在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)生有關(guān)最感人一幕的故事 小學(xué)生感動(dòng)篇一

到了公園，我看見(jiàn)花壇里的花開(kāi)得真艷啊!有紅的，有白的，還有藍(lán)色的……五顏六色。有的花才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)年輕人從遠(yuǎn)處走來(lái)，他穿著西裝，抽著香煙，腳上還穿著擦得亮堂堂的皮鞋。他一邊走，一邊向花壇吐痰。他的一舉一動(dòng)被一位坐在涼亭里的老爺爺看見(jiàn)了。他連忙走過(guò)去，對(duì)年輕人說(shuō)：“年輕人，你這樣做可不行，如果每個(gè)人都想你這樣做的話，還會(huì)有誰(shuí)會(huì)來(lái)街心公園散心呢?”

年輕人聽(tīng)了，說(shuō)：“你這個(gè)老頭怎么這么愛(ài)多管閑事啊!”說(shuō)完，就頭也不回，吹著口哨若無(wú)其事地走了。

望著那個(gè)年輕人的身影，老人搖了搖頭，從口袋掏出一張面巾紙，慢慢地彎下腰，把花壇里的痰擦了起來(lái)，然后扔進(jìn)垃圾桶。

這時(shí)，我從心里產(chǎn)生一股敬佩之情。不禁感嘆：多么感人的一幕啊!這難道不是雷鋒嗎?

小學(xué)生有關(guān)最感人一幕的故事 小學(xué)生感動(dòng)篇二

身邊有許多人或事物會(huì)使你感動(dòng)，比如一封信、一件事、一個(gè)人。不過(guò)，使我感動(dòng)的是一顆非常普通的大樹(shù)。

在這個(gè)世界上，隨處都可看到樹(shù)，比如：馬路邊、森林、公園、小區(qū)……都可以看到那熟悉而又龐大的身影。它用一個(gè)棕色而又粗壯的樹(shù)桿來(lái)支撐整個(gè)身體，上面長(zhǎng)著茂盛的樹(shù)葉，綠蔭蔭的。

你可別小看這一棵大樹(shù)，它的作用可多了。在炎炎夏日，當(dāng)你在公園里玩的時(shí)候，肯定會(huì)受不了陽(yáng)光的折磨，你會(huì)找一顆大樹(shù)，坐在樹(shù)底，頭靠著作文樹(shù)桿，坐在地上，這會(huì)讓你舒服到睡著的。

作用二：當(dāng)許多車(chē)在馬路上駛過(guò)，會(huì)產(chǎn)生很多尾氣，讓空氣變得不清新，甚至一打開(kāi)車(chē)窗，就會(huì)聞到尾氣的味道，就在這時(shí)，馬路邊上的大樹(shù)可以吸收尾氣，使空氣更清新。

作用三，你肯定知道，這些木房子、木桌子都是樹(shù)做的吧！等一顆樹(shù)長(zhǎng)得很高很壯的時(shí)候，工人會(huì)把它們連根拔起，再?gòu)闹虚g切開(kāi)涼拌，運(yùn)回去制作成工藝品。還有，紙巾也是用大樹(shù)中的一部分制作出來(lái)的。

每當(dāng)我一看到一想到這棵大樹(shù)時(shí)，就會(huì)想到那些為家付出自己的青春年華的人，為國(guó)家奉獻(xiàn)的人。所以，這棵大樹(shù)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)生有關(guān)最感人一幕的故事 小學(xué)生感動(dòng)篇三

我害怕了，退回人行道上，怎么辦呢？我急得都快哭出來(lái)了。就在這時(shí)，一輛公交車(chē)又開(kāi)了過(guò)來(lái)，我想：今天的運(yùn)氣真不好，車(chē)子都要搶著過(guò)馬路呢。但我錯(cuò)了，公交車(chē)竟然緩緩地停了下來(lái)，接著，其他的車(chē)子也跟公交車(chē)并列停了下來(lái)。公交的司機(jī)微笑的看著我，眼里閃著喜悅的光芒，顯得和藹可親。其它的司機(jī)也一樣微笑的看著我。我愣住了，有點(diǎn)不知所措。只見(jiàn)公交車(chē)司機(jī)伸出手，在窗外不停的揮動(dòng)，做出讓我先走的意思。其余的司機(jī)也都看著我。我仿佛見(jiàn)到了救星一樣，開(kāi)心的不得了。我的心情也馬上變成了雨天轉(zhuǎn)晴天。我就箭步如飛地穿過(guò)馬路，心想：我真幸運(yùn)遇上了這樣一位好心的——公交車(chē)司機(jī)。于是我一邊揮動(dòng)著手臂，一邊對(duì)讓路的所有司機(jī)說(shuō)：“叔叔！謝謝你們！”公交車(chē)的司機(jī)叔叔對(duì)我做了一個(gè)ok的手勢(shì)之后，就慢慢的開(kāi)過(guò)了這條馬路。

我興高采烈地走在回家的路上，心想：鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈！多么美的司機(jī)們，多么感人的一幕??！

有一件事我至今都忘不了：記得，那是寒風(fēng)刺骨的一天，我和媽媽再等公交車(chē)。突然，我看見(jiàn)馬路對(duì)面的超市門(mén)外，站了一個(gè)“大俠”，頭上戴著大軍帽，身上穿的大衣開(kāi)著懷，腳上穿了一雙拖鞋。這不禁讓我想到了賣(mài)火柴的小女孩的悲慘境界。這時(shí)，一個(gè)衣衫不整的拾破爛的老爺爺顫顫巍巍的走了過(guò)來(lái)，坐在年輕人的身邊，不知說(shuō)了些什么，然后“艱難”的掏出了十元錢(qián)，說(shuō)是艱難的，但還不如說(shuō)是因?yàn)槭謨鼋┝瞬环奖闾湾X(qián)。放在小伙子手里后，轉(zhuǎn)過(guò)身又慢慢地走了！看見(jiàn)這老大爺枯瘦的背影，但是我卻我覺(jué)得他的背影十分龐大。

看到這一幕后，我認(rèn)為，他的行為異常感人。我看見(jiàn)過(guò)許多富裕的幫助貧窮的；學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)不好的；大人幫助孩子，總之都是有條件的幫助沒(méi)條件的，但是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)貧窮的幫助貧窮的！這是多么偉大的情懷呀！值得我們學(xué)習(xí)，只要人人都充滿(mǎn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

突然，那個(gè)校車(chē)管理員姐姐在我的身后說(shuō)：“是不是沒(méi)有帶雨傘？我借給你吧！我可以和同學(xué)撐一把雨傘回家，明天乘校車(chē)的時(shí)候還給我就行了！”這真的是雪中送炭?。∧莻€(gè)小姐姐愿意把自己的雨傘貢獻(xiàn)出來(lái)，同同學(xué)撐一把雨傘，這樣她是要淋雨的！而這是，我只能說(shuō)一聲：謝謝！

下了校車(chē)，我回頭望著那個(gè)小姐姐的背影，看著她和她的那個(gè)同學(xué)，一起縮在那一頂小小的雨傘里，那一刻，我感動(dòng)了！

現(xiàn)在，那個(gè)小姐姐已經(jīng)離我們而遠(yuǎn)去，她讀初中了，我再也見(jiàn)不到那個(gè)讓我感動(dòng)的背影了，那個(gè)小姐姐，那個(gè)愿意幫助他人而讓自己同別人撐一把雨傘的小姐姐！雖然我們每天見(jiàn)面，但不熟悉，但從那一天起，我們認(rèn)識(shí)了！

小學(xué)生有關(guān)最感人一幕的故事 小學(xué)生感動(dòng)篇四

感動(dòng)，這個(gè)詞大家都曾聽(tīng)過(guò)，也都有了解過(guò)。在我們的生活中，處處都充滿(mǎn)了感動(dòng)。隨處都可以體會(huì)到身邊的感動(dòng)。

我是一個(gè)初中生，平淡的生活枯燥無(wú)味，為此向往大人們自由自在的生活。現(xiàn)在，為了使心情變得不一樣，我捧著這本書(shū)，眼淚再一次滑了下來(lái)，這本書(shū)里，講了好多感人肺腑的故事。

父愛(ài)，母愛(ài)，在我心中重千斤；友情，親情在我心頭烙上印，它們?cè)缫寻盐页了S久的內(nèi)心再次打動(dòng)。

像‘半分鐘的猶豫’，主人公卡尼爾在半分鐘內(nèi)做出為老師獻(xiàn)出生命的決定。半分鐘，對(duì)于輸血救人，實(shí)在是顯得太長(zhǎng)；對(duì)于獻(xiàn)出生命救人，真的很短。這樣的赤子之心，怎能不讓我們感動(dòng)。

像‘最動(dòng)人的遺忘’，圣約翰老爺爺為了使老伴的自閉癥康復(fù)，求校長(zhǎng)給他一份工作，通過(guò)忘記帶藥的方式，讓老伴走出家門(mén)，走在陽(yáng)光下，利用老伴對(duì)他的愛(ài)，重新喚起她的責(zé)任心和對(duì)生命的熱情。

像‘蒙娜麗莎的微笑’，那一閃即逝的面部表情，成為一種喜悅的永恒的象征。是我打從心里發(fā)出莫名的感動(dòng)。

感動(dòng)，是我們生命的靈魂，也是我們生活的動(dòng)力。在我們的日常交往中，生命隨處都需要感動(dòng)，只有擁有感動(dòng)，我們才能感受到人性的美麗。感動(dòng)，自在人心。

小學(xué)生有關(guān)最感人一幕的故事 小學(xué)生感動(dòng)篇五

我背著書(shū)包蹦蹦跳跳走出歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，穿過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小路，去到了一棵大樹(shù)下等爸爸來(lái)接我。

我一上車(chē)就一眼看到了車(chē)上的小蛋糕，看了一路的蛋糕，后面我才知道蛋糕是給爸爸他自己吃的。

回到家，爸爸好想看到了我在吞口水。但是他自己中午都沒(méi)有吃飯，他想了想，最后，爸爸決定把這一塊給我吃。我爸爸說(shuō)：“我們玩一場(chǎng)游戲吧，誰(shuí)贏了誰(shuí)吃完這個(gè)蛋糕?！蔽议_(kāi)心極了想：“我終于可以吃蛋糕了，耶！”

游戲玩著玩著，爸爸故意讓我。我贏了。我開(kāi)開(kāi)心心地吃起了蛋糕，但是我還是看了看我的爸爸，看了那廋弱的身體，那疲憊的眼神。我才認(rèn)知到了我的錯(cuò)誤，原來(lái)爸爸是看到我想吃蛋糕，才騙我說(shuō)玩這個(gè)游戲，讓贏了的人吃蛋糕，后面還讓了我。

后面我對(duì)爸爸說(shuō)：“您吃一點(diǎn)蛋糕吧，我看您這么餓?！薄澳愠园?，這個(gè)蛋糕太甜了，我不喜歡吃?！卑职钟烛_了我，他是多想讓我吃完這個(gè)蛋糕??！明明他很喜歡吃這一種蛋糕，但是為什么爸爸要讓給我呢？

我后來(lái)才明白，我有一個(gè)心疼我的父親，有一個(gè)關(guān)心我的父親，有一個(gè)理解我的父親，還有一個(gè)“愛(ài)”我的父親！

小學(xué)生有關(guān)最感人一幕的故事 小學(xué)生感動(dòng)篇六

自從我讀了白居易寫(xiě)的“離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”就覺(jué)得小草十分強(qiáng)大。正好我家門(mén)前有一個(gè)草坪，我就經(jīng)常觀察小草。

春天到了，樓下的小草由淡黃色變成了碧綠色，仿佛整個(gè)大地都充滿(mǎn)了生機(jī)。清晨，只聽(tīng)“轟隆?。?！”霎時(shí)間，傾盆大雨直瀉而下，到處都是濕漉漉的，街道上積滿(mǎn)了雨水。草地上的雨水已經(jīng)達(dá)到了三厘米深，把小草都給淹沒(méi)了。雨水退去后，那些小草全都彎了下去——小草的頭都埋到了土里。我還以為那些小草很難直起來(lái)呢！結(jié)果，一個(gè)小時(shí)后我再來(lái)看時(shí)，那些小草全都直了起來(lái)。我覺(jué)得小草十分厲害。

整個(gè)夏天，草坪一直是碧綠色的。坐在上面，毛茸茸的，非常舒服。

秋天，小草周?chē)臉?shù)木的葉子都變成了黃色，可是小草仍然是碧綠一片。突然，狂風(fēng)大作，樹(shù)的葉子幾乎都被風(fēng)吹掉，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，可是風(fēng)停了，小草仍在原地傲然地挺立著。

冬天來(lái)了 ，天氣非常寒冷，小草枯萎了。但是我知道小草并沒(méi)有死，等到了春天，那里又會(huì)變成碧綠的海洋。

我被小草那堅(jiān)強(qiáng)精神感動(dòng)了。我們要向它學(xué)習(xí)那種不怕困難的精神。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，要想小草一樣。

小學(xué)生有關(guān)最感人一幕的故事 小學(xué)生感動(dòng)篇七

一艘遠(yuǎn)洋輪上坐著一位父親和一個(gè)小女孩。他們已經(jīng)坐了好幾天船了，他們?nèi)デЮ锾鎏龅拿绹?guó)去看望孩子的媽媽。

早上，父親和往常一樣正在為旁邊看書(shū)的女兒削蘋(píng)果。

突然，一個(gè)巨浪打過(guò)來(lái)，父親手上的水果刀準(zhǔn)確無(wú)誤地刺入自己的心臟上。父親沒(méi)有倒下，而是忍著巨痛用手把刀拔了出來(lái)，并擦干刀上的斑斑血跡，繼續(xù)為女兒削著蘋(píng)果。

到媽媽那里還有三天，父親每天都若無(wú)其事的像以前一樣為女兒唱歌，為女兒梳頭，陪女兒看日出。

只是，他的神情有些疲憊，動(dòng)作有些遲緩。還有一天就快見(jiàn)媽媽了，父親深情的對(duì)女兒說(shuō)：“孩子，明天，我們就可以看到你親愛(ài)的媽媽了，替我告訴她，我很愛(ài)她?！迸畠阂苫蟛唤猓瑸槭裁窗职植蛔约簩?duì)媽媽說(shuō)呢?

第二天，見(jiàn)到媽媽了!女兒奔向媽媽。可是，身后卻突然響起一陣驚叫聲。女兒回過(guò)頭，父親倒在了血泊中。

事后，醫(yī)學(xué)家們?cè)趺匆矡o(wú)法解釋尖刀刺進(jìn)了心臟，父親還能活三天。一位醫(yī)學(xué)家若有所思然而又?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)：“我知道為什么，因?yàn)槟鞘歉笎?ài)?！?/p>

父愛(ài)是偉大的，它往往能創(chuàng)造醫(yī)學(xué)上無(wú)法解釋的奇跡。