無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)好初中篇一

某天，我端詳著媽媽給予我的一切，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)好“怪”！它多姿多彩，好似那海灘上光亮的貝殼，五顏六色，絢麗奪目。在這愛(ài)的雨露下，我快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。

媽媽的愛(ài)好“怪”，這愛(ài)是紅色的，那紅色非水彩的那種，它是媽媽那滾燙的心，在嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，在風(fēng)雨交加中，在感冒發(fā)冷中，她總是用這紅色的愛(ài)來(lái)?yè)嵛课?，照顧我?/p>

有時(shí)，媽媽的愛(ài)又變成了綠色，它就是那百年繁茂的大榕樹，她為我遮風(fēng)， 為我擋雨，而我則是樹下的花兒，綻放發(fā)光彩無(wú)憂無(wú)慮。

一轉(zhuǎn)眼，媽媽的愛(ài)又變成了金色，每當(dāng)我失敗遇挫時(shí)，媽媽總用溫柔的話語(yǔ)安慰我，并用那長(zhǎng)滿老繭的手握起拳頭鼓勵(lì)我，激發(fā)我，讓我在金色燦爛的陽(yáng)光下奮發(fā)向上、堅(jiān)持不懈。

媽媽的愛(ài)還是黑色的，那是當(dāng)我頑皮、“暴力”時(shí)，媽媽的愛(ài)讓我為之一顫，這是語(yǔ)言的震憾，這也是我明白媽媽為何如此堅(jiān)強(qiáng)的緣由。媽媽曾說(shuō)：人一定要自尊自愛(ài)自強(qiáng)自立，一定要能經(jīng)歷磨難，一定要懂得是非，一定要懂得愛(ài)自己和愛(ài)別人……我就是這樣學(xué)會(huì)奮進(jìn)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的。

媽媽的.愛(ài)還有好多好多，有紫色、橙色、白色……那是溫柔、善良、永恒、傾力的愛(ài)，媽媽的愛(ài)好“怪”！“怪”得千姿百態(tài)，“怪”得五彩紛呈。

愛(ài)好初中篇二

某天，我端詳著媽媽給予我的一切，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)好“怪”！它多姿多彩，好似那海灘上光亮的貝殼，五顏六色，絢麗奪目。在這愛(ài)的雨露下，我快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。

媽媽的愛(ài)好“怪”，這愛(ài)是紅色的，那紅色非水彩的那種，它是媽媽那滾燙的心，在嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，在風(fēng)雨交加中，在感冒發(fā)冷中，她總是用這紅色的愛(ài)來(lái)?yè)嵛课?，照顧我?/p>

有時(shí)，媽媽的愛(ài)又變成了綠色，它就是那百年繁茂的大榕樹，她為我遮風(fēng)， 為我擋雨，而我則是樹下的花兒，綻放發(fā)光彩無(wú)憂無(wú)慮。

一轉(zhuǎn)眼，媽媽的愛(ài)又變成了金色，每當(dāng)我失敗遇挫時(shí)，媽媽總用溫柔的話語(yǔ)安慰我，并用那長(zhǎng)滿老繭的手握起拳頭鼓勵(lì)我，激發(fā)我，讓我在金色燦爛的陽(yáng)光下奮發(fā)向上、堅(jiān)持不懈。

媽媽的愛(ài)還是黑色的，那是當(dāng)我頑皮、“暴力”時(shí)，媽媽的愛(ài)讓我為之一顫，這是語(yǔ)言的震憾，這也是我明白媽媽為何如此堅(jiān)強(qiáng)的緣由。媽媽曾說(shuō)：人一定要自尊自愛(ài)自強(qiáng)自立，一定要能經(jīng)歷磨難，一定要懂得是非，一定要懂得愛(ài)自己和愛(ài)別人……我就是這樣學(xué)會(huì)奮進(jìn)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)的。

媽媽的愛(ài)還有好多好多，有紫色、橙色、白色……那是溫柔、善良、永恒、傾力的愛(ài)，媽媽的愛(ài)好“怪”！“怪”得千姿百態(tài)，“怪”得五彩紛呈。

愛(ài)好初中篇三

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如有熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的，喜歡畫畫的，還有偏愛(ài)于音樂(lè)的。而我的最愛(ài)呢，就是看書！

書在我的眼里，可不僅僅是印滿了文字的紙張，而是知識(shí)的海洋，智慧的寶庫(kù)，快樂(lè)的源泉！我常常與阿廖沙一起咀嚼苦難的童年；和安妮一起漫步在綠山墻的小道上；同冰心奶奶一起遨游在優(yōu)美的散文中。

當(dāng)我拿到一本好書時(shí)，常常會(huì)愛(ài)不釋手。每次到了該吃飯的時(shí)候，大人連聲催促了好幾聲，也受不得放下書本；到了晚上，即使夜幕已慢慢降臨，也不肯去開燈。大人總會(huì)半開玩笑地說(shuō)：“這書到底是幫了你還是害了你呀？”聽(tīng)到這兒，我只好乖乖放下書本，去干自己該干的事了。

由于喜歡看書，所以圖書館自然成了我經(jīng)常光顧的地方。一次，表姐帶我去看書，說(shuō)好八點(diǎn)回家，我連聲答應(yīng)，一溜煙就鉆進(jìn)書店里了。不一會(huì)兒，就看見(jiàn)表姐朝我走來(lái)，再一看表—八點(diǎn)了，準(zhǔn)時(shí)表姐找我回去了?？晌业摹皶a”還沒(méi)過(guò)完呢，只好和她打起了“地下游擊戰(zhàn)”，東躲西藏?？蛇€是被表姐發(fā)現(xiàn)了，把我拖回了家。呵！誰(shuí)叫我迷上了書呢，才干出這般幼稚的事。

讀書，一件多么快樂(lè)，多么有趣的事??！我愛(ài)書，我愛(ài)讀書，我更愛(ài)讀好書！

愛(ài)好初中篇四

對(duì)我來(lái)說(shuō)，內(nèi)心一直存在著一個(gè)愛(ài)好，那就是舞蹈。

從幼兒園開始，我就開始學(xué)習(xí)舞蹈，直到小學(xué)時(shí)光快結(jié)束，幼兒園的畢業(yè)典禮上我表演的是舞蹈，小學(xué)的班級(jí)匯演，我表演的也是舞蹈，我學(xué)過(guò)很多舞種，民族，爵士，中國(guó)，韓舞。但在小學(xué)時(shí)光快結(jié)束的時(shí)候，我的舞蹈班被貢獻(xiàn)出去換成一個(gè)個(gè)課外輔導(dǎo)班。有人說(shuō)，我的愛(ài)好是美術(shù)，但他們殊不知，其實(shí)在我心里，舞蹈所占的比例才是的，但現(xiàn)在，它已經(jīng)被我忽略了。

由于初中學(xué)業(yè)的繁重，班干部以及學(xué)校工作的辛苦，我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去管我的什么愛(ài)好了，一切以班級(jí)、學(xué)校工作，學(xué)業(yè)為主，漸漸地，我忘了舞蹈。每天回家除了寫作業(yè)就是看書，要么就在做方案，做表格，查資料，已經(jīng)沒(méi)有什么空余時(shí)間給我來(lái)跳舞了，最近學(xué)校藝術(shù)節(jié)，身為文娛部長(zhǎng)的我，從一開學(xué)就開始忙，本來(lái)，藝術(shù)節(jié)我是想報(bào)舞蹈的，但又想想時(shí)間太緊，再說(shuō)一個(gè)班最多報(bào)8個(gè)項(xiàng)目，為了其他同學(xué)，我也就先犧牲了自己，報(bào)了剪紙，之后就一直在忙大合唱的事，沒(méi)時(shí)間去想這些。

藝術(shù)節(jié)那天，我和幾個(gè)同學(xué)被班主任派去看八年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的集體創(chuàng)作表演，并借鑒一下，明年我們班弄個(gè)跳舞的節(jié)目，我一聽(tīng)，雙眼發(fā)光，迫不及待的去看表演，開場(chǎng)第一個(gè)節(jié)目就是舞蹈，一首韓舞的歌，把我給鎮(zhèn)住了，不知為何，內(nèi)心有一種復(fù)雜的情感，這種復(fù)雜的情感其實(shí)包含著很多，又想起了以前的事，感動(dòng)的想哭，有被震撼的驚喜，也勾起了我的一個(gè)想法，明年藝術(shù)節(jié)集體創(chuàng)作一定要跳舞，就像他們那樣，帥氣的跳著。之后的節(jié)目已經(jīng)讓我沒(méi)有了興趣，直到現(xiàn)在，我還對(duì)他們的舞念念不忘。

腦海里浮現(xiàn)出他們跳舞的場(chǎng)景，再想想自己把舞蹈給忽略了，真的是好后悔，想重拾，但我感覺(jué)，已似乎找不回從前了。

愛(ài)好初中篇五

大家好！我是一個(gè)非?；顫娍蓯?ài)，并且愛(ài)好廣泛的小女孩。我的業(yè)余愛(ài)好非常多，如：繪畫、唱歌、體育遠(yuǎn)動(dòng)等，但在眾多的愛(ài)好中表現(xiàn)得最突出的就要數(shù)跳舞了。

記得在一個(gè)寧?kù)o的夏天，我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個(gè)跳舞的節(jié)目，媽媽說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯(cuò)?！蔽艺f(shuō)到?！皦?mèng)夢(mèng)，你看這個(gè)暑假也沒(méi)什么事做，不如你也去學(xué)跳舞吧，這樣既可以鍛煉身體，又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，還可以調(diào)整身姿。你看多好呀！”我想了想：學(xué)舞蹈真的有很多好處，便答應(yīng)了媽媽的話。

在第二天的時(shí)候，媽媽牽著我的手，一起來(lái)到了文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們，詢問(wèn)了一些詳細(xì)的情況，又說(shuō)了星期二和星期日的上午10：00來(lái)就行了。

第一天來(lái)到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力學(xué)習(xí)，可誰(shuí)知到壓腿是很疼的，但我還是忍了下來(lái)，還有壓腰，痛的我的眼淚都從眼角流了出來(lái)。放學(xué)時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“你很棒！”我聽(tīng)了這句話，學(xué)舞蹈的信心更堅(jiān)定了。

記得有一次，我們舞蹈班“考試”，我很緊張，生怕不能過(guò)關(guān)。輪到我的時(shí)候，我發(fā)揮自如，連做了幾個(gè)空翻，得到了老師的好評(píng)。結(jié)果得到了班上第一名。我欣喜若狂。

現(xiàn)在我的舞蹈已經(jīng)考到了六級(jí)，還可以編舞蹈了呢！