在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

他真令我難忘作文篇一

一個(gè)男的，一個(gè)女的；一個(gè)瘦瘦的，一個(gè)胖胖的；一個(gè)沉穩(wěn)，一個(gè)開(kāi)朗；都是一米六幾的頭兒，說(shuō)一口帶著濃重蘇州口音的普通話，他們就是我家樓下的一對(duì)夫婦，靠賣燒餅為生。這對(duì)夫婦從蘇州搬來(lái)已有兩年了，他們他們有一個(gè)上四年級(jí)的兒子在老家讀書。不論是在朦朧的清晨，還是在星星與燈火閃亮的傍晚，總能看見(jiàn)他們忙綠的身影，除了過(guò)年那幾天，沒(méi)有見(jiàn)到他們。

和、包、搟、貼……一天中不知重復(fù)了多少次這樣的動(dòng)作。可從那笨重的鐵皮爐飄出的香卻總是這樣的誘人，蘿卜絲的清香、榨菜的咸香、糖的甜香、芝麻的濃香……真讓人陶醉！

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，雨卻不停地淅淅瀝瀝地下著。他們撐著一把大大的雨傘，遮住爐子和那個(gè)堆滿了餡料與面團(tuán)的案板，仍不停地重復(fù)著和、包、搟、貼……他們用微笑迎來(lái)送往每一位顧客。

夏天的氣候變化多端，令人煩躁。涼爽的清早，炙熱的午后，悶熱的傍晚，他們沒(méi)有一刻的歇息，似乎成了兩應(yīng)上了發(fā)條的鐘“滴答，滴答，滴答……”汗珠不停地落下，烙著燙傷印記的手還在不停地伸進(jìn)滾燙的爐膛。

秋天，到處都是金色的，包括那漫天飛舞的落葉。一些不怕冷的花兒開(kāi)了，訴說(shuō)著自己的美麗?？伤麄儏s沒(méi)有一絲閑暇來(lái)欣賞，仿佛手中的燒餅就是最美麗的風(fēng)景。

冬天，被凍紅的雙手不停地搓著，漸漸加快了速度，忙綠的臉上多了一些笑容，因?yàn)轳R上要過(guò)年了，可以回答一趟了！

這就是讓我難忘的人。

他真令我難忘作文篇二

看見(jiàn)了一個(gè)環(huán)保工人，是他嗎？我急匆匆地跑了過(guò)去，只見(jiàn)它一抬頭，我失落的往回走去，想起了——他。

他，是一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，大約50多歲，枯燥的面龐，粗糙如樹(shù)皮的大手，一頂橘色的帽子和一件環(huán)保工人的衣服，一把掃帚，構(gòu)成他樸實(shí)平凡的外表。

他樂(lè)于助人，記得有次，我走去補(bǔ)習(xí)班，一路上蹦蹦跳跳的，把放口袋里的20多元錢弄掉啦，正好被后面的一位環(huán)衛(wèi)工人撿到了，他快步跟上我還大聲叫道：“前面那位小朋友，你的錢掉啦?！蔽衣幕剡^(guò)去用手摸了摸口袋，“呀，我的錢呢？”這時(shí)那位環(huán)衛(wèi)工人已走到了我的面前，把那20元錢遞給了我，“小朋友，把錢放好啦，別再弄丟了，”他喘著粗氣慢聲說(shuō)道。“謝謝。”我面帶笑容的說(shuō)，“要是沒(méi)有你，我今天可能就要餓肚子啦?！薄皼](méi)事兒，舉手之勞而已，”他憨厚的回答，說(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走了，我很感激他。他不是那些自私自利的人，如果要是被那種人撿到了，可能直接放到自己的口袋里，可他不一樣，他是善良的。

他不僅樂(lè)于助人，還很樂(lè)于奉獻(xiàn)。

清晨，我同父親在街上晨跑，這時(shí)天還沒(méi)有大亮，我和父親往廣場(chǎng)那跑，看見(jiàn)了他正在用掃帚把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掃到一起，我漸漸的慢了下來(lái)，到最后我居然站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，靜靜的看著他。他應(yīng)該來(lái)了很久，因?yàn)楦浇睦径急凰麙叩搅死袄铩Ｋ^續(xù)的掃著，似乎這一切都習(xí)以為常，掃完了這里又到別處掃垃圾啦，它不像其他的環(huán)衛(wèi)工人掃完這之后可能坐下來(lái)歇歇，可他沒(méi)有，一直沒(méi)有。

他，就這樣默默無(wú)聞，樂(lè)于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，拾金不昧，這位平凡而普通的清潔工人永遠(yuǎn)令我難忘。

他真令我難忘作文篇三

一陣風(fēng)吹散了滿樹(shù)繁花，點(diǎn)點(diǎn)花瓣漫天作雪飛，花香夢(mèng)囈，日暖生香。我懷著對(duì)往日的追憶，穿溯時(shí)光。

五歲，我在樹(shù)下?lián)]著肉嘟嘟的小手，卻怎么也夠不著樹(shù)上的綠葉，只能嘟著嘴，眼巴巴望著陽(yáng)光下像寶石一樣的葉子。你笑嘻嘻的走過(guò)來(lái)，輕輕一跳便夠著了，還洋洋得意地在我面前揮揮手中的綠葉。不服氣的我追著你跑啊，跑啊，笑聲飄到天邊。那時(shí)，你十七歲。

低頭，花兒的芬香沁入我的腦海，好似轉(zhuǎn)動(dòng)了記憶的年輪，回憶依舊。

七歲，我背上小書包，趾高氣昂的走到你身邊，你正埋頭看書。我驕傲地拿起你的書，讀著我認(rèn)識(shí)為數(shù)不多的字，不認(rèn)識(shí)就一通亂讀。你聽(tīng)了，笑我是“文盲”。你好像永遠(yuǎn)在“笑話”我。有時(shí)候，我會(huì)一不留神摔一跤，你就哈哈大笑，還學(xué)我摔倒的樣子。如今，我大概是知道為什么了，你是想說(shuō)即使摔倒，也要拍拍塵土，笑著站起來(lái)，是嗎？那年，你十九歲。

黃昏時(shí)，落葉似一只只蝴蝶，翩然落到我肩頭。高大的楓樹(shù)上綴滿了火紅的楓葉，萬(wàn)物即將沉睡，遠(yuǎn)處，晚霞是那樣的瑰麗。

腳踩在楓葉織成的地毯上，發(fā)出“咔咔咔”的聲音。漫步林間，兒時(shí)的記憶變成一個(gè)個(gè)泡泡，把每個(gè)精彩的瞬間都捕捉了下來(lái)。

你，好似一顆明星，當(dāng)黑夜來(lái)臨時(shí)，為我指明方向；又好似一盞明燈，當(dāng)我迷失時(shí)，給我照亮前途。

多少次，在命運(yùn)的十字路口徘徊；多少次，在人生的旅途中受傷；多少次，在“正確”“錯(cuò)誤”的選擇題面前茫然。而你，總陪在我身旁，陪我哭，陪我笑，陪我經(jīng)歷一切。謝謝你，有你陪伴，我的生活充滿陽(yáng)光。

此時(shí)，漫步在街頭，回憶依舊，那張笑臉是你，我的姐姐。

花落，舞弄如絮的輕影，穿庭弄樹(shù)，推窗問(wèn)閣。你我的故事，未完待續(xù)……

他真令我難忘作文篇四

我忍不住停下來(lái)。我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的風(fēng)景。幾個(gè)暗紅色的點(diǎn)點(diǎn)包裹著銀色的世界，像天使和雪天使。雪花漫天飛舞，梅花卻在風(fēng)雪中巍然屹立。白花經(jīng)得起風(fēng)雪，綻放生命之美，讓我想起一個(gè)女人。

她出生在黑暗的封建社會(huì)。她是一個(gè)孤獨(dú)而浪漫的人，卻被繁瑣的禮儀束縛著。她是一個(gè)充滿才華的女人。在古代，沒(méi)有才華的女人是美德，她無(wú)處施展。在她一生中最美好的歲月里，她最后成了一堆黃土。

你又年輕又生病，失去了母親。一個(gè)人去榮國(guó)府。從小你就學(xué)會(huì)了觀察自己說(shuō)的話，小心翼翼。當(dāng)我還在父母懷里享受家庭的時(shí)候，你一個(gè)人在小屋里哭。遇到志同道合的人賈寶玉，就是因?yàn)槔骊P(guān)系，才和寶玉陰陽(yáng)相隔。恨老太太賈、王夫人等人，卻不知悔改，互相推托。可笑的是，你和寶玉一起長(zhǎng)大，卻從沒(méi)想過(guò)，卻在中間殺了一個(gè)程薛寶釵。寶釵圓滑世故，你卻傲慢自信。即使你才華橫溢，但在古代婚姻中，父母的控制下也沒(méi)有地方施展。

木與石的約定，不是所謂的福報(bào)的對(duì)手。如果你更圓滑更愚蠢；你不會(huì)死于病榻上的仇恨，但那樣你就不是林黛玉了！

我看著眼前的梅花，她和你一樣孤傲，即使散落成泥碾成灰，依然芬芳如故；即使方群嫉妒，她也無(wú)意為春天而戰(zhàn)。

林黛玉，我覺(jué)得對(duì)不起你。如果女人的心是易碎的玻璃，那么你的心就是水晶宮；如果女人的心是稍縱即逝的露珠，那么你的心就是一條歷史悠久的河流；如果一個(gè)女人的心是一片純凈的雪花，那么你的心就是一座被飛雪覆蓋的山。

他真令我難忘作文篇五

烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的帶大眼睛，一個(gè)小鼻子，再加上一個(gè)櫻桃小嘴。她，就是我幼兒園的好朋友——欣欣。（小名）

欣欣是我最要好的朋友，我們真甜豆形影不離的。有一次，我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”。我當(dāng)?shù)氖亲詈笠粋€(gè)小雞，我們歡樂(lè)的玩著。突然，不知誰(shuí)拌了我一下，我的雙腿重重的跪在了地上。欣欣見(jiàn)了，立刻把我扶到位子上，然后安慰道：“別哭了，我去叫老師來(lái)?！?/p>

說(shuō)著，她便跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒，她便把老師帶來(lái)了。老師看了看我的腿，說(shuō)：“我現(xiàn)在要幫你擦藥可能有一點(diǎn)點(diǎn)疼，忍一忍就沒(méi)事了?！闭f(shuō)著，老師隨手拿起醫(yī)藥箱，開(kāi)始擦藥了。雖然老師擦得很小心，但還是很疼，所以我的眼淚嘩嘩的掉了下來(lái)。信心理科握住我的手，說(shuō)：“沒(méi)事的，再忍一會(huì)兒就好了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把眼淚擦了。

信心不僅很關(guān)心我還經(jīng)常講笑話逗我。

有一次，我不知為什么事情而悶悶不樂(lè)。欣欣見(jiàn)了我愁眉苦臉的樣子，就給我講了一個(gè)笑話：“一天，父親對(duì)兒子說(shuō)：‘你這么笨，真是個(gè)小豬羅！你知道小豬羅是什么意思嗎？’兒子得意的說(shuō)：‘當(dāng)然知道啦！是豬的兒子?！蔽衣?tīng)了，笑了都合不攏嘴了。

欣欣就是這樣，一個(gè)既幽默，又關(guān)心別人的人。

他真令我難忘作文篇六

在我的印象中，有的人令我快樂(lè)，有的人令我生氣，有的人令我傷心。但令我難忘的人屈指可數(shù)，其中有一個(gè)人就是……

那天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)多么好的日子??！當(dāng)然了，今天可是大年初二。按照傳統(tǒng)習(xí)俗，應(yīng)該去走親戚。天蒙蒙剛亮，我們就出發(fā)了。過(guò)年不愧是過(guò)年，才7點(diǎn)，街上就人頭攢動(dòng)，把街堵得水泄不通，好不熱鬧。

我們穿過(guò)菜市場(chǎng)，來(lái)到八字街，看見(jiàn)一個(gè)衣著破爛的小男孩，臉上布滿了污垢，身上還散發(fā)出一陣陣臭味。行人都指指點(diǎn)點(diǎn)的。男孩好似什么都不懂，還隨著“過(guò)年曲兒”邊唱邊跳。有的人說(shuō)：“這大過(guò)年的，怎么會(huì)穿成這樣？還在街上亂跳，真晦氣！”媽媽去買年貨了，只有我呆呆站在這里看。我多么想幫助他啊！可又怕他傷著我。旁邊的行人好像也很“關(guān)注”他，在一旁唧唧咕咕的議論著。

不一會(huì)兒，從旁邊一家“大嘴巴”店里出來(lái)了一位二三十歲的阿姨，她笑臉如花地走到男孩面前。手里拿著用塑料袋包著的雞腿，烤羊肉串……一共有好多，將整袋給了男孩，男孩一退一縮的。阿姨笑了一聲，說(shuō)：“小弟，拿著，給，過(guò)大年，別餓著了。”說(shuō)著，阿姨向前走了一步。她并不覺(jué)得男孩臟、臭，反而像對(duì)待親人一樣?？吹贸?，阿姨并不怕他傷害她。

剎那間，周圍仿佛都凝固了，沒(méi)有喧嘩聲，靜靜的。過(guò)一會(huì)兒，小男孩讀懂了阿姨的心，接過(guò)食物，用食指指著阿姨，癡呆地說(shuō)：“嗚……啊嗚，嗚……”阿姨見(jiàn)他接過(guò)食物，笑著回店忙去了。只有男孩“啊嗚嗚”說(shuō)個(gè)不停，好像在向阿姨致謝。頓時(shí)，感動(dòng)了眼睛熱熱的，淚水悄然落下。過(guò)了好久，我才回過(guò)神來(lái)，跟著媽媽走了。清晨，八字街的一滴眼淚不知為誰(shuí)流下。

這件難忘的事和這個(gè)令我難忘的人就像一顆星星，永放光芒。

他真令我難忘作文篇七

我們一生中要遇到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，有的是在馬路上擦肩而過(guò)的陌生人，有的是最熟悉的親人，有的是與你朝夕相處的同窗好友……

那么，給你留下最深印象的，最難忘的人又是誰(shuí)呢？或許是親人，老師，同學(xué)？他們一定曾給了你一縷溫暖的陽(yáng)光，難忘的一幕……

而我最難忘的人是我的一位音樂(lè)教師。在我遇到困難時(shí)，他曾給了我一股力量；在我失意時(shí)，他曾給了我一陣鼓舞；在我灰心時(shí)，他曾給了我一縷陽(yáng)光。他就是我可親可敬的李老師。李老師是我的葫蘆絲樂(lè)器老師。他個(gè)子不算太高，滿頭銀發(fā)中夾雜著幾縷黑發(fā)，雖然已有60多歲了，但他精神矍鑠，目光有神，對(duì)待學(xué)生和靄可親。

記得開(kāi)始學(xué)習(xí)低音“咪3”這個(gè)音符時(shí)，我怎么吹也吹不好。李老師說(shuō)，吹這個(gè)音符時(shí)，要用最小的氣息，我按照老師的說(shuō)法做了，卻還是吹不好。我心想是不是氣息還有些重？那就再輕一點(diǎn)?？蓺庀⑸晕⑤p了點(diǎn)后，樂(lè)器又發(fā)出了難聽(tīng)的“咕”音?？匆?jiàn)其它同學(xué)輕而易舉就掌握了吹奏的技巧，我心里十分著急，越是著急，越是吹不好，越是吹不好，就越著急，這樣形成惡性循環(huán)，我心情壞透了。

終于，老師說(shuō)可以休息一會(huì)了。別人都開(kāi)開(kāi)心心地去玩耍了，而我卻沉浸在失敗后的痛苦里，不能自撥，我沮喪，甚至有幾分絕望。我愁眉苦臉地問(wèn)老師：“老師，我老是吹不好，可怎么辦呀？”

我想李老師一定會(huì)對(duì)我說(shuō)一些“你還是沒(méi)有掌握好技巧，運(yùn)用好氣息，應(yīng)該多下功夫”等之類的話，然后，再手把手地來(lái)指導(dǎo)我。

令我沒(méi)想到的是，李老師卻充滿信心地、用炯炯有神的眼光看著我，微笑著只對(duì)我說(shuō)了一句話：“我相信你，一定能吹好的！”就是這句話，就讓我昏暗的前方，重新明亮了起來(lái)，聽(tīng)了這句話，我感覺(jué)此時(shí)此刻，又信心重拾，整裝待發(fā)，我又拿起了葫蘆絲……

很快，我便掌握了訣竅，聲音明快的音符3從我的葫蘆絲像水一樣地流了出來(lái)。

感謝李老師，感謝老師給我的那一股力量，那一句鼓舞，那一縷陽(yáng)光……

他真令我難忘作文篇八

在我的生命中有不少過(guò)往的路人，隨著時(shí)間的流逝，都漸漸淡忘了?？墒怯幸晃皇迨宓囊羧菪γ玻覅s怎么也忘不了。

那是一個(gè)星期六的凌晨，我早早醒來(lái)，正巧碰上爸爸要外出進(jìn)菜，我二話不說(shuō)趕緊上車，跟著爸爸去進(jìn)菜。

也許是我太好奇，也許是我精力過(guò)剩，雖然緊跟著爸爸，眼睛卻不住地到處瞟?！扒鄄硕嗌僖唤铮俊薄斑@個(gè)……”爸爸在買菜，我一個(gè)人無(wú)聊地在旁邊走來(lái)走去。忽然，一個(gè)聲音如同一聲悶雷一般傳來(lái)，我循聲望去，原來(lái)是一輛垃圾車不小心碰到一個(gè)菜攤，垃圾車上的垃圾如流水一般倒入那個(gè)裝著菜的泡沫盒里，賣菜的老爺爺急得直跺腳，周圍的人見(jiàn)了，只是搖搖頭，隨即一哄而散。

見(jiàn)周圍的人都沒(méi)有上前幫忙，我有一種沖上前撿垃圾的沖動(dòng)，可這畢竟是垃圾，太臟了，我遲遲沒(méi)有行動(dòng)。這時(shí)，從隔壁賣肉攤子走出一位年輕的叔叔：他高高的鼻梁上架著眼鏡，個(gè)子不高，有點(diǎn)胖胖的。不知是垃圾車的響聲引來(lái)了他，還是他恰好看到這一幕，但我看到，他走過(guò)來(lái)的第一個(gè)動(dòng)作就是俯下身子，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把泡沫塑料里的垃圾撿出來(lái)。他似乎是察覺(jué)到我在看他，抬起頭來(lái)對(duì)我笑了一笑，我回了他一個(gè)友好的笑容，他低頭后，我摸了摸自己的臉，好燙！要是現(xiàn)在有面鏡子，鏡子里我的臉肯定比熟透了的蘋果還紅。

我仿佛意識(shí)到自己不能再這么無(wú)動(dòng)于衷了，趕緊上前幫忙?？粗h(yuǎn)去的垃圾車和干凈的泡沫盒，我和叔叔都會(huì)心地笑了，我抬頭望著他，橘色的燈光（因?yàn)楫?dāng)時(shí)還是凌晨4點(diǎn)）照耀在他的臉龐上，此時(shí)我覺(jué)得他是世界上最美的人。

直到今天，那位叔叔彎腰的動(dòng)作，會(huì)心的笑容，默默離去的背影，一直在我的腦海里閃現(xiàn)，我也許永遠(yuǎn)都忘不了他。

他真令我難忘作文篇九

總有一些人在我們腦海里揮之不去。那么，大家是否還記得令你難忘的人是誰(shuí)？下面我們來(lái)看看他真令我難忘作文300字，歡迎閱讀借鑒。

他的身高在我們班是珠穆朗瑪峰的高度，俊秀的面容卻配著大大的耳朵，一看就十分有喜感。你們知道他是誰(shuí)嗎？

一次我們自習(xí)課。我趁老師不注意悄悄地和旁邊同伴講小話，我們從玩游戲講到了踢足球，而他一直靜靜地在旁邊寫作業(yè)。也許是他再也無(wú)法忍受我們的竊竊私語(yǔ)。他轉(zhuǎn)過(guò)身子，壓低聲音說(shuō)：“楊錦湘，你們不要再講話了，這樣自己又沒(méi)有學(xué)習(xí)，還影響大家?！蔽也恍嫉卣f(shuō)：“你真是*拿耗子——多管閑事，你還來(lái)管我？”我正打算舉起巴掌拍過(guò)去。我的聲音太大了，把正在改作業(yè)的劉老師吸引住了，她看過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)：“楊錦湘，你在干嘛呢？還想打人？”我被老師帶進(jìn)了辦公室。我**地瞪了他一眼，他又低下頭看書。

下課了，我想再也不理他了。我和賀宇?h在走廊里玩起了游戲。這時(shí)我一個(gè)轉(zhuǎn)身沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。突然一雙手扶住了我。我一看，是他！他說(shuō)：“楊錦湘，你小心一點(diǎn)，別摔倒了?！蔽业男闹杏科鹨魂囮嚫袆?dòng)。

他，就是我的好朋友杜博文。一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又樂(lè)于助人的同學(xué)。

我爸爸的朋友李大伯讓我很難忘。李大伯他眉毛濃濃的，個(gè)子高高的，是個(gè)大漢。

你們別看他是大漢，他還是個(gè)熱心腸的大好人。有一次，我爸爸的手機(jī)不小心掉進(jìn)了水，所以就壞了。這時(shí)，爸爸犯愁了。沒(méi)了手機(jī)，該怎么辦？不但通訊不方便，而且一些信息也不能及時(shí)知道。李大伯知道后，把我爸找過(guò)去，拿出一個(gè)手機(jī)，說(shuō)：“烈斌，這個(gè)手機(jī)你先用?！蔽野职终f(shuō)：“唉，這怎么行，那你呢？”李大伯說(shuō)：“不用管我，這是我以前的手機(jī)，你先用著吧！再說(shuō)，在家靠父母，出門靠朋友嘛！”說(shuō)完，便把手機(jī)塞進(jìn)我爸手里，自己揮揮手就走了。

還有一次，李大伯撿到了一個(gè)手機(jī)。等對(duì)方打電話過(guò)來(lái)時(shí)，李大伯還問(wèn)他在哪里？知道詳細(xì)地址后，親自將手機(jī)送還給了失主。李大伯真是個(gè)不貪心的人。

啊，李大伯真是一個(gè)熱心腸的老好人。不僅愛(ài)幫助人，還不貪心。我也要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人、不貪心的人！

我一直認(rèn)為難忘的人就一定是偉人，但有一件事使我改變了看法。

最近幾天，我看見(jiàn)一個(gè)腰板挺得十分直，長(zhǎng)著娃娃臉的保安。有一次，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)買東西，回來(lái)時(shí)都拎著大包小包的東西。這時(shí)，一個(gè)保安攔住了我們：“請(qǐng)出示卡?！辈缓茫捎谏虉?chǎng)大減價(jià)，我們都急急匆匆的，把卡忘在家里了。媽媽和保安說(shuō)了半天，可保安怎么也不讓我們進(jìn)去。媽媽只好極不情愿的去傳達(dá)室登記，我在外面看著那一大推東西。我心想：“這個(gè)保安真是個(gè)大壞蛋，死心眼！”

一天，爸爸回家時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“今天有一個(gè)小孩直沖馬路，差點(diǎn)兒被車撞上，幸虧一個(gè)保安推開(kāi)了他，自己卻被車撞上了……”“是哪個(gè)保安呀？”媽媽問(wèn)。“就是那個(gè)腰板挺得最直的?！甭?tīng)到這，我忍不住懷疑自己的耳朵，他怎么可能會(huì)這么做呢？我下樓一看，果然沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)保安了。

幾天后，那身影又出來(lái)了，腰板還是挺得和以前一樣直。

從此以后，我再也沒(méi)在心里說(shuō)他“大壞蛋”、“死心眼”，因?yàn)樗钦J(rèn)真盡職工作啊！

總有一些人在我們腦海里揮之不去。說(shuō)起我難忘的人，我就想起這個(gè)小胖子。皮膚非常白皙，都著一副黑框眼鏡。

他是樣子像個(gè)小博士，平時(shí)在班上也的確是個(gè)小博士。課堂上很多疑難問(wèn)題，他都可以說(shuō)上幾句。這些，他都給別人留下了深刻的印象，而我記住了他是因?yàn)槟且淮巍?/p>

在我三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我把在玩耍時(shí)把手摔斷了。右手被打了石膏，做什么事情都不方便。雖然我也可以試著用左手來(lái)吃飯，可是這樣速度非常緩慢。王老師問(wèn)大家：“誰(shuí)可以幫助一下小馬同學(xué)？”話音剛落，謝星豪的聲音立刻響起：“老師，讓我來(lái)喂他！”他走到我的身邊說(shuō)：“小馬，你不用著急，有我在保*你吃得飽飽的，你把勺子給我！”我有點(diǎn)害羞地說(shuō)：“不用了，我自己可以。”他一把拿走我的勺子，舀了一勺飯?jiān)跍锱萘艘幌?，又把勺子伸到我的嘴邊說(shuō)：“小馬，張開(kāi)的你嘴巴，這飯可好吃了，我要讓你享受貴賓待遇?！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。突然不小心，我把湯灑了一點(diǎn)到身上，他又細(xì)心地拿紙擦干凈。就這樣，一勺一勺的飯喂到我的肚子里，我覺(jué)得無(wú)比美味。

他雖然在班上不是特別出眾的同學(xué)，可是在關(guān)鍵時(shí)刻他無(wú)私地幫助了我，我忘不了他的一舉一動(dòng)。

他真令我難忘作文篇十

那是一個(gè)冬日的清晨，街上的燈昏暗，寒風(fēng)徐徐。我站在車站旁，等待著通往學(xué)校的首班車。周圍還沉浸在濃濃的夜色當(dāng)中，不遠(yuǎn)處的十字路口被路燈照亮，而四條車道，都孤寂地向遠(yuǎn)方的路延伸。

忽然，一聲粗獷的吼聲從車道的盡頭傳來(lái)，一個(gè)模糊的輪廓從黑色中顯現(xiàn)出……

是一個(gè)鄉(xiāng)下女人，臉色有絲棗紅，也許是寒風(fēng)刮傷了皮膚，但雙眼明亮。不年輕的臉龐上有幾道藏在眼角的皺紋，經(jīng)過(guò)歲月的無(wú)情，透出一種我們所不能理解的滄桑。微微發(fā)胖的身體，裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的紅色大棉襖，外面又緊緊地套著一件暗得發(fā)黃的馬甲，背上印著清楚的五個(gè)大字“服裝廠員工”。她的雙腿飛快的蹬著自行車，身子也左右搖擺著，銹跡斑斑的自行車像極了一匹病入膏肓的老馬，還在費(fèi)力奔跑著。她口中吼著濃重口音的歌調(diào)，雖然我并不能聽(tīng)懂，但在她那興高采烈的神情中，我便知道——她這是在歌頌生活待她的美好、上帝待她的眷戀。

在她遠(yuǎn)去之前，似乎感受到了我對(duì)她的注視，她轉(zhuǎn)過(guò)了頭，望了望，打量打量我，又向我憨厚又燦爛地一笑。我愣住了，這是一個(gè)多么樸實(shí)的笑容呢！

我心想：在這樣繁華的都市里，有穿著華麗的漂亮女孩；也有套著西裝打上領(lǐng)帶的年輕男孩；還有她，樸實(shí)、裹著紅色大棉襖的鄉(xiāng)下女人。是的，她在這樣的城市里，是有些顯得格格不入的。也許她們的家庭并不富裕，為了工作四處奔波勞累，也許是家中有年幼的孩子要讀書，也許是家中生病著的父母需要醫(yī)治……生活帶給了她們沉重的鎖鏈，但她們也要堅(jiān)持舞蹈。

她是個(gè)鄉(xiāng)下女人；她讓我難忘。

他真令我難忘作文篇十一

在許多人眼中，老師就是那個(gè)站立在講臺(tái)上高大而充滿智慧的身影，讓人佩服。但是小學(xué)時(shí)的美術(shù)老師卻與眾不同，令我難忘。

我的美術(shù)老師，姓于，名悅，大概是她的家人希望她一直“愉悅”，才取了這個(gè)名字吧！

于悅老師的和藹可親可不是吹的。

于悅老師個(gè)子不高，皮膚很白，白里透紅。碩大的眼睛里仿佛有星星般明亮。一頭隨風(fēng)飄舞的長(zhǎng)發(fā)散發(fā)出淡淡的清香。

在學(xué)校里，只要看見(jiàn)那個(gè)穿著裙子的二十幾歲小姑娘，就一定是她。見(jiàn)到她，我們會(huì)高興的喊一聲“于悅老師好！”他也會(huì)笑呵呵的叮囑“是你呀！最近學(xué)習(xí)緊張嗎？”……

剛認(rèn)識(shí)于悅老師的時(shí)候是在春天，那時(shí)候?qū)W校的小花園迎春花開(kāi)的正旺盛，五彩斑斕的蝴蝶如彩帶般到處飛舞；撥開(kāi)草叢的某個(gè)角落，還能看著活蹦亂跳的螞蚱；如果你細(xì)心一點(diǎn)，還可以看見(jiàn)在花蕊處埋頭苦干的“小園丁”——蜜蜂……可偏偏在這時(shí)候，沉迷于漫畫的我于悅老師撞了個(gè)滿懷，那時(shí)的我很害怕，畢竟和這個(gè)陌生的老師不知道說(shuō)些什么，哪知道老師先問(wèn)我：“疼不疼？受傷了沒(méi)？”……

和老師熟悉了以后，我們的關(guān)系就和朋友一樣好。

學(xué)校著急要一批學(xué)生作品舉行活動(dòng)，無(wú)奈之下，老師發(fā)微信召集我們周日去趕稿，大家拿著自己的繪畫工具，在美術(shù)室坐好。畫了不到一天，天色已晚，正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備回家時(shí)，老師拿出了她買的“kfc”讓同學(xué)們分享。哇噻！還是第一次見(jiàn)到老師請(qǐng)同學(xué)們吃肯德基呢！

快畢業(yè)的時(shí)候，我問(wèn)同桌：“你覺(jué)得悅悅老師怎么樣？”我同桌說(shuō)：“挺不錯(cuò)的，經(jīng)常和我們分享零食，為人和藹，還很漂亮！”畢業(yè)時(shí)，我望了望悅悅老師的辦公室，與她揮手告別……