在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成熟男人頭像 成熟的表現(xiàn)是什么篇一

一次，小木偶走過一個(gè)小村子，它發(fā)現(xiàn)村子里的許多人都在種一種藤，于是它向當(dāng)?shù)厝艘藥琢戏N子。

不一會(huì)兒，小木偶就走到了家門口，趕緊把種子種進(jìn)地里，并天天都去觀察。

過了兩個(gè)月，小木偶驚奇的發(fā)現(xiàn)藤居然結(jié)出了果子，又過了幾個(gè)星期，果子已經(jīng)有藍(lán)球那么大了，它的小伙伴見了就說：“哇！好大的西瓜！”“哦原來(lái)叫西瓜。”小木偶說。

又過了幾天，西瓜重得連小木偶都搬不動(dòng)了，小木偶挑了一個(gè)最大的西瓜，把自己所有的伙伴都叫了過來(lái)，把西瓜一起搬進(jìn)屋里，一起吃了這個(gè)大西瓜。小伙伴都說：“這個(gè)西瓜太好吃了！”

突然，小木偶想了起來(lái)：好長(zhǎng)時(shí)間沒見到老木匠了，老木匠應(yīng)該很想我了吧。

于是小木偶找了一個(gè)自己搬得動(dòng)的西瓜往老木匠家走去，不一會(huì)兒，就走到了老木匠家。小木偶哭著撲進(jìn)了老木匠的懷抱。老木匠問：“你怎么會(huì)哭了？”小木偶把生活上的所有遭遇告訴了老木匠。老木匠終于知道了，笑是很重要的，不過只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

成熟男人頭像 成熟的表現(xiàn)是什么篇二

那炎熱的夏伯伯走了，美麗的秋阿姨來(lái)了。秋將果實(shí)變熟了，秋用顏料把自己涂成了彩色，秋讓農(nóng)民伯伯臉上有了笑容。

秋，它美不勝收，而我最喜歡的'季節(jié)就是秋。我愛那金色的稻子，愛那雪白的棉花，更愛那掛在枝頭火紅的蘋果，黃澄澄的鴨梨。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就鬧著讓媽媽給我買水果。我愛吃水果，它給了我健康，而秋天也是瓜果飄香的季節(jié)。

我可以在秋天懼各種不同的樹葉，可以在翩翩起舞的落葉中讀書，更可以在美好的風(fēng)景中散步，聆聽那秋風(fēng)湊出的一首首美妙的音樂。

秋風(fēng)活蹦亂跳地馳騁過田野，田野的一切都變成了金黃色。秋風(fēng)，涼絲絲的，吹著小草和樹木。

一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著。我喜歡看秋天的天空，深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，輕輕地飄浮著。好像戀著人間美麗的秋色，不愿離去，天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的。

秋天，在一個(gè)屋檐下，一個(gè)母親抱著一個(gè)小孩，搖啊搖，寶寶在秋風(fēng)的吹拂下睡著了。

秋的美，它不像夏那么火辣，不像春那么柔和，不像冬那么狂嘯，秋的美是成熟的。

成熟男人頭像 成熟的表現(xiàn)是什么篇三

成熟是什么?你能告訴我嗎?

我想每個(gè)人小時(shí)候，都會(huì)盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，有時(shí)還會(huì)穿上爸爸媽媽的那些又寬又大的衣服，可是這樣卻弄巧成拙，不但沒有把自己變得成熟，反而讓自己變得更加幼稚。

在我看來(lái)，成熟就是在爸爸媽媽下班累的時(shí)候?yàn)樗麄兊股弦槐瓱狎v騰的茶，并且給他們?nèi)嗳嗉纾反繁?，讓爸爸媽媽享受一下有家的溫暖。讓爸爸媽媽感受到兒女的關(guān)心和愛。當(dāng)爸爸媽媽工作不順的時(shí)候，我們應(yīng)該理解他們，能夠悄悄的安慰他們。我覺得，長(zhǎng)大了，就應(yīng)該這樣，只有這樣，才顯得成熟。

成熟就是在別人遇到困難時(shí)能夠主動(dòng)伸手幫助他們。哪怕只是在上坡時(shí)，幫助別人推一下車;哪怕只是坐車時(shí)，給老人讓出一個(gè)座位;或者是幫助小朋友把他們喜愛的風(fēng)箏從樹上取下來(lái)。我認(rèn)為，這就是長(zhǎng)大，這就是成熟。

成長(zhǎng)還是在學(xué)習(xí)中能夠奮發(fā)圖強(qiáng)。我不認(rèn)為像蘇秦、孫敬那樣頭懸梁、錐刺股才是成熟;我也不認(rèn)為像楊時(shí)那樣程門立雪才是成熟;我更不認(rèn)為像匡衡那樣鑿壁偷光才是長(zhǎng)大。但是我覺得在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)才是長(zhǎng)大，才算是成熟。

在成長(zhǎng)中，每個(gè)人的感悟不一樣，對(duì)成熟的看法也不相同。朋友，你認(rèn)為什么才是成熟呢?

成熟男人頭像 成熟的表現(xiàn)是什么篇四

題記：每個(gè)孩子都有一顆童心，只不過社會(huì)把它給忽略了，或者它已經(jīng)隨著時(shí)代的壓力而漸漸消失了。

常常聽見鄰家小孩的談話，內(nèi)容大都是這樣的：

“喂，你作業(yè)做完了沒，我還有一點(diǎn)。對(duì)了，你語(yǔ)文多少分？”

“我才92分，被我爸媽混合雙打了，為什么我一上學(xué)面對(duì)的就是作業(yè)、上課和考試，我們以前的快樂生活去哪兒了，哎，……”接下來(lái)便是一段沉默。

我實(shí)在不相信這是一個(gè)7、8歲孩子說出來(lái)的話，我想，這大慨就是家長(zhǎng)口中的“遺憾的成熟”吧，為什么從我們口中說出來(lái)的話已少了份快樂，少了份真誠(chéng)，卻多了份成熟，多了份遺憾?？梢哉f，現(xiàn)在的孩子都是聰明的，因?yàn)樗麄冊(cè)缇蛯W(xué)會(huì)了察顏觀色，會(huì)用大人的眼光去看世界，會(huì)一直努力迎合大人們的心思……

現(xiàn)在的世界，小小年紀(jì)，就會(huì)唱《老鼠愛大米》、《死了都要愛》、《菊花臺(tái)》、《千里之外》等歌曲，而且早已唱得出神入化，但你是否聽出，這些歌曲從他們的口中唱出來(lái)已沒有了快樂，而是苦澀的，無(wú)奈的，甚至帶著深厚的感傷……

我們不想學(xué)大人說話，也并想用一個(gè)成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心??！