在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

中小學(xué)作文投稿 中小學(xué)作文投稿網(wǎng)站篇一

他的鼻子又高又直，頭發(fā)短短的，眼睛小而有神。最令我印象深刻的是烏黑發(fā)亮的臉，也許是刻苦訓(xùn)練，被太陽(yáng)曬黑的吧。

小雨訓(xùn)練十分努力，不分黑夜與白天、不怕風(fēng)吹雨打，數(shù)九隆冬跑，三伏盛夏也在跑。記得有一天驕陽(yáng)似火，人坐著不動(dòng)都汗流浹背，知了都熱得張不開(kāi)嘴。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在操場(chǎng)上，引得同學(xué)們紛紛觀(guān)望，他就是小雨。

在操場(chǎng)上，小雨穿著短袖運(yùn)動(dòng)衫和淺色的褲子，一圈圈地跑著。他邁著輕快的步伐，那一雙有力的腿不斷的往前跑，胳膊也隨著腿一齊擺動(dòng)。一圈、兩圈、四圈……不知不覺(jué)小雨已經(jīng)跑了七圈。小雨不斷從我們身旁跑過(guò)，從沒(méi)有停下，引得我們驚嘆不已。只見(jiàn)小雨的衣服早已被汗水浸透，步伐也愈漸沉重，身體略微搖晃，上氣不接下氣，但他仍咬緊牙關(guān)，向前跑去。

漸漸地，小雨好像耗盡了力氣，身體歪向一邊，腿也開(kāi)始不聽(tīng)使喚，胳膊也擺不動(dòng)了，每邁一步都是挑戰(zhàn)。當(dāng)他堅(jiān)持跑完了十圈，完成了他自己的目標(biāo)，如釋重負(fù)地停下來(lái)，慢慢地走向陰涼地休息。

“小雨，你跑了十圈，很累吧?”我笑問(wèn)?！安焕?，我跑十圈，也把學(xué)校的風(fēng)光看了十圈嘛，”他說(shuō)得輕輕松松，“而且貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持鍛煉，才能有成效。”

下課期間，只聽(tīng)一陣陣對(duì)小雨的贊美之聲在耳旁回蕩不停。

這就是能吃苦、能堅(jiān)持的小雨，是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。

中小學(xué)作文投稿 中小學(xué)作文投稿網(wǎng)站篇二

一輪紅日在今天黎明悄悄的露出頭，清晨的第一縷陽(yáng)光撥撒在大地上，似乎用她那婀娜的身姿擺出“中秋節(jié)快樂(lè)”的大字。

穿梭在大街小巷，大家都早早的起床，準(zhǔn)備中秋之夜的食材，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，似乎告訴人們“今晚的貴賓，一定會(huì)出現(xiàn)的！”人們盼望著，盼望著，太陽(yáng)結(jié)束他一天的工作，月亮梳妝完畢后，迫不及待的出場(chǎng)了。

夜幕漸漸降臨，月亮也更加明顯了，她好像一盞指明燈為匆匆回家過(guò)節(jié)的路人指明了方向。月亮在如煙似霧的云朵中穿行。他似乎在玩變色游戲，由淡黃色，變得有些發(fā)白，白白胖胖的，讓人們覺(jué)得又美麗又可愛(ài)。仔細(xì)的看發(fā)現(xiàn)她并不太圓，看來(lái)今年又是“十五的月亮十六圓”啦！在月亮里面，我似乎看到了一顆團(tuán)團(tuán)的大桂樹(shù)，搗著仙藥的白兔，流著眼淚、思念著家鄉(xiāng)的嫦娥姐姐。

賞完月亮，我開(kāi)始吃“中秋大餐”了。一個(gè)又一個(gè)圓圓的月餅，他們寄托了人們對(duì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)人們的思念。但只要心中有愛(ài)，大家的心在一起，這個(gè)月餅就像原來(lái)一樣團(tuán)團(tuán)圓圓！我咬了一口月餅，甜甜的，卻又不同于糖果的甜，這種甜，像愛(ài)一樣濃。我們一家人看著中秋晚會(huì)，吃著中秋大餐，說(shuō)著祝福的話(huà)語(yǔ)，每一句話(huà)都飽含著深深的愛(ài)。我們聆聽(tīng)著美妙的歌聲，有時(shí)我還會(huì)模仿著唱幾句，得來(lái)大家的哈哈大笑和掌聲；我們觀(guān)看著有趣的笑聲小品，每一個(gè)小品都有笑點(diǎn)，每個(gè)小品，都讓大家笑得前俯后仰。

吃完飯聽(tīng)著美妙的歌聲，我與家人一起賞月，團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋氣息更加濃烈了，我們互相贊美著的中秋圓月。時(shí)間在美妙的時(shí)光里總是飛快的度過(guò)，月亮也被絲綢般的薄云掩上了面容，一會(huì)兒又出來(lái)和大家見(jiàn)面。一輪又明又亮的圓月在我心上烙下了美麗的身影。我夢(mèng)著中秋圓月進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

中秋之夜，隨著歡聲笑語(yǔ)離開(kāi)了，明天又是新的一天；明晚的月亮?xí)鼒A更亮；明年的中秋之夜，將會(huì)更加美好。

中小學(xué)作文投稿 中小學(xué)作文投稿網(wǎng)站篇三

8月28日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很特別的日子，直到晚上，我還回憶著白天的事：我和童心俱樂(lè)部的8個(gè)同學(xué)，一起去了湘潭市湘鄉(xiāng)縣東江鄉(xiāng)小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，仿佛一切都?xì)v歷在目，那感人的場(chǎng)面好像永遠(yuǎn)都揮之不去！

東江小學(xué)在一個(gè)極偏僻的地方，從東江村進(jìn)去要30分鐘的車(chē)程。一路上都是泥濘的土路，路邊還能看見(jiàn)許多破舊的房屋。來(lái)到東江小學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，四周都是小山和綠樹(shù)，風(fēng)景優(yōu)美。走近一看，這座學(xué)校連一個(gè)校門(mén)都沒(méi)有，一塊光禿禿的土坪，應(yīng)該就是操場(chǎng)了。孤零零的一幢二層樓，有點(diǎn)破舊，難道這就是教學(xué)樓？

東江小學(xué)的羅校長(zhǎng)把我們接了進(jìn)去，剛剛還在車(chē)上嬉笑打鬧的我們，不知道為什么都收斂起來(lái)，只是好奇地打量著四周。我們先去參觀(guān)了校舍，一共五間教室，每間教室里稀稀拉拉地?cái)[著十幾套課桌椅，上課鈴是一個(gè)大鐵盤(pán)，用鐵棍子敲。老師一共才4位，教小學(xué)一至六年級(jí)的全部課程。

“在這樣艱苦的環(huán)境下，同學(xué)們都在堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)?！绷_校長(zhǎng)自豪地說(shuō)。這里孩子要克服的困難很多，比如說(shuō)，每家每戶(hù)離學(xué)校都很遠(yuǎn)，同學(xué)們要走很遠(yuǎn)的路才能來(lái)到學(xué)校，最長(zhǎng)的要走十里路?！斑@么遠(yuǎn)，怎么走??？”一名俱樂(lè)部的同伴問(wèn)。旁邊一名東江小學(xué)的同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)什么，習(xí)慣了。我每天都是早上四點(diǎn)就起床，早飯都不吃的?！彼f(shuō)得很平淡，可是我看著他黑黑的、透著堅(jiān)毅的臉龐，被他深深地震撼了！

很碰巧，我們碰到了南開(kāi)大學(xué)前來(lái)支教的大學(xué)生哥哥姐姐們，他們?cè)谶@呆了半個(gè)月，那天是他們最后一天教學(xué)。聽(tīng)哥哥姐姐們說(shuō)，暑假雖然天氣炎熱，可是同學(xué)們每天都頂著烈日上課放學(xué)，從不遲到早退！是啊，對(duì)知識(shí)的渴望，能讓他們戰(zhàn)勝一切困難！

簡(jiǎn)單的聯(lián)誼會(huì)開(kāi)始了，我們表演節(jié)目后，大學(xué)生哥哥姐姐們也唱了歌，那些孩子們紛紛上去獻(xiàn)花。我仔細(xì)一看，都是剛剛采回來(lái)的野花，有些還帶著泥土。這些花束雖然不像玫瑰、百合那樣鮮艷，但我看見(jiàn)了鄉(xiāng)間孩子的質(zhì)樸感恩之心跳躍在那一枝枝野花中間！

半天時(shí)間很快過(guò)去了，我們要離開(kāi)了，每個(gè)人的目光里都流露出依依不舍！我讀懂了，大學(xué)生們的不舍，是因?yàn)檫@些孩子們上進(jìn)求知；孩子們的不舍，是因?yàn)槟穷w感恩的心；而我們的不舍，是因?yàn)槲覀兿Ｍ麕椭枚嘁稽c(diǎn)，更想讓這份愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞！

中小學(xué)作文投稿 中小學(xué)作文投稿網(wǎng)站篇四

教我們語(yǔ)文的李?lèi)?ài)萍老師，臉上總是掛著甜甜的笑。李老師的笑臉讓我們感到親切，也讓我們獲得自信。每當(dāng)上課鈴響起，李老師的笑容出現(xiàn)在教室門(mén)口，同學(xué)們馬上精神抖擻，全力以赴地準(zhǔn)備上課。

“孩子們，太陽(yáng)就要落山了，它要去哪兒？它為什么到那兒去？誰(shuí)來(lái)讀課文的最后一節(jié)？”李老師甜甜地笑著說(shuō)，“此時(shí)此刻，世界上許多孩子，都在睡夢(mèng)中甜甜地笑著，笑著……請(qǐng)閉上小眼睛，聽(tīng)同學(xué)朗讀課文。”

“在別的國(guó)家里，也有快樂(lè)的小朋友，也有小樹(shù)和鮮花。我知道，此時(shí)，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢(mèng)中等它、盼它……”一位同學(xué)用稚嫩的聲音讀道。

接著李老師用她娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“夢(mèng)醒了，天亮了，大家盼望的太陽(yáng)出來(lái)了。這時(shí)，你會(huì)搖著小手說(shuō)什么呢？”這時(shí)，同學(xué)們紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著：“太陽(yáng)，我歡迎你！”

這是二年級(jí)時(shí)李老師給我們上的《太陽(yáng)是大家的》一課的片段。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年多了，它仍然歷歷在目。

李老師就是這樣，她上的每一堂課宛如一幅美麗的畫(huà)卷，讓課文染上斑斕的色彩；她上的每一堂課猶如一首動(dòng)聽(tīng)的歌，讓文字變成一個(gè)個(gè)跳躍的音符；她用知識(shí)培育著我們，讓課堂化成幸福的源泉。大家都說(shuō)李老師“課堂如畫(huà)，知性美麗”。

李老師，從每一個(gè)笑容開(kāi)始，從每一次板書(shū)入手，從每一次提問(wèn)設(shè)計(jì)，從每一個(gè)學(xué)生著眼，上出了充滿(mǎn)魅力的精品課堂教學(xué)，讓我們學(xué)得很快樂(lè)，記憶得很深刻。李老師當(dāng)之無(wú)愧地獲得了“感動(dòng)星城魅力教師”的光榮稱(chēng)號(hào)，還被評(píng)為湖南省特級(jí)教師。能成為李老師的學(xué)生，我感到很榮幸。

教師節(jié)快到了，我把《老師窗前有一盆米蘭》這首歌作為禮物送給她，也送給天下所有的老師，祝老師們節(jié)日愉快！

中小學(xué)作文投稿 中小學(xué)作文投稿網(wǎng)站篇五

“安全”二字雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，各為6畫(huà)，易認(rèn)易記，但是情系千家萬(wàn)戶(hù)，責(zé)任重于泰山，要做到防不勝防。盡管從長(zhǎng)城內(nèi)外到天山南北，從白山黑水之間到大河長(zhǎng)江之南，縣長(zhǎng)、廠(chǎng)長(zhǎng)、校長(zhǎng)直至班主任老師紛紛大聲疾呼，可是爆炸聲、房塌聲、相撞聲、墜谷聲、慘叫聲……接連不斷，風(fēng)起云涌，觸目驚心，毛骨悚然。

在此僅提幾例，請(qǐng)聽(tīng)：20xx年2月5日，北京市密云縣在舉辦迎春燈展過(guò)程中，由于領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任不落實(shí)，導(dǎo)致云虹橋上人員擁擠、踩踏，造成37人死亡，37人受傷的重大責(zé)任事故。

4月13日19時(shí)20分，湖南省張家界市桑植縣上洞街鄉(xiāng)二戶(hù)坪村，洞坪組鞭炮廠(chǎng)發(fā)生爆炸事故，10人當(dāng)場(chǎng)死亡。

4月17日廣東一家6口均因采食野蘑菇中毒，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

說(shuō)不完的慘案，陰云籠罩，導(dǎo)致家破人亡，終身殘疾，痛不欲生，家無(wú)幸福、愉快、祥和。

再聽(tīng)我的一次深刻教訓(xùn)，那年一月，天氣特別冷，寒氣直往我的脖子里灌，但我什么也不顧不著，只想趕快騎車(chē)回家吃飯，時(shí)間已經(jīng)是中午11點(diǎn)30分了。

我回想著剛才與同伴一起踢足球的情景，心中十分快樂(lè)和興奮。作為邊鋒，我連連射進(jìn)二個(gè)球，b隊(duì)終于被我們a隊(duì)擊敗了。

那種興奮的激情使我加快了騎車(chē)的速度。忽然，我覺(jué)得胳膊一陣酸痛，眼前一暗，人與車(chē)一起跌倒在路邊。我就這樣呆呆地坐在地上，直到聽(tīng)到一聲聲粗厲的謾罵聲，才回過(guò)神來(lái)。映入眼簾的是一個(gè)30來(lái)歲的男子，他一邊從地上爬起來(lái)，一邊用眼睛瞪我，口里不時(shí)的吐出臟話(huà)。他見(jiàn)我沒(méi)有理他，罵的話(huà)更難聽(tīng)了。圍觀(guān)的人越來(lái)越多，沒(méi)人勸，都笑瞇瞇地看著我們。我想馬上離開(kāi)這是非之地，就忍痛爬起，扶起面目全非的自行車(chē)，向那男子道了聲“對(duì)不起”，獨(dú)自走向修車(chē)鋪。

那天我是應(yīng)該到外婆家吃午飯的，但因?yàn)橥孀闱?，早已將親戚叫王老師帶給我的口信忘在一邊。由于車(chē)禍，我一直到下午1時(shí)多才回到自己的家，這時(shí)外婆早已向母親單位打電話(huà)咨詢(xún)我的安危了。因?yàn)槲业呢澩妫乖S多人為我擔(dān)心，我真不應(yīng)該。

第二天中午，我特地跑到學(xué)校的自行車(chē)棚數(shù)了數(shù)，共停放175輛各式各樣的自行車(chē)。借此機(jī)會(huì)，我在內(nèi)心深處呼喚你，為了你的安全，家庭的溫馨，請(qǐng)你靠右慢騎，不要帶人，不要追逐，不要隨意地橫穿馬路，莫忘交通安全，好嗎？

中小學(xué)作文投稿 中小學(xué)作文投稿網(wǎng)站篇六

大人們，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)

大人們，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)!我不如您的眼睛見(jiàn)得多，就像您走過(guò)的橋比我走過(guò)的路還多。我需要一個(gè)一個(gè)去見(jiàn)識(shí)，去發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)給我時(shí)間，請(qǐng)不要著急。

大人們，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)!我還小，我無(wú)法達(dá)到您的要求，我無(wú)法永遠(yuǎn)是第一。您這個(gè)要求就如同讓我摘天上的星星，拿天上的月亮。如果您認(rèn)為一個(gè)人可以永遠(yuǎn)是第一，請(qǐng)做給我看，否則，不要訓(xùn)斥我。

大人們，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)!請(qǐng)不要在我犯錯(cuò)誤時(shí)大打大罵。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我們不是神仙。人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的，只要在犯錯(cuò)后，我能吸取經(jīng)驗(yàn)，就請(qǐng)您寬容。當(dāng)然，您可以批評(píng)我做的錯(cuò)事，但，請(qǐng)不要批評(píng)我本人。

大人們，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)!我想要鼓勵(lì)，想要贊揚(yáng)，想要笑容，不想要冷言，不想要冷臉。請(qǐng)尊重我，不要打擊我。請(qǐng)多給我一些愛(ài)，相信我，我會(huì)做得更好。

大人們，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)!我的心靈是一個(gè)易碎的玻璃杯，在它搖搖欲墜時(shí)，請(qǐng)用您那溫暖的手將它扶正，而不是用那冰冷的手助它下垂。

大人們，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)!我們?nèi)缤陈线吔o予，下邊接收，但請(qǐng)不要給得太多，因?yàn)橄逻叺奈覍⒉豢爸刎?fù)。

大人們，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)!我不是龍，也請(qǐng)您別逼我成為龍。我也許不能做龍，但，我還可以做馬，做牛，一樣能為人們做貢獻(xiàn)，一樣可以名垂青史。就像星星和月亮，一輪明月掛于漆黑的夜空之中，如果沒(méi)有星星的陪襯，就會(huì)顯得孤寂而凄涼。

大人們，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。

中小學(xué)作文投稿 中小學(xué)作文投稿網(wǎng)站篇七

周日的早上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆氩幌氤晕易龅脑顼埬?”媽媽高興地說(shuō)：“好啊!”于是，我準(zhǔn)備自己動(dòng)手做早飯，俗話(huà)不是說(shuō)“自己動(dòng)手，豐衣足食”嗎?

“究竟做什么好呢?”我苦思冥想了半天，也沒(méi)想到要做什么。突然我想起昨天和別人聊天聽(tīng)他們說(shuō)餅子很好吃。 “那就做餅子吧!”我暗暗想道。

我心里想：“做餅子應(yīng)該很簡(jiǎn)單!”可是沒(méi)想到，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。

我先開(kāi)始和面，把小半盒面粉都倒入一個(gè)盆里，然后又倒了一大杯水。這時(shí)候面粉和不開(kāi)，我又倒了一小杯水，結(jié)果“面”變成了一種不知名的液體。于是我又加了一些面粉，但仍沒(méi)有什么效果，只好又將一碗面粉倒了進(jìn)去。面粉終于變稠啦!

然后，我微調(diào)小火，向煎鍋中倒入油，把面團(tuán)攤平，放入，等它烤熟。這時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間就像一只蝸牛，慢吞吞地爬著。五分鐘后，我給面團(tuán)翻了個(gè)身，啊，金黃金黃的，好誘人啊，又過(guò)了五分鐘，餅子終于烤好了。

“雖然形狀不是很完美，但味道還是不錯(cuò)喲!”媽媽說(shuō)。

我喜不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

通過(guò)這件事我懂得了，做任何事情都不能操之過(guò)急，要一步一步慢慢地來(lái)，不可以急于求成，否則會(huì)前功盡棄。

中小學(xué)作文投稿 中小學(xué)作文投稿網(wǎng)站篇八

那年，我與媽媽相距1米，而心的距離卻有100米。

又是一場(chǎng)不可避免的爭(zhēng)吵，媽媽面紅耳赤，眼睛瞪得很大，似乎要噴出火花來(lái)，幾乎要將我燒得體無(wú)完膚。我倔強(qiáng)地昂著頭，直視著媽媽?zhuān)敛环?。隨著一陣風(fēng)刮過(guò)，我的臉火辣辣的。媽媽手中的玻璃杯摔在地上，碎成了一朵花。

第二天，我與媽媽相距9米，心的距離90米。

我漫無(wú)目的地更換著頻道。直到姐姐叫我，我才毫不情愿地去吃飯，然后又蜷縮回沙發(fā)里。這才發(fā)現(xiàn)我的碗里已盛滿(mǎn)了我愛(ài)吃的菜。媽媽走過(guò)來(lái)，留下很輕很柔的一句話(huà)：“小心噎著?！蔽覄?dòng)了動(dòng)嘴唇，但仍一句話(huà)不說(shuō)。昨天的爭(zhēng)吵，我仍記憶猶新。那盛開(kāi)的玻璃花在我心里仍放射出耀眼的光芒。

兩天后，我和媽媽相距15米，心的距離50米。

滿(mǎn)桌的作業(yè)折磨著我，我有點(diǎn)頭暈?zāi)X漲。我不知道是第幾次掐自己了。媽媽端著牛奶走進(jìn)我的房間，輕輕地放在我的面前，帶著心疼的口吻說(shuō)：“喝了吧，提提神。早點(diǎn)睡?！蔽覍⑴Ｄ掏崎_(kāi)一些，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

過(guò)了好一陣子，抬起頭，牛奶上方的熱氣已不見(jiàn)了蹤影。杯子外面布滿(mǎn)了一道道柔和的手指印，一圈環(huán)著一圈， 我端起杯子，輕抿了一口，一股甘甜直沁心田。想想兩天前和媽媽的那次爭(zhēng)吵，我心中蕩起層層漣漪。

數(shù)日后，我與媽媽相距零米，心的距離零米。

我心煩意亂地進(jìn)入自己的騰訊空間，準(zhǔn)備向好友大吐苦水，卻收到一段留言：“媽媽知道錯(cuò)怪了你，但媽媽也是為你好，長(zhǎng)大了，你會(huì)明白的?！蔽翌D時(shí)覺(jué)得心里流進(jìn)了一股暖流。幾天前的那次爭(zhēng)吵，在我的視野中模糊了。

媽媽回來(lái)了， 嚇了我一大跳?！案墒裁茨?”媽媽問(wèn)。“沒(méi)干什么，我正在看媽媽給我的留言。”我故意加重了語(yǔ)氣。媽媽顯得十分平靜：“好像是一周前發(fā)的吧，忘了發(fā)的什么內(nèi)容了?！蔽已鹋骸笆裁窗?這么沒(méi)有誠(chéng)意?！薄皫臀页床税伞眿寢屝α耍乙残α?。廚房里響起了和諧的交響曲。我和媽媽有說(shuō)有笑地做著飯，沒(méi)有了距離。

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百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，柳條飄蕩，湖波蕩漾。你聽(tīng)見(jiàn)歌了嗎？

暴風(fēng)襲來(lái)，亂雨狂射，沙塵漫天。你聽(tīng)見(jiàn)歌了嗎？

細(xì)雪飄舞，靜影沉璧，萬(wàn)物靜止。你聽(tīng)見(jiàn)歌了嗎？

歌聲是無(wú)所不在的。當(dāng)你高興的時(shí)候，伴隨你的歌也是歡快的；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，環(huán)繞在你身邊的歌也是憂(yōu)傷的；當(dāng)你的心情變化無(wú)常時(shí)，歌調(diào)也會(huì)高低交替，讓你的生活充滿(mǎn)情感的音符……

但是，當(dāng)你麻木時(shí)，再美好的音樂(lè)，對(duì)你來(lái)說(shuō)也是無(wú)聲的。你的世界會(huì)因此而了無(wú)生機(jī)，色彩也將全部失真。即使有幾個(gè)音符，也會(huì)被你撥得雜亂不堪，發(fā)不出聲響。

聆聽(tīng)歌聲，需要我們放慢腳步，需要我們用心聆聽(tīng)。

現(xiàn)代社會(huì)顯然是以“速度”支撐的。可你想過(guò)沒(méi)有，無(wú)聲無(wú)色的速度是不完美的。生活是什么？生活是一部有聲有色的電視劇，如果電視劇喑啞無(wú)聲、黯然失色了，那么，還精彩嗎？還有意義嗎？

在我們追趕的征途中，為何不放慢速度，享受一下生活的樂(lè)趣呢？為何不駐足休憩一下，聆聽(tīng)一下歌聲，振奮一下精神呢？

無(wú)情的速度是要不得的。讓我們對(duì)花草問(wèn)聲好，對(duì)暴雨招招手，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)路上的對(duì)手笑一笑……你將會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，這就是歌聲。

…………

昭君聽(tīng)見(jiàn)了祖國(guó)江川的壯闊之歌；

屈原聽(tīng)見(jiàn)了滾滾河水的悲壯之歌……

在奔跑的路上，你，聽(tīng)到歌聲了嗎？

中小學(xué)作文投稿 中小學(xué)作文投稿網(wǎng)站篇十

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)32歲了。在外工作多年的我，突然好想家。我站在自動(dòng)售票機(jī)前買(mǎi)了一張回家的車(chē)票，回家鄉(xiāng)去看望親人朋友。

下了火車(chē)，我剛走出出站口，就過(guò)來(lái)一個(gè)小機(jī)器人，他有禮貌地向我問(wèn)道：“哈嘍，先生！歡迎來(lái)到白旗！您想去哪里逛？” “松花江?！蔽掖鸬??！昂玫模瑐魉蜋C(jī)馬上起程！”小機(jī)器人翁聲翁氣地回答道?！安涣?，我一個(gè)人走走?！蔽疫呎f(shuō)邊獨(dú)自走出了出站口。

漫步在松花江邊，我不禁感嘆，現(xiàn)在的江水可真清呀，我突然發(fā)現(xiàn)有一些小魚(yú)不太對(duì)勁，走近一看，原來(lái)那是一群小機(jī)器魚(yú)，一邊清理污垢，一邊采集資料呢！

走在大街上，立刻能看到一間控制站，原來(lái)現(xiàn)在的車(chē)都是用磁驅(qū)動(dòng)的，等于一輛磁懸浮列車(chē)，為防止交通事故，就得由控制站來(lái)控制車(chē)速。

聯(lián)系上了家人，見(jiàn)面擁抱，爸爸媽媽越來(lái)越年輕，爺爺奶奶的身體越來(lái)越硬朗，還在練著太極拳呢！我鉆進(jìn)我家的磁懸浮小轎車(chē)，一眨眼就到我家了，一家人團(tuán)聚啦！

二十年后的家鄉(xiāng)，可真美好啊！

中小學(xué)作文投稿 中小學(xué)作文投稿網(wǎng)站篇十一

走過(guò)冬季，我向春天走來(lái)。

走過(guò)雨天，我向晴朗走來(lái)。

告別無(wú)知，我向成熟走來(lái)。

磨煉意志，我向堅(jiān)強(qiáng)走來(lái)?！}記

經(jīng)過(guò)這么多年，我才知道什么叫挫折。

挫折包圍了我的生活，曾經(jīng)不懂什么是挫折，對(duì)待挫折總是第一個(gè)念頭就是“死”。

后來(lái)才知道，原來(lái)挫折是很平常的事，生活中挫折是無(wú)處不在的。只有在挫折中成長(zhǎng)，才能進(jìn)步。我們應(yīng)該正視挫折。

我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折，現(xiàn)在的我很堅(jiān)強(qiáng)，我不會(huì)因?yàn)樾∈露鴤?，每?dāng)遇到挫折時(shí)，我總會(huì)把自己想象成“女強(qiáng)人”。雖然沒(méi)有《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，但也有《堅(jiān)強(qiáng)女人心》。

我知道，你們想看我的笑話(huà)，我還知道你們以為我挺不過(guò)去，現(xiàn)在我要大聲告訴你們，告訴那些看我笑話(huà)的人：“我王申宛不會(huì)垮的，就是經(jīng)歷再多的磨難，我也不怕，你們等著吧！總有一天我會(huì)讓你們看看我會(huì)重新站起來(lái)的！”

萬(wàn)春龍，我不會(huì)垮的，我要告訴你，沒(méi)有什么可以打到我，我不怕！

周龍，你們的事我不管，你們事太復(fù)雜了，你們自己去處理吧！

李若冰，你以為你對(duì)我橫眉冷對(duì)我就會(huì)怕你了嗎？你錯(cuò)了！

牛佳楠，不管你們倆是兄妹關(guān)系，還是什么，我都不在乎，你們以為這樣就可以讓我絕望，不好意思，讓你們失望了。我不但不失望，我反而由衷的鄙視你們！

還有你們，你們，你們！你們以為我的成績(jī)不能超過(guò)你們？不要門(mén)縫里看人把人看扁了！我不但要追上你們，而且還要超過(guò)你們，不能再讓你們看不起我！

這個(gè)世界上難道還有比挫折更可怕的嗎？我連挫折都不怕，我還怕什么？

我現(xiàn)在不怕失敗，失敗有什么可怕？它只不過(guò)是在別人的成功之路上的絆腳石而已，只要將它利用好，它完全可以成為我們的墊腳石！

我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，無(wú)論現(xiàn)在別人怎樣看我，無(wú)論我現(xiàn)在怎樣孤單，我會(huì)把它看作我的一次磨煉。我要在磨練中成長(zhǎng)！

我不是任人鞭打的羔羊，我是猛獅，不與羊群為伍，失敗者的屠宰場(chǎng)不是我命運(yùn)的歸宿！——后記

中小學(xué)作文投稿 中小學(xué)作文投稿網(wǎng)站篇十二

說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想起那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范，或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有歌星、影星、球星等等。其實(shí)，三百六十行，行行出狀元。我身邊就有這么一位名人。

他叫李大雙，只要一提起他，誰(shuí)都會(huì)豎起大拇指來(lái)贊揚(yáng)他：”這后生，真能干!二十幾歲就能帶領(lǐng)大家發(fā)財(cái)致富，了不起呀!”跟我們住一個(gè)村的人都知道，他家過(guò)去窮的吃了上頓沒(méi)下頓，四五個(gè)人擠在一間不到十五平方米的土坯房里。每逢下雨，外下大雨，里下小雨。

一次偶然的機(jī)會(huì)，市里辦了一個(gè)養(yǎng)豬培訓(xùn)班。李大雙覺(jué)得是個(gè)學(xué)技術(shù)的好機(jī)會(huì)，第二天就去市里報(bào)了名。六個(gè)月后，李大雙學(xué)藝歸來(lái)，在家辦起了養(yǎng)豬場(chǎng)。他每天都很勤勞，不是給豬拌食，就是給豬洗澡，把豬圈打掃的干干凈凈。他養(yǎng)的豬很少得病。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的精心喂養(yǎng)。李大雙的豬一天能長(zhǎng)二三斤肉。兩年內(nèi)他家就賺了十幾萬(wàn)元。

一次，一家大的冷鮮肉公司要買(mǎi)李大雙的豬，一下子就要買(mǎi)三十來(lái)頭。有個(gè)朋友就說(shuō)：“大雙，你把豬的價(jià)格抬高點(diǎn)兒，再往豬的身體里注點(diǎn)水，反正他們也不知道?！崩畲箅p一聽(tīng)，就說(shuō)：“這怎么行!咱們不能干那些缺德的事?！蹦侨艘宦?tīng)，紅著臉灰溜溜的走了。

這是因?yàn)橛羞@種誠(chéng)實(shí)守信的精神，李大雙的生意才越來(lái)越紅火了。他多次被人們稱(chēng)為”養(yǎng)豬大王”。這些稱(chēng)號(hào)激勵(lì)著李大雙不斷前進(jìn)。

這，就是我身邊的名人。

中小學(xué)作文投稿 中小學(xué)作文投稿網(wǎng)站篇十三

在小學(xué)六年里有多少的歡聲笑語(yǔ)，在我耳畔響起，有多少的苦澀與辛酸，讓我銘記于心。但是上了初中，一切將從“0”開(kāi)始。

我在學(xué)校寄宿的第一個(gè)夜晚，月光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)了寢室里，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在微微啜泣，哦，原來(lái)是我自己……我不知道我為什么會(huì)哭，分明是我要堅(jiān)持到這么遠(yuǎn)的學(xué)校來(lái)住讀的呀！媽媽問(wèn)：“你行嗎？”我回答說(shuō)：“男兒當(dāng)自強(qiáng)！”在這個(gè)月光如水的夜晚，我那么想家，想媽媽……

第一次走進(jìn)新教室，一種莫名的憂(yōu)郁會(huì)悄然無(wú)聲涌上我的心頭，曾經(jīng)笑得那樣天真燦爛的那個(gè)我呢，跑到哪里去了？如我一般不知所措的54個(gè)同學(xué)啊，在未來(lái)的日子里，你們會(huì)成為我的朋友嗎？

上了初中，只感覺(jué)小學(xué)的時(shí)光離我是那么遙遠(yuǎn)，看見(jiàn)老同學(xué)也沒(méi)有了以往的親切。

在這個(gè)新的賽道上，我好像落后別人好遠(yuǎn)，同學(xué)不認(rèn)識(shí)，老師也不熟悉，環(huán)境也陌生……但是，我相信我會(huì)融入新集體的！

回首小學(xué)，就像是一場(chǎng)令人難忘的電影；走進(jìn)初中，我會(huì)學(xué)會(huì)好好珍惜；展望未來(lái)，那還是一個(gè)“？”。愛(ài)我的爸爸媽媽老師同學(xué)啊，請(qǐng)相信我一定能將“？”拉直變成一個(gè)令人贊嘆的“！”。

等著吧，我的初中生活，我來(lái)也！

如果初中生活是一片汪洋大海，我愿去乘風(fēng)破浪；如果初中生活是一片森林，我愿為它在枝頭歌唱；如果初中生活是一片沃土，我愿在這里茁壯成長(zhǎng)！

中小學(xué)作文投稿 中小學(xué)作文投稿網(wǎng)站篇十四

星期五，總是我最最討厭的一天。雖然上的課都挺好，但是，下午放學(xué)時(shí)提著電腦背著書(shū)包我一點(diǎn)也不喜歡!

下午，奶奶就在藍(lán)色的小門(mén)那里等我，我見(jiàn)到奶奶，二話(huà)不說(shuō)把電腦“扔”給了奶奶。跑過(guò)去和好友說(shuō)話(huà)去了。

快走到操場(chǎng)大門(mén)的時(shí)候，她突然說(shuō)他要去買(mǎi)點(diǎn)東西，馬上回來(lái)。哎，真麻煩，有什么好買(mǎi)的啊。

一會(huì)兒，她從不慌不忙跑過(guò)來(lái)，書(shū)包“吧嗒吧嗒”響著。

“回來(lái)啦?好慢哦?！蔽艺f(shuō)。

“給你?！彼统鲆粋€(gè)金黃色的、圓圓的、薄薄的的糖果，上面還包著一層帶著方格子的塑料布。上面密密麻麻的寫(xiě)著生產(chǎn)廠(chǎng)家之類(lèi)的東西。

“怎、怎么吃啊?沒(méi)見(jiàn)過(guò)!”我歪著腦袋向她請(qǐng)教。

“好吃啊，你把它卷卷，像糖葫蘆一樣，可香了?！闭f(shuō)著，把糖果卷了又卷，喔，原來(lái)是軟糖啊。

卷出來(lái)的樣子，有點(diǎn)像是去基地的時(shí)候吃的薯?xiàng)l零食。我迫不及待的撕開(kāi)塑料紙，嘗嘗這個(gè)糖的味道如何。

味道很甜，像是之前吃過(guò)的橘子糖，好熟悉的味道啊!吃上去也不怎么黏嘛!說(shuō)什么黏黏糖!!

“注意注意，千萬(wàn)不要咬哦!”她提示我。愛(ài)國(guó)格言

可是晚了。我的大牙已經(jīng)碰到了。啊啊，怎么弄不下來(lái)啦?我使勁拉，結(jié)果越拉越長(zhǎng)，越拉越長(zhǎng)，哇哇哇，比拔絲地瓜的威力還強(qiáng)的“拔絲糖”!

見(jiàn)他死活不肯下來(lái)，我干脆用牙齒把他給梳下來(lái)，光剩下糖還在嘴巴里面，小塑料棒已經(jīng)扔到地上啦，可這個(gè)不知好歹的糖，卻粘到了我的牙齦上去，我用舌頭使勁的舔，卻還是不愿意下來(lái)。

算啦算啦，我可不是這么費(fèi)力氣的傻瓜!反正他早晚也得化成水。

回到家，總算是沒(méi)有了，但是那甜甜的橘子味道還在我的嘴巴里頭回蕩。好香。

呵呵，頭一次吃，也有頭一次的樂(lè)趣!

中小學(xué)作文投稿 中小學(xué)作文投稿網(wǎng)站篇十五

春天到了。我是一捧被裝在破舊花盆里的土。如龜背般的身體很痛。沒(méi)有一絲水氣的空氣很干。

“看，這是太陽(yáng)花的種子?！薄鞍阉舆M(jìn)花盆就行了，去踢球吧?！薄昂??！?幾顆小不點(diǎn)滾到我懷中。我懷有一絲憐惜，他們太小了。

三天后他們終于睡醒了，嘰嘰喳喳地問(wèn)這問(wèn)那。我一言不發(fā)地用身軀蓋住它們裸露的身體。

它們覺(jué)察出了異樣，安靜了。我陰郁地把目光轉(zhuǎn)向窗外，無(wú)風(fēng)，很干。兩個(gè)星期后自從被掩埋后，它們就再也沒(méi)動(dòng)過(guò)，怎么了？

我小心翼翼的移開(kāi)一點(diǎn)，它們睡的嬰兒一般，我調(diào)動(dòng)著全身最柔軟的地方給予他們最舒適的環(huán)境。

突然很想看見(jiàn)真正的綠色。

一個(gè)月后總覺(jué)得身體很不舒服，又覺(jué)得自己多想了，這么干怎么會(huì)有生命。

早上醒了。

我揉揉眼，一個(gè)小小芽探出頭來(lái)，微笑。我怔怔的望著它身后的窗子，下雨了。我不由自主的拍著手：“孩子，你是怎么做到的？”“泥土姐姐，我是一粒種子，再貧瘠的土地我都要綻放?！?/p>

我擁著它，一片歡笑。一年后我的身上盡是綠色，空氣里的水分足夠讓我的皮膚保持濕潤(rùn)，我每天都幸福的看著它們對(duì)著太陽(yáng)歡笑。每當(dāng)一個(gè)新生命的降臨，我都會(huì)真誠(chéng)的把掌聲送給它們，他們都會(huì)和第一株芽一樣，朝我羞澀的微笑。每一個(gè)生命都值得擁有掌聲！

中小學(xué)作文投稿 中小學(xué)作文投稿網(wǎng)站篇十七

敬愛(ài)的黃老師：

我是佳怡，您還記得我嗎？雖然您只在幼兒園教了我短短一年，雖然我離開(kāi)您已經(jīng)有三年了，但我永遠(yuǎn)忘不了您。因?yàn)槲业母淖兪菑哪种虚_(kāi)始的。

那時(shí)的我，可以用“膽小如鼠”來(lái)形容，一點(diǎn)兒也不夸張。在學(xué)校里，我從不主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，更別說(shuō)舉手發(fā)言了，即使老師在課堂點(diǎn)到了我，我也只敢像蚊子似地哼哼兩聲。就這悶葫蘆勁兒，誰(shuí)會(huì)喜歡呢？只有您例外。

說(shuō)也怪了，我想什么，您都知道，當(dāng)我想舉手又舉不起來(lái)的時(shí)候，您就點(diǎn)我的名字。我發(fā)言聲音小，您告訴大家：“佳怡的聲音可好聽(tīng)了，我們請(qǐng)她再說(shuō)一遍，好不好？”結(jié)果，全班同學(xué)都為我鼓起掌來(lái)。我很愛(ài)唱歌、跳舞，可從不敢表現(xiàn)自己，看到別的小朋友在臺(tái)上又蹦又跳，我心里羨慕極了。這心思，不知怎么您又猜到了，還一個(gè)勁地夸我，還讓我當(dāng)小老師領(lǐng)唱、領(lǐng)舞，我打心里喜歡您。喜歡您用贊賞的目光注視我，為了贏(yíng)得這種目光，我喜歡舉手了，喜歡大聲說(shuō)話(huà)了，喜歡上臺(tái)表演了。

盡管我喜歡您，我也曾有一回偷偷說(shuō)過(guò)您的壞話(huà)。那年六一節(jié)前，班里排練節(jié)目，因我班是電子琴班，您就讓我們8個(gè)小朋友準(zhǔn)備一臺(tái)電子琴合奏，您讓我領(lǐng)彈，對(duì)我的要求比別的小朋友都要高，每一段都得重復(fù)彈上五遍、十遍。到最后，我也數(shù)不清練了多少遍，當(dāng)時(shí)，我就在心里埋怨：“壞老師，天底下第一壞的老師！”

六一節(jié)到了，幼兒園里來(lái)了好多的家長(zhǎng)和客人。我哪看過(guò)這么大的場(chǎng)面，嚇得手都軟了?！凹砚?，好好露一手哦！”也怪了，一聽(tīng)您這句話(huà)我不怕了，反倒盼著快快上臺(tái)，好卯足勁地彈。那天，我們班的節(jié)目得到的掌聲是最熱烈的。在臺(tái)下，我聽(tīng)到了好多好多的夸獎(jiǎng)，別提有多自豪啦！現(xiàn)在我更加懂得了，您對(duì)我付出的一切是多么寶貴，我想您一定會(huì)原諒我那時(shí)的無(wú)知吧！

黃老師，如果沒(méi)有您的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，就沒(méi)有今天活潑、開(kāi)朗的我，謝謝您，黃老師！我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。

祝您更美麗、更快樂(lè)！

您永遠(yuǎn)的學(xué)生：周佳怡

20xx年8月28日