無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文字篇一

我的老師帶著一個眼鏡，他上課很有趣，一次我寫作業(yè)交給老師寫的，全對老師給了我一個笑臉貼畫，老師說寫。剛好有笑臉，有笑臉進步有大紅花，到最后有一個小禮物。

我上課拼音溫和暈分不清老師就說暈的頭上是十斤被子。兩個點就是20件被子。老師就說，你媽媽給你改了20斤被子熱暈了，所以他就暈。

我聽了就沒有再錯過。每次都是對的。我每次分不清時或寫錯字時，他總能讓我糾正這個字。

上課時老師會讓我練習，比如造句，老師會讓我課上練習。老師分段講其經過，結果讓我練習回家再寫一遍就行了。寫不好的老師還會跟我說哪里不好，讓我改一改。這樣方便多了。

這就是我的老師。

我的老師作文字篇二

溫暖的太陽照亮了心房，帶我離開憂傷，飛向歡樂國度。

在我剛入校時我的老師對我非常好，她在學校很少讓我們罰寫、批評人，除了一些常在走廊奔跑的、又講不聽的頑皮鬼，她才會大聲制止，不然你很難看到她大發(fā)雷霆。

她是一個常考試的老師，一開始我完全沒辦法適應這么多的考試，但漸漸的我了解到，老師是藉由小考，讓我們養(yǎng)成天天讀書、天天復習功課的好習慣，也漸漸的不害怕考試了。

習慣考試后，偶而還是會有一些難以預料的狀況會發(fā)生，我平常都趕得上老師的聽寫，但也不知道為什么我那天竟然跟不上。我心里想完蛋了，這次真的毀了，到了收卷時間，我還沒寫完，這時收卷的同學來了，我不知該怎么辦，這時老師來了，她就像我的救星，她讓我繼續(xù)寫，讓我考了好成績。

我知道成績不是那么重要，重要的是老師肯給我機會，讓我感到很溫暖，也更感謝老師的溫暖。

那一刻，老師就像陽光一樣，發(fā)光發(fā)熱，讓我感動極了。

我的老師作文字篇三

成老師，是我們班“正經”的體育老師他有1米98厘米！

他進門都要得彎腰，行走在人群中特別顯眼！當然除了身高“正經”，他的外形也很“正”，帥氣陽光。他的眉毛很淡，頭發(fā)長長的，鼻子扁扁的，但他要是兇起來，連老虎都怕他三分

上體育課的時候，他連排隊都要訓斥一番。就算排好了，走到操場邊上，我們班有個外號“活寶”的學生講了句空話，他那順風耳立馬就能聽到，就讓大家回到教室里重新排隊。

等我們總算是順利地到了操場。老師讓我們做一會兒熱身運動，然后就是讓我最難以接受的500米長跑。每次當我跑完的時候，我總是腿腳發(fā)軟，癱坐在地上了，滿腦子只覺得老師太殘忍了！

但成老師問：“累不累？”同學們齊聲說：“不累！”

成老師說：“要不要再來一圈？”

“”同學們頓時鴉雀無聲。

這就是我們既嚴厲又幽默的“正經”的體育老師成老師。

我的老師作文字篇四

我有一個數學老師叫仝老師，他的個子矮矮的，長著一雙嚴肅的眉毛。一頭烏黑的短發(fā)，他就像偉大的愛因斯坦一樣做什么事都想著數學。

他給我們講課的時候非常認真，如果誰不知道這題怎么做，他就會一遍一遍的跟她講，直到那個同學會了為止，在寒冷的冬天，他能給我們講的滿頭滿身都是汗，直到懂了才會露出滿意的微笑。

當然，誰要是不聽課，他就拿起光速粉筆向那位同學扔去，那個同學還不知道怎么回事呢，那粉筆就達到了他的頭上，我們都說仝老師扔的又準又狠，非常厲害。

當然仝老師也很幽默，他在上課的時候，時不時的給我們大家講個笑話，逗得我們哄堂大笑，老師笑的也開心。

可是老師一生氣就會變成魔鬼，開始給我們上魔鬼訓練，誰做錯了就會比別人多寫三倍，所以我們都不會去輕易的招惹老師生氣。所以這種事情我們很少發(fā)生。

我喜歡我這位又幽默又嚴肅的吳老師，當然我還喜歡聽她講的課。

我的老師作文字篇五

有一位老師令我終生難忘，她就是教我小學的班主任王老師。

王老師有一頭金黃色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。王老師的語言很豐富，教學方法很靈活。上語文課，王老師朗讀課文，聽她用普通話朗讀，簡直就是一種享受。

對了，王老師的眼睛不僅炯炯有神，還會說話呢！

有一次，單元測試，有一道題我不會做，于是，我就看了看老師，老師馬上察覺了，她的目光告訴我，說：“快集中注意力，不要分心，趕快大家答卷。”經過我反復思考，終于做完了那道題。卷子發(fā)下來了，我得了98分，老師又開始講卷，看著老師大汗淋漓的樣子，此時此刻，我真想化作一陣涼風，帶走老師的炎熱；我真想成為一張手帕，擦去老師額頭上的汗珠。

您，沒有辜負人民對您的希望。您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人！

啊，王老師，您對我的教育之恩，我終生難忘！

我的老師作文字篇六

我的班主任老師已經五十歲了，但他講課的時候，聲音很大，很有勁，像年輕了二十歲。

我們喊老師“老長?！蹦鞘且驗樗諒?，那一次看見舒慶春的作文――就是“老舍，”因為“舒”去掉半就是“舍”，張老師的“張”去掉一半就是“長”，所以我們把張老師喊成了“老長”。

老長已經和我們相處了三年了，在我上二年級的時候，有一次，老長閑著沒事，吃了一個口香糖，連續(xù)吹了幾個大泡泡。哇！他又吹了一個大泡泡。突然，那個大泡泡破了，弄了老長一臉，我們見了，個個都哈哈大笑起來。（這個細節(jié)抓得太好了，真切、可愛、親切）

可是，老長卻說道：“你們別笑，這可是我新買的黃箭面膜呀！你們不信也去試一試??！”“嘿嘿嘿……！”我聽了，偷偷地笑了起來。

今年，老長不再教我們了，我很想讓老長再來教我們呀！

評語：細節(jié)描寫太漂亮了，亦如一杯醇美的五糧液，初看無色無味，細品之卻香味雋永，綿長久久！

我的老師作文字篇七

他長著一雙又扁又小的眼睛，眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一張小嘴巴。

雖然他三十幾歲了，但他的下巴還是只有零星般的胡子。他還戴著一頭烏黑的頭發(fā)，他經常留著一頭打理過的劉海。他胖胖的，臉上的肉總是垂了下來，老師們總說我這么胖是盡得他的真?zhèn)鳌?/p>

我來他班上一個學期不到。剛開始我有些緊張，不敢舉手發(fā)言，一點氣也不敢出。而他倒是看出了我的局促，第三節(jié)課時就把我叫了起來。他把雙手靠在背后，看了我好久，最后叫我起來，“王晨韜，我問你，男生一般都寫什么類型的小說呢？”

“男生么，無非就是冒險類的小說之類的?！蔽艺酒饋?，回答道。

“冒險類！對，沒錯?！彼麚]了揮手，示意我坐下，我雖然還是有些緊張，但經過了這件事，還是讓我好了許多。

我希望刨冰老師能夠把肥減下來，這樣以后見到他至少看著不至于引人發(fā)笑了。

我的老師作文字篇八

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熛裣灎T，默默無聞地奉獻著。我最敬佩的一位老師是我的班主任金老師，就像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。

金老師個子不高也不矮，長了一頭短短的金發(fā)，睫毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴。她總以豐富的情感和嚴謹的治學態(tài)度，認真上好每一堂課。她把自己所學的知識傳授給我們，讓我們在知識的海洋里遨游。

金老師非常嚴厲。記得有一次，我的同桌看課外書入了神，上課鈴聲響了，他還在看。直到金老師走到他身邊，他才緩過神來。下課后，同桌被老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓。

金老師不但嚴厲，而且很幽默。記得有一次，張陽哭鼻子了，老師走過來說：“好多金豆豆掉下來啦了，同學們快來接呀！”我們都哈哈大笑，張陽也破涕為笑。

金老師，您是陽光，照耀我在黑夜里行走；您是泥土，培育我一步步成長。

感謝您，老師！

我的老師作文字篇九

我們班的語文老師姓王，四十多歲了，肚子上沒什么肉，下巴卻肉鼓鼓的，兇巴巴的樣子，簡直是個名副其實母老虎。

她總對我們亂發(fā)脾氣?？荚嚂r，有人不專心致志，她就對那人罵句臟話，然后暴跳如雷，將那人的卷子揉成團扔進垃圾桶。那個同學當然是個男的，因為這個wy實在是太偏女的啦！

有時女生犯了錯，她不但不懲罰，而且把錯誤交給男生承擔，這不是栽贓嗎！當我們辯解時，她這個鐵石心腸孤人，就會斬釘截鐵地罰我們寫檢查。

她重女輕男，引起了我們男生的極度反對。我們總愛在背地里說她許多壞話。

一次，我去公園，才知道w老師是個膽小鬼。

她見了鬼屋，我也買票跟蹤，一會兒她就鬼哭狼嚎：“有鬼啊，誰來救我，我的媽呀！……”

這就是我的老師。

評語：視角新鮮，語言樸質，感情真摯！

我的老師作文字篇十

我的體育老師是個兇狠的老師，因為她上體育課的時候對我們男生不會有一個笑容，所以被我們稱為“冷面殺手”。

有一次上體育課，老師讓我們跑步，就因為一個同學沒有在線上跑，老師就皺著眉頭，眼睛瞪了一下所有男生，大吼道：”女生跑得很好。這圈跑完就停下。男生跑得彎彎曲曲的，再跑三圈！”

說完所有男生都發(fā)出哀嚎聲。我當時一邊跑一邊想：“老師好偏心，女生不是也跟彎彎曲的，為什么不罰她們?！钡乙仓桓蚁胂?，不敢大聲告訴老師。

做完熱身運動后，老師用兇狠的目光巡視了一遍同學，然后說“女生自由活動，男生站著，誰要走，再繞操場跑十圈?！?/p>

現在我無話可說了：“我們這次可沒有紀律不好啊?！?/p>

終于。鈴聲響了，我松了一大口氣，這堂被罵課總算結束了。