在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇一

我和好朋友已經(jīng)相識(shí)很多年了，在這些年之間，我和好朋友簡(jiǎn)直就像是形影不離一般，去哪都能瞧見(jiàn)我們倆在一起的身影。我和好朋友之間有著很多共同的興趣愛(ài)好，也因?yàn)槿绱?，我們兩人之間總是有著仿佛說(shuō)不完的話題一般。

我和好朋友都喜歡踢毽子，這是從小就保留下來(lái)的興趣愛(ài)好。等到我們長(zhǎng)大后，我們身邊的其他朋友們一聽(tīng)到我們的喜好居然是踢毽子的時(shí)候，無(wú)一不感到驚奇。畢竟越長(zhǎng)大，身邊的人大都對(duì)踢毽子沒(méi)有什么大的吸引里。但是在我和好朋友之間，只要我們閑來(lái)無(wú)事，或者心情抑郁的時(shí)候，我們都會(huì)踢毽子。

我們踢毽子有著很多的花樣，有單踢，有雙踢，踢毽子的時(shí)候我們將自己所有的注意力都放在了彩色的毽子上。我和好朋友踢毽子的時(shí)候也會(huì)迎來(lái)不少人圍觀，看著我和好朋友如此流暢的踢毽子的動(dòng)作，很多人都會(huì)贊嘆。因?yàn)檫@個(gè)，我和好朋友有好幾次都被人推薦著要我們?nèi)⒓邮裁刺唠ψ哟筚?。不過(guò)，我和好朋友卻沒(méi)有這心思，只不過(guò)得到這么多人的認(rèn)可到也是一件讓人歡心的事。

我也一直在想，我和好朋友之間的友誼能夠持續(xù)這么多年，一方面是我和好朋友有著眾多的興趣愛(ài)好有關(guān)；另一方面也是因?yàn)槲液秃门笥阎g有著太多相似的地方。就比如，我和好朋友的性格，我們都是那種比較安靜的人，性子溫和。所有，這么多年來(lái)，我和好朋友連一次架都沒(méi)有吵過(guò)。

我身邊不少的人都很羨慕我和好朋友能有這么好的感情。

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇二

我有一個(gè)好朋友，她的名字叫顏曉珵，我比較喜歡叫她“橙子”。因?yàn)槟钇饋?lái)很順口。

她長(zhǎng)得沒(méi)有我高，年齡也沒(méi)有我大。她有著一張白里透紅的瓜子臉，又大又黑的眼睛。又直又挺的鼻梁，有些干裂的嘴唇。她長(zhǎng)得不是很漂亮，學(xué)習(xí)也沒(méi)有我好、穩(wěn)定。要知道，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊┑摹?/p>

她的家境也沒(méi)有我好，相對(duì)來(lái)說(shuō)是那種稍稍貧苦的家庭。我對(duì)于她這些都毫不在乎。我只在乎她和我純潔而真摯美好的友誼。那段時(shí)間真的很快樂(lè)。我很滿足，也很幸福。

記得，我有一次做練習(xí)的時(shí)候，筆不見(jiàn)了，我很懊惱，因?yàn)楣芎芏嗤瑢W(xué)借他們都不肯。但是，單純的她似乎看出了我的心思，她翻翻筆袋，找出了一只她最好的筆，也是她最舍不得用的筆。她敲了敲我的桌子，把筆遞給我。我伸出了雙手，一只緊緊握住她的手，另外一只接過(guò)了筆。我對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝！”她笑了，說(shuō)：“哎呀，不就是支筆嘛，有什么好謝的，好啦，趕快寫啦?！贝藭r(shí)此刻，我的心里充滿了感動(dòng)與幸福。

從那以后，我們就成為了無(wú)話不聊的好友。只要抓住機(jī)會(huì)，她就會(huì)遞給我一張小紙條。

橙子，我真的很謝謝你，是你把我變成了一個(gè)主動(dòng)和人交流的人，我再也不是以前那個(gè)冷漠的我了。

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇三

我有一個(gè)好朋友叫張寧。我們倆可以說(shuō)是形影不離，哪里有我，哪里就有她?？墒呛门笥岩灿邪l(fā)生沖突的時(shí)候，三年級(jí)時(shí)我們就差點(diǎn)成了“仇人”。

那天下午，我和張寧、王慕陽(yáng)一起放學(xué)回家。因?yàn)橐痪湓捨液蛷垖幊沉似饋?lái)，我們誰(shuí)也不服誰(shuí)，爭(zhēng)吵得很兇。這可讓王慕陽(yáng)得意了，因?yàn)樗恢毕氚褟垖帯罢紴榧河小薄?/p>

爭(zhēng)吵到最后，我和張寧互相瞟了對(duì)方一眼，氣沖沖地分開(kāi)了。

第二天上午我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，下午，我看見(jiàn)張寧和王慕陽(yáng)在一起玩得很開(kāi)心，我不覺(jué)流下了眼淚。

第三天是星期六。早上，我出去倒垃圾，看見(jiàn)張寧在門口站著，看來(lái)是要等她的爸爸媽媽一起出去。

我剛想和她打招呼，她氣沖沖地說(shuō)：“哼，不但跟我吵架還在別人面前說(shuō)我壞話，沒(méi)想到你是這樣的人，干得太漂亮了！”

我本來(lái)很傷心，又不知她為什么這樣說(shuō)，就沒(méi)說(shuō)話。回到家中，我“陰轉(zhuǎn)大雨”，眼淚“噼里啪啦”地落了下來(lái)。我想一定是王慕陽(yáng)挑唆了她。

我把自己關(guān)在房間，靜靜地想：怎樣平息這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”呢？想來(lái)想去沒(méi)有好辦法。

過(guò)了好幾天，我突然冒出一個(gè)想法：何不用……好！就這樣辦！那天下午放學(xué)回家，我找來(lái)信封和一張紙，在紙上寫道:

張寧，真是我錯(cuò)了嗎？我并沒(méi)有說(shuō)你的壞話呀！是誰(shuí)告訴你我說(shuō)你壞話了？難道四、五年的朋友就因?yàn)橐痪涮魮艿难哉Z(yǔ)而從此變成仇人嗎？

我太傷心了，如果你想和我和好如初，那么我們就繼續(xù)成為好朋友，好嗎？

我把信裝在信封里，輕輕開(kāi)開(kāi)門，把信放在了她家門口（我和她是對(duì)門），敲了一下張寧家的門，便悄悄關(guān)上自家的門，溜進(jìn)我的房間躺在床上。

過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到有人敲門。我從門縫里看，是張寧，心里便忐忑不安起來(lái)：她會(huì)不會(huì)從此和我一刀兩斷？阿門，保佑。

我用發(fā)抖的手把門打開(kāi)，卻得到了一個(gè)驚喜。張寧低著頭輕輕說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了你，請(qǐng)你原諒我?！?/p>

“別說(shuō)了，我不應(yīng)該因?yàn)橐痪湓捄湍銧?zhēng)吵不休… …”我流下了眼淚。我們摟抱在了一起。

“舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)……”我來(lái)到青島幾年了，常常思念張寧，很想和她見(jiàn)上一面。

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇四

我最好的伙伴——周嘉鋮，和我一起經(jīng)歷了一次難忘的故事。

這件事是發(fā)生在上個(gè)星期的一次“大戰(zhàn)”。

這次“大戰(zhàn)”，可不是一般的戰(zhàn)斗!雙方實(shí)力懸殊，明顯“敵強(qiáng)我弱”，因?yàn)槟猩?duì)只有兩個(gè)人——我和周嘉鋮，而女生隊(duì)幾乎全班女生都在內(nèi)!

“戰(zhàn)爭(zhēng)”暴發(fā)的時(shí)間是中午，地點(diǎn)就在教室和外面的一條走廊。雖說(shuō)地方不大，但激烈程度還是蠻高的。

什么，想知道“戰(zhàn)爭(zhēng)”暴發(fā)的原因?那還得從“暴女”講起……

“暴女”其實(shí)是個(gè)外號(hào)，真實(shí)姓名叫：趙夢(mèng)恬，是個(gè)女孩子，為什么管她叫“暴女”呢?是因?yàn)樗兄湍泻⒆右粯拥暮枚沸愿?。好了，說(shuō)了那么多，我都覺(jué)得煩了!該來(lái)講這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。

這天中午，我吃完飯后回到教室，看見(jiàn)我的同桌——周嘉鋮已經(jīng)開(kāi)始寫作業(yè)了，于是便隨口說(shuō)了句：“快點(diǎn)做，待會(huì)我等你。”說(shuō)著，我便也開(kāi)始動(dòng)筆寫了。

當(dāng)我和周嘉鋮都寫完作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們旁邊的趙夢(mèng)恬也正好寫完，這又讓我們倆想起了以前被她“整”得狼狽不堪的樣子，于是便一起說(shuō)：“可惡的的趙夢(mèng)恬!”果然，不出我所料，趙夢(mèng)恬真像一只被人踩了尾巴的老虎，怒目圓睜，猛地跳了起來(lái)，掐了我們倆一記，周嘉鋮馬上退縮了，而我呢?不但沒(méi)有跟周嘉鋮一起“逃跑”，反而挺身而出，和趙夢(mèng)恬“打”成了一片，我出一招，你回一記，“打”得熱火朝天，周嘉鋮也如夢(mèng)初醒，連忙在旁邊為我加油：“程當(dāng)加油!程當(dāng)必勝……”但我始終不是“暴女”的對(duì)手，于是，我們改變了策略，改成了打游擊戰(zhàn)，聲東擊西，敵進(jìn)我退，敵退我進(jìn)，果然取得了優(yōu)勢(shì)，把趙夢(mèng)恬“打”得落荒而逃。正當(dāng)我們得意之時(shí)，絲毫沒(méi)有想到趙夢(mèng)恬其實(shí)并不甘休，在偷偷地召集著“兵團(tuán)”。

突然，我受到了襲擊，正當(dāng)我回頭看誰(shuí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是老對(duì)頭趙夢(mèng)恬，不禁暗自好笑：趙夢(mèng)恬，打輸了還敢來(lái)?不可思議!于是，我忍不住挑釁地說(shuō)：“趙夢(mèng)恬，手下敗將，有什么本事就拿出來(lái)吧!”眼看又一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”要開(kāi)始了，周嘉鋮連忙又在旁邊為我加油：“程當(dāng)加油!程當(dāng)必勝……”

趙夢(mèng)恬一笑，馬上有兩個(gè)女生捉住我，緊緊不放，我不知所措，連忙喊“12099(周嘉鋮的代號(hào))，快來(lái)救我!”周嘉鋮聽(tīng)到后，連忙過(guò)來(lái)幫我，反而自己也被捉住了，其他女生則在周圍為趙夢(mèng)恬加油：“趙夢(mèng)恬加油!趙夢(mèng)恬必勝……”趙夢(mèng)恬馬上過(guò)來(lái)得意地掐了我們倆一把，說(shuō)：“怎么樣，程當(dāng)，還能反抗嗎?”。我只好用出了必勝絕技——先放松，讓對(duì)手覺(jué)得我放棄了抵抗，再猛一用力，終于掙脫出來(lái)，然后，我又馬上把周嘉鋮也給解救了，順利地逃到了我們的營(yíng)地——男廁所，趙夢(mèng)恬只能在外面眼睜睜地看著，氣沖沖地說(shuō)：“可惡的程當(dāng)!”

看著趙夢(mèng)恬氣急敗壞的樣子，我和我的好伙伴周嘉鋮摟著肩搭著背，開(kāi)心地笑了……

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇五

姜雨欣長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，扎著馬尾般的長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)著一只小鼻子和一張大嘴巴。

姜雨欣的數(shù)學(xué)成績(jī)很好。有一天中午，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在把《走進(jìn)總復(fù)習(xí)》拿出來(lái)，我們來(lái)考試。復(fù)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間了，看看考得怎么樣。今天考《基礎(chǔ)復(fù)習(xí)七》，一個(gè)小時(shí)后就收試卷。一個(gè)小時(shí)后，全班同學(xué)都做好了，我們都交了卷。

到了下午上音樂(lè)課的時(shí)候，因?yàn)橐魳?lè)老師有急事不能來(lái)跟我們上課，所以數(shù)學(xué)老師就給音樂(lè)老師代課，正好中午考的那張?jiān)嚲頂?shù)學(xué)老師已經(jīng)批改好了，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室，她第一句話就說(shuō)：“姜雨欣全班第一，分。”“哇！”全班同學(xué)一起大聲叫道。分?jǐn)?shù)報(bào)完后，老師叫我們先自己訂正。我訂正到最后一題時(shí)，怎么也不會(huì)做。

下課了，我去問(wèn)姜雨欣，姜雨欣聽(tīng)后耐心地把那道題講給我聽(tīng)。在她的講解下我一會(huì)兒就想明白了，回到座位上后，我想，姜雨欣真了不起，我真佩服你！

姜雨欣還很樂(lè)于助人。一次上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶彩色卡紙，而姜雨欣的工具全，我去向她借，她把她帶的彩色卡紙給了我好幾張，而她卻給自己留下一兩張。

這就是我的好朋友姜雨欣。

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇六

每當(dāng)想起我與同學(xué)——張寧間發(fā)生的一件事，我就感到很內(nèi)疚，心中不斷責(zé)怪自己。

那是一個(gè)星期三的下午，我到張寧家去做作業(yè)，做完作業(yè)后，張寧下樓去買冰淇淋。我站了起來(lái)，想放松一下，這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)柜上有一個(gè)樣式精美的花瓶，我拿過(guò)來(lái)，剛想仔細(xì)看一看，一不小心，花瓶一下滑落到地上，摔了個(gè)粉碎，我傻了眼，站在那里不知所措，情急之下，我拿起掃帚，三下兩下便把碎片掃到桌子底下，然后裝做什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的坐在椅子上。

張寧遞給我一個(gè)冰淇淋說(shuō)：“快吃吧，看把你熱的。”我想把剛才的事告訴她，可是話到嘴邊又咽了回去，張寧看了看我，問(wèn)道：“你怎么了，怎么呆呆的？”我……我得回家了，媽媽告訴我要早點(diǎn)回去?！罢f(shuō)完，我就一溜煙似的從張寧家跑了出來(lái)。

第二天上學(xué)，我見(jiàn)到張寧還是很不好意思，看她的眼光也躲躲閃閃的，可她還像以往那樣對(duì)我。

這件事一直持續(xù)了一個(gè)星期。直到我再次去她家去玩，我才鼓起勇氣把我打碎花瓶的事告訴她，他微笑著說(shuō)：”沒(méi)事，我已經(jīng)向媽媽說(shuō)花瓶是我打碎的了，你也不必自責(zé)了，我知道你不是故意的，再說(shuō)，朋友之間又何必為這點(diǎn)小事斤斤計(jì)較呢？“聽(tīng)了這些話，我心里既感動(dòng)又內(nèi)疚。

每當(dāng)想起這件事，我就為自己當(dāng)初的做法感到后悔莫及。

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇七

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?，書(shū)是我們最寶貴的財(cái)富。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就如同大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在書(shū)的海洋里，我如魚(yú)得水，盡情遨游。

我是在書(shū)香熏陶下長(zhǎng)大的孩子。小時(shí)候我還沒(méi)識(shí)字，媽媽便常常捧著一本本厚厚的故事書(shū)，給我講述著一個(gè)個(gè)令人神往的美麗故事。在那個(gè)世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福與美滿。這時(shí)候的書(shū)在我的眼里，是那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。

在書(shū)的陪伴下，我漸漸成長(zhǎng)，由一個(gè)懵懵懂懂的孩子，學(xué)會(huì)“睜開(kāi)眼睛看世界”，開(kāi)始領(lǐng)悟世間的人生百態(tài)。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我折服于主人翁保爾的頑強(qiáng)毅力。保爾雖然全身癱瘓，雙目失明，但他戰(zhàn)勝了精神和肉體的打擊，拿起筆來(lái)歌頌為建立、捍衛(wèi)和鞏固蘇維埃_而奮斗的英雄，受到世人的尊敬和愛(ài)戴。

讀《中國(guó)歷史故事》，讓我明白了成功背后的艱辛。西晉時(shí)期的祖逖，為保衛(wèi)國(guó)家，無(wú)論赤日炎炎的夏天，還是冰封雪飄的冬天，堅(jiān)持“聞雞起舞”，終于成為抗擊匈奴的名將。唐代書(shū)法家懷素，生活清貧，無(wú)錢買紙，每日以蕉葉代紙練筆，長(zhǎng)年不綴，寫禿的毛筆堆成小山，最終練就如疾風(fēng)驟雨般的“狂草”。

讀《愛(ài)的教育》，讓我悟出了愛(ài)的真諦。愛(ài)是每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字?？墒?，有時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)忽略周圍的愛(ài)：如父母對(duì)兒女無(wú)微不至的愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的循循善誘，朋友間的相互安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而如果你加以細(xì)細(xì)體會(huì)，就會(huì)感覺(jué)到，愛(ài)，是一個(gè)多么美好的東西?。?/p>

書(shū)就像一位默默無(wú)聞的朋友，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、還有愛(ài)……我愿與這位朋友朝夕相處，一路相伴。

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇八

我有很多朋友，但其中一個(gè)是最難忘的。她是我以前的同學(xué)——趙晨曦。

故事1:魔鬼訓(xùn)練

我三年級(jí)的時(shí)候，有一次上體育課，老師說(shuō)要買個(gè)qq炫舞球，我們也去玩。我買了一個(gè)，但是根本不會(huì)玩。球一直打在我的腿上。當(dāng)我正要放棄時(shí)，趙晨曦向我走來(lái)。她高興地對(duì)我說(shuō)：“我要教你，我要把你訓(xùn)練成魔鬼?！睆哪且院?，我們每節(jié)課都在一起玩，星期天，我們聚在一起學(xué)習(xí)技能。漸漸地，我可以玩qq炫舞球了，當(dāng)我們一起玩qq炫舞球的時(shí)候，我們很開(kāi)心。

故事2:一場(chǎng)爭(zhēng)吵

有一次，我和趙晨曦因?yàn)橐恢ЧP發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們說(shuō)我們?cè)僖膊粫?huì)是朋友了。其實(shí)我們都想和對(duì)方和好，但是為了面子，我們還是堅(jiān)決不跟對(duì)方說(shuō)話。當(dāng)時(shí)心如刀割，但還是忍住了。一天下午，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)紅包。我打開(kāi)信封，看到一封來(lái)自趙晨曦的信。信的內(nèi)容是這樣的：“朋友，我不應(yīng)該和你爭(zhēng)論。我向你道歉?！弊x到這里，我淚流滿面，于是我們復(fù)合了。

然而，在第11個(gè)假期后，她再也沒(méi)有來(lái)過(guò)學(xué)校。老師說(shuō)她轉(zhuǎn)學(xué)了，從我的世界消失了。

朋友，即使你在天涯海角，我們的心還是相連的。我相信我們會(huì)再見(jiàn)面的。

我非常想念你，我的好朋友趙晨曦。

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇九

經(jīng)過(guò)六個(gè)春秋，陪伴我的同窗好友很多，他們給予過(guò)我鼓勵(lì)，和我一起笑，一起哭，一起瘋。令我最難忘的卻是她。

她有一雙炯炯有神的眼睛，微微及肩的短發(fā)，一顆黑痣赫然立在她的額頭，她笑起來(lái)是如此恬靜，一舉一動(dòng)毫不做作虛偽。

從一年級(jí)起我就與她結(jié)為好友，并許諾過(guò)長(zhǎng)大還要做朋友的稚言。往后，我們就像磁鐵一樣互相吸引，毫不分離。

但有一件事另我非常難忘，記得那時(shí)上信息課，信息老師罰我們罰站。罰站是一件非常丟臉的事情何況在全班眾目睽睽之下！于是，我們兩個(gè)唯一能做的舉動(dòng)就是互相安慰。只見(jiàn)她盈盈笑著說(shuō)：“我們一起站就什么都不怕了！”

我也笑著說(shuō)；“是?。∥覀儎e分開(kāi)好不好？長(zhǎng)大后我要你做我的伴娘，做我孩子的干嘛！”她卻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，若有所思地說(shuō)：“長(zhǎng)大后，我們還能做朋友嗎？”聽(tīng)了后，我有些擔(dān)憂了起來(lái)。但還是說(shuō)：“不怕，我們一定能撐起最美好的明天！”、

朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。魯迅也說(shuō)過(guò)：“人生得一知己，斯世當(dāng)以同懷視之。”難忘的她一定永遠(yuǎn)深深烙印在我心里！

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇十

她有點(diǎn)胖，她的小臉又圓又圓，但她看起來(lái)總是像一個(gè)可愛(ài)又樂(lè)于助人的人。她非常友好可愛(ài)。我們一起學(xué)習(xí)，一起讀書(shū)，一起玩游戲，一起運(yùn)動(dòng)，一起談?wù)撐覀冏约旱南敕?。我們向?qū)Ψ絻A吐一切。

我們之間的關(guān)系非常好，就像一個(gè)分享快樂(lè)和艱難的好姐妹。我們?nèi)匀环浅Ｏ嗨?。無(wú)論是興趣還是思想，我們都喜歡繪畫(huà)和舞蹈。我們總是有很多共同的話題，所以爸爸媽媽都知道我們的感情會(huì)特別好。

一次放學(xué)后，天空開(kāi)始下小雨，而且小雨越來(lái)越大。我很難過(guò)我沒(méi)有帶傘，因?yàn)榻裉煸缟衔覌寢屪屛規(guī)?，但是我沒(méi)有帶傘，很難看到其他孩子有父母來(lái)接他們。這時(shí)，我的朋友突然走過(guò)來(lái)，叫住了我的名字。我一回頭，就看到她拿著一把傘，說(shuō):我們一起去吧。

那時(shí)，我的心特別糾結(jié)，充滿了感激。

后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。這家人去了其他城市。她離開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有來(lái)找我，而是在我的桌子上留了張紙條，上面可能寫著我們?nèi)匀皇呛门笥?，希望將?lái)能在一起玩。

她是我最難忘的好朋友。我希望她也能在其他城市生活得好。我非常想念她。

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇十一

人們發(fā)明了立交橋，為堵塞的交通畫(huà)上了圓滿的句號(hào)；人們發(fā)明了過(guò)街天橋，為天天過(guò)馬路的市民們解除了擔(dān)憂；人們發(fā)明了九曲橋，為每天去公園散步的人們?cè)鎏砹艘环菘鞓?lè)。經(jīng)過(guò)那件事后，我更加懂得了我們母女之間架起的那座橋梁是那樣珍貴。

叮叮?！?，門鈴響了，一定是媽媽回來(lái)了，我得趕快去開(kāi)門，“媽媽好！”我說(shuō)，可媽媽卻很嚴(yán)肅的問(wèn)：“作業(yè)寫完了沒(méi)有？鋼琴練了嗎？別在我這兒貧，干活兒去！”本來(lái)好好的心情，全被媽媽給攪壞了。唉……沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我既沒(méi)寫完作業(yè)，又沒(méi)練琴呢，還是趕快干事兒吧！

過(guò)了一會(huì)兒，我把作業(yè)做完了，忙去叫媽媽，媽媽卻面不改色還是很嚴(yán)肅“那就給我練琴去！”我感到很奇怪，媽媽為什么還是這樣嚴(yán)肅呢？又過(guò)了一會(huì)兒，我把鋼琴也練完了，又去叫媽媽，以為這下媽媽能對(duì)我露笑臉了，可誰(shuí)知又被說(shuō)了一頓。我覺(jué)得媽媽今天太反常了，該做的事明明已經(jīng)做好了，她還不滿意，從那以后，我再也不敢和媽媽親近了。但從經(jīng)過(guò)那件事后，這個(gè)想法，再也沒(méi)有在我的腦海中出現(xiàn)過(guò)。（剛才講的故事發(fā)生在我剛上幼兒園中班的時(shí)候）

那時(shí)，我剛上幼兒園中班，還跟班里的小朋友不是太熟，而且還要住在幼兒園里，很想家。（每周只有禮拜二和禮拜四住園）

有一次，那是個(gè)周二，又要住園了，本來(lái)就是件讓人不愉快的日子，又加上頭疼，就更難受了。也不知怎的，就迷迷糊糊的到了該睡覺(jué)的時(shí)候，我剛剛躺到床上，就被那鉆心的頭痛叫起來(lái)了，于是，我馬上叫老師，說(shuō)我頭疼。老師馬上給媽媽打了電話，媽媽把我接走了。

到家以后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝頭還疼嗎？來(lái)，讓媽媽抱抱，是不是你們班上小朋友打你了？”這，很出乎我的意料，平常對(duì)我萬(wàn)分嚴(yán)厲的媽媽，今天居然對(duì)我這么好，這是不是夢(mèng)??！

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我們吃的是餃子，媽媽剛剛遞給我碗，我就不小心把它摔到了地上碎了，心想這下死定了，沒(méi)想到媽媽卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒的，寶貝，媽媽不說(shuō)你！”當(dāng)我看到媽媽這樣關(guān)心我時(shí)，我的眼圈濕潤(rùn)了。

經(jīng)過(guò)這件事后，我知道了雖然媽媽對(duì)我這樣嚴(yán)厲，但她還是愛(ài)我的，只是媽媽對(duì)我的愛(ài)有許多不同的方式，有的像一座天上的彩虹橋，明亮而又溫暖；而有時(shí)卻像大街上的立交橋，雖然冰冷但卻對(duì)我的成長(zhǎng)很有作用。這讓我和媽媽之間的親情的橋梁更加牢固！

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇十二

有那么一個(gè)人，我和他再熟悉不過(guò)了。

他有一個(gè)不高不矮的個(gè)子，有著紅蘋果似的臉蛋，短短的頭發(fā)，兩道月牙一樣的眉毛淡淡的，他的眼睛是雙眼皮，大大的眼睛如同鉆石般閃耀。

他的愛(ài)好很多，畫(huà)畫(huà)啦，看書(shū)啦，玩電腦啦等等都是他的愛(ài)好，他可投入了。說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在他家的衣柜上、茶幾上、電腦臺(tái)上到處都是畫(huà)，在他的心中，那些可都是他的寶貝呀。

他總喜歡捉弄?jiǎng)e人，比如，上語(yǔ)文課時(shí)，我們正在寫生字，他趁老師不注意，偷偷拿走了我的文具盒，然后等我找不見(jiàn)的時(shí)候告訴我說(shuō)是牛雨杰拿的，經(jīng)過(guò)我再三追問(wèn)，他終于承認(rèn)是自己拿的，真是讓人又好氣又好笑。

不過(guò)，他也有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如，上課的表現(xiàn)非常好，也愿意幫助同學(xué)。他還是我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢。

想知道他是誰(shuí)嗎，他就是我的好朋友牛浠源。

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇十三

我有一個(gè)形影不離的好朋友。她叫小雅，我們每天一起上學(xué)、一起回家、一起玩耍和別人都說(shuō)我倆不是姐妹勝似姐妹。

然而天有不測(cè)風(fēng)云，人有福禍旦夕。讓我意想不到的是最近我倆因?yàn)橐患∈戮刽[得不可開(kāi)交。

要說(shuō)這件事還得從幾天前說(shuō)起。有天，小雅最愛(ài)的鋼筆不翼而飛了，心急如焚的小雅就在學(xué)校展開(kāi)了地毯式搜索，東找找西望望，甚至連操場(chǎng)上的每個(gè)小角落都不放過(guò)，可鋼筆像是在和小雅玩捉迷藏似的，連個(gè)筆影都見(jiàn)不著。正當(dāng)小雅垂頭喪氣想要放棄尋找鋼筆的時(shí)候，小林不經(jīng)意地說(shuō)：＂會(huì)不會(huì)是你那親密無(wú)間的好朋友偷了呢？“小雅半信半疑地回答：＂不會(huì)吧＂。

隨后，小雅來(lái)翻我的文具盒，讓我不可思議的是，她的鋼筆竟直直地＂躺＂在我的文具盒里，小雅見(jiàn)狀，不分青紅皂白地說(shuō)：＂你太讓我失望了，虧我還當(dāng)你是好朋友?！比缓箢^也不回地走了。我真是啞巴吃黃蓮，百口莫辯。我知道這根本就是個(gè)誤會(huì)嘛，我也不知道這筆怎么會(huì)在我的筆盒里睡覺(jué)呢？

她非常懊悔那天那樣說(shuō)我。不斷地對(duì)我說(shuō)：“不起，誤會(huì)你了?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，你那天的心情我能理解，我知道你不是有意的。＂

誤會(huì)總算解釋清楚了，我們依然是好朋友。經(jīng)過(guò)這件事后，讓我明白，朋友之間要互相信任，互相諒解，不記仇??！友誼方能長(zhǎng)久！

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇十四

同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)，從某個(gè)角度看不是什么美好的東西，往往會(huì)鬧得雙方都不愉快。但真正優(yōu)秀的人會(huì)樂(lè)觀看待生活，于競(jìng)爭(zhēng)中互相追趕并駕齊驅(qū)，收獲進(jìn)步更收獲友誼。

五年級(jí)下半學(xué)期，我與我們班既善良又可愛(ài)的女孩做了同桌。她不僅樂(lè)于助人，心地善良，而且成績(jī)優(yōu)異，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

期末，我的“考試綜合癥”復(fù)發(fā)了，回回考回回差，屢戰(zhàn)屢敗。第三次模擬成績(jī)出來(lái)了。我連90分都沒(méi)上，而她獲得96分，我望塵莫及?！毕乱淮?。加油！”她微笑著望向我，滿目的真誠(chéng)和鼓勵(lì)。我有些感動(dòng)，仿佛有一股暖流流遍全身，心里暗暗下定決心，下次一定要趕上她！

不知不覺(jué)就到了考試日。入場(chǎng)前，我猛翻語(yǔ)文書(shū)，把所有知識(shí)點(diǎn)再瀏覽一遍，之后，深吸一口氣，閉上眼集中精力。考場(chǎng)上，我一手指題一手寫，快速地答完了試卷，又開(kāi)始檢查起來(lái)。

“請(qǐng)五年級(jí)考生停筆！”這聲音把我從題目中揪出來(lái)。我放下筆，望了一眼還在認(rèn)真檢查的她，又望了望自己的試卷，長(zhǎng)舒了一口氣：盡力了就行！

休學(xué)式那天，我試探性地問(wèn)了她兩句。她告訴我，她考砸了，沒(méi)有比我好。我為自己實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo)而高興，我終于趕上她了！她仿佛看透了我的心思，微微一笑：“你真厲害，以后我們可以相互競(jìng)爭(zhēng)，這樣會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)在努力中變得更加優(yōu)秀了！”我也不禁笑了，是啊，的確是這樣。林丹因?yàn)橛欣钭趥ミ@樣的對(duì)手，才促使他不敢放松自己，一直保持良好競(jìng)技狀態(tài)，但他們又是最好的朋友，棋逢對(duì)手何嘗不是一大樂(lè)事。

別人的一次失利，偶爾的放慢腳步，也許是一次讓你趕上她的機(jī)會(huì)。人生少不了追趕，也只有你追我趕，互相競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)給生活帶來(lái)繽紛的色彩。

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇十五

我有很多朋友，但是有一個(gè)朋友最令我難忘，她就是我以前的同學(xué)——趙晨曦。

在我上三年級(jí)時(shí)，一次體育課，老師說(shuō)讓我們買一個(gè)qq炫舞球，并且還要會(huì)玩，我買了一個(gè)，可是怎么也不會(huì)玩。球不停的打到自己的腿，我要放棄時(shí)，趙晨曦來(lái)到了我身邊，她高興地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你，我對(duì)你進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練?！睆拇嗽诿恳粋€(gè)課間我們都在一起玩，到了星期天，我們就聚在一起切磋球技，漸漸的我會(huì)玩qq炫舞球了，我們?cè)谝黄鹜鎞q炫舞球時(shí)無(wú)比的開(kāi)心。

有一次我和趙晨曦為了一支鋼筆發(fā)生了爭(zhēng)吵，我們說(shuō)以后不再做朋友了。其實(shí)，我們都想和對(duì)方和好，可是都為了面子，堅(jiān)決不和對(duì)方說(shuō)話。那時(shí)我的心如刀割，可還是強(qiáng)忍著。有一天下午，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個(gè)紅色信封。我打開(kāi)信封，看到的是趙晨曦給我寫的一封信，信的內(nèi)容是這樣的：“朋友，我不該和你吵，我向你道歉?！弊x到這里，我已淚流滿面，于是我們重歸于好。

可是，在十一長(zhǎng)假以后，她再也沒(méi)來(lái)學(xué)校，老師說(shuō)她轉(zhuǎn)學(xué)了，她便從我的世界消失了。

朋友，即使你在天涯海角，但我們倆的心也是連在一起的。我相信我們一定會(huì)再見(jiàn)。

我好想你，我的好朋友趙晨曦。

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇十六

我以前有一位非常要好的朋友，她叫張欣瑤。我是農(nóng)村孩子，她是大城市的孩子，所以只有每年的暑假和寒假我們才能在一起玩。

欣瑤比我小一歲，是個(gè)既漂亮又善良的女孩。和她相處了四五個(gè)暑假和寒假吧，她給我的印象讓我很是難忘。

那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；兩條一彎如月的秀眉；一對(duì)清泉般透亮的大眼睛嵌在白里泛紅的臉蛋上；再加上一只挺直、秀美的小鼻子和一張紅潤(rùn)而又單薄常常掛著恬靜微笑的小嘴，像童話故事里的白雪公主。這就是—張欣瑤。

欣瑤不僅像白雪公主一樣漂亮，還像她一樣善良。

這天，欣瑤在我家玩兒，可是我家的小狗“小白”不知怎么了，一直在院子里叫個(gè)不停。我實(shí)在忍受不了小白的“歌聲”，一氣之下，便拿起木棍做著要打它的樣子嚇唬它。欣瑤見(jiàn)了，以為我要打小白，喊道：“劉人瑋，你別打它??！”我停住了手，疑惑的回頭望望欣瑤，她跑到我跟前，撅著小嘴對(duì)我說(shuō)：“你干嘛打它？它也有自由啊，咱們也在不停的說(shuō)話，它或許也會(huì)感到煩，可它又能怎樣啊！”我這才明白她誤解了我，便笑著說(shuō)：“我只想嚇唬嚇唬它，并沒(méi)有要打它的意思?！毙垃幝?tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“我還以為你真的那么殘忍呢?！边@就是善良的—張欣瑤。

但是，今后的每年我們都不能見(jiàn)面了，因?yàn)樗职謰寢岆x婚了，她被判給爸爸，所以以后她再也不能到農(nóng)村的姥姥家來(lái)了，我們?cè)僖膊荒芤黄鹜嫠Ａ恕?/p>

我想對(duì)欣瑤說(shuō)：“欣瑤，我很想念你，即使我們現(xiàn)在不能一起玩耍了，但我們依然是非常要好的好朋友?！?/p>

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇十七

我又一個(gè)好朋友叫千千，我們從幼兒園時(shí)就結(jié)下了深厚的友誼。

千千的個(gè)子總是比我高那么一點(diǎn)點(diǎn)，她喜歡穿一身休閑裝，她有一頭又黑又亮的頭發(fā)，高高的扎起來(lái)。

我還清楚地記得，上幼兒園的時(shí)候，我倆每天都是最晚離開(kāi)學(xué)校，玩滑梯，拍皮球，捉迷藏……直到看門的爺爺說(shuō)清校了，該回家了，我們才依依不舍地說(shuō)再見(jiàn)。

現(xiàn)在上了小學(xué)，不在一個(gè)學(xué)校，見(jiàn)面的時(shí)候少了，只能趕個(gè)假期在一起玩一玩。我們有時(shí)候在家里玩，有時(shí)候去迎澤公園，還去參觀過(guò)博物館。今年寒假，我們一起去拍了藝術(shù)照，穿了影樓的好幾套衣服，換了好幾種發(fā)型，像“小魔女”一樣，可神氣呢！

千千的學(xué)習(xí)非常好，次次考試都在前十名，她還是班里的班長(zhǎng)呢！有一次她有心事跟我說(shuō)，我仿佛是她的知己，幫她解除了煩惱，她高興地笑了，她笑起來(lái)的時(shí)候眼睛都瞇成一條縫了。

這是一個(gè)多么可愛(ài)的朋友，我們永遠(yuǎn)是好姐妹！

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇十八

我和翟杉杉是一對(duì)形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，還經(jīng)常一起玩游戲，下棋，親密極了!

有一次，第一節(jié)下課時(shí)，我和翟杉杉發(fā)生了一件不愉快的事情，我們倆因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái)，吵完架我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，就連半句話也不說(shuō)。畢竟是心里有事，老師說(shuō)的話我一句都沒(méi)聽(tīng)，在想：我有什么錯(cuò)呢?是翟杉杉的錯(cuò)！

終于挨到了放學(xué)，我就像關(guān)了好久的鳥(niǎo)從鳥(niǎo)籠了飛出來(lái)了。

我回到家，把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了媽媽，媽媽和顏悅色地說(shuō)：“如果你的好朋友都會(huì)像你今天這樣，你都不理她們，那么你再也不會(huì)有朋友了，那你會(huì)感到很孤單?！眿寢尳又f(shuō)：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)我們不要為了一件小事斤斤計(jì)較、要寬宏大量，這樣你才會(huì)有更多的好朋友，你明天和杉杉道歉，請(qǐng)她原諒并和好！”

我聽(tīng)了媽媽的話，臉不由自主的紅了起來(lái)，小聲地說(shuō)：“好吧，媽媽，我明天去和翟杉杉道歉。”

來(lái)到學(xué)校，我想翟杉杉不會(huì)理我，我一見(jiàn)她，就主動(dòng)說(shuō)對(duì)不起，她也對(duì)我說(shuō)了對(duì)不起。

從此以后，我們都答應(yīng)對(duì)方，再也不吵架了！

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇十九

小時(shí)候，我的媽媽雖然給我買了許多書(shū)，但我不喜歡它們，覺(jué)得它們沒(méi)有游戲有趣，我一直幼稚地認(rèn)為，游戲比書(shū)有趣十倍。

事情的轉(zhuǎn)折是從《圖解百科全書(shū)》開(kāi)始的。那天，媽媽又逼我看十分鐘書(shū)，我不情不愿嘟囔著嘴，嘀咕道：書(shū)有啥好看的，不如電視有趣。但在媽媽的逼迫下，我不敢反抗，隨手抽了一本最厚的《圖解百科全書(shū)》。哪知道，這一看，竟入迷了！

十分鐘后，媽媽叫道：時(shí)間到了，這下可以去看電視了！我竟什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣中！

過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)累了，想放松一下，順眼瞄了下時(shí)鐘，竟然過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我頓時(shí)新奇的不得了，急忙對(duì)媽媽說(shuō)：媽，看書(shū)真蠻有趣的，書(shū)中竟然還有人體構(gòu)造，航模，宇宙知識(shí)的海洋中還有許多我未知的領(lǐng)域，我想去探索。

媽媽說(shuō)：是啊，你終于知道看書(shū)的樂(lè)趣了，其實(shí)只有你越喜歡看書(shū)，你的知識(shí)面才會(huì)越廣。如果你不喜歡看書(shū)，那么你對(duì)知識(shí)的了解就是淺嘗輒止。古人云&ls書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，充分說(shuō)明讀書(shū)的重要性。

以后，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我的課余生活更加豐富多彩，有趣了！我長(zhǎng)大了，我不再玩那些幼稚的玩具，我不僅要和書(shū)交朋友，我還要和其他愛(ài)看書(shū)的同學(xué)交朋友。

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇二十

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。朋友，你喜歡讀書(shū)嗎？書(shū)，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書(shū)，使您暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，伴您踏上理想的征途，人生從此充滿陽(yáng)光，充滿希望。

是的，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈?！吧罾餂](méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有太陽(yáng)；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！奔s翰遜更直言不諱地宣告：“在讀過(guò)書(shū)和沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別。”

我喜歡讀書(shū)，有書(shū)的生活真好。就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書(shū)，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽(tīng)那聲聲吶喊；曾伴著遙遠(yuǎn)的絕響，去搜尋文明的碎片。書(shū)籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。書(shū)籍給予我們的，不是單純的知識(shí)，也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng)，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，并喚醒我們的心靈，使人對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬。

書(shū)，就像是一位好朋友，隨時(shí)隨地引導(dǎo)你走向成功的道路。從書(shū)中，我們能學(xué)到許許多多的知識(shí)，理解到無(wú)窮無(wú)盡的人生哲理。

青春入畫(huà)，看人生的風(fēng)景翩然而至。燈下，聆聽(tīng)成功的絕響，共享人生的快樂(lè)，體察失敗的辛酸，了悟生命的真諦。書(shū)，給予我們的不止是一次品讀精美文章機(jī)會(huì)，還給了我們讀書(shū)的樂(lè)趣，做人的真知。

但是，切莫忘記名人的警句。英國(guó)小說(shuō)家菲爾丁曾告誡人們：“不好的書(shū)像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你滅害?！倍韲?guó)文藝批評(píng)家別林斯基也向人們大聲疾呼：“不好的書(shū)，使無(wú)知變得更加無(wú)知。”不是嗎？有人讀書(shū)，不過(guò)是為了尋找感官刺激；有人讀書(shū)，為的是填補(bǔ)空虛無(wú)聊的心境。武打、兇殘、色情、淫穢，他們讀來(lái)津津有味、愛(ài)不釋手。于是，我們痛苦地看到一幕幕的悲?。夯蛐?zé)o大志、萎扉不振，或醉生夢(mèng)死、及時(shí)行樂(lè)，或鋃鐺入獄、淪為千古罪人，或暴尸刑場(chǎng)、不齒與人類。警鐘在耳際長(zhǎng)鳴，發(fā)人深思，書(shū)不可不讀，但書(shū)有不可不擇。擇好書(shū)而讀之，如沐春風(fēng)；擇壞書(shū)而讀之，如飲鴆酒。讓我們把自身融進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍中去，讓書(shū)籍架起五彩之橋，把我們從一個(gè)蒼白的空間引向另一個(gè)豐裕的世界。

孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是益友；憂悶時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶；陰霾時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光；意冷時(shí)，書(shū)是熊熊的火焰……我們與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。

“惴惴焉摩玩之不已”，如果這是袁枚愛(ài)書(shū)之情的真實(shí)抒發(fā)，那么，有書(shū)香相伴的生活，豈不像經(jīng)營(yíng)起了酒坊的袁老那么快樂(lè)嗎？

有書(shū)的生活，真好！我喜歡與好書(shū)交朋友！

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇二十一

我最難忘的人是我的一個(gè)好朋友，他的名字叫夢(mèng)園。我們倆是很要好的朋友，只不過(guò)我等隔兩年才能去一次山東老家。

她長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛，鼻子高高的，嘴巴小小的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辯，走起路來(lái)時(shí)搖一搖的。講著濃濃的山東話，有時(shí)我還有點(diǎn)聽(tīng)不懂。

因?yàn)槲夷苋ド綎|老不的次數(shù)不多，對(duì)山東老家就不太熟。所以每次去那里的時(shí)她總是拉著我的手，帶我去看一些我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。

我還記得，有一次她拉著我的手帶我去有鄰居家養(yǎng)的小狐貍，那時(shí)候因?yàn)槲疫€小沒(méi)見(jiàn)過(guò)狐貍，我看到它瞪著大大的眠睛，長(zhǎng)著尖尖的嘴巴，一身雪白發(fā)亮的毛，兩只爪子抓著鐵籠子，有點(diǎn)兇巴巴的望看我。嚇的我眼晴張的大大的，心臟撲通撲通地跳，嘴已張的大大的不敢說(shuō)話，我趕緊拉著夢(mèng)園的手跑可了家。

到了晚上，我開(kāi)妙說(shuō)胡話，發(fā)高燒，嘴里不停地說(shuō)看“有怪物，有怪物……把我爸爸媽媽嚇壞了，我把見(jiàn)到的怪物的事告訴了爸爸媽媽之后，爸爸媽媽總算雙下了心。

第二天，爸爸媽媽又帶我重新認(rèn)識(shí)了狐貍，我的病也就好了。

我和夢(mèng)園經(jīng)歷了這次既驚險(xiǎn)天難忘的事情，總讓我在不經(jīng)意問(wèn)想起她，真想再和她一起玩！

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇二十二

我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一頭齊耳短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)不大不小的嘴，一個(gè)高梁鼻，兩只耳朵。

她是一個(gè)大大咧咧、膽大、說(shuō)話隨隨便便的女生。而我，別人卻說(shuō)我大大方方，我也就不否認(rèn)了。我就是一個(gè)大大方方、比較膽小怕事、很愛(ài)笑、好奇心也很重的女生。

記得有一次，上午放學(xué)的時(shí)候，我走到了三樓去等她，她一出教室我就覺(jué)得不對(duì)勁，她臉色不太好，我就問(wèn)她怎么了？！她跟我說(shuō)：“語(yǔ)文課自習(xí)的時(shí)候我拿手機(jī)出來(lái)聽(tīng)歌，結(jié)果被班主任看到了，把我的手機(jī)沒(méi)收了。”我聽(tīng)了就傻了，問(wèn)：那你班主任有沒(méi)有說(shuō)要怎樣才肯把手機(jī)還給你？她就說(shuō)：有，他說(shuō)讓我叫我家長(zhǎng)來(lái)或者叫家長(zhǎng)打電話給他。我就說(shuō)：那你媽知道了會(huì)不會(huì)罵你？“肯定會(huì)??！頂多罵幾句。沒(méi)事，我叫她跟老師說(shuō)下。”她似乎還很開(kāi)心地說(shuō)。

下午，我們說(shuō)好了一點(diǎn)半到學(xué)校，結(jié)果我到的時(shí)候看到她在那里流眼淚，眼圈都紅了，擦了之后眼淚還是不停地流出來(lái)。我就沒(méi)有跟她說(shuō)話。本來(lái)我想跟她說(shuō)別哭了，但是不知道為什么，我總是想說(shuō)又不敢說(shuō)。

當(dāng)學(xué)校開(kāi)門的時(shí)候，我們走了進(jìn)去，她就問(wèn)我：你們下午上什么課？我就說(shuō)：音樂(lè)和歷史。他就沒(méi)說(shuō)什么了。直到走到樓梯，她就問(wèn)我，你們班是不是有個(gè)女生最近老是沒(méi)來(lái)。我就說(shuō)：恩，她有時(shí)候上了一兩節(jié)就回家，有時(shí)候就下午沒(méi)來(lái)、上午沒(méi)來(lái)或者一天都沒(méi)來(lái)，應(yīng)該是身體不舒服吧。她就說(shuō)：哦。

之后我們就各自去到教室。

回到教室，我就想，她有人陪她玩應(yīng)該就不會(huì)哭了吧，真不希望她再哭了。

一節(jié)、兩節(jié)，終于到了放學(xué)的時(shí)候了，我還是一如既往的去三樓等她，看到她出來(lái)的時(shí)候還在笑，我想，應(yīng)該不傷心了吧。一路上，她還跟別人有說(shuō)有笑的。我就想，“變化真快?。∫粫?huì)哭一會(huì)笑，算了，不哭就好了。”接著，到了校門口，我們一起說(shuō)了拜拜之后就各自騎回家了。

回到家之后，我想，明天又是雙休日，哇！好開(kāi)心??！

這就是我和我的好朋友的一件難忘的事了。

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇二十三

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。

爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地扔在地上，依舊不解恨地使勁踩了幾腳，才肯罷休，還不忘恨恨地威脅道：“你完了!”然后頭也不回的離開(kāi)了。

四周，冷得可怕，周圍幾個(gè)圍觀學(xué)生都忙不迭地背起書(shū)包趕緊開(kāi)溜，以免成為發(fā)泄對(duì)象。

很快，教室里就變得空蕩蕩的，只剩下陳明呆滯地站在那兒，望著地上這兩個(gè)支離破碎的小木船……

我走在路上，先前的強(qiáng)勢(shì)蕩然無(wú)存，心中百感交集，仰望這漸漸被晚霞蠶食的藍(lán)天，苦笑著自言自語(yǔ)：“難道我們的友誼就像這縷陽(yáng)光一樣，即將隨著太陽(yáng)的降落而淡化，然后消失?”

回家后，我費(fèi)了九牛二虎之力，做了一個(gè)極為精致的小木船。上面的雕刻栩栩如生，棱角分明，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它和一封道歉信一起放進(jìn)了塑料袋。

第二天，我早早地來(lái)到了教室，但陳明竟比我先到，可他書(shū)包雖在，人卻不知道跑哪去了。

我在自己的位子上放下書(shū)包，不動(dòng)聲色地拿著塑料袋走到了陳明座位旁，見(jiàn)沒(méi)有人關(guān)注我的舉動(dòng)后，飛快地把塑料袋放進(jìn)陳明抽屜里，然后恍若無(wú)事地離開(kāi)了。

陳明回來(lái)后，往抽屜里一看，好似嚇到了，于是我看了看自己抽屜，里面有一個(gè)小木船，還有一句簡(jiǎn)短的道歉：對(duì)不起。

我有些錯(cuò)愕地望著他，他也錯(cuò)愕地望著我，會(huì)心地一笑，矛盾也在不言中化解。而小木船也載著我們的友誼，向遠(yuǎn)方游去…

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇二十四

我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫黃佳琳，是我們班的班長(zhǎng)。她勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，還是老師的左膀右臂。

只要閉上眼睛，好朋友黃佳琳的模樣就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。她長(zhǎng)著一副瓜子臉，皮膚有點(diǎn)黃，在她的臉頰上還鑲嵌著兩顆珍珠似的大眼睛。眼睛下面長(zhǎng)有一個(gè)靈巧的小鼻子和善于回答的小嘴巴。下巴微微有一點(diǎn)翹。

黃佳琳酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。下課了，她只要沒(méi)事，就會(huì)拿個(gè)小本子在上面畫(huà)呀畫(huà)呀，我找她聊天，她都會(huì)說(shuō)：“等等，馬上這個(gè)就畫(huà)完了?！闭且?yàn)樗釔?ài)畫(huà)畫(huà)，所以她是班上畫(huà)畫(huà)畫(huà)的最好的，也是寫字寫得最好的。

在我和黃佳琳之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多難忘的事情，最讓我感動(dòng)的是那個(gè)星期二，我們?nèi)ド嫌斡菊n時(shí)發(fā)生的事情。

那天，游泳教練讓我們?cè)诙锥乃赜斡?，剛開(kāi)始，教練讓我們帶著背漂和手浮板。我想：帶著這么多浮板，一定會(huì)游得很好的。果然，我游得很順暢。但是游了幾圈后，教練讓我們甩掉手浮板，只帶背漂游。我立刻緊張起來(lái)，心想：沒(méi)了手浮板，我會(huì)不會(huì)沉下去啊！但是我還是想試試。旁邊的黃佳琳看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“我在你前面，你要是害怕可以叫我?！蔽翌D時(shí)鎮(zhèn)定下來(lái)，激動(dòng)地對(duì)黃佳琳說(shuō)：“太謝謝你了！”輪到我時(shí)，我深吸了一口氣，跳了下去。事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么恐怖。我像一條魚(yú)兒輕松地在水里暢游著。正當(dāng)我得意時(shí)，竟忘記憋氣時(shí)要把嘴閉上，嘩，一大口水灌進(jìn)我的嘴里，我難受極了，心里非常害怕，我想：會(huì)不會(huì)就這樣沉下去了？不行。情急之下，我手忙腳亂地抓住了旁邊的鏈子，著急地大呼：“黃佳琳！”黃佳琳聽(tīng)見(jiàn)了我的喊聲，馬上掉頭游過(guò)來(lái)，左看看我，右看看我，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)受傷，手還抓著旁邊的鏈子，便松了口氣說(shuō)：“不要害怕，如果你游不動(dòng)了，可以抓著旁邊的鏈子休息一會(huì)兒?！蔽乙菜闪丝跉?，點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想：看來(lái)不能再得意忘形了。便小心翼翼地向終點(diǎn)游去。經(jīng)歷許多困難后，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。

直到現(xiàn)在想起那次經(jīng)歷，我還會(huì)心驚肉跳，這次真是多虧了黃佳琳。

我和黃佳琳永遠(yuǎn)是好朋友，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇二十五

那是上學(xué)期發(fā)生的一件事。

記得有一次放學(xué)后，我在教室里發(fā)現(xiàn)了同桌的考卷沒(méi)帶回去。我急忙在人群中尋找他的身影，可他早已走沒(méi)影了。我想：“他呀，還是那么粗心大意。”于是，我把那張考卷帶回家。

第二天早上，我正準(zhǔn)備把考卷交給他，他卻怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“是不是你故意把考卷藏起來(lái)不讓我?guī)Щ厝サ模俊蔽沂置δ_亂地說(shuō)：“不是呀，是這樣的………”我的話還沒(méi)說(shuō)完，他就指著我說(shuō)：“你就是故意的！”“我好心幫你，你還罵我！”“就是故意的”“你又沒(méi)看見(jiàn)，你又不能證明！”于是，我們就這樣一直吵著，一直吵到老師來(lái)為止。我想：“他怎么能這樣做呢？我們以前還是好呢！哼！”

晚上回家后，我卻后悔了，心里很難受，像萬(wàn)箭穿心似的。決定明天一定要向他說(shuō)明。

第二天，我想起我昨天做的決定。我便向他走去，看我走過(guò)來(lái)，他不理不睬的轉(zhuǎn)向一邊。我對(duì)他說(shuō)：“是你錯(cuò)怪了我，請(qǐng)你聽(tīng)一下真正的原因?！蔽冶汩_(kāi)始說(shuō)出真正的原因：那天放學(xué)，我看到你的考卷還在桌上，便放進(jìn)我的包里，準(zhǔn)備第二天拿給你的。。他聽(tīng)完后，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我們兩個(gè)笑了笑互相道歉后，就又成為了好朋友了。

通過(guò)這件事，使我明白了不管遇見(jiàn)什么事都要冷靜才能處理好，同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容，互相信任。

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇二十六

我有一個(gè)好朋友，名字叫章欣妍。她扎著兩個(gè)麻花辮，喜歡穿裙子，是個(gè)聲音柔柔的可愛(ài)的小姑娘。

我常常和她一起玩，我們有時(shí)候到小橋邊去拽柳枝，做成頭環(huán)、手環(huán)，雨后去拽的時(shí)候，還會(huì)下一場(chǎng)“柳雨”，我們可喜歡了，故意在柳樹(shù)下等著。有時(shí)候還去滑滑梯玩兒，那里有一個(gè)掛秋千的桿子可以爬上去。那旁邊是我們的“秘密基地”。

我們還會(huì)一起去彈鋼琴，琴房不夠，我們就在一間琴房里，你彈一首我彈一首，或者互相伴奏。

有一天，我們彈完鋼琴回來(lái)的時(shí)候，天上烏云密布，下起了毛毛雨。我心想快點(diǎn)跑，可以早點(diǎn)跑回家。正巧媽媽打了一個(gè)電話來(lái)，問(wèn)我們進(jìn)小區(qū)了沒(méi)？剛掛上電話。雨突然就下大了，變成了傾盆大雨，葉子被雨水打的噼里啪啦的。雨可大了，我們倆又沒(méi)傘，就只能用鋼琴書(shū)遮住頭，拼命的往前跑呀跑。

我們跑到一個(gè)大郵箱這停了下來(lái)。郵箱頂上的棚子可以遮住雨，我們倆很開(kāi)心，看著外面的大雨咯咯地笑。爸爸聽(tīng)到消息后趕了過(guò)來(lái)，把我們接回了家。

躲雨的經(jīng)歷很難忘，一想起這事兒，我就忍不住咧嘴想笑。

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇二十七

在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。

那是去年新年前夕，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。

我也被這歡樂(lè)的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準(zhǔn)備加入到這歡樂(lè)的人群中，忽然，我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”劉愷嗎？往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了?？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了？我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……

突然間，我醒悟了?？隙ㄊ且?yàn)闆](méi)有人送他賀卡，沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會(huì)有一種失落感。

想到這兒，我從書(shū)包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道：“劉愷，祝你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，邁上新的臺(tái)階！”然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對(duì)他說(shuō)：“劉愷，節(jié)日快樂(lè)！”邊說(shuō)邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡，高興的說(shuō)：“謝謝！”他的目光中充滿欣喜。他站起來(lái)，揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦！”

望著他，我也笑了。集體多么重要?。∪巳穗x不開(kāi)集體，人人都需要集體的溫暖。

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇二十八

沒(méi)有了朋友就像是茂密的森林里只剩下一棵樹(shù)；沒(méi)有了朋友就像是廣袤無(wú)垠的大海里只剩下一滴水；沒(méi)有了朋友就像是萬(wàn)丈光芒只剩下了一顆太陽(yáng)；沒(méi)有了朋友就像是突然間夜空上沒(méi)有了繁星，只剩下一顆孤單的月亮。每個(gè)人都有一位最要好的朋友，當(dāng)然我也不例外，我最要好的朋友就是一直陪伴在我身邊的_瀟瀟” ！

瀟瀟有著一張比別人白凈的多的臉，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，可惜被一雙黑黃相間的眼鏡擋住了，高挑的鼻梁下有一張紅潤(rùn)的嘴巴。烏黑濃密的頭發(fā)下扎著一個(gè)利索的馬尾辮。乍看之下給人一種親近的感覺(jué)。

因?yàn)槲沂菍W(xué)校中的運(yùn)動(dòng)員，快要比賽了，時(shí)間比較緊迫，所以每天早上一進(jìn)校門放下書(shū)包就要去跑步，就沒(méi)有了時(shí)間交作業(yè)，正在我犯愁的時(shí)候，瀟瀟卻自告奮勇地和我說(shuō)：“要不，每天早上我?guī)湍憬蛔鳂I(yè)吧！”可就是這么簡(jiǎn)單的一句話卻溫暖了我的心。于是，以后每天我都不用為交作業(yè)而犯愁了。

記得在四年級(jí)的時(shí)候，媽媽下午四點(diǎn)要去上班，一直工作到晚上十一點(diǎn)才能回家，因?yàn)槲业哪懽有?，所以晚上我不敢一個(gè)人在家，正在這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)人的名字“瀟瀟”。我立刻奔到了她的座位對(duì)她說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，她毫不猶豫地回答了一句：“當(dāng)然可以！”但是我卻猶豫了，支支吾吾的對(duì)她說(shuō)：“那你媽同意嗎？她們不擔(dān)心你......”我話還沒(méi)有說(shuō)完就被她打斷了，她拍了拍我，對(duì)我說(shuō)：“你放心，我一定會(huì)說(shuō)服我爸媽的！” 當(dāng)天，她果然履行了承諾，而且七點(diǎn)多就來(lái)到了我家，一直陪我倒我媽媽回來(lái)?，F(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)我真要謝謝瀟瀟，不然我真不知道該怎么辦才好。

朋友是我生活中不可缺少的部分！

千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠(chéng)相見(jiàn)，心誠(chéng)則靈，讓我們從此是朋友?，F(xiàn)金難買是朋友，朋友多了春常留。以心相許，心靈相通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友！

寫朋友和你發(fā)生的事初中作文字 寫你和朋友之間發(fā)生的事作文篇二十九

從我看見(jiàn)她的第一眼起，我心中就有一種莫名的感覺(jué)：“她與我有緣?！苯窈蟮娜兆永?，我便千方百計(jì)地接近她，試圖了解她。不久之后，我漸漸發(fā)覺(jué)，自己已經(jīng)深深地愛(ài)上她了。

也許是對(duì)枯燥無(wú)味的abc產(chǎn)生了厭倦，也許是為了逃避令人窒息的x和y，我一次又一次地約她出來(lái)，從她那泛著清香的扉頁(yè)中，走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界。不為“書(shū)中自有黃金屋”不求“書(shū)中自有顏如玉”，不為功利，不為文憑，不為學(xué)歷，只為心中那片渴望的“綠色”。她的知識(shí)是那樣的無(wú)邊無(wú)際，她的話語(yǔ)是那樣的富有哲理，她的目光是那樣的溫馨，好像能溫暖世界上所有冰凍的心靈，她的雙手是那樣的溫柔，好像能抹去世間所有的傷口……

每當(dāng)我因失敗而痛苦迷惘時(shí)，她總是對(duì)我說(shuō)：“真正的光明并不是永遠(yuǎn)沒(méi)有黑暗，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蓋罷了;當(dāng)你要戰(zhàn)勝外來(lái)的敵人時(shí)，首先要戰(zhàn)勝內(nèi)在的敵人，你不用害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新?！碑?dāng)我因小小的成功而手舞足蹈時(shí)，她總是這樣對(duì)我說(shuō)：“人外有人，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。真正的強(qiáng)者，不但要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當(dāng)你沉浸在幸福的甜蜜中觀花賞月時(shí)，別人可能已到了峰巔了?！碑?dāng)我畏首畏尾躊躇不前時(shí)，她會(huì)為我送來(lái)這樣的詩(shī)句：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！薄拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！薄?/p>

是啊!這就是她，不管是樹(shù)蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和她在一起，她就會(huì)在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。

知道她是誰(shuí)嗎?她就是書(shū)。

這就是我與書(shū)的故事。