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文明作文字篇一
突然,他們聞到了一股很臭的味道。原來是果皮箱里空空如也,而果皮箱外卻是一片狼籍。那些垃圾里面有果皮、西瓜皮……最令人惡心的是果皮箱的邊沿上掛著一個香蕉皮,上面還飛著好多蒼蠅。小紅看了火冒三丈,瞪大了眼睛,氣呼呼的指著那些果皮說:“這是誰干的呀!”
小紅不管三七二十一就跑到果皮箱旁邊,彎下腰去撿那些發(fā)臭的果皮。而小明卻站在一旁,愣在那里小聲嘀咕:“小紅就算清理好了垃圾,也解決不了根本問題呀!我得想個辦法才可以?!边@時小紅喊道:“小明,你還站在那里干什么?還不快來幫我!”
小明沒有理睬小紅,小聲地說:“我要設(shè)計一段文明標語,寫什么好呢?小明看了看周圍的環(huán)境,對了!就寫“文明——只差一步”吧!于是小明就從書包里拿出了紙和筆,寫了起來。
這時候小紅已經(jīng)撿好了垃圾?,F(xiàn)在那骯臟不堪的果皮箱變的干凈整潔多了!而小明也把寫著“文明——只差一步”的大紙貼到了果皮箱上了。小紅看后,立即對小明豎起了大拇指。
其實,文明離我們只差一小步,我們要從小事做起,不隨地吐痰,不亂扔紙片……只有做好了文明,我們的環(huán)境才會更加美好!
文明作文字篇二
文明是一個人的外衣,在暑假培訓(xùn)班我們玩了一個傳遞文明的“傳帽游戲”。
上課時,老師悄悄地走進教室。我們發(fā)現(xiàn)老師頭上有一頂小紅帽,同學(xué)們都笑了,也很好奇老師為什么戴了頂帽子。這時,老師對我們說:“我們來玩?zhèn)髅弊佑螒虬??!蓖瑢W(xué)們高興極了,個個歡呼雀躍。
游戲開始了,老師飛快地將帽子傳給了一號同學(xué),就是第四組的第一個同學(xué)。一號同學(xué)反應(yīng)很快,以迅雷不及掩耳之勢戴在了二號頭上。接著三號、四號、五號……可是后來有的同學(xué)像“蝸?!币粯勇掏痰?,我看著都為他著急!
不知不覺,已經(jīng)傳到了我這里,心突然砰砰直跳,生怕在我這里“翻車”。這時好像手不太聽使喚,而且我的座位后面還空了一位同學(xué)。時間緊迫,管不了那么多了,我咬緊牙關(guān),使勁向后一丟,只見帽子不偏不倚正好落在了后面的同學(xué)頭上,!哈哈!完美!此時還有點為自己的技術(shù)暗暗竊喜!
“帽子”游戲在大家互相配合下結(jié)束了。老師看著我們,對我們說:“大家看一下這個帽子上面寫了什么字”?我們每個人都盯著帽子齊聲說道:“文明志愿者!”老師說:“沒錯!我們今天不止傳的是帽子,也傳遞了文明!”
我恍然大悟,我們是新時代好少年,我們一定要記?。何拿髟谖倚?,文明從我行。文明,不僅僅是一個詞,它是一種行為,更是一種精神。
文明作文字篇三
假期要到尾聲了,我們從老家回到成都。
坐地鐵時,車廂里早已人山人海我和爸爸媽媽擠了好久才進去,累的滿頭大汗,不過到了天府廣場,在許多人下去的時候座位已經(jīng)被搶的只剩一個了,飽經(jīng)滄桑的我剛想坐下,姐姐把我拉了起來:“留給別人吧,他們也許需要?!?/p>
我聽后很不服氣心想:那哪些年輕有力的人怎么說?就在這時一位年壽已老的老婆婆剛要坐下,一位中年的阿姨卻快步走到座位前,肆無忌憚的坐下。旁邊的婆婆一愣,傻傻的站在那。
這人怎么可以這樣!這太不道德了吧!我剛想過去把那阿姨一把拉起來可又想想這樣人太多真拉太尷尬。說不定有人說我多管閑事,那位阿姨和乘客說我怎么辦?這時所有人的目光定在老婆婆和阿姨身上,有人小聲議論阿姨,有人為這種行為感到無恥。有人當做沒看見不愿讓。
哪位中年阿姨閉上眼假裝聽不懂看不到,老婆婆把目光轉(zhuǎn)向在做的人?!澳霭伞币晃槐е⒆拥陌⒁陶f。在坐的說有人都驚呆了,為此深為感動?!安挥昧耍x謝你”“你們倆都坐下吧”一位受感到的叔叔說,全車廂的人都用贊許的目光看著叔叔,自己為沒有讓出座位而羞恥。
在看看那位阿姨,才過一個站他就一溜煙的出了車站。
像這種事不止一次,比如公共廁所的免費紙亂拿亂用能拿多少是多少。公共場合掐位等等。如果全世界的人都這樣那么世界上就不會有任何紀律也不會有任何免費的東西。
文明作文字篇四
當今社會正一步一步走向文明,物質(zhì)生活不斷改善。當生活質(zhì)量不斷提高時,我們都能感受到現(xiàn)代文明人和文明社會的氣息。但是,還是有一些人總想比現(xiàn)代文明人差一點。
比如綠地和花壇,給我們的生活增添了美感,但是有人把它們當成垃圾桶,垃圾隨處可見?;蛘咝W(xué)生說一句臟話,吐一口痰,扔一張紙。天安門廣場的口香糖殘渣隨處可見,密集的斑點與天安門廣場的神圣莊嚴形成強烈對比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人,也是為了我們自己。每個人都有自己的生存空間,自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間,這會讓別人很不開心。也可以反映一個人、一個地區(qū)甚至一個國家的教育水平?;蛘弋斎藗冚斎朊艽a時,他們偷看別人的密碼,偷聽電話,偷看日記。這
的確,孩子不在家的時候,父母為什么不去?但是孩子日記的秘密是什么呢?雖然現(xiàn)在的建筑在不斷進步,但是社會文明已經(jīng)不如從前了!
每當我看到被污染的地方,我就會想到人們的不文明的事情,每當我看到別人打電話說話,我就會想到人們侵犯別人的隱私權(quán)。我們一輩子都要這樣過嗎?
文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧,也給自己帶來快樂與溫暖。
文明是人類和諧相處的金鑰匙!
文明作文字篇五
當今社會正一步一步走向文明,物質(zhì)生活不斷改善。當生活質(zhì)量不斷提高時,我們都能感受到現(xiàn)代文明人和文明社會的氣息。但是,還是有一些人總想比現(xiàn)代文明人差一點。
比如綠地和花壇,給我們的生活增添了美感,但是有人把它們當成垃圾桶,垃圾隨處可見?;蛘咝W(xué)生說一句臟話,吐一口痰,扔一張紙。天安門廣場的口香糖殘渣隨處可見,密集的斑點與天安門廣場的神圣莊嚴形成強烈對比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人,也是為了我們自己。每個人都有自己的生存空間,自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間,這會讓別人很不開心。也可以反映一個人、一個地區(qū)甚至一個國家的教育水平。或者當人們輸入密碼時,他們偷看別人的密碼,偷聽電話,偷看日記。這
的確,孩子不在家的時候,父母為什么不去?但是孩子日記的秘密是什么呢?雖然現(xiàn)在的建筑在不斷進步,但是社會文明已經(jīng)不如從前了!
每當我看到被污染的地方,我就會想到人們的不文明的事情,每當我看到別人打電話說話,我就會想到人們侵犯別人的隱私權(quán)。我們一輩子都要這樣過嗎?
文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧,也給自己帶來快樂與溫暖。
文明是人類和諧相處的金鑰匙!
文明作文字篇六
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,十三億中國人民一直期待的北京奧運會就要到了。在此,我希望這次奧運會圓滿成功。
現(xiàn)在,我還是個小學(xué)生,不能為祖國爭光。可是,我是個中國人,我能為祖國做些什么呢?
對了,我可以做個講文明的中國人。大家可以想想看,一位外國人來到中國,看見這干干凈凈的,不禁感嘆到:“oh,itabeautifulcountry!”
那么,怎樣才能得到外賓的這句贊賞呢?那就得看我們的了。
我們得先從小的看起。愛護身邊的每一棵花草樹木,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。但是,我們不能光自己努力,而別人還是不講文明。所以說,我們還得在去帶動他人。這樣,“祖國媽媽”才會永遠笑得燦爛。
可是,我覺得文明不只是保護環(huán)境這么簡單,最主要的是:禮貌。
當外賓來了的時候,我們會用英語打招呼;當外賓來了的時候,我們會禮貌讓座;當外賓來了的時候,我們會向他們介紹中國的光輝偉紀;當外賓來了的時候……這樣就能給外賓一個好印象了。
現(xiàn)在許多家長都把學(xué)習看在第一位,卻從來都不管自己孩子的道德素質(zhì)好不好。因此,現(xiàn)在好多學(xué)生都有了說粗語的習慣。
現(xiàn)在讓我們隨著貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮一起吶喊:“北京奧運,加油,加油,加油!”welcometobeijing!
文明作文字篇七
今天要寫單元作文,我翻開語文書,正考慮要寫什么,一幅很顯眼的畫印在了我眼前:《假文盲》。我立刻沉思起來,馬上開始想象……
在一個車站下,有很多人在等公交車,旁邊立著一個牌子:母子上車處。一位母親抱著一個一二歲的小嬰兒,一看就是母子,她們安心地走到母子上車處,可是四個高大的男人卻站在那邊。他們看起來都若無其事的樣子,卻把本該站在母子上車處的這對母子擠到了一旁。
站在最前面的人穿著一件大衣,毫無表情地站在那邊靜靜地等車。第二個人戴著一頂大棉帽,穿著一件長大衣,別把手伸進了口袋里,他瞇著眼,似乎沒看到牌上的字。第三個人看起來很有講究,穿著一身棉襖,一雙油光程亮的皮鞋,在鼻子上面還戴著一副很大的眼鏡,頭頂還戴著一頂帽子。第四個人看起來很高,戴著個大口罩,可是眼神卻擋不住他的擔憂。
這四個人看起來很正常,但是卻霸占了母子上車處的位置。是這對母子不能正常的上車,即使這四個人看起來彬彬有禮、很紳士的樣子。可內(nèi)心卻是無比丑陋的。
在生活中有很多這樣的例子。比如:在垃圾桶旁邊,明明寫了不要亂丟果皮紙屑,去垃圾桶旁邊到處都是;圖書管里。,到處寫的禁止奔跑、禁止大聲喧嘩,卻到處有很多小孩子在大吵大鬧,跑來跑去;飯館里,寫著禁止浪費食物、光盤行動等等內(nèi)容,卻還是有很多人剩很多食物,浪費著食物……
現(xiàn)在的社會,需要真正的文明。我們不要做假文盲,做一個有文化、有素質(zhì)的人。