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我努力讀懂了包容 我努力讀懂了什么篇一
滿滿十六年的回憶啊，我從來(lái)都不曾數(shù)過(guò)自己究竟跨越過(guò)多少扇門(mén)，經(jīng)歷過(guò)多少次蛻變。也從來(lái)沒(méi)有能夠站在門(mén)口，欣賞門(mén)里門(mén)外的風(fēng)景。
也許沒(méi)有做過(guò)的事都是新鮮的吧！今天我想要站在廚房的門(mén)口看看媽媽做飯。
先是準(zhǔn)備工作——洗菜。媽媽按照心中的菜譜拿出各種食材在水龍頭下搓洗。水流不斷沖擊著蔬菜表面的污泥，也沖擊著媽媽因?yàn)橛昧Χl(fā)白的手指骨節(jié)。好了，洗菜工作完成了，媽媽用雙手抓住洗好的菜用力向水池甩了甩，想要盡可能地甩掉蔬菜表面存留的水漬，然后再很程序化地讓它們躺在案板上。
接著，媽媽拿起菜刀要開(kāi)始將這些完整的個(gè)體一一分離了。對(duì)于切菜我難免心有余悸，因?yàn)樗兄h利的刃，一旦一刀下去，弄錯(cuò)了方向，就會(huì)血肉模糊。到那時(shí)，會(huì)是多么可怕的情景?。】墒?，我卻沒(méi)有想到，生活早已讓媽媽擁有了嫻熟的技藝。她切菜時(shí)不僅頻率很高，切出來(lái)的菜也很規(guī)則細(xì)致，可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)廚師的水準(zhǔn)。我不由得為自己庸人自擾的顧慮感到羞愧。
該炒菜了，先倒油，再開(kāi)火，然后將已經(jīng)切好的菜放到鍋里去。這一系列的動(dòng)作，她進(jìn)行得是那么地流暢，沒(méi)有絲毫的停頓。因?yàn)槲也恢肋@每一個(gè)動(dòng)作早已被媽媽重復(fù)過(guò)成千上萬(wàn)次。生活的經(jīng)驗(yàn)似乎已經(jīng)讓她忘記了該在哪里出錯(cuò)。
我一直都站在廚房的門(mén)口，靜靜地凝視著媽媽彎成的令人心酸的弧度，雖然沒(méi)有了夕陽(yáng)的映襯，可是依舊奪目。我突然感覺(jué)臉上有什么東西不停地下滑，有著灼人的熱度，不到半小時(shí)，一頓豐盛的晚餐就做好了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“吃飯了！”我還來(lái)不及回答，就被她的笑容震撼了。那是冰雪融化后，初春的陽(yáng)光灑在臉上時(shí)的微笑。我猛然意識(shí)到原來(lái)媽媽的笑容可以這么舒心，這么美好，而我卻未細(xì)細(xì)體味過(guò)，更不曾真正地懂得過(guò)。
十六年了，我知道媽媽當(dāng)然是愛(ài)我的，自己是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，幸福無(wú)限?？墒墙裉煳业男目蘖耍瑴I水流進(jìn)心底，溶解了各種各樣復(fù)雜的情感。
我明白了，愛(ài)永遠(yuǎn)都是無(wú)聲息的。就好像有些優(yōu)美的旋律從來(lái)沒(méi)有被彈奏過(guò)，有些火把從來(lái)沒(méi)有被點(diǎn)燃過(guò)，有些關(guān)心與呵護(hù)從來(lái)沒(méi)有被留意過(guò)。而現(xiàn)在因?yàn)槎?，我的世界有了聲響，有了光，有了?ài)。
懂你，愛(ài)在心間滋滋地抽出了嫩芽。
我努力讀懂了包容 我努力讀懂了什么篇二
關(guān)愛(ài)，是溫暖的，就像曬在溫暖的陽(yáng)光下，所有的關(guān)愛(ài)與幸福都盡在懷中。關(guān)愛(ài)，是甜美的，像泡在甘甜的溫泉里，所有的關(guān)愛(ài)與快樂(lè)都寫(xiě)在臉上。關(guān)愛(ài)，同時(shí)也是雙方的，當(dāng)你把自己放在黑暗的洞里，所有的關(guān)愛(ài)，幸福，快樂(lè)，都打不開(kāi)你的心結(jié)，進(jìn)不了你的世界，而相對(duì)給你關(guān)愛(ài)的人也會(huì)墮入黑暗的世界。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：
活蹦亂跳的小女孩一放學(xué)回來(lái)就大叫一聲：“爺爺”！爺爺會(huì)迅速放下手中的活，雙手舉著“小不點(diǎn)”，樂(lè)呵呵地應(yīng)一聲：“唉！”。此時(shí)，孩子的笑聲是最純潔的，最甜美的，老人的笑聲是最親近的，眼神是最慈祥的。一家子其樂(lè)融融的，看了就讓人羨慕。
時(shí)間一天天過(guò)去，小女孩也一天天長(zhǎng)大。爺爺?shù)难鼜澚?，力氣也小了，頭發(fā)也白了，走路也掛著拐杖了，個(gè)人衛(wèi)生不如從前了，女孩開(kāi)始疏遠(yuǎn)爺爺，直至不予理睬。
一個(gè)冬天的早上，女孩匆忙的和同學(xué)趕去學(xué)校。在路上，天忽然下起了大雪，小女孩衣服被雪浸濕，手腳凍的直哆嗦，她與同學(xué)又看不清路，想走怕，不走冷，兩人緊抱蜷縮在一起不知如何是好。這時(shí)，爺爺，那個(gè)穿著烏黑的棉衣，掛著拐杖，蹣跚地從大雪中走來(lái)。爺爺臉上凍的發(fā)紫，頭發(fā)胡子上滿是雪霜。但爺爺沒(méi)有停留，他看見(jiàn)了孫女，急忙大跨幾步，抖抖索索地把一件寬大還有點(diǎn)破的棉衣披在女孩身上，用嚴(yán)厲但溫暖的聲音說(shuō)：“我找不到你的衣服，快穿上我的棉衣，別凍著！”女孩卻用全身力氣把衣服扔在雪地上，說(shuō)：“我不要你的臟衣服?！边@時(shí)她爸媽也來(lái)了，一家三口開(kāi)心地穿著漂亮的衣服回家，留爺爺一個(gè)人孤單地在雪地里。爺爺伸出發(fā)紫的雙手，撿起那件破棉衣，一步一步艱難地走回去。那蒼老的背影，令人哭泣。這種關(guān)愛(ài)不完整。
我從前也有個(gè)疼我、愛(ài)我、關(guān)心我的爺爺，我也喜歡在他身上撒嬌；當(dāng)著爸媽的面調(diào)皮，因?yàn)闋敔斣冢謰岃F定不會(huì)，也不敢打我。
關(guān)愛(ài)是互相的，爺爺給我關(guān)愛(ài)，我給爺爺笑容，當(dāng)時(shí)爺爺什么都沒(méi)有，可他卻告訴我，他擁有了全世界。老人的要求并不多，他只要我們有時(shí)間陪他嘮嘮話，只要我們讓他多關(guān)心關(guān)心咱，就是他最大的幸福了。我現(xiàn)在想給爺爺關(guān)愛(ài)、陪伴、笑聲，但再也不可能了，因?yàn)闋敔斠呀?jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。
終于理解，關(guān)愛(ài)是需要接收方和關(guān)愛(ài)方才完整，缺少任何一方的關(guān)愛(ài)都不完美。所以，同學(xué)們不要讓滿滿的關(guān)愛(ài)留下傷痕，不要讓甜甜的親情落滿灰塵。不要像故事里的女孩一樣，給愛(ài)我們的`人留下傷痕。
我努力讀懂了包容 我努力讀懂了什么篇三
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，有朋友的友誼、父母的關(guān)愛(ài)、老師的呵護(hù)……都是值得我們?nèi)フ湎У?，生活中的我們總是在一次次的?jīng)歷中讀懂人生，珍惜朋友間的友誼，收獲成長(zhǎng)過(guò)程中的成功與喜悅。
記得有一次，天氣晴朗，我在家里寫(xiě)作業(yè)，本打算把作業(yè)寫(xiě)好后出去玩，作業(yè)剛寫(xiě)到一半時(shí)，門(mén)外響起了敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)一看是我的娃兒朋友——文云霄。我問(wèn)他：“干什么呢，我正在寫(xiě)作業(yè)？”他快速的走進(jìn)了我家，關(guān)上門(mén)，悄悄的告訴我：“走，去我家玩電腦?！蔽揖芙^了他，說(shuō)：“算了，我的作業(yè)還沒(méi)做完，等會(huì)兒吧?！彼?tīng)后回答：“你真笨啊，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，等會(huì)兒可以再寫(xiě)，我們先玩電腦吧，現(xiàn)在我爸媽沒(méi)在家，他們回來(lái)了，我們就玩不成了?！蔽姨貏e想去，但想到作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，媽媽回家會(huì)罵我的，我再次拒絕了他。他看到我沒(méi)有理他，就說(shuō)：“我在你家等你一會(huì)兒吧，我一個(gè)人玩也沒(méi)意思。”
隨后，我就認(rèn)真寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，但文云霄特別不安靜，一直在我面前晃，還不停的問(wèn)我一些低級(jí)問(wèn)題，影響了我寫(xiě)作業(yè)的速度，終于，我不能在忍受了，于是對(duì)他大聲說(shuō)：“文云霄，你給我滾出去?！蔽脑葡雎?tīng)后，驚訝的看了我一眼，走出了我的家門(mén)，生氣對(duì)我說(shuō)：“以后，別再來(lái)找我玩了?！薄安徽揖筒徽遥易约和妗蔽乙不亓怂痪?。
我把作業(yè)寫(xiě)完后，就無(wú)所事事了，也不好意去找文云霄玩，就隨手拿起一本課外書(shū)，翻了翻，發(fā)現(xiàn)書(shū)中有這樣的幾句話：友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩；如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。
讀了這些，我終于明白：友誼是人世間最美好的東西，友誼是在對(duì)方有難時(shí)互相幫助，友誼是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友誼是需要兩個(gè)人坦誠(chéng)相對(duì)的。冷靜下來(lái)仔細(xì)一想：“我這是怎么啦，干嘛吼文云霄，真糊涂。對(duì)，應(yīng)該向他道歉?！蔽移鹕硐蛭脑葡黾易呷ィ浅龊跷业囊饬?，他絲毫沒(méi)有怪我，卻怪自己沒(méi)有和我好好交流。經(jīng)過(guò)這件事過(guò)后我和文云霄的友誼比以前更深了。
從那以后，我再也不那么任性了，我懂得了關(guān)心他人，懂得了珍惜友誼。
我努力讀懂了包容 我努力讀懂了什么篇四
忽然想起一句禪語(yǔ)：“舍得舍得，有舍才有得。”有人蔑視放棄，認(rèn)為那是懦弱的表現(xiàn)；也有人對(duì)屢敗屢戰(zhàn)感動(dòng)不屑，兩個(gè)相悖的詞語(yǔ)，卻有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
拼搏不一定正確，雖然前人一遍遍地告誡我們：堅(jiān)持就是勝利。但你又如何確定你的堅(jiān)持一定是無(wú)誤的呢？連愛(ài)因斯坦都需要一個(gè)拋棄錯(cuò)誤的廢紙簍，更何況平凡的我們呢？放棄也不一定是錯(cuò)誤。
丟開(kāi)過(guò)去的謬誤，才能有正確的目標(biāo)為之奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理，那今天的我們是不是還要篤信：自己會(huì)比一顆蘋(píng)果先落地？
陶淵明是“舍”的代言人，如果不是當(dāng)時(shí)立志“不為五斗米折腰”，今天古詩(shī)文壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽(yáng)里悠然遠(yuǎn)眺南山的隱菊，就無(wú)法領(lǐng)略“帶月荷助歸”的安閑情趣。我們應(yīng)該感謝他的肯舍，就是這一份舍，留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。
也有關(guān)于“得”的故事。拿破侖敗滑鐵盧后被囚禁在一座孤島上，島上有重兵把守。朋友送他一盒玉雕像棋，拿破侖愛(ài)不釋手，整日把玩，小心翼翼地珍藏，可他哪里想得到，棋盤(pán)中藏著一份監(jiān)獄機(jī)關(guān)圖，只要他一個(gè)失手，自己就能重見(jiàn)天日！但悲哀的是，拿破侖沒(méi)有。這位軍事奇才這次沒(méi)有猜透朋友的心思，最后，一代偉人也只能在“望棋盤(pán)而興嘆”中一命嗚呼！
“海是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，是百川與雨相擁的地方，也是水隨風(fēng)而起，再度化成云，繼續(xù)漂泊的地方?！敝朗澜缟系暮Ｑ鬄槭裁茨苡啦豢萁邌幔恳?yàn)榇笞匀粎⑼噶松崤c得的關(guān)系。海內(nèi)百川，得天下之水，卻又慷慨地任風(fēng)吹日曬，不斷蒸發(fā)。正是這綿綿不斷的循環(huán)，使海洋億萬(wàn)年不曾干涸，哺育了世間萬(wàn)物。
看著窗外緩緩飄過(guò)的浮云和暖暖的和煦陽(yáng)光，我突然間就笑了，其實(shí)本沒(méi)有必要去考慮這些問(wèn)題，適時(shí)放開(kāi)我不應(yīng)該得到的和無(wú)法得到的，鍥而不舍地追求自己的夢(mèng)想很有必要，做好自己分內(nèi)的事，面對(duì)余下的不滿和失落，不如就大喊一聲“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”來(lái)將它忘卻吧！我存在著，丟掉奢想的念頭，拼搏應(yīng)該得到的東西，并快樂(lè)地享受每一天，就足夠了。
我努力讀懂了包容 我努力讀懂了什么篇五
“快起來(lái)！快起來(lái)！太陽(yáng)都曬屁股了，還睡，起來(lái)了！”媽媽一幅兇神惡煞的樣子，把我從舒服的被窩里拽了起來(lái)。我一邊揉著眼睛，一臉無(wú)辜，沒(méi)好氣的問(wèn)媽媽：“這么早叫我起來(lái)做什么？今天是星期天，不用上學(xué)的。”媽媽說(shuō)：“你表弟要和三姑六姨要來(lái)我們家吃飯，你給我利索點(diǎn)，把房間整理好?！?/p>
我一聽(tīng)“表弟”二字，頓時(shí)覺(jué)得天昏地暗的，別看他才六歲，卻是人小鬼大，說(shuō)他調(diào)皮一點(diǎn)也不為過(guò)。記得去年暑假，表弟來(lái)我家暫住，把整個(gè)家弄得是雞飛狗跳，那簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)惡夢(mèng)，我都快瘋了。他經(jīng)常趁我睡覺(jué)和時(shí)候，在我耳邊發(fā)出一些怪叫，嚇得我魂飛魄散。這還不算，更過(guò)分的是，有時(shí)懶得理他，他竟然那水槍噴的我滿臉是水，還美其名曰：“給您消消火，降降溫?！笨烧媸菤馑牢乙?。迄今為止，一想起這個(gè)十惡不赦的小家伙，我就直冒冷汗。
“還磨蹭什么？動(dòng)作利索點(diǎn)！”媽媽有點(diǎn)不耐煩了。我穿上衣服，趕緊打掃房間，又順便幫媽媽做了一會(huì)其它家務(wù)。一個(gè)小時(shí)后，家務(wù)做完了，我坐在沙發(fā)上看電視，只聽(tīng)見(jiàn)我們家的門(mén)發(fā)出爆裂般的聲響，門(mén)鈴被連按幾下。我急急忙忙去開(kāi)門(mén)。我想，一定是表弟來(lái)了，如果慢一點(diǎn)的話，我家的門(mén)肯定會(huì)被按爛。我急忙跑去開(kāi)了門(mén)，果然是表弟，接著三姑六姨也陸續(xù)進(jìn)來(lái)了。我一一向她們打了招呼，就想著怎么對(duì)付表弟。
想著，想著，表弟就跑著來(lái)找我了。他說(shuō)讓我和他一塊玩搖控飛機(jī)，我見(jiàn)了他拿的飛機(jī)還真有點(diǎn)喜歡，于是就答應(yīng)和他玩。他把搖控器給我，我拿著搖控器，就開(kāi)始比畫(huà)起來(lái)，不一會(huì)飛機(jī)便“啪啪嗒嗒”飛起來(lái)了。我心里一樂(lè)，就更加起勁了。就用力按著加速鍵，誰(shuí)知飛機(jī)竟直接撞在了窗戶上，機(jī)翼斷了，機(jī)身掉在了地上“一命嗚呼”了。這時(shí)我額頭上直冒冷汗，心想，完了，完了，表弟肯定會(huì)大鬧一番的，誰(shuí)知他竟然對(duì)我說(shuō)：“小哥哥，沒(méi)事，這飛機(jī)有保修的?！蔽冶凰f(shuō)的話驚呆了，從此對(duì)表弟刮目相看了。他雖然調(diào)皮，但有一顆寬容的心，這不正是我所缺少的嗎？
從此，我也試著學(xué)會(huì)包容，表弟把杯子摔爛，我沒(méi)怪他，表弟把曬衣服的盆子打翻了，我也沒(méi)怪他……漸漸的我也學(xué)會(huì)了包容。
包容是一種人與人之間的潤(rùn)滑劑，包容是一種讓人在眾多打攪中恪守平靜的鎮(zhèn)定劑，包容是一座溝通彼此心靈的美好橋梁。
讓我們都學(xué)會(huì)包容吧！
我努力讀懂了包容 我努力讀懂了什么篇六
“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海?！倍嗝春?jiǎn)單而又形象的語(yǔ)言。但你是否想過(guò)這句話包含著多少愛(ài)呢？你是否想過(guò)父母對(duì)我們的愛(ài)為何如山、似海呢？
小時(shí)候，母愛(ài)是甜的。父愛(ài)是苦的。記得三歲那年，我第一次上幼兒園的前一個(gè)晚上。母親在吃晚飯時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，明天就要上幼兒園了，是不是很期待啊？”我搖搖頭說(shuō)：“幼兒園不好玩，因?yàn)橛變簣@里沒(méi)有爸爸媽媽。我不想去?！?/p>
話剛落音，父親就指著我的鼻子說(shuō)：“別的哥哥姐姐都在上幼兒園呢，就你不敢！像個(gè)懦夫！”聽(tīng)父親這樣說(shuō)我，我很不服氣，反駁道：“才不是呢！”
就這樣，我開(kāi)始了幼兒園的生活。
小時(shí)候，母親總是用溫暖的話語(yǔ)來(lái)夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我。父親總是用傲慢的語(yǔ)氣貶低我，用諷刺的語(yǔ)氣挖苦我。
在我眼里，母親是天使，而父親則是魔鬼。
長(zhǎng)大了，父愛(ài)是冷漠的，冷漠得有點(diǎn)殘酷；母愛(ài)是膚淺的，膚淺得近乎庸俗。
小學(xué)時(shí)，總感覺(jué)母親比以往任何時(shí)候都要嘮叨，而父親則比魔鬼更冷酷。就拿學(xué)自行車(chē)來(lái)說(shuō)，那天陽(yáng)光明媚，父母陪我在空地上學(xué)騎自行車(chē)。母親在我開(kāi)始學(xué)之前，便對(duì)我說(shuō)：“兒子，當(dāng)心點(diǎn)！別摔傷了。騎車(chē)時(shí)一定要看清道路，別撞上樹(shù)啦……”聽(tīng)得我有些不耐煩了。母親還在嘮叨，我沒(méi)好氣地對(duì)母親說(shuō)：“我還沒(méi)開(kāi)始呢，你還讓不讓我學(xué)??！”母親只好閉上那張嘮嘮叨叨的嘴。
正式開(kāi)始！父親的扶持，讓我有了自信。但騎著騎著，發(fā)現(xiàn)父親不在身邊了。我心里一慌，摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，母親連忙跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“兒子，摔傷了沒(méi)有？痛不痛，要?jiǎng)?chuàng)口貼嗎？”父親則淡然地說(shuō)：“摔幾下沒(méi)事的。不摔幾個(gè)跟頭，就不可能學(xué)會(huì)。這點(diǎn)傷算不了什么！”
聽(tīng)了父親的話，我毅然扶車(chē)站起，甩了甩頭，恨恨地想：沒(méi)人扶，我也要將騎車(chē)進(jìn)行到底。此時(shí)，母親仍一臉焦急和不放心，父親則依舊漠然地望著我，仿佛我是一個(gè)與他毫不相干的人。經(jīng)過(guò)不懈努力和無(wú)數(shù)次的摔倒，我終于能夠獨(dú)自騎車(chē)上路了。
隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，母親的嘮叨成我眼里永遠(yuǎn)的硬傷。母親不再是天使，而是一個(gè)庸俗的人。此時(shí)的父親則不再是魔鬼，在我眼里，他越來(lái)越冷酷，冷得像一塊冰。
今天，當(dāng)我離開(kāi)父母，步入中學(xué)，讀過(guò)《背影》、《慈母情深》及《父母的心》后，終于讀懂了母親的嘮叨，讀懂了父親的冷漠。于是，我不再怨，也不再恨，只是盡自己最大的努力做好手中的事兒。
我努力讀懂了包容 我努力讀懂了什么篇七
包容，如春天第一縷陽(yáng)光，讓人向往，敞開(kāi)心懷去接受；如夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜在心里，如秋天遠(yuǎn)方飄來(lái)的一片火紅的楓葉，勾起無(wú)限牽掛；如冬天漫天飄飛的雪花，永遠(yuǎn)那么純潔。
思緒又飛回到了那時(shí)。
那年我讀小學(xué)正面臨著升學(xué)的壓力，心中往往會(huì)對(duì)一些普通的事發(fā)一通火。
烈日灼烤著大地，使人熱得喘不過(guò)氣來(lái)。揮汗如雨的我正趕緊走回教為了能喝一口清涼的水。
左腳一踏入教室門(mén)口，耳邊就響起了一陣爽朗的笑聲，我急忙伸出來(lái)，向教室里張望。我看見(jiàn)一群同學(xué)正圍在我鄰桌旁，臉上掛滿了笑意。我不禁又加快了腳步。
坐到座位上，心中感到莫大的放心，我瞟了一眼鄰桌的同學(xué)，他們?cè)谕嬉环N游戲。
我開(kāi)始拿我的水杯――在干渴的喉嚨的驅(qū)使下，手一摸卻摸了個(gè)空，我不禁皺起了眉，站起身來(lái)尋找，余光中突然瞟到了它。它隨意地倒在臨近那桌人的地上，平靜的躺著，無(wú)人問(wèn)津。
我抬起頭盯了盯，臨近他的那個(gè)人。心中暗暗涌起了怒火。我認(rèn)定那人把我的杯子給弄在地上的。我二話不說(shuō)沖上前去將她硬生生地拽了過(guò)來(lái)，我的眼睛直瞪著他，我問(wèn)他：“為什么你把我的杯子弄在地上卻不管它？”
那位同學(xué)奇怪的看著我：“沒(méi)有?。课覜](méi)有把你的杯子……”我心中怒火中燒，不等他再說(shuō)完，我不由分說(shuō)地?fù)]起拳頭狠狠的砸在了他的臉上。
我們之間出現(xiàn)了爭(zhēng)執(zhí)。盡管有同學(xué)努力拉住我們，可我們倆還是無(wú)止境的拉扯著，絲毫不想服輸?！皦蛄耍《冀o我住手！”一身強(qiáng)硬的聲音沖入耳中，帶一股不可抵抗的威懾力。抬頭一看，是班主任來(lái)了，我們索性也不敢再鬧了，紛紛停了下手。都跟著老師進(jìn)了辦公室，一五一十的將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。
后來(lái)經(jīng)眾多同學(xué)反映，他們都不知道是誰(shuí)弄倒了我的水杯，這事兒不了了之。后來(lái)老師對(duì)我說(shuō)：“對(duì)同學(xué)，你可千萬(wàn)不能以懷疑來(lái)肯定他的做法，退一萬(wàn)步來(lái)講，即使是這樣，你也應(yīng)該學(xué)會(huì)去包容?！忍炜崭鼘拸V的是人的心胸?！阋欢ㄒ涀∵@句話！”
我心中深深刻下了這句話。如今，通過(guò)不斷的實(shí)踐，我也越來(lái)越，懂得了這句話的含義，使我受益不斷。
包容是一種高尚的人生態(tài)度。我想，我學(xué)會(huì)了怎樣讀懂他了！
我努力讀懂了包容 我努力讀懂了什么篇八
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的人的胸懷！”
——題記
人之可貴，貴在擁有一顆包容的心，包容就應(yīng)體現(xiàn)在任何時(shí)刻，任何人身上，以一顆包容的心對(duì)待任何事物，我努力讀懂包容。
在生活中，我們可以包容朋友之間，同學(xué)之間的過(guò)錯(cuò)，卻忘記了包容“他”——陌生人。有一次，我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，看到了一幅畫(huà)面，一個(gè)年輕男子在一個(gè)菜攤上買(mǎi)菜，他給那個(gè)賣(mài)菜的老婆婆遞了張五十，老婆婆掏出自己身上所有的錢(qián)卻還是找不開(kāi)，于是那個(gè)老婆婆就向她旁邊的一個(gè)菜攤主人借錢(qián)，那個(gè)年輕男子說(shuō)道：“你會(huì)不會(huì)做生意啊？讓客人等這么久！”說(shuō)完，那個(gè)男子轉(zhuǎn)頭就走。那個(gè)老奶奶又把年輕人喊住，年輕人不情愿地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)老奶奶慢吞吞地說(shuō)：“你錢(qián)掉了，注意點(diǎn)，現(xiàn)在賺錢(qián)不容易！”當(dāng)時(shí)，那個(gè)年輕男子慚愧地低下頭。人與人之間最需要的就是包容，哪怕是陌生人之間，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了包容，才能建立起和睦與尊重。
在學(xué)習(xí)上，我也是用一顆包容的心去看待一切。以前，同學(xué)向我請(qǐng)教一道題，要是我講了好幾遍他還不會(huì)，我會(huì)大發(fā)雷霆，但現(xiàn)在我不會(huì)了，我會(huì)耐心地跟他講幾遍，講到他明白為止。同學(xué)來(lái)請(qǐng)教你，首先他是肯定你的能力的，實(shí)際上也是對(duì)你的一種間接的贊譽(yù)。我也會(huì)包容我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)總是無(wú)休止的，正是因?yàn)橛羞@壓力才會(huì)有動(dòng)力。但每個(gè)人也總輸?shù)舻臅r(shí)候。當(dāng)我失敗的時(shí)候，我心里難免會(huì)有些不舒服，但更多的是包容，把成敗看作平常的事，“勝敗乃兵家常事”。我會(huì)把這次的失敗當(dāng)作一個(gè)挫折，只要過(guò)了這個(gè)坎兒，就雨過(guò)天晴了。其實(shí)包容對(duì)手更是包容自己，讓自己重拾信心，甩掉灰心。
在家里，與家人鬧矛盾的時(shí)候，我們討厭父母的嘮叨，討厭他們那么愛(ài)管閑事，把他們說(shuō)的話不放在心上，左耳朵進(jìn)右耳朵就出了，有時(shí)甚至?xí)l(fā)生爭(zhēng)吵。這樣的現(xiàn)象在每個(gè)家庭里都可能出現(xiàn)，家家有本難念的經(jīng)！父母有錯(cuò)，不理解孩子，不了解孩子的內(nèi)心世界，子女也有錯(cuò)，不接受父母正確的教導(dǎo)，不懂得體會(huì)父母的辛苦。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，父母與子女之間就是差一個(gè)包容。只要父母與子女能多站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，哪還會(huì)有爭(zhēng)吵，有代溝?。∥业母改冈谕獯蚬?，他們也經(jīng)常對(duì)我講很多我不愿聽(tīng)的話，但我并沒(méi)有煩躁，而是把他們的話牢記在心里，反復(fù)去思考。
只要你擁有一顆包容的心，我有一顆包容的心，我們將有屬于自己更大的一片天地，人與人之間將只會(huì)有真善美，沒(méi)有假惡丑。包容別人，更是包容我們自己。
我努力讀懂了包容 我努力讀懂了什么篇九
上學(xué)時(shí)，他們總是讓我獨(dú)自一人坐著公交車(chē)去學(xué)校；放學(xué)后，他們總是在我睡著后才回到家；閑暇時(shí)，他們從來(lái)沒(méi)有在家陪我待過(guò)幾天……
他們——我的父母，總是“丟”下我一人！
“女兒，我走了，早飯你自己燒，要么去早餐店里買(mǎi)?！蹦赣H在門(mén)口大聲地喊著?！芭畠?，我走了，在家好好照顧自己，有事打電話?！备赣H又在大聲嚷嚷著。還在熟睡中的我，揉揉惺忪的睡眼，從床上一咕嚕跳起來(lái)，“每天早上都是一個(gè)調(diào)，你們就不會(huì)在家里陪我休息幾天嗎？”我在心里默默地抱怨著，抱怨命運(yùn)的不公，給了我這樣的父母。
夕陽(yáng)西下，又是一道孤獨(dú)的身影，從學(xué)校里慢慢地向一個(gè)形同虛設(shè)的空巢走去?！安恍校荒茉龠@樣，今天晚上我要等到他們回來(lái)，一定要和他們談?wù)劻?！”我默念著?/p>
回到家中，夜幕已經(jīng)降臨許久，蒼白的燈光下，這個(gè)家更顯凄清。胡亂地吃了幾口飯，便回到了自己的房間。躺在床上，腦子不停地為父母回來(lái)后的談話內(nèi)容打著草稿，幻想著種種談話的結(jié)果。“吱嘎”，房門(mén)打開(kāi)了，應(yīng)該是他們回來(lái)了，我趴在床上，已經(jīng)想好的話語(yǔ)在腦子中又過(guò)濾了無(wú)數(shù)遍?！爸ǜ隆?，臥室門(mén)被推開(kāi)，兩個(gè)身影輕手輕腳地走到了我的床邊，“睡著了，哎，被子又踢掉了?！笔歉赣H的聲音。之后，母親把被子輕輕地蓋回到我的身子上，兩個(gè)身影又躡手躡腳地走了出去，并輕輕地關(guān)上了房門(mén)。這天晚上，我沒(méi)有去找他們談話，卻是悶在被窩里哭了一場(chǎng)，不知怎的，在我心頭累積了幾年之久的“塵?！?，一夜之間，便被沖刷得一干二凈，這幾年的怨恨，也在瞬間煙消云散了。
清晨，一縷金色的陽(yáng)光從窗外偷溜進(jìn)來(lái)。一切如舊，只是這個(gè)早晨再也沒(méi)有了以往的怨恨。飯后，我走進(jìn)父母的房間，一眼望去，便是桌子上一本本茶葉產(chǎn)量交易記錄本，看著這些本子，我仿佛看到了寒冷的冬天里父母早出晚歸忙碌的身影……哦，桌角上還有一本相冊(cè)薄，翻開(kāi)它，一張張照片寫(xiě)滿了幼年童年時(shí)我和父母在一起的美好記憶，看著看著，嘴角不經(jīng)意間往上揚(yáng)起，一股久違的幸福感從心底升起……
懂了，我懂了！為什么他們總是不在家，為什么他們總是離我很遠(yuǎn)……
原來(lái)，都是為了我，都是為了我們這個(gè)家！
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)理解了，我不會(huì)再抱怨，也不會(huì)再責(zé)怪，因?yàn)?，只有學(xué)著擔(dān)當(dāng)，我才能回報(bào)父母的恩情，才能在和諧中共享快樂(lè)！
我努力讀懂了包容 我努力讀懂了什么篇十
能看清世間萬(wàn)物的你能讀懂你內(nèi)心真正的自己?jiǎn)幔?/p>
想要讀懂自己對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)或許都是一道看似簡(jiǎn)單卻又不知如何作答的問(wèn)題。人生的道路是坎坷的，每個(gè)人在一生之中總會(huì)遇到許多挫折、困難，我也不例外。但是那一次卻讓我跨過(guò)心里那道坎，也讀懂了真實(shí)的自己。
毒辣的驕陽(yáng)肆意地照向綠茵跑道，朵朵純凈的白云舒適的躺在藍(lán)天下，片片秋葉奏響秋的交響曲……但夏日的悶熱卻不曾少一絲。而我要面臨自己的坎——3000米。運(yùn)動(dòng)會(huì)上什么都不擅長(zhǎng)的我，無(wú)奈選擇了3000米跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始不久，便聽(tīng)到同學(xué)們紛紛傳來(lái)喜訊：跳遠(yuǎn)第一；排球第二；籃球第一……我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，我自己是不是很沒(méi)用，別的項(xiàng)目不擅長(zhǎng)，跑步也不快。一片白云飄過(guò)，天空更加晴朗，我總是覺(jué)得太陽(yáng)在一旁偷笑我。
“砰”一槍過(guò)后，大家拔腿就跑，大家有著各自的取勝策略，我就跟著大家跑。一圈、兩圈、三圈…我?jiàn)^力地跑著，總覺(jué)得跑不完似的，每一米對(duì)我都是煎熬。此時(shí)我已汗流浹背，豆大的汗珠“啪啪”打在熾熱的跑道上，又瞬間蒸發(fā)。嗓子像煙囪一樣冒著煙，腿也發(fā)軟。于是放棄二字浮現(xiàn)在我眼前。又過(guò)了一圈，我看到全班同學(xué)還有體育老師都在為我加油！我想起了平時(shí)跑800米體育老師告訴我們的：“在中長(zhǎng)跑中，中程是一道大坎，堅(jiān)持著跨過(guò)去，你就是勝利者，天堂、地獄只在一念之間”是啊，跨過(guò)這道坎我就會(huì)成功，有什么理由讓我選擇放棄呢？
這場(chǎng)“噩夢(mèng)”因?yàn)槲业膱?jiān)持沒(méi)有停止，我用汗水拼搏出三千米的每一步，我一直咬著牙、滴著汗，一步一步地努力！我再?zèng)]逃避，終于跑完了，癱坐在地上，回頭看著遼闊的操場(chǎng)，我真不敢相信自己跑了十圈！并且取得了前六名。
同學(xué)將我扶起，大家的目光中透著贊許甚至是佩服。后來(lái)我得知，參賽的二三十人中大半在中途放棄。我不禁有些后怕，幸好我沒(méi)放棄。即使速度上我不占優(yōu)勢(shì)，但我有一顆拼搏的心。
步履恰恰是刻在歲月里的痕跡，快樂(lè)也好，痛苦也罷，每一處坎坷都是歷練，生命的美在于鳳凰涅槃與倔強(qiáng)飛翔。不是嗎？正如泰戈?duì)査f(shuō)：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
我讀懂了自己。我就是我，不一樣的煙火！再一次回答這個(gè)問(wèn)題，我有了自己的答案。我會(huì)帶著我自己的堅(jiān)持，奔跑著腳下不停的步履，在我自己的道路上奮勇追逐我的夢(mèng)想……
我努力讀懂了包容 我努力讀懂了什么篇十一
青春是什么，不懂。只是依稀在晶瑩的檸檬糖，蒼白的試卷，悅耳的下課鈴聲中看到了些許青春的影子。
“青春是一段美得像綢緞的時(shí)光，絲絲滑滑，給我們以最宜人的觸感后，立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤?！蔽蚁胱鳛橐粋€(gè)正值青春年華的少女，是不該用這樣老成的口吻去描述青春的。于我而言，青春是一顆清爽的檸檬糖，她可以很小，很簡(jiǎn)單，有著最原始的淡黃和香甜；也可以很大，很華麗，有著層疊的黃殼白芯兒和時(shí)酸時(shí)甜的味道。呵，或簡(jiǎn)或繁諸多變幻。但即使她再多變，都透著一股輕俏，都只消用一小會(huì)兒的時(shí)間來(lái)吮吸她，不管你怎樣的小心翼翼，也擋不了她的融化。
也曾想過(guò)像小說(shuō)里的主人公一樣，不顧一切，趁著青春來(lái)一來(lái)說(shuō)走就走的旅行，或是離家出走與其他正值青春年少的同伴們盡情地肆意妄為。但這些轟轟烈烈的事只是我心里叫囂的小怪獸，再怎樣撓心撓肺，也不過(guò)是嘶吼兩聲就乖乖地安靜下來(lái)。有人說(shuō)，年輕時(shí)沒(méi)有驚過(guò)天動(dòng)過(guò)地，老了還怎么跟別人說(shuō)當(dāng)年？然而在我眼中，青春不是當(dāng)年，不是充斥著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，讓你感到難以忘懷的也不只是那些看似瘋狂的舉動(dòng)。
我想，能夠讓我們?cè)谇啻褐旭v足久久癡望的也只有那么一兩支懵懂的小插曲了?！澳莻€(gè)少年不多情，那個(gè)少女不懷春？”正是我們的真實(shí)寫(xiě)照。也許只是ta不經(jīng)意的一個(gè)微笑，就足以在你的心池里撩撥起陣陣波瀾的了。但青春就是這樣，有甜就會(huì)有酸，昨天還在和你談笑風(fēng)生的ta，轉(zhuǎn)眼就在別人身旁一臉歡愉了。嘿，這點(diǎn)小事，青春是不會(huì)在意的。說(shuō)過(guò)了會(huì)有一場(chǎng)不會(huì)結(jié)束的戲劇，不也是轉(zhuǎn)眼就劇終了嗎？把ta用匣子裝起來(lái)，就當(dāng)是青春走過(guò)的痕跡吧。
我試著努力把回憶拼湊成一首樂(lè)章，用難忘去敲擊她，她會(huì)是悅耳的，還是刺耳的呢？也許是我積攢的還不夠，所以她的音色不夠清脆，她的旋律不夠優(yōu)美，她的填詞不夠詩(shī)意。不過(guò)有什么關(guān)系呢，只要能夠敲響就足夠讓人慶幸的了，誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)錯(cuò)？既然是青春，就別抹了那些別樣的休止符，沒(méi)了他們，青春還有趣味可言？
青春是什么，不懂。只是努力從晶瑩的檸檬糖，蒼白的試卷，悅耳的下課鈴聲中讀懂青春。
