每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學英語 開學第一課主題班會篇二

經(jīng)過了29天的寒假假期，在2月17日，我終于回到了生活將近5年了的校園，好激動哦！來到校門口，就看到各位校長、校領導、老師在門口迎接我們，那四顆木瓜樹也輕輕搖著“手”，向我們打招呼，真的感覺好親切??！

登上教學樓，來到教室門前，再細細端詳一下夏天拍的班級照，突然感覺我咋這么難看嘞……好吧，趕緊進教室與我“久不相逢”的同學們打個招呼吧！呀！邵祎冉！嘿！李振宇！喲！吳昊！每個同學都喜笑顏開，互相打著招呼，談寒假趣事、旅游的地方。教室里的氣氛真活躍?。?/p>

經(jīng)過了漫長而寒冷的開學典禮，我們歡呼雀躍（不用挨凍了真好）的回到了教室，準備上第一節(jié)課。第一節(jié)是語文課，不過宋老師卻不打算給我們講課，而是與我們交流，講一些勵志的話，希望我們可以快快樂樂的畢業(yè)（估計畢業(yè)時都一把鼻涕一把淚的）！宋老師又請美術梅麗娟老師在后面辦黑板報的黑板上寫了四個詞——“陽光文雅主動向上”，并給我們講了他對我們的期望。這節(jié)課真輕松！

第二節(jié)課就是孫老師的課了，孫老師可不像宋老師一樣會和我們談話，一上來就說：“拿出數(shù)學書，翻到第二頁！”然后給我們詳細的講了第一節(jié)數(shù)學課中數(shù)學書上第一單元第一個信息窗第一個學的內(nèi)容，其實也很不錯?。≈辽傥覀兊臄?shù)學不會落后了！

今天，老師上來就給我們講了第四單元的課文，這跨越度有點大??！不過到時候我們第四單元就不用學了，挺好（什么心理啊）！

今天下午，我們又上了第一節(jié)體育課，結(jié)果體育老師讓我們做“軍紀拳”，都快累死了，老師我抗議！

哦對了！有一個最重要的事情！我們又榮幸的當了很榮幸的開學第一周的榮幸的職業(yè)——榮幸的值周！

呵！這兩天的事情還真不少！我真是“收獲頗大”?。?/p>

開學英語 開學第一課主題班會篇三

一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉！這個問題對于我來說始終是個謎。

現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末（很不情愿地寫下這個日子）就要開學了。

期盼，對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結(jié)果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。

郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)€夠，學校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。

開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水

一去不返……既來之，則安之嘛！可是，面對一個新的開始，心中怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要

高二了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。

開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……

知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。

開學英語 開學第一課主題班會篇四

有人說，初中的生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會出現(xiàn)。我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中的生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。

小學時，我就十分向往初中的生活，看著一批批哥哥姐姐從學校畢業(yè)步入初中的生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣?，F(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學習任務，我的心里有種說不出的興奮。

還記得，那個晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學生，一張張掛滿幸?？鞓返男δ?，一個個輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧靜的校園。我們在操場上游戲，看著二三年級的學長們球場上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學們打個招呼，相繼邁入學校的.大樓，開始第一天的征程。

初中印象第一個就是陌生。面對大多數(shù)陌生的同學，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺。雖然如此，但就是我會交出真誠，獻出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個就是新鮮。教室就是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課就是那樣富有活力、引人入勝；和同學們在一起就是那樣其樂融融、多姿多彩。

還記得，那個課堂，我們?nèi)褙炞⒌鸟雎犂蠋熕v的每一個重點，手上的筆永遠不停地滑動。每當我被點名回答問題的時候，臉上偶爾也會閃過一絲無比倒霉的表情，但多時答案總就是那么干凈利落。

上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中的生活，讓青春的夢想為三年的學習打下夯實的基礎，向成功的未來一步步邁進!

開學英語 開學第一課主題班會篇五

愉快而又充實的暑假即將過去，等待著我們的是一個嶄新的學期。下面我就來說說我此時心中如五味瓶一般的感受。

哎，又開學了！

暑假這么快就過去了，可是這兩個月呀，我怎么會覺得那么快。想想那次去鳳凰山，真是快樂呀！在清澈的小溪里洗手、戲水，在觀景臺欣賞風景、照相，我們雖然很累，但卻快樂。再想想我們一家三口坐在江邊，一邊吃冷飲一邊談笑風生，多么幸福??！可是就在我享受這種生活的時候，看看日歷，數(shù)數(shù)日子，竟然快開學了！我還感覺剛過了兩個星期。快樂的暑假即將過去，我還是真有點舍不得。

嘿，又開學了！

看一看日歷，呀，快開學了！一想到這兒我就高興。又可以看到我的好朋友—于爽了；又可以和她玩捉迷藏了；又可以看到老師那慈祥的面孔；又可以聽到老師那幽默的話語了；又能看到五星紅旗冉冉升起；又能看到升旗手那颯爽的英姿；又能聽到豪邁激情的演講。嘿！望著窗外的藍天、白云，仿佛自己變成了一只在天空中翱翔的一只飛燕，自由自在，無憂無慮的飛向陽光，飛向未來……我想：開學的前一天晚上，我一定會高興地睡不著覺的。

啊，又開學了！

時間像流水一樣，“嘩嘩嘩”的就過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了新的學期，我已經(jīng)是一個四年級的大姐姐了。新的學期就應該有新的學習計劃。我決定在這個學期里的課余時間多讀幾本好書，并寫讀后感；每天放學回家，我要先復習當天學的功課，然后再寫作業(yè)，最后再預習明天學習的內(nèi)容，做到溫故而知新，只有這樣才能對學習有幫助。我想讓這個學期的每一天都變得有意義，留下的是前進的腳印，攀登的指痕，而不是幾聲無聊的笑語和懶散的哈欠。

新學期即將開始，我們又站到了新的起跑線上。希望同學們也努力學習，百尺竿頭更進一步！

開學英語 開學第一課主題班會篇六

唉，又要上學了。我嘴里嘀咕著，邁著沉重的步伐，很不情愿地朝學校走去?；▋旱皖^，草兒無精打采，在我眼中，一切生物都變得這么單調(diào)。

不過新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見面了。對了，上學期的野葡萄還沒有成熟，經(jīng)過了一個暑假，現(xiàn)在已是初秋，野葡萄應該快要成熟了吧！還有那些結(jié)實的石榴，圓圓的，青青的無花果……想起這些美味佳肴，我饞得直流口水。

班主任還是沒有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時而閃著嚴厲的光，烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實老師是很可親可愛的，但由于上學期為了一件小事，我與她發(fā)生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。

隨著叮呤呤的上課鈴聲，我走進了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開新課本。盡管教師講得是多么仔細，多么動聽，可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外，窗外的景色多美好，風和日麗的天氣，一群一年級小同學在上體育課，他們玩得多么開心??！

確實，這個暑假我過得非常不錯，在那碧得像翡翠一樣的游泳池里，我可以自由地，盡情地游泳，練我的狗爬式；也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：紅警，星際爭霸3，傳奇……最有趣的要數(shù)打乒乓球啦！

我和外公在空調(diào)房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我?guī)缀趺總€都輸。外公也最笨了，我大叫看后面！外公果然中計，回過了身去，哈哈！我連忙將球發(fā)過去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過神來，我贏啦！我高興地一蹦三尺高。瀟逸你這么壞呀外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到：打球就像打仗，我打不過你，就只能用計啦。暑假的生活真是豐富多彩??！

唉，誰不喜歡玩呢？但是，我現(xiàn)在的身份是學生，當然要以學為主羅，要不將來怎么為社會服務，又怎樣立足于社會呢？開學了，該收心學習了，想到此，我不由得認真地聽起課來。