人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
體育活動(dòng)作文字 校園體育活動(dòng)作文篇一
拔河比賽是在一個(gè)炎熱的下午舉行的，那時(shí)，隨著比賽的一聲哨響，拔河隊(duì)員們便使勁拉，青筋都突起來(lái)了，我們啦啦隊(duì)員們也不示弱，在那喊，不！與其說(shuō)喊不如說(shuō)是吼，啦啦隊(duì)員們?cè)诤?！“?lt;1>班--加油！”。
終于在我們啦啦隊(duì)員們的鼓勵(lì)下，第一場(chǎng)比賽我們勝了。
可是第二場(chǎng)就不那么順利了，交換場(chǎng)地后，拔河隊(duì)員們好象使不出勁了，一下子就被拉過(guò)去了，所以第二場(chǎng)比賽我們輸了。
最后一場(chǎng)，關(guān)系到五<1>班榮譽(yù)的比賽開(kāi)始了，隨著裁判員一聲令下，拔河隊(duì)員和啦啦隊(duì)員幾乎同一時(shí)間一起行動(dòng)了，拔河隊(duì)員使勁拉，啦啦隊(duì)員使勁喊，可是，就算我們?cè)趺磁Γt帶還是僵持在中間，我們想這回我們肯定輸了，誰(shuí)知道，后來(lái)，對(duì)方好象拉不動(dòng)了，有點(diǎn)輕心，我們班看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一拉，紅帶就被拉過(guò)來(lái)了，最后我們班以二比一大勝五<2>班。
我覺(jué)得這次陽(yáng)光體育活動(dòng)真有意思。
體育活動(dòng)作文字 校園體育活動(dòng)作文篇二
金秋十月，我校迎來(lái)了第九屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
廣播里響起了老師親切的話語(yǔ)：“請(qǐng)參加女子60米比賽的選手到入場(chǎng)地集合?！蔽衣?tīng)了，急忙拉起同學(xué)，向入場(chǎng)地跑去。
我被分到了第三組！呼！幸好，幸好！總得讓我有個(gè)心理準(zhǔn)備嘛！可是我老是平靜不下來(lái)，四肢發(fā)軟，心撲通撲通直跳。怎么辦？這樣下去可不行??！我終于想出了一個(gè)“好”辦法——閉眼往前沖！
到我們這組了，我深呼一口氣，緊接著“砰”地一聲響，哎呀！我反應(yīng)慢了！形勢(shì)緊急，我只好使出那個(gè)好辦法，閉眼往前沖！沖了一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼，咦，那些選手呢？不會(huì)都跑完了吧？我回頭一看，呀！她們還在我的后面呢！我趕緊加速，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)！不用說(shuō)，我獲得了決賽的資格。
下午，決賽開(kāi)始了！開(kāi)始，我還是保持著第一名的優(yōu)勢(shì)，但是，好景不長(zhǎng)，當(dāng)我快到終點(diǎn)時(shí)，一聲“哎呦”聲擋住了我的必勝之路——就在我回過(guò)頭時(shí)，一個(gè)選手超過(guò)了我！我趕快回過(guò)神，奮力追趕，可還是得了個(gè)第二。只見(jiàn)那位選手得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“多虧那位選手摔倒了，要不然我還得不到第二呢！哈哈！”真是氣煞我也！算了，友誼第一，比賽第二嘛！
通過(guò)這次比賽我明白了，干什么事都要專心致志，否則會(huì)一事無(wú)成。
體育活動(dòng)作文字 校園體育活動(dòng)作文篇三
說(shuō)到我的周末，那真是豐富多彩，這一周的周末我最開(kāi)心的是在學(xué)校里開(kāi)展的“體育活動(dòng)”！
我所說(shuō)的開(kāi)展體育活動(dòng)，無(wú)非就是約小朋友出來(lái)到操場(chǎng)上來(lái)打排球，跑步什么的，那真是個(gè)豐富多彩啊！就在昨天我約了沈行健、姚鵬棟、詹宇卿這幾個(gè)，可是到頭來(lái)，卻只來(lái)了個(gè)詹宇卿，那真是氣煞我也！不過(guò)還好，六零一班的黃寧去上興趣班，可去的早，還有一個(gè)多小時(shí)可以玩一下，所以他過(guò)來(lái)湊湊熱鬧。我疾步來(lái)到傳達(dá)室，準(zhǔn)備登記，一會(huì)兒時(shí)間我們進(jìn)去了。
我首先去教室中拿了排球，然后去放了一下書(shū)包便匆匆向操場(chǎng)奔去。
我們玩了兩個(gè)多小時(shí)，什么發(fā)球，二傳扣殺，等等練習(xí)過(guò)了一會(huì)，我眼睛一亮，我看見(jiàn)了單杠，我便想去試試引體向上，可我臂力不足，只能做兩三下。
做完引體向上，我又想去試試五十米跑，我最好的成績(jī)是七秒六。我想挑戰(zhàn)一下極限，便用手表計(jì)時(shí)，“跑”，一聲指令，我猶如一匹脫韁的野馬，向終點(diǎn)沖去，可反而更差了，才八秒兒，哎！這是無(wú)法改變的事實(shí).
之后，我又試了好多好多。
這個(gè)周末我已玩夠了！
體育活動(dòng)作文字 校園體育活動(dòng)作文篇四
夕陽(yáng)的余暉灑在一塊空地上。孩子們?cè)谶@兒展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球比賽。
簡(jiǎn)短的商議后，他們迅速分成兩隊(duì)，麻利地用書(shū)包疊了兩個(gè)球門(mén)。
一切準(zhǔn)備工作就緒后，真正的“戰(zhàn)鼓”敲響了，瞧，那個(gè)平頭黃發(fā)的小男孩，像一只鷹發(fā)獵物一樣，“嗖”的一聲俯沖過(guò)去，好幾個(gè)隊(duì)員的“死角”被偷襲，不猝及防，他便輕松闖進(jìn)了對(duì)手的禁區(qū)，活像個(gè)小“貝克漢姆”。
一個(gè)“大腳射門(mén)”，后座力大到他自己都摔在了地上。對(duì)方防守隊(duì)員都驚呆了，乙方隊(duì)員都凝視著球，生怕哪一股風(fēng)把球吹偏了，那接下進(jìn)球就難了。說(shuō)是遲，那是快，一瞬間，球便被那金頭發(fā)，藍(lán)眼睛的男孩守門(mén)員給抵住了，給對(duì)方來(lái)了個(gè)“下馬威”我們隊(duì)可不是好“殲滅”的！
不知怎么的，從剛才開(kāi)始，圍觀的人多了起來(lái)，像潮水一般涌了過(guò)來(lái)。一個(gè)小男孩摟著他的小弟弟，靠在他爸爸身旁；一位小女孩望著她哥哥，大喊：“加油！加油！”一只小狗跑到長(zhǎng)椅旁，懶懶地打了一個(gè)哈欠，躺在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，仿佛一切都沒(méi)發(fā)生……
當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，有人問(wèn)他們結(jié)果時(shí)，他們會(huì)說(shuō)：“平局！”，幾乎每天都是這樣。
第二天，這場(chǎng)“龍虎之爭(zhēng)”又開(kāi)始了。
