每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

揮灑青春作文字篇一

我們?yōu)榱诉@一次比賽訓(xùn)練過(guò)很多次。當(dāng)然這項(xiàng)有趣的體育項(xiàng)目在訓(xùn)練的過(guò)程中也發(fā)生了很多有趣的事情。一開(kāi)始我們并不懂得這個(gè)綁腿跑是有竅門的。

比賽那天，隨著一聲清脆的哨響，我們12個(gè)人相互撘肩，一起邁著整齊而有力的步伐，快速的向前跑去。沒(méi)錯(cuò)，這就是我參加的“十二人十三足”比賽，就是在幾天前我們還在艱苦的訓(xùn)練著：“十二人十三足的人集合?！彪S著紀(jì)委的一聲高吼，我們12個(gè)人又集合在一起。彎腰，系鞋帶，綁繩，撘肩我們熟練的完成了準(zhǔn)備工作，“預(yù)備——”大家齊刷刷的邁出了一只腳“跑!”“12,12,12。”我們喊著口號(hào)向前，不知怎么的隊(duì)伍開(kāi)始傾斜，步伐也不齊了，于是隨著一聲慘叫大家都倒下了?！霸趺锤愕难?”大家抱怨起來(lái)。“你們女生那邊能不能快一點(diǎn)，步子太小了!”“你們男生也太快了，就不能保持隊(duì)伍整齊一點(diǎn)嗎?”大家你一言我一語(yǔ)的說(shuō)。無(wú)奈只得回到起點(diǎn)。

“預(yù)備——跑!”“12,12,12?！薄斑@次跑的還不錯(cuò)，大家都挺齊。”我正這樣想著，只聽(tīng)耳邊突然傳來(lái)“停啊!要撞到人了!!”又隨著一聲慘叫十二個(gè)人又齊刷刷到地。在這一次又一次的挫折中，我們逐漸學(xué)會(huì)了相互配合，有了默契。值得令人高興的是我們從20秒到18秒再到16秒的成績(jī)，每天我們都有進(jìn)步，雖然腿上有了一道道青紫色的淤青，雖然會(huì)屢次跌倒，但我們從不氣餒，從哪跌倒從哪爬起，用我們的意志，用我們的堅(jiān)強(qiáng)證明自己：我能行。

終于熬到了比賽一共有兩次機(jī)會(huì)，第一次我們跑的特別好，大家滿心歡喜準(zhǔn)備再創(chuàng)輝煌，然而第二次快到終點(diǎn)是，也就差那幾米時(shí)，我突然感到隊(duì)伍震了一下，心想：糟了，千萬(wàn)不能倒呀!哪知，12個(gè)人鬼使神差的倒了下去，那一刻腿上的淤青不知道是被繩子勒的還是碰到了，感到鉆心的疼。

不過(guò)值得我們榮幸的是我們?nèi)〉昧说?名的成績(jī)，雖然還帶那么些許的遺憾，但是我們付出了汗水和精力，我們用行動(dòng)詮釋了我們的青春，綻放了我們的活力，增進(jìn)了我們之間的友誼，我想這就足夠了。

揮灑青春作文字篇二

我的青春，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。無(wú)所不在，排山倒海，釋放所有的暢快，我要我的精彩。

------題記

他們總說(shuō)年輕就是本錢，只要年輕，就可以創(chuàng)造奇跡。沒(méi)錯(cuò)，青春是屬于我們的，是我們最有力的本錢。我可以拿他來(lái)肆意揮灑著屬于我們的淚水與色彩?？傻阶詈?，卻什么也沒(méi)留下。那一片片空白，似乎在宣告著我們的遺憾。

以前，并不理解什么叫“青春”，只知道這個(gè)叫做“青春”的東西是我們一生中最美好的時(shí)光。朋友總說(shuō)：“我們的青春都葬送在學(xué)校里了！”我笑了，但那笑容是苦澀的。我問(wèn)朋友什么才叫做青春，她想了想告訴我說(shuō)：“青春？青春就是我們的天堂，在那里我們可以肆無(wú)忌憚的大哭大笑，卻沒(méi)有人組織你說(shuō)這不是高中生該做的；在那里，我們可以無(wú)所顧忌的大吵大鬧，卻沒(méi)人呵斥你說(shuō)這不是女孩子該有的。”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)，青春就是放縱。

現(xiàn)在越來(lái)越多的人都失去了他們最純真、最原始的本色。他們努力地去學(xué)習(xí)各種技藝，勉強(qiáng)自己去做自己不喜歡的事?？墒?，他們?yōu)榱俗约旱囊院?，又不得不做。這并不是我們內(nèi)心真正想要的。他們所追求的只不過(guò)是生活更加富裕，生活條件更好罷了。你們可以說(shuō)我仇富，也可以說(shuō)我是個(gè)憤青。可是，我一如既往的認(rèn)為任何的`外界事物都比不過(guò)開(kāi)心。

那些被我們肆意揮灑著的青春里充斥著一種叫做“快樂(lè)”的味道，它讓我們學(xué)會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)困難。

我終于明白：青春就是給予我們無(wú)限快樂(lè)的源泉。

我們的青春，用自己的方式來(lái)祭奠最美好的時(shí)光。

揮灑青春作文字篇三

青春是人一生中最美好，最燦爛，最重要的黃金時(shí)機(jī)。有人說(shuō)，青春是一朵玫瑰，艷紅的身姿怒放著熱情的烈火；有人說(shuō)，青春是一枝魔法筆，它能在一張張空白的紙張里描繪出一幅色彩斑斕的世界。而我覺(jué)得，青春是向日葵，不管昨夜的風(fēng)雨多大多強(qiáng)，到第二天太陽(yáng)一出來(lái)就會(huì)燦爛的面對(duì)著太陽(yáng)，釋放自己的活力。

而我們不正正是那一朵朵向日葵嗎？每天在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，在遼闊的草原上唱著自己嘹亮的歌聲，在風(fēng)的舞伴下，盡情的享受空中的飛翔。在校園里，我們不也像向日葵一樣修妖一個(gè)舞臺(tái)，努力的展示自己的才華，每個(gè)人的奮斗、努力、拼搏地用汗水和淚水來(lái)凝聚屬于自己的平臺(tái)。

時(shí)間似水流年，一去不復(fù)返。世間的萬(wàn)物都被時(shí)間的流動(dòng)而慢慢摧毀。從黑發(fā)變白發(fā)，從朝氣蓬勃變成體弱多病……所以，不要以為生命的長(zhǎng)命百歲。青春更不是我們虛度年華的借口。青春里的夢(mèng)很大，目標(biāo)很多，它承載著人一生的夢(mèng)想基金，它有著無(wú)人可拒的力量促使我們熱愛(ài)生活。

要想年老時(shí)，回往自己曾走的路，不感到遺憾和后悔，那么還撐著年輕，還撐著青春的時(shí)候，我們不是虛度年華，年少輕狂不是借口，而是用盡所有你的才華在人生的篇章里，有著輝煌的成績(jī)。有著我們?yōu)榱藟?mèng)想，為了目標(biāo)而努力流汗的樣子，有著我們年輕時(shí)生氣的一面。

未來(lái)的事業(yè)需要今日的基礎(chǔ)，所以基礎(chǔ)不可不牢固，不可偷懶。未來(lái)還需要我們。

因?yàn)榍啻盒枰虧?rùn)，所以我要揮灑……

揮灑青春作文字篇四

青春是迷茫無(wú)知的揮灑著明天的淚，我正將錯(cuò)過(guò)這個(gè)維特式不安的季節(jié)。

在那個(gè)人生最肆無(wú)忌憚的棧道上，我們張揚(yáng)過(guò)、癡狂過(guò)、黯然過(guò)、哭泣過(guò)，到最后真正撕心裂肺的后悔過(guò)，這些都是值得的。沖動(dòng)的干一件事使你后悔，總比得過(guò)什么都不做抱憾的來(lái)得好。

想做就做，在這個(gè)略懂人情世故卻不受事故情理束縛的少年郎時(shí)期，不按常理出牌才是最激蕩最精彩的活法。我們已不是那個(gè)懵懂的孩童，我們也不是歷經(jīng)塵事被斑駁往事磨去棱角的過(guò)來(lái)人，我們是孤舟破浪享受波折的弄潮兒。凜冽冬風(fēng)，我們靜賞梅花香至苦寒來(lái)的傲骨；夕陽(yáng)西下，我們意會(huì)到的是無(wú)限好不打一點(diǎn)折扣；三笑留情，我們就毫無(wú)顧忌的送上一輩子的承諾。

她笑靨傾城，你支頤相思整夜，為伊憔悴。青春歌曲，戀是最經(jīng)典最新潮的調(diào)調(diào)，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)悸動(dòng)的心？誰(shuí)沒(méi)有為誰(shuí)茶不思飯不想過(guò)？不論是戀愛(ài)或是暗戀，那顆鮮紅火熱的心一直是收不回來(lái)的小叛徒，而你也甘之若愉的接受著這份背叛。

幸福是無(wú)知的美麗傳說(shuō)，正因?yàn)槿绱?，幸福的青春在揮灑這明天流出的淚水。沖動(dòng)的事已經(jīng)在昨天干完了，背叛的心在撕裂了一半后退還回來(lái)了，最后那個(gè)會(huì)沖動(dòng)，敢張口一個(gè)承諾，閉口一個(gè)誓言的陽(yáng)光少年無(wú)藥可救的死去，這時(shí)的我學(xué)會(huì)了后悔。我后悔為什么第一天見(jiàn)到你我還不知道什么是喜歡，只想著找你說(shuō)話，逗你開(kāi)心；我后悔我為什么跟你走得那么近，想的只是把你當(dāng)個(gè)最疼愛(ài)的妹妹來(lái)保護(hù)；我后悔當(dāng)我學(xué)會(huì)愛(ài)的時(shí)候，我就毫無(wú)顧忌的向你開(kāi)火。原來(lái)一切都只是那么的天真那么的不合情理，我給的保護(hù)不是她想要的守候，天使臨幸的是她心中的他。

懊惱、灰心、無(wú)助時(shí)，寒風(fēng)、大雨、黑暗適時(shí)來(lái)到，預(yù)示著心情的走向。我不情愿的向現(xiàn)實(shí)低下了頭，從此我學(xué)會(huì)了吃飯的時(shí)候排隊(duì)，別人幫我后說(shuō)句謝謝，拿別人東西事先征求同意，追女孩子總在意她的感受，做事三思也不一定行動(dòng)。因此，遺憾漸漸的多過(guò)了后悔，歡樂(lè)漸漸的少過(guò)了嘆氣。

再想想，原來(lái)青春更美，原來(lái)后悔的不是青春沖動(dòng)的事，而是青春就這樣過(guò)去了。后悔如何？明天揮淚又如何？我只想回到青春無(wú)知的幸福著。

揮灑青春作文字篇五

“假使，這世上從未有爾，這么，又有什么遺憾，什么哀傷。性命是跌碰的波折逝世滅是安靜的星。回于塵洋歸于雨含，這世上不再有我，卻又無(wú)處不是我……”

這是去自賴的一段對(duì)于從人的描述。她一直都是悄悄的在某一個(gè)角降望著讓自彼留戀的世界，即便是多病的身軀，她的心中也裝著謙滿的愛(ài)，愛(ài)所有所有。她，就是讓我敬仰，讓我淌淚的息野——田維。

她的青春生命是欠久的，所以，她一直用笑面對(duì)一切?！拔业淖笱劢窍乱活w痣，他們說(shuō)，這是一顆會(huì)讓人流淚的痣。如果可以，就只有讓它源淚吧，我要用另一只眼來(lái)微笑?！毙Π?，笑吧，笑多美美啊，眼角有了笑意，便可以多一點(diǎn)悲傷，少一點(diǎn)肉痛。假如能夠，我多盼望田維可以一直笑下去，她笑訖來(lái)臉頰邊有二個(gè)淺淺的酒窩，眼神是那么明澈，像一只無(wú)辜的小鹿。

無(wú)論是病魔的始初，仍是生命的尾端她用筆記載下的每一段話，皆躲著淡淡淺淺的笑，果為她曉得，她分開(kāi)的是我，而不是心。她微啼的繪面是惡么美佳，污濁到咱們只能點(diǎn)對(duì)她的笑而感慨命運(yùn)的不私。田維她始終都是一個(gè)愛(ài)笑的父孩。

或者是由于本人的生命完結(jié)的太功匆促，她書(shū)寫(xiě)的文字下是對(duì)生命由衷的敬意跟暖愛(ài)?！坝凰胁渴?，而無(wú)所惱恨和悲休，從容咸定。這樣的生命將是自豪而尊貴的。我于是決議謝絕狼狽，拒盡所有哀傷。”既然她無(wú)奈領(lǐng)有完全而美妙的生命，她即要學(xué)著讓大家的己生不再空泛。多讓我替她可惜花一樣的年事，花一樣的奼女，就這樣離往，留下一地的惦念。她最愛(ài)的花是蓮花，幽靜而高尚，我想，她所愛(ài)的生命就也如她所愛(ài)的花一樣干凈而文雅。她的口酷愛(ài)著生命。

無(wú)論世界是怎么的蒼海桑田，她居心的書(shū)寫(xiě)下了她的生涯，將她的終生轉(zhuǎn)化成滿滿的文字，寫(xiě)入了她的書(shū)中。她的老師曾說(shuō)，“她是為文學(xué)而生的，只惋惜不措施留住她的生命，不然，她必定是文學(xué)上殘暴的景致線?！边@話一點(diǎn)兒不錯(cuò)，她老是沉迷在自己的文字中，我好像能瞅睹，她臥在書(shū)桌前，手旁有一杯熱咖啡，時(shí)而微微捧伏，嘗一心。她握著筆，對(duì)著日記標(biāo)，記載下一點(diǎn)一滴，她的疏人，她的敵人，她四周的一草一木……也許偶然，她還會(huì)停下筆，低頭看一望窗外，讓自己的心靜一靜，再寫(xiě)下那些讓她畢生忠愛(ài)的文字。她是一個(gè)愛(ài)文字如愛(ài)生命的母孩。

她是田維，她寫(xiě)下的每一篇日記匯成了那利鳴《花田半畝》的書(shū)，可是她，帶著我們這么多人的愛(ài)，帶著21歲的年青生命，離啟了……

“這是我所依戀的生活，我不當(dāng)拒絕它實(shí)在的面綱……”——田維

揮灑青春作文字篇六

誰(shuí)的青春沒(méi)有熱血？誰(shuí)在路上不會(huì)為之奮斗？我認(rèn)為，揮灑汗水的青春最美麗！

“今天我們體育考試，男生1000米，女生800米?！崩蠋熢捯魟偮?，我就變得焦躁不安，在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠，小學(xué)的長(zhǎng)跑是四百米，可如今卻是1000米?。∥矣檬直葎澚艘幌?，足足五圈！我的頭不禁低了下來(lái)，天哪，輸定了，你看我這離地面就幾寸遠(yuǎn)的小短腿。唉……

只能全力以赴了，還好第一組中沒(méi)有我。“第一組選手準(zhǔn)備”老師那尖利的哨聲剛一響，同學(xué)就如餓狼一般撲出，他們用力的揮舞著雙臂和腿腳，向前奔跑著，一步足足跨出一米多。我不禁打了個(gè)寒顫，第五圈了沖刺，他們那驚悚的面目給我不禁一嚇，第一名沖線了，真不愧為體委兼大長(zhǎng)腿，才3分57秒。

第二組也沒(méi)有我，那一定是第三組了。

“第三組選手就位”老師咄咄逼人的聲音令人毛骨悚然。旁邊同組的女生說(shuō)：“沒(méi)事，我們幫你加油?！薄班牛　蔽腋杏X(jué)好像輕松了許多，我一定要加油，不能讓他們把我看扁了，不，不要管他們，青春，就是要揮灑汗水，揮灑地淋漓盡致！

“咻！”不出我所料，老師果然是出其不意，我后腳一蹬，飛躍而去?！凹佑停佑?！”那，那是他們的呼喊嗎？太，太感謝你們了。我聽(tīng)見(jiàn)了他們的鼓勵(lì)后，更加用心了，大步向前跑去，大口的呼吸著，害怕自己因岔氣而導(dǎo)致失誤。第一圈跑完，我還保持在第二名，但體力開(kāi)始慢慢不支，他們又為我加油了，似乎全班也被帶動(dòng)，不論男生女生，坐著的站著的，啊，拼了，在第二圈的時(shí)候，我躋身到了第一名。

這是第四圈了，我已經(jīng)累得神志不清了，隱隱約約的聽(tīng)到的加油聲，汗水被揮灑，熱血又沸騰了！嗓子里冒著火星，加油啊，你可以的，終于要跑完了頭昏腦脹的我看到了老師打了個(gè)“五”的手勢(shì)。我仿佛看到了一個(gè)打開(kāi)的光明大門，我一把撲在的同學(xué)懷里，心想終于跑完了，可抬頭一看，同學(xué)都焦急地喊：“這是第五圈，還有一圈，一圈！”我趕忙起來(lái)向前沖去，但是卻還是被反超成了第二名，4分24秒，跑完后，我都不敢相信居然有這么快？同學(xué)都過(guò)來(lái)說(shuō)：“不錯(cuò)呀，跑這么快。”我也只是笑了一下，“青春拼搏一下又能怎樣？”

現(xiàn)在，青春是用來(lái)?yè)]灑汗水的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶美好的。不要在這條路上留下一生的遺憾。

在路上，沒(méi)有目標(biāo)就會(huì)感到迷茫；在路上沒(méi)有淚水和汗水的鋪墊又怎么完整？沒(méi)有拼搏的路是乏味的。

這是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新的起點(diǎn)。在這一學(xué)期，我將拼盡自己的全力努力不止。在這個(gè)月里，空中還是帶著絲絲涼意，灰蒙蒙的天空向來(lái)影響不到我們這些人學(xué)習(xí)的興趣。聽(tīng)！整齊的讀書(shū)聲，這多么形象而又充分地體現(xiàn)出了學(xué)子的心情！我邁著有序的步子走向教室。淡淡的節(jié)奏，平穩(wěn)的心態(tài)，卻也掩不住那劇烈跳動(dòng)著的心臟，掩不住那必勝的決心。我快速拿起計(jì)劃表，看了一眼，之后微微一笑，預(yù)示著開(kāi)始。

看著倒計(jì)時(shí)一天天過(guò)去，我回想了一下，用手撫著自己的心，我感覺(jué)得到它傳達(dá)的意思，感覺(jué)得到它的炙熱……看著周圍的同學(xué)埋頭苦干，能聽(tīng)到的只有筆尖劃過(guò)紙張的聲音。我此刻也是奮筆疾書(shū)，與習(xí)題為伴。我們?nèi)缤簧狭税l(fā)條，卯足了勁往前沖。越野，是安靜地；教學(xué)樓，是燈火通明的。

“還有最后一圈！”“快到了！”“不能停下！”在300米的跑道中，我對(duì)自己說(shuō)的最多的恐怕就是這幾句了吧。在諾大的操場(chǎng)上，迎著刺骨的寒風(fēng)去奔跑。老師為了讓我們有更好的成績(jī)，也都站在冷風(fēng)中，此刻我們的身雖涼，但心房泵出的血液是沸騰的。強(qiáng)度的雪蓮，讓我全身酸痛，但比起在旁邊看著別人跑，我還是寧愿讓別人看著我跑?？粗晃宜Φ胶竺娴耐瑢W(xué)，我心里有一絲的喜悅。拼搏的我汗流浹背，絲毫不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)的凜冽而分給它一絲的關(guān)懷。不拼搏，找誰(shuí)去要成績(jī)？

我盡自己的全力，邁大步子，借著力往前沖。顧不得早已口干舌燥，筋疲力盡。終于，我的前腳踏上了返回的坡，后腳一收，順便按下秒表。我又有進(jìn)步了，更快了些。

如果將我們這一年比作跑道，那此刻我已經(jīng)處于沖刺階段了。該學(xué)的老師早已經(jīng)講過(guò)，該注意的知識(shí)都知道，自己也改正了不少缺點(diǎn)。現(xiàn)在該做的就是控制好自己。在這最后一點(diǎn)時(shí)間中，除去任何一絲煩躁。

時(shí)間依舊一天天流逝，我們也默默拉緊全身的每一根筋。宿舍的燈一天比一天關(guān)的晚。習(xí)題更是一張張的翻過(guò)，抽屜中堆積成山的空筆芯都似是戰(zhàn)利品。時(shí)針依舊轉(zhuǎn)動(dòng)，我一直不肯停歇。

青春是越走越遠(yuǎn)的，不去拼搏，最終只能一次次拿起，又一次次的放棄。不能信“順其自然”，因?yàn)榍啻航K將渺渺走遠(yuǎn)，不復(fù)歸兮。不管怎樣，這條路總是要走下去的。努力了，爭(zhēng)取了，拼搏了，哪怕最終失敗了，也縱然不會(huì)后悔，起碼留給自己一份珍貴的回憶。