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快樂(lè)無(wú)限上一句 快樂(lè)無(wú)限的英文篇一
“今天,我們來(lái)測(cè)量你的智商?!边@話(huà)從老師嘴中飛出,緩緩傳入耳際,立刻一片七嘴八舌,“智商測(cè)試?”“難嗎?”……帶著種種疑惑步步深入……
試卷飛上桌面,一片雪白,只是有忽明忽暗的字,反扣在桌上,緊張的氣氛立刻在空氣之中彌漫,空氣也好似凝固了。身懷絕技的英雄也頻頻出招:有些人為了看試題故意讓紙被電風(fēng)扇吹下地,好乘機(jī)看題目;也有人把紙按住,透紙看字……緊張的一位女孩已手腳微微抖動(dòng),說(shuō)話(huà)聲也越來(lái)越輕。
“準(zhǔn)備——”立刻無(wú)人說(shuō)話(huà),鴉雀無(wú)聲,心怦怦直跳,以至于不敢呼吸。“開(kāi)始!”一聲急促的令下,“嘩”紙?jiān)诳諝庵酗h動(dòng),180度轉(zhuǎn)彎,落到桌面,隨后,紙聲消失,筆的摩擦聲時(shí)斷時(shí)續(xù),19道題目5分鐘,的確十分緊張。第一道題“請(qǐng)大聲對(duì)您左邊的人說(shuō)謝謝”哇!反智商的題目怎么會(huì)出現(xiàn)在這高級(jí)試卷上?讓我大開(kāi)眼界,心想:這張?jiān)嚲砜隙ㄓ泄?!想罷,便帶著疑惑,我仔細(xì)往下看題,第18題“現(xiàn)在您已經(jīng)仔細(xì)讀完了題目,請(qǐng)只做第一題或第二題”原以為我離天才有十萬(wàn)八千里,可現(xiàn)在只剩下短短的一微米,于是,手忙腳亂,趕緊寫(xiě)第二題,心中欣喜若狂,為了抑制住臉上的激動(dòng),不被一些同學(xué)所察覺(jué),于是,假裝十分煩惱,提筆深思熟慮,“臉是心非”,再抬頭,觀察別人,都在奮筆疾書(shū),額頭上略有一些細(xì)細(xì)的小小的汗珠(除了我的“戰(zhàn)友”)。
雨,越下越大;時(shí)間,越來(lái)越少。“還剩下1分鐘”“??!”微微的聲音隱隱傳來(lái),筆動(dòng)的速度已經(jīng)是超音速,“50*80”“43*34”“43*34—(43+34)”火燒眉毛,迫在眉睫,做好的喜悅,未完成的緊張。十秒,他們咬緊牙,馬力全開(kāi);九秒,眼睛瞪得十分大;八秒,邊看別人邊寫(xiě)題目,想覬覦一些秘密;七秒,再一次奮筆疾書(shū),略有一些汗水在手上;六秒,手感覺(jué)一陣酸痛;五秒,再一次超速,已忍無(wú)可忍;四秒,開(kāi)始放松;到一秒,力倦神疲……
雨,略有些變小。老師讓一位在中陷阱者訴說(shuō)自己的受害過(guò)程,看著她密密麻麻的字,立刻歡笑聲和嘆息聲交錯(cuò)在一起……此次測(cè)試題警示了我們:不要在求快的同時(shí)卻缺少仔細(xì),而跳入陷阱之中,導(dǎo)致十分后悔,是賠了夫人又折兵。只要有了仔細(xì)和快速,“天才”的稱(chēng)號(hào)就離你不遠(yuǎn)……讓快樂(lè)無(wú)限,讓智商飛揚(yáng)……
快樂(lè)無(wú)限上一句 快樂(lè)無(wú)限的英文篇二
五月的天很藍(lán),五月的風(fēng)很輕,五月的陽(yáng)光最燦爛。在東豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園的操場(chǎng)上,人氣鼎沸,熱鬧非凡,以快樂(lè)無(wú)限, 健康成長(zhǎng)為主題的迎六一暨第八屆幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在嘹亮的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中徐徐拉開(kāi)了序幕。
開(kāi)幕式上,首先是動(dòng)人心魄的檢閱式。各個(gè)班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下,斗志昂揚(yáng)的走向主席臺(tái)。他們揮舞著手中的花束,向主席臺(tái)招手,每個(gè)班都口號(hào)聲嘹亮,步伐矯健,展示了他們快樂(lè)向上、健康成長(zhǎng)的風(fēng)彩。
然后,是劉斌校長(zhǎng)的精彩致辭。他對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,對(duì)家長(zhǎng)的信賴(lài)、關(guān)心、支持和理解表示衷心的感謝。他強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的意義:親子運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,不但會(huì)鍛煉孩子的身體,鍛煉孩子的意志,培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)、合作意識(shí),還會(huì)增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子的親子感情,進(jìn)一步密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,更加豐富孩子的幼兒園生活。希望每一個(gè)家庭都能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,和孩子一起回歸幸福的童年,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,讓孩子們從內(nèi)心深處體會(huì)到親情的珍貴,體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),感受到成長(zhǎng)的幸福。學(xué)前六班的韓瑋喆小朋友代表全體小運(yùn)動(dòng)員宣誓,保證跌倒了不哭,要自己爬起來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)取最高榮譽(yù)。
接著是全體幼兒向家長(zhǎng)們展示了經(jīng)典背誦《弟子規(guī)》、感恩手語(yǔ)舞《爸爸媽媽謝謝你》、由準(zhǔn)備操《大兵體操》、手指操《小鯉魚(yú)》、第二套全國(guó)幼兒廣播體操《世界真美好》、器械操《快樂(lè)的歌》四部分組成的課間操表演及各個(gè)班精心準(zhǔn)備的集體才藝匯報(bào)。雖然天氣炎熱,但絲毫沒(méi)有影響孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的精彩表演和發(fā)揮。
最后是親子游戲項(xiàng)目比賽,《穿越時(shí)空》、《跋山涉水》、《運(yùn)西瓜》、《春種秋收》、《托球接力》等游戲項(xiàng)目讓家長(zhǎng)與孩子享樂(lè)其中。場(chǎng)上的小選手和家長(zhǎng)們爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真比賽,場(chǎng)下的啦啦隊(duì)熱情鼓舞歡呼吶喊,趣味十足的親子游戲,幽默詼諧的動(dòng)作讓人忍俊不禁。 比賽環(huán)節(jié)一個(gè)接著一個(gè),加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。游戲中,家長(zhǎng)們的踴躍參加給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了許多精彩,不管是比賽的結(jié)果如何,笑容始終洋溢在他們的臉上,每一個(gè)家庭都完全沉浸在快樂(lè)之中。
600余人的親子活動(dòng),在老師的精心策劃、家長(zhǎng)們積極參與和配合下取得圓滿(mǎn)成功?;顒?dòng)不僅為親子互動(dòng)打造了一個(gè)平臺(tái),同時(shí)也為孩子們的童年生活注入了一道亮麗的色彩,更為增進(jìn)家校之間的聯(lián)系和溝通架起了一座快樂(lè)的橋梁!
快樂(lè)無(wú)限上一句 快樂(lè)無(wú)限的英文篇三
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第二天,秋高氣爽,云淡風(fēng)輕。一大早,我就和爺爺、奶奶一起打好行裝,來(lái)到了集合地點(diǎn)——?jiǎng)P旋門(mén)。你一定會(huì)問(wèn):這是干嘛呢?呵呵,告訴你吧,這是池州日?qǐng)?bào)社主辦一次“親子陪伴節(jié)”活動(dòng)——“軍事文化體驗(yàn),農(nóng)耕文化體驗(yàn)”。
8點(diǎn)整,幾輛大巴車(chē)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上,大人們、孩子們有說(shuō)有笑,興奮不已。窗外,秋風(fēng)極像一把大扇子,吹向漫山遍野,板栗果開(kāi)口笑了,柿子樹(shù)上的柿子也紅透了;秋風(fēng)又如同一把利劍,掃除了樹(shù)上的殘花敗葉,為大自然入冬而梳洗。
當(dāng)車(chē)隊(duì)進(jìn)入殷匯鎮(zhèn),駛上一條婉延曲折的山區(qū)公路,沿著玉帶般的秋浦河逆流而上,鉆入了蔥綠的大山深處。遠(yuǎn)處一座座神奇秀拔的山峰,披掛著幾縷淡淡的白云,在團(tuán)團(tuán)紅葉的映襯下,宛如一群仙女在輕歌漫舞。大家一邊吹著涼爽的山風(fēng),一邊欣賞著各種奇峰異景,真是美不勝收,大家都陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的美景中。
不知不覺(jué),車(chē)隊(duì)已到達(dá)了“龍騰山軍事文化訓(xùn)練基地”。在基地里,我們看到了軍營(yíng)、戰(zhàn)備山洞、偽裝的野戰(zhàn)坦克、武裝直升機(jī)、運(yùn)兵車(chē)等。
集訓(xùn)開(kāi)始了,教官將大家以每個(gè)家庭為一個(gè)作戰(zhàn)小隊(duì),分成了紅、綠、藍(lán)、黃四個(gè)隊(duì),用智力猜拳的方式任命了各自的隊(duì)長(zhǎng)。我和奶奶入選了紅隊(duì)。任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全隊(duì)共同完成攀巖、射箭、趣味夾球、親子跳繩、尋寶(抓特務(wù))、搭戰(zhàn)蓬等十二個(gè)科目,以集分制排出各隊(duì)的最后名次。我先去射箭區(qū),在射臺(tái)上拿起了一支羽翎箭、搭上弓弦、擺好架勢(shì)、一拉弓,只聽(tīng)“咔”的一聲,箭穩(wěn)穩(wěn)地釘在了靶標(biāo)的4環(huán)上,來(lái)了一個(gè)不大不小的“開(kāi)門(mén)紅”,我不禁暗自竊喜。在“夾球”賽中,我和奶奶齊心協(xié)力地頭頂著賽球,將球快速準(zhǔn)確的運(yùn)送到了目的地,為“紅隊(duì)”贏得了這寶貴的一分。在大家最喜歡的“抓特務(wù)”比賽中,滿(mǎn)分是要按照規(guī)定的路線(xiàn),抓到隱藏的六名“敵特”,我們紅隊(duì)抓到五名,我高興地跳起來(lái)。就這樣,上午的“真人cs對(duì)抗賽”在緊張又激烈中結(jié)束了。
下午,農(nóng)耕、秋收活動(dòng)開(kāi)始了。大家?guī)еぞ邅?lái)到板粟、柿樹(shù)園,但果樹(shù)太高,上面的果實(shí)夠不著,有幾位叔叔就用竹竿敲擊樹(shù)枝,還有一位叔叔爬上了高高的樹(shù)杈,搖下了板粟和柿子,孩子們就在樹(shù)下扒開(kāi)枯葉,興奮的尋找撿拾。小弟弟、妹妹們幫著阿姨們?cè)诼愤厔儼逅谌」剩蠹覞M(mǎn)懷喜悅,提著豐收的果實(shí),最終我隊(duì)獲得了第二名的好成績(jī)。
這次活動(dòng),使我懂得了一個(gè)道理:在集體中,只要大家團(tuán)結(jié)一心,目標(biāo)專(zhuān)一,積極向上,一定能取得更大的成功!
快樂(lè)無(wú)限上一句 快樂(lè)無(wú)限的英文篇四
一年一度的德陽(yáng)燈會(huì)又來(lái)臨了,作為德陽(yáng)晚報(bào)的小記者,我有幸在年前到燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng)探班。
走進(jìn)門(mén),迎面看見(jiàn)一個(gè)聚寶盆,這個(gè)名叫財(cái)神賜福的燈組寓意著財(cái)運(yùn)的降臨,喜慶的大紅色以開(kāi)門(mén)紅的氣勢(shì)祝愿德陽(yáng)人民來(lái)年財(cái)源滾滾。與之相對(duì)應(yīng)的是龍馬精神,萬(wàn)馬奔騰燈組。
一條條龍,一匹匹馬在云里動(dòng)著,龍馬精神貫穿始終。馬背上的金銀財(cái)寶更是體現(xiàn)當(dāng)下流行的馬上有錢(qián)展現(xiàn)了人們對(duì)新年的美好憧憬。
我們走進(jìn)一個(gè)美麗的燈廊,這個(gè)名叫花開(kāi)映明月的燈廊最具有中國(guó)元素,卷草結(jié)合了各種勵(lì)志的詞匯,火紅的色調(diào)烘托出火紅的新年氣氛,也映射出了火紅的中國(guó)夢(mèng)。
繞著湖邊走,可愛(ài)的大黃鴨正帶著鴨寶寶在游玩。大黃鴨游歷世界每次都會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)粉絲的追捧,而今我們又把大黃鴨請(qǐng)進(jìn)了燈會(huì),給大家送上祝福與歡樂(lè)。
看!大象在馱著金銀珠寶朝我們走過(guò)來(lái)呢!這組叫《萬(wàn)象更新》的燈組離不開(kāi)能工巧匠的別出心裁,他們把傳統(tǒng)的瓷器融入燈會(huì)的制作之中,匠心獨(dú)具。栩栩如生的四只大象系瓷器制作,內(nèi)透的效果通過(guò)瓷器結(jié)合產(chǎn)生出獨(dú)特的藝術(shù)效果和質(zhì)感。
咦!是什么地方在敲鑼打鼓呀?原來(lái)是這兒在慶祝結(jié)婚??!。這組名叫《喜盈門(mén)》的燈組,熱不熱鬧,迎親隊(duì)敲鑼打鼓,鳴奏喜樂(lè),一對(duì)新人喜結(jié)連理,就連游客們替他們高興。
瞧!同學(xué)們喜愛(ài)喜羊羊與灰太狼。米老鼠。海綿寶寶等卡通動(dòng)物從電視里跳出來(lái)與大家見(jiàn)面了。小朋友們都非常高興,仿佛走進(jìn)了卡通歡樂(lè)劇場(chǎng)。
哇!小朋友們玩得正歡呢,有的在舞龍,有的在揮燈,地上還有不少許多銅幣和元寶,上空掛著四個(gè)燈籠,每個(gè)燈籠上都寫(xiě)著一個(gè)字,連起來(lái)就是馬年大吉。這組叫鬧春圖的燈組寓意著福到來(lái),將新年的各種慶典活動(dòng)以燈的形式表現(xiàn)出來(lái),呈現(xiàn)出熱鬧喜慶的鬧春圖。
這時(shí),我又走進(jìn)了一個(gè)燈廊,上空一個(gè)個(gè)大腳指引我向前,這個(gè)名叫走向未來(lái)以時(shí)尚的光雕大腳,亮麗的顏色進(jìn)行裝飾,讓過(guò)往的游人如置身在浪漫的氛圍之下,璀璨的大腳猶如一步一步走向幸福。
時(shí)間匆匆流逝。我依依不舍的凝望著前面的樹(shù)林,突然,我看見(jiàn)一匹馬兒在樹(shù)林里穿梭,若隱若現(xiàn),一切變得詩(shī)情畫(huà)意
快樂(lè)無(wú)限上一句 快樂(lè)無(wú)限的英文篇五
“嘀嘀嘀”,qq號(hào)上的好友又發(fā)來(lái)消息了。我不耐煩的打開(kāi),“餹子,耍摩爾,好不?”一聽(tīng)到摩爾這名字,我的眼睛一下子就亮了,連忙回道:“馬上來(lái)?!?/p>
摩爾莊園是一個(gè)游戲,里面有許多朋友,大家都是小鼴鼠,還可以買(mǎi)回一只植物寵物——拉姆。你可以在里面自由自在的玩,玩的越多,摩爾豆(錢(qián))就越多,就可以給自己的家買(mǎi)裝飾物,給拉姆買(mǎi)吃的。里面還專(zhuān)門(mén)有一個(gè)拉姆學(xué)院,可以送你的拉姆去學(xué)習(xí),但是,學(xué)習(xí)課時(shí)要花錢(qián)的呀!還有3種職務(wù),任你當(dāng),怎么樣,好玩吧!
我馬上來(lái)到我的小屋,看看我那兩個(gè)拉姆怎么啦。不好,兩只拉姆都生病了,哎呀,我忍痛割?lèi)?ài),花了大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了兩瓶巨能藥水(400摩爾豆)。拉姆服下去,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就又恢復(fù)了。我可是捏了一把汗。
我?guī)е恢焕?,?lái)到了神秘湖。神秘湖里面是可以釣魚(yú)的,而且特賺錢(qián)。我趕緊找了個(gè)位置坐下,開(kāi)始釣魚(yú)了。哈哈,我這是姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤,瞧我這架勢(shì),把魚(yú)竿直立著,管它三七二十一,魚(yú)想來(lái)就來(lái),不來(lái)就算了。嘿,還真是管用,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒的功夫,我就釣上了七八條。有緊急情況:鯊魚(yú)、螃蟹、水母來(lái)了。鯊魚(yú)和螃蟹可是兇猛,要把你的線(xiàn)咬斷,使你失去一個(gè)食餌;水母則是把你電住,也是要損失一個(gè)食餌的。但是,由于不幸,我碰那個(gè)到了水母,當(dāng)場(chǎng)電住了,看來(lái),這一招:姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤是不太管用啦!沒(méi)事,不是還有兩條魚(yú)餌嘛!我堅(jiān)持到了最后,用一條小魚(yú)釣住了一條巨型紅鯊魚(yú)。哈哈,我贏得了244個(gè)摩爾豆。
對(duì)呀,還可以去滑雪嘛。我上了雪山,哇!人可真多呀,都排著隊(duì)呢!我好不容易才等到了一個(gè)位置,一步跨上去,哈哈,游戲開(kāi)始了。3、2、1go!我連忙沖刺,糟了,撞著木柵欄了,哎呀,后面的選手沖上來(lái)了。不行,我得加速呀!唉,真是倒霉,又被北極熊拖住了。但是,在最后,我與另一個(gè)人就相差一步,我贏了,獲得了60摩爾豆,而他,獲得了30摩爾豆。
哎呀,誰(shuí)給我發(fā)了一條信息呀,打開(kāi)一看,哦,原來(lái)是提醒我45分鐘過(guò)去了,要做操了。我隨著電腦屏幕的動(dòng)作,做起操來(lái)。一二三四,二二三四,三二三四……隨著做操的聲音,今天的摩爾之旅結(jié)束了。
摩爾莊園可真是一個(gè)好地方呀!能給予我無(wú)限的快樂(lè),摩爾,我愛(ài)你!
快樂(lè)無(wú)限上一句 快樂(lè)無(wú)限的英文篇六
一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波浪一圈一圈散去,越散越遠(yuǎn)......
夕陽(yáng)的余暉在湖面上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦,在和風(fēng)中搖曳著弱小的身段,我沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的高愁與纏綿,沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的清逸與灑脫,也沒(méi)有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。
我靜靜地看潤(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線(xiàn),聽(tīng)快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ),感受春暖花開(kāi)的美好。不因寂寞而選擇逃避,因?yàn)槲覔碛忻利惖撵o湖,因?yàn)槲一钪?,所以我快?lè)。
一場(chǎng)細(xì)雨潛進(jìn)安謐的樹(shù)林,洗去沉沉的塵土。留下一個(gè)全新的世界。雨珠落在樹(shù)葉上,從花瓣上輕輕滑過(guò)。我是樹(shù)下一朵小小的野菊,在細(xì)雨中盡情吮吸大地的甘露。沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴。我只是一朵小小的野菊。
我快樂(lè)地看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼,聽(tīng)涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎,不因孤獨(dú)而選擇春天,我活著,所以我快樂(lè)。
我是大自然中一顆小小的生命,雖然微小,但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊??梢愿惺艿礁呱降男蹅ヅc瑰麗,可以感受到天空的美麗與深遠(yuǎn)。雖然微小,卻是大自然中不可缺少的一份子:靜湖因?yàn)槲业拇嬖诙影惨?,?shù)林因?yàn)槲业狞c(diǎn)綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。
我不完美,但我有我存在的價(jià)值,我有我存在的理由......
快樂(lè)無(wú)限上一句 快樂(lè)無(wú)限的英文篇七
快樂(lè)是什么?我覺(jué)得快樂(lè)是一盒色彩繽紛的顏料,我們用這盒顏料涂寫(xiě)出原本平淡無(wú)味的人生。對(duì)你來(lái)說(shuō),快樂(lè)是什么呢?
對(duì)我來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè)莫過(guò)于看書(shū)了,平時(shí)我最喜歡帶一本書(shū),走到花團(tuán)錦簇的中庭,坐在涼亭下靜靜地看書(shū)。有時(shí)身邊會(huì)有一些玩鬧的小孩,但我總是無(wú)動(dòng)于衷,自己沉浸在屬于自己的書(shū)香世界。
在看書(shū)的時(shí)候,每次我都全神貫注,在看到緊張的情節(jié)時(shí)我會(huì)深鎖眉頭。有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我都會(huì)目瞪口呆,嚇得跳起來(lái),深怕會(huì)看到可怕的怪物。有時(shí)我會(huì)看書(shū)看到媽媽在叫我都充耳不聞,等媽媽叫了十幾遍,我才會(huì)慢慢吞吞的離開(kāi)我這小書(shū)蟲(chóng)的世界呢!
看書(shū)可以提升我們語(yǔ)文文的能力,此外,我也喜歡打籃球,雖然我打得很差,但只要我投進(jìn)一球時(shí),心中的喜悅是筆墨無(wú)法形容的。
還記得我第一次學(xué)投三分球,那時(shí)還是乳臭未干的小鬼頭,看到大哥哥們打球的英姿后,覺(jué)得很酷又很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到還沒(méi)開(kāi)始學(xué)斗牛,我就已經(jīng)嘗到失敗與沮喪的挫折感了。那時(shí)老師看我心灰意冷,特別交我小秘訣,鼓勵(lì)我多多練習(xí),那時(shí)我終于投進(jìn)三分球的成就感,我記得清清楚楚。而且籃球是一種有益健康的運(yùn)動(dòng),讓原本有些許肥胖的我順利擺脫不少脂肪呢!
快樂(lè),如果要簡(jiǎn)單描述的話(huà),就是做自己喜歡的事。不管是打球或看書(shū),都會(huì)讓我感覺(jué)愉快,不論做得好或不好,只要好好享受、沉浸,便是最大的快樂(lè)了。
快樂(lè)無(wú)限上一句 快樂(lè)無(wú)限的英文篇八
進(jìn)入初中,我們感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很大,苦惱也很多。也許你常常都是在埋怨,說(shuō)快樂(lè)實(shí)在太少!
其實(shí),你知道嗎?快樂(lè)無(wú)處不在。比如,當(dāng)你做成功一件事情時(shí),媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)你,你會(huì)感到快樂(lè);當(dāng)你下棋贏了對(duì)手的時(shí)候,你會(huì)感到快樂(lè);當(dāng)你絞盡腦汁解開(kāi)數(shù)學(xué)難題時(shí),你更會(huì)感到快樂(lè)!
原來(lái),快樂(lè)就在我們身邊。
在有的時(shí)候,出于關(guān)心,媽媽會(huì)對(duì)你嘮叨個(gè)不停。這時(shí),你也不用煩她的話(huà)語(yǔ),只有心里想著:這是她在關(guān)心我呀,是為我好,既然有了缺點(diǎn),她指出,就應(yīng)該改過(guò)來(lái),不要讓父母感到失望才是。這時(shí)感到的是一份快樂(lè)、一份幸福!
日常生活中,要讓自己快樂(lè)起來(lái),方法也很簡(jiǎn)單:只要改變一下想法、換個(gè)角度思考就行了。找一個(gè)好的愛(ài)好,自己會(huì)很快輕松起來(lái),比如說(shuō)籃球、漫畫(huà)就是我的最?lèi)?ài),不信你試試看。
每逢周末,功課做完了,不妨也來(lái)做做家務(wù),擦桌子、拖地板、洗菜洗碗都得慢慢來(lái)。媽媽知道肯定高興,并且還夸獎(jiǎng),你的心里不是美滋滋的嗎?那就是快樂(lè)。
快樂(lè)呀,隨時(shí)都在身邊。
當(dāng)我們煩惱寂寞時(shí),可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看遠(yuǎn)方,跟朋友談?wù)勑闹械目鄲?,微風(fēng)吹來(lái)的感覺(jué)也是快樂(lè)!一切都會(huì)過(guò)去的!
留下的是快樂(lè),快樂(lè)躲在心里,也藏在身邊,快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要你肯去發(fā)現(xiàn),那你就會(huì)變得很happy!
快樂(lè)無(wú)限上一句 快樂(lè)無(wú)限的英文篇九
早晨,我就看見(jiàn)季晶在玩著一大塊想黏土一樣的東西,然后一傳十,十傳百,許多的人都有了,我也有了一點(diǎn),季晶的也因此越來(lái)越小。
王欣睿把像黏土一樣的東西揉成一個(gè)球,再用小尺上的圖案按在那上面,輕輕壓下去,就印出了許多精彩的圖案。
我呢,先從里面取一點(diǎn)做成愛(ài)心形狀,接著把剩下的也搓成細(xì)條,在中指上圍了一圈半,再把愛(ài)心放在上面的正中間,最后用多的半圈壓在愛(ài)心的下半邊,只露出上半邊的'愛(ài)心,做成了戒指。
楊高陽(yáng)先把它拉長(zhǎng),搓得又細(xì)又長(zhǎng),放在手腕上當(dāng)手鏈。他還做了很多圖形,我考考他,讓他做男人一點(diǎn)的東西,他竟然做了根棒棒糖。
我們玩的可熱鬧啦,津津有味,樂(lè)在其中。
回家的路上,我還和朋友玩了“你做我猜”的游戲。王子涵做了一個(gè)骨頭,超級(jí)像,我們都猜出來(lái)了,可她卻說(shuō)了一句話(huà)笑死我們了:“我原本要做個(gè)蝴蝶結(jié)的,沒(méi)想到做成了骨頭?!薄8烧f做了一個(gè)蘑菇,也超像的,我們也一下就猜出來(lái)了。
我坐在校車(chē)上,手里一直折騰著那像黏土的東西。干穎看見(jiàn)了,特別好奇,搶著拿去玩,我們就又來(lái)了場(chǎng)“你做我猜”的游戲。我也學(xué)干政穎做了個(gè)蘑菇,可干穎偏偏說(shuō)是傘,我仔細(xì)看看也還真像。雖然我做的猜不出來(lái)的幾率很高,但我們玩的不亦樂(lè)乎。
到家了,我看著那個(gè)東西,卻絲毫沒(méi)有想玩的念頭,這是為什么?剛剛玩的不是特別開(kāi)心嗎?想了很久,我才明白:其實(shí)我并不是喜歡玩它,我只是追求和朋友一起玩的快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)限上一句 快樂(lè)無(wú)限的英文篇十
懷著對(duì)老舍先生“勞動(dòng)是最快樂(lè)的”的信仰,在綿綿的春雨中,我播下了幾顆小小的葵花籽,也播下了快樂(lè)的種子。
二天已經(jīng)過(guò)去,可是它還沒(méi)有發(fā)芽,我有些失望了。難道快樂(lè)就是漫長(zhǎng)地茫然地苦苦等待嗎?我疑惑。
一周過(guò)去了,嫩綠的芽?jī)航K于破土而出,漸漸地鉆出了地面,挺直了腰板??粗菧剀暗木G色,我又驚又喜。原來(lái)它們?cè)?jīng)在地下積蓄著力量。經(jīng)歷了堅(jiān)強(qiáng)的斷裂與斗爭(zhēng)。為了心中的理想,泥土都擋不住它們堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。由此,我想到大自然的許多生命的起源大多都是那么艱辛。
慢慢地,葵花苗越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越粗。不知何時(shí),它們竟長(zhǎng)得同我一般高了。撫摸著它們寬厚的葉子,粗壯的莖,我不禁感慨:它們?cè)缫巡辉偈悄切枰暮亲o(hù)的小苗,它們已經(jīng)歷了重重風(fēng)雨,終于變得如此茁壯??粗鼈兂C健的身影,我很快樂(lè)。
豐收的氣息隨著秋天的到來(lái)而越來(lái)越濃,直到有一天,我猛然發(fā)現(xiàn),碩大的花盤(pán)里已經(jīng)擠滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的果實(shí)。我輕輕地拔出一粒新鮮瓜籽,細(xì)心地剝?nèi)ネ鈿?。乳白的瓜仁就像剛剛出浴的寶寶,一塵不染,它散發(fā)著誘人的香味。這時(shí),快樂(lè)是豐收的氣息。
于是,我擱上一把鐮刀,挽上一個(gè)竹籃,蹦蹦跳跳地哼著調(diào)兒,小心翼翼地將花盤(pán)摘下,放入籃里。那一刻,我終于領(lǐng)悟到了“勞動(dòng)是最快樂(lè)的”的內(nèi)涵。真的,這么久,我第一次覺(jué)得那么快樂(lè)。
嘴里嚼著香噴噴的瓜子,我覺(jué)得今年的瓜子特別甜。吃瓜子也這么快樂(lè),快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
快樂(lè)無(wú)限上一句 快樂(lè)無(wú)限的英文篇十一
一天,我上樓玩,帶上了我最喜歡的《狼人殺》卡牌。
我上了樓,看見(jiàn)他們?cè)谕胬侠抢侠菐c(diǎn)了,于是我參加了。
第一局,雙狼局,兩個(gè)老狼分別是:徐星羽和我。開(kāi)始,第一次是三點(diǎn),王一鳴發(fā)出來(lái)很大的聲音,5點(diǎn),我和徐星羽商量要不要開(kāi)始,我說(shuō):“開(kāi)始吧。我一般10步就抓到老狼了?!毙煨怯鹜饬??!伴_(kāi)飯嘍!”我像離弦的剪一樣飛了出去,首先,穿涼鞋的王一鳴被我抓到了,又一個(gè)穿涼鞋的女生被抓徐星羽到了,后來(lái),我一跳,又抓到了曹文杰。第一局,3人被抓。
第二局,飛機(jī)局,飛機(jī)局就是,每一步挑一步。開(kāi)始了,曹文杰是狼,第一次,曹文杰是不是瘋了,7步!我跳了7步,我離“狼”只剩微毫之差,離得那么近,有那么遠(yuǎn),我用盡九牛二虎之力也不夠第二次,曹文杰開(kāi)飯了。我用盡力氣跑,用出洪荒之力,我的狼人殺卡牌像小鳥(niǎo)一樣飛了出去,大家看到
了都特別吃驚,因?yàn)槔侨藲⑹撬麄兊谝淮我?jiàn),大家都要我給他們玩,我不同意,大家都不理我了,我很孤獨(dú),兩個(gè)心思,一個(gè)是給,一個(gè)是不給,在打鼓,我十分糾結(jié),我最后還是給了。
沒(méi)想到,狼人殺多人那么好玩,大家特別開(kāi)心,分享是快樂(lè)的,是開(kāi)心的,大家都很積極,這太好玩了,分享太好了,我以后也要分享。
這個(gè)故事揭示了一個(gè)道理:與別人分享快樂(lè)的人,將擁有更多的快樂(lè),而自私的人,面對(duì)的是孤獨(dú)和寂寞。
快樂(lè)無(wú)限上一句 快樂(lè)無(wú)限的英文篇十二
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。這句話(huà),我們?cè)谏钪薪?jīng)常都能聽(tīng)到,而這句話(huà),也道出了分享后的喜悅。
小時(shí)候,我最喜歡待的地方,便是樓下那個(gè)不大花園了。因?yàn)檫@里,充滿(mǎn)了我和朋友們的歡笑聲。記得有一陣,忽然流行起了一種名為“活力板”的玩具,于是我們便在暑假期間,天天拿著自己的下樓去玩。
有一天,一個(gè)好伙伴忽然提議:“我們來(lái)分享一下各自滑板的技巧吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“這個(gè)主意好,有些我們不太會(huì)的動(dòng)作,正好還可以相互學(xué)習(xí)呢!”于是,大家便開(kāi)始你一言、我一語(yǔ)的討論了起來(lái):
“我在滑板時(shí),喜歡板底的螺絲比較緊一些,這樣可以增加它的平衡度,滑起來(lái)會(huì)有一種很輕松的感覺(jué)。你們要不要試試我的板呢?”一個(gè)朋友先說(shuō)道。于是我們便都上去試了試,果然很好滑,加速也很快。我接著說(shuō):“我在滑板時(shí)則喜歡把板放的松一些,這樣轉(zhuǎn)彎的時(shí)候幅度會(huì)比較小,但起步有點(diǎn)難?!蔽艺f(shuō)完后,另一位朋友便說(shuō):“我的板適合滑坡……”
通過(guò)這次“活力板交流會(huì)”,我不僅學(xué)到了許多有關(guān)活力板的知識(shí),還增進(jìn)了與朋友之間的友誼。它使我真正體會(huì)到了“當(dāng)你把快樂(lè)分享給別人時(shí),自己也會(huì)很快樂(lè)”這句話(huà)。
分享使人快樂(lè),分享使人進(jìn)步,分享能增進(jìn)人與人之間的感情,分享能使人獲得新的知識(shí)。在生活中,我們也應(yīng)該多與他人分享,一起享受獲得的喜悅。
快樂(lè)無(wú)限上一句 快樂(lè)無(wú)限的英文篇十三
做手工、下廚房是女孩人生的幾大樂(lè)趣,尤其是自己動(dòng)手做的美食,吃起來(lái)總是最香的。看著那些甜美誘人的食物,我不禁萌生了一個(gè)大膽的想法:自己做一些食物帶去學(xué)校,和大家一起分享吧!我也要做一個(gè)“上得了學(xué)堂,下得了廚房”的女孩!
說(shuō)干就干。目標(biāo)很明確,就做水果三明治!
拿出珍藏已久的千島醬,我卻犯愁了:如果把醬涂在水果上,會(huì)不會(huì)不好吃呢?為了能做出“誘惑性”的美食,我決定自己先做回“小白鼠”,試吃一下!我在水果上涂了少少的一層醬,如臨大敵一般放進(jìn)了嘴里,咦,居然味道還挺不錯(cuò)的,創(chuàng)新成功了,真是令人喜出望外!
接下來(lái)就是切面包了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)不是什么大問(wèn)題,只是要小心不能切到手。經(jīng)過(guò)幾次嘗試,我總結(jié)了一個(gè)好辦法——把幾片面包整齊堆放在一起切,既能保證速度快效率高,又能保證切出來(lái)的面包大小相同,賣(mài)相好看。
最后,將兩片面包之間涂上千島醬,再放上水果,一個(gè)個(gè)香氣撲鼻、金黃誘人的三明治就完成了。
第二天課間,我從書(shū)包里拿出裝有三明治的盒子。剛打開(kāi),幾位“饞貓”同學(xué)便立即湊了過(guò)來(lái),眼巴巴地盯著盒子里充滿(mǎn)誘惑的三明治,恨不得立刻據(jù)為已有。見(jiàn)到他們這樣子,我不給是不行了,連忙拿出三明治給了他們。他們?nèi)绔@至寶,小心翼翼地捧在手心里。見(jiàn)我的“黑暗料理”如此暢銷(xiāo),我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)與自豪。
快樂(lè),便要與人分享。將自己的快樂(lè)分享給大家,便會(huì)使自己更加快樂(lè)。我的快樂(lè)是做美食,你呢?
快樂(lè)無(wú)限上一句 快樂(lè)無(wú)限的英文篇十四
一陣清香飄蕩在教室,大家飛快的拿出杯子,原來(lái)今天就是我們夢(mèng)寐以求的品茶會(huì)。
老師走到我的面前,將手伸進(jìn)袋子,從里面抓出一把茶葉撒進(jìn)我的杯子里。干茶葉的樣子怪怪的,每片都只有一丁點(diǎn)大,而且彎著身子,還穿著墨綠色的“大衣”。我聞了聞,它還散發(fā)著陣陣清香。
接著,老師便把熱氣騰騰的開(kāi)水倒入我的杯子,水剛?cè)氡侨焊筛砂桶偷牟枞~立刻在水中“運(yùn)動(dòng)”起來(lái)。教室里的清香更加濃了。當(dāng)它們沉入杯底,他們似乎把“衣服”“換”成了青綠,正在開(kāi)水中“呼呼大睡”呢。水也被葉染成了淡綠,我真想馬上一飲而盡。
開(kāi)始品茶了,我小心翼翼地用手端起這杯溫?zé)岬牟瑁拷爝?,慢慢的吸了一小口水在嘴里停了一?huì)兒,香香的,微微帶一點(diǎn)苦,最后吞下去,我禁不住說(shuō):“真是好茶,一杯擁有中國(guó)土地味的茶?!?/p>
我又夾出一片茶葉,放進(jìn)嘴里咀嚼,雖然有點(diǎn)苦,但也很好吃,當(dāng)我咽下去后,嘴里有了一種香氣,這種香氣有苦有香,味道好極啦!
香茶如果再配上美食,那才叫享受啊!今天大家的美食都來(lái)啦。教室馬上變得熱鬧起來(lái)。大家你吃我的,我吃你的,贊聲不斷,當(dāng)小李吃了一口我的制作的菜時(shí),禁不住豎起大拇指。一會(huì)兒,六七個(gè)人蜂擁而上,我還沒(méi)吃幾口美食,全被他們狼吞虎咽瓜分完了。
五一班就是一個(gè)大家庭,品茶時(shí),大家品出了快樂(lè)。