在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇一

春天，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，邊看邊說(shuō)：“哇！春天真美麗??！”旁邊的月季花也開(kāi)了，有紅的、白的、紫的，五顏六色，美麗極了！它們散發(fā)著令人陶醉的清香，就連一些小蟲(chóng)子也被吸引了過(guò)來(lái)。操場(chǎng)里的柳樹(shù)也發(fā)出了嫩綠的新芽，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳！”

夏天，知了在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了！”小路兩旁的芙蓉樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉，抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干。不幾天，芙蓉花開(kāi)了，紅紅的、軟軟的，風(fēng)一吹，花兒像降落傘似的飄落下來(lái)。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。

秋天，花壇里的菊花開(kāi)了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，菊花隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位花仙子在跳舞。

冬天，校園里下起雪來(lái)。整個(gè)校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上，都被覆蓋著一層厚厚的白雪，就連樹(shù)上的枝條，也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂(lè)園，一下課，孩子們就奔向操場(chǎng)。有的堆雪人、打雪仗，玩的可開(kāi)心了！

??！我愛(ài)你！校園的景色！

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二

每當(dāng)我想起舟山時(shí)，我總會(huì)美美的欣賞起我記憶中的美景。

我記憶最深的還是那朱家尖，那天早晨，我們就早早的去了，爸爸開(kāi)著車(chē)，我們很快的就到了

那片沙灘是我要游的第一處美景，?。∩碁闳缫晃惶詺獾暮⒆釉谶@天地中哭了很長(zhǎng)時(shí)間了吧？我們多少腳丫踩在你的身上，在你身上玩耍，你急著哭，是要我為你擦眼淚嗎？

這朱家尖的一切，哪個(gè)不是我要訪問(wèn)的對(duì)象？你好，漂亮的塑像，你們站立不動(dòng)，是要我為你拍照嗎？你好，清涼的大海，你捧出一面明鏡，小海浪輕輕地拍打著我的腳，是邀我在你的懷抱中洗浴嗎？你好，高大的大山，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。喂，淘氣的螃蟹，你為什么夾我的腳？我猜是你找到什么有趣的東西，是邀我和你一起去玩那個(gè)東西吧？

抓起一手沙子，扔進(jìn)水中，我看到了沙粒蘊(yùn)含生命的奧秘。撿起一個(gè)貝殼，輕輕敲擊，我聽(tīng)到貝殼中的小生命在縮動(dòng)著。

突然爸爸說(shuō)：“時(shí)間到了”。我依依不舍地離開(kāi)了朱家尖，還帶回了一路風(fēng)景。

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇三

爺爺家的小院是個(gè)特別美麗的地方，那里的美景在你讓人深深陶醉。

小院的東面，是一塊飼養(yǎng)動(dòng)物的領(lǐng)地，爺爺在那里搭起了一個(gè)動(dòng)物的溫暖之家，讓動(dòng)物們住上美好溫馨的房子。爺爺還在動(dòng)物之家中搭了一個(gè)下蛋的小房子。小雞、小鴨、小鵝都自由自在地過(guò)著美好的生活。小雞每天嘰嘰喳喳;小鴨每天嘎嘎嘎;小鵝每天咯咯咯，它們?nèi)缤璩已葑嘀鞓?lè)的田園交響曲。

小院南面是個(gè)小菜園。里面種上我們一家人愛(ài)吃的蔬菜，這樣不僅可以吃上新鮮蔬菜，還很方便。

小院西邊建了一個(gè)廚房，爺爺覺(jué)得屋里的廚房不僅地方小，而且還有許多的煙。這個(gè)大廚房卻很便利，比房子里廚房要大好幾倍。爺爺還把外面涂了一層染料。從外面看很像一間公主房。

小院北面是一個(gè)漂亮的房子。爺爺把這間房子設(shè)計(jì)得猶如一頭獅子，兩邊是獅子的耳朵，尖尖的，也有點(diǎn)像牛角一樣。它的身子有點(diǎn)龐大。我問(wèn)爺爺為什么要這樣建。爺爺回答說(shuō)這樣好看。爺爺說(shuō)如果來(lái)客人了，客廳坐不下的話就坐在那間漂亮的房子里。這間房子里的設(shè)計(jì)也非常不錯(cuò)，全潔白的墻面猶如仙女的外衣一樣。

這里的一切讓我陶醉!它是世界上最美的一塊天地。

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇四

春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有一個(gè)夢(mèng)想。四季像一個(gè)美麗的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)都不會(huì)猜透它，發(fā)現(xiàn)它。

當(dāng)春天邁著輕盈的步伐到來(lái)時(shí)，柳枝長(zhǎng)出了綠芽，小花開(kāi)出了鮮艷的花瓣。春姑娘在大地上踩呀踩，一切都有了生機(jī)，多美啊!春天是美的融合。

夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊，在河水里盡情玩耍?；▋簜冋归_(kāi)了一年一度的最熱烈的選美大會(huì)。蝴蝶成為了觀眾。

秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。一群群“蝴蝶”跳起舞來(lái)，它們?cè)诳罩斜M情飛舞：紅的、黃的、綠的……五顏六色。莊稼地里玉米笑開(kāi)了懷，茄子笑紫了臉，西紅柿看到了農(nóng)民們笑臉，自己也情不自禁紅了臉……

冬天是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。窗戶上編織了一幅美麗的畫(huà)卷。窗外一層薄薄的雪，給大地鋪上了白毯，多白啊!不忍心讓人踩上去。

我愛(ài)一年四季，它像一個(gè)魔術(shù)師，把綠芽變?cè)诹舜?，把花變?cè)诹讼模选昂弊冊(cè)诹饲?，把雪變?cè)诹硕Ｎ覑?ài)這神奇的大自然。

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇五

我是一棵小草，穿著一身亮綠的衣服，在風(fēng)中搖擺。原本我還在土壤里待著，當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，我就會(huì)探出頭來(lái)，在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖！

我是一棵小草，每天早晨，一顆顆晶瑩的珍珠為我梳妝打扮。這時(shí)候，勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，它們唱著歌、跳著舞，想向我打招呼：“你好哇！小草妹妹！”“你們好??！”我說(shuō)道。我還跟小花、大叔、小溪打招呼……

我是一棵小草，忽然，雨的前奏響起來(lái)了，風(fēng)呼呼地刮著，它趁人不注意，悄悄地來(lái)了，給我洗了一個(gè)痛快的澡，雨后的空氣格外清新。

我是一棵小草，一些頑皮的孩子在我身上踩著，但是我一點(diǎn)兒也不生氣，而且恨不得多一點(diǎn)在我身上踩，這是為什么呢？是因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩說(shuō)：“走在這草上。我感覺(jué)好舒服啊！”一天。一位農(nóng)民伯伯牽著兩頭大牛，一頭小牛來(lái)吃草，那三頭牛好像是一家人；它們一見(jiàn)了我，就迫不及待地吃了起來(lái)，它們吃的津津有味。我這時(shí)心想：完了完了，我要翹辮子了。可是沒(méi)想到我又長(zhǎng)了起來(lái)，而且比原來(lái)還要高，我又看見(jiàn)那些牛胖了起來(lái)。

我是一棵小草，幾陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉一片片地掉了下來(lái)，我也枯黃了，我們被一位老奶奶收集起來(lái)，曬了幾天，還被丟進(jìn)了灶房，我知道我的時(shí)間并不多了，但是我并不是想辦法逃走，而是默默的等待……

我是一棵小草，我奉獻(xiàn)了頑皮的小孩，小牛和老奶奶，我多么幸福?。∥覟槲易约焊械津湴?，感到自豪！

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇六

黃山的風(fēng)景一年四季都十分迷人。

春天，小草從巖石縫中探出綠腦袋，好奇地打量著美麗的世界。松樹(shù)的針葉很綠，還發(fā)著光哩！泉水淙淙地從泉眼里流出來(lái)。一些云霧在山峰之間飄蕩，像絲巾，像婚紗。

夏天，松樹(shù)變得特別綠，水珠落上去，都給染綠了。清晨，去丹霞峰看日出是個(gè)很好的選擇。就在那一刻，太陽(yáng)出來(lái)了。千萬(wàn)縷紅日的光輝灑落人間，真美??！下雨的時(shí)候，黃山又變得朦朦朧朧，真像仙境一般。

秋天，山谷里的樹(shù)木開(kāi)始變顏色了，火紅的、金黃的……看起來(lái)像一條五彩斑斕的江河。只有從巖石縫中長(zhǎng)出來(lái)的迎客松、團(tuán)結(jié)松等，依然那樣蒼翠挺拔。如果傍晚下起了秋雨，真會(huì)有一種“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的感覺(jué)。

冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞。雪花給樹(shù)木穿上了銀裝，整個(gè)黃山白茫茫一片。雖然銀裝素裹的黃山感覺(jué)十分寧?kù)o，可黃山里面可熱鬧了。這里熱水源源不斷的溫泉里擠滿了人。在寒冷的冬天，來(lái)這泡溫泉可舒服了。當(dāng)然，這里還有小松鼠哦，它們經(jīng)常到枝頭散步，看看春天什么時(shí)候來(lái)臨。

景se誘人的黃山，真令人流連忘返。

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇七

我愛(ài)校園的花壇，我愛(ài)校園的桃樹(shù)，但我更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)。

我們的校園一共有13棵梧桐樹(shù)，他們高低不同，形態(tài)各異，我最喜歡的是主席臺(tái)靠左邊的直直的伸向前方。樹(shù)枝指向天空，又直又長(zhǎng)。樹(shù)皮十分粗糙，已經(jīng)脫落了許多，這粗糙的樹(shù)皮是母校歷史悠久的見(jiàn)證。這棵梧桐樹(shù)有三層樓房那么高，它的主干像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹(shù)一年四季都有著不同的特點(diǎn)。

在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，梧桐樹(shù)的小芽探出小腦袋，驚奇的望著這個(gè)美麗的世界。小芽覺(jué)得這個(gè)世界絢麗多彩，于是就不停的生長(zhǎng)，長(zhǎng)得枝繁葉茂。

在烈日炎炎的夏日，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，它那密密麻麻的樹(shù)葉遮住了太陽(yáng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光。小朋友們?cè)跇?shù)下盡情的玩耍，有的跳繩；有的玩捉人；有的玩老鷹小雞。

在果實(shí)累累的秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹(shù)上飄落下來(lái)，在空中翩翩起舞。

在北風(fēng)呼嘯的冬天，梧桐樹(shù)被冬婆婆剃成光禿禿的了，心地善良的雪爺爺給梧桐樹(shù)披上的雪白棉襖，梧桐樹(shù)在棉被里孕育著新生命。

啊，我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，更愛(ài)絢麗多彩的校園！

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇八

我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。

站在學(xué)校門(mén)口，抬頭一望，迎面看見(jiàn)的是翠綠的樹(shù)葉。我們走進(jìn)校門(mén)，這條路，就是青云路。正對(duì)面是老師們放自行車(chē)，電瓶車(chē)的地方。

再往左走，是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的對(duì)面是北教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層。第一層是一年級(jí)，第二層是四年級(jí)，第三層是五年級(jí)，第四次是六年級(jí)。

小操場(chǎng)的旁邊是辦公樓，一聽(tīng)這個(gè)名字，大家會(huì)想，一定是一個(gè)老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外，辦公樓的四樓是一個(gè)多媒體教室，有公開(kāi)課的時(shí)候，大家都會(huì)到那里去。老師也在那里開(kāi)會(huì)。而且，每周五的社團(tuán)時(shí)間，軍樂(lè)隊(duì)都會(huì)到那里訓(xùn)練。其實(shí)，北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的。

北教學(xué)樓的對(duì)面是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形的，中間是綠色的，兩邊各有一個(gè)籃球架，外邊是紅色的膠皮跑道。操場(chǎng)的外面是沙坑和健身器材。操場(chǎng)的對(duì)面是南教學(xué)樓，南教學(xué)樓的第一層是二年級(jí)上課的地方，第二層是三年級(jí)上課的地方，第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書(shū)、畫(huà)、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場(chǎng)還包括主席臺(tái)，主席臺(tái)是深紅色的地面。中間是國(guó)旗，國(guó)旗的四周都是欄桿，后面是臺(tái)階。

這就是我們的學(xué)校。你覺(jué)得里面的風(fēng)景美嗎?

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇九

你知道我們的校園有多美嗎?那就讓我給你介紹一下我們校園的美麗景色。

走進(jìn)校園，你會(huì)看見(jiàn)一條筆直的是水泥路，水泥路兩旁是紅色的磚地，校園四周是白色欄桿圍成的花池，漂亮極了。

穿過(guò)水泥路，你會(huì)看見(jiàn)寬敞而又整潔的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左側(cè)是幼兒園，右側(cè)是體育館。體育館前面就是學(xué)校最美的地方，它同樣也是我們班的分擔(dān)區(qū)。

我們的分擔(dān)區(qū)里有許多體育器材。例如：雙杠、攀登架等。在我們的分擔(dān)區(qū)有一處獨(dú)特的景區(qū)，那就是我校最具特色的校園式菜園子。

每年夏季，同學(xué)們都會(huì)利用課余時(shí)間，三五成群地來(lái)到這里，給這些蔬菜澆水，觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。植物由種子、胚胎、發(fā)芽、幼苗、開(kāi)花、結(jié)果的全部過(guò)程，同學(xué)們會(huì)仔細(xì)的記錄下來(lái)，從中汲取到不少課外知識(shí)，獲得意想不到的收獲。

你知道那紅紅的、圓圓的是什么嗎?它是可愛(ài)的西紅柿公子。它穿著很講究，外套深紅，內(nèi)衣淺紅，內(nèi)外搭配真莊重。胡蘿卜小姐穿件特別奇特的衣服，外紅內(nèi)白，真有點(diǎn)兒“白里透紅，與眾不同”的模樣。豌豆小妹妹活潑可愛(ài)，穿著一套綠色的外套，頭上還帶著一個(gè)黃黃的小月牙，漂亮極了。

我愛(ài)我的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把它建設(shè)的更加美麗。

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇十

今天，我們來(lái)到了牛頭山玩。

我剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了幾個(gè)變形金剛，它們都是用廢舊的汽車(chē)零件，摩托車(chē)零件做出來(lái)的，這些變形金剛做的像動(dòng)畫(huà)片里一樣，唯一的缺點(diǎn)就是不能說(shuō)話，我想：做變形金剛的人一定花了不少功夫吧。

我們又往前走，路旁到處都是小型的變形金剛，它們的名字有些是有趣的名字，有些是模仿前面變形金剛?cè)〉摹?/p>

不知過(guò)了多久，我的眼前出現(xiàn)了一直大黃鴨，真的是名符其實(shí)的大黃鴨，它足有三層樓那么高，站在大黃鴨腳下，人實(shí)在是太渺小了，大黃鴨的來(lái)歷就在鐵欄上。

令我印象最深刻的，就是十二生肖了，十二生肖隱藏在林中，需要細(xì)心找，我們走進(jìn)了竹林，竹葉把天空封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不留一點(diǎn)兒縫隙，就像一個(gè)個(gè)天然的涼亭。走了一會(huì)兒，我們先后看到了馬、雞、牛、最后來(lái)到了一間涼亭里休息。

休息好了以后，我們又繼續(xù)走，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“涼亭”漸漸消失了，我們突然發(fā)現(xiàn)了一條只露出半個(gè)身子的龍，我想，我們應(yīng)該能走到那條龍吧，于是我們又往前走，我們走到了一潭泉水邊，泉水邊有一條鞭子，它很長(zhǎng)，于是我連忙撿起來(lái)，當(dāng)武器用。

不知過(guò)了多久，我們走完了全程，今天真是快樂(lè)的一天。

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇十一

”爸，好熱呀!”剛才還汗流浹背地吃過(guò)午飯，怎么一下子就滿天烏云了?

突然，我家和領(lǐng)居家的玻璃窗“啪啪啪”地響，肆虐的狂風(fēng)霎時(shí)環(huán)繞著整間屋子，我費(fèi)盡九牛二虎之力才把窗戶關(guān)好。只見(jiàn)屋外飛沙走石，可憐的樹(shù)被吹得搖搖欲墜。我趕忙和奶奶一起轉(zhuǎn)移衣服。

關(guān)上廚房門(mén)，靜靜地聆聽(tīng)——那是一種不怎么招人喜歡的聲音，夾雜著廣告牌，標(biāo)語(yǔ)紙……的聲音，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出一聲人們的叫聲。我腦海里浮現(xiàn)出妖怪出場(chǎng)的情景。

先是一陣隆隆聲，似盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)的吼聲，又似一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。緊接著，一條條披著銀裝的“蛇”，接二連三的出現(xiàn)。雷聲中夾雜著風(fēng)聲，一種滅頂之災(zāi)的感覺(jué)撲面而來(lái)。

我還沒(méi)從雷電震耳欲聾的吼聲中清醒過(guò)來(lái)。雨，悄悄的降臨了。傾盆大雨鋪天蓋地的襲來(lái)。從陽(yáng)臺(tái)上看，天地間仿佛掛著一個(gè)巨大的、重重疊疊的水簾。而大地呢，則濺起了一朵又一朵白色的水花，那場(chǎng)面，壯觀極了……

期待享受到雨后的芬芳。

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇十三

走進(jìn)廈門(mén)的鼓浪嶼，在我的腦海中只有一個(gè)字：美。美得獨(dú)特，美得出奇。

島是美的，一種自然的美。翠綠的樹(shù)枝裝扮著浪漫的小島；閃亮的街燈更能調(diào)節(jié)出優(yōu)雅的氣氛；滑坡式的道路也有一番體驗(yàn)，有著不同的風(fēng)土人情。清新的空氣，給人與眾不同的享受，像是全身的肌肉充滿著朝氣與力量……

房子是美的，是一種和諧的美，各式各樣的別墅坐落有致；不同顏色的屋頂像是花季少女的發(fā)髻。五顏六色的花圈，圍繞在別墅周?chē)?。它的?dú)特不僅如此，這么溫馨的島嶼上沒(méi)有汽車(chē)，也沒(méi)有紅綠燈，一切都顯得那么和諧。

美麗的海面上波光粼粼，尤其是漲潮時(shí)，洶涌的海面美得讓人心奮，令許多游客忘我地在海里游泳，沖浪，盡情享受海的美景。

漫游在這樣的島上，我們也不由得將自己打扮得漂漂亮亮。連年過(guò)花甲的老人也穿著花裙，披著披肩，漫步于島上。

每當(dāng)寧?kù)o的夜晚，夜幕上鐘聲響起時(shí)，“鼓浪嶼之波”，悠悠的旋律便會(huì)縈繞在你身邊，任由你聽(tīng)濤、看海、逐浪、扶波……鼓浪嶼的美會(huì)叫人酣暢淋漓，定會(huì)讓你美得痛痛快快，會(huì)使你流連忘返，蕩氣回腸……

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇十四

在桂平，風(fēng)景是那么的美麗，多姿多彩。上午、下午、晚上，各有其姿。

上午，寄住在奶奶家的我被大公雞叫醒，走出家門(mén)，立刻感覺(jué)到煥然一新，屋后的竹林里滿眼碧綠，一棵棵竹筍從地底探出頭來(lái)。竹林后有一個(gè)非常危險(xiǎn)的峭壁，峭壁下有一個(gè)小池塘，里面有一些小魚(yú)小蝦，我和哥哥經(jīng)常在那里捉魚(yú)玩。

下午，爺爺去釣魚(yú)，我和哥哥幫爺爺抓魚(yú)餌——蚯蚓。當(dāng)我們抓完蚯蚓去到爺爺釣魚(yú)的那所小橋時(shí)，爺爺已經(jīng)開(kāi)始釣魚(yú)了。河水清澈見(jiàn)底，宛如明鏡，水草在水波的涌動(dòng)下跳起舞來(lái)。水草間，小魚(yú)兒無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著，幸運(yùn)的話，還能看見(jiàn)綠油油的水草間有一兩只可愛(ài)的小烏龜在散步呢。

傍晚，太陽(yáng)像紅色顏料，染紅了填空，河面上波光粼粼，晚霞倒映在湖面上，顯現(xiàn)出五顏六色的光芒。

晚上，夜空中一閃一閃的星星像一眨一眨的眼睛，月亮彎彎的，微弱的月光照進(jìn)房間，整個(gè)星空就像一個(gè)鑲嵌著鉆石的深藍(lán)色的手帕。

鄉(xiāng)村真美麗??！我深深地愛(ài)著鄉(xiāng)村，對(duì)那里的生活心馳神往。

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇十五

我出生在農(nóng)村，我家屋后有一片四季都美的竹林。

春天到了，小竹筍一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的從地心爆出來(lái)，生怕比別人慢了一步。大點(diǎn)的竹子也慢慢的變綠了，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)每節(jié)竹的接頭處會(huì)有一根像針的小芽。如果下雨后去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)竹葉變得更明亮，更碧綠。而竹林旁邊的桔林也不甘示弱，發(fā)出翠綠的嫩芽向竹子威。

夏爺爺把春姑娘送走了。這時(shí)，天氣也慢慢變熱了?；鹄崩钡奶?yáng)烤著大地，這時(shí)最理想的就是去我家屋后的竹林，來(lái)到竹林邊就會(huì)感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，竹林前有一根竹子，從遠(yuǎn)處看好像再向我們招手，從近處看又好像一個(gè)士兵，在看守著竹林。走進(jìn)竹園，茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑狠狠的擋在外面，重重疊疊的枝葉間，只漏下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。穿行林中，只聽(tīng)見(jiàn)知了美麗的樂(lè)曲和我們小孩子愉快的笑聲。

進(jìn)入秋天，竹林里一片枯黃，只要你把竹子輕輕一搖就會(huì)落下滿地枯葉。

到12月份的時(shí)候，冬爺爺因?yàn)殛P(guān)心小竹林就給它們趕做了一件厚厚的雪棉襖。我們會(huì)帶火種去竹林把那些沒(méi)濕的葉子點(diǎn)燃，大家圍在一起，雖然外面很冷，但我們還是覺(jué)得很暖和。

竹林，它美。因?yàn)樗粌H是大自然賦予我們的瑰寶，還是我們孩子的樂(lè)園。

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇十六

我家住在和平區(qū)大都會(huì)，它的對(duì)面就是中外聞名的南市食品街。

這條街是由四座高大巍峨的古式城墻圍成的正方形。每座城樓上面都懸掛著“南市食品街”的巨幅門(mén)匾。據(jù)說(shuō)，這些字選自中國(guó)大書(shū)法家王羲之的手筆。四個(gè)城門(mén)分別是：“振羽門(mén)”、“興歌門(mén)”、“中圣門(mén)”、“華腴門(mén)”。每個(gè)字頭連起來(lái)就是“振興中華”。城門(mén)十分高雅壯觀，古香古色，具有濃厚的民族色彩。

進(jìn)入南市食品街的大門(mén)，這里有一百多家店鋪，各類食品應(yīng)有盡有、琳瑯滿目。有賣(mài)十八街麻花的、石頭門(mén)坎包子的、煎餅果子的、大梨糕等小吃。我最愛(ài)吃的是大梨糕，每次去，爸爸都給我買(mǎi)又香又脆、美味可口的大梨糕吃。

南市食品街還聚集了多家飯店，及各種風(fēng)味于一體：既有正宗天津名菜，又有薈萃全國(guó)各大菜系特色菜品;既有久負(fù)盛名的宮廷御膳，又有鄉(xiāng)土風(fēng)味的農(nóng)家便飯;既有清真大菜和素餐，又有各式西餐西點(diǎn)。我最愛(ài)去的飯店是寶軒漁府，因?yàn)槟抢镉形易類?ài)吃的青椒豬耳、魚(yú)香雞絲、肘子酥……

南市食品街的夜景也很璀璨美麗，二層迥廊上百盞路燈齊明，大小酒樓、飯莊的燈光招牌齊放異彩。輕柔的音樂(lè)，迷人的夜景，使你恍恍惚惚進(jìn)入了仙境一般。

我愛(ài)南市食品街，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——天津!

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇十七

黃山素以“溫泉、云海、怪石、奇松”四絕聞名天下。徐霞客游覽了黃山后，曾說(shuō)過(guò)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。

一進(jìn)入黃山風(fēng)景區(qū)，那第四絕“奇松”便會(huì)迎接游人。只見(jiàn)迎客松枝干有勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)，它有一叢青翠的枝葉斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂熱情地迎接旅行者的到來(lái)；陪客松則生機(jī)勃勃，似乎在陪同游客觀賞美麗的黃山風(fēng)光；而送客松枝干蟠曲，它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好像在同游人依依不舍地告別！

緊接著，游人就會(huì)走到那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的第三絕，怪石峰谷。那形狀怪異的怪石有的像“石猴觀?！?，有的像一條石龍圍繞著黃山飛騰！

過(guò)了一會(huì)兒，有的游人會(huì)不辭勞累、氣喘吁吁的爬到了山頂，欣賞到了黃山第二絕“云海”。而此時(shí)，游人會(huì)感覺(jué)黃山好象和靈霄寶殿連在了一起。

黃山溫泉又稱湯池、湯泉，黃山“四絕”之一，古名朱砂泉，位于黃山紫云峰下。常年水溫42°c，可飲可浴。流量穩(wěn)定，久旱不涸。

黃山真是太美了！

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇十八

今天，我媽媽和我去青城山玩。

青城山美麗的風(fēng)景，被稱為青城世界安靜的名譽(yù)，它是深山，安靜的小徑，山花香，鳥(niǎo)兒的滑稽，安靜的溪流。吸引了不少中外游客觀光，到青城山是我的夢(mèng)想。今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望，來(lái)到了綠色城市山。

我們來(lái)到山腳下，第一個(gè)人吃點(diǎn)東西進(jìn)入山里。山環(huán)境是如此的好！有很多昆蟲(chóng)在樹(shù)枝上的微博，像一群合唱團(tuán)唱歌。

我們逐漸走進(jìn)山里，山昆蟲(chóng)的鳴叫越來(lái)越多，交織在一起，仿佛歡迎我們的到來(lái)，為我們唱歌。

山是非常陡峭，越爬越疲勞最后，我們真的不動(dòng)，然后乘纜車(chē)慢慢達(dá)到山峰。我們有一點(diǎn)休息，每個(gè)人在路上吃兩個(gè)黃瓜下山。

在竹林里，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)竹子幾乎完全一樣。我問(wèn)我的媽媽：媽媽，為什么這些竹子是相同的厚度？媽媽不確定的答案：可能以后種植它。我喜歡理解 了解點(diǎn)。

我們?cè)谠铝梁Ａ讼聛?lái)。湖上閃耀著天空的榮耀，真水光閃亮的一面好啊，想到月亮湖比西面，化妝總體實(shí)惠。

慢慢地，日落閃耀紅土。我們會(huì)不情愿地離開(kāi)美麗的青城山。

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇十九

今天，我來(lái)觀察校園的景色，看見(jiàn)了綠綠的草坪。

我走到草坪上觀察，我看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫，好像在教小鳥(niǎo)們上課。還看見(jiàn)蜜蜂在草坪上飛來(lái)飛去，嗡嗡的叫，好像在唱歌。

經(jīng)過(guò)草坪，到了教學(xué)樓?？匆?jiàn)老師在教同學(xué)們朗誦課文，讀得非常整齊、好聽(tīng)。并且老師也很有耐心的教同學(xué)們。

教學(xué)樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花，有勒杜鵑、木棉和桃樹(shù)。樹(shù)旁邊還有一個(gè)魚(yú)池，里面有一座假山，還有很大的葉子，里面還有魚(yú)。那些魚(yú)非常的可愛(ài)，有時(shí)候你一直看著它的時(shí)候，它就會(huì)躲到假山里面，好像一個(gè)害羞的小姑娘一樣，直到你走了它才會(huì)出來(lái)。如果你過(guò)去看它，它又會(huì)躲到假山里面不出來(lái)，直到你走了才會(huì)出來(lái)呢！

小花園的旁邊是生態(tài)園。不過(guò)生態(tài)園比小花園還要漂亮一點(diǎn)。生態(tài)園也跟小花園一樣有魚(yú)池和小魚(yú)，但是魚(yú)池里有荷花，大的荷葉，小魚(yú)，那里還有小橋可以過(guò)。魚(yú)池旁邊有美麗的花，很多種顏色，有黃色、粉色、紫色、紅色等，非常的漂亮?；ǖ挠疫呌幸恍﹦?dòng)物，它們長(zhǎng)得跟真的很像，不過(guò)是假的。

這就是我們校園的景色。

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二十

黃山，以雄奇壯麗的馳名世界，我真幸福，居然有機(jī)會(huì)和媽媽去攀登黃山，真是令人興奮極了。

我們做火車(chē)，然后做汽車(chē)來(lái)到了黃山腳下，真是一座山峰，山的峰頂直入云天，好象都頂?shù)教焐狭?，黃山的石梯看起來(lái)很陡，答對(duì)了，這石梯的確很陡，必須得著鐵鏈慢慢的往上攀登，如果爬到半山腰往下看，簡(jiǎn)直讓人心驚膽戰(zhàn)，心想我要抓住鐵鏈，生怕自己掉下去，恐怕自己掉下去，也找不到尸體。想著，手緊緊地抓著鐵鏈。

最后爬到了山頂，呈現(xiàn)出來(lái)的是一幅美麗奇妙的畫(huà)面，有的像仙人的手臂，有的像猴子在觀看遠(yuǎn)處的海面，有的像豬八戒在吃西瓜，有的像寺廟門(mén)前的石獅子，很威武，很鎮(zhèn)靜的蹲著……奇峰羅列，引人入勝！黃山最險(xiǎn)的要數(shù)鯽魚(yú)背了，這是在兩個(gè)山峰間搭起了天橋，高達(dá)一千八百米，兩面懸空，登上天都峰的人，回頭一望，都會(huì)發(fā)出驚人的呼叫聲，好長(zhǎng)??！好高呀！真是另人產(chǎn)生美好的回憶。

黃山上的云朵仿佛一只只白色的蝴蝶。

使我們忘掉了一切，仿佛進(jìn)入了仙境的黃山。黃山，你的美麗我收留了。你是我印象中，最高，最美的山。

黃山啊黃山，我深深的愛(ài)上了你，我有機(jī)會(huì)，還會(huì)去看你那美麗的風(fēng)姿。

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二十一

春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。

校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！

春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二十二

四月，是田野最美的時(shí)候：豌豆綠油油的。麥子金燦燦的、玉米黃澄澄的……真美！

我們脫掉鞋子，光著腳在田埂上走，夏風(fēng)吹著我們的臉蛋，暖暖地，真舒服。我們?nèi)鲋鴼g的在田地上跑著，泥土從大地里凸出來(lái)，好像在給我們做腳底按摩一樣，癢癢的，真舒服。

夏風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)的枝條，吹過(guò)麥子，吹過(guò)整個(gè)田野。所有的農(nóng)作物經(jīng)過(guò)夏風(fēng)的吹拂，顯得更加生機(jī)勃勃。我們看見(jiàn)了漂動(dòng)著的柳條，挺拔的短竹，我們想出了一樣的想法：用柳條來(lái)趕鴨子、用短竹做一個(gè)洞簫來(lái)一邊xxx一邊追羊群。我們分成兩大組：第一組摘柳條，第二組做洞簫。

過(guò)了一會(huì)柳條摘好了，洞簫做好了，我們按照原來(lái)的順序趕鴨子、追羊群。我們把鴨子趕到翻過(guò)的田地上，那兒的蟲(chóng)子最多，把羊群追到小河邊？那兒的青草最嫩。

我們各自提著竹籃，拿著鐮刀割草，心里別說(shuō)有多高興了，因?yàn)椋杭依锏男“淄糜钟絮r嫩的青草吃了。

活干完了，我們又脫掉鞋子撒著歡地往家里跑，這就是四月的田野，美麗的四月。

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二十三

在這個(gè)充滿生命的星球，處處都有風(fēng)景。其實(shí)在這個(gè)變化萬(wàn)千的世界里，越樸素越簡(jiǎn)單，往往越美麗。我覺(jué)得，人世間最美麗的莫過(guò)于——生命。

在我們生活的地球上，處處皆有生命，從單細(xì)胞、微生物到人類，不得不說(shuō)大自然鬼斧神工，造就了這么多奇跡。因?yàn)檫@平凡而偉大的生命存在，才帶來(lái)了希望。

當(dāng)又一個(gè)新生命誕生，地球便不知不覺(jué)地又增添了一道亮麗的色彩，每一個(gè)生命都在把地球打扮得絢麗多姿。一株綠草悄然破土，便是一道風(fēng)景;一棵樹(shù)、一條河、一只鳥(niǎo)……千千萬(wàn)萬(wàn)道不同的風(fēng)景便構(gòu)成了一道充滿活力的世界。

當(dāng)我們看到生命的存在，我們才不會(huì)感到孤單。就算一路上沒(méi)有人陪同，但生命無(wú)處不在，生命就是你最好的朋友。沒(méi)有生命的地方對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是地獄，我們不能沒(méi)有生命為伴。

人總愛(ài)看那些美麗的風(fēng)景。不論你看到什么樣的風(fēng)景，風(fēng)景之中總是生命存在。天空之所以美麗，是因?yàn)橛猩r托;山巒之所以美麗，是因?yàn)橛猩錾?大海之所以美麗，是因?yàn)橛猩喟椤?/p>

一石、一草、一樹(shù)、一蟲(chóng)……總之，只要有生命，便是世間最美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二十四

開(kāi)學(xué)的第一天，我做在教室里，心里充滿了神圣感，耳邊久久的回響著一句話：我六年級(jí)!

六年級(jí)了，意味著什么?我長(zhǎng)大了!我要更懂事了，我要更努力學(xué)習(xí)了，我不能在沉浸在童話世界里了，我不能在丟三落四了!我應(yīng)該一心一意做我六年級(jí)該做的事。

六年級(jí)了。我站在鏡子前，鏡子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充滿稚氣的臉上還留著幾粒飯粒。圓圓的腦袋上夾著兩個(gè)小發(fā)夾，旁邊還扎著兩只羊角辮?？瓷先ミ€只是個(gè)三年級(jí)的小女生，左看右看都不像是六年級(jí)的大姐姐。

六年級(jí)了，我在母校的時(shí)間只有半年了，我不舍得她啊!盡管我在母校的時(shí)間只有短短的四年，但我已經(jīng)喜歡上了這做學(xué)校。這校園里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根閃閃發(fā)光的松針都記錄了我在母校的歡笑與淚水!

六年級(jí)了，再過(guò)半年，我就要和生活了兩年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，我不忍心啊!雖然我在8班的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我已經(jīng)深深的融如了這個(gè)溫暖的大家庭!這班里的同學(xué)是我的親人，我又怎么忍心與親人分離呢?

六年級(jí)了，我反復(fù)念叨著這句話，還想品出點(diǎn)什么……

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二十五

我睜開(kāi)冬天醉睡的眼睛，呀，不經(jīng)意間，春已在前方微笑。

柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了;麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了;竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了;花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，綻放了……

啊，春!她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來(lái)，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們?cè)絹?lái)越近……

我漫步在春的田野上，被一層籠罩萬(wàn)物的生靈的薄紗帶進(jìn)春的幻想境地……

我仿佛看見(jiàn)一位正值花樣年華的少女，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，她擺動(dòng)著飄逸的羅裙翩翩而來(lái)，美若天仙，莫非，她就是傳說(shuō)中的女神我顫動(dòng)的心弦，發(fā)出傾慕之聲，和著這動(dòng)人的春之聲。

呵，多美的旋律——如詩(shī)般瑰麗，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇!

陽(yáng)光的灑脫讓你我始料不及，她要走了就像那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星一般不，她在這兒，她留下的又何止?jié)M地春色難忘這動(dòng)人的一切。

春，她是圣潔的天使!

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二十六

愛(ài)情站在雪山之巔，愛(ài)情是一陣涼風(fēng)。

愛(ài)是溫暖的微笑，愛(ài)情是友誼的語(yǔ)言。

花開(kāi)花落，只是時(shí)間的輪回，但一個(gè)美麗而獨(dú)特的瞬間卻在陳沖留下了一系列的輝煌。

好好想想我有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)老臉了。細(xì)雨飄過(guò)，其實(shí)我都不知道有多少次想投入他的懷抱。我經(jīng)常坐在那里，我的朋友帶我出去玩。結(jié)果每次都是他們玩的最開(kāi)心，而我還是不開(kāi)心。但是我們還能做什么呢？也許，只有在春天，我才能打碎我的石頭。

為什么？因?yàn)樗o我的愛(ài)留在了春天，春天的愛(ài)也留了。

春天的陽(yáng)光會(huì)照亮我的心，既不刺眼，也不迷茫。春天的夜晚，有時(shí)滿天都是星星。他會(huì)祝福你，想點(diǎn)燃無(wú)數(shù)美麗的蠟燭。燭光中的愛(ài)，燭光中的溫暖，會(huì)撫慰我過(guò)去的悲傷，同時(shí)，也會(huì)給我指路，揚(yáng)帆起航。

我想回來(lái)投入久違的擁抱，可是你在哪里？是否還在哭哭啼啼。就像你對(duì)我說(shuō)的：“別哭，我媽一直在?！眲e哭，我來(lái)過(guò)，別哭，我來(lái)過(guò)。我會(huì)陪你白頭到老，見(jiàn)證世界之光。因?yàn)閻?ài)在春天，愛(ài)在你的懷里。

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二十七

我登過(guò)美艷的烏山，爬過(guò)高陡的鼓山，今天我總算見(jiàn)識(shí)到了既美艷又高陡的金雞山。

金雞山不僅是一座山，又是一座公園，故被稱為山地公園，面積達(dá)108公頃。

公園中的棧道頗具特色，有一期棧道、二期棧道、三期棧道。

我們參觀的是二期棧道，它全長(zhǎng)千米，是架空的，全市第一條呢！地面用黑剛玉彩磚鋪墊，十分耐磨。走上二期棧道，我突然發(fā)現(xiàn)自己竟踏上了80米的高空，整個(gè)人猶如在空中漫步。值得一提的是，這條棧道被譽(yù)為福州最美棧道。

接著往前走，我們看到了許多樹(shù)木。聽(tīng)園林局的叔叔介紹得知，這些是相思樹(shù)、桃樹(shù)、洋紫荊、羊蹄甲、梅樹(shù)等，四處充滿生機(jī)、春意盎然。最引人注目的自然是相思樹(shù)與桃樹(shù)啦！相思樹(shù)占全園樹(shù)木的80%，它們6月開(kāi)始綻放紅、黃色的“笑臉”，9月則紛紛掛上一串串“手鏈”。眺望著一棵棵相思樹(shù)，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了一首詩(shī)：紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思。

桃樹(shù)屬薔薇科，向陽(yáng)、耐寒，它們只能在落葉期移植。這里的桃樹(shù)是觀賞性桃樹(shù)，只開(kāi)花，不結(jié)果，但卻十分迷人。

金雞山公園春有桃花、夏有紫薇、秋有羊蹄甲、冬有三角梅，四季皆艷麗。公雞山公園，你真是美麗動(dòng)人啊！

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇二十九

葉，落了。時(shí)間，已定格……

又一陣風(fēng)過(guò)。葉，那僅存于枝尖的那一片葉，它抖了抖。

昨日，風(fēng)吹過(guò)。它失去了唯一的一個(gè)生存在同一枝干上的友伴。它的友伴去的那一刻，它就知道凋落也已離它不遠(yuǎn)了。畢竟最終凋落的命運(yùn)是無(wú)法改變的，只是現(xiàn)在仍想延續(xù)生命幾何!

風(fēng)，吹過(guò)，瑟瑟。夜，有些脫落。生命，艱難的維持著……

春日里，曾帶著柔嫩身軀，沐浴在春光里。聽(tīng)過(guò)鶯歌，也看過(guò)燕舞。在這個(gè)季節(jié)里，它擁有新生與活力。生命，它經(jīng)歷過(guò)，又已來(lái)過(guò)!

夏日里，依有蟬聒，盡管焦熱，偶有小蟲(chóng)在它身上小憩過(guò)，也自有歡樂(lè)。再偶爾來(lái)場(chǎng)夏雨，沖落一切身上污濯，好不自得!

秋近了，所有生命幾近蕭索!

慘淡的風(fēng)呵，吹過(guò)!

一片一片的葉飄落……

又一個(gè)哆嗦，葉，葉柄終歸還是斷落了。此刻，空氣，凝著。

心，終歸還是空虛了?；蛟S，它很快就會(huì)被秋風(fēng)吹到某一角落，慢慢地，殘破!

或許，一切都是個(gè)錯(cuò)。它的一切，卻被上帝洞破!

它在斷落的那一刻，時(shí)間就已凝著。一個(gè)女孩似乎憂郁著，將它撿起了。從此，女孩的日記本成了它的處所……

冬，早已過(guò)。只是，它沒(méi)有殘破。

話后語(yǔ)：葉，秋日里被風(fēng)吹落，而葉落，卻并不一定要?dú)埰?

堅(jiān)持，知道最后一刻，相信，一切會(huì)來(lái)過(guò)。人呢?堅(jiān)強(qiáng)呵!

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇三十

常常有人會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里去看一些著名的風(fēng)景名勝，到了后又覺(jué)得景色與想象中的相差甚遠(yuǎn)，不免失落。

其實(shí)這都是心態(tài)使然，并非就真的不值一看，名勝自有成其為名勝的理由，何況風(fēng)景本來(lái)就是無(wú)處不在的，再默默無(wú)聞的山川也有它的動(dòng)人之處。

我有位酷愛(ài)攝影的朋友，可從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)云南去別的地方采風(fēng)。我問(wèn)他這是為什么？他說(shuō)云南本身就是攝影的天堂，能把云南的風(fēng)景拍好就很滿足了，何必又舍近求遠(yuǎn)。

我不禁想到阿爾卑斯山入口處的那塊牌子，“慢慢走，請(qǐng)欣賞?！辈皇菃?？風(fēng)景就在身邊，只看你會(huì)不會(huì)欣賞了。

我向來(lái)覺(jué)得美是一種主觀的東西，只要你心情好，平時(shí)不起眼的事物都會(huì)成為風(fēng)景的。所以美不美全在你自己，不能去苛求自然，早在你來(lái)之前它就已經(jīng)在那里了，你沒(méi)有感覺(jué)到它的美，是因?yàn)槟銢](méi)有足夠快樂(lè)的心靈和捕捉美景的雙眼。

在徒步中，由于遠(yuǎn)離塵囂，心態(tài)平和，在這樣的好心情下感覺(jué)目光所及盡是無(wú)限風(fēng)光。人因景而怡，景由人而美。一花一木，一山一水，分明就是大自然賜予我的忘憂物。

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇

春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)綠色的季節(jié)，也是我最喜愛(ài)的季節(jié)，因?yàn)橛欣p纏綿綿的春雨。

春雨是春天必不可少的東西，也是春天最美的一道風(fēng)景線。

“轟隆隆!”“轟隆隆!”打雷了!雷聲越來(lái)越響，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。突然，下起了傾盆大雨。天，像一個(gè)傷心的孩子，流下了無(wú)數(shù)滴眼淚。我站在窗前看著雨中的一切，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他的哭聲，是那么絕望，那么心痛。

漸漸地，他似乎得到了安慰，雨越來(lái)越小，變得淅淅瀝瀝。雨讓大地披上了一件綠衣裳，讓大自然變得生機(jī)勃勃，煥發(fā)出青春的光彩。

不知不覺(jué)地，雨停了。我打開(kāi)門(mén)，一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，被雨洗涮過(guò)的世界真清爽!

走出門(mén)，我看見(jiàn)小草長(zhǎng)高了，嫩嫩的竹筍探出了腦袋，蘑菇換了一把新雨傘，頂著露出笑臉的太陽(yáng)，好像怕把自己曬黑似的，白云姐姐也出來(lái)逛街了。雨后的一切都變得有生命了，都活了。

于是珍貴的，春雨更是貴如油。同時(shí)雨也是美麗的.，有了它，我們的世界才會(huì)變得更美好。

風(fēng)景作文六年級(jí)字 那是一道風(fēng)景作文六年級(jí)篇

人們說(shuō)：“天堂是最美的?！弊屛蚁肫鹆颂焯谜?。就在暑假，媽媽帶我去了天堂寨。

一路上，外面空氣香風(fēng)習(xí)習(xí)，令人心曠神怡，那樹(shù)木更是郁郁蒼蒼。

我們大約中午來(lái)到了天堂寨，一進(jìn)門(mén)就把我吸引住了。只能用20個(gè)字形容：重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉，高高下下樹(shù)。

我們首先來(lái)到了那飛流直下的瀑布，聽(tīng)說(shuō)這瀑布有七層，我一開(kāi)始還不相信，決定看看。第一層的瀑布像小女孩的連衣裙，第二層的瀑布像一只穿白衣的燕子坐在那里。我向第三層出發(fā)，可媽媽說(shuō)下次來(lái)。我只好依依不舍的離開(kāi)了。

到了公園，我興致勃勃。因?yàn)槲乙獊?lái)挑戰(zhàn)這里最難爬的山!

我經(jīng)過(guò)媽媽同意，開(kāi)始爬山。

我直奔山頭，走在一條彎彎曲曲的小路上。才走一半，我就滿頭大汗。終于到山頂了，太美啦!有千奇百怪、大大小小的石頭;郁郁蔥蔥的樹(shù)木;還有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的燕子和麻雀。我走去，許多鳥(niǎo)兒從我眼前飛去。我的眼睛應(yīng)接不暇，看了這只，那只飛來(lái)。

到了晚上，我只好離開(kāi)這美麗的天堂了!