每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

夏天初中作文字篇一

我們?cè)诤苫ㄌ吝呍S下的海誓山盟，難道就消失了？

當(dāng)我得知你退學(xué)的消息，你知道嗎，我們就從這一刻起，我們就再也回不去了。

我們的友誼是不是在這一個(gè)夏天就結(jié)束了？我不知道你為什么、因?yàn)槭裁赐藢W(xué)的，我好想問(wèn)問(wèn)你，可是又怕你會(huì)傷心，面對(duì)你突然的退學(xué)，我真的很無(wú)奈，我真的很難過(guò)。

想起我們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起我們坐在荷塘邊許過(guò)世界上最美的誓言，想起我們?cè)诤永飺熵悮r(shí)你摔倒的場(chǎng)景，想起我們坐在一起在河邊嬉水、打水、釣魚(yú)？？

我真的好心痛，我們不是說(shuō)過(guò)要做一輩子、不分不離的好朋友嗎？為什么你不守承諾？為什么你要騙我？我們的友情只能像甜甜的棉花糖嗎？為什么只能是軟軟的？甜甜的？為什么不能像牙齒一樣的堅(jiān)固？為什么不能像牙齒一樣的長(zhǎng)久？

其實(shí)我很害怕失去我們這份友誼，為什么會(huì)有這么一天？我的擔(dān)心還是有了，我們還是注定分開(kāi)了，就像那天上的太陽(yáng)和月亮一樣，我們注定不能走在一起，也注定我們不能見(jiàn)面。我們的心里各自下著雨，不能像那個(gè)夏天，或許我們永遠(yuǎn)也回不到那個(gè)夏天了，或許在我生命中我再也找不回那個(gè)屬于我們的夏天。

那時(shí)面對(duì)你的離別，我的心狠狠地被扎了一下，狠狠地扎了一下，真的很痛。

我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏，曾在一起捉迷藏，曾在一起玩過(guò)家家，曾在一起玩跳彩繩，在一起丟手絹，在一起釣魚(yú)，在一起打鬧，在一起數(shù)星星？？

這些你真的忘記了嗎？我多希望時(shí)間可以停止，停止在你說(shuō)退學(xué)的時(shí)候，停止在你走的時(shí)候，停止在那個(gè)屬于我們的夏天。可是時(shí)間它不曾停止，它讓這一幕幕上演，一幕幕真的是很耀眼，給我一個(gè)個(gè)的措手不及，這些事都發(fā)生的太突然，我都來(lái)不及想，你就離我而去？？

你可知道我這一輩子最難忘記的是什么嗎？就是面對(duì)你的離別，我卻呆呆的站在那里，看見(jiàn)你漸漸消失的身影，我終于明白，我失去了我最好的朋友。汪，我們真的回不去了嗎？

我真的好希望，我們可以回到屬于我們的夏天，而那個(gè)夏天，將不是我們最后的夏天。

夏天初中作文字篇二

天空依舊是那么湛藍(lán)。點(diǎn)點(diǎn)白云，讓我想起了那年夏天。

——題記

那年夏天·讀懂親情

“你別煩我了好不好，我自己的事情我自己會(huì)解決!”我轉(zhuǎn)身，“啪”的一聲關(guān)上房門(mén)。

“你這孩子，人還沒(méi)長(zhǎng)大心倒野了起來(lái)，和父母頂嘴就像走路一樣隨便，怎么變成這樣了?”媽媽在門(mén)外依舊不停地嘮叨。

我躲在房間里，捂著耳朵。眼淚順著眼角不停地往下流?！拔也痪褪嵌嗫戳藭?huì)兒電視嗎?怎么了?至于從進(jìn)門(mén)嘮叨到現(xiàn)在嗎?“我在心里氣憤地想。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再是父母眼中的乖寶寶，我開(kāi)始和父母頂嘴，吵架。開(kāi)始覺(jué)得父母變得越來(lái)越不可理喻起來(lái)。或許是成長(zhǎng)的心理作怪吧，但好面子的我即使錯(cuò)了，也決不會(huì)向媽媽開(kāi)口道歉。

“吃飯了?！眿寢屧陂T(mén)外喊我。

我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見(jiàn)狀，輕輕推開(kāi)了我的房門(mén)?！肮詫殞殻燥埩?，是媽媽不對(duì)，媽媽是怕你看電視看太久了對(duì)眼睛不好…”我再也忍不住了，一把抱住媽媽的脖子，淚水噴薄而出，“不，媽媽，是我不對(duì)，是我不該和您頂嘴的……”我伏在媽媽的肩膀上低聲哭泣。那時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)世界上最愛(ài)你的人，是母親。在你悲傷的時(shí)候，只有她，會(huì)把肩膀借給你依靠，即使你是錯(cuò)的。

那年夏天，我讀懂了親情。從此，我知道了什么叫孝敬，什么叫感恩……

那年夏天·讀懂友情

六月的花兒開(kāi)得十分的燦爛，像張張笑臉，在校園的每一個(gè)角落綻放。

畢業(yè)了，我們要分開(kāi)了?！皼](méi)事，終究還在一個(gè)學(xué)校嘛?！蹦愎首鬏p松地安慰我，可我分明看到了你眼角閃爍的淚光。我閉上眼，想起我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從一年級(jí)認(rèn)識(shí)你開(kāi)始，我倆就成了形影不離的好朋友。有困難時(shí)，你伸出援手，告訴我：“沒(méi)事，還有我呢。”有快樂(lè)時(shí)，我們一起分享，失敗時(shí)，你鼓勵(lì)我：“你真的很棒，下次加油!”成功時(shí)，我看見(jiàn)你臉上欣喜的笑容。我和你緊緊相擁在一起。那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)你好像世界上的另一個(gè)我，不管我們身處何方，心總是在一起的。

那年夏天，我讀懂了友情，從此，我明白了什么叫給予，什么叫分享……

我閉上雙眼，回憶起那年夏天。我在那一瞬間成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)真正讀懂愛(ài)的人。

夏天初中作文字篇三

那個(gè)夏天里的故事就像一滴濃濃的黑夜，淡淡地在我生命的潭水?dāng)U散，但不會(huì)成為一潭死水，只是一種鋪天蓋地的懷念。

一

還記得昨天那個(gè)夏天

微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間

似乎吹翻一切

只剩寂寞更沉淀

還記得那個(gè)夏日，那個(gè)不再重來(lái)的夏日嗎？

陽(yáng)光下，我們相遇。

初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑，陽(yáng)光下的我們就像還沒(méi)成熟的青蘋(píng)果，酸酸的，澀澀的。

就這樣，不同的我們組成了一個(gè)多姿的集體，在多姿的集體里演繹著不同的故事，張揚(yáng)著不同的個(gè)性，而唯一相同的是，我們的心是在一起的。

二

如今風(fēng)依舊在吹

秋天的雨跟隨心中的熱卻不退

仿佛即使閉著雙眼

熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前

夏天又來(lái)了，讓人恐慌，這是第三個(gè)夏季，是屬于離別的。

有些事情，可以抓住，一輩子來(lái)回記憶。記憶是另一種方式的相逢；有些事情，只能放手，一輩子來(lái)回遺憾。遺憾是另一種方式的離別。

我開(kāi)始用一種懷念的眼光看著班上的同學(xué)，猛地發(fā)現(xiàn)：青澀的蘋(píng)果已開(kāi)始成熟了，不再有未脫落的童稚，不再有相遇時(shí)的羞澀。這讓我相信，一切都可以改變的。

有人問(wèn)我，風(fēng)箏需要風(fēng)，那風(fēng)需要風(fēng)箏嗎？我無(wú)語(yǔ)。

我只知道，風(fēng)吹過(guò)臉頰，有一種淡淡的憂傷漫上心頭，是遺憾？是惋惜？或許，在乎的心，或回憶或遺憾已不重要。

三

藍(lán)色的思念

突然演變成了陽(yáng)光的夏天

空氣中的溫暖

不會(huì)更遙遠(yuǎn)

冬天已仿佛不再留戀

在迫近離別的時(shí)候，我莫名地傷心。好不容易，好不容易我們相遇，卻始終要面對(duì)分離，這，難道是唯一的抉擇嗎？

心，頓時(shí)變得好無(wú)力，只因挽回不了注定要發(fā)生的事情。

好友說(shuō)，既然是注定的，那又何必去挽留？一切隨緣！

我愣住了，難道你舍得？

她笑了，每個(gè)人成長(zhǎng)的痕跡中，都被上蒼無(wú)意間刻畫(huà)上一道流痕，你不想經(jīng)歷，它卻悄然而至。生命中的一次遺憾，誰(shuí)也不會(huì)注意的缺失，注定了人生每個(gè)年輪都不太圓滿。而這道流痕，雖然不可愛(ài)，卻依然是青春的一部分。

四

綠色的思念

回首對(duì)我說(shuō)一聲四季不變

不過(guò)一季的時(shí)間

又再回到從前

那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天

今天的離別只為明天的重逢。

面對(duì)離別，我們依舊帶著笑意，我們的心依舊會(huì)珍惜著這一份永遠(yuǎn)的情誼，還有，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏日。

夏天初中作文字篇四

在所有景色中，我最喜歡的要數(shù)雨了。你有可能會(huì)覺(jué)得奇怪，因?yàn)橐惶岬接辏阋苍S就會(huì)想到陰沉沉的天空，也許會(huì)想到可怕的雷聲，也許還會(huì)想到被淋濕的人們。而我喜歡雨，是因?yàn)槲蚁矚g下雨時(shí)的那份痛快。暑假的一天，我看到了一場(chǎng)最大的、讓我感到最痛快的暴雨。

下午兩點(diǎn)左右，一道霹靂響雷劃過(guò)長(zhǎng)空，緊接著，狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，烏云滾滾而來(lái)。過(guò)了一會(huì)，大雨便噼里啪啦地下了起來(lái)。這陣雨很猛，猛得可以把道路打得煙塵滾滾。這陣雨也很密，密得可以讓人一出門(mén)就變成落湯雞。在這陣雨下的時(shí)候，大地也仿佛披上了一層白茫茫的紗衣。下雨時(shí)的聲音，就像山洪暴發(fā)似的。這雨，好像許多淘氣的水滴在跳集體舞，好像許多烏云在號(hào)啕大哭，又好像許多人在天空中用花灑在灑水，既痛快又壯觀。

雨，下在花園里，花兒一個(gè)個(gè)像負(fù)重似的低下了頭，小草身上增添了許多晶瑩的露珠，可愛(ài)極了。

雨，滋潤(rùn)著久旱的大地，那些快要枯死的莊稼雖然低著頭心里充滿了喜悅。它們想：太好了，終于有人來(lái)救我們了，真是‘好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)夏乃發(fā)生’呀!

雨，下到了房頂上，只看見(jiàn)賤起了一陣如煙的薄霧時(shí)高時(shí)低，忽稠忽稀，連綿起伏。房頂上的雨水隨著管道流下來(lái)，形成了一條“奔騰喧囂”的小河。

雨，下在大樹(shù)上。大樹(shù)昂首挺胸，準(zhǔn)備經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，它好像在說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更快一些吧!”在看看那些樹(shù)葉，它們正在爭(zhēng)先恐后地吮吸著夏天的甘露。

雨，下在電線上，雨滴恰似在五線譜上整齊排列的音符，還似水滴在那里賽跑，又似珠子在那里xx。雨越大，水珠就越多，降落的速度自然也越快。

雨，下在城市里，人們有的在家中，抱怨著糟糕的天氣，在道路上的人們更是遭殃了，一個(gè)個(gè)都成了落湯雞，交通也因大雨堵塞了，總之，大雨在城市人的眼中是一個(gè)不好的東西。

雨，下在農(nóng)村里，農(nóng)村人的對(duì)雨的反映和城市人對(duì)雨的的反映截然相反——農(nóng)村人很喜歡雨。下雨時(shí)，農(nóng)村人的臉上洋溢著笑容，因?yàn)榇笥曜虧?rùn)了莊稼，給快要枯死的莊稼增添了一份生機(jī)。

雨，下在大自然里，大自然到處生機(jī)盎然，朝氣蓬勃……

夏天的雨呀，你不像春雨那樣朦朦朧朧，富有詩(shī)情畫(huà)意?？墒悄悴豢煽咕埽瑲鈩?shì)磅礴，還可以帶給人們一份痛快的感受，我喜歡你夏天的雨。

夏天初中作文字篇五

那時(shí)我已上初一，也是在炎熱的夏季。我在操場(chǎng)上汗水淋漓地奔跑著，迎面?zhèn)鱽?lái)一球，我頭昏腦熱開(kāi)出一記大腳。球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去，正巧前面一排女生，球不偏不倚地砸在其中一個(gè)人頭上。我連忙跑上前去，嘴里不停地說(shuō)“不好意思，對(duì)不起……”那個(gè)被砸的女生只是捂著頭盯著我，旁邊的女生卻不停地說(shuō)這說(shuō)那，我在一片聲討聲中抱著球狼狽地跑了。

第二天，又是一記大腳，又有一群女生走過(guò)，又有一個(gè)人的頭被砸了，我又是連忙跑上去道歉。

“怎么又是你？”被砸的人竟然還是她。

“怎么還是你！”我無(wú)奈地摸摸后腦勺。

她突然笑了，我也笑了。我們就這樣認(rèn)識(shí)了。

我不知道她叫什么，只聽(tīng)別人都叫她vivian，于是我也叫她vivian。

事情有了出人意料的開(kāi)始，就必定有著不同尋常的發(fā)展。

開(kāi)始，我們碰面互相打個(gè)招呼便過(guò)去了。后來(lái)有一次我放學(xué)回家碰上了她，因?yàn)轫樎?，便一起走。接下?lái)便是每天放學(xué)一起回家，當(dāng)然，路上，我們邊談邊走，開(kāi)始只是聊一些班級(jí)的瑣事，后來(lái)我們無(wú)話不說(shuō)，我想我們可以算好朋友了。

就在事情趨于平淡的時(shí)候；學(xué)校的籃球聯(lián)賽開(kāi)始了。我們班一路高奏凱歌打進(jìn)了決賽，每場(chǎng)比賽她都來(lái)看我打球，打球的間隙我也向她打招呼。在決賽中，我們又勝了，我們歡呼著走下球場(chǎng)。這時(shí)，她跑過(guò)來(lái)，遞給我一條毛巾，在接過(guò)毛巾的同時(shí)，我從她的眼神中感覺(jué)到了什么。晚上，躺在床上，翻來(lái)滾去，腦中總閃現(xiàn)出她的身影，我不知道，這是為什么，我也不想用那些所謂的、專業(yè)的、幼稚的名詞來(lái)解釋。

我們依舊像從前那樣見(jiàn)面，放學(xué)一起回家，可每次見(jiàn)到她，我都有種異樣的感覺(jué)。我們的話語(yǔ)越來(lái)越少，有時(shí)甚至一路上一句話也不說(shuō)。這種尷尬的局面使我很不自在，我一下子感到學(xué)習(xí)、生活變得很累很累，于是我去打游藝機(jī)，去玩電腦，去迪廳跳舞……可我還是感覺(jué)很煩，很倦，其實(shí)我內(nèi)心深處清清楚楚地知道這是為什么。

期末考試，我的成績(jī)一落千丈。那天放學(xué)路上，我們又是一句話不說(shuō)。臨分開(kāi)的時(shí)候，她突然對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！”然后調(diào)轉(zhuǎn)車把飛快地騎走了。我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白，我不知道自己是怎么到的家。

夏天初中作文字篇六

記得是在大班的那年夏天吧!當(dāng)時(shí)的我們,是那么的純潔無(wú)暇。而現(xiàn)在呢?肯定少不了一些勾心斗角吧?!那年夏天,我剛搬進(jìn)我們那個(gè)院子,可以說(shuō)是一個(gè)朋友也沒(méi)有吧!當(dāng)我隨著搬家車來(lái)時(shí)，所有的臉都是陌生的，當(dāng)工人叔叔把家具往上搬時(shí),我便下了車,看著一群小孩在游戲。我便跟了上去。只見(jiàn)，那里有2個(gè)女孩，2個(gè)男孩。其中一個(gè)女孩，對(duì)我打招呼了：“你好，我叫xxx，我們來(lái)作朋友吧!”說(shuō)完，她便伸出了小手。當(dāng)時(shí)，我們的笑容是那么的燦爛，那么的美好。

就這樣，我漸漸地和他們相處得越來(lái)越融洽了。我們5個(gè)人，成了形影不離的好朋友。每天都要約在一起玩，玩著那些百玩不厭的游戲，有些鄰居都“笑”我們沒(méi)創(chuàng)意。我們依然天真地玩著。

一、二年級(jí)，我們都是在中午回家吃飯，便成群結(jié)隊(duì)地跑回家，吃完后，又成群結(jié)隊(duì)得去學(xué)校。一路上，嘻嘻哈哈。

三、四年級(jí)，可以說(shuō)是學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張了。但是，我們?nèi)匀蛔ブ切┓艑W(xué)時(shí)，周末時(shí)的時(shí)間在樓下玩耍。那時(shí)，還傻傻地喊著：“什么都‘破壞’不了我們游戲!我們的友誼是永遠(yuǎn)的!哈哈哈哈……”有些爺爺、奶奶嫌我們吵。在他們背對(duì)著我們時(shí)，我們總是偷偷地朝他們做鬼臉，然后一起相互大笑。

五年級(jí)時(shí)，偶爾會(huì)玩在一起。但是，大家都收斂了許多，不是這個(gè)要回家練琴，就是那個(gè)要回家做作業(yè)。就這樣，人越來(lái)越少。當(dāng)然，由于我們?cè)谧约旱陌嗉?jí)，也都有了自己的朋友。

到六年級(jí)了，由于年級(jí)的不同，他們比我小一年，所以還留在本部校區(qū)，而我便去了傅佐路校區(qū)。在那里的操場(chǎng)上，少了一些歡笑。一些打鬧。多了一些攀比，一些虛榮。而我覺(jué)得，少了的是，是他們的歡笑。就這樣，班級(jí)門(mén)口不會(huì)有一些比我小一年的學(xué)生來(lái)向我借水彩筆了。

四年的友誼，四年的歡笑，真的如同過(guò)眼云煙，隨風(fēng)而逝了?，F(xiàn)在的我們，不再追求那些玩的時(shí)間了。有時(shí)大家碰見(jiàn)了，也只是淡淡一笑，有時(shí)甚至不予理睬。時(shí)間，真的好殘忍，會(huì)讓人忘記過(guò)去。

以前，大家喊的口號(hào)呢?沒(méi)有了，現(xiàn)在小區(qū)里依然有著追跑打鬧，卻沒(méi)有了我們身影，每有了我們的口號(hào)。

還記得那年夏天么?我們5個(gè)人的約定。來(lái)，讓我們?cè)俅闻e起肥嘟嘟的小手，拉拉勾，讓我們的友誼永恒。請(qǐng)不要忘記，我們的，約定。

夏天初中作文字篇七

我想起了去年的那個(gè)夏天，那大大的太陽(yáng)，那掉了油漆的單杠，那爽口的冰可樂(lè)和鳳梨汁，那偷偷地喜歡過(guò)的男生，那因被同學(xué)冷落而落下的眼淚，那滿天飛而把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷……而一切一切，都是珍貴的回憶。

就在那個(gè)夏天，我從學(xué)校的爬山虎上抓回了一只蝸牛，帶回家里養(yǎng)著，它給了我很多很多的感觸，如今憶及了它，便下決心在鍵盤(pán)上敲下了這么一些文字。

用它來(lái)參賽，沒(méi)有想到獲得了這么高的榮譽(yù)，我想這也許是因?yàn)閷?xiě)出了自己真實(shí)的感觸，那些日子并不是歡樂(lè)的，經(jīng)常會(huì)和父母吵得天昏地暗，覺(jué)得他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上對(duì)自己的束縛實(shí)在太多，成績(jī)只許進(jìn)步而不能退步；每天穿什么衣服多久洗一次澡什么時(shí)候去理頭發(fā)一天上多長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)都要被管著。有時(shí)也想過(guò)按他們說(shuō)的去做，可總是做什么都不合他們意，最后我也發(fā)脾氣父母也發(fā)脾氣，鬧得一整天不說(shuō)話。其實(shí)也很渴望友情，但在學(xué)?？偸菚?huì)被劃為“另類”，我不知道怎樣與大家相處，總是改變不了自己想什么就說(shuō)什么的性格，真的希望上帝能送給我一個(gè)能夠與我互擔(dān)相解，互相溫暖的同伴，讓我們臉龐向陽(yáng)，笑容不敗。

所以,很多很多的時(shí)候,會(huì)想要逃避,想躲在堅(jiān)不可摧的房屋里,擁有自己的幸福,就像蝸牛一樣。

然而初三以來(lái)，我正式開(kāi)始了課余寫(xiě)作，與以靖的偶面動(dòng)動(dòng)筆，幸運(yùn)發(fā)表一兩篇不同，我寫(xiě)下了大篇大篇的文字，宣泄心中所有的情緒。一些事情改變了，我想明白了很多問(wèn)題，人也稿微有些開(kāi)朗了起來(lái)，不會(huì)說(shuō)話的我讓親人通過(guò)文字開(kāi)始漸漸了解了我，在班級(jí)里也有了可以暢所欲言的人。

并不是每個(gè)人寫(xiě)作，都可以警醒世人，亦或給予人們精神的力量，我想那是寫(xiě)作的最高境界，也是它能做到的最偉大的事。寫(xiě)作所帶給我的，是心中的愉快，是珍貴的情感，若再有能力，我也愿做到前兩者。

現(xiàn)在，是我人生中的第15個(gè)夏天，愿我有一個(gè)快樂(lè)的、沒(méi)有悲傷的夏開(kāi)，也愿這次大賽成為我寫(xiě)作之路的起跑線，讓我更加努力地前行。

你看，蝸牛伸出了觸角，它在觸中觸碰陽(yáng)光。

夏天初中作文字篇八

在這個(gè)特殊的夏天，我們告別了小學(xué)生活，步入了初中的學(xué)習(xí)生活，這即將又是一個(gè)美好的未來(lái)。

在這里，我們不再幼稚，我們正式走上了成長(zhǎng)的路程。這又將是一個(gè)嶄新的起跑線，我們每個(gè)人都是平等的，讓我們奮發(fā)，讓我們前進(jìn)，讓我們進(jìn)步，讓我們成長(zhǎng)吧！

離別的愁緒

今天，我將告別小學(xué)生涯。對(duì)同學(xué)、老師的不舍難以訴說(shuō)。老師邁著輕快的步伐進(jìn)入了教室。我親愛(ài)的老師，今天，我將與您分離，不知您是否會(huì)想起我？老師，今天，你哭著對(duì)我們說(shuō)：“到了初中就是大孩子了，不能再調(diào)皮，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要尊重老師，與新同學(xué)好好相處，認(rèn)真完成老師交代的事情?！辈恢獮槭裁?，這已經(jīng)聽(tīng)了數(shù)遍的話語(yǔ)，此刻為什么格外動(dòng)聽(tīng)？后悔以前犯下的錯(cuò)誤，后悔沒(méi)有珍惜與您相處的時(shí)光。抽泣后，您擦干眼淚，笑著說(shuō)：“初中的老師問(wèn)你們小學(xué)的班主任是誰(shuí)，可別說(shuō)是我教的?。　贝蠹倚α?，但每個(gè)人心里都知道，那笑聲背后隱藏著什么。您宣布沒(méi)有作業(yè)后，留下了背影，同學(xué)們一個(gè)個(gè)淚流滿面，幾個(gè)女同學(xué)去了您的辦公室，又是送禮物，又是要合影，您忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻一點(diǎn)兒也不煩躁。

美好的成長(zhǎng)之旅

今天，我步入了一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的校園。嗯，還是老樣子：鮮艷的國(guó)旗、高大的教學(xué)樓、汩汩的噴泉、曲折的小徑。

心中的期待已不能埋藏，又跳進(jìn)腦海：會(huì)不會(huì)我有一個(gè)溫柔的班主任？還是很嚴(yán)厲的班主任？一塊黑板打斷了我的思路，我擠到人群前，努力尋找自己的名字，在這兒，終于找到了，走進(jìn)教室，我把桌子推到了班主任指定的地方，認(rèn)真的記下老師的電話號(hào)碼，心想：這個(gè)老師會(huì)怎么樣呢？會(huì)是溫柔的嗎？還是……

我走進(jìn)了宿舍，發(fā)現(xiàn)媽媽正為我鋪床，我若無(wú)其事的走過(guò)去，一個(gè)同學(xué)在我耳邊輕輕說(shuō)：”你怎么能讓你媽媽幫你鋪床，快去幫她！”我頓時(shí)感到前所未有的羞愧，于是走到媽媽身邊說(shuō)：“媽，我來(lái)鋪吧。”媽媽疑惑的看了我一眼，退到一旁去。我挽起袖子，費(fèi)盡九牛二虎之力鋪好了床。媽媽欣慰地說(shuō)：“真棒！看來(lái)你長(zhǎng)大了?！薄澳鞘??！蔽业靡獾恼f(shuō)。媽媽回家后，我一人坐在床上，心中有涌出一行父親說(shuō)過(guò)的話：“成長(zhǎng)固然艱辛，但你一定要在艱辛中學(xué)會(huì)進(jìn)步，不斷完善自己。”沒(méi)錯(cuò)，我能行！

我堅(jiān)信，未來(lái)的旅程一定是美好的！

夏天初中作文字篇九

夏天是個(gè)與眾不同的天使，他既沒(méi)有春天的溫暖，秋天的涼爽，又沒(méi)有冬天的美麗。他帶給我們的是煩躁和炎熱……

夏日炎炎，讓我感到煩躁。原因呢，有很多。說(shuō)實(shí)話我真的感覺(jué)這個(gè)世界不真實(shí)，真的這么感覺(jué)……

記得幾天前，我在xxx里投稿了幾篇文章。我投稿文章的原因很簡(jiǎn)單，就是想肯定一下自己的能力，當(dāng)我把那篇1000多字的文章公開(kāi)投進(jìn)投稿箱后我靜靜的等待著荷友們的反應(yīng)，我剛關(guān)閉了投稿的那個(gè)對(duì)話框來(lái)到了發(fā)表區(qū)就看見(jiàn)我有一張未讀的紙條，我打開(kāi)一看，下了一跳，上面說(shuō)我的作文已經(jīng)進(jìn)入發(fā)表區(qū)。而這中間僅僅只隔了1分鐘。我簡(jiǎn)直都不敢相信自己的眼睛。我也清楚的認(rèn)識(shí)到那個(gè)推薦我的作文的人根本就沒(méi)有把我的`文章讀完，但是我相信，一定會(huì)有人讀完我的文章的。過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)了我的作文的評(píng)點(diǎn)。上面有三個(gè)荷友的留言。上面都是寫(xiě)著“不錯(cuò)，加油，支持?！敝惖脑?。靜靜的回復(fù)他們。我知道，他們都是很想看到我因?yàn)槲恼潞枚_(kāi)心的一面?？墒且舱沁@些舉動(dòng)讓我覺(jué)得他們不真實(shí)，當(dāng)然這只是我個(gè)人的看法。我知道他們呢，是想認(rèn)識(shí)我，讓我從一個(gè)陌生的初級(jí)會(huì)員變成一個(gè)人人皆知的高級(jí)甚至是特聘。但我的朋友，我想我更多需要的是你們的肯定，對(duì)于你們的好意我感到很高興?？墒牵蚁雽?duì)你們有一個(gè)小小的要求。你們可以耐心的把我的作文看完之后再發(fā)表評(píng)論嗎？我真的很希望你們可以這樣。我現(xiàn)在真的很需要你們的肯定。

總之，我沒(méi)有一點(diǎn)要怪你們的意思。這篇作文，是我心煩的時(shí)候?qū)懴碌摹Ｎ蚁Ｍ銈儾粫?huì)因?yàn)槲业倪@篇文章而感到不高興。夏天的我們本來(lái)就會(huì)很煩躁，我不希望你們因?yàn)槲倚那樽兊貌缓谩傊€是謝謝你們，謝謝你們的支持。

學(xué)習(xí)和生活永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的，學(xué)習(xí)上的煩惱總是會(huì)在生活中重復(fù)，讓我感到百倍無(wú)奈……

因?yàn)槭罴贈(zèng)]有參加不補(bǔ)習(xí)班，所以媽媽每天的在我耳邊講：“你為什么不去參加補(bǔ)習(xí)班呢？參加個(gè)補(bǔ)習(xí)班多好，你看你們班有很多同學(xué)都參加了……”因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期的期末考試我英語(yǔ)考得不怎么樣，所以媽媽她就十分想讓我參加也能參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，為之我還和媽媽大吵了一架，我知道如果我不再趁這個(gè)暑假好好補(bǔ)習(xí)，以后我恐怕就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，因?yàn)槲蚁聦W(xué)期就上初二了，英語(yǔ)再不補(bǔ)習(xí)的話，成績(jī)就很可能會(huì)一落千丈，可是我不參加補(bǔ)習(xí)班這個(gè)決定是我思考很久得到的答案，我不會(huì)輕易的改變……

夏日使我們的心情變得很差，但我不希望自己一直這樣，我要向快樂(lè)進(jìn)軍，加油!

夏天初中作文字篇十

剛剛放假不久，就聽(tīng)見(jiàn)斷續(xù)的蟬聲了。門(mén)外的蟬知知不休的叫著，使事忙的人聽(tīng)了很煩。初中一步一步的過(guò)去了，假期不能夠放松警惕，因?yàn)榧磳⒚鎸?duì)的是高度集中的高中生活。這個(gè)夏天更是充滿了一種緊張、熱烈、急促的旋律。

不舍的分別

中考之后，大家從各自的考室回來(lái)，拍打著已不嶄新的桌面。黑板上寫(xiě)著的是我們的理想高中學(xué)校，隨處可見(jiàn)的是同學(xué)錄。歡呼聲起伏著，不知道是考的高興，還是可以玩了高興。填過(guò)志愿準(zhǔn)備離校的時(shí)候，大家臉上的歡喜似乎減少了很多。夏天其實(shí)是個(gè)傷感的季節(jié)，天氣陰了起來(lái)，小鳥(niǎo)的鳴叫聲顯得凄涼委婉。我們背起了書(shū)包，擁抱了老師，告別了同學(xué)，穿著那身簽滿名字的校服離開(kāi)了學(xué)校。我們遠(yuǎn)離了他們，他們也遠(yuǎn)離了我們。這個(gè)夏天相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

瘋狂的補(bǔ)課

不能輸在起跑線上，暑假是一個(gè)補(bǔ)課的狂潮，大家都忙碌著補(bǔ)課學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我也不例外。剛剛開(kāi)始補(bǔ)課的時(shí)候感覺(jué)還是很簡(jiǎn)單的，可是慢慢深入的時(shí)候就感覺(jué)有些寸步難行了，物理難，化學(xué)煩，數(shù)學(xué)作業(yè)做不完。我現(xiàn)在多學(xué)一些，學(xué)好一些，我的高中就會(huì)輕松一些，就像是在編織一只水筐，水筐編的愈是精密，以后挑的水就越多。反之亦然。即使最終編成了一只筐也是白搭的。因此編好筐與打好水關(guān)系甚大。編好筐是非常之重要的。萬(wàn)事需基礎(chǔ)，所以我要跟的住。

休閑的娛樂(lè)

放飛心情，自由自在的飛著。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ魈?，雖然沒(méi)有去旅游，但是在家里玩的還是很高興。唱歌、滑冰、看電影等。唱歌時(shí)，所有的力量都集中于話筒。我們唱的是滲入我們生活的流行歌曲，耳熟能詳，張口即來(lái)，陶醉的唱，沉醉的聽(tīng)。滑冰的時(shí)候自己不知道摔倒了多少回，但是能夠爬起來(lái)繼續(xù)滑，就是一種勇氣和堅(jiān)持。生活中、學(xué)習(xí)中，我也應(yīng)該這樣：摔倒了，爬起來(lái)。寂靜的電影場(chǎng)里，帶著大大的3d眼鏡，全神貫注的集中于屏幕，音響也好，很有震撼效果。電影中的情節(jié)仿佛就在眼前，有一股身臨其境的感覺(jué)，很激動(dòng)，很有氛圍。

這就是我的這個(gè)夏天。這個(gè)夏天就要過(guò)去了，夏天里陪伴我的不只是西瓜，更多的是充實(shí)。還有幾天就開(kāi)學(xué)了，面對(duì)高中，我應(yīng)該警惕起來(lái)，夏天是炎熱的，但我的心卻是熾熱的。

夏天初中作文字篇十一

夏天的雨，猛烈而迅猛，嘗嘗給人帶來(lái)一種酣暢淋漓的感覺(jué)。初夏的雨，纏綿著大地上無(wú)窮無(wú)盡的綠，親密地?fù)砦侵参飩儦g呼的手臂。夏雨是一首激昂的交響樂(lè)，奏出了夏日的執(zhí)著與熱情，成就了鮮花的絢麗與美麗，沖刷了塵世的喧鬧與迷離。

初夏的一天天氣悶熱，熱浪襲襲，世界好似一個(gè)火爐，悶得人們喘不過(guò)氣來(lái)。真希望有一場(chǎng)夏雨，給人們帶來(lái)涼爽。老天爺似乎是聽(tīng)到了人們的意愿，派出風(fēng)將軍來(lái)也?！昂艉艉?，”霎時(shí)間狂風(fēng)大作，我站在家門(mén)口，看到小樹(shù)小花小草紛紛跳起了迪斯科，瘋狂的扭動(dòng)身軀，猶如喝醉酒的醉漢。一陣狂風(fēng)過(guò)后，一片寧?kù)o，聽(tīng)不到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)。此時(shí)的寧?kù)o暗示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨，天空的眼神變的憂慮起來(lái)。

幾分鐘后，“嘩嘩嘩……”雨點(diǎn)按耐不住前往人間的激動(dòng)心情，爭(zhēng)先恐后地降臨人間，迎入大地媽媽的懷抱。像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不絕。

眼前一片朦朧，只見(jiàn)對(duì)面的幾座大山被白霧“包圍”，變的若隱若現(xiàn)，雨點(diǎn)毫不畏懼向山頂沖去，似乎想打倒這座恒久不變的大山。田野中的莊稼，一片片樹(shù)葉、一朵朵鮮花，都變成了一首首伴奏，；每一個(gè)雨點(diǎn)，都猶如一個(gè)個(gè)音符，編織出一首首小曲，為眼前的這幅美麗的畫(huà)卷增添了傳奇的色彩。緊接著，小雨變成了大雨，優(yōu)美的樂(lè)曲聲又變成了千軍萬(wàn)馬在奔跑，在吶喊，似有排山倒海的氣勢(shì)。此刻，天黑得如同黑夜一般，暴雨用道道銀光，把天空撕裂成了兩半。傾盆大雨在天與地之間掛上了一道巨大的雨簾，房檐上的雨水大股大股的流著，那嘩啦啦的聲音不禁讓我想起了李白的千古名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

雨漸漸小了，漸漸停了，外面的莊稼被夏雨沖刷得煥然一新，換上了自己黃色的新裝。泥濘的小路上，坑坑洼洼，里面有著清新的雨露，孩童們?nèi)宄扇号艹黾议T(mén)，踩水玩，不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑聲?？吹竭@些，仿佛也看到了幾年前，一個(gè)個(gè)幼稚的孩子也在踩水坑?？諝馇逍轮翗O，一股淡淡的芳香味伴隨著濃郁的泥土氣息撲鼻而來(lái)，沁人心脾。此時(shí)的此刻，世界迎來(lái)了自己的新生，天空散發(fā)出活力的色彩。風(fēng)停雨止，景明月和，月白風(fēng)清，世界一片祥和安謐。

夏天的雨，你不像春雨那樣綿綿，不像秋雨那么瀟瀟，更不像冬雨那么凄凄，但是你有著自己獨(dú)特的風(fēng)景，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，絕不留戀連連，瞻前顧后。夏天的雨，你怎能不讓我喜愛(ài)？

夏天初中作文字篇十二

呼！快熱死了，我的汗就像噴泉般猛流不已，恐怖的熱浪正面襲來(lái)，酷熱的陽(yáng)光似巖漿般高溫，正想把我的活力一點(diǎn)一滴的腐蝕，在這仲夏期間，令人不得不使出消暑秘方。

縱然陽(yáng)光大軍向我們進(jìn)攻，我也不能退縮。因此，我為了節(jié)省電費(fèi)、兼顧環(huán)保，于是我沖出家門(mén)，前往書(shū)店吹免費(fèi)的冷氣。翻著《三國(guó)志》，跟著劉備一起打遍天下；看著《可不可以》，陪著彎彎一起發(fā)現(xiàn)生活中的趣事；讀著《鬼屋里的音樂(lè)家》，隨著杰克和安妮一起探索奇妙的世界。太陽(yáng)軍團(tuán)只能在外面看著我們很享受的樣子，氣得咬牙切齒，只能無(wú)功而返，躲到云后。這招“清涼閱讀功”果然是最好的選擇，不用出去和他們硬碰硬。

本來(lái)以為危機(jī)解除，沒(méi)想到他們又露臉了，還增加了援手來(lái)攻城略地，大地變得發(fā)燙，花朵被曬得垂頭喪氣，我只能躲在家里，不敢出去。想想不如來(lái)個(gè)激烈運(yùn)動(dòng)，先去跳繩一百二十下，再做仰臥起坐六十下，俯地挺身五十下，如此一來(lái)，就能耗盡體力，熱到極點(diǎn)時(shí)，對(duì)熱已毫無(wú)知覺(jué)，再去沖個(gè)涼快的冷水澡，躺個(gè)舒服的睡姿，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，這招“暢快放松功”讓陽(yáng)光大軍暴跳如雷，無(wú)計(jì)可施。

陽(yáng)光大軍已連續(xù)戰(zhàn)敗，變得更加憤怒，又增加了兵馬，新聞報(bào)導(dǎo)最熱的市區(qū)溫度已高達(dá)攝氏三十七、八度，唯一沒(méi)遭殃的就剩高山了。于是，我拿出我的“抗暑對(duì)策c計(jì)劃”，去山上露營(yíng)吧！到了山上，氣溫明顯的降低，比山下涼爽，相邀朋友來(lái)玩吧！去溪邊玩潑水大戰(zhàn)、放陷阱、抓魚(yú)蝦，全身泡在水里，暑氣消除，好清涼！樹(shù)林里，古木參天，濃密的樹(shù)葉搭成綠棚子，為我的遮陽(yáng)，變成我們的游戲場(chǎng)。陽(yáng)光大軍見(jiàn)我們?nèi)绱擞圃兆栽?，不僅嫉妒了起來(lái)，也感到無(wú)奈。

陽(yáng)光大軍決定使出渾身解數(shù)，派出所有兵馬，連白云看得都嚇得不見(jiàn)蹤影，現(xiàn)在連去海邊玩水也覺(jué)得海水熱得發(fā)燙，叫人做什么都沒(méi)勁，不過(guò)我還有最后一個(gè)方法——“憑空想像功”，吃著冰，想象自己在一個(gè)冰天雪地的世界里，在雪地里做雪人，與朋友一起玩雪球大戰(zhàn)，躺在雪地里當(dāng)個(gè)白雪天使，讓人感到透清涼，心飛揚(yáng)，希望陽(yáng)光們看了自討沒(méi)趣，放棄征戰(zhàn)。

炎炎夏日里，雖然我使用了這些有效的消暑秘方，讓我可以歡樂(lè)的度過(guò)暑假。但是，仔細(xì)想想，如果人們能夠節(jié)約能源，做好環(huán)保，陽(yáng)光就不會(huì)用憤怒的心來(lái)進(jìn)攻地球，而是用微笑的臉龐和我們做好朋友，那么我們就不需要用對(duì)抗的心去面對(duì)太陽(yáng)，而能歡樂(lè)的享受陽(yáng)光了！

夏天初中作文字篇十三

你聽(tīng)到過(guò)夏的聲音嗎？我就有聽(tīng)到過(guò)。其實(shí)，夏是一位性情多變，可愛(ài)的姑娘……六月，當(dāng)性情多變的夏姑娘來(lái)到人間時(shí)，溫柔優(yōu)雅的春姑娘便知趣地離開(kāi)了，夏姑娘興致勃勃地接替了春姑娘的位置，開(kāi)始管理人間。夏姑娘最喜炎熱，一上任便讓太陽(yáng)公公大顯神威，發(fā)出熾熱的光芒。

都說(shuō)“新官上任三把火”，夏姑娘點(diǎn)的可不只三把火啊！大地蒼生頓時(shí)大汗淋漓：知了弟弟趴在樹(shù)上不停地喊熱；大樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)被曬得干巴巴的；狗哥哥熱得直吐舌頭；白云妹妹們?cè)緢F(tuán)聚在一起做游戲，現(xiàn)在立刻被熱得分散開(kāi)了；人們更是開(kāi)空調(diào)、開(kāi)風(fēng)扇的，在大樹(shù)下乘涼的不計(jì)其數(shù)……大家紛紛埋怨夏姑娘。就在這時(shí)，一陣陣涼爽的微風(fēng)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，把所有的炎熱都驅(qū)趕開(kāi)了，令人感到心曠神怡。仔細(xì)一聽(tīng)，這涼爽的微風(fēng)里竟然含著一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢！

原來(lái)，夏姑娘實(shí)在是受不了大家對(duì)她的埋怨了，便唱起了歌兒，也許大家還不知道，夏姑娘的歌聲可以引起陣陣微風(fēng)的呢！突然，太陽(yáng)公公的光芒似乎減弱了不少，人們紛紛歡呼雀躍，就最喜炎熱的夏姑娘不高興了。她氣呼呼地朝太陽(yáng)公公站崗的位置走去，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一朵睡午覺(jué)睡得正香的云妹妹不小心飄到了太陽(yáng)公公的位置去了，遮住了太陽(yáng)公公好大一部分。這可把夏姑娘氣壞了，她對(duì)這朵云又推又叫，試圖把她弄醒，讓她從太陽(yáng)公公身邊離開(kāi)，可這朵云睡得實(shí)在是太沉了，簡(jiǎn)直就是一朵“睡云”，無(wú)論夏姑娘怎么叫，怎么推都無(wú)濟(jì)于事，這可把夏姑娘急壞了……

大樹(shù)下，正當(dāng)人們興高采烈地聊著天時(shí)，突然感覺(jué)有水滴落下來(lái)，接著越來(lái)越多，朝天一看——天哪！湛藍(lán)的天空不知什么時(shí)候居然布滿了黑乎乎的烏云！沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，大雨頓時(shí)傾盆而下，里面似乎還雜著少女的哭聲哩！原來(lái)，夏姑娘實(shí)在是對(duì)那朵“睡云”沒(méi)有辦法了，氣急之下，便大哭了起來(lái)。這一哭可不得了了，立馬引發(fā)了這場(chǎng)可怕的傾盆大雨。

終于，傾盆大雨把“睡云”給澆醒了，這朵“睡云”向周圍的同伴一打聽(tīng)情況，才明白自己闖下了大禍，要知道，一但把性情多變的夏姑娘給惹毛的話，想要得到她的原諒可不簡(jiǎn)單??！情急之下，“睡云”突然急中生智，從自己的身上摘下一小部分，快速織成了一條美麗的白色紗巾，送給了哇哇大哭的夏姑娘，并向她道歉。夏姑娘見(jiàn)“睡云”那么有誠(chéng)心地道歉，并且又有一朵漂亮的紗巾做賠禮，終于破涕為笑了！

她的笑聲化作一道絢爛的彩虹掛在天際，被我看到，也被我聽(tīng)到。