愁來：第一天老師交給我的這個看似簡單的任務，我能順利完成嗎？要是不能出色地完成，會不會給老師留下不好的印象算了，逃是逃不過去的，只能認真去擦了。我站在講臺上努力地擦著，愛出汗的我一會已經(jīng)汗流浹背。

_怎么樣？我來幫你吧！_此時，一個聲音突然在我的耳畔響起。我扭頭一看，原來是他，來自同一小學的校友。他說著沒等我回答，就迅速拎起水桶拿著抹布朝水池走去。我看著他急匆匆的步伐和快速走動的身影，一股暖流涌上心頭。

很快，他便折返過來。只見他左手緊握著抹布，右手扶著黑板，抿著嘴，眉毛擰成了一條線，微弓著身子，用力地擦拭著。他的目光是那樣專注，仿佛那塊黑板就是他生命的全部。他時不時抬起頭檢查一下，便又很快埋頭苦干起來。豆大的汗珠，順著他因用力而微微泛紅的臉頰滑進脖子，慢慢沁濕了衣服

不知不覺間30分鐘過去了，當再次抬起頭，看到那一塵不染的黑板時，我們會心地笑了。

此時，窗外陽光依舊明媚，一切愈發(fā)明亮起來，初秋的風輕輕地拂過我們的臉頰，是那樣的愜意

在這一所陌生的學校里遇見了美麗的風景，遇見了喜愛的老師，遇見了熱心的同學，遇見了滿懷憧憬的初中生活那感覺，真棒！

我成了一名中學生作文字篇七

迎著明媚的陽光，踏著輕快的腳步，我走入古陶二中的校園，我將在這里度過三年難忘的初中生活，我將在這里脫去少年的幼稚，換上青年的成熟與穩(wěn)重，三年后，我將收獲至高的成長。

走進古陶二中的校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓有力地擺成了一個“工”字。后面是整潔簡約的食堂，窗明幾凈的宿舍樓，校園四處還散落著大大小小的草叢花園，它們正綻放著生機。最引人注目的是那足能容下幾千人的操場，操場設計十分別致，中間是一塊用草坪鋪成的足球場地，其外圍是紅道白邊的橡膠跑道，入口旁邊是兩個橡膠地板鋪成的籃球場。正中的主席臺旁邊是五彩斑斕的觀禮臺?？粗利惖牟賵鑫也挥勺灾鞯南胂蟮轿覀冊谂艿郎蠆^力奔跑的樣子，也不由的想到了那精彩熱烈的籃球比賽……

開學沒幾天我就認識了很多老師。能說會道的語文老師，條理清晰的數(shù)學老師，和藹可親的政治老師，幽默風趣的地理老師，還有溫柔慈善的歷史老師，但我印象最深的還是英語老師，她講的開學第一課深深地吸引了我。英語老師看上去年齡稍大些，但有著深厚的底蘊，豐富的經(jīng)驗，她上課時總是慢條斯理、不慌不亂，像一位奶奶向著我們微笑。

開學之后，我還認識了新的同學，比如梁添雨同學，他的學習成績很好，是我的競爭對手。趙春斌同學呢，他和我一樣喜歡打籃球，是我興趣相投的伙伴。許許多多形形色色的同學，這些將成為和我朝夕相處的同窗。

進入初中，學習任務也加重不少，從以前五門課程加成了七門，每天也要上八節(jié)課和兩個自習，每天總是早出晚歸，我感到了學習任務的繁重和學習節(jié)奏的緊張。

新學期我也有新的目標，我要努力向著更優(yōu)秀的方向前進，向著更高的目標進擊，向著更遠的夢想沖鋒。中學，我來了！

我成了一名中學生作文字篇八

時間是一本飛快翻動著的書。

不經(jīng)意間，我離開了生活了六年的小學。像一陣陣海風挾著波浪，向我撲面而來。

剛跨入初中大門，什么都是陌生的。陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學，心中猛然產(chǎn)生一種想回到原來學校的沖動。小學老師母親般的溫柔和初中老師父親似的嚴肅，給予我強烈的反差。

在班級里，我結識了許多新朋友。雖然班里的同學有不一樣的愛好，不一樣的性格，但有一點是共同的，那就是大家都互相幫助，共同進步。

進入初中，不僅會結識許多新同學，也會有一些新鮮事。最新鮮的就是每周五的自習課，這是我上小學時沒有的。老師告訴我們，要利用這些時間預習、復習或看一些有益的書。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)上自習課挺有意思的，對學習很有幫助。

每周五都會考試。面對如云的高手，競爭的壓力，學習的重負，讓我在小學時擁有的優(yōu)越感消失得無影無蹤，前所未有的迷茫和失落向我瘋狂襲來?！皠谄浣罟恰边€不怕，關鍵是“苦其心志”。

進入初中后，我們變得自信，自強，樂觀，積極，自立，自主，向上，也學會了珍惜和感恩。這些將會給我們安上一對強健有力的翅膀。展開翅膀，我們將用智慧和勇敢抒寫青春飛揚，盡情翱翔在美麗的天空，綻放出最精彩的青春年華!

書又翻開了新的一頁，相信我會把它寫得更好!

我成了一名中學生作文字篇九

不知是第幾次，在鐫刻著金色大字的初中大門前，我抬起頭，望著門里頭低低的紅色篷頂、篷子里頭高高的教學樓，還有在篷子下教學樓旁穿梭的學生。

與之前的每一次觀望不同，今天，我將以一個初中生、一個主人翁的身份，踏進大門，穿過篷子，走進教學樓，成為這里的一員。

曾經(jīng)一次次的緊張與期待，忐忑與猜想，不安與激動……此刻，卻似乎全沒了意義。

我能感覺到手的顫抖，那是心在顫動，是靈魂興奮的戰(zhàn)栗。初中的校園，對我而言，是陌生的，新鮮的。夏季的風穿過四周紅的磚墻吹到臉上，燥熱也減退了不少，讓人感到可愛而溫馨。

門外的那條路，我走了六年，今后也還要繼續(xù)走下去。

想來真是奇妙，同一條路，僅僅是因為終點變了，僅僅是從“右拐”變成了“左拐”，一切就大不相同了。“小學”——“中學”，只不過變了一個字，只不過隔了兩個月，只不過少走了50米……一切，竟大不相同了。

一個字，兩個月，五十米，或許，兩端相隔著什么呢？

突然想起一句話：人生是一節(jié)一節(jié)的。以前我覺著荒誕，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)很有些道理。我們的一生，可不就是在不停歇走著，一段路走完又接上另一段？走上一段路，便是經(jīng)歷一次新的成長。從出生到成人，我們就是在這樣一次次、一節(jié)節(jié)的生命歷程中學習，長大。

回頭看，身后那條走了六年的路漸漸遠去了；一低頭，早在不知不覺中，我已走入了初中三年的序曲。

我知道，前方的路必定艱辛不易，但我不怕。因為我明白，不論愿不愿意，我們都只能向前走；而我相信，這條名為“中學”的路，我能走得更好。

我成了一名中學生作文字篇十

昨天，我們還依偎在父母的身邊任性；如今，告別了無邪的童年，我已經(jīng)是一名初中生了。我像被施了魔法一樣，突然間意識到自己長大了，心中油然而生出一股自豪感。

我是一名初中生了，開始有點多愁善感，不喜歡與同學們做游戲了。我喜歡一個人靜靜地坐著，沉

浸在文學的世界里，秋風蕭瑟，我迫不及待地換上長袖，去感傷秋的味道。

我是一名初中生了，開始愛美，愛思考了。我常把青春的倩影藏在鏡子里，不時瞅瞅自己是否變漂亮了。我常嘀咕著，自己是否努力了，是否在這花樣的年華里做出一些有意義的事情了。“人無再少年”不錯的，我已經(jīng)是一名初中生了，如果沒有好好地把握當下，時間飛逝，老了，就后悔莫及了。

我是一名初中生了，內心的壓力計也升高了。踏入中學校門，當我摩拳擦掌，躍躍欲試時，才發(fā)現(xiàn)班里優(yōu)秀的同學太多太多了。沮喪、懊惱、泄氣、不甘，一齊涌上我的心頭。原來，“初中生”這三個字是沉甸甸的，我的內心隱隱感覺到初中學習生活并不像小學那樣輕松了。一切像風，像雨，又像霧一樣，我要慢慢地去適應它。

我是一名初中生了，活潑亂跳，無憂無慮的童年一去不復返了，我該怎么辦呀？我渴望展翅高飛，可內心理想的鳥兒怎么飛也飛不高，或許它已經(jīng)累了，想停下來歇歇吧！母親告訴我，做回我本來的樣子——一個可愛又陽光的女孩。自信自我，開心學習，取長補短，快樂出發(fā)！

哦，我是一名初中生了，一個正邁向成熟，卻又稚氣未脫的12歲女生。也許三年后回顧走過的路，喜過，怒過，笑過，哭過，但我更期待我能無愧于心地說一句：我奮斗過，我是一名合格的初中生了?！?/p>

我成了一名中學生作文字篇十一

燥熱的蟬鳴聲漸漸消逝，潔白的云朵接踵而來，一抹初秋的涼風帶走了所有的不安與不滿。清晨，一束陽光柔和歡快的跳進窗臺，灑在一件件墨綠色的校服上，襯托出一張張神采奕奕的臉：我們是一群剛升入初中的學生。

踏進晨光中學，一聽說我在義教班，我便嚇住了……想著接下來的三年應對著一群學霸同學和極度負責的教師，心境頓時激動萬分又難以言喻。

我以為，一切來的可能有些可怕。哪知，教師們一個個溫柔趣味，知識廣博，同學們一個個多才多藝，友好團結，這一切都比我想象中好的太多了……我不禁愛上了初中，愛上了這個初一（1）班，這個與眾不一樣的團體。

班上的競爭環(huán)境相當濃烈，假若有一道題有歧義，同學們就要爭論一番；這次你考了第一，下次我便要超過你；這次你是課代表，下一回我也要當課代表。同學們表面上不說，心里都在暗自較勁……也在有條不紊的計劃著自己的學習。處在這樣的氛圍，我不禁陷入沉思，提醒自己要上進，并且默默給自己制定著學習計劃，告訴自己走好接下來的每一步。遇強則強，我喜歡這樣的學習生活！

班級有競爭也有團結，在這次的運動會上，同學們積極參與，堅持練習。看著同學們在各個項目上不斷突破，我也由衷的開心。別看平時練習列隊一般般，到了關鍵時刻的彩排一看別的班級整齊劃一，我們班的同學也來了志氣！也全都調整好心態(tài)，走的步伐整齊，喊得口號嘹亮，只為了讓初一（1）班大放光彩！

小學已成了過去，可是也無法忘記；中學已是此刻，前方則是令人展望的未來！在這個新的學校，新的班級，新的我，一切都是完美的開始，我有信心更有動力把握好此刻，用行動去譜寫屬于我的未來！

我是中學生，這個感覺，真棒！

我成了一名中學生作文字篇十二

新學期開始了，我們在不知不覺中從小學升入了初中。當面對新學校的時候，眼前的一切都是新的。

我踏入了初中的大門，這將是我人生跑道上新的起跑線，我要向夢想、向希望、向成功的未來沖刺。我來到了這個新的學習環(huán)境，這里的一切事物對我來說都是那么新鮮，我對這里的一切充滿了好奇。

開學的第一天我懷著滿滿的好奇心，步入這未來四年的新“家”。在這個新的學習環(huán)境里，我結交了新朋友，認識了新老師。我很高興能成為班集體的一員，從現(xiàn)在起，我要努力學習、團結同學、遵守紀律。上了中學功課明顯增多，學習任務加重，不再像小學那樣輕松。在我們這個優(yōu)秀的班集體中有許多同學都很棒，所以我不能松懈，要更加努力學習才能取得最后的勝利！

開學快一個月了，我覺得最有趣的就是生物課了。生物老師是一位非常嚴厲又很幽默的老師，時常把我們逗的哈哈大笑。有一次我們上課，老師把昨晚的作業(yè)發(fā)下來，而且每一份都有批語，正當我看批語時我的后位拍了拍我說：“唉，你看老師這是寫了什么？我沒看出來”。這句話正好被老師聽見了，他說：“我的字太美麗了，你們認不出來的”。我們都笑了起來。后來我才知道老師原來是教語文的，怪不得字寫的這么好。

再來說一說我們的宿舍生活，每當午讀結束之后，我們就迅速跑回宿舍立馬躺在床上。每次我們剛上床不久老師就會來巡查，我們就立刻閉上眼睛，生怕被老師發(fā)現(xiàn)沒有睡著。記得有一次我們去宿舍的時候，大家躺在床上誰都沒有睡著，我們閑著無聊就玩起了成語接龍，每當輪到張慧的時候都要拖老長時間，我們都催他快點誰知她來了句，沒聽說過皇上不急太監(jiān)急這句話嗎？我身為“皇上”都沒急，你們急什么。我們一聽這不是說我們是太監(jiān)嗎！我們一起舉起枕頭砸向了她……

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！背踔兴哪暌徽Ｑ劬瓦^去了，不再有回頭的機會，我不能浪費這寶貴的時光，我將努力拼搏刻苦學習，力爭在四年以后的中考中取得優(yōu)異的成績！新校園，新氣象，我將揚帆起航，充滿激情的踏上征途，迎接屬于我的新未來。我是中學生了，這感覺真棒！

我成了一名中學生作文字篇十三

今天，天格外的陰涼，大家的心情也都不太好！但是唯獨我很開心！呵呵！因為我終于開學了，并且換了一所學校。我由一名還不太懂事的小學生一下子變成了一名中學生了！

一般的人是不會體會到我這種喜悅的，畢竟我長大了！以前我在爸爸媽媽的眼里一直是一個不太懂事又有一些調皮的小屁孩。我一直很不服氣。自己現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，好歹也算一個青少年，算一個中學生了吧，看這次爸爸媽媽還敢說我是小孩。

有些人會說：“你真傻，當小孩多好，吃來張嘴，穿來張手的，爸爸媽媽對我們也是百般的疼愛與呵護！這種美事誰不想要！”可我卻不這樣認為，當小孩固然好，但是當小孩沒有一點自主的能力。我想干這不行，我想干那不行！父母叫你向東，你不能往西。父母叫你往南，你就不能往北！我想洗自己的衣服，父母不讓洗說傷手，我想幫父母做飯，父母又說礙事?？傊?，父母看來，我是小孩，只能學習！

哎，哎，我真郁悶呀。為什么，小孩就什么都不能干，我已經(jīng)不小了！

現(xiàn)在好了我是中學生了，父母也承認我長大了，我已經(jīng)能干自己想干的事了，所以我有多高興呀！

當小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立，自己做自己想干的事，不再受父母的約束，我要飛的更高！

我成了一名中學生作文字篇十四

世界上最動聽的聲音，那便是是母親的呼喚。

------題記

有一個人，無論你走到哪里，都舍不下對你的牽掛，她愿意把自己的一生，無私的奉獻給你；有一種愛，它讓你肆意的索取和享用，卻不要你任何的回報。這個人，叫做母親，這種愛叫母愛。

是誰在雨中給你打傘？是誰給你做你愛吃的餃子？是誰在吃飯時，總把好吃的留給你？是你的?。∧赣H，您的關懷好似和煦的春風，溫暖了我的心田。您的頭發(fā)白了，是雪。那雪花是歲月滄桑為您撒下的鮮花。您的身軀彎了，是弓。那是時間老人為您儲蓄的力量。

母親??！你是否記得那年夏天，我干了一件壞事。那年夏天的一天，我趁著您不在，偷偷地跑進廚房里玩菜刀。那時候我可高興了，拿著菜刀亂砍。這時，您回來了，看著我拿著菜刀，馬上跑過來，把我的手中的菜刀強走。我知道事情不妙，馬上哭了。見我哭，你就罵了我。我十分生氣。就跑出了門外，這時一只瘋狗沖過來，我下嚇得直接摔倒在地。眼看瘋狗就要咬到我了，忽然你沖了過來，抱住了瘋狗，并拿著手中的菜刀砍向瘋狗。我嚇得一直呆在那里。瘋狗對死后，你對我說“寶貝，沒事吧！是媽來晚了，這只狗，已經(jīng)死了。不管是誰家的，敢欺負我家寶貝，就是找死?！币幌氲綃寢尣活櫼磺袥_過來保護我的時候，我就哭了。

假如我是一根蠟燭，我愿為您燃盡所有;假如我是一滴水珠，我愿注入您饑渴的心田；假如我是一只飛蛾，我愿為您撲滅那熊熊烈火；假如我是一把小花傘，我愿為您遮擋所有的侵襲；假如我是一支染色筆，我愿為您染黑所有的白發(fā)。是您，是您生育并養(yǎng)育了我，我會用一生的色彩豐富您晚年的回憶。

有一種愛，一生一世不求回報。母愛。有一個人，一生一世值得你愛。

我成了一名中學生作文字篇十五

今年，我上了中學。此刻我已經(jīng)是初中生了，真是另人高興！這一周，初中學習開始漸漸轉入正軌。經(jīng)過這一周的學習，再把小學的悠閑和中學的繁忙相比較，我最終明白了中學的異常之處：學科科目增加了；理解知識更難了；學科作業(yè)也隨之增加……

這一周的中學生活讓我感覺到了困難。我想這么多的作業(yè)，時間都不夠用，在家上預習、復習課文，我該怎樣辦呢？還好，政治教師教了《思想品德》第二課后，幫了我，不！準確的說應當是幫了全班同學解決了這個難題。政治教師說過：“你們作為剛剛踏進中學校門的初中生，在學習中應當注意三個方面；

1、學會自主學習：

2、提高學習效率；

3、科學安排時間?！@幾句話著實幫了我們大忙。

學習之余，我也交了幾個好朋友。留給我印象最深的就是林勇和蔣俊明。他們兩個，一個是學習中的佼佼者；一個卻是無所事事的大哥么。我會跟蔣俊明交朋友是因為他學習好；然而跟林勇交朋友那是因為林勇他待人熱情大方，對人友好。我相信與他們交朋友――我是不會錯的！

在我們班的十二個教師中我最喜歡語文教師。因為語文教師每一天上課的時候都十分和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分、我們就是親密無間的好朋友一樣。當然我也不是說我厭惡哪個教師。我多么期望其它的教師多笑一些，笑還能延年益壽，如此說來，何樂而不呢！

我覺得學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過程中難免會遇到一些苦不堪言的事――這是苦；也正是在這個過程中我們不斷的結交新朋友，不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的歡樂――這便是樂?？傊痪湓挘鹤屛覀儞P起風帆，勇往直前，用自己的雙手創(chuàng)造出一片屬于自己的事業(yè)，開辟出一片屬于自己的新天地!

我成了一名中學生作文字篇十七

時間不覺從身邊溜走，轉眼間我從一個什么都不懂得小孩，長成一個少年。在父母的羽翼下讓我一直覺得自己長不大。

小時候每天回到家最犯怵的事就是向媽媽報告留的家庭作業(yè)。最煩的就是爸爸一臉壞笑的在我作業(yè)里挑刺。我最怕的就是考完試的“家庭會議”。這三樣是我以前最討厭的三件事。

有一天回家，天擦黑了，我搬著自行車上樓，樓道是那么靜，就我自己在漆黑的樓道里，微微的冷風從耳際掠過，我打了寒顫。一腳跺亮了樓道里的燈，燈光微弱而昏暗，和我的心情也差不了多少，昏黃的燈光又添了不少無奈與惆悵。唉！又沒。

我用鑰匙把門打開，房間里的燈亮了，爸爸在沙發(fā)上躺著看《三國》一副老態(tài)龍鐘的樣子。我懶洋洋的說了聲“我回來了”。他也不理我，我想一個要爆炸的氣球，怒沖沖的回到自己的房間，剛踏進去一腳，突然有種芒刺在背的感覺，我一回頭，與爸爸四目相對?？吹贸鏊难凵窭锸悄敲丛诤跷?。那眼神里充滿了信任好像他對我很放心似的。什么意思？不懂！

作業(yè)寫完了，爸爸好長時間不檢查了。我閑得沒事把父母都叫到了我的房間，我居然拿出那張考得特慘的卷子，讓他們分析。我正準備著挨數(shù)落。他們又把卷子放回到桌上，媽媽說：“自己分析吧”。我都糊涂了，今兒是我傻還是他們傻了。正想著，媽媽又說一句話：“你長大了”。這句話太突然了，我一直以為自己是一個小孩。正好像是陰雨連天時突然太陽出來了。難道爸爸的那個眼神，媽媽的那句話就說明我長大了？可是我沒有絲毫的感覺。爸爸的那個眼神就證明我長大了。對！我長大了。長大了就是這樣，不用父母操心。

外面的天黑透了，而房間里的燈似乎分外明亮。長大了做事不用人催促，理解了父母，這就是長大了。現(xiàn)在我長大了！

我成了一名中學生作文字篇十八

小時候，總有那么個照顧我的人，在我哭泣的時候，跑來安慰我；在我摔倒的時候，跑過來扶起我；在我開學的時候，跑過來和我分享喜悅。這人就是我的奶奶。

在不斷的艱苦中，我長大了，這讓人很高興，可是奶奶，她卻已經(jīng)有兩條彎彎的皺紋垂在嘴巴兩邊，在那個時候，我的眼淚滴答滴答的流了下來，而且是不停的、不停的流淚……

為了報答奶奶，我想幫助奶奶每一件事情，可是奶奶還是說我很小，幫不了的，力氣又不足，所以幫都沒幫到。

不過有三四次，奶奶罵了我，說我無能，很沒用。那時我真的好想哭好想哭，我忍住了一會兒，眼淚又滴答滴答的流了下來！要知道，被人罵的感覺是最最最最最最不好的！我很想讓奶奶知道，我不是無能的，我是有用的。雖然奶奶很慈祥，但她也有不好的一面，有一次，我不小心把花瓶打碎了，心里老不踏實，我想把它補回來，可我的能力根本做不到，我只好告訴了奶奶，奶奶罵了我?guī)拙?，我又哭了。不過，我還是覺得，奶奶是慈祥的，永遠不會有不好的一面，除非你把她氣壞了。

我真的好像對奶奶說：“奶奶，我不是無能，也不是沒用，你只是看不到我真實的一面而已，我相信總有一天你會看到一個孝順又聽話又長進的孫子兒，還有，我還想對你說，你不可以這么罵我，要給我自信和信心，不要一點小事情就搞成大事情，這樣還不好啦，如果我是奶奶，假如我的孫子打碎了花瓶，我會對我的孫子說：孩子，做錯事不許哭，重要的是改過就可以了！我并不會因為一點小事就對孫女發(fā)脾氣。所以，奶奶，你也要改過你的錯，我相信你，總有一天你會用慈祥的臉對著我笑的！

奶奶，聽到我的心聲嗎，我希望你在那遙遠的地方過得安好！

我成了一名中學生作文字篇十九

像蝴蝶飛過花叢，留下了一絲淡淡的清香；像清泉流經(jīng)山谷，留下了山谷的倒影。六年的小學時光已悄然過去，我，是一名初中生了。

記得六年前童稚的我，對未來充滿了幻想，當一名初中生，多么自豪。然而六年后的今日，我已經(jīng)是一名初中生了，完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢。

我踏入了初中學習的大門，這將是我人生跑道上的起跑線，懷著夢想，帶著期望，向未來沖刺，向成功的未來沖刺。我來到了這個新的學習環(huán)境，那里的一切事物對我都是那么的新鮮，我對那里的一切事物都是那么陌生。我不明白為什么，每當我晚上上床睡覺的時候總想哭，覺得自己無依無靠，很孤獨，也許是想家造成的吧！

在這個新的學習環(huán)境里，我結識了新的朋友，新的同學，新的室友，認識了新的教師。在那里一切都要靠自己，應當擺脫對父母的依靠，要學會獨立。剛開始來的時候，也不適應，可是習慣了這緊張的學習以后，也漸漸適應了。

牡丹花開的美啊，可是在百花之中，它又是多么平凡呢？人的學習也一樣，當我踏入初中生活的大門以后，學習科目多了，壓力也大了，可是……，我還算不錯，至少我寫的一些文學作品得到了教師們的認可。

我很高興我擁有一個團結的班團體，正如政治教師說的一句話：“僅有團結協(xié)作，才能創(chuàng)立一個優(yōu)秀的班團體?！辈诲e的，在這樣的班團體中學習，同學們的學習興趣很濃，所以會大大提高學習效率。

最趣味的是宿舍生活。每當晚自習以后，舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱，等做完各自的事情以后，便回宿舍休息去了。熄了燈，按理說應當好好的睡上一覺，可是，我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”，讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語，當大家疑惑不解的時候，一說出答案，便逗得大家哈哈大笑。不用說，在那種情形下，也難以入眠。

我也認識到了自己的不足，在這個初中與高_同的學習環(huán)境中，我感覺自己是那么的渺小，微乎其微。可是在家，我卻裝著大人的樣貌，輔導弟弟妹妹學習，我也一向“引以為榮”。

我自豪，我真想發(fā)自肺腑地說那幾個字：“我長大了，我，是一名初中生了！”

我成了一名中學生作文字篇二十

想到成為一名中學生了，我的內心就有一陣陣激動。成為中學生意味著有新的學校，新的老師，新的學習，也意味著有新的挑戰(zhàn)，新的起點。

在學校門口便能看見學校全貌，嶄新的教學樓，寬敞的籃球場，一切都象征著我成為一名中學生。懷著緊張又興奮的心情，我踏入校園。

進了校門，才發(fā)現(xiàn)校園比我想象中要大，操場更是比小學打了不知道多少倍。算了算時間，我快步走向教學樓，上二樓，拐彎，我所在的班級在右邊數(shù)第一個。在后門，便聽見了班中朗朗的讀書聲，心中一驚，暗道自己以后得早些起床，手腳麻利些了。腳下又加快了幾分，走向座位，將書包塞進抽屜里，緊忙掏出書與作業(yè)，作業(yè)交給組長，翻開書便開始朗讀。

開學典禮的時間到了，全體師生在目睹了升旗儀式之后，便開始聽老師，學生們的開學的發(fā)言。聽到了有運動會，詩詞表演，籃球賽等活動之后，內心對中學生活的憧憬越發(fā)增大，這令人期待的活動告訴我中學生活會很令人期待。

一上午的時間在認真學習與做筆記中悄悄溜走了，認真學習的時候果然過的特別快，回想小學時候虛度光陰，不由得悔恨自己浪費了不少時光。不過中學是一個新的起點，意味著應該拋掉過去做一個全新的自己。暗暗告誡自己以后認真學習。中午，學生們都放學了，不少人都趕著快點吃完飯，好去做作業(yè)，我也深受感觸，三口兩口扒完了剩下的飯，又匆匆地往教室里走。到了教室，老師與許多同學都到了，同學們都在專心致志地寫著中午作業(yè)，我喝了一口水，也投入到了數(shù)學作業(yè)之中。

一點十分，是我們學校慣例的午休時間，交上了作業(yè)，我們開始午睡，以保證下午的上課質量。

下午，我們語文老師讓我們進行自己介紹，我內心有點小驕傲，因為我唱歌曾經(jīng)可是拿過三等獎的，可是漸漸的，我的內心的驕傲被磨平了，有小學生詩詞大會得過獎的朱某某，而我連詩詞大會都沒進去，班上更有各種各樣得過大大小小的獎的人，每一個獎都比我大。我還想著學習成績，可仍舊比不上別人。內心充滿了不小的壓力，這股壓迫感促使著我認真學習，考出好成績。

放學了，第一天上學的感觸不少，最大的感覺是時間越來越緊，作業(yè)越來越多，今后不僅要提高作業(yè)速度，更要提高作業(yè)質量。成為一名中學生了需要更加努力學習，長路漫漫，努力奮斗才不會辜負家長與老師的期望，而現(xiàn)在，中學，便是未來幸福的起點！

我成了一名中學生作文字篇二十一

現(xiàn)在我對你說的話，從某個角度來看，是一場我自己與自己的對話。看起來很神經(jīng)，聽起來很荒唐，但發(fā)自肺腑。因為我相信，這個世界上擁有雙重人格的人不在少數(shù),我只是其中之一。

我不知道你是什么時候出現(xiàn)的，但隨著我接觸這個社會的范圍的擴大，你出現(xiàn)得也就更為頻繁。有時我與朋友交談時，會因為我所說的一句話，最后鬧得不歡而散?？粗鴮Ψ缴鷼獾谋秤埃曳路鹇牭搅四悴恍家活櫟囊宦暋班汀薄?/p>

說實話，我真的很討厭身為另一個我的你，以致于我將整個青春期都花在和你爭奪身體的主權上。你就像代表了這個社會，冷酷又自私，不顧他人。是你引著我了解這個世界，可隨著知道的東西的增多，我的失望也就越大，它讓我害怕，讓我感到這個社會的孤獨。

“高興就又跑又跳，悲傷就又哭又喊，那是野生動物園猴子干的事。笑在臉上，哭在心里，說出心里相反的言語，做出心里相反的臉色，這就是人，看不透?！彼晕覍@個世界充滿敵意，我需要把全身的刺都豎起來，防備著別人也關閉了自己，直到我在一本書上看到這樣一段文字:

生活中，其實真正壞到極點的人很少，大部分人都不是故意要害人，他們只是有一點事不關己的冷漠，自我感覺良好的偽善，面對艱難時的軟弱，兩相權衡后的自私，經(jīng)歷苦難后的偏激-這些愈每個人都可能有的毛病，累加在一起，就能毀掉別人的幸福。

這才是真實的世界。

無論何時都不要偏激地看這個世界-這是你以一種無言的方式教會我的，還好，我懂了。

感恩另一個我的你，也感謝，有你。

我成了一名中學生作文字篇二十二

如果我是一名老師 -作文

如果我是一名老師，我會到山區(qū)里教那些可憐的孩子們，讓他們學到很多的知識，走出貧困的山區(qū)，

如果我是一名老師

我會當一名默默無聞、誨人不倦的教師。把那些山區(qū)里的孩子培養(yǎng)成國家的棟梁之才。我們會相信，他們會好好學習，長大后，會成為社會做個有用的人。

我知道，山區(qū)里的孩子們也想知道和我們上同樣的好學校，有更好的環(huán)境下成長，有更好的老師教他們更多的知識。他們是多么渴望能上學讀書??！可是，他們卻實現(xiàn)不了他們自己的愿望。

如果，我真的是一名老師，我會在上認真地給孩子們教課，孩子們一定會專心致志的聽老師老師教課，絕不一心二用，我仿佛看到了當時的情景，我提出了一個問題，孩子們把手舉得高高的，好像全都明白了似的。每天講課，我只用講一兩遍，孩子們就能聽懂，他們是多么聰明??！

當我上完了一天的課程，準備回家的時候，孩子們總是希望我在給他們講下一科的內容，我看見孩子們渴望學習是的情景，我的心被感動了。

我每天很早起來，一起來，我看見孩子們坐在地上，手里捧著書，在認真的閱讀，每天連飯都顧不上吃，又跑去看書了，他們這樣的品質，令我這個當老師的都意想不到，

我成了一名中學生作文字篇二十三

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活已經(jīng)轉瞬即逝，在這個美麗的金秋時節(jié)，我們告別了小學，走進中學的美好生活，揭開生命篇章中嶄新的一頁，進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期，開始了人生歷程中美好的青春年華。我們將從這個新的起點開始，揚起理想的風帆，駛向美好的明天。

中學里，一切都是新的。新的老師，新的同學，新的書本，新的桌椅。在這個新的環(huán)境中，我們將與新的伙伴一起學習，一起成長，一起乘風破浪，駛向成功的彼岸。

中學里，一切都有新變化。我們的學習任務量也加大了，難度也加大了。因此，我們要加倍努力，嚴格要求自己，不拘束自己，應該有一個全新的面貌，做一個全新的自己。

中學里，我認識了嚴肅認真的語文老師，一絲不茍的數(shù)學老師，和藹可親的英語老師，幽默風趣的地理老師和凡是力求完美的生物老師等等。我還認識了許多新同學，如：活潑開朗的楊藝，文靜穩(wěn)重的孫婧等等。我們五十多朵鮮艷的花朵組成了一個愛的大花園。老師是辛勤的園丁，我們在老師的培育下，茁壯的成長。

中學里，學習難度加大了，必然要找到適合自己的學習方法?！肮び破涫拢叵壤淦?，”我們要掌握學習技巧，學習規(guī)律，制定合理的學習計劃，學習效率也會提高，幫助我們更好地學習。

上了中學，就要改變自己，要有全新的面貌，讓我們一起努力的學習吧。(文章閱

我成了一名中學生作文字篇二十四

每當我看到滿大街小巷里到處飛舞的垃圾,聞到垃圾站里飄出的臭味,摸到水渠里翻白肚的小魚,聽到非洲兒童因水污染而喝不到干凈水源的哭聲,我便明白了保護環(huán)境的重要性,樹立起從小保護環(huán)境的意志.

清潔工這個工作雖然是沒有人向往的工作,但總是有一些人為了地球的環(huán)境,來認真工作,保護環(huán)境,這些人的精神值得我們學習所以我要成為一名清潔工,作”環(huán)保衛(wèi)士”.

如果我是一名清潔工,我一定會盡自己的責任和能力,去把每一個角落都打掃的干干凈凈,使這個街市只有更干凈,沒有垃圾.

如果我是一名清潔工,我會對每一個扔垃圾的大人或小朋友,認真、細心而且有耐心的告訴他們保護環(huán)境的重要性，它就像孩子不能沒有媽媽那么重要。使整條大街的人知道要如何保護環(huán)境。

如果我是一名清潔工，我還要每天起早貪黑的工作，早上在別人睡覺前默默的工作，晚上在別人睡覺后努力的工作，使我走過的每一處都干凈的不能再干凈。

如果我是一名真正的清潔工，我要讓所有的人都知道保護環(huán)境對我們多么重要，如果我們生存的地球受到嚴重的環(huán)境污染，地球將會發(fā)怒，我們人類將成為

地球發(fā)怒的對象，所以我們一起努力保護環(huán)境，讓我們的家園明天變的一切都更美好吧！

我成了一名中學生作文字篇二十五

如果我是一名畫家 -作文

如果我是一名畫家

人們都有自己美麗的瑕想,在我的腦海里,自然也有自己美麗的夢想.

如果有人問我,“最大的夢想是什么?”我會毫不猶豫的說,成為一名著名的畫家.

假如我是一名畫家,那我就用自己最好的實力把祖國的大好河山,用一點一滴的色彩用心去渲染，去勾勒每一條線條，

如果我是一名畫家

用水墨畫來詮釋黃山的壯麗景觀。深色的迎客松屹立在山峰的頂端，云霧繚繞著怪石林云的黃山，一縷縷陽光想穿透云霧把整個中華大地照的暖洋洋的，陽光照著若隱若現(xiàn)云霧，宛如給整個黃山披上了淡淡的紅紗。桂林的水映著雄壯的黃山，郁郁蔥蔥的松樹，一顆顆一排排挺拔在黃山腳下。一個個行人，都高高興興的穿梭在山峰之間，只見他們面帶微笑，額頭滲著一顆顆小水珠。碧綠的水中蕩漾著一葉葉小舟，舟上的男人們都帶著斗笠，輕輕的搖著小舟。其中有一位妙齡女子，穿著盛裝伸出纖細的手臂，一絲絲一縷縷烏絲輕輕飛舞在空中。似乎我也置身其中，仿佛能聽到震徹山谷的民歌。

假如我是一名畫家，我還想畫草原，

我成了一名中學生作文字篇二十六

如果我是一名建筑師750字

如果我是一名建筑師，我會把自己的家鄉(xiāng)也就是東蘇期，我會把它修建的更美麗，更漂亮。到處高樓大廈。當然東蘇也有一些不好的地方；那就是樓房，也許樓房在人們的眼中很宏偉，那就是人們把一些東西扔得下水道里，那么那個東西就會沖到樓下人家的下水道里。

如果我是一名建筑師，我會把舊政府舊廣場裁掉，把他們改成敬老院，當然那些燈不用猜，我將會把等裝扮得更漂亮。老人們看了會非常開心，我還會忘敬老院里裝修一個噴泉，旁邊再弄兩個花壇，里面種著不同種的花，老人看了會非常高興，而且花對人的.身體有好處，我要把敬老院建成高樓大廈但是樓梯太多，老人走不動，我就會再建一個電梯那樣既方便又省事，著急有個什么事，也不會耽誤。

如果我是一名建筑師，我將會把舊旗移到新旗來，有的人不是沒錢買房子嗎？那我將會去找賣那噸樓的人去講價，讓便宜點。

如果我是一名建筑師，那么我將會開發(fā)一個大型游樂園，讓孩子們去放松一下，也會讓孩子們有一個好的情緒上課；里面還會有游泳的地方。夏天，天氣熱了，就可以去里面游泳，到了冬天，還可以泡溫泉，非常舒服。

如果我是一名建筑師，我將會把新廣場挪到中間，還有博物館。廣場和博物館足可以算好的了，因為廣場可以讓人們盡情的玩耍，似乎忘了時間，到哪里可以讓人們忘掉所有的煩惱?？鞓范紥佒谀X后；博物館里有許多的歷史故事，可以讓人們知道以前的社會是多么的苦難，讓人們盡量節(jié)約一些東西，因為那些東西都沒有，所以我們一定要節(jié)約

如果我是一名建筑師，我會讓這個世界變得更繁華，更美麗。

我成了一名中學生作文字篇二十七

如果我是一名外科醫(yī)生

各位老師、各位同學：

大家好！我是104班學生李寧。我今天演講的題目是《如果我是一名外科醫(yī)生》。

九年前，一場大火燒毀了我的容顏，也燒痛了我幼小的心。十幾次撕心裂肺的整容，留給我的是半夜驚夢后的眼淚，是遠離伙伴后的少言寡語。熱熱鬧鬧的童年和少年，我是在孤獨和痛苦中走過。

上了高中，班主任對我說，自古磨難出英雄，你的學業(yè)證明了你堅強的品質，只要你學會了堅持，你一定會創(chuàng)造人生的美麗。課堂里，老師又讓我明白了要勇敢直面人生。感謝二中，感謝老師，感謝同學。一句句關心的話語，一次次真誠的幫助，我明白了：我是二中的一員，我是快樂大家庭的一分子。軍訓后的那個周末，回到家里，父母對我的侃侃而談感到有些驚訝，母親把我拉進懷里，激動得眼淚直掉，說：兒呀，你上了所好學校。要好好念書，考個好大學，長大了做個好醫(yī)生。我默默得點了點頭。從那天起，我暗暗的立下心愿，我要做一名外科醫(yī)生。為我自己，也為天下那些身體傷殘的人們。

如果我是一名外科醫(yī)生，我會像我的老師們、同學們對我的關愛一樣，用一顆仁愛之心去撫平患者的傷痛。我要學會調理患者的心態(tài)，傳達給他們樂觀的情緒，鼓起他們勇敢面對病殘的勇氣。司馬遷在《史記》中寫道：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；孫子臏腳，兵法修列，左丘失明，厥有《國語》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》&&精神的力量是無窮的，良好的精神面貌一定能讓我的病員早日康復，重新投入社會生活。

如果我是一名外科醫(yī)生，我還會讓我的病員學會感恩，感恩科學的進步，感恩社會新的醫(yī)療制度，感恩親戚、師友。我明白，人有了感恩的心，就有了回報的`愿望。這種愿望會激勵我們?yōu)槿祟惪茖W的進步做貢獻，為社會的文明做貢獻。記得_在說到白求恩醫(yī)生時，不只是贊揚他醫(yī)術的高明，更稱贊了他是一個純粹的人、高尚的人。我要做一名好醫(yī)生，更要做一個純粹的人、高尚的人。

當然，如果我是一名外科醫(yī)生，我還會兢兢業(yè)業(yè)，認真鉆研醫(yī)術，提高救死扶傷的能力。做一個既有臨床醫(yī)療能力又有醫(yī)學研究能力的雙料醫(yī)生，在救治病患者的同時，留下我醫(yī)學實踐的經(jīng)驗和教訓。為科學進步、為社會文明做出那怕是一點點的貢獻，我將無悔人生。

老師們，同學們，我的容顏是有些丑陋，但我的理想是美好的。相信我，我有《巴黎圣母院》里客西莫多一樣的心靈，更有《鋼鐵是怎樣煉成》中保爾一樣的斗志。這里，我們的學校，一定能夠成就我的理想，我也一定能夠實現(xiàn)我的理想。

謝謝大家！

我成了一名中學生作文字篇二十八

有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。

秋天是花的季節(jié)，你瞧，盡管許多花都凋謝了，但月季花仍然露著甜甜的笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放，菊花雖然沒有牡丹那樣富貴美麗，也沒有玫瑰那樣芬芳，但它也沒有牡丹、玫瑰的嬌氣，它也不愛炫耀自己，從不與百花爭艷，只獨自在寒風中綻放，使人在凜冽的秋風中也能體會到頑強的生命力。

秋天是深邃的季節(jié)。宇宙是那樣浩瀚，天空是那樣湛藍，秋夜是那樣靜謐，秋風是那樣宜人，秋月是那樣的皎潔，秋云是那樣的千姿百態(tài)，變幻莫測。它沒有夏天的烈日炎炎，沒有冬天的冰封雪飄。它清涼，清涼得像一泓湖水；它平靜，平靜得如一塊碩大的鏡面。

秋天還是豐收的季節(jié)。果園里，瓜果飄香，黃黃的鴨梨掛在樹上，紅紅的蘋果在樹上像一個個小朋友的臉，擠來擠去爭著要人們去摘呢，橙紅的柿子像一個個小燈籠，照亮了秋天的黑夜，田野里，玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿嘴白牙。大豆也許太興奮了，竟笑破了肚皮。高粱向來怕見生人，這不，見了秋姑娘還不好意思呢，臉漲得紅紅的，在一望無垠的稻田里，農民伯伯在收割稻子，稻子戀戀不舍的向秋姑娘招了招手后被機器無情的割掉了，不過它們并不灰心，因為它們知道：它們明天還會再回來的！樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了地上、池塘。然而，松樹仍然抬頭挺胸，一動也不動地站在風里，身上的葉子還是那么蔥綠！

你聽！打稻機聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲、大人們的談笑聲響成一片，組成了一曲《豐收》的交響曲，悅耳動聽。

秋天真美，我愛秋天！

我成了一名中學生作文字篇二十九

“還玩還玩，不去

“哦!”我只好應到，“來嘍!”

唉!這個時代的家長也太“望子成龍，望女成風”了!有我們受的嘍!假如我是家長，兒女們一定很幸福、很快樂!

你一定會問我為什么想當家長，下面還有一個故事哩!

那天，我已寫完作業(yè)，正在玩我的娃娃時，媽媽走進來，看到我在玩，臉一板，眉一橫，厲聲問：“作業(yè)呢?沒寫完不能玩!”

說完，一下子就把我的作業(yè)拿起來檢查，發(fā)現(xiàn)我真的作完了，便說：“習題也要寫，書也不會讀，一點也不乖!”

我原先想：媽媽會不會跟我說對不起呢?唉!

假如我是家長，我決不會讓子女們做那些亂七八糟的習題，我要讓他們自己來編習題，讓我們做。重小就了解一切是怎么回事，將來，為祖國做出博大貢獻。

假如我是家長，我決不會讓他們呆在家里，像顆珍珠似的，放在手里怕凍著，放在嘴里怕化了。我會讓他們自己帶點東西去郊游自己體會我們祖國媽媽的秀麗景色、美好風光。

假如我是家長，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組，不強迫他們老為語數(shù)英三科發(fā)愁，我會讓他們向各個愛好進攻，永遠快快樂樂的。

假如我是家長，我一定不當電視上的“太嚴格家長”，以一個叫做“獨立”的理由，讓他們孤孤單單的，我一定要抽出時間，陪我的孩子們玩，讓他們充分體會到母愛的溫暖。

假如我是家長，我一定說到做到，不以一個“沒空”的理由，不理他們，我會利用周末的時間帶他們出去玩，讓他們開開心心生活每一天，永遠快樂無比。

假如我是家長，我一定作錯事、說錯話、冤枉了孩子主動跟他們道歉，讓他們覺得我和他們不像母女(母子倒像朋友，交流得更緊密，談話得更開心!

我成了一名中學生作文字篇三十

六年的小學生活已經(jīng)結束了，我馬上就要進入初中了，我的心情既緊張又激動。

初中，一個全新而陌生的環(huán)境，有許多從未見過的老師和不認識的新同學，新的學習環(huán)境，和新的學習任務。

我想，初中的老師嚴不嚴厲呢？作業(yè)會比小學的多多少呢？初中的壓力大嗎？老師會偏心別的同學嗎？這些問題我都想馬上知道。要是不知道的話我的心會不安。

初中的課程和小學的課程不一樣，多了很多，而且這些課程都是非常重要的，像英語、化學、地理、歷史等，要是上課稍一不認真聽講，課程就會落下，一落下就要馬上趕上，否則就完蛋了。特別是英語，我在小學時本來就不好，到了初中，我一定要學好英語，因為初中的學習成績很可能決定了我今后的人生道路。在課堂上，我要認認真真地學，不能有半點馬虎；在家里要聽英語錄音、并跟著讀。我一定要在初中階段把英語學好，為以后的中考、高考打下堅實的基礎。

再過幾天就要開學了，到了初中之后，我會慢慢地去熟悉新的環(huán)境，克服學習上的困難、完成自己的學習任務。在課堂上要專心聽講、認真完成作業(yè)，遇到不懂的問題及時向老師請教；在家里，我要少看電視、多看些有益的書。

這就是我進入初中之前的一些想法，我一定會盡自己最大的努力完成。我一定說到做到，努力學習。三年后考上理想的高中。

我成了一名中學生作文字篇

“媽媽，媽媽，我中第一志愿了！”我看到電腦上的錄取結果后興奮地叫起來，在屋里歡快的飛來飛去。這一天，全家人都為我將要變?yōu)橹袑W生而慶祝。

那一天，我躺在床上翻來覆去，腦海中一直想象我即將到來的中學生活，想的竟睡不著覺。初中生活會變得怎樣呢？沒有與我熟悉的同學和老師，一切都是新的，新的環(huán)境中我該怎樣適應？我會交到很多的新朋友嗎？，應該會學到更多的知識吧！在小學我就一直很羨慕大哥哥大姐姐們在這所七彩的城堡中學里快樂地成長，歡樂的吸取那么多的知識養(yǎng)分?，F(xiàn)在，我也要邁進這美麗而未知的世界了。

開學第一天，一大早我就到了學校，站在校門口一看，哇！果真，這學校與我想的一個模樣：古樸典雅?；业拇u、紅的瓦、雪白的墻整個校園就好像籠著一層淡淡的金光，引領著我進去。進了教室，就看到一張張可愛的笑臉，其中的一張最和藹，哦，那是我們可親可敬的老師啊。之后每個人都做了自己介紹，在這當中我還結識了一個好朋友呢。開始發(fā)新書了，一共竟有七科，一股濃濃的書香使我陶醉其中，我仿佛浸在了知識的海洋里，以后就要遨游其中了，我期待著！

轉眼，兩周過去了，我慢慢適應了中學生活。但撲面而來的作業(yè)量就像一塊沉重的石頭壓著我。要知道我上小學時從來沒有為作業(yè)發(fā)過愁。一開始，我感到慌張，這得幾點才能睡覺?。?，媽媽馬上出了一個好主意，每天把需要完成的事情列出時間計劃。我本來對此不屑一顧，但后來發(fā)現(xiàn)計劃真的能有助于我合理的安排時間，不用手忙腳亂沒有效率。如今我每天都在堅持列計劃并認真執(zhí)行，緩解了作業(yè)帶給我的壓力。

中學生不光學習，友誼自然也很重要。因為小學我就比較內向，到了初中更是別提，和其他同學很少交流。媽媽開導我：“勇敢的去交朋友吧，你們大家都是一樣的新人新環(huán)境，沒什么好怕的?！庇谑俏议_始試著和同學們打招呼聊天，漸漸地，我交了些新朋友。課余時間大家天南海北的聊聊，開拓了眼界增進了感情。

上了中學，我感覺真棒呀。結識新同學新老師，大家共同進步?？颇孔兌嗔耍瑢W到的知識也豐富了。作業(yè)量增加，鍛煉了我們合理安排時間和提高效率的能力。中學生活現(xiàn)在在我眼里已經(jīng)太美了，她的豐富多彩無一不令我著迷。

我成了一名中學生作文字篇

金秋九月，我跨入了臨川二中實驗學校的大門，成了一名中學生。從報名的那天起，我就開始了我的遐想：我是一名中學生了！

我不是臨川人，是幕名而來參加考試的。我原以為我考不上，因為我也曾去參加過臨川一中的考試，可是名落孫山。但我沒有放棄，我又來到了這里。但是要交一萬二一年。因此我暗自定了一個目標：期末考進年級前六十名！把那一萬二“掙”回來！媽媽在二中附近租了一個房子。對于臨川這個陌生的環(huán)境，我感覺到新奇，但又不敢放松，我知道落后多么可怕。

記得我第一天來上學的時候，我緊張得昏了頭，走到了六班。后來發(fā)覺再趕到時已遲到，不覺羞紅了臉。在開學到今的十幾天中，我認識了各科老師：班主任兼數(shù)學老師的米老師雖然對我十分嚴厲，但自古“嚴師出高徒”，我自然十分尊敬；語文老師周老師，給我的第一印象就是溫柔，講課很生動，內容引人入勝，我很喜歡上她的課；英語老師很年輕，教與我的知識卻很多；歷史老師，嚴厲，但有時卻又喜歡用方言說話，逗得我們直笑……各科老師都很好，我都喜歡。

新學校很好，但卻有許多“奇葩”的規(guī)矩。比如班級日記，把當日發(fā)生的事記下來，在晚自習時念出來，當時唯一的感想是，日記是個人的私密，怎么能念出來呢？還有課前三分鐘，每個同學都要講個故事，并且聲音要清晰……馬上就要到我了。

迄今為止，我換了兩個同桌，第一個同桌是許欣童，她的字寫得很好看，英語積累的單詞也很多，而且她還是數(shù)學科代表。我的第二個同桌，就是現(xiàn)在的同桌，他叫丁軍寶，聽著名字，便覺得很搞笑。果然他十分的搞笑，經(jīng)常做些搞怪的動作逗周圍的人笑。同時他也是文藝委員，畫畫得很好。

新的學期，新的年級，新的一年，我希望自己能夠自信一點，但總還是不自信。周圍的人都這么優(yōu)秀，我又怎能不去努力呢？

我是中學生了，課程多了，壓力大了，我也要更努力了！

我成了一名中學生作文字篇

“上課！”

“起立！”

“老師好！”

“同學們好，請坐。同學們，從現(xiàn)在開始你們就是高莊中學的學生了……”

光陰似箭，日月如梭，時間過的真快啊！想想兩個月前，我稚氣未脫、兩眼漆黑的樣，還是個小學生呢！而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個風華正茂、意氣風發(fā)的少年了。

從今天開始，我就是一名中學生了！我想要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人！老師說，成才先成人，我們高莊中學的教學理念就是“立德樹人”。我要先學習做人，做一個有素質、講文明的人?！拔馁|彬彬，然后君子”，不恥下問，做一個合格的中學生。我現(xiàn)在就是那稚嫩的小樹苗，我要努力吸收知識的營養(yǎng)，用知識助力自己的成長。我知道，只有知識才能改變命運，才能讓我們擁有幸福和快樂的生活。

我要合理安排時間，運用正確科學的學習方法，爭取取得優(yōu)異的成績，我要長成一棵參天大樹！做事一定要有信心，要持之以恒，態(tài)度端正，這樣成績才會變好。我還要愛護身邊的一草一木，愛護學校公物，做一名合格的中學生！

初中生活猶如一場馬拉松，現(xiàn)在的我們已經(jīng)開始起跑，我一定會好好學習，在接下來的四年里爭取每天都比前一天進步，在不久的將來考一所理想的的高中、心儀的大學，為國爭家做出應有別的貢獻！

加油吧！少年！

我成了一名中學生作文字篇

時間就如一匹奔騰的烈馬，轉眼間，我的小學路就已經(jīng)走到了盡頭。新的旅程即將開始，新的生活即將到來。

“初中生”——這輕描淡寫的三個字，用在我身上，卻早已融入了其他的意思。它意味著我將向童年說“再見”，向青春說“你好”；意味著我會更加辛苦，壓力會變得更大；意味著我將獨當一面，自己去面對那些成長中的風風雨雨；意味著我已經(jīng)長出了一雙潔白的翅膀，將在“青春”這一片天空之下大膽的翱翔。它意味著困難會越來越多，父母會漸漸放手，老師會漸漸嚴厲。此時，這三個字已經(jīng)不再是一個毫無生氣的名詞，而是一份擔在我們身上的沉甸甸的責任。

忽如其來的四門功課，使我防不勝防，更忐忑不安；親密無間的朋友離我而去，也讓我失落中多加了幾分寂寞。出色的成績得到的也不再是夸獎，而是一句冰冷的“繼續(xù)努力”同時，我也認識了新朋友，學到了新知識，得到了新評價……

初一:唐煙雨

可是，盡管如此，走在新的道路上，我的內心卻是焦慮難當。因為我并不清楚，前進的道路上到底是繁花似錦，還是荊棘叢生。我緊張地跨入了那一扇陌生的大門——充滿活力的校園，干凈整潔的教室，溫柔可親的老師，熱情大方的同學……頓時，我便在這里感到了家的溫暖。一切的顧慮瞬間消除，我禁不住在心里大聲的吶喊：“我是一名初中生了！”

當然，在這一份責任之中，也是幾味交雜——

總之，我終于可以享受這美好的花季；終于可以拼搏一片屬于自己的晴空，終于可以放飛自己的夢想；因為，我已經(jīng)是初中生了！

我成了一名中學生作文字篇

我是一名幼兒教師

這些當然不是成為難為幼兒教師的困難....孩子終究是孩子..他們仍然有著善良的心...和可愛的行動和言語....可這些行為中透露著太多他家人的影子....

現(xiàn)在社會有太多的不公平的事對待幼小的孩子...但幼兒園老師還沒有可惡到比那可惡的嬰兒食品行業(yè)那種樣吧...不要說起幼兒?老師就像說起那可惡的.罪犯似的?好嗎...

老師是不會對某一孩子長期存在偏見的..也沒有必要這樣會做...像一位媽媽學老師說的“小手剪刀剪了吧”那句的話..我雖然沒有說過...在這樣平常的日子聽起來似乎真的很不理智和不應該...可是有些話也只是情境中才能說出來的..而且也不會天天掛在嘴邊吧.相信那個說了這話的老師不會一而再..再而三的總說...她心里面應該知道..現(xiàn)在的孩子的語言能力可一個比一個強...學話的能力也個個都不弱...

所以..不要拿某一句在這樣的公開場合指責這個行業(yè)...黑暗的行業(yè)很多..我覺得我們幼兒老師不應該算在這里面....我們還是希望所以的孩子都好好的..開開心的在幼兒園每一天...可偶爾一句無心的傷害也是不可避免的...你要是說到什么真正想害那個孩子或是恨哪個孩子..我想這是不可能的吧.也談不上...

大多數(shù)老師還是好的..夸贊老師的不多..可不代表好老師不多...當然..我可不是說我自己平時這種“無心傷害”的時候多...或是這種語言口誤不應該批評...只是這種口誤不應該成為所有老師受到指責的一種理由...

遇到這種情況..家長最應該做的是不應該當著孩子的面批評老師不對..而是告訴自己的bb應該如果處理遇到這種事...例如你可以直接跟老師說這樣說不太好..或是很快的說自己知道改正...這才是做為家長應該做的...現(xiàn)在因為某一兩句話就受到家長的指責下崗的幼兒園老師也很多.只是也為他們感到不平而已.....(不包括我自己哈..你們別誤會...)

想想我們自己..在自己的行業(yè)里面...做得年年得勞模..年年得先進的又有幾個呢..再看看那些其它服務性行業(yè)....連售票員都一幅你愛坐不坐的樣子擺在那兒..乘客們沒有感覺嗎.?

我們應該客觀的去看待一個行業(yè).習慣....作為一個父母..我也已經(jīng)為人母..我希望我的孩子能開心的在幼兒園每一天...當然不是傻淘那種...哪兒沒有規(guī)矩呢?幼兒里面設定規(guī)矩也是為了使更多的孩子們能合作愉快..玩得開心.有些破壞或是違規(guī)的bb當然應該提醒....總犯冒犯?別人的孩子..你們家長愿意嗎?..到時候就會有家長說...“孩子應該不應該還手”的事兒了....這些都是不遵守規(guī)矩的孩子造成的.....

老師有責任和義務來維持這種“和平”啊.....因為我們希望自己的bb在幼兒不但要快樂..更要安全啊.....不對嗎?

說多了些...別拍我...孩子在鬧呢..所以不能再打下去了...

我成了一名中學生作文字篇

母親的愛有人說，是無私的；也有人說，母親的愛是偉大的；我說，母親的愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜。忘不了，那一個個寒冬臘月，是誰在你我的身邊問寒問暖；忘不了，發(fā)燒感冒了，是誰曾寸步不離地守候在你我身旁；忘不了，那多少個不眠的夜晚，又是誰一次又一次地把打落的被子，重新幫我們蓋好……噢，是那無私的母親；是那慷慨的母親；是地球上那千千萬萬個偉大的母親。人們常把母親比作陽光雨露，把孩子比作花草嫩芽，是呀，如果沒有陽光的沐浴，沒有雨露的滋潤，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長，怎能成為一株株茂盛的參天大樹，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢？無論在什么時候，無論在什么地方，母親總是將她們的愛，默默地奉獻給自己的兒女，每一位母親，在兒女的身上，都傾注著她的希望，都寄托著她的憧憬。

母親的愛，雖不像父親的愛那樣發(fā)人深?。灰膊粫窭蠋煹膼勰菢恿钊算懹浻谛?；但她，卻有更閃光的一面。每個母親，都用她們的愛滋潤著我們的心，是她們，教會了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什么，但在母親的心里，它卻是最寶貴，最難得的。

母親用她那無私的愛心，為世界締造了一支又一支的《愛之歌》。當你我取得成就，母親的笑是最好的回報，但你不難發(fā)現(xiàn)，母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋。當你我受到挫折，母親又總會用那親切的話語，輕輕地撫平我們心中的傷痕，一次又一次地把你，把我從失望的苦海中拉起來。

這時，你會感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……啊，母親！我歌頌你！我贊美你！你，好比一座階梯，引導我們走向輝煌；你，好比一把鑰匙，幫助我們開啟那扇心靈之窗。

我是醫(yī)生了08-06

我當醫(yī)生了04-11

我出生了01-18

我當醫(yī)生了10-27

我出生了10-04

我，重生了02-11

我當醫(yī)生了10-27

我成了一名中學生作文字篇

9月2日是我們開學的日子，開學典禮一結束，我們就完成了從小學生到中學生的轉換，我是一名初中生了。

上了初中就是不一樣，我真的長大了。我終于獨立了，要學會自己照顧自己了，要住校了。

9月，是學生的痛苦月，因為要開學了。9月，是家長的開心月，因為終于解脫了。

到了學校，先去公寓放好行李，就走向教室。此時的教室已經(jīng)有二三十個人了，我坐在位子上等著上晚自習，我靜靜地看著每一個人，這叫做觀察，再度熟悉一下以后朝夕相處的同學。班主任姓黃，黃老師一進教室就生氣，因為班上實在太吵了，講話的講話，玩游戲的玩游戲……

老師就給我們“獎勵”，每個人抄寫三遍《中小學生守則》。抄的時候還是有人講話，老師就額外給他們“獎勵”了一個大禮包——再多抄兩遍《中小學生守則》?，F(xiàn)在終于安靜下來了，唉！敬酒不吃吃罰酒啊，我們需要不斷反思。

小學階段，我成績不好，語文、數(shù)學、英語，沒有哪科是強項?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，我要加油！

我成了一名中學生作文字篇

北京是中國的首都，是長城所在的地方，是天安門所在的地方，是故宮建立的地方，也是我曾經(jīng)生活的地方。

冬天到了，想起了北京。身在東莞的我，大冬天短袖短褲空調十六度，若在北京就是棉襖棉褲暖氣十六度了。我懷念北方的冬天，也喜歡南方的冬天，北京的冬天雖然寒冷，但也承載著我在北京時屬于冬天的那一份回憶。

花草樹木，小鳥小動物都被北方的冬天嚇跑了，剩下的就是屋檐上樹杈上陸地上層層白雪，北京的冬天年年有雪，大雪小雪我們在雪中嬉戲玩鬧。

“下雪啦！下雪啦！”我在姐姐呼喊中醒來，姐姐拉開我的窗簾，叫我放眼望窗外望去，白茫茫一片，白色的大地，白色的樹木，白色的屋檐，一件、兩件、三件我立馬套上衣服，拉著姐姐去院子里看已經(jīng)一片銀白的池塘。

“原來大家伙都在??！”每年都是這樣，我們大家之間沒有約定，但每當一下雪家家戶戶都聚在這積滿雪的池塘。

每家每戶堆一個雪人最后池塘會有著十多個雪人的壯觀景象，每天上學路上經(jīng)過池塘我都會觀察雪人，雪人慢慢變瘦慢慢變矮，也就證明著冬天要隨著雪人一起離開我們了。

冬天對于我來說無比溫暖，冬天清晨的那一縷陽光總是格外溫暖明亮，回家后那一碗紅糖水也總是讓人溫暖溫馨。傍晚媽媽悄悄地推開我的房門為我蓋好被子，也總是讓我感到舒適安逸，冬天給予我了無意間的溫暖，無意間的愛。

雖然南方的冬天樹枝上還有綠綠的嫩葉，河水依然活潑流動，但我還是懷念北方的冬天那一份別有的韻味。

以前的冬天總和我約定好，年年都給我?guī)硪粓鰵g聲笑語的大雪。懷念北京的冬天，懷念那份溫暖特殊的回憶。