范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

最美初中作文字 最美作文初中篇一

靜心而論，在茫茫的歲月蒼穹，人世變遷中，往往破碎之物更讓人惋惜，沉痛，嘆息，然后無(wú)盡地回憶……

歲月靜好，破碎最美。

喜那深院頹墻青銅碎瓦，望破窗細(xì)紗落花倒樹(shù)，戀上那種輕撫他們殘缺的軀體，然后回憶它們從那么輝煌的過(guò)去一步步走向破碎，這是一種如此撕心裂肺，卻又深入骨髓的美麗。

不知道是出于怎樣一種變態(tài)心理，我喜歡平日高興的人們傾訴愁腸，絮絮叨叨的人沉默千尋，鎮(zhèn)定自若的人失聲痛哭……只有破碎之時(shí)，人們才會(huì)啟窗露出真實(shí)的容顏，放出幽居已久的鴿子。他們才會(huì)真正地?fù)焓捌鹨酝蛔约汉雎缘臏嘏托腋?，然后失聲追憶。破碎將人們扯出了一個(gè)用謊言編織的大網(wǎng)，用最露骨的眼光回眺。

紅塵細(xì)縷，林黛玉的破碎，不正在于她有一段刻骨銘心的愛(ài)情；杜甫的破碎，不正在于無(wú)人賞識(shí)的抑郁不平；貝多芬的破碎，是老天也嫉英才，殘忍將音樂(lè)家的聽(tīng)力奪走；海倫凱勒的破碎，讓她出生不久便失去了看到太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。這這段歲月中，他們的破碎卻帶來(lái)了次次的刻骨銘心，讓他們愈加珍惜，更為熱愛(ài)。

作為一名凡夫俗子，我不否認(rèn)我虛榮，貪戀，喜歡名利和地位。我也不能免俗，不參與到弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)中。但這讓我更加愛(ài)上破碎，只有破碎之時(shí)，我才能讓不停運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪稍稍貽留片刻，思考過(guò)去的選擇。只有破碎，我才明白舍棄與挽留，認(rèn)識(shí)到披著羊皮的狼，然后重新開(kāi)始征途，以更加自信與微笑去披荊斬棘。

正如一朵花的破碎，不僅是生命的結(jié)束，也是開(kāi)始。

歲月靜好，破碎最美。在一步步的旅途中，我會(huì)撿拾起零散的碎片，然后品味，珍藏，放手……

最美初中作文字 最美作文初中篇二

有一種愛(ài)，無(wú)處不在，她不似咖啡，越?jīng)_越淡；而是一壇美酒，醞釀越久，愈加香濃。

——題記

幼時(shí)的依賴(lài)，童年的歡樂(lè)，少年的自在，記憶永遠(yuǎn)存在?；ㄩ_(kāi)花落，現(xiàn)在，我明白了：這，就是愛(ài)。

走進(jìn)記憶的三味書(shū)屋，翻開(kāi)書(shū)寫(xiě)青春的書(shū)，駐望生長(zhǎng)的道路。歡喜，悲傷，苦惱緩緩涌上心頭，凝成一股暖流，晶瑩的眼淚在閃動(dòng)。

昨日的畫(huà)面在眼前漸漸清晰……

學(xué)齡前的孩子，紅著那雙大大的眼睛，依偎在母親的懷里。身體一顫一顫，委屈的淚珠滑落在母親溫暖的胸膛。大雪鋪滿了整片綠地，北方的風(fēng)在半空中呼嘯著。孩子蜷縮著身子，往母親懷里擠得更深。陽(yáng)光照耀在大地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，披上了一件銀白色的外衣。

一股濃郁的青草氣息遍布整個(gè)身體，令人心曠神怡。定格的畫(huà)面還是那么那么難以忘記：風(fēng)箏迎著風(fēng)飄飛在蔚藍(lán)的天際，一根細(xì)如發(fā)絲的線牢牢的牽著風(fēng)箏。另一頭，牽著故作成熟，卻仍顯稚氣的孩子。孩子一手掌控著風(fēng)箏，一手拽著母親的大手，漫跑在歡樂(lè)的草地。白云依舊悠閑，太陽(yáng)依舊和煦……

疲乏彌漫在整個(gè)籃球場(chǎng)的空氣里，令人有些難以呼吸。球，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，在球框中完美的穿過(guò)。“啪”，“啪”，“啪”母親的掌聲從背后響起，與球的撞擊聲形成一首奇特而又美妙的.交響曲，震響了整個(gè)球場(chǎng)，也震響了滿臉汗水卻輕松心……

什么愛(ài)平凡卻令人感動(dòng)？什么愛(ài)簡(jiǎn)單卻令人深思？我想，那是永恒不變的母愛(ài)，那是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的母愛(ài)。

那關(guān)懷，那歡笑，那鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)徘徊在心中。

這就是最美麗的愛(ài)！

最美初中作文字 最美作文初中篇三

在每個(gè)人心中，都有著對(duì)美的定義。天空是美的，大海是美的，心靈是美的，校園也是美的。而在我心中，也一直有一個(gè)最美的班級(jí)。

給人留過(guò)最美好記憶的地方，就是校園和班級(jí)，當(dāng)然我也是。

每天早上一進(jìn)入班級(jí)，寬敞明亮的教室，一進(jìn)門(mén)就可以看到一排排整齊的書(shū)本立在那里，同學(xué)們都在低著頭看著書(shū)。坐在座位上，擦得閃閃發(fā)光的墨綠色黑板首先進(jìn)入我的視線；講桌上整齊地?cái)[放著粉筆和黑板擦；天花板上的一排排燈齊刷刷地點(diǎn)亮著。這樣的美征服了我。

一個(gè)梳著馬尾辮的老師進(jìn)入了教室，她是我們的班主任，每天都穿得十分干凈利落，也從不穿高跟鞋，總是穿一身輕快便捷的運(yùn)動(dòng)服，打扮得十分樸素，從不花枝招展。老師踏上講臺(tái)，看到擺放整齊的講桌，心情格外愉悅；看著一根根潔白的粉筆齊刷刷地＂挺立＂在粉筆盒中，老師的臉上露出了欣慰的笑容。老師上課有了動(dòng)力，同學(xué)們也都開(kāi)始積極的發(fā)言?，F(xiàn)在開(kāi)始分組討論，一個(gè)個(gè)小組分析的清楚明了，組長(zhǎng)們也都已高高的舉起了手，準(zhǔn)確的發(fā)言讓老師笑得合不攏嘴。這樣的美征服了我。

下課了，同學(xué)們也都分起了‘各幫各派’。教室里的女生們，圍坐在一起聊著八卦與趣事，話題始終有，笑聲就不停；那邊有些同學(xué)想趁下課的時(shí)間，趕緊睡一覺(jué)，他們竟趴成了一道水平線；操場(chǎng)上分成了兩個(gè)小分隊(duì)－＂籃球小分隊(duì)＂和＂足球小分隊(duì)＂，讓我們把視線轉(zhuǎn)移到籃球場(chǎng)。同學(xué)們打著配合，殺敵方一個(gè)措手不及，矯健的身影＂上躥下跳＂；拉拉隊(duì)員們也不甘示弱，加油聲和呼喊聲此起彼伏；足球場(chǎng)上的隊(duì)員們奔跑在操場(chǎng)上，臉上揮灑著汗水，進(jìn)球時(shí)的一陣陣歡呼讓我不禁蹦了起來(lái)，而失分時(shí)也讓我不禁隨著他們哀嘆。這樣的美征服了我。

我不知道畢業(yè)后該怎樣，我只想珍惜這樣美好的時(shí)光，珍惜這樣的老師和同學(xué)們，珍惜這樣最美的班級(jí)，珍惜這征服了我的‘美’。

最美初中作文字 最美作文初中篇四

在這個(gè)世界上有許多美麗的人，假如你問(wèn)：誰(shuí)是最美麗的，他們肯定說(shuō)一些名模、影星等名字，我不否認(rèn)他們的說(shuō)法，但我也想說(shuō)說(shuō)我心中最美麗的兩種人。

清晨，天氣清涼，使每一個(gè)上班、上學(xué)的人精神大振，看著干凈的道路讓人真的是讓人身心舒爽??！不知你是否知道，在這干凈大路的盡頭，有群人——就是為他們的心情帶來(lái)快樂(lè)心情清潔工人……

在一個(gè)秋高氣爽的清晨，我出來(lái)晨跑，在馬路邊上時(shí)看到了一位雙發(fā)白的老人了，怎么還出來(lái)掃馬路？不是該在家里享清福了嗎？帶著這些問(wèn)題我跑到了老人的身旁問(wèn)：“老奶奶，你好！您怎么不在家里而在馬路上掃地呢？”老奶奶和藹的說(shuō)：“秋天到了，落葉多了，難免有人會(huì)滑倒的。我老了，又沒(méi)有事情做，早晨出來(lái)掃掃地，也讓你們這些小朋友出來(lái)的進(jìn)候，看到整潔的路面也讓你們舒服點(diǎn)，呵呵！”老人開(kāi)心的笑了，我卻在那深思，這么冷的天氣，不論是誰(shuí)早上總不愿意爬起來(lái)，更別說(shuō)是幫助別人掃馬路了，可這位老奶奶卻冒著瑟瑟的秋風(fēng)扛著大掃把，為我們掃出一片干凈的大路。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)冷顫，看著已經(jīng)老人漸漸走遠(yuǎn)。但我沒(méi)追過(guò)去，但他和藹的言語(yǔ)和那一下一下刷刷的聲音已經(jīng)深深在刻在了我的心理，我不禁在心里將老奶奶的心靈和美麗牽在了一起！

老奶奶的心靈美麗，還有一種人的精神更加美麗，那就是軍人的精神。

無(wú)論臺(tái)風(fēng)，洪水、地震只要是有危險(xiǎn)的地方就有軍人的身影，但不畏艱難，不畏付出生命的代價(jià)，去救援人民國(guó)家的生命和財(cái)產(chǎn)，而他們?yōu)樽约河值玫绞裁?？這些就是最高尚的品德最美麗的精神，軍人這個(gè)名詞永遠(yuǎn)象征著有美麗！

美麗是人人向往的名詞，而真正配得上這些人的人又有多少？

最美初中作文字 最美作文初中篇五

晨曦中，那盆蝴蝶蘭飄出陣陣幽香。

——題記

晚霞如同一片火紅的楓葉飄落到泥土里，斜陽(yáng)之下的山岡也由橘紅變成了暗紫，好像云海中的礁石。美麗的蝴蝶蘭活潑而不張揚(yáng)，它仿佛也在欣賞著落日。

放學(xué)了。我把初三復(fù)習(xí)的壓力全部拋至腦后，帶著久違的輕松走回家。

還未進(jìn)家門(mén)，就聞到了陣陣幽香。我好奇地走去后院，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影在黃昏的映襯下更顯衰老，他仿佛聽(tīng)到我的腳步聲，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)朝著我說(shuō)：“孩子，你回來(lái)了？”我低聲地回了一聲。

我俯下身子，看著父親一遍又一遍地擦拭著那嬌嫩的蘭花花瓣。他的目光一直沒(méi)有離開(kāi)蝴蝶蘭，一邊欣賞著，“看，這花開(kāi)得多美麗！”父親的臉上暈開(kāi)了笑容。

我心里一直都很好奇：為什么父親會(huì)如此的開(kāi)心？

第二天，我早早地起床，往后院看，那個(gè)熟悉的背影已佇立在那里。我跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么這么早就起來(lái)，這幾盆嬌氣蘭花值得你每天都照料得那么周全嗎？”父親愣了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，花兒很脆弱，需要人的照料。但有時(shí)，我也要放手，把它們放在暴風(fēng)雨下，讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。它們?cè)诒╋L(fēng)雨后，仍能憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志存活下來(lái)，遇到挫折能勇敢地面對(duì)，待到它們綻放出最美的花兒的那一刻，是我最欣慰的時(shí)刻。你，也要像這樣?！?/p>

父親輕輕的摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你懂嗎？”

哦，我明白了，我也是父親眼中的蝴蝶蘭。我不由得回想起，那次父親送我上學(xué)，那是我第一次上學(xué)，父親竟然把我送到門(mén)口，一聲再見(jiàn)也不說(shuō)，扭頭就走，這不是父親的殘忍，而是他想讓我獨(dú)立，我每次取得的好成績(jī)，父親開(kāi)心得像孩子那樣。這時(shí)，不知怎的，我眼前一片朦朧，說(shuō)不出話來(lái)。

我在心里默默地說(shuō)：“爸，我懂了。你放心吧！我會(huì)努力成為你心目中最美的蝴蝶蘭！”我不經(jīng)意間抬頭，望見(jiàn)了父親期待的目光。

晨曦中，那株蝴蝶蘭乘著露珠，顯得更加美麗，散發(fā)出陣陣幽香，我知道，這里面也閃爍著父愛(ài)的光芒。

最美初中作文字 最美作文初中篇六

不知什么時(shí)候，我們開(kāi)始悄悄的長(zhǎng)大。不知什么時(shí)候，我們的母親臉上出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的皺紋。不知什么時(shí)候，時(shí)光偷偷從我們身邊溜走了。

小時(shí)候，母親在我們眼中是最最好的，喜歡跟在母親身后看她那忙碌的身影。喜歡她那一雙充滿奇妙的手燒出可口的飯菜。喜歡她為我們講述那充滿神奇的故事。漸漸地我們長(zhǎng)大了，對(duì)母親這個(gè)詞的意義變了。

這個(gè)正是青春期的我們開(kāi)始叛逆，開(kāi)始小心翼翼的喜歡上一個(gè)人，即使我們還不懂愛(ài)。開(kāi)始為母親的嘮叨而煩惱，開(kāi)始對(duì)母親進(jìn)行無(wú)理取鬧的爭(zhēng)吵。開(kāi)始挑剔母親的不足，說(shuō)別人的母親對(duì)他的孩子怎樣。卻忽略了我們對(duì)母親是怎樣的。

不知什么時(shí)候母親變成了我的仆人，開(kāi)始向保姆一樣伺候我們，餓了便叫她燒飯。不知什么時(shí)候母親是我的出氣筒，在外面弄的心情不好再也不與母親訴說(shuō)，便發(fā)瘋似得因母親的一句；：“回家怎么這么晚”便回了句：“要你管”弄得家里烏煙瘴氣。不知什么時(shí)候母親變成了我的銀行，一句我要錢(qián)買(mǎi)東西。便從母親微薄的收入中拿走一半，隨意揮灑卻不知揮灑的是母親的血汗。

記得有這樣一句話：女人是弱者，但母親卻是強(qiáng)者。漸漸地我開(kāi)始明白母親對(duì)我的愛(ài)，是那么的無(wú)私，寧愿自己苦也不要讓自己的孩子苦。母親這個(gè)偉大的詞，包含了多少含義?。∥覀円苍S對(duì)于這個(gè)解釋有很多但卻無(wú)一貶義。

不知什么時(shí)候開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)最美是我的母親。這個(gè)發(fā)現(xiàn)我覺(jué)得不晚，母親對(duì)嗎？你說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改的就是好孩子。我是你心中最好的孩子嗎？我來(lái)替你回答是盡管你說(shuō)不是但我一定會(huì)努力爭(zhēng)取在你心中的最美。

發(fā)現(xiàn)最美是我的母親，應(yīng)該是從來(lái)到這個(gè)世界第一眼看到你是便下的結(jié)論吧。

不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)最美是我的母親！??！我想親口對(duì)你說(shuō)在我心中有一個(gè)最美：她既不是吳菊萍，也不是吳斌，而是陪伴我成長(zhǎng)的您——我最最最最最美的母親。

我的最美，你可看到了，我想我應(yīng)該也是你的最美??！你說(shuō)呢，我的最美

最美初中作文字 最美作文初中篇七

“桂林山水甲天下”這句話人盡皆知，可是在我看來(lái)杭州西湖比桂林山水要更有神韻，也更符合中國(guó)畫(huà)的風(fēng)格，因?yàn)?，“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾菸骱?，與蘇州園林，桂林山水為吸引全球游客的中國(guó)風(fēng)三大景點(diǎn)。

桂林的水，是清澈明凈的；蘇州的水，是玲瓏無(wú)暇的；西湖的水，則是富有詩(shī)情畫(huà)意的。西湖的美，是無(wú)與倫比的，西湖情，是包羅萬(wàn)象的。

西湖的水是碧綠的，所以西湖上的天，也是綠的。那種綠，并不全是綠，但卻包含著詩(shī)情畫(huà)意。當(dāng)陽(yáng)光微笑著穿過(guò)云層，微笑著輕輕點(diǎn)在平滑如鏡的水面上時(shí)，時(shí)光凝固了。下一刻，湖水仿佛迎接陽(yáng)光一樣，濺起一朵朵水花，陽(yáng)光將金色的染料全給了西湖，西湖剎那間變成金黃了，原本平靜的湖水，也變得活躍了起來(lái)。西湖像一塊不斷波動(dòng)著的中國(guó)畫(huà)一樣，每時(shí)每刻都在改變。

當(dāng)你劃著小舟輕輕地暢游在西湖中時(shí)，你會(huì)有“天光云影共徘徊”的感慨：當(dāng)你懷著舒適的心情看著清澈、萬(wàn)里無(wú)云的蔚藍(lán)天空時(shí)，你會(huì)有“坐看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”的心境；也許你有一絲“只恐又溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”的傷感。在這“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的絕美意境，你會(huì)領(lǐng)悟到一種僅在西湖中才有的一種大徹大悟，西湖景也至如此，情又何嘗不是呢。

西湖情，是包羅萬(wàn)象的。漫步在西湖邊，懷著恬淡的心情觀察西湖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)西湖其實(shí)就像彩虹，不同的角度會(huì)有不同的顏色，倒映著晨曦。沐浴在晨光中，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，西湖中的漣漪，在太陽(yáng)升起的那一刻戛然而止，迎合著太陽(yáng)的升起，西湖也一點(diǎn)點(diǎn)也變得清澈起來(lái)。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，相比于懸掛于天空中的太陽(yáng)，西湖中的太陽(yáng)顯得更加夢(mèng)幻，因?yàn)楹械乃肿邮值丶儯院械奶?yáng)會(huì)呈現(xiàn)出七彩。當(dāng)你站在西湖邊上，與太陽(yáng)相對(duì)，一切壞心情都消失殆盡。日中時(shí)，張開(kāi)雙臂，深呼吸，陽(yáng)光會(huì)把你包覆起來(lái)，這時(shí)，你會(huì)感覺(jué)你的精神世界升華了一樣，被重新洗滌了一遍，全身都輕飄飄的。在你離開(kāi)西湖之時(shí)，你會(huì)不自覺(jué)地吟出五個(gè)字“人在畫(huà)中游”！

是的，這就是西湖，充滿著神韻的西湖，充滿著詩(shī)情畫(huà)意的西湖，包羅萬(wàn)象的西湖，“西湖如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰！”那么，讓我們對(duì)西湖輕輕地說(shuō)：

你好，西湖！

最美初中作文字 最美作文初中篇八

自古以來(lái)，都認(rèn)定大漠為荒涼寂寞的象征。然而，荒漠中的胡楊卻成為我心中最美的風(fēng)景，成為我的最?lèi)?ài)。

我熱愛(ài)它的美麗。金秋時(shí)節(jié)，金黃的胡楊層林盡染，尤為壯麗，站在塔里木大沙漠的沙丘向遠(yuǎn)眺望，悠長(zhǎng)的塔里木河，稀疏的金色胡楊和遼闊的沙漠盡收眼底。走進(jìn)胡楊，枝條交錯(cuò)有序，壯觀獨(dú)特。金黃的光暈映襯著金黃的葉片，詩(shī)畫(huà)般的葉脈清晰可見(jiàn)，盡顯美麗獨(dú)特。胡楊是沙漠中一副美麗的畫(huà)卷。

我熱愛(ài)它的神奇。被人們稱(chēng)之為“異葉楊”的它擁有三種葉片。一顆粗壯的胡楊，離地一米以下長(zhǎng)有枝條的話，葉子一定是柳葉的樣子，高一些就是楊樹(shù)的葉子，再高一些會(huì)有楓葉的形狀。恐怕只憑這一點(diǎn)在植物界中也是獨(dú)一無(wú)二了吧。美麗的它是沙漠中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

我熱愛(ài)它的古老。據(jù)說(shuō)，早在幾千萬(wàn)年以前，地球上就有了它的蹤跡。在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中，也不難找到它的傳奇。如今，它仍在西北荒漠中繁衍生息。它見(jiàn)證了當(dāng)年絲綢之路上駝鈴的聲響，它見(jiàn)證了西北歷代王朝刀光劍影的飛揚(yáng)，它見(jiàn)證了樓蘭古國(guó)的生存消亡，它是名副其實(shí)的“活化石”。

我也熱愛(ài)它的頑強(qiáng)。它不畏干旱，不畏風(fēng)暴，不畏酷熱。它有粗壯的根系，為了生存它迅速發(fā)展，甚至可以將發(fā)達(dá)的根部扎入地下幾十米，來(lái)抵制風(fēng)暴，獲取營(yíng)養(yǎng)。在貧瘠的沙漠中照樣能枝繁葉茂，在惡劣環(huán)境下，依然能夠茁壯成長(zhǎng)。頑強(qiáng)的它，是沙漠中不倒的豐碑。

我更熱愛(ài)它的堅(jiān)守?！吧凰酪磺?，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”。它堅(jiān)守沙漠三千年，擁有不變的信念。它們或成片或成林，或孑然一身，頑強(qiáng)地矗立在沙漠戈壁，履行著自己與生俱來(lái)的使命——抗風(fēng)沙，保綠州。它是綠洲的保護(hù)神，它是“沙漠衛(wèi)士”，它是“沙漠脊梁”，它更是沙漠的希望。

胡楊，我熱愛(ài)你，我贊美你，你的堅(jiān)貞，你的執(zhí)著，你的信念，是我們永遠(yuǎn)的榜樣，你是沙漠的脊梁，你是沙漠的英雄，你是堅(jiān)強(qiáng)的化身，你是我心中最美的風(fēng)景！伴我一生一世……

最美初中作文字 最美作文初中篇九

她說(shuō)，她喜歡海。

她出生在日本海邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上，在海浪的洗禮下長(zhǎng)大。她有一個(gè)美麗的名字——遠(yuǎn)藤未希。

她的工作是一名電臺(tái)的氣象播報(bào)員。每天坐在話筒前，用她最甜美的嗓音給聽(tīng)眾們播報(bào)天氣預(yù)報(bào)，她愛(ài)著她的工作她平凡的小生活。可是這平靜卻被一場(chǎng)浩劫所打破了。

那天她想往常一樣坐在播音棚里工作。突然，手邊的水杯打翻了，頃刻間，地動(dòng)山搖，整個(gè)世界像是被顛倒過(guò)來(lái)一般。她嚇得抱住頭鉆到桌子底下。震動(dòng)稍稍緩和了，她顫抖著爬出桌子站立起來(lái)。只見(jiàn)窗外滾滾大浪攜著千軍萬(wàn)馬向她涌來(lái)，馬路上全是水，沒(méi)有了房屋只剩下斑駁的屋頂。她的心劇烈地顫抖著，臉蒼白的沒(méi)有一絲血色。走廊外響起匆忙的腳步聲“未希，快跑啊，是海嘯，海嘯來(lái)了！”同事良子大喊道。她猛地從恍惚中抽離出來(lái)，迅速向逃生通道跑去。不知道跑了多久，像是很快又像是很慢，大門(mén)已經(jīng)觸手可及了，可她卻慢慢停住了腳步。“快走啊未希！”良子急急催促她，臉上汗珠漸漸滲出來(lái)?！安唬也荒茏?，我還沒(méi)有完成我的工作，我要留下！”未希毅然返回播音室，臉上滿是決絕。她在話筒前端正坐下，清了清嗓子平復(fù)好心情繼續(xù)她未完成的工作。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，海水已經(jīng)漫到了第二層樓，轟隆隆的海水拍打著窗戶(hù)，像發(fā)出絕望恐怖的嚎叫。隱約有漣漪在她眼底激起，但只是一瞬又被一團(tuán)光亮所替代，溫暖如熾。她想起了她的爸爸媽媽?zhuān)肫鹆怂诤＿吢降拿篮玫耐?。多好啊，就要沒(méi)了嗎？她搖搖頭在話筒前用最甜美的聲音鎮(zhèn)定地說(shuō)：“海嘯來(lái)了，請(qǐng)大家迅速撤離！”“嘩！”海浪翻涌而過(guò)，瞬間便沒(méi)了她的蹤影。未希的生命永遠(yuǎn)定格在了花季，而她的聲音卻在日本上空回蕩著，久久不滅?！昂[來(lái)了，請(qǐng)大家迅速撤離，海嘯來(lái)了，請(qǐng)大家迅速撤離，海嘯來(lái)了，請(qǐng)大家迅速撤離……”

在海邊出生，在海里成長(zhǎng)，最后在洶涌的海水中安然逝去，未希你并不悲傷對(duì)嗎？

這世上本沒(méi)有什么是經(jīng)久不衰的，可我永不會(huì)忘了她，那最美的女孩，那最美的聲音。

最美初中作文字 最美作文初中篇十

孔子有云：“君子訥于言而敏于行。”很多情況下，無(wú)聲可以勝過(guò)有聲，“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，沉默的力量同樣驚人。

1812年的英美戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍的一艘護(hù)航艦遇到了英軍的一艘二等戰(zhàn)艦。幾次激射后，美軍傷亡慘重，英軍得意洋洋，喊話要美軍投降。但美軍始終保持著“高貴的沉默”，喊話幾次沒(méi)有反應(yīng)，但美軍死戰(zhàn)不退，終于擊中了英軍艦長(zhǎng)，英軍不得不撤退。

美軍的沉默不是克制，而是一種“不成功則成仁”的決心。明知不敵，美軍仍然敢于對(duì)英軍的勸誘用沉默做了最有力的回?fù)?，雖然看上去沒(méi)那么有聲勢(shì)，但所表達(dá)的內(nèi)容就比那些叫囂有力多了。后來(lái)被問(wèn)及此事時(shí)，美軍艦長(zhǎng)說(shuō)：“我還沒(méi)有開(kāi)始戰(zhàn)斗，怎么能投降？”這句話后來(lái)一直在美海軍中傳播。大戰(zhàn)中，沉默是最美的語(yǔ)言，它訴說(shuō)著將士們的勇敢。

淝水之戰(zhàn)中，晉軍以少勝多，大破前秦軍。捷報(bào)傳來(lái)時(shí)，晉軍的總指揮謝安正在與人對(duì)坐下棋?？戳藨?zhàn)報(bào)，他什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)下棋?？腿税崔嗖蛔『闷嫘?，一再追問(wèn)，謝安才平心靜氣說(shuō)出一句話：“小孩子們已經(jīng)把敵人打敗了?！?/p>

作為一代名士，謝安沉默自有他的道理。若他立刻就哈哈大笑，也沒(méi)有什么不妥，但是能沉住氣，不會(huì)因外物或喜或悲，更加證明此人內(nèi)心非常強(qiáng)大。勝利是件好事，但如果不克制自己，保持適當(dāng)?shù)某聊屠潇o，就有可能因?yàn)楦≡赀€是打敗仗。謝安的沉默包含的含義一點(diǎn)不比長(zhǎng)篇大論少。勝利時(shí)，沉默是一種最美的語(yǔ)言，它彰顯的是一個(gè)政治家的修為和強(qiáng)大的定力！

“此處無(wú)聲勝有聲?！焙芏鄷r(shí)候長(zhǎng)篇大論比不上一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一種沉默。沉默的表現(xiàn)力不輸于任何一種語(yǔ)言，因?yàn)槌聊荏w現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心世界的強(qiáng)大。有一句戲談：“反派死于話多。”實(shí)際上內(nèi)心的空虛是任何語(yǔ)言都無(wú)法彌補(bǔ)的，這也就是“桃李不言，下自成蹊”的原因。

最美初中作文字 最美作文初中篇十一

美是什么？你可看到過(guò)？知道它？或者真正地感受過(guò)它？如果沒(méi)有，不如讓我來(lái)講述一下我見(jiàn)過(guò)的美好吧。

我見(jiàn)過(guò)一種如含苞花骨朵兒一瞬間突然開(kāi)放，驚艷全場(chǎng)的美。

那是一位身世凄慘的女孩，熒屏上放出了她的故事。她從小學(xué)習(xí)芭蕾，天賦極好，也一直夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)舞蹈家?？上?，本來(lái)美好的愿望。卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)禍粉碎。那場(chǎng)災(zāi)禍中，她失去了父母，雙目失明，就連腿也殘廢了。

我看到此處已暗暗嘆息。

女孩不是沒(méi)有哭，但是哭過(guò)之后，她依然倔強(qiáng)地沒(méi)有放棄夢(mèng)想。終于，一名優(yōu)秀的芭蕾男演員聽(tīng)說(shuō)了她的故事后，決定要把女孩帶上舞臺(tái)。

于是，男舞者做托舉，女孩表演優(yōu)美的手部動(dòng)作。她的手非常柔美，舞蹈動(dòng)作美得賞心悅目。善良的男舞者不辭辛苦，常來(lái)陪她訓(xùn)練，兩人已經(jīng)可以配合得天衣無(wú)縫，女孩不用雙腿與雙目也能進(jìn)行表演。

終于，他們一直等待的舞臺(tái)來(lái)到了他們眼前。而我，也有幸看了那一場(chǎng)表演。

男舞者慢慢托舉起女孩，輕帶舞步，旋轉(zhuǎn)，跟著優(yōu)美的旋律。緊接著，女孩的雙手舉起，如同天鵝的翅膀，要飛向天空。白皙的手臂不斷擺出不一樣的優(yōu)美動(dòng)作。

在各個(gè)大屏的特寫(xiě)中，我們可以看見(jiàn)女孩的臉，那是一張何等精致的面孔，粉雕玉琢，長(zhǎng)睫毛如同絨毛一般柔順，微微垂下，瞳孔雖然無(wú)神，但臉上卻微微看出一種堅(jiān)毅之色。音樂(lè)節(jié)奏開(kāi)始變快，男舞者也快速的旋轉(zhuǎn)著，女孩也旋轉(zhuǎn)著腰肢，雙手不斷地交換著動(dòng)作。

其熟練其震撼，讓人心驚。這真是一個(gè)失明且殘疾的姑娘可以做到的嗎？

一舞完結(jié)，女孩在攙扶下優(yōu)雅地鞠了一躬，笑容美得如同無(wú)暇天使。

從被埋沒(méi)破碎的美玉，再到終于綻放美麗，如盛放的花。

那是我見(jiàn)過(guò)的最美的演出，那是一種綻放的美，堅(jiān)毅的美，不放棄理想的美。那種美是不可言說(shuō)的耀眼，但若有幸目睹，一定讓你眼前一亮，并真心認(rèn)為，這絕對(duì)是最美的表演！