范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
這件令我感動(dòng)作文字篇一
今天,老師為我們介紹了一個(gè)很了不起的人,這個(gè)人就是力克胡哲。力克胡哲一生下來就沒有人想碰他,因?yàn)榱撕芤簧聛砭褪菦]有四肢的人。
當(dāng)他懂事后得知他自己沒有四肢的時(shí)候,心情十分沮喪,還曾經(jīng)跟媽媽大喊他想死。在父母的鼓勵(lì)和幫助下,他交到了朋友,慢慢的從黑暗中走了出來。在他13歲那年,看到報(bào)紙上介紹一名殘疾人自強(qiáng)不息,不斷給自己制定目標(biāo)并完成,受到了啟發(fā),決定把助人為樂當(dāng)作人生目標(biāo)。直到現(xiàn)在,他已經(jīng)到過35個(gè)國家進(jìn)行演講。而且騎馬、游泳、打鼓、足球樣樣都行,在他的眼中,沒有什么事情是辦不到的。
力克胡哲完成了游泳、踢球…….他之所以可以完成這些,是因?yàn)樗兄鴪?jiān)貞不屈的精神。這是他力量的源泉,也是使我感動(dòng)的地方。
感動(dòng)無處不在。有一天,我放學(xué)出來,我看見一個(gè)男人在那補(bǔ)皮鞋,補(bǔ)完皮鞋的他摸了摸口袋,忽然,他大叫:“不好,錢忘帶了,這下子沒法回家了?!?補(bǔ)皮鞋的老板聽完后,連忙從口袋中掏出錢來遞給他,那位男人連忙謝過。那一幕讓我感動(dòng)了。
還有一次,正要放學(xué)時(shí),窗外忽然狂風(fēng)大作,不一會(huì)兒暴雨傾盆。這時(shí)我心想:“完了,我沒帶傘?!背隽诵iT,我的好朋友林杰將傘給我,然后說:’我家近,你家遠(yuǎn),我把傘借給你?!f完就跑了,那一刻我被感動(dòng)了。
感動(dòng),無須言語的華美詞句來修飾,無須眼淚的晶瑩來映襯,需要的是顆真誠的心來感應(yīng)。體會(huì)了感動(dòng),便領(lǐng)悟了深刻的哲理,品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動(dòng),心也一樣受到了莫大的震動(dòng),理解了更多。
這件令我感動(dòng)作文字篇二
在我小小的心中,有一個(gè)精致的玻璃杯,里面存放著大的、小的、紅的、綠的記憶芯片。每片上面都記錄著我成長道路上的酸甜苦辣,隨意取出一片,插入我記憶的河流中,便會(huì)盛開一朵絢爛的感動(dòng)之花。
在我二年級(jí)時(shí),一個(gè)周五的下午,我在學(xué)校犯了一個(gè)錯(cuò),而且是很大的錯(cuò)誤。我爸把我接回了家,就對(duì)我開始了恐怖的教訓(xùn),就差沒有拳打腳踢上演全武行啦。他嚴(yán)厲的斥責(zé)我:“你在學(xué)校是干什么的?光想著玩,不好好學(xué)習(xí)!”
爸爸對(duì)我的教育結(jié)束之后,就氣沖沖的走了。他走的時(shí)候,我誠懇的說:“爸爸,我錯(cuò)了,我以后一定好好學(xué)習(xí)。”
我在家度過了恐懼的周末之后去上學(xué)了。媽媽再打電話的時(shí)候告訴我,爸爸出差了,周五回來。我剛聽到第一句話時(shí),心里很開心,可是聽到第二句時(shí),心又懸了起來,因?yàn)槲野种芪寤貋砹?,?huì)不會(huì)繼續(xù)教訓(xùn)我呢?
這一周很快過去了,到周五放學(xué)該接我的時(shí)候,心里真的很緊張,“誰會(huì)來接我呢?”一看是媽媽,我松了一口氣,可我的心立即又懸了起來,想:爸爸一定是在家準(zhǔn)備好了等著我呢。
回到了家,看到爸爸坐在沙發(fā)上,雖然我很害怕,但旁邊的東西卻把我牢牢地吸引住了,那是一個(gè)鼓,爸爸溫和的對(duì)我說:“這是給你的`禮物,是從西藏帶回來的手鼓,你一定會(huì)喜歡的。”我聽了爸爸對(duì)我說的話,心中感動(dòng)不已,眼淚都流了下來,沖向他抱了上去放聲大哭,這一刻爸爸對(duì)我的愛深深的打動(dòng)了我的心。
在我成長道路上的感動(dòng)之事還有很多很多。我會(huì)好好珍藏、好好珍惜,因?yàn)檫@些感動(dòng)我的事都是我茁壯成長的強(qiáng)大動(dòng)力。
這件令我感動(dòng)作文字篇三
有一種愛,它不像母愛那么細(xì)膩,卻是無私的,它不像母愛那么細(xì)心,卻是偉大的。這種愛似乎虛無縹緲,又似乎在默默流露著,那便是父愛。
我的爸爸滿臉的皺紋,那是歲月流下的痕跡,黝黑的皮膚,粗大的手掌,最令人心疼的就是那半頭的白發(fā)。
時(shí)光匆匆,年復(fù)一年,我的爸爸仍在努力工作著,他每天穿著一身綠色的衣服,那是他的“工作服”。爸爸工作很累,但是為了撐起這個(gè)家,他仍咬牙堅(jiān)持著??墒潜M管如此,我以前一直未能感受到他的付出,我想大概是因?yàn)樗簧票磉_(dá)的原因吧!可是,有一次,我深深體會(huì)到了。
那時(shí),我讀五年級(jí)。學(xué)校組織我們?nèi)敉饣顒?dòng),我們十分高興?;氐郊液螅野堰@個(gè)消息告訴了爸爸媽媽,媽媽趕緊去為我準(zhǔn)備東西:吃的,喝的,玩的等等,應(yīng)有盡有,還噓寒問暖,千叮嚀萬囑咐讓我注意安全,而爸爸只是淡淡地說了一句:“早點(diǎn)回來?!?/p>
我們來到目的地“安營扎寨”,準(zhǔn)備在這野餐,可就在這時(shí)候,我忽然感到頭暈?zāi)X脹,渾身無力。我覺得自己好像是發(fā)燒了,但我沒有告訴老師。本想著在書包里找點(diǎn)吃的先填填肚子,可是翻著翻著,在小包里找到了一包小東西,一看是一包感冒藥和發(fā)燒藥。還有一張字條:“穿的那么少,肯定會(huì)感冒,別忘了發(fā)燒趕緊吃藥。”一看字跡就是爸爸的。豆大的淚珠落了下來,我想到了爸爸那一句看似輕貓淡寫而實(shí)則飽含深情的話語。
想到了爸爸那平日里努力工作所付出的汗水,這一刻,我明白了,爸爸的自尊心太強(qiáng),而又不善于表達(dá),所以才令我察覺不到他的愛,可是他真的愛我,他把他所有的愛都給了我,他只是在默默付出著。爸,我愛你。
這件令我感動(dòng)作文字篇四
這是一個(gè)很久以前件小事。
這是一個(gè)傍晚,我照常走在城市那車水馬龍的街道上,突然間這條繁忙的街道褪去了吵雜,沒有了鳴笛,也沒有了熙嚷,只有一種不屬于它的安靜和幾只流浪犬的哀嚎與悲傷。
事情是這樣展開的,幾只流浪犬在穿過車水馬龍的街道時(shí),其中年老的那只因來不及避讓來往的車輛,被撞倒在地,嘴里發(fā)出了微弱的低嚎聲。不知道那肇事車主是有意還是無意,居然走掉了。
這只年老的流浪犬已是奄奄一息了,在它身后的流浪犬們竟不懼怕來來往往的車輛,圍住了這只生命垂危的老流浪犬,安靜的蜷伏在它的身邊,陪伴它度過它生命中最后的時(shí)光。這只狗已經(jīng)沒有了力氣,蜷在地上大口大口費(fèi)勁的呼吸這夾雜著汽車尾氣的空氣,隨著時(shí)間一分一秒的流逝,它的眼皮變得越來越沉,最后合上雙眼。這群流浪犬輪流上前用鼻子碰了碰它,像是與它告別。
被堵在路上的人們,有的偷偷抹去淚水,有的拍照分享這感動(dòng)的一幕……路邊的燈光暗了暗,樹也不再發(fā)出沙沙的聲響,花兒也垂了垂頭,路邊的人們都放輕緩了腳步,生怕某個(gè)聲音大了一些就會(huì)打擾它們的訣別。
這幾只流浪犬似乎知道自己造成了交通堵塞,便小心翼翼地把那只已經(jīng)去世的同伴帶到了馬路旁邊。
街道是繁忙的,不久后,這個(gè)令人感動(dòng)的小插曲就會(huì)被快節(jié)奏城市那猶如流水般的時(shí)間漸漸沖刷淡,直到最后淡到讓人忘卻。只有那五彩斑斕的夜燈,輕風(fēng)拂過時(shí)發(fā)出沙沙聲的綠樹和那被燈光照耀的分外鮮艷的鮮花記得。
說不定在以后的某一天,有人路過這兒還能想起這個(gè)令人感動(dòng)的小事情。
這件令我感動(dòng)作文字篇五
在我成長旅程上,我經(jīng)歷了很多事情,有難忘的、有快樂的,這件感動(dòng)我的事情發(fā)生在我6歲時(shí)的暑假。
我家那時(shí)養(yǎng)了一只斑點(diǎn)狗,取名叫花花。
暑假里,我跟著媽媽,帶上花花,一起去鄉(xiāng)下探望姥姥。
下午,調(diào)皮的我?guī)еɑㄒ槐囊惶厝ネ膺呁鎯?。我走到一棵棗樹前,心想:哇!這兒的棗兒可真多,又紅又大,可有口服了。誰知,此時(shí)樹上有一只很大的甲蟲正在虎視眈眈的盯著我,而我快活的打著樹上的棗子,還想:這棗,夠我吃的了,快打,快打!別讓別人看見了,我就不能獨(dú)享這美味了……
這時(shí),花花發(fā)了瘋似的向我大叫:“汪汪汪!”我呆住了,想:媽呀!這狗瘋了,我怎么辦呀!我怎么辦呀……我覺得身上老是癢癢,便伸手去抓,這時(shí),我手上一陣巨疼,呀!甲蟲!這玩意可不好玩!我仿佛看見了甲蟲咬過我之后呻吟的畫面,我拼命地讓這畫面飛出大腦。
花花向我身上撲過來,咬住甲蟲一扔,甲蟲掉下來了,我心中的大石頭落了下來。想:這下不怕了,真是多虧了花花了??墒牵紫x爬到了花花的腿上,花花咬住了甲蟲,可已經(jīng)來不及了!甲蟲尖尖的腦袋刺中了花花的腿!花花慘叫一聲,我急忙把甲蟲拿去,用力的在地上一甩,抱著花花往家里跑,可不及時(shí),花花的腿……兩粒豆大的淚珠,從我眼中落了下來…...
這件事讓我非常感動(dòng),讓我明白:狗狗是我們最好的朋友。
這件令我感動(dòng)作文字篇六
在我看來,我們班的男生都是吊兒郎當(dāng),整天腦子里只有亂七八糟的事情。
今天晚修下課,不知是誰又在教室吃東西被罰了,我意外地獲得了兩個(gè)金莎。黃華恒便問我要不要,不要的話,給他。我知道他在開玩笑,但還是決定給他。之后,我的同桌找了個(gè)理由重新想拿回他手上的金莎,結(jié)果“咔嚓”一聲,巧克力在我同桌的指尖上裂成了兩半。
一開始,黃華恒為了不讓我同桌對(duì)他的巧克力做壞事,就讓她下個(gè)賭注。結(jié)果我的同桌二話不說就把我的東西拿去抵了。
巧克力毀了之后,我的東西也不保了。他用巧克力糊了一圈我的手辦,我很生氣,他或許沒有察覺到我從來都不怎么明顯的表情。
我當(dāng)時(shí)不知所措,看著自己心愛的東西莫名地受到傷害,我是又惱又悲傷。這時(shí),石郅昊過來了,我們和大娃都是看過《火影忍者》的,所以看到我喜歡的角色變成這樣,他或許看出了點(diǎn)什么眉目,說:“這個(gè)嘛……洗一下就好了呀!”
正說著,他就拿起它不知去向,我十分茫然地站在原地。他去了十來分鐘,我還在擔(dān)心他會(huì)不會(huì)一去無回,我的東西也沒了。這時(shí),一個(gè)完好如初的手辦出現(xiàn)在了我的眼前,真是可喜可賀??!我十分感動(dòng),他的這一個(gè)舉動(dòng),他讓我對(duì)男生的看法有了改變,或許男生也并非那么糟糕,他們也有善解人意的一面??!
這件令我感動(dòng)作文字篇七
相識(shí)總是那么美麗,分手卻又瀟灑不起,你的身影是我難以忘卻的記憶。
感動(dòng)何時(shí)的歡樂,是生命中的記憶已不在,在茫茫人海中尋覓――那關(guān)切的目光。
感動(dòng)何時(shí)的憂傷,是風(fēng)雨中的血淚已融化,在點(diǎn)點(diǎn)片段中回憶――那醉人的思念。
在我自以為是的意識(shí)中,仍在等候你的溫柔。或許我們彼此欣賞對(duì)方,只是缺少共鳴的開端,而記不清是感動(dòng)何時(shí)的話語。
也許,暴風(fēng)雨能令我感動(dòng)。開始戀上在暴風(fēng)雨中咆哮的感覺。在星空的盡頭,有顆屬于我的流星,搖曳著美好的銀弧,劃過我心中最高點(diǎn)上、消逝。
悟不透冷漠中的世態(tài)炎涼,卻承受著一個(gè)世紀(jì)的悲哀。一點(diǎn)點(diǎn)的自我意識(shí)被抹殺,又何苦強(qiáng)顏歡笑!不如放浪形骸,讓心隨風(fēng)而去,去飄蕩、去尋找,生命中的驕傲。希望可以這樣回憶起那陣莫名的感動(dòng)。
相信世上存有真情,這是我唯一的信仰。雖然兩顆真心被擱置在天涯海角,可我能聽到你心中的澎湃,這便是默契使然。希望這一切能夠永恒的,讓我可以擁有感動(dòng)的記憶。
曾經(jīng),我思考過生命中我拿什么來感動(dòng)自己。而常在虛偽、自私、冷漠中攪拌,我開始鄙視自己。在某些方面上我欺騙了世界也欺騙了自己。我不是現(xiàn)實(shí)中的強(qiáng)者,而我不奢望有什么大智慧,想努力改變自己的人生觀,但最終這只是妄想。還是走自己的路?;蛟S我會(huì)感動(dòng)于我自己所創(chuàng)造出的不可思議。
我想沒人能夠悟透生命的本質(zhì),我們迷惑于自己的各種執(zhí)著,至少感動(dòng)于某些情感事物,而卻自以為真的明白了,真的感受到了。思想與現(xiàn)實(shí)存在的不一致也存在于此。要知道征服自己即征服一切,感動(dòng)所有即感動(dòng)自己。只要在清晨黃昏,陽光雨后遐想自己能感動(dòng)何時(shí)!
這件令我感動(dòng)作文字篇八
一個(gè)平凡而又令我感動(dòng)的人,我想過寫許多人,但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及教師。
我在小學(xué)里時(shí),可以算得上是一個(gè)十足的闖禍精。班里雜事,大事小事,差不多都可以與我掛上鉤。
也是在那時(shí),我犯下了人生的第一個(gè)大錯(cuò)——在嬉戲時(shí)弄傷了同學(xué)。
具體的情形我也不記得了,只記得一陣天旋地轉(zhuǎn)后,l(我們稱他為l)就倒在地上抱著膝蓋嗚咽。而我則是在一旁不知所措地站著。老師和同學(xué)們趕來了,l的朋友推開我,那目光如一柄柄寒劍刺穿我的心。老師慌張的舉動(dòng),在當(dāng)時(shí)的我看來,就像在責(zé)備我似的。
此后的一整天,我就似在逃難中的災(zāi)民。任何一個(gè)人對(duì)我都是一臉厭惡,深深責(zé)備,仿佛恨不急當(dāng)場(chǎng)打我一頓。直到下午的第一節(jié)課,老師回來了。老師看到了我,立馬把我叫了過來。我低著頭走了過來,準(zhǔn)備接受一頓暴雨般的批評(píng)。但實(shí)在沒有想到的是,一段簡單而又快速的批評(píng)后,我抬頭看到的,竟是微笑。
也許你們并不覺得怎樣,但是在當(dāng)時(shí)的我的情況下,能遇到在我面前笑,對(duì)著我微笑的人實(shí)在是太少了。這微笑如甘泉一般滋潤了我的心靈;如火把一般照亮了我的心鏡;如落水之人的一根救命稻草;如一個(gè)小太陽,瞬間溫暖了,照亮了我那寒冷,無光的心。老師在那里不斷地安慰我,并把手機(jī)拿出來給我看,說,我已經(jīng)把對(duì)方家長的憤怒平息下來了,沒事了。句句不離微笑,這事仿佛變得不是我犯的,反倒像老師犯的。直至走后,我看老師,老師看我的最后也是微笑。
現(xiàn)在想來,那個(gè)微笑給予了我多
大的幫助,那個(gè)微笑中隱藏著多少疲憊。那時(shí),那個(gè)微笑,那個(gè)對(duì)我微笑的人,照亮了我的一生!
這件令我感動(dòng)作文字篇九
人一生要經(jīng)歷的事情太多太多了,我們用情緒給它們貼上標(biāo)簽分類,有開心的,有悲傷的,有后悔的,也有感動(dòng)的……有些事情帶給我們的可能只是一時(shí)的情緒波動(dòng),但令人感動(dòng)的事帶給我的感情卻是最豐富的,
那是一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子?!碑?dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,???都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一塞,就飛奔向了學(xué)校。
到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?
我把書包翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺??墒瞧孥E到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會(huì),說:“我給你吧。”我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧。”
我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過身,開始聚精會(huì)神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖……
鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身,想向他道謝,可是卻不知道說什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了。”說完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺。
現(xiàn)在,我對(duì)那件事還記憶猶新,學(xué)會(huì)感動(dòng)吧!它會(huì)令你時(shí)時(shí)感動(dòng)到溫暖。