人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

保護(hù)環(huán)境倡議書篇一

可是，得到大自然恩惠的人類，卻一點(diǎn)兒也不珍惜。濫砍亂伐、獵殺動(dòng)物都成了人類的家常便飯。

青蛙是農(nóng)民的得力幫手，卻被一些殘忍的人類捉去成了人們飯桌上的菜。各種鳥類，為樹木除去蟲害的干擾，卻被恩將仇報(bào)的人類當(dāng)成了下酒菜……諸此之類的例子數(shù)不勝數(shù)。簡(jiǎn)直讓人寒心哪！

作為熱愛大自然的我們，應(yīng)該盡到我們的義務(wù)，空閑時(shí)，多種植一些花草樹木，盡自己的力量來(lái)挽救這些頻臨滅絕的動(dòng)物?？赡芪乙粋€(gè)人的力量太微不足道了，蛋我相信，如果所有人都行動(dòng)起來(lái)，絕對(duì)會(huì)把“灰色地球”重新變回“綠色地球”。到那時(shí)，到處綠油油的草地，碧藍(lán)的天空還有滿天飛的歡樂(lè)笑聲……不過(guò)，會(huì)有那么美滿的一天嗎？

希望人類能真正領(lǐng)悟大自然的珍貴！

我在此呼吁：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”

保護(hù)環(huán)境倡議書篇二

綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機(jī)。假如沒(méi)有綠色，世界就失去了生機(jī)，1切就變得黯淡。

樹，人類的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入2氧化碳，為人類凈化空氣，為人類抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們報(bào)答它的是什么？濫砍濫伐。你們知道嗎？中國(guó)森林面積只有15。8億公頃，森林覆蓋率也只有16。5%。

地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個(gè)朋友，那時(shí)，人們醒悟會(huì)不會(huì)太遲了？

人類，地球的“破壞者”，動(dòng)物，人類的伙伴，為什么動(dòng)物瀕臨滅絕？因?yàn)橥但C。樹木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身？

濕地，在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素，全國(guó)3分之1的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。

地球資源本來(lái)可以再生，可人類卻濫用化學(xué)品，致使本來(lái)再生的資源不能再生。

關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們1定要善待地球，保護(hù)資源，真正走1條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有1個(gè)，她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球，保護(hù)地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。

保護(hù)環(huán)境倡議書篇三

環(huán)保是什么？?jī)H僅是撿起地上的垃圾？?jī)H僅是少用一只塑料袋？決不僅僅是。環(huán)保就是要保護(hù)大自然，保護(hù)我們美麗的地球。

以前，我家周圍的工廠整天排放污水、廢氣，所以我家附近寸草不生，河里全是污水，一條魚都沒(méi)有。因此我們每天只能整天足不出戶。而現(xiàn)在，你看——

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草綠油油的，開始冒出新芽，好像穿上了漂亮的綠衣服；花池里面，迎春花，薔薇花正悄然綻放；柳樹和白楊的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，像美麗的少女在跳舞似的。看了這風(fēng)景，讓人的心情多么舒暢??！

夏天，那“知了，知了”的清脆叫聲給世界帶來(lái)了歡笑。花草樹木顯得更旺盛了，荷花姑娘偷偷地綻開了笑臉，露出了蓮寶寶稚嫩的身影，一陣陣抵不住的清香鉆進(jìn)你的鼻子。微風(fēng)吹來(lái)，荷葉上晶瑩剔透的珍珠般的露珠，滾來(lái)滾去，快樂(lè)地打鬧，合二為一。而你，仿佛自己也成了一朵荷花。

秋天，秋風(fēng)吹蕩著湖面，火紅的夕陽(yáng)再度呈現(xiàn)在眼前。桂花仙子綻開了笑臉，灑下迷人的香味，泌人心脾。

冬天，當(dāng)北風(fēng)吹著樹梢，樹光禿禿的，雪花悄悄來(lái)到我們上空，給樹木、道路披上了銀裝。斷橋上白茫茫的一片，猶如一條玉帶靜靜臥在湖面。

這些美景都是我們保護(hù)大自然的成果哦！讓我們保護(hù)環(huán)境吧。

保護(hù)環(huán)境倡議書篇四

隨著時(shí)代在進(jìn)步，現(xiàn)在的人都不節(jié)約了，比如：吃飯掉米粒、鉛筆用一回就不用了等等一些浪費(fèi)現(xiàn)象。在班會(huì)上，王老師就以“節(jié)約就在我身邊”這個(gè)話題讓我們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一時(shí)間，教室里炸開了鍋。同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)應(yīng)該號(hào)召人們節(jié)約，向他們介紹節(jié)約榜樣的事跡。有的說(shuō)應(yīng)該從小學(xué)生開始培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣。還有的談了自己是如何節(jié)約的，并且提出了建議。

女生們說(shuō)：“我認(rèn)為應(yīng)該從節(jié)約用水開始。水是生命之源，我們的生活離不開水，雖然我們這水源充足，但也要想到缺少水源的地區(qū)，他們用水非常困難，所以我們應(yīng)該要節(jié)約每一滴生命之水?！?/p>

男生們說(shuō)：“我覺(jué)得不光要節(jié)約每一滴水，還要節(jié)約用電，做到‘人離燈滅’。有幾次，我離開教室時(shí)，總發(fā)現(xiàn)有些教室的燈還亮著，飲水機(jī)的指示燈還亮著，這太浪費(fèi)了?！?/p>

我建議道：“不僅僅要這樣，還要節(jié)約用紙，我們很多同學(xué)都把作業(yè)紙寫一面，還有一面不寫，這樣就損失了很多好紙，所以應(yīng)該把作業(yè)紙的兩面都寫起來(lái)。”

最后，王老師對(duì)大家說(shuō)：“我們國(guó)家地大物博，資源總儲(chǔ)量居世界第3位，但人口眾多，實(shí)際上人均資量占有世界第53位，僅為世界人均占有量的1／2，屬于資源短缺的國(guó)家之一。所以我們一定要有節(jié)約的意識(shí)，積少成多，聚沙成塔。同學(xué)們，讓我們都用節(jié)約的眼光審視自己的生活環(huán)境，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣?！?/p>

保護(hù)環(huán)境倡議書篇五

星期六，窗外下著絲絲小雨。柔和的.燈火灑滿我的小房間。

我早早地起床，背著一個(gè)大包袱，你要問(wèn)我起來(lái)這么早干什么。我可是要和我爸爸、媽媽一起去野餐。

于是9點(diǎn)到了，我們出發(fā)了，走到半路，我看看周圍的環(huán)境，看到了一片大草地。我們就在這邊野餐吧。爸爸高興地說(shuō)。

于是，我媽媽從車箱里把要用的東西準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備好了，我就和媽媽一起去河邊釣魚。

我們來(lái)到河邊發(fā)現(xiàn)河水又臭又臟，連一條魚都看不見，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么這個(gè)河水怎么又臭又臟?！眿寢尶粗亦嵵氐恼f(shuō)：“孩子，現(xiàn)在世界發(fā)達(dá)了，好多人都不保護(hù)環(huán)境，吃完?yáng)|西就隨便一扔，所以河水就又臭又臟。我們是世界的一部分，要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境?！蔽沂肿ヮ^發(fā)說(shuō)：“怎樣保護(hù)環(huán)境？”媽媽說(shuō)：“如果你在路上看見垃圾把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里，或看見有個(gè)扔垃圾你去告訴他不要扔垃圾，就是保護(hù)環(huán)境了?！庇谑俏尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

回到家我看見有一個(gè)盒子在地上，我緊跑過(guò)去撿起來(lái)扔到垃圾桶。媽媽在旁邊摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你終于學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境了。”

朋友們我們也是世界一部分要保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境倡議書篇六

昔日的地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球，外圍彌漫著一層神密的薄紗；現(xiàn)在的地球就快變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球，人類的這種行為使地球毫無(wú)生機(jī)。

曾經(jīng)有一片大海，它與藍(lán)天對(duì)印，與天空的小鳥做朋友。人們坐在沙灘上，孩子們玩了起來(lái)。海很靜，仿佛明鏡一般，倒映著藍(lán)天白云，綠樹紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細(xì)一點(diǎn)，便能看清海水格外清澈，連里面的細(xì)沙、石子都看得一清二楚。不過(guò)，現(xiàn)在的那片海已經(jīng)不那么美麗了——由于它已經(jīng)被人類破壞了。

當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就坐在沙灘上，把心情平靜下來(lái)。那天，我跑向大海。我呆住了，眼前出現(xiàn)的竟是一片垃圾。我心中充滿了怒氣，可惡的人類，怎么能這樣傷害我們的家？于是，我暗下決心，阻止人類的行為。

說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我馬上開始了計(jì)劃。弟弟知道后，說(shuō)我傻說(shuō)我天真！我沒(méi)有理會(huì)他，繼續(xù)我的計(jì)劃。我拿出一張紙，在紙上畫了一片大海，小鳥在藍(lán)天下翱翔，寫著——大海是一顆藍(lán)寶石，請(qǐng)不要讓它失去光彩。我把紙夾好，插在了沙灘上。

我把沙灘上的垃圾撿了起來(lái)，不在有人亂丟垃圾了。此時(shí)此刻，我覺(jué)得無(wú)比地幸福，我決定要繼續(xù)保護(hù)我們的家園，不讓任何人去傷害它。

為什么草這么綠呢？是由于有地球媽媽的滋養(yǎng)，可如今，我們共同的母親——地球已經(jīng)憔悴了！在地球上生存的人們，讓我們一起去保護(hù)她，守護(hù)她，讓她露出燦爛的笑容吧！從環(huán)保做起，從節(jié)約做起吧！

保護(hù)環(huán)境倡議書篇七

今天，老師讓我們寫了一篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境的文章，這讓我想起了我媽媽：

在我很小的時(shí)候，媽媽都是用一個(gè)小盒子，把用過(guò)的廢舊電池收起來(lái)。

電池含有大量的重金屬，如鎘、汞、鉻及其它有害物質(zhì)。專家測(cè)試，一粒紐扣電池能污染600立方米的水，一節(jié)一號(hào)電池爛在泥土里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，大家想想看，電池的危害多么大！

如果電池和生活垃圾一起處理，電池就會(huì)污染地下水和土壤，再滲透進(jìn)魚、植物中，讓人汞中毒，死亡率高達(dá)40%。

媽媽擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽约河眠^(guò)的電池間接傷害到生命，所以一直對(duì)用過(guò)的電池保管的小心翼翼。

直到有一次，有兩個(gè)大約五年級(jí)的哥哥，來(lái)我們家雯有沒(méi)有廢舊電池，媽媽就把她幾年的“收藏”全部給了他們?？粗淮蠛械碾姵?，他們非常開心，在門口，我還聽到他們說(shuō)：這么多的廢舊電池，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)他們的。

在此，我要對(duì)小區(qū)管理處給出一個(gè)提議：在小區(qū)里家?guī)讉€(gè)電池的“專屬”垃圾箱，也對(duì)廣大人民發(fā)出鄭重呼吁：保護(hù)環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來(lái)。不亂扔電池，你的一次疏忽，可能會(huì)使一條生命離去，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，讓地球不再哭泣。