無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇一

他們騎著駱駝，手拿著一把把寶劍，想去攻打魔窟。魔王知道了，把護(hù)城河變得更寬了，騎士們無(wú)法度過(guò)這條河，王子知道魔王也很有智慧，他想了想，悄悄地說(shuō)：“我們只能深夜時(shí)挖地道了?！贝蠹叶寄托牡氐却钜沟牡絹?lái)。

到了深夜，大家迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手了。王子說(shuō)：“我們需要一些木材，不然，城堡一塌，會(huì)砸到我們的頭上的……”沒(méi)等他說(shuō)完，很多很多人就跑到附近的幾棵粗壯的樹(shù)旁，幾個(gè)人一起喊著口號(hào)“一二一……一二一……”把樹(shù)抬到了城堡下，接著在城堡下挖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，放了幾把火把，火越燒越旺，最后把城堡炸了。

大家歡呼著勝利，歡呼著救出了美麗的公主。

這時(shí)我叫道：“打敗魔王了，打敗魔王了！”

媽媽問(wèn)我：“孩子怎么了呀？”

我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇二

稻草人的主人已經(jīng)辛苦了兩年都沒(méi)有得到好的收成。今年的稻子長(zhǎng)得很旺盛，豐收的希望就要來(lái)到了，可是蛾子卻在稻葉上產(chǎn)了子。眼看著這子就要變成幼蟲，想著這一大片綠綠的稻子將要被蛾子的幼蟲給吃掉，稻草人是心如刀絞，難受極了……

田地里，稻草人依然立著，可是卻一副心事重重的樣子。他在為他的主人擔(dān)心，想到主人一年的勞動(dòng)成果就要遭到破壞，稻草人十二分的著急，他恨不得立刻沖過(guò)去消滅掉那些蛾子的子?？伤皇且粋€(gè)稻草人，他無(wú)法移動(dòng)，也無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話去告訴主人。他所能做的，只有用扇子拍打著身體警告主人。可這又有什么用呢？主人根本不懂得他這么做的用意。

稻草人多么希望有奇跡出現(xiàn)?。”热缒切┳痈揪妥儾怀捎紫x；比如主人發(fā)現(xiàn)了這些子并且消滅了它們；再比如這些子忽然憑空消失了……可該發(fā)生的還是要發(fā)生，過(guò)了幾天，蛾下的子終于變成了幼蟲，稻草人仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了它們啃食稻葉的聲音，他痛苦地捂住了耳朵。稻草人沒(méi)有任何辦法，他只能眼睜睜地看著。

忽然，一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，稻草人剛想搖動(dòng)扇子把麻雀驅(qū)趕走，這時(shí)他計(jì)上心來(lái)。他靜靜地立著，沒(méi)有像往常那樣搖動(dòng)扇子把麻雀嚇跑。麻雀飛到稻田前面，四下里張望，然后開(kāi)始放心大膽地啄食起稻子來(lái)。稻草人看著麻雀大口大口的吃著，心疼地直掉眼淚，可他非常清楚，只有這樣才能保住主人的莊稼，否則主人將顆粒無(wú)收。

果然如稻草人所料，麻雀吃了幾口后，發(fā)現(xiàn)了稻子上那些幼蟲，這可是超級(jí)美味呀！只見(jiàn)麻雀一口一個(gè)，一個(gè)一口，把它們?nèi)纪踢M(jìn)了肚子里?？吹接紫x被麻雀吃掉了，稻草人心里的那塊大石頭也終于落了地。他拼命地?fù)u動(dòng)著手里的扇子，發(fā)出“啪啪，啪啪”的聲音，吃得正香的麻雀如驚弓之鳥一般“嗖”一下逃掉了。

稻草人看到主人的稻子保住了，他開(kāi)心地笑了。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，收獲的日子馬上就要到來(lái)。稻草人看著那金燦燦的如同給大地鋪上了一張金黃毯子的稻穗，再想到主人收獲稻子時(shí)那滿臉的笑容，他的心里是無(wú)比的期待。

遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)蒼老的聲音：“今年的稻子長(zhǎng)得真好！”這是主人來(lái)了，稻草人興奮地拍打著手里的扇子。老婦人走近后，當(dāng)她看到稻子長(zhǎng)得比她想象中的還要好時(shí)，她手摸稻穗，喃喃地說(shuō)：“今年終于可以吃到香噴噴的大米了，賣掉多余的米還可以把家里的房子給修整一下，這可真是老天有眼呀！”她用手擦著那喜悅的淚水，臉上卻樂(lè)開(kāi)了花，稻草人終于看到了主人那比星星月亮的笑還更可愛(ài)的笑容。

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇三

西蒙的小兒子查理在桑娜夫婦的精心照料下健康成長(zhǎng)著，沒(méi)有感受到一絲失去父母的痛苦，一直以為桑娜就是自己的親生母親。

查理非常的勤勞，而且很愛(ài)學(xué)習(xí)，每天放學(xué)回到家，第一件事就是把老師布置的作業(yè)做完，然后就去幫桑娜干活。

時(shí)間過(guò)得真快，查理就高中畢業(yè)了。一天，查理收到了一封重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書，高興得跳了起來(lái)。可是，一想到家里的情況，覺(jué)得還是不讀了吧!畢竟讀大學(xué)是需要很多錢的。他的心里充滿著矛盾：如果不讀，那我的理想怎么辦呢?我怎么走出這小小的漁村?如果讀了后可以更多的幫助家人。可是我的大哥，二哥，三姐他們都只讀了個(gè)小學(xué)畢業(yè)，他們又怎么辦呢?算了，還是不讀了!想完了便把通知書悄悄塞到了枕頭下藏起來(lái)了。

一天，大兒子查耀在打掃房間時(shí)看到了那份錄取通知書，大聲地叫到：“查理被錄取了，查理被錄取了!”桑娜聽(tīng)到了，趕緊過(guò)來(lái)拿起錄取通知書，激動(dòng)不已，眼含著淚水說(shuō)：“查理，你怎么不早點(diǎn)告訴我呢?”可是查理卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，他從桑娜手中奪走了錄取通知書，一邊說(shuō)：“我不讀了!”，一邊傷心地跑進(jìn)了自己的房間。桑娜瞬間明白了這一切，是啊，讀大學(xué)需要很多錢，可如今我們這個(gè)家庭太窮了!

不一會(huì)兒，漁夫從外面打漁回來(lái)了，桑娜把這一切告訴了漁夫，漁夫嚴(yán)肅地說(shuō)：“讀，一定要讀，查理是塊讀書的料，我們?cè)义佡u鐵也要送他上大學(xué)!”

當(dāng)天晚上，桑娜拿著一個(gè)箱子走進(jìn)來(lái)查理的房間，來(lái)到查理面前說(shuō)：“查理，你還是想讀書是不?”查理點(diǎn)點(diǎn)頭。桑娜接著說(shuō)：“這個(gè)箱子里有兩張紙條，一張寫著讀，一張寫著不讀，你來(lái)抽一張，老天讓你讀你就讀，老天不讓你讀你就不讀!”查理聽(tīng)了，用顫抖的手拿起一張紙條打開(kāi)一看，上面居然是“讀”，查理熱淚盈眶，一把抱住桑娜，激動(dòng)得不得了，可是讓他沒(méi)有想到的是其實(shí)另一張紙條上也寫的是“讀”。

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇四

窮人不可能永遠(yuǎn)窮，富人也不可能永遠(yuǎn)富。樂(lè)于助人的人在精神上是富人，而那些對(duì)需要幫助的人而若無(wú)視睹的人在精神上是貧窮的。

20多年過(guò)去了桑娜成了老太婆，記憶中有兩個(gè)夜晚最值得紀(jì)念一個(gè)是抱走西蒙家的兩個(gè)孩子。還有一個(gè)就是在夜晚找?guī)Р〕龊４驖O的丈夫。

17年前古老的鐘沙啞的敲了“十一下，十二下”桑娜不見(jiàn)丈夫回來(lái)神情變得越來(lái)越緊張。因?yàn)榻裉煸缟险煞蛏“l(fā)燒到38°左右為了不讓7個(gè)孩子餓肚子，他冒著生命危險(xiǎn)出海打漁。桑娜實(shí)在沒(méi)有辦法了立馬把孩子們都叫起來(lái)，商量著分頭去找。當(dāng)7個(gè)孩子走出門時(shí)，桑娜立馬把他們叫了回來(lái)，這時(shí)她沉默了。她讓西蒙家的孩子留在在家里。孩子們都覺(jué)得奇怪，問(wèn)媽媽為什么，她在次沉默了，外面風(fēng)刮的這么厲害，出海一定有危險(xiǎn)，一定要讓西蒙家的孩子在安全的地方?，F(xiàn)在桑娜有點(diǎn)尷尬，她尷尬的神情中有點(diǎn)憂慮和矛盾。她說(shuō)：“我和你們一起去找，讓他人那兩個(gè)在家里待著，萬(wàn)一你父親回來(lái)了，家里沒(méi)有人照顧他?！焙⒆觽円仓缓妹銖?qiáng)答了。

剛出門，就聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸濺起一陣陣?yán)嘶ā，F(xiàn)在已經(jīng)是12點(diǎn)鐘了，孩子們都提著馬燈，忽然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的小船上有個(gè)人，走近一看是父親，他們立馬把他抬回去，在家里給父親燒水，去很遠(yuǎn)的地方買藥，幾個(gè)孩子偷偷的出海捕魚給父親和母親吃。

不久丈夫好了，但是身體越來(lái)越虛弱，不能在出海打漁了，孩子們也一天天長(zhǎng)大。漸漸懂事，都搶著出海打漁。

現(xiàn)在孩子們都成家立業(yè)，桑娜和她的丈夫都在大兒子的海上賓館住，享受著天倫之樂(lè)。其他的孩子，有的把這里開(kāi)發(fā)成旅游基地；有的在海上建起了老年人的娛樂(lè)場(chǎng)所；有的走出了這片土地。

雖然他們已不再是窮人，但是他們時(shí)時(shí)刻刻想著窮人，幫助窮人，使周圍的人窮人都能過(guò)上美好的生活。

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇五

“別餓壞了那匹馬！”捧起課文，嗅著書香，眼前卻浮現(xiàn)出一幕幕美好的景象，耳邊吟誦著一句句“別餓壞了那匹馬”……

《別餓壞了那匹馬》，在朗朗書聲中，我們學(xué)習(xí)了這篇讓我感動(dòng)的課文。文章講述的是一位買書的殘疾青年為了讓“我”看書，便謊稱家中有馬，讓“我”把馬草賣給他，謊言被識(shí)破后，卻依然讓我看書。讀到這里，我的心弦被撥動(dòng)。我不禁對(duì)青年的言行肅然起敬。

對(duì)比繁榮的今日，我卻不免黯然神傷。

利益！這兩個(gè)字是多么有誘惑力。它像一塊巨大的磁鐵，將大大小小的商家吸進(jìn)罪惡的黑洞。奶粉、地溝油……死人事件不斷發(fā)生，市民們買個(gè)菜都要“步步驚心”。在罪惡的利益背后，更是誠(chéng)實(shí)的墜落。課文中的殘疾青年同樣也撒了謊呀。不，不一樣，青年那是善意的謊言，給人以溫暖，是為愛(ài)而撒謊。而黑心商家，那是為了利益，只能給人以恐懼和黑暗。何談愛(ài)與溫暖？政府應(yīng)該加大這方面的管治，不讓利益升空，不讓誠(chéng)信墜落！

不知什么時(shí)候，我們身邊的人，身邊的社會(huì)，漸漸見(jiàn)不到“殘疾青年”的影子了?！瓣P(guān)心下一代”只是一個(gè)空洞的口號(hào)。人們，都在為了個(gè)人得失而瘋狂。青藏高原的兒童因心臟病死亡無(wú)數(shù)，留守兒童那期待的眼神，孤獨(dú)的身影。都在敲打著我們的心……

也許，生活中真的缺少善良和愛(ài)的影子。這善良和愛(ài)就像清晨的陽(yáng)光，照亮黎明前的黑暗，消融積在心口上的冰雪，將希望植入骨髓，讓美好滲透血液。只要社會(huì)充滿善良的愛(ài)的氣息，多幾個(gè)像殘疾青年一樣的人凈化我們的心靈。那時(shí)，天空是蔚藍(lán)的，小鳥是快樂(lè)的，空氣是清新的，我們將一起歡悅在燦爛的陽(yáng)光之下。這是我鐘愛(ài)青年品質(zhì)的原因。這更是我喜歡這篇課文的原因。

“別放著你的善良和愛(ài)！”這是我對(duì)全社會(huì)的一聲呼吁……

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇六

有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人如果沒(méi)有勇氣，便是奴才。那么勇氣到底是什么呢?不怕困難迎難而上是勇氣，為了大局忍辱負(fù)重是勇氣，為正義獻(xiàn)身亦是一種勇氣。然而今天，我要說(shuō)的一種勇氣，是敢于提問(wèn)。

在《我最好的老師》中，懷特森先生正是在培養(yǎng)自己的學(xué)生。他希望每個(gè)孩子在那個(gè)o分的提醒下敢于提問(wèn)，不懼權(quán)威。有什么疑問(wèn)就提出來(lái)，不讓自己的大腦沉睡麻木下去。懷特森先生讓他的學(xué)生們明白了這樣一個(gè)道理，并讓他們從中收益終生。

古往今來(lái)，那些偉大的創(chuàng)造者與發(fā)現(xiàn)者無(wú)一不是擁有者一顆敢于提問(wèn)的心。其中，偉大的物理學(xué)家伽利略是較為突出的一位科學(xué)家。

眾所周知，伽利略對(duì)于亞里士多德的理論“兩個(gè)物體從同一高度同時(shí)墜落，必是較重的一個(gè)先落地”提出了大膽的質(zhì)疑。他認(rèn)為按照這樣的條件，兩個(gè)物體應(yīng)同時(shí)落地，不分先后。

在當(dāng)時(shí)，亞里士多德被人們奉為“先知”，他的理論是不能被質(zhì)疑的。于是可想而知，人們對(duì)伽利略的懷疑抱著如何的不滿、不屑、嘲笑與憤怒。然而，在巨大的壓力中，伽利略仍然堅(jiān)持著自己的疑問(wèn)，并在比薩斜塔上公開(kāi)作了實(shí)驗(yàn)。

我們不禁想，如果伽利略沒(méi)有敢于提問(wèn)、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣，他會(huì)成功嗎?答案是不會(huì)。

由此可見(jiàn)，敢于提問(wèn)的勇氣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要，可就是這種重要的勇氣，現(xiàn)在也在漸漸缺失了。

曾有人做過(guò)一份問(wèn)卷調(diào)查：“‘威利號(hào)’上有43位水手，24桶酒，問(wèn)‘威利號(hào)’的船長(zhǎng)多少歲?”

他們將問(wèn)卷調(diào)查表分發(fā)到法國(guó)與上海的各所小學(xué)，讓學(xué)生們來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。然而，測(cè)試的結(jié)果令人吃驚——法國(guó)90%的小學(xué)生認(rèn)為是題錯(cuò)了，無(wú)法回答，而上海僅有10%的學(xué)生這樣回答!其他90%的上海學(xué)生老實(shí)地答道“43+24=67(歲)”。

為什么中國(guó)只有10%的小學(xué)生回答正確?這難道不是因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生在“權(quán)威”下迷失了自己提問(wèn)的勇氣嗎?

我想，這個(gè)回答我們每個(gè)人都需要好好想想。

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇七

當(dāng)凡卡睡熟后的半個(gè)鐘頭，老板回來(lái)了，他看見(jiàn)凡卡睡得很舒服。就很生氣，抓起皮鞭就要往他身上抽，但是他想起今天是平安夜，如果打他會(huì)讓自己很不吉利。于是，他也想起在遠(yuǎn)方大城市的父母，便也想為他們寫一封信。

當(dāng)他拿出墨水瓶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)墨水少了一大半，但他沒(méi)有質(zhì)疑凡卡，因?yàn)樗J(rèn)為凡卡沒(méi)這個(gè)膽量來(lái)給他爺爺寫信。

當(dāng)他寫完信和詳細(xì)的地址后便出去了，當(dāng)他走出門的時(shí)候，街上已經(jīng)沒(méi)人了，大家都在睡覺(jué)，等圣誕老人送禮物。于是他想，明天再送。

第二天，當(dāng)他把塞到郵筒的時(shí)候，他看到你面多了一封信封，并清楚的看到信封上寫著：康斯坦丁瑪卡里奇。他拿出信，看了一下內(nèi)容。便知道是凡卡偷偷地給他爺爺寫信，也知道了墨水是怎么少的。

他惱羞成怒的跑到凡卡睡的過(guò)道里，拿起皮帶和棍子就毒打他了一頓，還拿墨水倒在他身上。凡卡虛弱的蜷在墻角里痛苦地哭著，但他依然懷著爺爺就要來(lái)了，在堅(jiān)持一下的信念。阿里亞希涅氣的拿起搶就對(duì)他掃。遍體鱗傷的凡卡倒在了地上，他死了，被痛打一頓后用槍打死了。

阿里亞希涅把他的尸體草草掩埋了在了城外。

第二天，他跑到凡卡爺爺家去說(shuō)他病死了，給他吃最名貴的藥，可還治不好他，并且還說(shuō)給凡卡厚葬了凡卡的爺爺因?yàn)檫@件突如其來(lái)的噩耗傷心的死了。

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇八

我們跑哇跑，跑到水磨坊，東張西望的找幸福鳥，我們跑到前面，左看看、右看看就是找不到幸福鳥，當(dāng)那的時(shí)候小伙伴有的女生已經(jīng)哭了，有的男生去安慰女生，說(shuō)：“你別哭了，相信我們明天一定能把幸福鳥找回來(lái)的?！边@是天色已經(jīng)很黑了，有的人已經(jīng)就入了甜蜜夢(mèng)想。

小伙伴睡著了，他們夢(mèng)見(jiàn)找到了幸福鳥。

第二天早上，小伙伴們起的很早前去找幸福鳥，大家還是像昨天一樣那么辛苦的找幸福鳥，到了中午小紅說(shuō)：“不然我們?nèi)ノ壹倚菹?？”小伙伴說(shuō)：“好吧，下午再找吧?！?/p>

就這樣小紅帶著她的小伙伴到了她的家，再去小紅家的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)箏，特別像我們的幸福鳥，我們高興的走過(guò)去，突然一個(gè)小女孩說(shuō)：“今天是我的生日，我的媽媽就給我做了一個(gè)風(fēng)箏做為禮物，這個(gè)風(fēng)箏是我的。”這時(shí)候我們的心情比以前還要難過(guò)。

我們到了小紅家，芳芳突然看見(jiàn)有一個(gè)風(fēng)箏，說(shuō)：“大家看那里有一個(gè)風(fēng)箏。”小紅想了想說(shuō)：“雖然我們的沒(méi)有找到風(fēng)箏，但是我們可以把這個(gè)風(fēng)箏做成幸福鳥，然后我們?cè)趯懮衔覀兊睦硐牒臀覀兊拿?，不就可以讓我們的理想再次飛上天空。”我們吃完飯就開(kāi)始行動(dòng)了，我們?cè)诩埳蠈懥宋覀兊睦硐牒臀覀兊拿帧?/p>

后來(lái)，我們的風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天。

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇九

《龜兔賽跑》續(xù)寫

王浩丞

自從烏龜在跑步大賽中戰(zhàn)勝了兔子后，許多記者都來(lái)采訪它，問(wèn)它是怎樣跑過(guò)兔子的，烏龜自滿地說(shuō)：“都是因?yàn)槲覉?jiān)持了下去，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。而兔子特別得意，以為自己能跑過(guò)我，在最后一分鐘輸?shù)袅??！?/p>

烏龜每天都變得很快活，走出家門，小豬夸它：“烏龜大哥，你真厲害!戰(zhàn)勝了兔子?！毙∨Ｒ部渌骸盀觚?，你是一個(gè)堅(jiān)持的人?！?/p>

可從此以后，烏龜像兔子那樣驕傲起來(lái)，每天不在操場(chǎng)上練習(xí)跑步。它總是想：“反正那兔子驕傲的很，今天就不練習(xí)跑步了?！倍窃诩依锍粤闶?，喝飲料，長(zhǎng)的越來(lái)越胖，它不聽(tīng)小鳥的勸告，再加上那沉重的綠色的龜殼，連跑都跑不動(dòng)了，可是明天就要比賽了。

而兔子，輸了比賽之后，準(zhǔn)備改邪歸正，去學(xué)了心理學(xué)，如何不讓自己驕傲，并每天在操場(chǎng)練習(xí)跑步，讓自己越變?cè)絽柡?。終于到了比賽時(shí)間了，觀看臺(tái)人聲鼎沸，個(gè)個(gè)都想知道這場(chǎng)比賽，烏龜和兔子的成績(jī)，場(chǎng)地還是沒(méi)變，綠色的跑道，紅色的終點(diǎn)，可烏龜明顯變胖了，兔子大踏步跳了出來(lái)，身強(qiáng)力壯，一看就像“快跑飛人”!開(kāi)始了!兔子以每分鐘跑五十米的速度奔向終點(diǎn)線，烏龜，每分鐘只跑出了二十厘米，兔子獲勝了!

全場(chǎng)沸騰起來(lái)，戰(zhàn)敗十年的兔子終于克服了驕傲的心，獲勝了!而烏龜，還在跑線里滿頭大汗地跑著，烏龜啊烏龜!你為什么會(huì)變成這樣啊!趕快加油吧!

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇十

今天對(duì)于愉妃和欣榮來(lái)說(shuō)是個(gè)大喜的日子，可對(duì)于十全十美家族是個(gè)悲傷的一天。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)永和宮吧！愉妃和老佛爺開(kāi)心得不得了，穿的一身紅的欣榮嬌羞羞的，可他們沒(méi)有注意永琪由始至終都面無(wú)表情，垂頭喪氣，他的心里不斷在想著小燕子、小燕子……

一拜天地，二拜高堂，夫妻對(duì)拜，送入洞房！兩位新人就在這喜慶中，入了洞房。

漱芳齋冷冷清清的，四大才子、三大美女和紫薇都在安慰那只受傷的小燕子，這個(gè)表面上活潑堅(jiān)強(qiáng)的姑娘，想不到心靈原來(lái)是那么的脆弱，淚水已把衣服打濕了！

“小燕子，吃點(diǎn)東西吧，你已經(jīng)2天沒(méi)吃沒(méi)喝的，你不是老是說(shuō)氣死是小，餓死事大嗎？那快點(diǎn)吃吧！”紫薇勸道，她知道小燕子心里是多么難過(guò)，可是自己這個(gè)妹妹卻無(wú)能為力，除了心里不斷的指責(zé)自己，還能干什么呢？“紫薇，你先出去吧，讓我一個(gè)人靜靜?！毙⊙嘧幽恼f(shuō)?！班?，那你要記得把粥吃了。”門關(guān)上了。

欣榮讓嬤嬤宮女們把衣服換了，剩下一件小小的肚兜，在永琪面前嬌滴滴的說(shuō)：“永琪我們就寢吧！”說(shuō)著就幫永琪脫衣服，永琪一把把她拉開(kāi)說(shuō)：“誰(shuí)允許你碰我的？快滾開(kāi)！”“我們都是夫妻了，這還有什么不允許的？我也是用花轎抬進(jìn)你家的?。　毙罉s委屈的說(shuō)道。“我早說(shuō)過(guò)我們?cè)谝黄鸩恍腋?，我也不?ài)你，可你偏偏為什么不聽(tīng)呢？這也是你自找的。”說(shuō)完，永琪就去了書房了。剩下欣榮一個(gè)獨(dú)守空房，默默地流淚。

“什么海誓山盟，什么花海定情，都是騙人的，該死的永琪還是和那個(gè)杏仁結(jié)了婚，好，反正這個(gè)皇宮也容不下我，那我就離開(kāi)，嗚嗚嗚！”可悲的小燕子。在夜深之中，一個(gè)漂亮的姑娘帶著眼淚離開(kāi)了這個(gè)豪華的鳥籠，離開(kāi)了這個(gè)傷心之地。懸崖邊，小燕子：“再見(jiàn)了，大家；再見(jiàn)了十全十美家族；再見(jiàn)，紫薇，我不是個(gè)好姐姐，請(qǐng)不要為我而傷心：再見(jiàn)了，永琪?！闭f(shuō)完跳下了萬(wàn)丈深淵。

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇十一

雖然兒子和老頭子都死了，但老太太知道他們倆在一個(gè)地方，心中多了些許安慰。

沒(méi)過(guò)多久，xxx就打來(lái)了這個(gè)不堪一擊的小村莊，老太太被說(shuō)什么也不愿意和別人一起逃命去，她說(shuō)：“不管怎么樣！我一定要留在這兒！”還在老頭和兒子的墓前建起了小木屋，守在了那里。

過(guò)了幾天，正如老太太所料，xxx在這幽靜的山區(qū)里發(fā)現(xiàn)了老太太。

那是一個(gè)晚上。xxx粗暴的踹開(kāi)小木屋的門，拿著槍頂著正在睡覺(jué)的老太太的頭，用生硬的中文說(shuō)：“起來(lái)，快點(diǎn)起來(lái)。”

老太太被驚醒了，她用憤憤的眼神盯著xxx，xxx踢了他一腳：“快說(shuō)，解放軍在哪里？只要你說(shuō)了，xxx會(huì)給你大大的賞賜的，但如果你不說(shuō)……xxx冷笑了一聲，把槍逼得更近了！

老太太被xxx押了出去，老太太想：“自己不如一死了之，好跟他們團(tuán)圓?！钡@個(gè)念頭一閃而過(guò)，自己這幾個(gè)月為什么不自求死路呢？還不是因?yàn)橄肟匆?jiàn)xxx被趕出中國(guó)的土地嗎？

老太太趁xxx不注意，跑進(jìn)了樹(shù)林里，但畢竟體力不支，老人最終還是倒下了。

過(guò)了三年，一個(gè)老太太被人攙扶著，他來(lái)祭奠三個(gè)人，她祖母她祖父她伯伯。

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇十二

“嗯，他們好可愛(ài)啊，只可惜他們的媽媽這么早就死了?！睗O夫說(shuō)。

“是啊，可是我們的家庭負(fù)擔(dān)又重了?！鄙Ｄ群蜐O夫開(kāi)著玩笑。

“哎，他們?cè)趺纯梢酝廊舜谝黄?，我們只要在省省就好了?！?/p>

第二天早上，兩個(gè)小孩醒了，其他的小孩好奇看著他們。好像想說(shuō)：我以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們，你們是新來(lái)的吧。

在做早餐的時(shí)候，桑娜想：哎，昨天他也沒(méi)捕捉到魚，今天只能吃黑面包了，可是今天有多了兩個(gè)小孩??！……嗯，他們那么小，應(yīng)該吃不了太多……但是，他們?nèi)绻缘亩嗄兀课疫€是多做一個(gè)吧。嗯，多做一個(gè)也好。

早餐擺到了桌子上，桑娜的孩子們都跑了過(guò)來(lái)，可是西蒙的孩子卻久久不來(lái)，桑娜猛地想起來(lái)：他們一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話，另一個(gè)剛會(huì)爬，當(dāng)然過(guò)不來(lái)。桑娜把他們抱了過(guò)來(lái)。

餐具在燈火下閃閃發(fā)亮，桑娜開(kāi)著門，一股清涼的迎面撲來(lái)，她倚在門上，看著那七個(gè)孩子吃飯。

桑娜看著新來(lái)的兩個(gè)孩子，自言自語(yǔ)道：“我一定可以管好著兩個(gè)孩子?！?/p>

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇十三

小木偶擁有了人類的所有表情后，高興極了，忍不住跑到街上大聲歡呼“我有表情了！”喊著喊著，小木偶覺(jué)得有點(diǎn)餓了?？刹皇锹?！自己的肚子正在“咕—咕—”地表示抗議呢！

小木偶伸手摸摸背后，想把背包里的食物拿出來(lái)吃，可他只摸到了一把空氣——背包早就被小紅狐搶走了！小木偶沮喪極了。

饑腸轆轆的他一邊在街上晃悠，一邊暗自思忖：這樣餓著肚子，是要出人命的！必須想辦法掙到錢！不遠(yuǎn)處，一陣“干鍋茶樹(shù)菇”的香味隨風(fēng)飄來(lái)，小木偶不由自主地向那里走去。他看見(jiàn)一家大型餐館，門口立著一個(gè)招牌，上面寫著：“××餐館招聘大堂經(jīng)理，月薪3200～4000元?！毙∧九佳矍耙涣痢乙プ龃筇媒?jīng)理，這樣就可以賺錢填飽肚子了！他找到餐館的人事部，里面坐著一個(gè)表情嚴(yán)肅的女人。

“請(qǐng)問(wèn)這里是人事部嗎？”是的。請(qǐng)問(wèn)您有什么事情嗎?”“我想當(dāng)大堂經(jīng)理?！薄罢?qǐng)出示您的文憑。”“我沒(méi)上過(guò)學(xué)?！薄鞍?！文盲?。磕敲?，請(qǐng)問(wèn)您有什么特殊技能？”“能走路，會(huì)說(shuō)話，擁有人類所有的表情?！?“白癡！滾！”

小木偶哭喪著臉，走出了那家餐館。

“咕—咕—”不停叫喚著的肚子提醒他，在被活活餓死之前，必須找到一份工作！

他馬不停蹄，去了一家又一家需要招聘員工的超市、服裝店、工廠，結(jié)果全都碰了一鼻子灰。

一天的痛苦應(yīng)聘經(jīng)歷讓小木偶恍然大悟：沒(méi)有知識(shí)和能力就只能餓肚子！

第二天，餓得前胸貼后背的小木偶來(lái)到一所希望小學(xué)，成為了一名學(xué)生。此后，他勤奮學(xué)習(xí)，考上了著名的“哈佛大學(xué)”，畢業(yè)后被“華為技術(shù)有限公司”錄用。

這是個(gè)真實(shí)的故事，它告訴我們：沒(méi)有知識(shí)和能力就無(wú)法生存！

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇十四

“可是，我們今后的生活將會(huì)過(guò)得更加艱難”。桑娜擔(dān)心的說(shuō)。

漁夫拿起一旁的毛巾邊擦頭發(fā)邊說(shuō)：“嗯……這是個(gè)問(wèn)題?？墒俏覀兛偛荒芤?jiàn)死不救，她的孩子還那么小，不能自力更生，看來(lái)我們只能努努力咬咬牙了”。

第二天，天氣格外晴朗。漁夫一大早就駕著小木船出海捕魚，桑娜則在家照顧孩子們，西蒙的孩子還不知道自己的母親已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了自己，只覺(jué)得又多了幾個(gè)伙伴。

這天漁夫的運(yùn)氣特別好。中午回來(lái)時(shí)，船已經(jīng)裝滿了。漁夫坐在飯桌邊，擦著汗說(shuō)：“有禍必有福，今天可真是大豐收??！”。

桑娜愉悅的說(shuō)：“這些可夠我們吃上好一段時(shí)間了”。

漁夫說(shuō)：“明天我再拿一些去賣，說(shuō)不定能賣個(gè)好價(jià)錢”。

第三天清早，漁夫把一部分魚拿去賣，有一家開(kāi)魚餐館的老板看上了他的海魚。那老板捋著一嘴棕色的胡子，認(rèn)真看了看海魚，從西裝口袋里掏出1000盧布說(shuō)：“這些我全要了”。

漁夫迫不及待的趕回家，興奮的把消息告訴了桑娜。從此，他們過(guò)上了更為舒適的日子。

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇十五

xxx哦，桑娜，你早抱回來(lái)了，怎么不跟我早說(shuō)呢？xxx

xxx嘻嘻，我還覺(jué)得你和我想得不一樣呢！xxxxxx西蒙是咱的好鄰居，我一定同意！xxx

古老的鐘又安詳?shù)仨懥耸?，大家都靜靜地睡了，在呼嘯的海濤聲中睡得又香又甜，昏暗的早晨，漁夫又迎著彭湃的海浪出海了，桑娜也里外忙活著，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，分著黑面包，還不時(shí)地望著

七張寧?kù)o可愛(ài)的小臉。正當(dāng)她叫醒這些小懶蟲時(shí)，大的驚奇地說(shuō)：xxx咦，阿姨家的小弟弟怎么在這兒？xxxxxx孩子，你西蒙阿姨去做工，孩子留在家里住幾天。xxxxxx不，不行，我還天天吃不飽，餓著肚子。這樣會(huì)餓著小弟弟的。xxx一個(gè)小女孩著急地，說(shuō)。xxx哦，孩子們，西蒙阿姨死了，我們不挺一挺，兩個(gè)小弟弟就會(huì)挨餓，要被凍死了，你們?cè)敢鈫?？xxx懂事的大孩子立馬說(shuō)：xxx我們會(huì)挺過(guò)來(lái)的，有爸爸，媽媽，還有我和弟弟妹妹，我明天就和爸爸一起干活，讓小弟弟吃飽！xxx桑娜高興極了，眼里

充滿了欣慰的淚水?？筛吲d過(guò)后，她又憂愁起來(lái)，魚沒(méi)有了，黑面包也剩下幾塊了，孩子們和大人也許能堅(jiān)持過(guò)去，可小孩子沒(méi)有奶，黑面包也啃不進(jìn)去，怎么辦呢？聽(tīng)著床上的啼哭聲和乖哄聲，她

焦急地一遍又一遍地翻著裝魚的袋子，可只有吃得干干凈凈的魚刺和啃得一空二白的海蚌殼，唉！上帝捉弄人，有什么辦法呢？桑娜只好一次又一次地畫著十字，保佑全家能吃飽，人人健康哩！時(shí)光

真是折磨人，桑娜把用僅有的魚骨做出的湯倒進(jìn)杯子里，喂給寶寶，他們終于喝了下去親他倆的小臉，桑娜緊縮的眉頭也放松了，慈祥地?fù)崦活w顆緊挨著的小腦袋。傍晚，狂風(fēng)奇跡般地停止，孩

子們迎著海風(fēng)，愉快地在沙灘上洗起了小腳丫。漁夫也喜上眉梢地乘著船滿載而歸，又能飽餐一頓了，他們歡笑著，飄蕩在沙灘，歡聲笑語(yǔ)向陽(yáng)了一個(gè)海島？

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇十六

《丑小鴨變成白天鵝》續(xù)寫

敬佩錦

以前，人們都很討厭丑小鴨，有一天，它睡在冰凍的河里，突然變成了白天鵝，擁有了一身潔白的羽毛，那一身羽毛像雪一樣白，它的腳上不再沾一點(diǎn)泥土，它的眼睛變得水汪汪的，頭上帶了一頂精美的皇冠，已經(jīng)可以給皇宮人員做比較了?？伤⒉挥X(jué)得自己是最美的，因?yàn)樗X(jué)得比自己美的人很多，在這世界上是數(shù)不清的。所以它總是幫助別人。

丑小鴨回到家，家的人都驚呆了，高興地說(shuō)：“這是哪來(lái)的這么美的天鵝!”丑小鴨回答道：“是我啊!我就是以前那位丑小鴨啊!”其它動(dòng)物聽(tīng)了，恍然大悟紛紛都議論起來(lái)。丑小鴨看到了自己的媽媽感動(dòng)地說(shuō);“媽媽，我好想你呀!你知道我在外面受了多少苦么?”媽媽流下了眼淚說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，都是媽媽的錯(cuò)，媽媽不應(yīng)該拋棄你，你能原諒我嗎?”白天鵝聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽你把我生下來(lái)不容易，我怎么可能不原諒你呢?”

后來(lái)，丑小鴨來(lái)到森林里，看到以前嘲笑它的大灰狼說(shuō)：“大灰狼，你以前不總是嘲笑我長(zhǎng)的丑么?”大灰狼低下了頭，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，丑小鴨我不應(yīng)該嘲笑你。”丑小鴨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后不要這樣了!”丑小鴨又來(lái)到獵狗家說(shuō)：“大獵狗，你以前不總是和我比美嗎?”可是現(xiàn)在大獵狗吃驚的說(shuō)：“你怎么變成這樣了，也太神奇了!”

白天鵝回到村莊里，為農(nóng)民耕地，農(nóng)民伯伯很感謝它，白天鵝又來(lái)到以前討厭它的小女孩家，白天鵝為小女孩帶許多好看的布娃娃，小女孩很高興。

從此以后，村里人不再討厭它了。也沒(méi)有人再說(shuō)丑小鴨長(zhǎng)的丑陋了，因?yàn)榇謇锶硕加X(jué)得誰(shuí)都比不上它。

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇十八

在一個(gè)炎熱的夏天，烏龜正在家里睡覺(jué)?！芭?、砰、砰”，敲門聲響起，郵遞員送來(lái)一封信，打開(kāi)一看，原來(lái)是兔子的挑戰(zhàn)書。上面寫著：烏龜，你明天上午9點(diǎn)在后山的樹(shù)林里與我進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽。如果你輸了，就永遠(yuǎn)別再讓我在森林里看見(jiàn)你。烏龜雖然知道自己是跑不過(guò)兔子的，但他仍然答應(yīng)了。而小兔呢卻志在必得，烏龜怎么可能跑過(guò)我?我這次再也不會(huì)睡大覺(jué)了。

第二天清晨，太陽(yáng)還未從地平線上升起來(lái)。小羊、小象、小熊等許多動(dòng)物都來(lái)到了后山，期待著比賽的到來(lái)。比賽開(kāi)始了，“砰“裁判一聲哨響，烏龜和小兔都沖出了起跑線。小兔跑得真快，不一會(huì)，就將烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。哈哈!你這只小烏龜竟敢跟我小兔賽跑，我贏定了!

跑著跑著，他們來(lái)到一段很長(zhǎng)的下坡路前。烏龜不服氣，使出了它的獨(dú)門絕技，將頭鉆進(jìn)殼里，飛快地滾動(dòng)起來(lái)，哪怕身體疼得難受，它仍不肯停下來(lái)。等它滾道山腳下時(shí)，小兔還在半山腰呢!小兔氣得火冒三丈，它啟動(dòng)了超極跳躍功能，沖向了烏龜。烏龜哪里是兔子的對(duì)手，不一會(huì)兒，烏龜又被落在了后面。

翻越高山了，烏龜只能慢慢地爬，爬得似乎比蝸牛還慢，可是他還是堅(jiān)持往前爬，汗水濕透了全身，累得直喘粗氣。就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，小兔怎么跑向了旁邊的草叢里呢?原來(lái)，小兔

昨天到餐廳吃大餐，因?yàn)槌缘锰?，腸胃一蠕動(dòng)就想拉肚子了。就這樣，烏龜不停地往前爬、爬、爬、爬小兔呢，跑一段就停下來(lái)往草叢里跑。

當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí)，氣喘吁吁的烏龜終于爬上了山頂。小兔呢?還在草叢里蹲著拉肚子，眼睜睜地看著烏龜再次爬向了終點(diǎn)。

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇十九

自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后，小木偶熱心服務(wù)，認(rèn)真工作，贏來(lái)了大家的信任，成為了赫赫有名的xxx。

小木偶過(guò)上了豐衣足食的生活，盡管他很有錢，但不忘給窮人一些陽(yáng)光，給孤獨(dú)的人一些溫暖……總之，小木偶做的好事不可計(jì)數(shù)。

這件事被騙子小紅狐知道了，他非常想成為xxx，但一直沒(méi)辦法，終于等到這個(gè)機(jī)會(huì)，他早就手癢了，要從小木偶手里把錢騙光，讓小木偶山窮水盡，自己則過(guò)著xxx的生活。

于是陰險(xiǎn)狡猾的紅狐貍在暗房設(shè)計(jì)了一個(gè)周密的騙錢計(jì)劃。第一步：討好小木偶。第二步：道歉，裝誠(chéng)懇。第三步：趁機(jī)裝窮，訴苦。第四步：騙錢。這就是紅狐貍的計(jì)劃。

早晨，小紅狐去商店買了些不合格的禮物，裝作誠(chéng)懇，汗流浹背地來(lái)到善良的小木偶家?！昂?，兄弟，還記得我嗎？”小木偶似乎想起來(lái)了，用詫異的目光看著小紅狐，小聲嘀咕說(shuō)：“都是你這個(gè)壞蛋，害得我好慘，我要報(bào)仇！”“你別用這樣的眼光看著我！”小紅狐心虛了，正所謂做賊心虛?！斑€沒(méi)想起來(lái)嗎？我是小紅狐呀，以前騙你包的那只狐貍，我來(lái)給你道歉，對(duì)不起！”話音剛落，小木偶猛地沖上去，扇了小紅狐一耳光，大聲訓(xùn)斥：“你把我害得好慘！我被你搞得讓人扔出去以后，摔到腦袋疼，你快走！”小紅狐剛才那巴結(jié)的樣子瞬間消失了，他也忍無(wú)可忍，沖上去打了小木偶一巴掌后就火冒三丈地沖出去了。

然而，小紅狐終究得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，因干壞事被人告上法庭，判了五十年的刑。

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇二十

說(shuō)完，小螞蟻繼續(xù)往上爬。

過(guò)了一會(huì)兒，天上開(kāi)始變昏暗了，小螞蟻朝天上看了看，心想：要下雨了，我要趕快爬了?！凹佑停　币粋€(gè)聲音傳來(lái)。原來(lái)是小螞蟻的同類，它鼓勵(lì)小螞蟻，把小螞蟻扶起來(lái)，繼續(xù)向上爬。

它們兩個(gè)見(jiàn)了面，就開(kāi)始互幫互助，它們走著走著，暴雨下了起來(lái)，雨水落到身上，他們就會(huì)變重一些。螞蟻的腿本來(lái)就又細(xì)又短，爬起來(lái)很費(fèi)力。

兩只小螞蟻餓了就吃樹(shù)葉，渴了就喝樹(shù)葉里面的汁水。

過(guò)了好幾個(gè)月，小螞蟻遇見(jiàn)了許多許多譏笑和鼓勵(lì)它們的動(dòng)物，最后終于爬上了通天樹(shù)，看到了最美麗的風(fēng)景！

兩只小螞蟻在通天樹(shù)上又蹦又跳，可高興了。從上往下看，房子像蘑菇，汽車像瓢蟲，路上的行人比螞蟻還要小。小螞蟻對(duì)另一只小螞蟻說(shuō)：“你看，路上的行人比咱們還小呢，嘻嘻?！彼鼈冇肿屑?xì)看了一下，小貓小狗幾乎都看不見(jiàn)了。

在天上玩兒的感覺(jué)真好啊！

小學(xué)續(xù)寫作文指導(dǎo)ppt篇二十一

“哦不!”一個(gè)人說(shuō)“還有呼吸，快救救她?！钡皇锹?tīng)見(jiàn)了模糊的聲音，并沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，因?yàn)樗齼鼋┝恕?/p>

“這是哪?”她一醒過(guò)來(lái)就想站起來(lái)看看這是哪，可能是昨天餓的、凍得太厲害，連眼都睜不開(kāi)。他又昏睡過(guò)去了。

過(guò)了好久她才緩過(guò)來(lái)，慢慢的睜開(kāi)眼把脖子向一側(cè)偏過(guò)去，她看見(jiàn)了那大大的火爐，裝著閃亮的銅把手“我是不是已經(jīng)死了，在上帝那里?”

“哦!我的上帝，你醒了!很多人以為你死了，還好，你醒了?！?/p>

“你是誰(shuí)?你為什么救我?”

“我是一個(gè)神父，在為上帝做事。”那神父很自然地說(shuō)，“昨晚有一些好心人祈禱了好幾個(gè)小時(shí)才把你救活，你要感謝上帝，感謝那些好心人?！?/p>

“謝謝你，神父?！彼淖饋?lái)，仔細(xì)觀察四周，那火爐就在她眼前，里面燃著熊熊的火，很溫暖，她把腳放在爐邊，她的小腳慢慢的暖和起來(lái)了，她光著腳在四周走了走，看見(jiàn)了那肚子里裝著蘋果和梅子的烤鴨冒著熱氣。

“你餓了吧?”那教父說(shuō)，“餓了就吃一些?！?/p>

小女孩跑過(guò)去，吃了起來(lái)，到最后，她把兩只鵝腿放進(jìn)了口袋里——那是給xxx。

“謝謝你!我要走了。”小女孩吻了教父的手，一步步走到外面去。

“等等，給你鞋?！薄?/p>

小女孩找到了她的奶奶，她和奶奶過(guò)上了快樂(lè)的生活。

那個(gè)冬天一點(diǎn)也不冷，很暖，很暖。