在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

多一點(diǎn)寬容字篇一

我們班有一個(gè)男孩叫小濤，他是我們班的“老大難”，父母離異了，沒(méi)什么時(shí)間管教他，再加上他又是一個(gè)不大懂事，脾氣倔的孩子，在班上經(jīng)常欺負(fù)別的同學(xué)。我作為一名年輕的班主任，對(duì)他的任意妄為更是沒(méi)轍。

一次上語(yǔ)文課時(shí)，小濤說(shuō)他要上廁所，我便示意讓他去，可是去了很久也沒(méi)見(jiàn)他回來(lái)。于是，我叫一個(gè)孩子去外面看看。不一會(huì)兒，那個(gè)孩子帶著他回教室了。看著小濤滿臉泥巴，我氣極了。由于我還要繼續(xù)上課，所以沒(méi)有立刻批評(píng)他，只是給了他一個(gè)很嚴(yán)厲的眼神，心中的怨氣就這樣一直憋著。

下課后，我走到他跟前氣急敗壞地批評(píng)著，也不顧他是否把我的話聽(tīng)進(jìn)去，只是覺(jué)得我已盡到了教育他的責(zé)任。但是，他好像對(duì)我說(shuō)的話沒(méi)有什么反應(yīng)?？吹竭@個(gè)情形，我只好出殺手锏了，對(duì)他說(shuō)：“你現(xiàn)在越來(lái)越不聽(tīng)話，看來(lái)我要和你家長(zhǎng)談?wù)劻?，明天叫你家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟。”話音剛落，他的眼淚就刷刷地往下落，看到這情形，我暗自慶幸我的方法終于起作用了。但是再想想，一向調(diào)皮搗蛋的小濤怎么一說(shuō)到叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校就難過(guò)得哭起來(lái)了呢？是不是父母離異的原因？所以我心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“小濤，其實(shí)老師也不想叫你的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校說(shuō)你在學(xué)校的表現(xiàn)不好。那你能不能答應(yīng)老師以后遵守學(xué)校的規(guī)章制度，老師這次就不叫你家長(zhǎng)來(lái)了，好嗎？”他沉默著，我也不再追問(wèn)了。

仔細(xì)想想，在班上屬于那種很難教育的孩子不免存在。其實(shí)每個(gè)班主任都很想善待自己的學(xué)生，但真正碰到學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)又難以控制自己的情緒，把自己不好的情緒發(fā)泄給學(xué)生，這樣不但沒(méi)有起到教育的作用，反而使師生之間的'矛盾不斷激化。那么班主任在遇到這樣的情況時(shí)，應(yīng)先平復(fù)自己的心情，再好好教育學(xué)生，這樣才能從根本上找到學(xué)生犯錯(cuò)誤的原因，幫助學(xué)生改掉壞毛病。其次，班主任在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)注意加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，擁有廣闊的胸懷包容學(xué)生的錯(cuò)誤，這樣才能搭起與學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生信任你，并樂(lè)于接受你的教育。

育人路上，多一分信任，就多一分友愛(ài)；多一些寬容，就少一些心靈的隔膜；多一分寬容，就多一分理解；對(duì)于孩子犯的錯(cuò)誤我們?yōu)槭裁床荒芏嘁恍捜菽?？讓我們用寬容為孩子撐起一片美好的藍(lán)天吧！

多一點(diǎn)寬容字篇二

康德曾言：“生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”每一次看別人都是自己的精神得到提升。廣州墜江公交車黑匣子事件，讓我覺(jué)得多一份寬容，世界多一點(diǎn)愛(ài)。

網(wǎng)友對(duì)此事件展開(kāi)激烈討論。有人說(shuō)，這個(gè)女人素質(zhì)低下是罪魁禍?zhǔn)住５拇_，這個(gè)女人有重大責(zé)任。如果她多一份寬容，等到了站點(diǎn)再下車又怎么會(huì)發(fā)生這樣的慘??？有人說(shuō)，司機(jī)缺少職業(yè)素養(yǎng)。還有人說(shuō)，這一車人沒(méi)有一個(gè)無(wú)辜的人。那司機(jī)多一份寬容，耐心解說(shuō)，車上的人多些關(guān)注，會(huì)不會(huì)有不一樣的結(jié)果？答案是肯定的。就此我認(rèn)為多一份寬容，世界多一點(diǎn)愛(ài)。

薛瑄說(shuō)：“惟寬可以容人，惟厚可以載物”。得理不饒人，瑕疵必報(bào)，這樣的人淺薄，缺乏教養(yǎng)；胸懷寬廣，不計(jì)前嫌，這樣的人能夠成就大事。如今，坐公交車出行已經(jīng)成為許多人的必然選擇?？捎械娜藶榱硕嘁粌蓧K錢而5公交車司機(jī)爭(zhēng)論，甚至進(jìn)行毆打；有的人因?yàn)橐痪錅剀疤嵝讯粷M公交車司機(jī)；還有的人因坐過(guò)站想下車卻被拒絕而謾罵……如果多一點(diǎn)寬容，多一個(gè)微笑，世界將會(huì)更美好。假如萬(wàn)州墜江事件中，女子多一份寬容，面對(duì)做過(guò)站點(diǎn)這個(gè)問(wèn)題忍忍，就不會(huì)有這樣的悲劇？所以對(duì)他人寬容，也是對(duì)自己寬容，多一份寬容，讓世界多一點(diǎn)愛(ài)。

如果說(shuō)寬容是人生的潤(rùn)滑劑，那么學(xué)會(huì)寬容，就能化解工作生活中的許多糾葛，怨恨和偏見(jiàn)?？墒牵瑢捜莶⒉灰馕吨涫峙杂^，該出手時(shí)就要出手。

“禍固多于隱微，而發(fā)于人之所忽也?！比ツ辏粋€(gè)中學(xué)生火了。結(jié)婚下的一位中學(xué)生極力阻止一個(gè)男子對(duì)公交車司機(jī)的人身攻擊。女學(xué)生的力量薄弱，可是她依舊盡全力，公交車的其他人也是能幫則幫。正是因?yàn)閷捜?，起初?duì)于這位男子的言語(yǔ)沒(méi)有過(guò)多深究?；蚴且?yàn)檫^(guò)于寬容，這位男子竟想向司機(jī)發(fā)起攻擊。如果當(dāng)時(shí)無(wú)人值守，不知道會(huì)不會(huì)像萬(wàn)州墜江公交車事件的慘劇那樣。因此，多一份寬容，世界多一點(diǎn)愛(ài)。但是不要因?yàn)檫^(guò)于寬容而袖手旁觀，釀成大禍。若萬(wàn)州事件的一人出手，結(jié)果必變。

面對(duì)這些事情的發(fā)生，我國(guó)已經(jīng)制定了相關(guān)法律：危害公共安全行為已列入犯罪行為。我認(rèn)為如果多一份寬容，萬(wàn)州事件就不會(huì)發(fā)生。若是人人這樣想，又總會(huì)有墜江車禍，無(wú)一人生還。所以多一份寬容，世界多一點(diǎn)愛(ài)。

寬容是一束光，折射出一個(gè)人良好的涵養(yǎng)。有一句話說(shuō)，海納百川，有容乃大。我們要吸取萬(wàn)州墜江公交車事件的教訓(xùn)，心懷寬容，讓陽(yáng)光普照在人生之旅，讓溫暖灑滿于世間冷處。

多一份寬容，世界多一點(diǎn)愛(ài)。

多一點(diǎn)寬容字篇三

一日，偶然的機(jī)會(huì)，在街邊看到兩個(gè)男人在吵架，互不相讓，上前細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是兩人開(kāi)車經(jīng)過(guò)路口的時(shí)候，一人朝左拐，一人向右拐，差點(diǎn)撞到了一起。為此，他們就互不相讓，相互埋怨、責(zé)怪，相互謾罵，吵得的是不可開(kāi)交，仿佛有什么深仇大恨似的。

其實(shí)兩人之間也沒(méi)有什么大事，更沒(méi)有造成什么致命的后果，只是很小的一件事而已。如果兩人能夠各退一步，寬容一點(diǎn)，容忍一下對(duì)方，事情也就解決了。其實(shí)，在人和人的相處、交往中多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)諒解，就會(huì)更好地解決事情，更好地建立和諧的人際關(guān)系。

古人說(shuō)：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛?！闭谴蠛５膶捜荩抛尨蠛：棋珶o(wú)涯;正是懸崖的無(wú)欲和寬容，才讓懸崖直立千丈。而人的心靈應(yīng)該是更寬闊的，只要你想。正如一句名言所說(shuō)，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。

寬容是一種高尚的人格修養(yǎng)，是一種胸襟和氣度，是一種內(nèi)在的品格。要做到寬容，就要做到寬容別人。對(duì)別人的痛苦和傷疤，能夠?qū)W會(huì)忘卻;對(duì)別人的錯(cuò)誤，能夠?qū)W會(huì)放下;對(duì)別人的不一致的建議和意見(jiàn)，能夠?qū)W會(huì)尊重和理解;對(duì)別人的批評(píng)和誤解，能夠?qū)W會(huì)忍耐和諒解……寬容了他人，其實(shí)就是寬容我們自己，也可以說(shuō)是對(duì)自己心的一種歷練，是自己的修養(yǎng)、胸襟、氣度和品格的體現(xiàn);寬容了他人，人和人的關(guān)系會(huì)更和諧，心也會(huì)變得寬闊起來(lái)。多一點(diǎn)對(duì)他人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。

明朝時(shí)，有個(gè)人董篤行在京城做官。一天，他家里來(lái)信，信上說(shuō)家里蓋房子，因?yàn)榈鼗袜従影l(fā)生了爭(zhēng)吵，希望他能用權(quán)利幫處理一下。董篤行看后，回了一封信，說(shuō)：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?！奔依锶丝春螅驼兆隽?，讓出了幾尺。而鄰居看到了，有所啟發(fā)，也照做了，結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。董家在蓋房子上對(duì)鄰居做出了讓步，用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，而鄰居也馬上做出了回應(yīng)，問(wèn)題得到了和諧、完滿的解決，自己心中的問(wèn)題解決了，心順了，兩家的關(guān)系也和諧了。寬容他人，不僅他人的天地變寬了，自己的心和天地也寬了許多。

當(dāng)然，對(duì)他人多一點(diǎn)寬容，不是懦弱，不是一味的完全的寬容，這寬容是在不侵害自己的尊嚴(yán)和原則上的寬容。在這樣的基礎(chǔ)上對(duì)他人寬容點(diǎn)，讓自己的心變得舒適點(diǎn)，和別人的關(guān)系和諧點(diǎn)，何樂(lè)而不為呢!

多一點(diǎn)寬容字篇四

“海納百川，有容乃大。壁立千仞，無(wú)欲則剛?！睂捜?，是一種力量，是推動(dòng)友誼的力量。在童年里，關(guān)于寬容的事多得就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。但，令我印象最深的還是那一次……

那一次是一個(gè)星期三的下午的美術(shù)課?！叭涡聬偅栉矣靡幌履愕鸟R克筆行嗎？”“哦?！薄爸x謝！”我向任新悅借了一只馬克筆，來(lái)為我的畫(huà)描邊。

但是很快，我寫著寫著，馬克筆就突然罷工了，那刁鉆的筆頭似乎在嘲笑我：“哼哼！氣死你！看你怎么辦！”眼看著離下課越來(lái)越近，而那幅畫(huà)又是要在下課之前完成，我便想盡了辦法要讓馬克筆出墨，在圖畫(huà)本上亂畫(huà)，用鉛筆芯捅馬克筆頭，用紙擦馬克筆頭…可是，那調(diào)皮的馬克筆還是連一滴口水也不肯吐出來(lái)。最后，我輕輕地把筆甩了甩，嗯，還是沒(méi)有墨！我又輕輕甩了甩，還是沒(méi)有，我急紅了眼使勁一甩，終于出墨了！

我高興地勾描起邊來(lái)，卻全然不知我已經(jīng)把周圍變成了什么樣子，直到沈月的一聲尖叫打破了教室里的寧?kù)o：“我的衣服上怎么有那么多墨水？”我轉(zhuǎn)頭瞄了一眼，但這一眼卻讓我終生難忘，天吶，這么多墨點(diǎn)！原來(lái)，墨滴飛濺到了沈月的衣服上，一個(gè)一個(gè)都是四角形的，就像天上的星星一樣。但此時(shí)此刻，那些墨也就像天上的星星一樣，好像有些一閃一閃，就如同在批評(píng)我：看你干的好事！

我的臉頰發(fā)燙了，不好意思地的對(duì)著沈月小聲說(shuō)道：“沈，沈月，我，這個(gè)，那個(gè)，墨水是我在甩筆的時(shí)候甩，甩出來(lái)了，濺，濺到了你的身上，真對(duì)不起！”沈月的臉，由白轉(zhuǎn)紅，由紅轉(zhuǎn)白。

老師走了過(guò)來(lái)：“怎么了？”我搶先一步：“老師，是我不對(duì)。我把墨水甩到沈月身上了，我應(yīng)該向他道歉?！崩蠋熉勓砸惑@，下意識(shí)的朝沈月望去……當(dāng)她的目光觸及沈月的衣服時(shí)，不由地尖叫了一聲：“天吶！這么多墨水！沈月，那得趕緊去洗洗！”沈月走了以后，老師立刻開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行“狂轟濫炸”。

就在“炸”到最厲害的時(shí)候，沈月回來(lái)了，她一個(gè)箭步躥到老師跟前：“老師，洗不干凈了。”并給老師看了看墨星子。

老師一看，更火了，正要繼續(xù)嚴(yán)厲地‘炸’我，卻被沈月攔住了：“老師，別，也就一些墨星子，沒(méi)什么啦！”“可是？”老師不無(wú)擔(dān)憂地說(shuō)：“你的衣服怎么辦？萬(wàn)一，萬(wàn)一你家長(zhǎng)說(shuō)你呢？”我也擔(dān)憂起來(lái)：是呀，萬(wàn)一她家長(zhǎng)說(shuō)她呢？可是，沈月一笑：“沒(méi)什么啦！我會(huì)想辦法的！”于是，老師有些不甘心地走了。

我緊緊抓著沈月的肩膀回到，回到了座位上。我小聲地的問(wèn)她：“你這衣服怎么辦呢？”沈月‘嘿嘿’一笑：“沒(méi)事兒，權(quán)當(dāng)給我的衣服添了一些小星星吧！”

寬容，是人生的花朵，它使我們之間的友誼更加深厚。

多一點(diǎn)寬容字篇五

什么是“學(xué)會(huì)寬容”？我首先來(lái)給大家講一個(gè)故事：有這樣一則寓言，說(shuō)的是有兩匹馬同行，一匹馬因嫉妒另一匹馬而將另一匹馬的脖頸給咬傷了。結(jié)果咬的那匹馬被主人罵了，而被咬的馬卻主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不已的那匹馬。這則寓言雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。

這則寓言中，動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，而且有句古話叫做：宰相肚里能撐船。這些都體現(xiàn)出了寬容的表現(xiàn)。但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該怎樣來(lái)理解寬容呢？

在我心中，寬容似水。我認(rèn)為，寬容，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大大方方的人。寬容如水一般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)寬容，往往比沖動(dòng)更有效。它又似一捧清泉，用它的清涼，溫柔地抹去對(duì)方一時(shí)的沖動(dòng)。使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由，也看清了自己。就像那則寓言中那匹被咬的馬一樣。它并沒(méi)有還手，而是理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初，也讓那匹咬了它自己的馬感到輕松。我們?cè)囅胍幌?，倘若它針?shù)h相對(duì)，以同樣的方法還擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷之外，還能給它們帶來(lái)什么呢？因此可以說(shuō)，寓言中被咬的馬其實(shí)是很明智的。它的明智就在于“以德報(bào)怨”。

在我心里，寬容也像火。它雖然與水是相對(duì)立的，但它卻因此更進(jìn)一個(gè)層次的意味著，寬容不僅是不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己如火般的愛(ài)與真誠(chéng)，來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。從寓言中，我看到，犯下錯(cuò)誤的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒唐舉動(dòng)而羞愧難當(dāng)。而這時(shí)，被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而又溫暖。寬容，不僅融化了彼此的心中的冰塊；它更將愛(ài)的熱力，溫暖了對(duì)方的心房。在“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上的空間里，正日益縮小的人們所缺的，不正是閃耀著光芒的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了海闊天空的人生。

我認(rèn)為，寬容更是一首人生的詩(shī)。到達(dá)人身的上最高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙事物的大度，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是心與心之間一切生命產(chǎn)生的美好與博愛(ài)。寓言中的那匹馬無(wú)法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類，卻是如此的真實(shí)而又深刻。

安德魯？馬修斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容?！蓖瑢W(xué)們，讓我們多一點(diǎn)寬容，也就是多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。希望我們的胸懷就像大海一樣，無(wú)所不容；心寬如天空，無(wú)所不包！