無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

觀察仙人掌花的日記篇一

我喜歡高貴的玫瑰，喜歡五顏六色的菊花，但是我更喜歡平淡丑陋而又渾身是刺的仙人掌。

仙人掌，它的刺頭是紅色的，稍微有一點(diǎn)黃色，刺頭里是綠色的。仙人掌有各種各樣的形狀，有的像板子，有的是圓球形狀，有的像是人的手掌，顧名思義稱之為“仙人掌”。仙人掌的特點(diǎn)就是渾身是刺，手輕輕地碰一下，哇，刺好硬，真扎手！它一定是用這些刺來保護(hù)自己的！

仙人掌有很多的藥用價(jià)值，它可以入藥，具有安神收斂的作用，還可以軟化血管，防止動(dòng)脈硬化。仙人掌外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷。除此之外，仙人掌還可以食用，做出可口的菜肴。

仙人掌生長(zhǎng)在干旱的沙漠里，它之所以能在惡劣的沙漠環(huán)境中生存下去，是因?yàn)樗梢詮纳衬叵挛H有的水分，并將它儲(chǔ)存在自己的“刺”里。

看了仙人掌，我們不得不聯(lián)想到它這種吃苦耐勞的精神，我們要學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍不拔，敢于吃苦的精神，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來也使自己像仙人掌一樣，不怕吃苦，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

觀察仙人掌花的日記篇二

星期天，我和哥哥高興的去妹妹家去玩。

我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌，仙人掌是綠色的，它的個(gè)子不高，渾身長(zhǎng)滿刺。它的樣子像一個(gè)小圓球，花的顏色是黃的。

聽妹妹說仙人掌還是一種草藥，它的皮可以治氧。它很喜歡陽光，很多花都不能在沙漠里生長(zhǎng)，沙漠里的水份很少，仙人掌卻能在沙漠里生存。

我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存，而且它到沙漠里可以長(zhǎng)得有一個(gè)人那么高，它還可以做一種藥，并且還可以炒著吃或者是煮著吃。

哥哥說：“我要把仙人掌的大刺拔出來，結(jié)果一拔手上全是刺。”

伯伯看見了說：“我先給你擦一些藥，我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來?！?/p>

哥哥說：“今天我真倒霉。”

原來仙人掌還有保護(hù)自己的`秘密武器，我們以后最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。

今天我很高興，因?yàn)槲铱吹搅讼扇苏疲懒讼扇苏频淖饔?，還知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神！

觀察仙人掌花的日記篇三

hi， 大家好！ 我是一盆美麗的仙人掌花，你們想認(rèn)識(shí)我嗎？那就先讓你來看看我的模樣吧！

你們瞧！我，長(zhǎng)著一個(gè)“漂亮”的刺猬頭，那是因?yàn)槲业念^是一個(gè)個(gè)三角形，尖尖的，滑稽極了！ 可是，我的“爆炸頭”可不是那么單調(diào)的，如果你瞇著眼睛仔細(xì)看的話，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，在四個(gè)三角形交界處里，還有著一朵朵粉紅色的小花。

最初，我的小主人把我捧回家時(shí)，我的下半身——也就是裝著我的小盒子，其實(shí)是一只光禿禿的白盒子。但是，我那愛臭美的小主人又買了一大袋貼畫，把我小心翼翼地放在桌子上，把貼畫上下左右里里外外給我裹得像一個(gè)棉花球！當(dāng)我住進(jìn)這可愛而又溫馨的小家，沐浴著暖洋洋的陽光，享受著柔軟的微風(fēng)，喝著甜滋滋的飲料時(shí)，一種快樂和幸福的美妙感覺便油然而生。可是，好景不長(zhǎng)，下面就讓我給你一一道來我所經(jīng)歷的痛苦吧。

我的小主人的確很負(fù)責(zé)任，也很細(xì)心，可就是因?yàn)檫@樣，也就鑄成了大錯(cuò)！

每天我的小主人都會(huì)按時(shí)按量地給我澆水，可是她卻不知道我們的這個(gè)仙人掌大家族是不需要每天定期來澆水的。而且，小主人澆的水不是一般的多，是出奇的多！幾乎我每天都要喝兩大杯水。 同學(xué)們?cè)谛：人疾怀^兩大杯，你想想，這樣的`比例實(shí)在是太可怕了！

雖然小主人的爸爸媽媽曾經(jīng)苦口婆心地教導(dǎo)過她，可小主人偏不聽，依然我行我素。

沒過多久，我就開始蔫兒了。原來碧綠的葉子不再茂盛，花朵也黯然失色。就這樣，生命漸漸地枯萎了……

在這里，我想對(duì)我的小主人說： “主人， 謝謝你， 陪我度過每一天， 但我也想對(duì)主人你， 對(duì)每個(gè)人說， 過分地溺愛和呵護(hù)不一定是好事， 一定要掌握好分寸， 不然的話，就一定會(huì)鑄成大錯(cuò)！”