每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

觀察觀察作文篇一

我蹲在旁邊，靜悄悄地瞅著它。小貓一身咖啡色，腦袋上有幾條白色的毛，一雙透亮的大眼睛像是一對(duì)玻璃球，櫻桃似的小嘴鑲嵌在鼻子的下面。那一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴不停地?cái)[動(dòng)，拍在地上塵土飛揚(yáng)。

小貓熱的不停地舔爪子，好像在說(shuō)：“哎呀呀、哎呀呀，實(shí)在太熱了?！敝灰娦∝垺班病钡囊宦曑f到了樹上，有綠葉的遮掩它不在受驕陽(yáng)的折磨了。

它靜靜地趴在樹上，腦袋靠著樹枝，爪子扒著樹干，劃出了一道道痕跡，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴，不停地旋轉(zhuǎn)，就像電風(fēng)扇一樣扇著涼風(fēng)，那軟軟的耳朵，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像是在打著節(jié)奏。小眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，嘴里不停地喵喵直叫，原來(lái)它是在開演唱會(huì)呀!一會(huì)一只大貓?jiān)跇湎陆辛艘宦?。小貓一下子就躥下了樹，躺在了大貓的懷抱里。

小貓和大貓真像我和媽媽呀!它為什么在樹上叫呢?小貓到底為什么要爬上樹呢?看著它們的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，心中的問(wèn)號(hào)更多了，只見大貓溫柔的抱著小貓，小貓調(diào)皮的靠著大貓。

它們的身影漸漸遠(yuǎn)去了……

酷夏的炎熱沒有了，有的是幸福的滋味。它們的身影消失了，給我留下的是一棵根深葉茂的大樹。

觀察觀察作文篇三

周三，老師拿來(lái)了兩朵十分好看的百合花。我們都很好奇，就上前問(wèn)，老師說(shuō)這是讓我們寫觀察日記的。

第一天，第一朵百合花半天著，頂端有點(diǎn)白，散發(fā)著淡淡的清香味，如果不仔細(xì)聞不到的。第二朵花還是一個(gè)淡綠色的花苞，就像一個(gè)剛長(zhǎng)出來(lái)的小草，嬌嫩極了。

第二天，第一朵長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了一些，花瓣也在逐漸變成白色！更像個(gè)軍人了。第二朵花已經(jīng)有一半從淡綠色進(jìn)化成深綠色了。

第三天，第一朵花已經(jīng)排除了所有的深綠色了，花瓣已經(jīng)全部變成乳白色，露出了葡萄仔一樣的花蕊，美麗極了！第二朵花已經(jīng)開了一點(diǎn)了。

第四天，第一朵花的花瓣向外面卷開，終于綻開了笑臉！只見它滿意地笑了，就像唐僧取到真經(jīng)一樣高興！第二朵花的花瓣已經(jīng)幾乎全白了。看到如此情況下，我不由自主的一蹦三尺高！

最后一天，我發(fā)現(xiàn)百合花下面水減少了許多（幾乎沒有了），我想是百合花吸收能量了吧。我再觀察百合花，只見第一朵花的花瓣上落滿了花粉，香極了！第二朵花也基本盛開，使我們班香氣彌漫！

百合花是不是很有趣？

觀察觀察作文篇四

今天是陰沉沉的一天，我早早的來(lái)到了花園里觀察植物和動(dòng)物。

在花園里，我們可以看到許多堆在一起的螞蟻爬來(lái)爬去，人們看到了感到非常害怕，你們知道螞蟻為什么搬家嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！

因?yàn)樵谙掠曛?，螞蟻可以提前預(yù)知到，為了不讓雨水把它們的家沖散，它們會(huì)把糧食從低處搬到高處。

瞧，它們?cè)诎崾澄?，有面包渣，有小蟲，有飛蟲翅膀。這里有一只黑黑的螞蟻，好像在探路，后面跟著一只螞蟻，身體小小的，好像一粒米飯。

有螞蟻匆匆忙忙地奔來(lái)奔去。我拿了一只起來(lái)，放在手心上。頭前面有一張尖尖的小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)、細(xì)細(xì)的小腳，長(zhǎng)在身體小面。

螞蟻的身體分為三節(jié)。第一節(jié)是它的頭，頭上有黑漆漆的眼睛；第二節(jié)是腰，腰是螞蟻身體上最細(xì)的部分；第三節(jié)是尾部，尾部和頭一樣圓圓的，大小差不多。

螞蟻整體像八字形，螞蟻比綠豆還要小。我觀察完了，又放回去，恐怕把它捏死。雖然他們非常的小，但是，我們很勤勞，很團(tuán)結(jié)，很勇敢，我們要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞、團(tuán)結(jié)、勇敢的人。

觀察觀察作文篇五

今天，我為了看日出，早早地起了床，到橋頭上面，等待紅日的出現(xiàn) 。

東方那墨藍(lán)色的天空飄著幾朵白云，大地灰蒙蒙的一片，如同籠罩著銀灰色的輕紗。

這個(gè)時(shí)候，東方慢慢浮起一片魚肚白，大地也漸漸地亮堂起來(lái)，遠(yuǎn)處的山巒和樹梢都像蓋上了一層粉紅色的綢緞。我心里想，太陽(yáng)肯定就要從天邊升起來(lái)了，于是，我便目不轉(zhuǎn)睛地望著東方天邊，等待著。

慢慢兒，太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘，從東方天邊悄悄地露出半邊臉來(lái)，含羞地俯視著大地萬(wàn)物。最后太陽(yáng)完全跳出了山頂，表露出它燦爛的笑臉。

太陽(yáng)漸漸向上升，紅彤彤的，仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙，緩緩向上飄動(dòng)。紅日周圍包著幾片染紅的云彩，好似身著紅衣的少女們，正在翩翩起舞。

啊!日出，表明新的一天開始了，充滿希望，充滿光明!啊!太陽(yáng)，你給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，給人們送來(lái)了溫暖，我愿全球小朋友也如著日出，朝氣蓬勃，茁壯成長(zhǎng)。

觀察觀察作文篇六

竹是一種不開花的植物，它酥脆可口的竹筍，四季常青的竹葉，堅(jiān)韌剛勁的竹身，歷來(lái)被人們欣賞和喜喜愛。與梅、蘭、菊并稱四君子，它堅(jiān)韌的本性使人贊嘆。

清朝的詩(shī)人鄭板橋則賦詩(shī)一首：

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

我曾看過(guò)一個(gè)故事，是關(guān)于兩棵竹子的故事。它講了其中一棵竹子經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的吹打，另一棵竹子則躲在屋檐下，身上一滴水也沒有。天長(zhǎng)日久，那棵在屋檐下躲雨的竹子，漸漸地死了；而經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的竹子。這個(gè)故事告訴了我們，人的一生是要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，無(wú)論困難有多大，我們也必須要克服，要有活下去的信心。否則就像故事中的躲在屋檐下的竹子一樣，躲過(guò)了狂風(fēng)暴雨卻躲不過(guò)災(zāi)難，躲不過(guò)死亡。

竹的外觀也長(zhǎng)得非常有特點(diǎn)。在剛勁的竹身上，刻著一條條規(guī)規(guī)矩矩的條紋，訴說(shuō)著它的年齡與周期。竹子像一串奪目的項(xiàng)鏈，竹身是線，竹葉是翡翠。把它送給大地母親，感謝她多年來(lái)對(duì)自己的關(guān)心和照顧。項(xiàng)鏈戴在大地母親的脖子上，是多么地耀眼，是多么地奪目。遠(yuǎn)看，竹林猶如一片綠海，泛起了層層波浪。近看，竹林又像一把巨大的錐子，要把天空刺破似的。

竹，平凡的竹；偉大的竹；奇妙的竹；美麗的竹。你的意志令人欣賞；你的美姿使人贊嘆；你的力量讓人稱奇。我喜愛你，竹！

觀察觀察作文篇七

2月29日星期五

我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學(xué)書上的圖片差不多，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，太陽(yáng)光很暖和，蚯蚓在左右扭動(dòng)，我不明白它為什么會(huì)這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應(yīng)，又猜想它不喜歡太陽(yáng)光。于是，我在旁邊泥土中用撿來(lái)的冰棒棍挖了一個(gè)大約寬一厘米，深兩厘米的洞，再把蚯蚓的一頭放進(jìn)洞里，蚯蚓費(fèi)力地鉆，老半天都沒有鉆進(jìn)去一點(diǎn)，我失去了耐心，找來(lái)了一片樹葉將蚯蚓蓋上，為它遮擋太陽(yáng)光，就走了。

3月1日星期六

今天天氣陰了一些，我去幫媽媽買東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了前天的那片葉子，我輕輕地拿開一看，蚯蚓還在那兒!這是怎么回事?蚯蚓的狀況顯然不太好，一動(dòng)不動(dòng)地躺著，我拿了一根樹枝動(dòng)動(dòng)它軟軟的身子，蚯蚓慢吞吞地動(dòng)了一下，這是怎么了?我滿懷疑問(wèn)回了家。

3月2日星期日

在樹葉下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)干巴巴的蚯蚓尸體，蚯蚓為什么不鉆回地下?蚯蚓為什么死了?為什么……

找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個(gè)問(wèn)題：蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽(yáng)高掛，地面干燥，土變硬了，蚯蚓才鉆不到濕潤(rùn)的泥土深處去，白天即使擋住了太陽(yáng)光，蚯蚓身體中的水分也會(huì)流失，所以……哎!