人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

焦急的等待圖片篇一

一天過的可真快啊!一眨眼我們就又坐上了回家的校車，今天媽媽會(huì)不會(huì)來接我呢!會(huì)吧!這幾天媽媽都不要加班，應(yīng)該會(huì)來接我的，但是萬一她有其他的要事不能來接我呢!正當(dāng)我心里還在胡思亂想的時(shí)候，老師忽然告訴我們，可能要晚一點(diǎn)才能回家，因?yàn)樾＼嚦隽它c(diǎn)問題，我開始著急起來，

媽媽如果來接我，豈不是要白白等待1個(gè)小時(shí)，但是我也無能為力，我沒有手機(jī)，如何聯(lián)系媽媽?

車上，只聽見接送老師一個(gè)勁兒地拿著手機(jī)說著：“就快到了……”

果然不出我所料，我看到了，車道境內(nèi)便已經(jīng)比以往拖吃了1個(gè)小時(shí)，坐在座位上，仿佛一百枚釘子也無法將我釘住，我站了坐，坐了站，著急地巴望著，尋找著媽媽。

到車站時(shí)，我看到了一個(gè)中年婦女，打扮得并不漂亮但卻十分整潔，骨子里透出一種氣質(zhì)。沒錯(cuò)，那就是我的媽媽。媽媽站在路旁，巴望著汽車開來的方向，當(dāng)她看到校車上那幾個(gè)清晰的大字，臉上的焦急舒開了，倒有一種喜悅。剛才的媽媽簡(jiǎn)直就是一個(gè)焦急等待的孩子。

下車時(shí)，媽媽接過我手中的包，這是車上的接送老師撫摸著我，對(duì)我說：“你媽媽在途中打給我好幾個(gè)電話，都在問你有沒有暈車》”此時(shí)我將頭低低垂下，看著媽媽手中那個(gè)也許幾分鐘前還處于通話狀態(tài)的手機(jī)，仿佛我已經(jīng)看到了：一個(gè)中年婦女站在路旁，站在烈日下，前面是來來往往的車輛，她正拿著手機(jī)焦急地詢問：“車到了嗎?她有沒有暈車?”

焦急的等待圖片篇二

星期五，我背著大書包走出學(xué)校，感覺非常累。

等了一會(huì)，奶奶還沒來，怎么回事？是不是忘了接我？是不是打牌過了點(diǎn)？不管什么原因反正奶奶肯定會(huì)接我的，再等一會(huì)吧，我心里想。

過了一會(huì)，路旁只剩我一個(gè)人了。我突然想起了我忘了給奶奶說星期五我們學(xué)校提前放學(xué)了。一想到這里，我就像一只泄了氣的皮球蹲在了樹旁。這時(shí)，我的肩又開始疼了，腳也疼。我放下書包，坐在上面，又過了一會(huì)，我實(shí)在等不下去了，便往前走。走了一段路，心想：如果我再走的話，奶奶到了接送區(qū)看不到我不是著急嗎？我還是回去吧 。

唉！如果我身上有錢或帶手機(jī)來就好了，或者我是騎自行車來的就好了。我越等越焦急，等得我快要哭了。

天越來越晚了，這時(shí)我聽見了媽媽在喊我的名字。我沖過去撲在了媽媽的懷里，委屈地哭了起來。

這件事是由于我的粗心才造成的，以后我做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)。