無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的事物作文字篇一

在那些兔子中，有的很小，還沒有一個巴掌大。有黑的，也有白的，它們剛出生5天了，眼睛還沒有睜開。它們的耳朵小小的，只有一個小指的指甲蓋那么大。它們有的瘦，瘦得就像只剩下皮包骨頭；有的胖，就像一只胖乎乎的小豬仔。

有的兔子稍微大一點，大概有8根手指的距離。一共為12只。它們有許多種顏色：有的是金色的；有的是黑色的；有的是白色的；還有的是金白相間的。其中有一只金白相間的。我準備稱它為“花貓”，可是，它又是一只兔子，沒辦法，只能稱它為“花兔”。

還有一些更大的，盡管它們還不是最大的。媽媽拿了一些菜葉，讓我去拿給它們吃。結果，我才也剛拿上去，它們全都立起來等著吃了。后來，我一走過去，它們就都把前腳抬起來，用后腳支撐了。這樣就好似一只只復活節(jié)兔子。

那些最大的，都被關在了籠子中。大概有三只吧。籠子中都放著一根苦瓜，有些苦瓜就只被啃了前半段，后半段“毫發(fā)無傷”；有些苦瓜被“挖心挖肺”，兩邊都沒有動過……

這樣可愛的小兔兒，你們想要嗎？

美麗的事物作文字篇二

我喜歡生機勃勃的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，也喜歡大雪紛飛的冬天。但是，我最喜歡的.還是五彩繽紛、碩果累累的秋天。

秋天是個美麗的季節(jié)，天高云淡、秋風送爽。森林里，紅色的楓葉，給大地鋪上了一層火紅的地毯;金色的銀杏樹葉在空中翩翩起舞，美麗極了!

在花園里，一朵朵菊花爭奇斗艷，紅的勝似火焰，粉的流霞絢爛，白的雪般晶瑩，美不勝收!

果園里，火紅的蘋果露出了紅紅的笑臉;紫色的葡萄像一個個紫色的瑪瑙。

在秋天里，大雁一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字行，往南方飛去;蛇鉆進洞里;一只只勤勞的小螞蟻成群結隊，去搬糧食;小青蛙也加緊挖洞，它們都準備過冬了。

我愛秋天，愛這個豐收的季節(jié)，愛這個美麗的季節(jié)!

美麗的事物作文字篇三

今年的10月1日，我們偉大的祖國母親迎來了她的60歲生日；瞧，這位叔叔的手一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，一會兒輕，一會兒重，滴、點、戳、壓，這些技法在叔叔的手中是如此的熟練，裝著糖漿的勺子在他的手中上下翻飛，一個個活靈活現(xiàn)的圖案不一會兒功夫就呈現(xiàn)在我的眼前。想到這兒，我隨手拿起笤帚，毫不留情地把八哥趕走了。頓時冷汗飛快地從全身各處冒了出來，我有一種不祥的預感，我這次死定了?愚蠢的獅子成了狐貍的一頓美餐，狡猾的狐貍終于能飽飽地吃上一頓。

好燦爛的陽光，也愿自己有個燦爛的心情，收拾著家務，打掃著衛(wèi)生，也如打掃著自己的心情，到了點不敲字就好像犯了煙癮一樣，為了早點能安靜的坐下來，動作很迅速，干活的效率極高。形象、生動，富于時代特色，同時切合題旨！

有時，我還會想哪顆是北斗星，哪顆是北極星，哪顆是天王星。走累了，坐在樹陰下的長凳上，山風徐徐吹來，無比涼爽，那感覺舒服極了。我想到了將來自己的計劃、自己的情況等等;

聽眉毛這么一說，鼻子、嘴巴和眼睛好象明白了什么，再也沒話可說了卻不想遇到了蘇醒過來的六耳獼猴。每當我拾起童年記憶的碎片時，總會哼唱這首歌，或許是因為她的那個“恰如一江春水”的微笑已深深印在我的腦海中。相信只有努力才可以成功的，從小學就好好學習，最后一定可以升入理想的中學？從此，少年在這美麗富饒的黃岡做了快樂的天使。松樹碧綠碧綠的，高大挺拔、枝繁葉茂，像綠色的大傘，又像綠色的小寶塔。

去看一看這一個昔日的天堂？韶華已逝，青春的容顏已無，然而與幸福還是相差甚遠。今天是我不能說話的第十一年了，我知道在十年之內沒有鶯蓮，我就再也不能說話了。

在學校里，紅領巾教我怎樣在同學面前做出榜樣？在他上初中的時候，一次考試他得了年級第一，爺爺給買了一個陀螺作為獎勵，他特別愛惜這個陀螺，不經(jīng)常拿出來玩。

美麗的事物作文字篇四

我家的西面是一座小山，山腳下一條小河潺潺流過。由于它在城市的北方，被命名為“北山”。那里一年四季風景如畫。

春天來了，小草從地下探出了頭，嫩綠嫩綠的。滿山的樹枝也發(fā)出了新芽，最先開花的是山腳下的杏花，那一朵朵白色的、粉色的小花開得格外嬌艷，仿佛在為春天喝彩。

盛夏到了，茂密的樹枝把北山遮得嚴嚴實實的，翠綠的枝葉生機勃勃，在樹蔭下感覺不到夏季的炎熱，許許多多的小朋友都來到山上玩，五顏六色的衣裳把北山打扮得更加美麗。

最美的秋天來臨了，枯黃的落葉鋪了滿山，像一張金色的地毯；秋風吹過，飄零的落葉像金色的蝴蝶在秋風中飛舞。沐浴在陽光下，那深的黃、淺的黃都閃閃發(fā)光。說是“金山”也不夸張。

寒冬降臨了，在漫天飛舞的雪花中，樹木山石都換了銀裝，山腳下的小河也結了冰，我和伙伴們在山下追逐、嘻戲。山頂上高高聳立的“人民*”，顯得更加莊嚴肅穆

這就是我家鄉(xiāng)的北山，它就是一幅美麗的畫卷。

美麗的事物作文字篇五

陽江有許多著名景點，那我就給你們推薦金山公園吧。

春天的金山植物公園非常熱鬧，春姑娘“召喚”出春雨滋潤著正在沉睡的小草，小草一下子被一陣冷水給驚醒了。小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“小花小草們！不要再睡了！快起來陪我玩?！?/p>

夏天的金山植物公園很奇妙。高高的加勒比松樹沖上云霄。荷花盛開，青蛙媽媽們生出一只只小蝌蚪。這時候，總是會有一些小孩子來這里玩小蝌蚪，摸摸眼睛和肚子。

秋天的金山植物公園真的美麗。差不多每棵樹都會時不時掉下自己的“頭發(fā)”，一下子地面就變成了金色地毯。黃蝴蝶以為這是自己的同伴，高興的飛舞起來。

冬天的金山植物公園真親切。一些樹木變得光禿禿的，只剩下枝干，此時此刻你也許會問：“那些動物呢？”我告訴你吧，這些動物都跑到自己的家里冬眠了。冬伯伯都親切地撫摸著小動物呢！

你說金山植物公園美不美？

美麗的事物作文字篇六

小明和哥哥高高興興地來到公園，他們在碧綠的草地上快樂地玩耍。哥哥說：“小明，我給你吹個大氣球，怎么樣？”小明聽到后，拍手叫好。隨后，哥哥從口袋里掏出一個氣球，把它放在嘴上拼命使勁地吹，這時，弟弟高興地為哥哥鼓掌加油。過了一會兒，哥哥就吹出一個又大又圓的金黃色氣球。

突然，“嘭”的一聲響，哥哥用力過猛把氣球吹破了。站在一旁的弟弟嚇得大聲尖叫，一屁股坐在地上，頓時淚流滿面說：“哥哥，哥哥，漂亮的氣球沒有了。”

哥哥為了安慰弟弟，急急忙忙地從商店里買來了一瓶泡泡水。弟弟驚奇地望著哥哥，疑惑不解地問：“哥哥，這是什么？”哥哥說：“這是一瓶五顏六色的泡泡水，能吹出許多美麗的泡泡來”

然后，哥哥用一根吸管蘸上那粘稠的泡泡水，用勁地一吹。只見一個個、一串串、許許多多形狀不一的泡泡在碧綠的草地上翩翩起舞，四處飄蕩。頓時，草地上成了泡泡的世界，泡泡的海洋。

哥哥站在草地上吹呀吹，無數(shù)的泡泡接二連三不斷地冒出來，弟弟看見后高興地手舞足蹈，并說：“哥哥，我從沒見過這么漂亮的泡泡了，謝謝你?！?/p>

這些閃閃發(fā)光的泡泡好似帶著弟弟美好的心愿，越飛越高，越飛越遠，最后飄向那廣闊的藍天……