每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇一
坐在窗前聽老師講課，老師講得很開心，我聽得很有興趣，但是窗外的雨毀了我的心情。那把傘還忘在家里書柜的角落里。窗戶上的水滴噼里啪啦地從窗戶里一串串地散開。天啊，下雨的時(shí)候你真是個(gè)好時(shí)機(jī)。
走出校園的門檻，一望無(wú)際，五顏六色的雨傘充滿了我的整個(gè)眼睛。但是沒(méi)有熟悉的水藍(lán)色。我心里知道爸媽工作很忙，所以沒(méi)想到那把傘。
擠在人群里，時(shí)不時(shí)被傘邊傷到。突然，我感覺(jué)不到雨滴了。我抬頭一看，藍(lán)色的傘。
我媽拿著傘，我發(fā)現(xiàn)我媽的半邊天灰暗灰暗，夾雜著雨滴的風(fēng)涌進(jìn)了我媽的脖子?！皨?，傘歪了?！眿寢屨f(shuō)：“不，傘是對(duì)的。”但我清楚地看到母親在陰沉的天空下瑟瑟發(fā)抖?！皨?，傘真歪。你看你衣服都濕了。”我媽把衣服掀起來(lái)，又把傘拉直，不一會(huì)兒又把傘戴在我頭上。當(dāng)時(shí)真的搞不懂我媽為什么說(shuō)傘歪了。
后來(lái)長(zhǎng)大了，下雨天不再需要媽媽接送了。用的傘早就換成簡(jiǎn)單便攜的了。隨著時(shí)間的推移，我記憶中的藍(lán)色雨傘一點(diǎn)一點(diǎn)地褪色了。
今年冬天，我第一次清理凌亂的衣柜。不經(jīng)意間，熟悉又陌生的藍(lán)水再次映入我的眼簾。鐵傘柄，現(xiàn)在銹了一層厚厚的，但我似乎聞到了當(dāng)年的味道。
又是一個(gè)雨天。我和媽媽撐著一把藍(lán)色的雨傘走在潮濕的街道上。我微微踮起腳尖，遮住母親那邊的天空。我媽看著我說(shuō)：“女兒，傘歪了?！薄安?，媽媽，傘是對(duì)的。”“真尷尬，支持到你這邊來(lái)?！薄罢娴氖钦娴模娴??！蔽覌尓q豫了一下，突然看到一滴水劃過(guò)我媽的臉頰。不知道是雨還是淚。
雨中，依然是那把傾斜的傘，而在它下面，依然是并肩行走的木姑娘們的背影。改了，只根據(jù)一個(gè)孩子。明白幾年前傘傾斜的原因，也為母親撐起一片藍(lán)天。
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇二
在我的生活中，媽媽是與我朝夕相處的人，可我卻常常跟她頂嘴，惹她生氣，直到有一件事發(fā)生后，我才意識(shí)到自己不應(yīng)該那樣做，很后悔。
那是個(gè)雨天，媽媽有事要出去，家里沒(méi)有其他人，只好把我也帶上。一路上，媽媽用手輕輕摟著我的肩膀，我哼著歌一蹦一跳，心情一點(diǎn)也沒(méi)有受雨天的影響。來(lái)到目的地，我發(fā)現(xiàn)媽媽右側(cè)的衣服全都濕了，我也沒(méi)多想，以為是媽媽不小心讓雨淋到她身上了。晚上回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽右側(cè)的衣服又濕了，便好奇地問(wèn)：“媽媽，您右側(cè)的衣服為什么總是濕的呢？”媽媽沒(méi)有回答，只是笑了笑。
時(shí)間一天天過(guò)去，那件事我已經(jīng)忘在腦后。
又是一個(gè)雨天，媽媽帶我出去，我依舊習(xí)慣性地走在媽媽的左側(cè)，媽媽依舊用手摟著我的肩膀。我無(wú)意間看了一下頭頂?shù)膫悖l(fā)現(xiàn)媽媽打的傘是向我這邊傾斜的。突然，我明白了以前媽媽的衣服被雨水淋濕的原因。因?yàn)橛袐寢尩谋Ｗo(hù)，我沒(méi)有淋到一滴雨。這一刻，我感覺(jué)自己好幸福。我悄悄地把身體向媽媽身邊靠了靠，希望雨傘也能向她那邊移一移。
媽媽曾無(wú)數(shù)次地把雨傘向我傾斜，為我遮風(fēng)擋雨，而我卻常常任性地跟她頂嘴，惹她生氣，我真是太不應(yīng)該了。
在媽媽身邊，我是幸福的。幸福就是媽媽傾斜的雨傘，幸福就是媽媽對(duì)我無(wú)私的愛。在以后的生活中，我要學(xué)著將雨傘向媽媽傾斜，讓媽媽也感受到同樣的幸福。相信那時(shí)的我們會(huì)更加幸福。
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇三
一整天，雨，就像一群脫了韁繩的野馬。
我目送著同學(xué)們慢慢地消失在我的視線中，空蕩蕩的走廊中只有我一個(gè)孤單的身影。一想到香噴噴的飯菜，我就不顧一切的沖了出去，任憑無(wú)情的雨水塢地拍打在我的身上。我突然覺(jué)得好無(wú)助，在學(xué)校里再也沒(méi)有人為我撐起那把充滿愛的傘了。我就這樣奔跑在這個(gè)被人視為浪漫的漫漫大雨中，真想哭！早已沒(méi)力氣的我頓時(shí)似乎渾身散架了，我拍了拍濕漉漉的衣服，心里充滿了無(wú)奈，難不成我還在期待有爸爸媽媽為我遮風(fēng)擋雨嗎？
于是我邊休息邊走著，前面一位打著紅傘的小妹妹回過(guò)頭來(lái)看我，并隨之停下腳步。我想到自己的狼狽，嘴中不由地罵道：“有什么好看的，沒(méi)淋過(guò)雨?。 闭肱c她擦肩而過(guò)，耳邊卻響起了她溫柔好聽的聲音：“姐姐，對(duì)不起，跟我同打一把傘吧！”我錯(cuò)愕地轉(zhuǎn)過(guò)頭，不敢看著她，心里羞愧極了！剛才對(duì)她的冷漠和無(wú)情。
手，慢慢地升起來(lái)了，我輕輕地?fù)ё⌒∶妹玫募绨?，我覺(jué)得這路好漫長(zhǎng)，心里卻暖暖的，仿佛頭頂升起了一道道絢麗的*虹。這一路上，我們一直沉默著，可是我多么想對(duì)她說(shuō)句“謝謝”。
到了餐廳，我低頭看了看她，她的雙眸是那樣的清澈明亮。我蹲下身輕輕地在她耳邊說(shuō)了聲“謝謝?。 本痛掖译x開了。雖然沒(méi)有問(wèn)過(guò)她的班級(jí)和姓名，但是真情卻停留在了我躲在小小傘下的那個(gè)瞬間。
晚上，躺在床上，一個(gè)晶瑩的淚珠滾落下來(lái)。絲絲微風(fēng)吹來(lái)
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇四
一天，烏云籠罩著整個(gè)天空，雷聲轟隆隆地作響，樹枝被大風(fēng)吹得亂搖亂擺，眼看著雨就要下下來(lái)了，忙碌的小螞蟻們著急地往家里趕。
不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，小螞蟻們看見前面有一個(gè)漂亮的蘑菇，就在下面避雨。
小青說(shuō)：“你看，你看，那雨落在花上，花兒就笑了；雨落在草上，草就伸了伸懶腰；雨落在樹上，樹枝就發(fā)芽了。雨落在房子上，房子就模糊了。淅瀝瀝，嘩啦啦……那雨的歌聲真好聽?！?/p>
小綠說(shuō)：“瞧，那個(gè)清潔工阿姨穿著雨衣和雨鞋還在忙碌呢！雨水打濕了她的臉頰，她一邊用手拭去雨水，一邊辛勤地清掃著地面。真不愧是城市的美容師呀！”
小紅說(shuō)：“那邊，那邊，那個(gè)少先隊(duì)員急急地奔到那個(gè)沒(méi)帶傘的老爺爺面前，送他回家。少先隊(duì)員的心靈真美??！”
小螞蟻們?cè)谀⒐絺阆碌姆Q贊聲越飄越遠(yuǎn)，它們欣賞著眼前的“風(fēng)景”，陶醉了。
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇五
有一天上午烏云密布，不一會(huì)狂風(fēng)暴雨，雷霆交加，小貓走出了家門口，拿著一把傘，它心想要把傘借給哪個(gè)小動(dòng)物呢？
小青蛙一蹦一跳地來(lái)到小貓的房子前，小貓問(wèn)小青蛙說(shuō)：“青蛙弟弟，你要雨傘嗎？”小青蛙說(shuō)：“我可以在池塘里生活，荷葉就是我的雨傘，下雨的時(shí)候我躲在荷葉下，雨滴到荷葉上，我可以聽音樂(lè)了。我不需要傘，謝謝你！”
烏龜很慢很慢地爬到小貓的房子前，小貓說(shuō)：“烏龜爺爺，您要不要雨傘呢？”烏龜爺爺說(shuō)：“我不需要?！毙∝堈f(shuō)：“下這么大的雨，您又走的那么慢，萬(wàn)一被淋濕了，會(huì)感冒的?！睘觚敔敔斦f(shuō)：“我身上有一個(gè)殼，我可以躲在那里面。”
小鴨子一搖一搖的經(jīng)過(guò)小貓家門，小貓說(shuō)：“你要不要雨傘呢？”小鴨說(shuō)：“我不需要雨傘，我可以在水里找一個(gè)洞躲進(jìn)去，這樣就不會(huì)淋到雨了?！?/p>
小貓想怎么這么久了，還是沒(méi)有人來(lái)借我的雨傘呢？小公雞狼狽地沖到小貓房前，小公雞問(wèn)小貓：“小貓，你可以借我雨傘嗎？”小貓說(shuō)：“當(dāng)然可以啦。”小公雞感謝地拿著傘回家啦。
小貓懂了做事情要了解情況再做，幫助人也是一樣。
借傘童話作文3篇（擴(kuò)展4）
——“傘”小學(xué)作文3篇
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇六
母愛是一道明媚的風(fēng)景。
如果說(shuō)生命是一幅畫卷，那母親就是彩色的畫筆，有了色彩，畫卷才會(huì)絢麗多彩，如果說(shuō)生命是一片天空，母親就是多樣的云朵，有了云朵，天空才不顯得孤獨(dú)。
說(shuō)起心靈的美景，我的心頭頓時(shí)涌起縷縷陽(yáng)光，一股暖流流入心間，心緒不僅回到那個(gè)陰雨天。
晶瑩的雨水連接落下，淅淅瀝瀝的小雨打在雨傘上，發(fā)出“吧嗒”，“吧嗒”的聲音，在傘下，我和媽媽有說(shuō)有笑，仿佛忘記了正在雨中行走，歡聲笑語(yǔ)蓋過(guò)了雨聲，“嘩嘩嘩嘩”，雨越下越大，像是專門針對(duì)我們一樣，我有些心慌，不停的補(bǔ)腦電視中出現(xiàn)的情節(jié)，雨聲也緊隨其后，像雷聲一樣，恐嚇著我們，雨，又一次淹沒(méi)了媽媽的聲音，雨天，使我有些急躁，看著路邊的小草被雨打得漸漸彎了腰，池塘一向堅(jiān)強(qiáng)的小花也被大雨沖刷，沒(méi)有了以前的容光煥發(fā)，零星地散落下一些花瓣。當(dāng)我正在走神時(shí)，發(fā)覺(jué)雨傘正慢慢向我這邊傾斜，一抬頭看見本來(lái)就不大的雨傘，大部分在我的頭頂，媽媽頭頂?shù)挠陚闼o(wú)幾，她的身子暴露在外面已經(jīng)濕了，雨水滴落在她胳膊上、頭發(fā)上、又順著衣服滑落在地上，他的臉上也有了雨水，頭發(fā)變得濕漉漉地貼在臉上，顯得有些狼狽，可她卻依然面帶微笑看著我。
一瞬間我發(fā)現(xiàn)這是世界上最美的風(fēng)景。
“滴答”到家了，我收起傘，看見媽媽的濕發(fā)披在衣服上，天空漸漸停了，那片被雨水打濕的痕跡也慢慢褪去，一抬頭，媽媽的嘴角依舊掛著笑容，它給了我無(wú)盡的溫暖和愛。
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇七
共享讓信任與友愛在每個(gè)人內(nèi)心滋長(zhǎng)?！}記
城市車水馬龍的街道邊，總是能看到整齊擺放的各色自行車，仿佛一日之間多了一道風(fēng)景，這就是現(xiàn)在人人皆知的共享單車。開鎖發(fā)出“嘀”的一聲脆響，就可以很方便的騎車出行了，縮短了出行時(shí)間，減少了交通擁堵，給人們帶來(lái)了無(wú)限的便利。共享單車儼然已經(jīng)成了眾多城市的一道獨(dú)特風(fēng)景線，這也預(yù)示著共享時(shí)代已經(jīng)到來(lái)！
每到黃梅季節(jié)，天氣總是陰晴不定，可謂是“朝暉夕陰、氣象萬(wàn)千”。這天早上還是陽(yáng)光普照，傍晚卻細(xì)雨迷蒙，看到纖細(xì)的雨絲輕叩屋檐，激起的漣漪隨著耳邊愈發(fā)嘈雜的雨聲擴(kuò)散開來(lái)，不知是誰(shuí)抱怨了一聲“今天要被淋成落湯雞了”。擁擠的教室漸漸空曠了，這才做完值日的我也沒(méi)帶雨具，無(wú)助地看著窗外，這雨的陣勢(shì)讓我心頭發(fā)憷。
拖著沉重的步伐，踱步到教學(xué)樓的門口，我一咬牙，決定要來(lái)一場(chǎng)雨中賽跑，披上外套準(zhǔn)備豁出去了，但這隨意的一瞥卻讓我瞬間停住了腳步。大門旁邊的一個(gè)塑料桶中插著兩把淡紫色的雨傘，桶上的標(biāo)語(yǔ)讓我心里一暖，我倏地想起“共享雨傘”這個(gè)新鮮詞語(yǔ)。太好了，懷著欣喜的心情，我撐開了雨傘，輕松的步入雨中。我知道，這傘將為我撐開一片晴空，送來(lái)一份溫暖，這就是共享給我的便利。
回到家，我小心翼翼地收起這把漂亮的雨傘，這把共享雨傘不僅與我共享了晴空，更共享了人與人之間的信任、關(guān)心和友善，讓人即使身處灰暗，仍能感受到愛與被愛的欣喜，仍能拂去陰雨，觸摸久違的光明。這說(shuō)不盡的感恩在心中涌起，讓我有一種信念一種渴望，想要呵護(hù)它，讓這種便利和美好在每個(gè)人手中傳遞下去、永不停止！
又路過(guò)那個(gè)漂亮的塑料桶，與昨日不同的是，里面已經(jīng)整齊地放著數(shù)把嶄新而毫無(wú)褶皺的雨傘，我也將手中收拾好的傘輕輕地放入桶中，生怕有一點(diǎn)損壞。當(dāng)我進(jìn)入教室時(shí)，里面已經(jīng)議論紛紛了，大家都在討論著新出現(xiàn)的共享雨傘，我甚至可以清晰地感覺(jué)到，每個(gè)人心中都溢滿感激和喜悅！傘外“淫雨霏霏”，傘下“春和景明”，這把小小的雨傘，共享信任、共享晴空。
接下來(lái)的數(shù)個(gè)雨天，路過(guò)門口都還能看到那些漂亮的雨傘，雖然數(shù)量不時(shí)變化著，但不變的是它們始終光潔、整齊，不起一絲褶皺。因?yàn)槊總€(gè)人都知道，這種便利和溫暖需要大家用心去維護(hù)，才能不斷延續(xù)，它點(diǎn)亮了每個(gè)人心里的那盞燈，照亮別人、也照亮自己。
今天的共享時(shí)代，其實(shí)正是我們社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志！共享時(shí)代帶給人們的便利需要每個(gè)人盡自己的所能來(lái)維護(hù)。當(dāng)我們每個(gè)人都伸出自己的手，緊緊握在一起，共同撐起這片愛的天空，讓友愛和信任的花朵在每個(gè)人心底綻放。即使身處黑暗之中，抬頭也一定會(huì)是一片晴空。
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇九
每天放學(xué)的時(shí)候最想看到的就是爸爸的身影，尤其是當(dāng)下雨的時(shí)候，最喜歡一跑出校門，就能看到爸爸打著那頂紅色條紋的傘，一條腿跨在車子上，在那里等著我的樣子。
我所上的學(xué)校距離我們家有很長(zhǎng)一段路程，每天早晨去上學(xué)，我都需要走半個(gè)小時(shí)才能夠到達(dá)學(xué)校，正是因?yàn)檫@樣遠(yuǎn)的距離，尤其是到了雨雪天氣，爸爸都會(huì)來(lái)接我。無(wú)一次例外。
每次下雪的時(shí)候還沒(méi)有放學(xué)，我都會(huì)心里想著爸爸，這個(gè)時(shí)候肯定騎著自行車一手打著傘在門口等著我。爸爸每次都不會(huì)讓我失望，每次當(dāng)我頂著書包跑到校門口的時(shí)候，都能看見爸爸在那里打著那個(gè)紅色的傘等著我。
爸爸打的那把紅色的傘是在我還沒(méi)有記事以前家里邊就有的一把傘，這把傘可有歷史了，比我的年歲還要大。但是也正是這把傘，無(wú)論多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，都是爸爸帶著他來(lái)把我接回去。
每次爸爸都是把我放到自行車前面的大梁上，爸爸一手舉著傘，一手騎著自行車，有的時(shí)候雨會(huì)順著傘在前邊吹到我的臉上，甚至有的時(shí)候回到家中前邊褲腿都濕了。盡管是這樣，爸爸每次都會(huì)盡量打得低一點(diǎn)，每次回到家的時(shí)候，爸爸的后背總是被雨淋的濕濕的。
看到爸爸的雨傘，就會(huì)有安全感?？吹侥琼敿t色條紋雨傘，內(nèi)心就有說(shuō)不出的喜悅，因?yàn)槲抑朗前职謥?lái)了。
爸爸我永遠(yuǎn)愛您！
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇十
下午第三節(jié)的習(xí)作指導(dǎo)課上，大家正談得興致勃勃，突然聽到敲門聲。老師打開門一看，原來(lái)是胡天賜的奶奶送雨傘來(lái)了。這時(shí)，我們才注意到外面已經(jīng)下起了瓢潑大雨。于是，李老師示意，胡天賜便飽含幸福的笑容愉快地接過(guò)奶奶送來(lái)的雨傘。我們繼續(xù)討論寫作的話題。
可不一會(huì)兒，又有人敲門，開門才知道是涂小濤的奶奶，也是冒雨前來(lái)送傘的。接過(guò)傘，涂小濤笑，我們也笑。無(wú)疑，涂小濤笑，是幸福，因?yàn)樗玫侥棠痰奶蹛?。我們笑，是欽羨，因?yàn)橐娮C了又一個(gè)關(guān)于愛的故事。
笑罷，大家繼續(xù)末了的話題。兩分鐘不到，又是一陣“篤篤篤”的敲門聲?；仡^一看，是少杰的媽媽，為的還是送傘。少杰靦腆地笑，老師和同學(xué)們也笑。之后，接連不斷地有送傘的.故事發(fā)生。小婷的媽媽來(lái)了，彬源的奶奶來(lái)了，藝雪的媽媽也來(lái)了……還有一些家長(zhǎng)站在窗外耐心等候。無(wú)一例外，人人都握著一把或是兩把雨傘，只是或大或小，形式多樣，顏色各異罷了。又無(wú)一例外臉上都堆滿了笑。
目睹著眼前的一切，李老師靈機(jī)一動(dòng)，臉上露出了笑容——
“同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)補(bǔ)充句子的游戲吧?！闭f(shuō)著，老師在黑板上寫下了“愛就是 ”這么個(gè)有待補(bǔ)充完整的句子?！皬哪銈儎倓偹?jīng)歷的，再想開去——”老師稍加引導(dǎo)。
短時(shí)間的醞釀，不一會(huì)，一個(gè)男同學(xué)便跳起來(lái)，忙不迭地迸出一句話：“愛就是一把傘！” 多么富有詩(shī)意的表達(dá)??！全場(chǎng)一陣?yán)坐Q般的掌聲。
“愛就是爸爸天天載我上學(xué)的那輛自行車！”
“愛就是奶奶看著我吃東西時(shí)那慈愛的眼神！”
“愛就是同桌在我寫錯(cuò)字時(shí)遞過(guò)來(lái)的一塊橡皮！”
同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越多，就連教室外的家長(zhǎng)，也受了感染，完全沉浸在一個(gè)又一個(gè)關(guān)愛的故事當(dāng)中。你看，擠在窗口，都露出了欣慰的笑容……
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇十一
這天下大雨，我在教室里很著急，因?yàn)闆](méi)帶雨傘，我生怕中午放學(xué)會(huì)被淋成落湯雞。
到了中午，同學(xué)們陸續(xù)回家了，我慌張地在雨中奔跑?？墒怯晏罅耍抑荒芟蛲瑢W(xué)借傘。幸好小a同學(xué)有兩把傘，就慷慨地借給了我一把。我撐著這把來(lái)之不易的雨傘，艱難地走在大雨中。忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，傘被吹來(lái)的樹枝刮了一條縫。我心想，這下慘了！
下午上學(xué)時(shí)，我給小a同學(xué)說(shuō)了這件事，她很生氣地說(shuō)：“這把傘是我爸爸送我的生日禮物，對(duì)我很重要。我以后不會(huì)再和你玩了！”聽完她的話，我很傷心。
后來(lái)我去了很多家店，都沒(méi)有找到一模一樣的雨傘。我想了很久，就買了一把白色的傘，用我最愛的水彩筆在傘上畫了一只小熊，還給那只可愛的小熊穿上了粉色的小裙子、白色的小鞋子，最后又給它戴上了金色的愛心發(fā)卡，真是無(wú)比可愛！
第二天，我來(lái)到學(xué)校，把這把傘送給了小a同學(xué)，說(shuō)：“對(duì)不起，這把雨傘上的畫是我親手畫的，雖然不好看，但卻是我的一片心意，請(qǐng)你原諒我吧！”她感動(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我之前不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)那樣的話！”就這樣，我們和好了。
從此，我們成為了好朋友，一起共用那把有故事的雨傘！
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇十二
小路旁邊有兩棵小樹，一棵叫樂(lè)樂(lè)，另一棵叫聰聰。
他們一塊聽鳥兒唱歌，向風(fēng)姐姐招手，迎接朝霞，送走夕陽(yáng)。
有一天，樂(lè)樂(lè)對(duì)聰聰說(shuō)：“我們比賽看誰(shuí)先長(zhǎng)大吧。”聰聰說(shuō)：“好！”。于是他們開始成長(zhǎng)比賽了。
樂(lè)樂(lè)想：我一定要贏。他想著想著，就使勁地往上竄。很快，樂(lè)樂(lè)已經(jīng)長(zhǎng)出了一大節(jié)，比聰聰高了許多。
聰聰也不示弱，不過(guò)他想：要長(zhǎng)成大樹，必須吸收到許多養(yǎng)分。于是他使勁往下扎根，吸收了許多養(yǎng)分，也長(zhǎng)了許多根。過(guò)路人看見了，都夸樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)的高，聰聰不怕羞，他還是使勁往下扎根，從不灰心。
有一次，白云是灰色的，看上去要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨。忽然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，然后，就下起大雨來(lái)了。樂(lè)樂(lè)凍得渾身發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)，又一陣大風(fēng)刮來(lái)，把樂(lè)樂(lè)吹倒了。
暴風(fēng)雨過(guò)后，天晴了。人們出來(lái)了，他們看見樂(lè)樂(lè)已經(jīng)沒(méi)了，只看見聰聰還在成長(zhǎng)。最后，聰聰成了大樹。
小朋友，這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？
9、龜殼做傘_小學(xué)看圖寫話100字
放學(xué)了，小烏龜和小白兔一起回家。
這時(shí)，下起了大雨，小白兔聽見了“轟隆隆”的雷聲，心里很害怕，就捂著耳朵，急忙跑了起來(lái)。這時(shí)，小烏龜扭過(guò)頭看見了小白兔正淋著雨，于是把自己的殼拿下來(lái)用棍子撐起來(lái)，并喊小白兔過(guò)來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“小白兔，我把我的龜殼給你擋雨?！?/p>
小白兔非常感謝小烏龜，小烏龜也因?yàn)閹椭诵“淄枚X(jué)得很自豪！
10、傘下的故事_高中寫事作文900字
夏天來(lái)了，又是一個(gè)多雨的季節(jié)。傍晚的夜風(fēng)，顯得有些狂妄不安，肆意的搖曳著樓前的鳳凰樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的葉子借著風(fēng)勢(shì)飄灑、墜落……
天，忽然暗了下來(lái)。我抬頭望了望烏云驟布的天，看樣子，雨，迫在眉急。墻上的時(shí)鐘里，秒針在懶洋洋的旋步，快到5點(diǎn)了，該是去幼兒園接女兒回家的時(shí)間了。順手拿起放在門邊那把略顯陳舊的黑傘，我披衣、出門。剛出門，大雨便瓢潑而至，風(fēng)勢(shì)也并沒(méi)有減退的意思。我拽了拽衣服，加緊了步伐……
終于到了幼兒園門口，我收起雨傘，使勁的抖了抖上面殘留的雨滴。在來(lái)時(shí)的路上，盡管我撐著傘，可由于著急女兒會(huì)被雨水淋濕，趕路的速度也不由的加快，下身已全然濕透了。彼時(shí)，我的腦中猛然間閃過(guò)一道迅雷，多么似曾相識(shí)的畫面--下雨了，母親撐著傘在門口等待著，準(zhǔn)備接沒(méi)帶傘的女兒回家。當(dāng)年，那位母親的手里，握著的也是這把略顯陳舊的老黑傘。記憶開始翻騰，血液開始沸騰。曾經(jīng)的那一幕，叫我如何能夠忘記?那是母親親自給我上的一堂課，給我留下了深刻的印象，和一生的教誨。
還記得我剛升入高中那年，晚自習(xí)的時(shí)間也隨著年級(jí)的升高而增加，快放學(xué)的時(shí)候，天忽然下起大雨。我是個(gè)粗心大意的人，從來(lái)都不會(huì)看云識(shí)天氣。下午上學(xué)的時(shí)候就看見有烏云“招搖過(guò)市”，但我卻并未放在心上，總是僥幸的認(rèn)為天公有成人之美，不會(huì)那么輕易的就下雨，以至于寬心的放棄了帶傘的念頭。轟隆隆……頭頂上空滾過(guò)一陣悶雷。我心頭一緊，糟了，這可怎么辦?早知道要下雨，下午把傘帶上就好了。左右環(huán)顧，該回家的同學(xué)早在剛打下課鈴的時(shí)候就沖出教室走掉了，這么大的雨，我該如何回家呢?我收拾好自己的書包，無(wú)精打采的攏了攏自己凌亂的長(zhǎng)發(fā)，垂頭喪氣的走出了學(xué)校大門。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路燈下，我看見了一個(gè)熟悉的身影。那把泛舊的大黑傘，把母親年邁的身體突顯得更加矮小。我的眼淚不自覺(jué)的就流了下來(lái)，混著雨水，眼前開始變得模糊，一時(shí)間，母親的身影竟變得高大起來(lái)?？匆娢曳艑W(xué)，母親撐著傘向我一路小跑過(guò)來(lái)，臉上帶著埋怨而又寵溺的微笑，將傘舉過(guò)我的頭頂。“傻孩子，以后記得帶傘，免得媽媽擔(dān)心!”看著母親，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上，我緊緊的牽住了母親的手……
原來(lái)，母親對(duì)女兒的愛竟可以這般的細(xì)致入微，她教會(huì)了我如何去愛，特別是在我自己也成為了母親的那一天。一把雨傘，它的下面承傳著生生不息的愛。這是母親給我的教誨，終生難忘的教誨!
11、《笑貓日記——轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》故事梗概-記敘作文600字
杜真子有一只貓叫笑貓，笑貓有一個(gè)朋友叫小白，他的主人有一把古老的油紙傘，這把傘可以帶著笑貓飛，還以在地上跳，甚至遇到水還能當(dāng)船。更神奇的是，這把傘對(duì)著人往左邊轉(zhuǎn)，就可以看到人的過(guò)去;往右轉(zhuǎn)，就會(huì)看到人的未來(lái)。用這把傘，笑貓看到了馬小跳、安琪兒、杜真子這些孩子不同而又奇幻的未來(lái)。
笑貓首先看到的是自己的妻子虎皮貓，他向左轉(zhuǎn)，看到了自己四個(gè)孩子的出生，又看到了他正在與虎皮貓舉行草坪婚禮，看到那只塔頂上的貓，看到了虎皮貓出生了。之后他又向右轉(zhuǎn)，看到了虎皮貓的未來(lái)，虎皮貓老了，走不動(dòng)了，笑貓推著推車，陪虎皮貓走到海邊看海。
笑貓又來(lái)到馬小跳家里，看到馬小跳上了大學(xué)，讀最喜歡的建筑系，還當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席。他的同學(xué)、冤家路曼曼與他上了同一所大學(xué)，讀法律系。馬小跳不管在哪，路曼曼依然都能輕易地找到他。
星期六，馬小跳早早起來(lái)打扮好去參加夏林果的生日，夏林果上的是舞蹈專業(yè)的大學(xué)，在生日會(huì)上，馬小跳和他的同學(xué)們聊起小學(xué)生活，在生日會(huì)結(jié)束后，馬小跳他們約定要去探望秦老師。
這天，馬小跳一行人來(lái)到了秦老師家，他們圍著他們的畢業(yè)照你一言我一語(yǔ)的討論著，在臨走時(shí)，馬小跳看著秦老師的房子說(shuō)：“秦老師老了，家住得高，又沒(méi)電梯，秦老師之后行動(dòng)多不方便啊。”
再一天，馬小跳和同學(xué)們又與秦老師聚在了一起，慶祝秦老師的喬遷之喜，秦老師告訴他們，這套房子是馬小跳折騰來(lái)的。原來(lái)是從那次離開秦老師家后，馬小跳就四處打聽，最后用秦老師的舊房子置換而來(lái)。
馬小跳小時(shí)候很淘氣，長(zhǎng)大了卻成為一名建筑師，甚至一個(gè)城市的市長(zhǎng)，如果說(shuō)生命是一場(chǎng)旅行，那么在旅途中，總有一些事情，溫暖著我們，讓旅途精彩紛呈。
12、小學(xué)生四年級(jí)作文：雨傘的故事
雨傘用處可大了！下雨時(shí)，可以用它來(lái)?yè)跤?，不?huì)感冒。太陽(yáng)猛烈時(shí)，可以用來(lái)?yè)跆?yáng)光，不會(huì)中暑?？晌覐膩?lái)不怕太陽(yáng)曬，只用雨傘來(lái)?yè)跤?。一天早上，天下著雨，我?guī)в陚銇?lái)學(xué)校，上課前，大家都把雨傘放在第四組的第一張桌子上，我也把自己的雨傘放在那一堆里。放學(xué)了，沒(méi)下雨，我忘了把雨傘帶回家。我到了家，才想到我的雨傘忘帶回來(lái)，就著急了。如果雨傘被別人拿走了，那就糟了，雖然離學(xué)校很近，但作業(yè)太多了，沒(méi)時(shí)間去學(xué)校拿，我心里很不放心。第二天是個(gè)大晴天，不知誰(shuí)把另一把雨傘放到我的書包里，我?guī)е@把雨傘到學(xué)校，找到昨天的那把傘，我身邊就有了兩把雨傘，害的大家都說(shuō)：你有神經(jīng)病啊，大晴天帶兩把雨傘干什么？我心想：又不是我故意要帶的。下午，天陰沉沉的，下了大雨，放學(xué)回家，我把一把雨傘拿來(lái)用，一把雨傘放在書包里，得意地回家了。
13、小兔的雨傘_童話故事作文100字
小兔，有一件七色的傘，各有紅，藍(lán)，黃，綠，青，紫。
每一次，下雨她就拿著她的傘對(duì)她的同伴說(shuō)我的傘是我的媽媽給我買的，很美吧。我的媽媽說(shuō)這是天使送我的。
有一次，她把她的傘弄壞了，她看的別人的傘，雖然不美，卻好用，我的好看，卻不耐用。讓她明白了，東西不能看外表。
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇十三
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。陽(yáng)光姐姐的書我看過(guò)許多。其他的課外書我更是看的數(shù)不清。
還記得4年級(jí)的時(shí)候在我們新建了一個(gè)圖書角。剛開始借書我就成了那兒的“老顧客”《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《淘氣包馬小跳》等等都是我的喜愛，不過(guò)我最喜歡的書還是陽(yáng)光姐姐寫的小說(shuō)。
每天中午午休我都會(huì)跑到圖書角前看看有沒(méi)有陽(yáng)光姐姐寫的小說(shuō)。一次我終于見到了它！可是每次正當(dāng)我伸手去拿時(shí)，一只手從我眼前迅速的閃過(guò)，被人搶先了！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)！這時(shí)我的眼珠轉(zhuǎn)向了另一本書也是陽(yáng)光姐姐寫的《單翼天使不孤單》我心想太好了我終于可以借到一本陽(yáng)光姐姐的書了！剛想拿時(shí)一只無(wú)影手從我眼前躍過(guò)。我又輸了！看來(lái)四面八方的高手很多但是我一定會(huì)借到的！
皇天不負(fù)有心人，在一次瘋狂的搶奪下我成功了！于是我回到座位上津津有味的看起書來(lái)！一會(huì)兒我哈哈大笑，一會(huì)兒我熱淚盈眶。這么好看的書，借了這么久也值啊！
高爾基說(shuō)；“書籍是人類的階梯”，多讀書是對(duì)人人都有好處的！可千萬(wàn)不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！”
借傘童話作文3篇（擴(kuò)展6）
——花傘作文
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇十四
現(xiàn)已經(jīng)很不同了。在為人們遮擋風(fēng)雨或陽(yáng)光的同時(shí)，人們感到它在設(shè)計(jì)上仍然存在著許多不足。于是，我幻想著有一天自己能夠發(fā)明一把多功能雨傘。
多功能雨傘外形美觀，十分輕便。它既能遮風(fēng)擋雨，又能擋太陽(yáng)光。與眾不同的是，這種傘輕便耐用，用完后，可以折疊5~6次，體積非常小。
多功能傘還有發(fā)光、取暖、制冷的特殊功能。傘內(nèi)安裝一個(gè)小型的太陽(yáng)能電力裝置，能將太陽(yáng)能收集并轉(zhuǎn)化成所需要的電能。在漆黑的夜晚，如果沒(méi)有路燈，人們行走十分不便；如果是雨天，天黑路滑，很容易出事。不過(guò)別擔(dān)心，多功能雨傘會(huì)為你分擔(dān)一切。你只要把傘打開，傘內(nèi)的微型超強(qiáng)發(fā)光器在光感開關(guān)的控制下會(huì)有自動(dòng)工作，發(fā)出一束柔和的類似電筒的光來(lái)，照亮你前進(jìn)的道路。
在大雪紛飛的冬天，手握住普通的傘柄會(huì)很涼，但多功能雨傘的傘柄上有一個(gè)溫度感應(yīng)器。當(dāng)起溫降到一定程度時(shí)，感應(yīng)器就會(huì)啟動(dòng)制暖設(shè)備，制暖設(shè)備就開始工作了。當(dāng)傘柄的溫度達(dá)到一定時(shí)，感應(yīng)器會(huì)自動(dòng)關(guān)掉制暖設(shè)備。
在炎熱的夏天，人們即使打著遮陽(yáng)傘仍然感到很熱。多功能雨傘在它的每根傘骨上安上了一個(gè)小風(fēng)扇，小風(fēng)扇的扇葉是用特殊塑料制成的。不用時(shí)，這些扇葉可以折疊；旋轉(zhuǎn)時(shí)，它的制冷效果不亞于金屬扇葉。當(dāng)你很熱時(shí)，陣陣涼風(fēng)從頭上吹下來(lái)，感覺(jué)好極了。而且，因?yàn)檫@些風(fēng)從不同方向吹下來(lái)，與大自然的風(fēng)沒(méi)有什么兩樣。
我的發(fā)明還不錯(cuò)吧，同學(xué)們？留心一下超市的貨架，馬上就會(huì)看到我發(fā)明的這種傘了哦！
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇十五
無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是酷暑烈日，它一直默默無(wú)聞地為人民服務(wù)，卻從未抱怨過(guò)。它，就是一把雨傘。
“太好了，太好了！媽媽終于決定給我買那把我心儀的雨傘了！”我欣喜若狂。突然，一陣開門聲打斷了我的思緒，我想，一定是媽媽回來(lái)了。我連忙上去迎接，只見媽媽手里拿著一把非常漂亮的雨傘，我迫不及待地把雨傘撐開。
啊，好漂亮的一把雨傘，雨傘是粉紅色的，它的圖案是一個(gè)米妮正在跳舞呢！我好喜歡這把雨傘。
我高興地向爸爸炫耀這把雨傘。爸爸問(wèn)：“你為什么喜歡它呢？”我毫不猶豫地回答：“因?yàn)樗粌H漂亮，還能為我摭風(fēng)擋雨?！卑职中χ鴨?wèn)道：“如果下雨了，你沒(méi)有雨傘，怎么辦呢？”
這句話倒讓我想到了一個(gè)下雨時(shí)的情景。
有一天，我去上學(xué)，天空陰陰沉沉的，但沒(méi)有下雨，媽媽卻啰嗦地要我?guī)嫌陚?，我極不情愿地把雨傘塞進(jìn)書包里。放學(xué)回家時(shí)，下起了大暴雨，我很慶幸自己帶了雨傘，別的同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘，而我卻能打著雨傘高高興興地回家。我想，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶雨傘，那我豈不是也要淋著雨回家，我從心里感謝媽媽。
是啊，這么多年，爸爸媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛，不正像那把雨傘嗎。還有老師以及無(wú)數(shù)默默為社會(huì)做著奉獻(xiàn)的人們，他們不都像一把把雨傘，愛護(hù)著我們，給我們無(wú)微不至的關(guān)愛嗎？
我感激雨傘，感激那些默默無(wú)聞為我們服務(wù)、為我們奉獻(xiàn)的人。我也要像雨傘一樣，學(xué)習(xí)它那種為人民服務(wù)的精神，做一個(gè)只講奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的有用之人。
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇十六
老一輩的常嘆道，現(xiàn)在的年輕人早已不似當(dāng)初那般熱絡(luò)了。那會(huì)兒，今天村這頭的張奶奶煲了雞湯給大伙都分了點(diǎn)，明天村那頭老李家的樹結(jié)了果子便給鄰里都嘗嘗鮮。這相同的場(chǎng)景若是放到了今天，那張奶奶李爺爺?shù)膬鹤訉O子，怕是要關(guān)緊窗戶鎖上門而獨(dú)樂(lè)了。
我聽了便也只笑笑，在這物質(zhì)至上的當(dāng)今社會(huì)，還有誰(shuí)會(huì)想到“共享”這一茬呢？
可在那不起眼的山腰上，我卻感受到了——真真切切。
那日是同父母一起去爬山，山不高，也并非名山，道路便是泥濘不堪的，尚未砌石為磴。他們總愛爬這種山，我也嘗暗自思忖過(guò)原因，卻終未得出個(gè)所以然來(lái)，只聽得他們說(shuō)：“良山有良民，這山越樸實(shí)，人也越樸實(shí)?！?/p>
未及山腰，隱約間覺(jué)得頭上似乎有些許涼意，才發(fā)覺(jué)竟是下了雨。我慌了神，這人生地不熟的荒山，又沒(méi)帶傘，怕是要淋成落湯雞了。正這么想著，又走了幾步，卻看見山道旁的巖石上放了一把傘。傘是淡淡的綠色，沾上了泥土和雨水，竟有種出淤泥而不染的脫塵之意。我看到雨勢(shì)漸大，便壓下心頭的顧慮，拿起傘緊跟上父母。說(shuō)來(lái)也奇怪，這一路上，竟又看到了不少放在道旁的傘。
正午，到了山腰，雨點(diǎn)仍舊淅淅瀝瀝，母親看見沿途有家客棧，便提議進(jìn)去坐會(huì)。山上人本就不多，因而客棧人也不多。推開門簾，客棧主人的歡迎聲便伴隨著風(fēng)鈴叮咚的響聲一齊飄來(lái)。客棧裝潢樸素典雅，最中間的高桌是客棧的柜臺(tái)，環(huán)其一圈的便是供客人飲茶小憩的桌椅，花紋秀麗的桌布蓋在上面，與墻上簡(jiǎn)約的壁畫相映相襯，壁畫的兩旁是實(shí)木制成的柜子，柜子上零星放了幾把傘。傘，與我手中這把傘極像，也是淡淡的綠色。
“請(qǐng)問(wèn)要喝點(diǎn)什么嗎？”一聲問(wèn)話將我的思緒喚回。來(lái)人許是客棧的老板娘，她身著一身旗袍，看上去雖已近中年，氣質(zhì)卻仍是飄逸非凡?！耙粔仄斩！蹦赣H答。她點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身欲為我們沏茶。
“不好意思，請(qǐng)問(wèn)這把傘是您家的嗎？剛在路上看到，以為是棄用了的，便拿來(lái)用了?！蔽医凶×怂?。她回過(guò)頭來(lái)，見我手上拿了把傘，便笑了：“這山頭本沒(méi)什么人，我是怕好不容易來(lái)了客人，又被天公打翻的一盆水給沖走了，這不，家里多了幾把傘，便給客人帶上了。”她又沖我笑了笑，進(jìn)了里屋。
少時(shí)，茶沏上了，淡淡的芽色飄出清香，她從里屋走了出來(lái)，手上拿著把新傘：“你那把傘有些臟了，用著不舒服，換把新的吧?！彼龑惴旁谧琅?，“慢用。”而后又是一笑。
從客棧出來(lái)時(shí)，雨勢(shì)漸漸小了，不一會(huì)，雨便停了，陽(yáng)光一絲一絲地透過(guò)陰翳的樹林灑在地上。我收起雨傘，看到山道旁的大巖石，才終是大徹大悟。輕輕地，我將它折好；輕輕地，把它放在了巖石上。抬頭看向父母，他們正沖我笑著，是欣慰的笑。
那末，“共享”便在我心中播下了種子，開了花，結(jié)了果，永不會(huì)再凋零的了。而我，也會(huì)繼續(xù)播種，直到在這個(gè)社會(huì)上，隨處便可看見這“共享”的一朵花。
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇十七
傘不斜。這是一把遮雨的好傘。藍(lán)布上印著白色蜻蜓。小時(shí)候，這把傘豐富了我整個(gè)童年。
坐在窗前聽老師講課，老師講得很開心，我聽得很有興趣，但是窗外的雨毀了我的心情。那把傘還忘在家里書柜的角落里。窗戶上的水滴噼里啪啦地從窗戶里一串串地散開。天啊，下雨的時(shí)候你真是個(gè)好時(shí)機(jī)。
走出校園的門檻，一望無(wú)際，五顏六色的雨傘充滿了我的整個(gè)眼睛。但是沒(méi)有熟悉的水藍(lán)色。我心里知道爸媽工作很忙，所以沒(méi)想到那把傘。
擠在人群里，時(shí)不時(shí)被傘邊傷到。突然，我感覺(jué)不到雨滴了。我抬頭一看，藍(lán)色的傘。
我媽拿著傘，我發(fā)現(xiàn)我媽的半邊天灰暗灰暗，夾雜著雨滴的風(fēng)涌進(jìn)了我媽的脖子?！皨?，傘歪了?！眿寢屨f(shuō)：“不，傘是對(duì)的?！钡仪宄乜吹侥赣H在陰沉的天空下瑟瑟發(fā)抖。“媽，傘真歪。你看你衣服都濕了?！蔽覌尠岩路破饋?lái)，又把傘拉直，不一會(huì)兒又把傘戴在我頭上。當(dāng)時(shí)真的搞不懂我媽為什么說(shuō)傘歪了。
后來(lái)長(zhǎng)大了，下雨天不再需要媽媽接送了。用的傘早就換成簡(jiǎn)單便攜的了。隨著時(shí)間的推移，我記憶中的藍(lán)色雨傘一點(diǎn)一點(diǎn)地褪色了。
今年冬天，我第一次清理凌亂的衣柜。不經(jīng)意間，熟悉又陌生的藍(lán)水再次映入我的眼簾。鐵傘柄，現(xiàn)在銹了一層厚厚的，但我似乎聞到了當(dāng)年的味道。
又是一個(gè)雨天。我和媽媽撐著一把藍(lán)色的雨傘走在潮濕的街道上。我微微踮起腳尖，遮住母親那邊的天空。我媽看著我說(shuō)：“女兒，傘歪了?！薄安唬瑡寢專瑐闶菍?duì)的?！薄罢鎸擂危С值侥氵@邊來(lái)。”“真的是真的，真的?！蔽覌尓q豫了一下，突然看到一滴水劃過(guò)我媽的臉頰。不知道是雨還是淚。
雨中，依然是那把傾斜的傘，而在它下面，依然是并肩行走的木姑娘們的背影。改了，只根據(jù)一個(gè)孩子。明白幾年前傘傾斜的原因，也為母親撐起一片藍(lán)天。
紅雨傘作文06-09
未來(lái)的雨傘07-13
愛的雨傘03-22
藍(lán)色的雨傘07-13
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇十八
今天是貓姐姐的生日。貓姐姐邀請(qǐng)了她在森林里的好朋友小青蛙、小烏龜、小鴨和小公雞來(lái)參加她的生日聚會(huì)。他們?cè)谏諘?huì)上又唱又跳，玩得高興無(wú)比。吃過(guò)午飯后，大家依依不舍地和貓姐姐告別后，就結(jié)伴返回森林的家。
可當(dāng)他們走出大門的時(shí)候，原本晴空萬(wàn)里的天突然烏云密布，緊接著，豆大的雨滴從天而降。貓姐姐見下了那么大的雨，趕緊返回家找了把雨傘給大家?？墒?，雨傘太小了，只夠一個(gè)人撐。
看到貓姐姐只有一把傘，小青蛙就開口了：“我*時(shí)在水里游泳，是不怕雨水的`，你把雨傘借給別人吧！”接著，貓姐姐把傘遞給了小烏龜，小烏龜一看說(shuō)：“看我的龜殼那么大，那么硬，不就是天然雨傘嘛，傘還是給別人用吧?！?/p>
于是，貓姐姐把傘給了小鴨子，小鴨子笑著說(shuō)：“我的羽毛上有一層油，是不怕雨水的，最需要傘的是小公雞?！毙‰u接過(guò)傘，連聲感謝說(shuō)：“真的要謝謝你的雨傘，不然的話我非變成落湯雞不可?！?/p>
雖然外面下著大雨，但是好朋友之間的友誼卻像春天的陽(yáng)光般溫暖。
借傘童話作文3篇擴(kuò)展閱讀
借傘童話作文3篇（擴(kuò)展1）
——借傘作文300字3篇
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇十九
放學(xué)了，下起了飄泊大大雨。我站在教室的走廊上等媽媽。我看見小雨點(diǎn)在空中舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一道水簾。
“施欽闐，可以走了嗎？”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，原來(lái)是媽媽。我說(shuō)“早就可以走了，你怎么來(lái)得這么晚呀！”
“雨下得太大了呀！”媽媽說(shuō)。我仔細(xì)一看，媽媽的鞋子和褲腳都濕了。
于是媽媽就接過(guò)我的書包，拉著我，然后撐開了一把漂亮的的雨傘回家了?？墒莻闾×?，兩個(gè)人躲在下面可擁擠了。
走在路上，我和媽媽聽著小雨點(diǎn)在傘上面唱歌，媽媽還不時(shí)地對(duì)我說(shuō)；“小心，不要踩在水洼上，要不鞋子就要濕掉了?！蔽艺f(shuō)“沒(méi)濕，沒(méi)有濕，我連衣服都沒(méi)濕呀?！边@時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽半邊的身子都濕了，我驚訝地說(shuō)：“媽媽，你的衣服濕了！”可是媽媽好像自己早就知道了地說(shuō)：“不要緊，馬上就到家了?！蔽易屑?xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽把把雨傘都靠向了我。自己的衣服都淋濕了，就為了不要我淋到一點(diǎn)兒雨。
雨漸漸的小了，路上行人還很多，都是接小孩子回家的，都撐著傘。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，只要是爸爸媽媽和我們一起合撐一把傘的，父母?jìng)兌甲约毫軡窳税脒吷碜?，把傘都是偏向我們?/p>
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇二十
從前有一把叫布里的傘，當(dāng)他在超市的貨架上，被一個(gè)名叫戴維的七歲小男孩看見了。他喜歡布里身上的喜羊羊圖案與光滑的傘柄，父母就給他買下了它。
布里的嶄新生活開始了，它成了戴維家里的一員。
戴維上了一年級(jí)，布里百般珍愛，每當(dāng)下雨都用它。布里也喜歡小主人，下雨天一直陪著他。這天下雨了，而且風(fēng)很大，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，盡管他抓住布里不放，但沒(méi)風(fēng)力氣大，它被吹走了。
布里很害怕，大叫戴維的名字，可是卻沒(méi)用。它飛到了一棵樹上，旁邊有一群麻雀在議論?！按蠹液茫沂且话褌?，不小心被風(fēng)吹到這兒?！甭槿?jìng)兏緵](méi)聽，卻把布里當(dāng)成跳床，在上面跳來(lái)跳去，弄得它好疼哦！
“呼呼……”又一陣狂風(fēng)吹來(lái)，布里被刮到跟戴維家差不多的小屋旁。屋里走出來(lái)一個(gè)流鼻涕的男孩，取走了布里的鐵絲跟傘柄，痛的布里大聲哭喊，幸好狂風(fēng)把布里刮開，才逃過(guò)一劫。
沒(méi)了鐵絲和傘柄，布里飛得更高更快了。忽然，它看到很多“同胞” ?！?嗨！ 伙計(jì)們， 你們真漂亮！”“我們是風(fēng)箏，你也挺好看的，怎么沒(méi)帶根線呀？”布里沒(méi)來(lái)得及回答，就又被風(fēng)吹走了。
這次，布里很高興，它飛到了一條馬路上，這是戴維上學(xué)經(jīng)常走的路。“誰(shuí)將一塊布扔在路上？” 布里身邊走來(lái)一個(gè)清潔工。“千萬(wàn)不要把我扔進(jìn)火里燒成灰呀！”恰好布里的小主人戴維經(jīng)過(guò)，看見自己熟悉的喜羊羊圖案，向清潔工討回了它。
戴維回到家里，把布里洗得干干凈凈，放進(jìn)他的百寶盒里。他好奇地問(wèn)布里：“是誰(shuí)把你的鐵絲和傘柄拿走了？”沒(méi)有鐵絲、傘柄，對(duì)布里已經(jīng)不重要了。對(duì)一把傘來(lái)說(shuō)，眼前的生活真的很幸福。
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇二十一
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉。有一種不求回報(bào)，有一種愛，為我們默默付出，那就是——母愛。
很小很小的時(shí)候，我便十分喜歡下雨。
每逢熟悉的淅淅聲從窗外響起，母親便會(huì)來(lái)到校門后，打開那把墨綠色的大傘向我招手。我便一蹦一跳地跑向母親，鉆進(jìn)傘下，順手挽住母親的胳膊。于是我們便走進(jìn)一片雨的世界。
偶然抬起頭。發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜眨话胧悄G的，一半是灰蒙蒙的?！皨寢?，傘歪了?！蹦赣H抬頭望了望。笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)歪呀?！蔽乙苫髽O了：“怎么搞的嘛！明明是歪向我這邊了嘛！”母親笑而不答。
待回到家，母親的一邊胳膊濕透了。“媽媽，我都說(shuō)傘歪了嘛，你看，你的胳膊都濕透了，快擦干呀。”“你有沒(méi)有被淋濕呀？”母親微笑著問(wèn)?！爱?dāng)然沒(méi)有?！蹦赣H便很開心地笑了。
于是，我在這把傾斜的大傘下，在母親無(wú)微不至的愛護(hù)下，在無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨中長(zhǎng)大。
我那心胸寬大的母親！您像一首甜美的詩(shī)歌，時(shí)刻吹指著我的心；你是大海，我是海中的小魚，歡快地游來(lái)游去。您是藍(lán)天，我是小鳥，在您的懷抱里飛來(lái)飛去。您是陽(yáng)光，我是小草，感謝，您賦予我的生機(jī)。親愛的母親，你是我成長(zhǎng)的支柱，是我生命的起點(diǎn)，也是我最好的老師！
“母親，我愛你！”
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇二十二
有人說(shuō)，幸福就是一朵艷麗的花，芳香迷人；有人說(shuō)，幸福就是健康的體魄，自由快樂(lè)；還有人說(shuō)，幸福就是一個(gè)甜美的微笑……但對(duì)于我而言，幸福，僅僅是“雨天的那把傘”。
記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候。有一天，天公作怪，上午還是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，下午卻下起了傾盆大雨，真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變??！
放學(xué)的鈴聲響后，同學(xué)們都聚集在學(xué)校走廊里?！霸趺崔k?。俊薄拔覜](méi)帶傘?。 蔽一仡^一看，原來(lái)是幾位同學(xué)沒(méi)帶傘，在向天公“訴苦”呢?？烧l(shuí)知天空偏偏就如一個(gè)“哭泣”的女人，似乎在聽了他們的話后哭得更加傷心了。突然我才意識(shí)到，自己也沒(méi)有帶雨傘，心想：今天又要成為“落湯雞”了吧！
這時(shí)，我的朋友紫琦走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你帶雨傘了嗎？”我嘆了一口氣，無(wú)奈地?fù)u搖頭。她溫和地對(duì)我說(shuō)：“那我們一起撐吧?！薄昂冒。 蔽乙槐娜吒撸u啄米似地使勁點(diǎn)頭。
可是，走到半路，紫琦的爸爸來(lái)接她了，我仿佛從溫暖的天堂，掉入了冰冷的地獄。紫琦好像看出了我的小心思，她踮起腳尖對(duì)她的爸爸說(shuō)了幾句話，又對(duì)我說(shuō)：“這把雨傘先借給你，明天再還我吧。”我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝！”就離開了。
這件事雖小，但它讓我感受到了幸福。其實(shí)，幸福就是一種心情，一種感覺(jué)。愿所有人都能感受到這份心情，也愿幸福的陽(yáng)光灑滿這個(gè)世界的每一個(gè)角落。
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇二十三
媽媽的愛，是在我犯錯(cuò)時(shí)那責(zé)備的目光；媽媽的愛，是在我生病時(shí)那忙碌的身影；媽媽的愛，更是在下雨時(shí)撐在我頭頂?shù)哪前研⌒〉膫恪?/p>
記得有一天放學(xué)，天空中烏云密布，我想：天一定是要下大雨了，我又沒(méi)帶傘，該怎么回家呢。我跟媽媽說(shuō)好自己回家，她又不會(huì)來(lái)接我。很快同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回家了，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，我馬上跑到了一家商店的屋檐下躲雨。
正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)熟悉的身影匆匆地向我趕來(lái)，我一眼就認(rèn)出了是我的媽媽。她的臉都急紅了，我高興地一下子迎了上去。
一路上，我和媽媽互相挽著手，依偎在一起，媽媽還時(shí)不時(shí)地把那把只容得下一個(gè)人的傘往我這邊推，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地夸贊并叮囑我說(shuō)：“記住了，以后如果遇到突發(fā)狀況，就站在原地別動(dòng)，或者打個(gè)電話讓媽媽來(lái)接你。還有以后出門可要帶把傘哪。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我感覺(jué)的媽媽的懷抱真溫暖。
回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服都濕了，我擔(dān)心地想：媽媽這么大的雨還來(lái)接我，難道不擔(dān)心自己的身體嗎？不出我所料，第二天一早，媽媽果然感冒了。
我愛我的媽媽。在雨中，我也想為媽媽撐一把愛的雨傘。
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇二十四
一天，烏龜、青蛙和公雞正在水塘邊玩耍。忽然，天空好像扯起了黑幕布，不一會(huì)就下起了黃豆大小的雨點(diǎn)。幾個(gè)好伙伴一起向住在不遠(yuǎn)處的小熊家跑去。
小熊透過(guò)窗戶發(fā)現(xiàn)烏龜他們來(lái)了，趕緊拿了把傘走出門去，打算迎接他們。烏龜一到門口，就大聲嚷著要借傘:“小熊，你能把你的傘借給我嗎?” “小熊，請(qǐng)把你的傘借給我吧!”其他的人也異口同聲地說(shuō)。
這時(shí)公雞生氣了，紅色的雞冠更紅了，好像頭上頂了一個(gè)紅辣椒?！皯{什么借給你們，我年紀(jì)最大，應(yīng)該把傘借給我!”
青蛙心中燃起了怒火，額頭冒起閃電，破口大罵道:“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，你雖然年紀(jì)最大，但我可是小孩子啊，當(dāng)然要借給我，你懂嗎?”
“不行，凡事得講個(gè)先來(lái)后到吧!我是第一個(gè)到的。”烏龜說(shuō)。
這時(shí)雨下得越來(lái)越大，天和地被密密麻麻的`雨繩縫在了一起，可他們還在爭(zhēng)吵不停。小熊看不下去了:“我到底把傘借給誰(shuí)啊?你們就不能互相讓一讓!”大家還是異口同聲地說(shuō):“把傘借給我唄!”
就這樣，他們爭(zhēng)論個(gè)不停，最后全都變成了落湯雞。
借傘童話作文3篇（擴(kuò)展3）
——小貓借傘作文
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇二十五
天上的雨點(diǎn)來(lái)了，鳥兒躲在它的巢里；心中的雨點(diǎn)來(lái)了，我能躲在您的懷里。
——題記
記得那是小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)下午，放學(xué)了，教室外的大雨，我無(wú)奈地看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我的心越來(lái)越焦急：“我沒(méi)有帶雨傘。爸爸媽媽不在家。爺爺奶奶都已經(jīng)一大把年紀(jì)了，不可能來(lái)接我吧？怎么辦呢？難道我只能淋著雨回家嗎？”
正在我擔(dān)心著不知道怎么回家的時(shí)候，突然瞟到窗戶外那把熟悉的天藍(lán)色的雨傘。哦！原來(lái)是奶奶，我拿起桌上的書包飛快的沖向拿著天藍(lán)色雨傘的人的面前?！奥c(diǎn)，慢點(diǎn)，小心摔倒，你這個(gè)小調(diào)皮，怎么這么冒失？”“奶奶，您怎么來(lái)了，這么大雨，怎么還來(lái)接我呀？”“我看你沒(méi)帶雨傘，想到淋壞我的寶貝孫女該怎么辦呢？”
頭頂?shù)哪前烟焖{(lán)色的雨傘便不經(jīng)意地向我這邊傾斜。
“奶奶，傘偏了?！迸紶柕奶ь^，我看到奶奶那肩上被路邊燈光照到的水漬。
“沒(méi)有，傘沒(méi)有偏，是你看錯(cuò)了。”當(dāng)我想反駁奶奶的時(shí)候，奶奶急忙地說(shuō)：“行啦，行啦，趕快走吧，要不然雨會(huì)越下越大的?！薄芭丁?/p>
我知道，奶奶怕我被雨淋著，故意把傘偏向我這邊的，可是奶奶已經(jīng)這么大年紀(jì)了，她還——我心里就像翻騰著的海浪一樣，起伏不平。當(dāng)時(shí)，一股暖烘烘的熱潮涌上我的心頭，眼淚隨著雨水在臉上滑下來(lái)了。
回到家意見后，奶奶的衣服已經(jīng)全被淋濕了，而我卻安然無(wú)恙。奶奶，傘下的這一片溫暖的湛藍(lán)色，難道不是您為我撐起我成長(zhǎng)的一片天空嗎？
從那以后，那把天藍(lán)色的雨傘便被放入了箱底。我一直以為，它會(huì)被生活的瑣碎所埋沒(méi)?？墒恰裉?，同樣的雨天，同樣的雨傘，傘下同樣還是我們倆，不過(guò)打傘的卻是個(gè)子已經(jīng)長(zhǎng)得比您高的我。
與記憶中的相似的是我不自覺(jué)地將傘偏到了您那邊，于是我嘗到了您當(dāng)時(shí)所受的雨水的冰涼，這時(shí)，我的眼淚再次隨著雨水滑下來(lái)了。
“寶貝孫女，傘偏了?！?/p>
“奶奶，傘沒(méi)有偏，您年紀(jì)大了，眼睛不好，可能是看錯(cuò)了！”
相似的對(duì)話使兩顆心貼在一起。那把天藍(lán)色的雨傘，過(guò)去是您為我撐起一片溫暖的天空，今天我將會(huì)用感恩的心也為您撐起的一片天空，讓您溫暖。
可是，奶奶，您為我撐起的讓我健康成長(zhǎng)的天空，這份恩情，我又怎么能還得了呢？
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇二十六
20xx年的我將從1名聽話的小學(xué)生變成了1位偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了許多新奇而又有用的東西。
我要把我最有代表性的作品推向生活中，那就是我發(fā)明的“新奇的傘”。
這種傘的功能可大啦！當(dāng)你要去海灘休息時(shí)，只要把這頂傘插入沙灘中，按下“伸縮”鍵，傘便會(huì)伸長(zhǎng)，變成太陽(yáng)傘。你躺在沙灘上，看著那美麗的大海，如果能加上音樂(lè)就更好了。這時(shí)，你可以打開傘柄上的那個(gè)錄音機(jī)，頓時(shí)，悅耳的歌聲會(huì)使你感到心曠神怡。再加上嘩嘩的海浪聲，別提有多悠閑啦！
當(dāng)天下起大雨時(shí)，天空漆黑1片時(shí)，你可不要慌張，打開“新奇的傘”，便會(huì)使你喜笑顏開新奇的傘”。下雨時(shí)，只 要按下傘柄上的黃色按鍵，傘柄上立即出現(xiàn)了1盞燈，可以照亮路面，方便你安全行走。更棒的是，這種電燈不用電源，只會(huì)把熱量匯集起來(lái)，在冬天使你的身體感到暖和。
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，天氣熱得使人無(wú)法忍受，此時(shí)，你只要按下*鍵，傘柄頂端就會(huì)出現(xiàn)1個(gè)電風(fēng)扇，吹來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，使你感到?jīng)鏊瑯O了！在拿傘時(shí)，這種電扇不會(huì)擦到手，你可以隨心所欲地握著傘，絲毫不用擔(dān)心。
我發(fā)明的傘不錯(cuò)吧！即能聽音樂(lè)，又能照明，還能給人們帶來(lái)涼爽。真是功能齊全。
借傘童話作文3篇（擴(kuò)展5）
——借*作文3篇
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇二十七
寒風(fēng)呼呼，雪花紛紛，門窗時(shí)不時(shí)的抖動(dòng)著。屋內(nèi)，燈光昏暗，我的思緒不禁飛到了一個(gè)地方——奶奶家。
去年冬天，奶奶因某病長(zhǎng)臥不起。父親帶著我一同去看望奶奶。早上剛吃完早飯，父親便迫不急待地騎著車帶上我直奔奶奶家。那天，風(fēng)又大又冷，但穿著單薄的衣裳的父親卻好像沒(méi)有感覺(jué)到外邊的寒冷，依舊快速地駕駛著，就這樣，我強(qiáng)忍著冷，總算到奶奶家了。
下車后，父親急忙地跑進(jìn)屋里，我不緊不慢地在后面跟著?？匆姼赣H的頭發(fā)被白雪覆著，似乎那雪花便是我的父親的白發(fā)。頓時(shí)，我呆住了，在我的眼中，父親似乎老了。我似乎發(fā)現(xiàn)他的背駝了，他的臉不再年輕了。我的鼻子一酸，眼淚打濕了眼眶。眼眶像被蒙了一層紗，已然看不清父親進(jìn)屋的背影。
次日清晨，雪下得很驟急。因?yàn)楣ぷ饕约拔业脑?，父親不得不送我回去?？粗赣H憔悴疲憊的身子，我的心不禁抽了一下。
雪很大，爺爺給我一把傘。遠(yuǎn)處，父親正在將車調(diào)頭，他費(fèi)力地將車抬正，然后，吃力地發(fā)動(dòng)起車子。他的臉上掛著水珠，不知是雪化而成，還有汗水……我匆匆地跑向父親。
“爸，你好好開車，我在后面為你撐傘，雪飄不到您身上的?！备赣H笑了，笑得暖我的心。到家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我全身都濕了，一點(diǎn)也不覺(jué)冷。
“呀！”，我大叫一聲，看了看手，很紅，眼眶濕了。思緒飛遠(yuǎn)了，我竟忘神了。
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇二十八
“傘傘”是一支雨傘的手把，他有個(gè)最好的朋友，叫做“雨雨”，雨雨是傘傘的鄰居，他住在傘傘的樓上，他最聽傘傘的話了。
今天下午，傘傘在散步的時(shí)候，天空突然飄下了雨滴，傘傘拍拍手，往樓上大叫：“雨雨?。】禳c(diǎn)打開你的翅膀吧！下雨了耶！”
乖巧的雨雨立刻二話不說(shuō)的把翅膀撐開來(lái)，他們兩個(gè)人是最佳的搭檔呢！
下雨天，是雨雨和傘傘最開心的日子，他們可以一起洗澡。痛痛快快的讓雨淋個(gè)夠，然后等太陽(yáng)公公出來(lái)露臉的時(shí)候，一起享受日光浴。
不過(guò)，萬(wàn)一雨一直都不停，他們也不會(huì)一直洗澡，他們就會(huì)回家跳進(jìn)傘桶，一起看好看的電視節(jié)目，一起聽窗外的雨聲。
最近他們發(fā)明了一個(gè)新的游戲，就是在下雨天的時(shí)候，玩“乒乓球”，傘傘會(huì)把主人身上的鈕扣彈給雨雨，被扣子彈到的雨雨，就會(huì)咯咯笑不停，就好像被呵癢似的。
只是這樣的惡作劇，會(huì)讓小主人很不舒服，他會(huì)生氣的打傘傘的小屁屁，嘴里還嚷著：“不要鬧啦！我都快要變成落湯雞了，你還鬧哦！”
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇二十九
不知何時(shí)起，小街十字路口旁豎起了一把小商販擺地?cái)傆玫奶卮筇?hào)帶有五顏六色條紋的遮陽(yáng)傘，傘下是一位現(xiàn)做現(xiàn)賣糯米飯團(tuán)的中年大媽，她衣著樸素。早上去上學(xué)的時(shí)候，我都要從這位大媽的攤前經(jīng)過(guò)，但很少有人注意到大媽?？墒墙裉欤覅s站在離大媽攤前幾步遠(yuǎn)的地方感激地望著傘下好心的大媽，心情激動(dòng)！
今天早上，我睡過(guò)頭了，接過(guò)媽媽放在桌子上的早餐費(fèi)就匆匆出門，我來(lái)到大媽的糯米飯攤前說(shuō)：“大媽，我要一份甜的糯米飯，要多放一點(diǎn)糖！”
大媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，熟練地用勺子抓起一團(tuán)糯米飯，然后均勻撒上一勺香噴噴的芝麻，再撒上兩勺白糖，一團(tuán)香噴噴的糯米飯就做好了。我舔了舔嘴唇，正想給錢時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)錢不見了，想了想一定是剛才掉在半路了。“怎么辦，怎么辦”我著急地跺著腳自言自語(yǔ)。
這時(shí)大媽對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你別急，這樣吧，我把糯米團(tuán)送給你了。”
我連忙搖頭說(shuō)：“不行的，大媽，我不買了?！蔽肄D(zhuǎn)頭想走，大媽又說(shuō)：“你每天都經(jīng)過(guò)這里，我們也算認(rèn)識(shí)了，區(qū)區(qū)一個(gè)糯米團(tuán)不算什么的?！蔽也缓靡馑嫉亟舆^(guò)糯米團(tuán)，雙眼濕潤(rùn)。
天氣越來(lái)越冷了，可我的心卻是暖暖的，我從遠(yuǎn)處望了望那把大傘，它顯得格外的美麗，猶如一朵美麗的鮮花在小街旁綻放！
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇三十
微黃的樹葉隨風(fēng)飄蕩著，伴著陣陣涼風(fēng)，天空不時(shí)下著綿綿細(xì)雨。這時(shí)的我，心早已不在課堂上了，心想：媽媽該在外面等著呢吧。
“叮鈴鈴”，一陣電鈴急響，我早已收拾好書包，向校門口奔去。在茫茫人海中，尋找著媽媽的背影。
突然，看見一個(gè)熟悉的背影。一頭金黃色的頭發(fā)在風(fēng)中飄逸著，上身穿著一件青綠色的衣服·，下身穿著緊身牛仔褲。一雙既黑又大的眼睛在人群中張望著。這時(shí)，我向媽媽跑了過(guò)去。走近時(shí)，看見她手里拿著一把黃色的雨傘，不時(shí)心里一陣觸動(dòng)。然后跟媽媽打著同一把傘走在回家的路上。在路上時(shí)，媽媽總是把傘向我這邊傾斜，而自己的一般身體都被雨淋著。回到家時(shí)，身上一半已經(jīng)濕了。頓時(shí)，一股暖流涌上的的心頭，眼淚迷糊了我的雙眼，一時(shí)不知道該說(shuō)什么好。
又是半天的光陰，我放學(xué)回到家，沒(méi)找見媽媽，問(wèn)爸爸說(shuō)：“媽媽去給你買東西去了?！庇谑?，我和爸爸在沙發(fā)上閑聊了起來(lái)。這時(shí)，只見天空烏云密布，電閃雷鳴，豆子般大的雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出“噠噠”的響聲。我不是擔(dān)心起來(lái)，這么大的雨，媽媽該怎么回來(lái)。心里急得像熱鍋上的螞蟻，不時(shí)在窗戶邊張望。
突然，我心里閃過(guò)一個(gè)念頭，我要去接?jì)寢?。然后我就拿著那把黃色的雨傘走出了家門?？吹铰飞舷∩俚娜巳海睦锊粫r(shí)多了一份擔(dān)心。我頂著風(fēng)雨向前走著，這時(shí)，看見在候車廳有一個(gè)熟悉的身影。那是媽媽，我迅速向她跑過(guò)去。到身邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)她全身都濕透了。看見我來(lái)，臉上露出了笑容，這時(shí)，我看見媽媽哭了。她抱著我，好久沒(méi)有放開。我也哭了，我體會(huì)到了媽媽在雨中接我的焦望，擔(dān)心。然后，我和媽媽打著同一把傘回家了。
朦朧的雨，飄飄灑灑，落入大地。雨簾中，雨傘下，包含著母親對(duì)我的愛，溫暖著我的心。媽媽對(duì)我的愛，將伴隨著雨傘，永遠(yuǎn)印在我心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn).......
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇
一把把小小的傘，像一朵朵盛開的花兒，慢慢地，輕輕地，穿越大街，穿越小巷……
“哎喲，慢點(diǎn)，小心被雨淋著啊?！泵恳淮蜗掠?，就能聽見外婆的嘮叨聲。
“外婆別擔(dān)心，有雨傘呢！”
我的雨傘是一把整體通黑的傘，它是外婆送給我的。別看它小，卻很厲害。氣勢(shì)洶洶的雨滴打在傘面上，只一瞬，就溫順地從四周滑了下去。雨傘讓我有了勇氣，可以迎著風(fēng)迎著雨，大步向前走。
我很喜歡這把雨傘，他就像外婆一樣，保護(hù)我，關(guān)心我。
那個(gè)身影停住了，她又驚訝又憐惜地看著我：“哎喲—”這句我平時(shí)最怕的外婆開場(chǎng)白，此刻聽起來(lái)卻分外親切?！鞍?，怎么淋著雨呢？快來(lái)快來(lái)，外婆給你買了把新傘。打著，別淋感冒了……”奇怪，就連平時(shí)的嘮叨，現(xiàn)在也變得溫暖了。
回到家，我才知道，因?yàn)橛晗碌猛蝗?，外婆?lái)不及找舊傘，就趕緊跑出去給我買了把新傘，然后直奔學(xué)校接我，生怕我多淋著一滴雨。她跑得那么急，自己被淋濕了也不知道……
從此以后，那把黑色的雨傘成了我的專用傘。它就像外婆一樣，幫我遮擋著生命中無(wú)情的雨點(diǎn)，給我無(wú)限溫暖。
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇
昨日出差，恰逢氣溫偏高，走在烈日下的大街上，那一頂頂花陽(yáng)傘讓人心生艷羨。而我，兩只手都提著重物，即使有傘，也無(wú)力為自己撐開，那一刻，我想起去年發(fā)生的一件事情。
也是初夏，我在深圳出差，走在羅湖區(qū)的一座高架橋上，有一個(gè)白衣女子隨著人流行走著，和所有人一樣，只是她的步履略顯沉重，臉上泛濫著淚水。那時(shí)，已近黃昏，正值下班高峰，有人發(fā)現(xiàn)女子的異樣給她遞過(guò)紙巾，詢問(wèn)她發(fā)生了什么事情。女子不語(yǔ)，只是一任淚水長(zhǎng)流，仿佛，行走在無(wú)人之境。
一個(gè)小伙子情急之下拽住她：“你怎么了，發(fā)生什么事？我們可以幫助你的?！敝钡酱藭r(shí)，那女子才幡然醒悟，歉意地對(duì)大家說(shuō)自己沒(méi)事，只是丟了傘。哦！只是丟了一把傘??？！人們釋然，人流散去。只有我知道，她說(shuō)的傘，其實(shí)是什么，因?yàn)?，人生旅途，我也是一個(gè)冒雨趕路的人。
一把傘，有時(shí)候?qū)τ谝粋€(gè)趕路的人很重要。有傘的人，永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)那些無(wú)傘之人內(nèi)心的凄慌和酸楚。有傘，可以不在意天象，愜意欣賞沿途風(fēng)景，累了可以停留，而不管是否會(huì)有風(fēng)雨突至，因?yàn)橛袀?，頭頂之上永遠(yuǎn)是一片安寧祥和，不管外面風(fēng)雨如何肆意，都和自己無(wú)關(guān)。無(wú)傘的人是無(wú)助的，他在趕路途中，不只是要往前沖，還得時(shí)時(shí)注意著天象，眼里無(wú)風(fēng)景心中無(wú)春夏，無(wú)暇顧及其他，他知道若不及時(shí)趕路，風(fēng)雨來(lái)襲之時(shí)便無(wú)自己的藏身之處。
人活在世上，有好多事情，都是我們?nèi)肆Χ豢蔀榈?。在天象和一些事態(tài)面前，我們常常顯得渺小而無(wú)奈。但是，任何時(shí)候，我們可以選擇做一個(gè)內(nèi)心溫暖的人，盡量不讓別人因?yàn)樽约旱难孕性庥龊疀觯词怪蒙碛昀?，也要讓靈魂干爽。
朋友們常常問(wèn)我為什么總愛寫那句“揣一輪暖陽(yáng)”的句子，其實(shí)那是我心里最真實(shí)的渴望！因?yàn)槌３Ｉ硖幱曛?，而又無(wú)任何可避之所，便安慰自己，即使淋雨，不怕。因?yàn)椋瑑?nèi)心充滿陽(yáng)光。
是的，我們無(wú)法控制天氣，無(wú)法阻止風(fēng)雨，但是，我們可以做一個(gè)懷揣暖陽(yáng)的人，溫暖自己，體恤別人的人。
更多時(shí)候，我也希望自己能夠是一把傘，替家人和朋友抵擋風(fēng)雨。倘若，恰逢雨天，你的傘容納不了別人的時(shí)候，請(qǐng)盡量不要把你傘上的水珠，搖落到他人身上，或許此時(shí)，那人正衣衫薄碎，內(nèi)心無(wú)比寒冷！
走在人生旅途，不管是烈日還是陰雨，我們都渴望一把傘，渴望那份安寧與祥和！
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇
今天是雨天，很不高興，又是一個(gè)跟閨蜜爭(zhēng)吵的日子，這就是我們所謂的“黑色星期四”！
事情還是得從今天上午最后一課開始說(shuō)起，雨天，閨蜜沒(méi)有帶雨傘，我心想，也沒(méi)事，反正我?guī)Я?，資源共享嘛！
沒(méi)想，臨近下課的時(shí)候，窗前站著個(gè)頭發(fā)凌亂的阿姨，她目光掃射著教室，手里拿著把雨傘，當(dāng)她目光在我閨蜜身上停留的時(shí)候，從阿姨的申請(qǐng)，我可以斷定，那是閨蜜的親人！
我立馬推了下坐在我身旁的閨蜜，可是閨蜜并不搭理，我只想，她在認(rèn)真聽課吧。
鈴聲一響，同學(xué)們都在整理課本，我急沖沖問(wèn)閨蜜：“那個(gè)阿姨是你媽媽嗎？”閨蜜起初沒(méi)準(zhǔn)備回答，沉默了30秒后，她小聲地跟我說(shuō)：“是，她是清潔工”。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，只見閨蜜低著頭以閃電般的速度沖出教室，頓時(shí)，我驚呆了。
下午我們?cè)谌W(xué)校路上，開始了爭(zhēng)吵，很簡(jiǎn)單的理由，我認(rèn)為如果我媽媽是清潔工，我會(huì)大聲地說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲因湴涟?，媽媽是為我們美麗城市做?shí)實(shí)在在工作的人，是值得我們敬愛的人！可是，閨蜜的想法，卻是：說(shuō)出來(lái)，好丟臉啊，生怕別人聽到媽媽是清潔工。這樣的一位媽媽：在自己忙亂的工作中，放下手中活，衣衫雖不整，頭發(fā)顯凌亂，心系女兒，給你送雨傘。閨蜜居然沒(méi)有感受到那濃濃的愛，我心里不是滋味。
課間，我給閨蜜寫了一段話：親愛的，5月14日就要母親節(jié)了，給媽媽的禮物準(zhǔn)備了嗎？在回家的路上，閨蜜沉默了好一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：我會(huì)把家務(wù)承包了的，不讓媽媽再操勞了。我心里一陣暖意！
媽媽的無(wú)私是大愛，我們對(duì)媽媽的心意，你傳遞出去了嗎？媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇
上課鈴打響了，這是同學(xué)們最最喜歡的體育課。大伙兒興高采烈地跑出教室，迫不急待地享受體育課帶給大家的歡愉！我因?yàn)樯眢w不適，一個(gè)人孤零零的留在空蕩蕩的教室里。我趴在窗臺(tái)上，看著同學(xué)們快樂(lè)的身影，心里有種可望而不可即的感覺(jué)。惟一的活物便是窗前紫梨樹上的啄木鳥。眼前的一切總那個(gè)讓我感覺(jué)空蕩蕩的，很不是滋味。就連老天似乎也與我與我產(chǎn)生了共鳴——天空黑壓壓的，好像要下雨了。
不一會(huì)兒，我瞧見一位30來(lái)歲的婦女拿著一把紅盈盈的雨傘向教室門口走來(lái)。我想，她大概是來(lái)給孩子送傘吧！我走出教室。那人說(shuō)：“你們上體育課嗎？我給孩子送把傘，可能要下雨了！”我不認(rèn)識(shí)這位家長(zhǎng)。
“哦，把它帶給你同桌，別忘了！”那位家長(zhǎng)把傘塞給我。
“哦……我知道了……”還沒(méi)等我說(shuō)什么，她便慌慌張張的離開了。直到我回到自己的座位上，才想起同桌早已回家了。第二節(jié)課后，她胃疼的厲害，被她奶奶接回家了。嘿，這人真粗心，連自己的女兒回家了還不知道，還匆匆忙忙的趕來(lái)送傘！
約半小時(shí)后，外面下起了大雨，同學(xué)們一窩蜂地趕回了教室，都絞盡腦汁想法子回家。只有我左顧右盼，心里默念著：別下了，老天啊，快停下來(lái)吧！嗚嗚嗚……
同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)回家了，只有我一個(gè)人在教室里焦急的徘徊，不停的跺著腳，祈求傾瀉如注般的大雨快快停下來(lái)……正當(dāng)我急得焦頭爛額，愁眉苦臉時(shí)，然而，我的目光落在了同桌的雨傘上。我想：我的好同桌已經(jīng)回家了，況且，我與她關(guān)系一向很好，親密的像姐妹一樣，不如……
第二天早上，我把傘還給了同桌。
“哦，真聰明，我就知道你會(huì)明白我的意思?！蓖佬ξ恼f(shuō)。
“怎么，你？”我有些疑惑。
“昨天，我看快下雨了，知道你沒(méi)有帶傘。所以，我逼我媽送傘給你，否則我就不去醫(yī)院。怎么樣，我媽的演技不錯(cuò)吧！”
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再過(guò)一百年后的雨傘會(huì)是什么樣子呢？它有什么奇特而又有趣的功能呢？現(xiàn)在，讓我們穿越時(shí)空隧道，去看看一百年后的智能雨傘吧！
這種智能雨傘的外形和普通雨傘沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)雨傘內(nèi)側(cè)多了幾個(gè)小孔，在雨傘的把手上加了兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，另一個(gè)是藍(lán)色的。這兩個(gè)按鈕和雨傘內(nèi)側(cè)的小孔到底有什么功能呢？！
當(dāng)你匆匆忙忙在一個(gè)下雨天準(zhǔn)備上班時(shí)，你帶著雨傘在雨中走動(dòng)，肯定會(huì)打哆嗦。但是如果你帶上了這把智能雨傘，結(jié)果就不一樣了。你只需要按一下把手上的紅色按鈕，熱氣就會(huì)從雨傘內(nèi)側(cè)的小孔中釋放出來(lái)，你就會(huì)覺(jué)得非常暖和。當(dāng)你來(lái)到單位，準(zhǔn)備把雨傘掛起來(lái)的時(shí)候，雨傘外側(cè)的水是不會(huì)滴下來(lái)的。因?yàn)榫驮谀愫蠑n雨傘的一剎那，雨傘外側(cè)的水就會(huì)快速運(yùn)輸?shù)桨咽謨?nèi)。因?yàn)檫@種智能雨傘上的把手內(nèi)部是空的。如果把手里面的水裝滿了，雨傘就會(huì)“嘀嘀”地叫起來(lái)，這樣，你就知道該把把手里的水放掉了。
當(dāng)然，這種智能雨傘還能反過(guò)來(lái)用，它可以變成智能陽(yáng)傘。在夏季，人們出門不免得帶上陽(yáng)傘。而這把陽(yáng)傘戴上還不熱呢！只需按一下藍(lán)色按鈕，冷氣就會(huì)從小孔里釋放出來(lái)。
不過(guò)，這種智能雨傘它需要電。但這種智能雨傘不用充電，不用安裝電池。那它怎么得到電呢？你們肯定會(huì)這樣問(wèn)。未來(lái)的人們可聰明了呢！不用充電，不用安裝電池，當(dāng)然是使用太陽(yáng)能嘍！這樣既方便又環(huán)保。
如果現(xiàn)在就有這種智能雨傘，那該多好啊！
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇
老天真會(huì)捉弄人，放學(xué)鈴聲剛剛響起，一場(chǎng)大雨隨之而來(lái)，伴隨著隆隆的雷聲和耀眼的閃電，越下越大，越下越歡，看來(lái)沒(méi)有停歇的意思。
天漸漸地暗下來(lái)，校門口的人也越來(lái)越少。有一位頭發(fā)花白的老婦拿著一把紅雨傘，在雨中焦急地朝校園的小道上張望。她看見一群女孩簇?fù)碇话延陚阆蛩邅?lái)，她連忙走上幾步，尋找那張熟悉的臉。差不多高的個(gè)子，一樣的校服，使老人的眼神顯出緊張、困惑，還帶有一點(diǎn)無(wú)奈。
“孩子！”
當(dāng)女孩檫身而過(guò)的時(shí)候，老人慌忙怯怯地喊了一聲。女孩同時(shí)回頭，送給她一個(gè)親切的微笑，老人卻失望了。
“來(lái)了！”
望著遠(yuǎn)處向她奔來(lái)的黑點(diǎn)，老人笑了。她立即撐開那把小紅傘匆匆地向黑點(diǎn)跑去，把傘撐在女孩的頭上。
“孩子，別急！奶奶給你撐一把像天一樣大的雨傘。”
她用手紙擦去女孩頭上、臉上的水珠，嘴里喃喃地，似乎在責(zé)怪她什么。從衣兜里掏出一小塊東西，撕掉包裹的紙衣，塞進(jìn)女孩的嘴里，女孩依偎在老人的懷里，甜甜的，笑了。
我望著她們祖孫相依的背影在雨中漸漸地遠(yuǎn)去，心中頓生暖意。有些美好的感覺(jué)不一定要發(fā)生在自己的身上，看一眼有時(shí)反而會(huì)終生難忘的。
很快，女孩長(zhǎng)大了，進(jìn)了高中年級(jí)。
又是一個(gè)雨天，是一個(gè)初夏傍晚的雨天?！暗蔚未鸫稹钡挠晗碌糜崎e、典雅而執(zhí)著。
校園里路燈亮了，人逐漸地少了，走廊里只剩下那個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大的女孩。她望著密密的雨點(diǎn)，皺了皺眉，踮起腳尖朝校門口張望，她似乎在尋找遠(yuǎn)處那把熟悉的小紅傘。我忽然看見女孩的睫毛上沾著一顆晶瑩的淚珠，原來(lái)在她的衣袖上別著一片黑紗和上面一朵小小的黃花。
終于，她用一張報(bào)紙遮在頭上，慢慢地走進(jìn)了雨中，似乎她心愛的奶奶仍在她的頭上撐起那把天大的雨傘……。
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇
雨點(diǎn)打在路上蕩起圈圈漣漪；雨點(diǎn)也打在我的心上泛起陣陣波瀾?！}記
事情已經(jīng)過(guò)去三年了，可關(guān)于那把雨傘的事情仍然在我的記憶長(zhǎng)河里浮現(xiàn)。
那是夏季的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。媽媽對(duì)我說(shuō)：“子涵，拿把傘去學(xué)校，預(yù)報(bào)今天有雨?！蔽野涯抗馍涑雒鲀舻拇芭_(tái)，看見了萬(wàn)里無(wú)云的天空，便說(shuō)：“那么好的天，怎么可能下雨呢？我先走了，拜拜！”
下午第三節(jié)課，老天爺好像突然生氣了，天空烏云密布，沒(méi)多久就下起了傾盆大雨?？搭^窗外的景象，我不禁后悔沒(méi)有聽媽媽的話了。
放學(xué)了，可那討厭的雨卻絲毫沒(méi)有停下的意思?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，在教室寫作業(yè)的我心里焦急萬(wàn)分。這時(shí)，魏老師正巧從門口走進(jìn)來(lái)，便關(guān)心地問(wèn)我：“怎么還不走??？”我強(qiáng)忍著焦急，微笑地對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)什么，把這點(diǎn)作業(yè)寫完就走?！蔽豪蠋煂?duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后走向教室后方的辦公桌。
“唉，老天爺呀，你的心情什么時(shí)候才能好起來(lái)??！”我小聲地“仰天長(zhǎng)嘆”。
作業(yè)寫得差不多了，我抬起頭看了看窗外的走廊，可是爸媽的身影依舊未出現(xiàn)在我的視線里，看來(lái)他們是不接我了。聽著窗外還在“嗒嗒”下著的雨，我再也按捺不住內(nèi)心的焦急了，在教室里來(lái)回踱步。
一直在備課的魏老師似乎一下子就看懂了我的心思，從辦公桌的抽屜里拿出了一把傘向我走來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“子涵，這把傘給你，快走吧，再晚就趕不上車了。”“那您怎么走？”我疑惑地問(wèn)?！皠e問(wèn)了，快走吧！”魏老師把我推向門外。于是，我背起書包，在魏老師的目送下離開了校園。
第二天，看見魏老師在不斷地打噴嚏，我才知道她昨天淋雨回家感冒了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我不禁為當(dāng)時(shí)的我而愧疚。為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)管魏老師家的遠(yuǎn)近，而是把傘拿出了教室？為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)有把傘還給魏老師，而是打著它出了校門呢？為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想到魏老師會(huì)生病，而是走到車站坐車回了家呢？
這只是一把普通的雨傘，上面的紅色碎花也早已過(guò)時(shí)，但是，我卻把它珍藏在我的書柜里，因?yàn)樗屛腋惺艿搅宋豪蠋煂?duì)我的愛。
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇
去年一個(gè)黑漆漆的雨日黃昏。
我沖出新宿地鐵口，一頭扎進(jìn)漫漫的雨霧中。驀地，一滴璀璨灼了我的眼：只見前頭摩天大樓的峽谷之間，飄浮著一粒腥紅色的亮點(diǎn)。走近了，挪掉雨水，才看清楚是一位白發(fā)飄飄的老婆子，撐著一把紅雨傘，立在雨水中。
我與她擦肩而過(guò)的時(shí)候，聽到她在傘下喃喃地說(shuō)：“今天是妙子回家的日子”夏季的雨水已經(jīng)漫過(guò)的她的腳踝。
大概老婆子是在等孫女放學(xué)歸來(lái)吧。
我眼圈有點(diǎn)發(fā)熱，嘴里成威的，不知是被紅雨傘刺疼了眼，還是想起了我那沒(méi)能活到這樣蒼老的奶奶。小時(shí)候，她總是蓬亂著頭發(fā)，站在如血?dú)堦?yáng)里的那棵苦楝樹下，喚著我
繞過(guò)這片高樓群，就是我常去的那家小酒館。
可今天真是蹊蹺極啦，在泥濘的雨地里兜來(lái)轉(zhuǎn)去，卻怎么也摸不到那條熟悉的小路。身邊是一片朦朦朧朧的黑樹林，樹邊還墜著一輪紅月亮。迷路了嗎？來(lái)日本東京已經(jīng)六年了，我還不知道新宿有這么一隅哪！
“喲，好重呀！幫我舉上去好嗎？”
一個(gè)脆生生的聲音，斜刺里響了起來(lái)。
黑樹林里閃出一個(gè)趿著紅木屐、一身白色和服的小女孩。她正費(fèi)勁地把一塊油布?xì)謸芜^(guò)頭頂，我躥過(guò)去，一把撐住它，和她一起架到了樹皮小屋上。
雨下得更猛烈了。
紅月亮早已隱去了。她牽著我的手，鉆進(jìn)搭好的樹皮小屋避雨。天還不算暗，我看清這是一個(gè)用樹枝壘成的小窩棚。雨“嘀嘀嗒嗒”地漏下來(lái)，濕了小女孩的發(fā)梢，她伸出小手，接住雨滴：
“這下雨水就淋不著弟弟了?！?/p>
黑樹林的樹皮小屋里只有我和她兩個(gè)人。我盯著她的臉問(wèn)：
“弟弟？你弟弟在哪兒？”
她把手指擱在嘴唇上，輕輕地說(shuō)：“別把弟弟吵醒了，他在睡覺(jué)?！?/p>
我笑了，以為她沉浸在一個(gè)小女孩的夢(mèng)境中。她的頭偎依著我的肩，我倆就這樣默默地坐在樹皮小屋里，聽夏日的雨聲。雨快要住了的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“我叫妙子”這時(shí)我才第一次看清她的臉。一張蒼白的臉，骨瘦如柴，只是一雙大大的眸子里溢滿了一種說(shuō)不出的渴望。
“媽媽在等我回家?！彼S進(jìn)淡淡的雨霧中，“看！媽媽的紅雨傘——”
黑樹林的盡頭是一線模模糊糊的小村莊。
她迎著村邊的一滴鮮紅奔去。
一對(duì)紅木屐像是一對(duì)在田埂上翩飛的蝴蝶。好久，風(fēng)中傳來(lái)了她的聲音：“再見，弟弟”
“弟弟！”我困惑地?fù)u搖頭。
我扭過(guò)頭，目光又一次掃過(guò)黑樹林的時(shí)候，渾身一陣顫栗：樹皮小屋下是一個(gè)隆起的土堆——一座小小的墳?zāi)梗淦ば∥堇锼牡艿?！小女孩怕雨淋著長(zhǎng)眠的弟弟，蓋上了油布?xì)?/p>
我還沒(méi)來(lái)得及悲哀，遠(yuǎn)處劃過(guò)凄厲的尖嘯，像是轟炸機(jī)的聲音。接著，田埂的上空躥起一排火海
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下雨啦！淅淅嚦嚦地下起了小雨的城市就是我住的藁城。
怎么辦？怎么辦？我可沒(méi)有帶傘呀，淋感冒了怎么辦？書濕了怎么辦？
我靈機(jī)一動(dòng)：可以去小賣部里要兩個(gè)塑料袋??！雖然不環(huán)保，但可以保住我的寶貝書了。
很快，我就從小賣部里要了“兩把傘”，這“兩把傘”一把給我的書包，一把給我蓋上頭。
路上，有各種各樣的傘：紅的、白的、黑的、紫的、藍(lán)的、還有彩色的……多極了！但都不如我的這把“傘”造型奇特、新穎。
這把漂亮的“傘”招來(lái)了大街上許多人的目光：有的人說(shuō)：“這小姑娘還挺聰明，拿個(gè)塑料袋當(dāng)傘用?！庇械娜苏f(shuō)：“這小姑娘還真有創(chuàng)意，忘了帶傘，還知道拿個(gè)塑料袋擋雨?！边€有的人說(shuō)：“這小姑娘沒(méi)準(zhǔn)兒以后能當(dāng)個(gè)發(fā)明家哩！”不管說(shuō)什么，我心里都美滋滋的。
小雨淅嚦嚦地下，小傘伴我回家。
心里美滋滋地我，快快跑回家！
我唱著自己編的兒歌，邁著輕快的步子，高高興興地跑回家。
這件事讓我明白：遇到困難，只要?jiǎng)幽X筋、想辦法，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題！
雨傘的故事作文 傘的故事作文篇
每一個(gè)雨天，我們都可以看到人們握著一把傘，人們總用它來(lái)?yè)踝∮甑巍?/p>
這圓頂形狀的雨傘為人們做出了很大的貢獻(xiàn)。
下雨天，人們握著這雨傘到處走動(dòng)，雨滴打到雨傘的身上，它也許很冷吧，也許這雨滴打在它薄薄的身子上是十分痛苦的。它仿佛在喊：“好痛，好痛?！币苍S雨滴打在傘上時(shí)發(fā)出的“啪啪”聲就是它的叫聲。雨天的街上，雨傘一把接一把緊挨在一起，像一條彩色凹凸不平的地毯。傘下的人們?cè)跉g樂(lè)的聊天，傘卻在痛苦的呻吟。
在課間的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)拿出雨傘當(dāng)武器來(lái)打來(lái)打去，雨傘打到雨傘上，在它們眼里，也許就如我們的頭撞頭一樣痛，可它卻忍著痛，不喊一句埋怨。
雨傘總是無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的身軀擋住雨滴，作為孩子們的玩具的精神使我感動(dòng)了。我覺(jué)得我們的父母就像兩把傘，兩把保護(hù)我們不被環(huán)境傷害的傘，兩把盡心盡力讓我們開心的傘。如果沒(méi)有父母的幫助，我們還能走到今天嗎？也許不能，所以我們要愛惜這兩把“傘”，保護(hù)它們。
每一次走在小恐上，撐著傘，雨水打在傘上，我會(huì)盡力往屋檐邊走，讓更少的水滴打在它身上，讓它少一點(diǎn)痛苦，少一點(diǎn)寒冷。
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在你感到無(wú)助時(shí)，有人為你撐起一把雨傘，你會(huì)怎樣？是感動(dòng)？還是……？
那是個(gè)夏天里炎熱的下午，因和好朋友約好在音樂(lè)廣場(chǎng)“撕名牌”，（撕名牌即一種游戲）所以我早早便來(lái)到了約好的地方，忍耐著滾滾熱浪，站在“大火球”下焦急地等待著她們。
“咦？難道她們忘記了？不會(huì)吧！我們明明信誓旦旦約好的呀？唉！再等等吧！”可十分鐘、十五分鐘、半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可她們連個(gè)人影兒也沒(méi)有出現(xiàn)。
正當(dāng)我實(shí)在忍無(wú)可忍的時(shí)候，手機(jī)突然響了：“喂，對(duì)不起，我忘了今天我們要去撕名牌的事兒了，她們也都忘了……”忘了？為什么我沒(méi)忘，你們卻都忘了呢？“喂？喂？你在聽嗎？”，我沒(méi)再回答她的問(wèn)話，傷心地立刻掛斷了電話。
第二天是個(gè)晴天，一大早太陽(yáng)便*威似的掛在了天空中……可天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是有雨的，我猶豫了一下，卻懶一懶沒(méi)有帶傘。
剛到學(xué)校就聽見一個(gè)聲音傳來(lái)：“那個(gè)…昨天對(duì)不起！”，我倔強(qiáng)地賭氣裝作沒(méi)聽見。可接下來(lái)的一天時(shí)間我都在糾結(jié)著，我是不是做錯(cuò)了？可我仍然堅(jiān)持著沒(méi)有原諒她，直到放學(xué)。
真是夏天的天說(shuō)變就變，天公不做美，竟還真下雨了。怎么辦？怎么辦？就在我為沒(méi)有雨傘而著急的時(shí)候，她，出現(xiàn)了?！澳銢](méi)有傘吧！來(lái)，我們一起打吧！”我扭捏地順勢(shì)答應(yīng)了，因?yàn)槲抑?，她想得到我的原諒?/p>
和她走在同一把傘下，好想對(duì)她說(shuō)：我其實(shí)早就原諒你了！只是不愿意說(shuō)出來(lái)而已……
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雨傘，可能人人對(duì)它都不陌生。下雨時(shí)，很多人用它擋雨；晴天時(shí)，很多人用它遮陽(yáng)。
可是，有多少人留意過(guò)它呢？人們贊美春蠶，說(shuō)“春蠶到死絲方盡”的夸獎(jiǎng)；人們贊美蠟燭，說(shuō)“蠟炬成灰淚始干”這樣的話語(yǔ)。人們還贊美蜜蜂，說(shuō)它辛勤工作，人們贊美螞蟻，說(shuō)它們有組織，有紀(jì)律……可是，有多少人贊美過(guò)雨傘，有多少人贊美過(guò)這個(gè)幫助他們這么多的雨傘呢？
雨傘，用自己的身軀遮擋了狂風(fēng)暴雨，又用自己美麗的外表遮住了刺眼的陽(yáng)光。它有美麗的身軀，給不同人士不同類型不同性格的人一個(gè)很好不同的選擇：大的，小的，花的，樸素的，紅的，藍(lán)的，綠的，黑的……多種多樣，數(shù)也數(shù)不清。白領(lǐng)女士用那種華麗高雅的；孩子用的是那些安全的，花色好看的，可愛的；一些老人仍用那些普普通通，不加修飾的傘。不管什么傘，它們?cè)谙掠陼r(shí)都給人們一片無(wú)雨的天空，在太陽(yáng)光很強(qiáng)烈時(shí)給人們一片陰涼。
不同的傘，告訴人們不同的性格，不同的傘，給了人們不同的方便便利。小傘不占太多地方，大傘遮的得下兩三個(gè)人。
雨傘，多么樸素平素平凡，多么默默無(wú)聞。敢問(wèn)哪個(gè)路人下雨上路時(shí)不希望擁有一把傘在手上，除了那些一種種車，它們真的不需要。
雨傘，默默無(wú)聞的幫助者，感謝它，感謝它在下雨時(shí)給了我們一片干燥無(wú)雨的天空，感謝它在陽(yáng)光刺眼時(shí)給我們一片陰涼的天地。感謝你阿，雨傘，感謝你這偉大而又平凡的物品。感謝你，給我們帶來(lái)方便。
