每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

真正的朋友作文字篇一

一旁好奇的朋友問(wèn)說(shuō)：為什么我打了你以后你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？

另個(gè)笑笑的回答說(shuō)：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。

朋友的相處傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，

你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……

你只需要花一分鐘注意到一個(gè)人；一小時(shí)內(nèi)變成朋友：一天讓你愛(ài)上他；一但真心愛(ài)上……你卻需要花上一生的時(shí)間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯……

朋友呀！當(dāng)你看到這里，你感受到什么？在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼！就是這感覺(jué)，令我更明白你對(duì)我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。

真正的朋友作文字篇二

在森林里，有一個(gè)溫馨的巢窩，里面住著一只可愛(ài)的小羊。他結(jié)交了許多朋友，在森林里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的住著，整天都很快活。

有一天，小羊在和他的朋友玩捉迷藏。小羊躲到了一個(gè)隱蔽的地方。忽然，旁邊的草叢里發(fā)出了“沙沙”的聲音。接著，出現(xiàn)了一個(gè)灰色的身影，小羊一看，天哪!是一只大灰狼!大灰狼可能很久沒(méi)吃飯了，一看見(jiàn)小羊臉上便露出了猙獰的微笑。小羊害怕極了，不知所措，大灰狼一下子撲了上來(lái)，小羊竭力地反抗，還喊：“救命啊!救命啊!”

小豬聞聲而來(lái)，他首先看見(jiàn)小羊被撲倒在地上，奮力的掙扎著。小豬想救他，可是一看見(jiàn)是大灰狼，心里很害怕，便落荒而逃。小馬是在游戲中是找人的，他跟著小豬和小羊的腳印，來(lái)到小羊遇害的地方，他一看見(jiàn)小羊和大灰狼在爭(zhēng)斗著，“沒(méi)關(guān)系，一定還會(huì)有人來(lái)救他的!”小馬剛說(shuō)完，就用飛快的速度逃跑了。

“我該藏哪呢?”小牛緩緩走過(guò)。“哈!就躲這吧”小牛來(lái)到小羊躲的地方的附近，忽然小牛聽(tīng)見(jiàn)了小羊的呼救聲：“救命啊，大灰狼要吃我!”小牛一聽(tīng)到小羊被大灰狼捉住了，恐慌的跑了，小牛邊跑邊說(shuō)：“小羊，你自求多福吧!”“小羊，你在哪，別躲啦。”小狗可急了，就用鼻子嗅了嗅。他順著小羊的味道走去，發(fā)現(xiàn)小羊正在和大灰狼搏斗。小狗悄悄地繞到大灰狼的后面，狠狠地咬了他脖子一口。大灰狼疼得哇哇叫：“你這個(gè)臭小子，敢咬我?我先吃了你。”于是大灰狼便追著小狗跑。小狗邊跑邊想：這樣子下去不是辦法，有了!

小狗奮力的跑著，到獅子大叔的門(mén)口，大聲叫：“獅子大叔，有人要吃我啊。”獅子大叔出來(lái)了，說(shuō)：“告訴我，是誰(shuí)要吃你?我正好餓了，我就把它當(dāng)做我的美食吧?！贝蠡依勤s了過(guò)來(lái)，獅子就兇猛的撲了上去，把大灰狼吃掉了。

一天，小羊在墻角養(yǎng)傷。他的朋友們紛紛跑過(guò)來(lái)看他，小豬說(shuō)：“你怎么不叫我?我的鼻子可以把他拱下懸崖?！毙●R說(shuō)：“我的鳴叫可以把它嚇得魂飛魄散?！毙∨Ｕf(shuō)：“我的牛角可以把大灰狼的肚子刺出血來(lái)?！痹谶@里面，唯獨(dú)只有小狗不說(shuō)話(huà)。

這時(shí)，小羊站了起來(lái)，牽著小狗的手，說(shuō)：“在我最困難的時(shí)候，只有小狗來(lái)幫我，他才是我真正的朋友?！逼渌麆?dòng)物一聽(tīng)到這話(huà)，臉紅著跑了。

真正的朋友作文字篇三

朋友是港灣，可以讓你勞累的心靈休息的地方；朋友是良藥，雖然苦卻可以醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷，朋友是首歌，讓你改正錯(cuò)誤奮力前進(jìn)的歌。經(jīng)過(guò)一些事才明白，什么才是真正的朋友。

回到家里，我生氣的把書(shū)包扔進(jìn)屋里，“什么好朋友啊，李敏，我恨死你了?！卑职众s緊問(wèn)：“怎么了？誰(shuí)惹你了，告訴爸爸?！薄澳銌?wèn)我媽?！闭f(shuō)完我沖進(jìn)房間里狠狠地關(guān)上了房門(mén)。

課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)著，還有刷刷的寫(xiě)字聲。忽然，一陣清脆的鈴聲響起。“啊，手機(jī)。”我趕忙伸進(jìn)桌兜關(guān)掉了手機(jī)。劉老師環(huán)視一下全班同學(xué)問(wèn)：“誰(shuí)的手機(jī)？”全班同學(xué)你看我，我看你，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。劉老師見(jiàn)沒(méi)人承認(rèn)便提高嗓門(mén)問(wèn)：“誰(shuí)的手機(jī)，站起來(lái)?！蔽倚睦镞诉酥碧?，慌亂的厲害?！俺姓J(rèn)了吧，又該叫家長(zhǎng)回家反省了。”“不能，說(shuō)什么也不能承認(rèn)?！崩蠋熢俅翁岣呱らT(mén)憤怒的喊：“是誰(shuí)，趕緊站起來(lái)?！卑嗬镬o悄悄的。正在這時(shí)，一個(gè)學(xué)生站了起來(lái)，我一看是李敏，“他站起來(lái)干嘛？”劉老師生氣的說(shuō)，“把手機(jī)交過(guò)來(lái)。”“老師，剛才是李洋的手機(jī)?！蓖瑢W(xué)的眼光像探照燈一樣，齊刷刷匯集在我身上。劉老師生氣的喊“李洋，站到外面。”氣的我渾身發(fā)抖，雙眼怒視著李敏，指著她喊：“好……好，你真是我的……好朋友，我真是瞎了眼?！?/p>

下課了，許多同學(xué)用異樣的眼光看著我，指指點(diǎn)點(diǎn)議論紛紛。李敏來(lái)到我面前，“李洋，我……”“有什么好說(shuō)的。”“李洋，你聽(tīng)我解釋?！薄澳阕甙?，我不想再看見(jiàn)你?！?/p>

第二天，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)。“李洋，我有個(gè)問(wèn)題不清楚，你給我判斷一下。”“有一個(gè)人受了欺負(fù)，他的兩個(gè)朋友知道了，一個(gè)二話(huà)不說(shuō)，要幫忙教訓(xùn)對(duì)方，另一個(gè)朋友勸阻他們，反而受到嘲笑，結(jié)果將對(duì)方打成重傷，兩個(gè)人鋃鐺入獄。在這件事上，哪個(gè)朋友做得對(duì)？誰(shuí)才是真正的朋友？你是明白的?！?朋友是你痛哭時(shí)給你手帕的人，朋友是你失意時(shí)安慰鼓勵(lì)你的人，朋友是幫助你改正錯(cuò)誤的人，朋友是鼓勵(lì)你積極上進(jìn)的人。

我明白了，原來(lái)這才是我真正的朋友，我非常慶幸自己擁有了李敏這樣的好朋友。

真正的朋友作文字篇四

兔子?jì)寢屔铝艘恢粷嵃兹缬竦男⊥米?，她精心喂養(yǎng)小兔子：一天一天過(guò)去了，小兔子也一天天地大起來(lái)了，開(kāi)始懂事了。有一天，乖乖的小兔子問(wèn)正在給她整理外衣的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胝乙粋€(gè)朋友，一個(gè)真正的朋友，我要同他們一塊兒玩耍，一塊兒做好事。您說(shuō)，我找信誰(shuí)做我的朋友呢？

兔子?jì)寢尦了剂似陶f(shuō)：“孩子，外面的世界非常大，由于每個(gè)人的要求不同，他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀也就不同，因此他們處事的方法、態(tài)度也有差別。孩子，從現(xiàn)在起，媽媽讓你到外面的世界中去尋找你真正的朋友你愿意嗎？

兔子一聽(tīng)這話(huà)，紅紅的眼睛放出燦爛的光彩，蹦蹦跳跳地圍著媽媽轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈就蹦出了家門(mén)。

來(lái)到外面，兔子才體會(huì)到媽媽的話(huà)，外面的世界很大，她開(kāi)始找朋友了。這時(shí)，一只喜鵲停在小兔子面前說(shuō)：“兔子姐姐，我想和你做朋友，我會(huì)為你天天唱?jiǎng)勇?tīng)的歌兒”兔子沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完就搖了搖頭，不高興地走開(kāi)了。因?yàn)樗酉铲o嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，不能成為自己的朋友。

小兔子又來(lái)到了動(dòng)物園，這里的哥哥姐姐有好多好多，他們一見(jiàn)到兔子，看到那潔白如玉的外衣，都想要和兔子交朋友，可沒(méi)郵過(guò)世面的兔子一一地拒絕了他們，她嫌大象的鼻子太長(zhǎng)，嫌狐貍的嘴太尖，嫌豹子的外衣太花，沒(méi)有與自己的外衣一樣，嫌猴子愛(ài)吃樹(shù)上的果子，糟蹋農(nóng)民伯伯的糧食與果子，嫌熊貓?zhí)?。小兔子不了，為什么這么多的姐姐和哥哥沒(méi)有一個(gè)和自己相似，和自己有著共同的愛(ài)好，她感到很苦惱，她沒(méi)有找到一個(gè)真正的朋友的原因在哪里？

可憐的小兔子面對(duì)大象哥哥、狐貍哥哥、豹子哥哥。他們的答案一個(gè)與一個(gè)不一樣，他們對(duì)小兔子的幫助也各種各樣，小兔子困惑了，到底誰(shuí)是自己真正要找的朋友呢？

小兔子空空一人在經(jīng)歷了外面世界的洗禮后回到家里，兔媽媽迎了上來(lái)，看到兔子那沮喪的樣子，兔媽媽撫摸著小兔子的頭，親切地說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在你明白世界上的萬(wàn)物是豐富多采的道理之后，你的朋友是誰(shuí)，你找到了嗎？”

小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)他們都已經(jīng)是我的好朋友了，我不能因?yàn)閭€(gè)人因素，而排除他們中的任何一個(gè)?！?/p>

真正的朋友作文字篇五

“我再也不會(huì)理你了！”隨著一聲怒吼，我丟下了眼淚汪汪的清，甩頭而去……

我和清是好姐們。從幼兒園開(kāi)始，我們便一直同班，不管有什么事情，我們都很樂(lè)意與對(duì)方分享，我們同歡樂(lè)，共悲傷，學(xué)校、圖書(shū)館、公園都留下了我們的身影。我以為，我們可以一直這樣，一直到工作，到很久很久以后……可是，有件事卻在這樣美好的意境中橫插一腳，將我們之間的友誼擊得支離破碎，不知還能否“破鏡重圓”？

那是一次數(shù)學(xué)小練習(xí)以后，老師讓同學(xué)叫我去辦公室，去的路上我的心里似乎有一只小鹿在亂撞。來(lái)到數(shù)學(xué)老師身邊，看著我那慘不忍睹的試卷和老師嚴(yán)肅的臉，我真不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

老師耐心細(xì)致地給我講錯(cuò)題。雖然老師并沒(méi)有批評(píng)我，可對(duì)于我一個(gè)平時(shí)力求盡善盡美的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)沉重的“打擊”。后來(lái)，我失魂落魄地回到了教室，坐在座位上，不由得低下頭，暗自哭泣。

我慢慢抬起頭，在朦朧的淚眼中剛好看到了清，似乎看見(jiàn)了一根救命稻草，她一定會(huì)來(lái)安慰我，給我?guī)?lái)快樂(lè)的。果然不出所料，清來(lái)到我身旁，拍拍我的肩，關(guān)切地：“怎么了？”我自然是一五一十地告訴了她。這時(shí)，清一本正經(jīng)地說(shuō)：“你會(huì)出現(xiàn)這么多錯(cuò)誤，肯定是有原因的，你得從你自己身上找原因，我看你這段時(shí)間上課有時(shí)還和同桌玩，家庭作業(yè)的正確率也沒(méi)以前高了……”她的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我先前的難過(guò)與不爽又一下子涌上心頭，“清，你這話(huà)什么意思，我已經(jīng)非常難過(guò)了，你非但不安慰我，還要來(lái)數(shù)落我，我不要聽(tīng)你的這些大道理?！蔽乙豢跉庠V說(shuō)了許多的不滿(mǎn)。清耐心地說(shuō)：“作為朋友，我只是想給你善意的提醒，這樣，你以后才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤??！……”話(huà)音未落，性急的我撒開(kāi)她的手：“不就當(dāng)了個(gè)課代表嗎？說(shuō)話(huà)一套一套的，我要的朋友是能安慰我的，不是你這樣的！”說(shuō)罷，我便奔下樓去。

以后的幾天里，清每次都想湊上來(lái)跟我說(shuō)話(huà)，我都愛(ài)理不理的。不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始想念和她無(wú)話(huà)不談的日子，想念起她對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà)。想想她給我指出的問(wèn)題，不都是真實(shí)存在的嗎？自己卻不能坦然接受，而只有真正的朋友才會(huì)真正為你著想，才會(huì)指出你的錯(cuò)誤，希望你能不斷地進(jìn)步?？墒俏覍?duì)朋友的理解卻是如此的狹隘。

現(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也早已改正。清，你能原諒我嗎？

真正的朋友作文字篇六

我常常一個(gè)人呆在一角靜靜地站著，與孤獨(dú)交談。久而久之，孤獨(dú)便成了我的朋友。

在與孤獨(dú)相處時(shí)，什么都可以“說(shuō)”，什么都可以不“說(shuō)”，可以談“玄武門(mén)之變”，思想追溯到那場(chǎng)著名的戰(zhàn)變，體會(huì)李元吉兄弟的慌亂與恐懼，感受李世民的迫不得已，還有李淵的無(wú)奈與痛心；也可以爭(zhēng)論網(wǎng)絡(luò)的好壞，唇槍舌劍，毫不相讓……

困乏了，便不“說(shuō)”了，那就整理整理思緒吧，把思想的碎片一一拾起，放入文字的火爐提煉、升華，待成形了，再小心翼翼地放入智慧的布囊中，時(shí)不時(shí)掏出來(lái)細(xì)細(xì)咀嚼一番……

從古至今，許多思想者都視孤獨(dú)為親密的朋友，經(jīng)常請(qǐng)他到“家”中來(lái)做客。那時(shí)，思緒得到解放，在與孤獨(dú)激烈的對(duì)話(huà)中，摩擦出思想的火花；靈魂得到升華，“更上一層樓”，能夠“一覽眾山小”。許多時(shí)候，當(dāng)我沉浸在與孤獨(dú)的對(duì)話(huà)中，享受精神的盛宴時(shí)，塵世喧鬧的雜音都仿佛在一瞬間戛然而止，靜寂中，只有思想的腳步在漸行漸遠(yuǎn)……

孤獨(dú)是一個(gè)巨大的屏風(fēng)，給予我心靈的寧?kù)o；孤獨(dú)是一艘古老的泊船，載著我回到古時(shí)，看那時(shí)的天，那時(shí)的地，那時(shí)的人；孤獨(dú)是思想的沙漏，濾除生活的蕪雜，沉淀出閃閃發(fā)光的真理；孤獨(dú)是靈魂的翅膀，讓靈魂越飛越高，到達(dá)一個(gè)新的境界……

孤獨(dú)，是一個(gè)很好的對(duì)話(huà)者，也是很好的傾聽(tīng)者。

我喜歡孤獨(dú)。孤獨(dú)，是我真正的朋友！