范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

活動(dòng)作文字 活動(dòng)作文評(píng)語(yǔ)篇一

等四七班同學(xué)到齊的時(shí)候，教官帶同學(xué)們下樓換衣服，那衣服是軍訓(xùn)的統(tǒng)一服裝，那衣服是灰不溜秋，不過(guò)換上哪灰不溜秋的衣服，我們一下子變得精神了許多。要了解，下一個(gè)活動(dòng)也是訓(xùn)練基本姿勢(shì)呢。

教官吧我們帶到風(fēng)雨訓(xùn)練場(chǎng)，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天我們第一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目是立正、稍息和跨立！全體立正！”我趕緊收腹挺胸，教官又說(shuō)：“立正時(shí)要將手拍向褲子，要拍出聲，明白了嗎？”我們都努力按照到的話去做，我們都認(rèn)為拍的很響了，可教練還不滿意，直到練了八九遍，這響聲終于讓他滿意了。接下來(lái)我們練稍息。把左腳向前起一小步，跺響。那稍息也有一定的難度。我們做了好幾遍還沒有讓跺腳變得整齊。熟能生巧，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們終于把稍息也練得相當(dāng)?shù)郊伊恕?/p>

訓(xùn)練完了軍人的基本姿勢(shì)，我們又玩了一個(gè)游戲：大風(fēng)吹。全班先三人一組，其中兩個(gè)人用手掌頂著手掌，他們扮演熊爸和熊媽的角色。下面的一個(gè)人是蹲著，扮演熊寶寶的角色。然后教官說(shuō)：“大風(fēng)吹！”同學(xué)們反問(wèn)他“吹什么？”教官說(shuō)“吹xxx。”xxx同學(xué)就要離開家，找一個(gè)家庭住下來(lái)。

我和董子揚(yáng)、婁瀟天組成一個(gè)家庭。董子揚(yáng)是熊爸爸，我是熊媽媽，婁瀟天是熊寶寶。開始，我第一個(gè)被吹走，結(jié)我在畢晨致那里安了新家。

幕色已至，我們?cè)谑程贸粤孙垼^(guò)了一會(huì)兒，晚會(huì)開始了，教官我們教會(huì)《感恩的心》手語(yǔ)操，還看了各種搞笑的服裝走秀，一天就在我們的歡笑中結(jié)束了。

這次活動(dòng)，不僅讓我的體會(huì)了軍營(yíng)生活，還讓我們了解一個(gè)道理：做事我們要熟能生巧，多做才能讓效率、質(zhì)量提高。

活動(dòng)作文字 活動(dòng)作文評(píng)語(yǔ)篇二

在學(xué)校生活中，我們會(huì)參與到很多活動(dòng)中。我們會(huì)在活動(dòng)中得到各種鍛煉，體會(huì)到不同的道理。在兩人三足中我能體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作就能成功，在跳繩比賽中我知道了勤于練習(xí)就能取得成功。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最吸引我的還是那次自行車騎行活動(dòng)。

那天，我們?nèi)嗟竭_(dá)了西湖，一到那里與我們同行的就讓我們自己先擇合適的自行車。等到大家全部選好后，所有人都在起點(diǎn)線上摩拳擦掌、躍躍欲試。

教練對(duì)大家說(shuō)這次要繞西湖騎行21公里。聽到這個(gè)消息，人群中立刻炸開了鍋。有人說(shuō)：“21公里算什么？我還騎過(guò)更長(zhǎng)的呢。！”有人說(shuō)：“21公里！這怎么騎的完？”就在我們議論紛紛的時(shí)候，教練可一點(diǎn)都沒有給我們準(zhǔn)備時(shí)間，隨著一聲發(fā)令槍響，一些同學(xué)像離弦之箭一樣沖了出去，一些同學(xué)不慌不忙篤悠悠地才起了踏板。我們幾個(gè)“矮子隊(duì)”的女生基本都在隊(duì)伍的最末端。看著逐漸遠(yuǎn)去的第一集團(tuán)，我覺得騎完21公里簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。好朋友給我打氣對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，我們能夠慢慢騎完就是勝利，不需要和別人比?！焙门笥训墓膭?lì)給了我巨大的動(dòng)力，我們兩個(gè)結(jié)伴加快了騎行的節(jié)奏?？粗車鷥?yōu)美的景色，腳下的踏板感覺沒有那么沉重了，慢慢地我們竟然脫離了末尾集團(tuán)，慢慢趕上了位居中游的同學(xué)。

大約騎行了40分鐘后，我感覺自己的極限到來(lái)了。汗水打濕了衣服，再也沒有心情欣賞周圍的景色，腳下的踏板變得越來(lái)越重，呼吸的頻率越來(lái)越快。

就在這時(shí)，行進(jìn)的前方又出現(xiàn)了一個(gè)很長(zhǎng)的上坡。這時(shí)我的腦海里閃現(xiàn)出了放棄的念頭，騎行的速度越來(lái)越慢。好朋友看出了我的疲憊，她伸出手推著我的后背并且鼓勵(lì)我已經(jīng)騎行了一半多的路程，現(xiàn)在決不能半途而廢。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，奮力朝坡頂騎去。當(dāng)我到達(dá)坡頂時(shí)，已經(jīng)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。一些騎得快的同學(xué)已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，身邊還有同學(xué)不斷地超過(guò)我們。我又開始著急起來(lái)，腳下的節(jié)奏也亂了，幾次都踩空了踏板。好朋友又提醒我不要著急，一定要按照自己的節(jié)奏來(lái)騎，名次不重要，只要能完成就是戰(zhàn)勝了自己。我平復(fù)了自己的心情，一步一步踏踏實(shí)實(shí)地騎行著。終于看到了終點(diǎn)線，我和好朋友加快了騎行的步伐，50米、30米、20米、5米……當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我感覺真是不可思議，這種不可思議給我?guī)?lái)的激動(dòng)和喜悅會(huì)讓我終生銘記。

通過(guò)這次西湖騎行，不只鍛煉了我的體力，讓我體會(huì)到了同學(xué)的友情，讓我明白了堅(jiān)持到底就是勝利，更讓我明白了戰(zhàn)勝自己身體的疲憊與精神上的膽怯就是最大的勝利。

活動(dòng)作文字 活動(dòng)作文評(píng)語(yǔ)篇三

今天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^南京青少年科技活動(dòng)中心，我心里既高興又激動(dòng)。

一大早，我就從床上爬了起來(lái)，匆匆吃了幾口，便提著昨天早就準(zhǔn)備好了的包向?qū)W校跑。很快就上了旅游車，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到了目的地。

走到大門口，一座宏偉的半圓形的建筑物和兩個(gè)球形的建筑物便呈現(xiàn)在我們眼前。

走進(jìn)半圓形的建筑物，沿著樓梯向上走，一架神舟五號(hào)火箭的模型出現(xiàn)在我們的眼前。這個(gè)火箭高十幾米，有四個(gè)推進(jìn)器。20xx年，楊利偉就是乘神舟五號(hào)去太空遨游的。

看過(guò)火箭，我們便來(lái)到探索宇宙館。館里面有許多都是關(guān)于探索宇宙的設(shè)施，有模擬戰(zhàn)斗機(jī)，有模擬滑翔機(jī)，有“宇宙空間站”，有“飛碟”等。其中我最喜歡的是星球體重秤，因?yàn)槊恳粋€(gè)星球的地心引力不同，所以每個(gè)人在每個(gè)星球上的重量不同。在冥王星上，我只有四點(diǎn)零二公斤，而在木星上，我竟有一百多公斤。

下了三樓，我們便來(lái)到了二樓。一下電梯，我就看見了一個(gè)介紹各種能源的模型。在模型旁邊有一個(gè)指示臺(tái)。你按一個(gè)按鈕，模型上的發(fā)電設(shè)備就會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，向你演示這種能源的發(fā)電原理。當(dāng)我正聚精會(huì)神地看模型的時(shí)候，一陣?yán)茁晜魅胛业亩渲?。我回頭一看，原來(lái)是旁邊的模型火山要“噴發(fā)”了。只見一陣黑煙從火山口飄出來(lái)，接著，火山就噴發(fā)了出來(lái)，幾道紅色的巖漿就從火山口流了出來(lái)，一直流到山腳下。

參觀完火山噴發(fā)，我們小組來(lái)到了一樓，剛到一樓，我就被一條“鐵龍”吸引了。一個(gè)鋼球從“鐵龍”身上滑過(guò)，在“鐵龍”身上有一些轉(zhuǎn)盤，是來(lái)控制“鐵龍”身上的鋼條，當(dāng)鋼球過(guò)來(lái)的時(shí)候，你就調(diào)整鋼條的高度和方向，讓鋼鐵順利的通過(guò)。

在一樓，有一個(gè)機(jī)器人，特別的'是，它會(huì)吹薩克斯管。它體內(nèi)有一個(gè)電腦，電腦發(fā)出指令后，它就會(huì)吹奏歌曲。

站在展館大廳，我百感交集。近幾年來(lái)，我們國(guó)家的科技技術(shù)、航天事業(yè)發(fā)展極快，而這樣的一次活動(dòng)，給了我們了解國(guó)防、了解太空、了解科技提供了一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。