無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)六年級(jí)作文篇一

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，天上的太陽(yáng)暖烘烘的照著，我和爸爸要去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我和爸爸?jǐn)D進(jìn)擁擠的書(shū)店，面對(duì)著五花八門(mén)的書(shū)本，我趕緊沖到書(shū)本面前，精挑細(xì)選起來(lái)，而爸爸就在另一邊挑書(shū)。

我挑了好一會(huì)兒，總算發(fā)現(xiàn)了一本令我愛(ài)不釋手的書(shū)本。我興奮地跑去叫爸爸過(guò)來(lái)，爸爸聽(tīng)到我找到自己想要的書(shū)了，就陪我走了過(guò)來(lái)，可是我卻找不到那本書(shū)了！我難過(guò)得快要哭出來(lái)，爸爸見(jiàn)我這幅模樣，便在一旁安慰著我，說(shuō)：“也許是你記錯(cuò)地方了，再找找說(shuō)不定就能找到了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，于是兩個(gè)人急急忙忙地找了起來(lái)。我累的腰酸背痛，就抬起頭來(lái)休息一下。這時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的手上，拿著一本書(shū)，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)就是我找不到的那本書(shū)，我趕緊叫爸爸來(lái)看。爸爸半信半疑的問(wèn)：“是嗎？你會(huì)不會(huì)看錯(cuò)了？”我斬釘截鐵的說(shuō)：“不會(huì)錯(cuò)的，就是那本。”爸爸見(jiàn)我這副模樣，便跑去和那個(gè)人交談，我也偷偷跟過(guò)去。發(fā)現(xiàn)爸爸拿了30塊錢(qián)給他后，他才把那本書(shū)給了爸爸。

爸爸要走過(guò)來(lái)了，我趕緊回到原地，裝作什么也不知道的樣子。爸爸看見(jiàn)了，裝出一副很高興的樣子，說(shuō)：“快看！我拿到那本書(shū)了。剛剛那個(gè)人一知道你要這本書(shū)，二話(huà)不說(shuō)，就把這本書(shū)遞給了我呢！”說(shuō)著，便把這本書(shū)拿給了我。我趕緊翻到后面一看價(jià)錢(qián)，才10塊錢(qián)！這樣爸爸多花了3倍的錢(qián)啊！我難過(guò)不已，淚水在心里無(wú)聲地滴落……

我本想揭開(kāi)事實(shí)，但看到爸爸那“高興”的樣子，便不忍心把真相說(shuō)出來(lái)，破壞了這個(gè)美麗的謊言，我也被他那深深的父愛(ài)感動(dòng)了，便決定要更加珍惜這本書(shū)……

我至今依然珍惜著這本書(shū)，時(shí)不時(shí)拿下來(lái)掃掃灰塵，不是因?yàn)檫@本書(shū)內(nèi)容精彩，而是因?yàn)槔锩姘钌畹母笎?ài)……

小學(xué)六年級(jí)作文篇二

今天，是周六天氣已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)晴。大地露出著泥土的芬芳，心卻依然在昨天的陰霾中走不出來(lái)，我始終放不下那個(gè)眼神，充滿(mǎn)了倔強(qiáng)，不服輸，高傲的眼神讓我久久不能忘懷。

這是一個(gè)改變我命運(yùn)的小女孩，記得那年我8歲而他比我大一歲，可他承受的卻要比我多得多。

那一秒我見(jiàn)到了這個(gè)小姐姐，黝黑的皮膚，瘦弱的身軀身上穿著破舊不堪的衣服，頭發(fā)扎的很隨意，在哪里做著家務(wù)。她的雙手上面長(zhǎng)滿(mǎn)了這個(gè)年齡不該有的老繭，我很好奇，就恨著棒棒糖一蹦一跳的過(guò)去了。

：“姐姐你在做什么啊?他看了我一眼露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。說(shuō)姐姐在做家務(wù)啊。我睜大了眼睛，嘴巴里的棒棒糖直線(xiàn)掉了下去，在地上片的一聲碎了。我看到他往肚子里咽了一口口水，從小我就改不了我八怪的性格，接著就問(wèn)你媽媽怎么不干啊?

她的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下露出了無(wú)限的憂(yōu)傷。他說(shuō)：“他沒(méi)有媽媽?zhuān)膵寢尣灰?，我那是什么都不懂，只知道她哭了需要安慰。就踮起腳尖在哪若有其事的樣子扶著她的背安慰她。

我從她的話(huà)中受到了啟發(fā)再也不敢偷懶了，我不像想象他一樣，沒(méi)有媽媽?zhuān)瑳](méi)有人疼啊。

小學(xué)六年級(jí)作文篇三

暑假的時(shí)候，媽媽把我送到煙臺(tái)游泳館學(xué)習(xí)仰泳。

我的教師叫潘紅，學(xué)習(xí)的第一天老師先給我們發(fā)了游泳帽，然后領(lǐng)著我們來(lái)到游泳池旁。老師讓我們坐著打水。首先，腳尖要繃直，腿不能彎曲，一會(huì)兒功夫，我的腿就就酸酸的，但我還是堅(jiān)持練完了。接著，我們又站在小池子旁擺手，我最先練完。老師一下子跳到小池里，叫我也跟著跳下來(lái)，一開(kāi)始我很害怕沉到水底下，不敢跳。

老師說(shuō)：“怕什么，有我保護(hù)你”。我鼓起勇氣跳了下來(lái)，老師扶著我的頭，讓我用嘴呼吸，頭放下去，眼看上空。我腳一碰水就縮了回來(lái)，心也砰砰直跳，生怕沉下去?？梢幌聛?lái)，原來(lái)水只到我的腰，我的膽子便大了起來(lái)。在教師的幫助下游了一會(huì)，可一離開(kāi)教師就沉了下去，而且嗆了一口水，可不知怎的我把它給喝下去了，這個(gè)滋味真是難受。

老師又教了我一會(huì)，我看著其他和我一樣大的同學(xué)都快學(xué)會(huì)了，所以拼命練習(xí)，終于游到了終點(diǎn)。一天、兩天過(guò)去了，我已經(jīng)能夠獨(dú)自在大池子里游了。大池子里的水足足有1。8米深，我們倆人一組來(lái)練習(xí)游泳。經(jīng)過(guò)十五天的刻苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳，我很開(kāi)心。

最后一天，所有的家長(zhǎng)都來(lái)看孩子的表演，在媽媽目光的注視下，我一躍跳進(jìn)水池，用盡全身力氣，以最快的速度、最美的泳姿迅速游到終點(diǎn)。我的心情別提有多高興了，我終天學(xué)會(huì)游泳了，我的刻苦訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)，這是我這段時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的成果。

我非常感謝潘紅老師，同時(shí)，我也深深體會(huì)到，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，所以，在以后的學(xué)習(xí)中我只有更加勤奮、更加努力，才會(huì)取得更好的成績(jī)。

小學(xué)六年級(jí)作文篇四

（一）、羅丹有句名言：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美?！闭?qǐng)你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個(gè)人等），并把它記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇不少于400字的記敘文，題目自定。

（二）、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。

（三）、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：

1、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。

2、文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。

（四）、根據(jù)下面的材料，以《我錯(cuò)怪了他》為題，緊扣下面材料的線(xiàn)索進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)。要求內(nèi)容具體，有條理、有重點(diǎn)、想象合理，字?jǐn)?shù)在400字左右。

材料：一個(gè)星期天的下午，我和**同學(xué)約好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）卻還沒(méi)有來(lái)。第二天，我氣得不理他（她），后來(lái)，我才知道，她（他）的赴約的路上，遇到……。聽(tīng)了事情原委，我連忙向他（她）道歉。

（五）、 的感覺(jué)真好（40分）

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整。（2）寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的所見(jiàn)所聞。要求語(yǔ)句通順，條理清楚，特別要寫(xiě)出自己的所感所悟，真情實(shí)感，恰如其分。（3）字?jǐn)?shù)450字左右。

（六）、“想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思維騰飛的翅膀?！?/p>

“科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的想象為出發(fā)點(diǎn)的?！?/p>

以上兩句名言都說(shuō)明了想象的重要性，請(qǐng)你從下面兩個(gè)題目中任選一題，展開(kāi)豐富、合理的想象，完成作文，內(nèi)容要有獨(dú)創(chuàng)性。

題目一：“未來(lái)的 ” 請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，完成作文。

題目二：“老鼠過(guò)街，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落。請(qǐng)以“老鼠的自述”為題，用第一人稱(chēng)（即稱(chēng)老鼠為“我”）完成作文。

（七）、題目：美好的回憶

要求：1、記敘自己生活，學(xué)習(xí)中值得回憶的，美好的事。

2、要寫(xiě)出真情實(shí)感，有具體的內(nèi)容。

3、字跡工整，語(yǔ)句通順。

4、不少于450字。

（八）、題目：忘不了你______________

在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關(guān)心、照顧……選擇其中對(duì)你影響最大的一個(gè)人的一件事來(lái)寫(xiě)。這一件事給你印象最深，感情最強(qiáng)烈。請(qǐng)將此事寫(xiě)具體。

（1）先把題目補(bǔ)充完整。

（2）斜事清楚、具體，語(yǔ)句通順，要表達(dá)自己的真實(shí)感情。

（3）字?jǐn)?shù)450個(gè)左右。

（九）、《老子》云：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏?！贝蠹乙欢ㄉ钣型邪?請(qǐng)你回憶一下，把自己印象最深一件事具體地寫(xiě)下來(lái)。

（十）、題目：我是個(gè)（ ）的孩子

要求：把題目補(bǔ)充完整，能反映自己某一方面的特點(diǎn)。選擇一兩件能反映這一特點(diǎn)的事來(lái)寫(xiě)，做到真實(shí)可信，中心明確，詳略得當(dāng)。

（十一）、題目： 一份的作業(yè)

要求：先將題目補(bǔ)充完整，如有趣、特殊、難忘……等，然后寫(xiě)一篇400字左右的記敘文。

（十二）、書(shū)，可以豐富知識(shí)，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學(xué)六年，你一定讀過(guò)不少的書(shū)。請(qǐng)把你和書(shū)的故事寫(xiě)出來(lái)，要把感受最深的寫(xiě)具體，要表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬，全文不少于400字。

（十三）、你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？你喜歡在這個(gè)季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這個(gè)季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么樣的故事？請(qǐng)你根據(jù)以上的提示，寫(xiě)一篇450字左右的習(xí)作，寫(xiě)作時(shí)注意寫(xiě)出這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字跡端正。

（十四）、 我的新發(fā)現(xiàn)

要求寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。400字左右。

（十五）、要求：在生活和學(xué)習(xí)中，你和別人總有過(guò)合作，有的是小合作，有的是大合作，請(qǐng)選擇其中的一次，把經(jīng)過(guò)具體地寫(xiě)下來(lái)。題目自己擬一個(gè)，字不少于450個(gè)。

（十六）、下面是一些同學(xué)的心里話(huà)，看后你肯定會(huì)想到與這些心里話(huà)有關(guān)的人或事。請(qǐng)你選擇其中的一句，把你想到的寫(xiě)成一篇400字以上的作文。題目自擬。

1、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。2、人心齊，泰山移。

（十七）、題目：意外的（）

要求：1、把題目補(bǔ)充完整，橫線(xiàn)上可填“成功”、“驚喜”、“發(fā)現(xiàn)”、“收獲”等詞語(yǔ)。

2、語(yǔ)句通順，敘事清楚。

3、字?jǐn)?shù)400字以上。

（十八）、在你身邊一定有許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？請(qǐng)介紹你一位同學(xué)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并用一件事舉例說(shuō)明，不少于300字。

（十九）、 以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目寫(xiě)一篇作文。

提示：要用一件事寫(xiě)出他（她）什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體，注意寫(xiě)好細(xì)節(jié)，不少于400字以上。

（二十）、以《家中趣事》為題，寫(xiě)一篇400字左右的記敘文。要求內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定條理，書(shū)寫(xiě)工整，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。

（二十一）、童年的我有時(shí)候會(huì)做一些自作聰明的傻事，那時(shí)候可不知道，現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當(dāng)然沒(méi)有長(zhǎng)出一棵掛滿(mǎn)糖果的小樹(shù)。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你嘗試過(guò)這種事情嗎？做過(guò)哪些傻得有趣的事？寫(xiě)出來(lái)試試，說(shuō)不定讓你感到有趣呢？

要求：寫(xiě)真事，表真情，文通句順，書(shū)寫(xiě)工整，不少于400字。題目自擬。

（二十二）、習(xí)作（30分）

題目：有趣的一堂課

小學(xué)六年級(jí)作文篇五

白花花的水啊，白花花的鹽。洗不掉童年那可笑的臉。

一個(gè)下午，我正玩的不亦樂(lè)乎，忽然媽媽看見(jiàn)家里沒(méi)鹽了，便想下樓去買(mǎi)，但是她又顧慮到我一個(gè)人在家會(huì)不會(huì)發(fā)生什么事，便停住了腳步，有些遲疑。

我看出了媽媽的苦衷便自告奮勇的說(shuō)，讓我去買(mǎi)吧。

“你”?媽媽臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不信任，但是沒(méi)過(guò)多久，她還是答應(yīng)了，本來(lái)買(mǎi)東西這種事我就看多了。那就更加足了我的經(jīng)驗(yàn)，買(mǎi)包鹽對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌，出了超市，當(dāng)我正驕傲的想我可以為大人做事了的時(shí)候，不慎腳下一滑，糟!踩到香蕉皮了“誰(shuí)那么沒(méi)有公德心啊”!伴隨著一聲巨響，我摔了個(gè)四腳朝天，旁邊一個(gè)哥哥關(guān)切的問(wèn)“你沒(méi)事吧”? “我沒(méi)........沒(méi)事”，但我的鹽就有事了。原來(lái)我的鹽不小心被我撕開(kāi)了。白花花的鹽灑了一地。我摘了一片葉子充當(dāng)勺子，一點(diǎn)一點(diǎn)的把鹽舀進(jìn)袋子里，準(zhǔn)備回家把這個(gè)“不幸”的消息告訴媽媽。

在樓底下，我看見(jiàn)鄰居李阿姨在洗衣服，于是我“異常機(jī)智”的想到：既然衣服臟了可以洗，那臟了的鹽也應(yīng)該可以洗，說(shuō)干就干，我向李阿姨借了個(gè)盆子并接了一些水，把鹽給倒了下去，水越來(lái)越渾濁，我把手向盆中探去，什么??鹽呢?怎么不見(jiàn)了呢??我熟知盆中空空如也。嚇的我連盆子都不敢要了。徑直往樓上沖去。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己不僅把錢(qián)浪費(fèi)掉了，還把鹽弄沒(méi)了時(shí)，感覺(jué)自己好笨，簡(jiǎn)直沒(méi)地方哭啊——回到家，媽媽說(shuō)：“你怎么才回來(lái)?快!把鹽給我!”我搖著腦袋看著另一邊說(shuō)：“鹽嘛.........，我不小心...........”于是一五一十的告訴了她，媽媽說(shuō)鹽遇到水是要化的，讓我以后別犯了。

童年的往事中有許多刻骨銘心的事情值得我們永遠(yuǎn)地去回憶，這件事，就是其中一件。

從這件事以后，我做很多事情都要學(xué)著小心而謹(jǐn)慎了。

小學(xué)六年級(jí)作文篇六

小豬花花整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽(yáng)，做著各種奇奇怪怪的夢(mèng)。這不，他又幻想自己變成了個(gè)大富翁，有著輛嶄新的敞篷車(chē)，有棟漂亮豪華的別墅，開(kāi)著車(chē)走遍全球，吃遍全球美食，過(guò)著逍遙自在的生活。但在現(xiàn)實(shí)中，花花是只很窮很窮的小豬，這是因?yàn)樗謶卸?，什么事都懶得做，就連有錢(qián)等著他去拿他也不肯去，他生只愿意做三角事情：第，回家睡覺(jué)；第二，回家吃飯；第三當(dāng)然就是在墻根下曬太陽(yáng)，做著各種各樣稀奇古怪的夢(mèng)啦！

這天，小豬花花又在墻根下舒舒服服的曬太陽(yáng)、做夢(mèng)。突然，花花被陣“滴滴滴”的聲音給吵醒了，他不耐煩地翻了個(gè)身，繼續(xù)呼呼大睡起來(lái)?！暗蔚蔚巍边@討厭的聲音又響了起來(lái)，花花猛地睜開(kāi)了眼睛，在他的面前，有輛車(chē)子被他擋住了去路。車(chē)上的羊先生下了車(chē)，他想讓花花讓路。花花說(shuō)：“讓路是可以的，但是我有個(gè)條件，你得告訴我個(gè)成為富翁的辦法?！毖蛳壬?tīng)了，想了想，然后本正經(jīng)地說(shuō)：“想成為富翁需要靠勞動(dòng)，你可以將你做的夢(mèng)寫(xiě)成本書(shū)，可以叫《我的夢(mèng)之集》，等你成為富翁之后，還 可以寫(xiě)本《為夢(mèng)想行動(dòng)》，這樣你很快就會(huì)成為富翁的?！毙∝i花花聽(tīng)了羊先生的話(huà)，很高興，讓了路，回到了借宿的白兔妹妹家。

接下來(lái)的兩年里，花花不在懶惰了，他成了只勤勞的小豬。大部分的時(shí)間里，他都在圖書(shū)館里閱讀作家們的名著，撰寫(xiě)自己的書(shū)。

小豬花花終于出版了他的第本書(shū)：《我的夢(mèng)之集》。這本書(shū)以它豐富的想象力奪得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，小豬花花也舉成名，成了新聞的頭條人物。小豬花花變得非常忙碌，電視臺(tái)請(qǐng)他打廣告，做節(jié)目……他雖然很忙碌，但是他覺(jué)得很快樂(lè)。

小豬花花的書(shū)十分暢銷(xiāo)，他很快成為了個(gè)大富翁，但他并沒(méi)有成為個(gè)旅行家、美食家，因?yàn)樗莻€(gè)稱(chēng)職的好作家。接著，小豬花花又出版了他的第二著作：《為夢(mèng)想行動(dòng)》。

《為夢(mèng)想行動(dòng)》的第章的開(kāi)頭是這樣的：小豬花花整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽(yáng)，做著各種奇奇怪怪的夢(mèng)。這不，他又幻想自己變成了……

夢(mèng)想就像粒種子，需要你用行動(dòng)去澆灌；如果你只是想想，夢(mèng)想是不會(huì)發(fā)芽、結(jié)果的。

小學(xué)六年級(jí)作文篇七

我是家里的獨(dú)生女，媽媽總是叫我 “小公主”。以前聽(tīng)到媽媽叫我，我心里美滋滋的，在家里的地位就不用說(shuō)了?？勺詮睦蠋熤v了《弟子規(guī)》以后，媽媽再叫我，我都不好意思了。這不：

今天一大早，媽媽坐在我的床邊：“小公主，起床了?！薄拔也皇切」鳎院蟛辉S這么叫我?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)道?！昂?，不叫小公主?！眿寢屵呎f(shuō)邊走出我的房間?！敖裉焓切瞧谔欤蹅儼溩映?。”“好啊，一會(huì)兒我去超市買(mǎi)些肉和菜。”爸爸媽媽在說(shuō)話(huà)?！拔乙踩ィ　蔽掖蚨ㄖ饕?，從今天開(kāi)始變身，再也不做 “小公主”了，我要學(xué)會(huì)做事。

吃過(guò)早飯，我和媽媽一起來(lái)到超市。媽媽買(mǎi)了整整一大提籃的東西，媽媽不讓我拎，可我非要幫媽媽拎，因?yàn)槲业臎Q心不會(huì)變。剛剛走到半路上，我就覺(jué)得自己的手被勒得火辣辣的，真想扔給媽媽?zhuān)晌肄D(zhuǎn)念一想：我不是要改變自己?jiǎn)?，?jiān)持吧。

好不容易回到家，我覺(jué)得手好麻，再看看我的手紅紅的。這時(shí)，媽媽已經(jīng)在廚房里開(kāi)始切肉了，只見(jiàn)媽媽手中的菜刀上下飛舞，看得我眼花繚亂。我趕忙跑過(guò)去：“媽媽?zhuān)規(guī)湍闱邪伞！薄澳窃趺葱校磕銖臎](méi)摸過(guò)菜刀?！眿寢寭?dān)心地說(shuō)。“就讓她試試吧，她都11歲了?！卑职衷谝慌哉f(shuō)話(huà)了。

我接過(guò)媽媽手中的刀，切起肉來(lái)，可這刀就是不聽(tīng)我的使喚，總想從我手中溜走，好不容易切下幾片肉來(lái)，一不小心，到碰到了手指，“哎呀，都流血了?？旆畔??！币恢闭驹谂赃叺膵寢尳衅饋?lái)?！皼](méi)事，媽媽?！蔽倚χf(shuō)，可媽媽再也不肯讓我切了。其實(shí)，還是怪自己從來(lái)都沒(méi)干過(guò)，要不怎么會(huì)這樣呢？今后真得多幫媽媽干些家務(wù)了。

不一會(huì)兒，媽媽拌好肉餡，爸爸也活好了面。開(kāi)始包餃子了，這沒(méi)有危險(xiǎn)的工作當(dāng)然少不了我。我學(xué)著爸媽的樣子，還真包了不少餃子，高的、矮的、胖的、瘦的、丑的、俊的……還真是千奇百怪，各式各樣。

在飯桌上，媽媽高興得對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們的女兒今天長(zhǎng)大了?！薄笆前?，看來(lái)真不能叫他小寶貝了?！?/p>

“我長(zhǎng)大了，我終于長(zhǎng)大了！看誰(shuí)還叫我小公主？”我高興地喊著。我家的屋里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

小學(xué)六年級(jí)作文篇八

青春像一部電影，沒(méi)有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足夠回味！青春沒(méi)有散場(chǎng)，更不會(huì)落幕。——小記

當(dāng)生活的車(chē)輪碾過(guò)殘留的回憶，留下歲月的痕跡時(shí)，才明白生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自我和自我那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對(duì)未來(lái)的期盼。

流逝的青春，翻轉(zhuǎn)的年輪，如同一粒倔強(qiáng)的曇花種子，明明白綻放只是那一瞬間的美麗，也要執(zhí)著的沖破泥土，迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。

心，禁錮在別離和孤獨(dú)的黑暗中漸漸成長(zhǎng)。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子倔強(qiáng)的成長(zhǎng)著。當(dāng)它掙脫束縛重獲新生時(shí)，它獲得的是曇花一現(xiàn)的美麗。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的期望，是青春最耀眼的光芒。

青春，就是用來(lái)追憶的。當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過(guò)頭看，一切才有了好處。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的好處。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只可是是年久失修的泛黃畫(huà)紙，輕輕一碰，就飄于風(fēng)中，化于塵?！?/p>

給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車(chē)在贊歌里歡快前進(jìn)，如同指尖溜走的沙，一粒之后一粒，一粒牽著一粒，向前是無(wú)邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶?！挛覀兘K將逝去的青春

小學(xué)六年級(jí)作文篇九

心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，播種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵，我的心愿則是地球環(huán)境變得更好。

寒假時(shí)，舅舅接我去他家玩。他打開(kāi)車(chē)門(mén)，我正要坐上去，發(fā)現(xiàn)這時(shí)一輛小轎車(chē)飛馳而來(lái)，我看見(jiàn)了那輛車(chē)的管子里正放著灰煙，然后飄向天空。

我馬上退了出來(lái)，就看到了問(wèn)：“你怎么不上去呀！是我的車(chē)有什么不好嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“不是，因?yàn)槟愕能?chē)會(huì)排放尾氣，污染環(huán)境，倒不如騎自行車(chē)去，反正你家又不遠(yuǎn)，還可以鍛煉身體。你看！”順著我的手的方向看去，一輛車(chē)正在行駛，尾部與前一個(gè)樣子不變，放著濃濃的灰煙。這就說(shuō)：“哎呀，開(kāi)車(chē)的多我一個(gè)又不多，少我一個(gè)也少不了。”“算了，別計(jì)較這個(gè)，快點(diǎn)上車(chē)吧！”我反駁道：“可我們老師告訴過(guò)我們要保護(hù)環(huán)境，不讓地球母親受到破壞！”“哎呀，會(huì)有人來(lái)保護(hù)地球的，咱們就別插手了！”“可是……”我還想反駁，可看他眉頭緊鎖的可怕樣，也不敢再多說(shuō)什么，只得上車(chē)了。

坐在車(chē)上的我想：現(xiàn)在的人素質(zhì)都這么差嗎？地球以后會(huì)變成什么樣呢？我捂著頭，不去想了。轉(zhuǎn)頭看向窗外，工廠(chǎng)里排放地濃濃的灰煙，正在一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著明凈的天空，更讓我心煩意亂。

我一定要多種草、種花、多種植樹(shù)、多努力，讓環(huán)境變得更好！我還要盡量減少機(jī)動(dòng)車(chē)的使用，讓空氣變得更好！我還要……

人類(lèi)呀！在就醒悟吧！再這么下去，你們終將毀滅。

小學(xué)六年級(jí)作文篇十

友誼值得珍惜友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。

“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒，“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹(shù)底下，觀(guān)望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……

當(dāng)然，友誼不止一份。四年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒?，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位?/p>

就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)——特別是那個(gè)雨天。哪個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。

雨，不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。蘇昕和我，面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒(méi)有停的意思，正當(dāng)我和王坤決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來(lái)是何明斌。他好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口，就接問(wèn)道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開(kāi)心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時(shí)候，何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間，邊打開(kāi)傘邊說(shuō)：“一起走吧，我隨便送何明斌到菜市?！?/p>

就這樣，我們四個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。

那一刻，有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢蹋屛颐靼琢耸裁床攀钦嬲挠颜x——在朋友時(shí)伸出援助之手，在你需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時(shí)刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。

小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短級(jí)個(gè)月里，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會(huì)。我認(rèn)為，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！

友誼，是使我快樂(lè)的天使；友誼，是比櫻桃更甜的幸福；友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件！難道，友誼不值得珍惜？友誼

有的事情開(kāi)始，有的事情結(jié)束，唯有友誼不變。這句話(huà)讓我想起了我的摯友，正是友誼讓我們形影不離。經(jīng)歷過(guò)多少坎坷，越過(guò)多少山溝，我和他共同經(jīng)歷了小學(xué)六年，六年不算長(zhǎng)，但是我總有想不完的回憶。然而這一別一年之久，我依然與他保持聯(lián)系。回憶往事，讓我覺(jué)得他有勇氣，太仗義。

他是一位酷愛(ài)功夫的人，一下課便是練功夫。我收到他的影響也開(kāi)始學(xué)這個(gè)了。我還知道他練功夫不只是為了強(qiáng)身健體，他說(shuō)，他要保衛(wèi)祖國(guó)。在驕陽(yáng)下，他臉上散發(fā)出燦爛的光，他像一株向日葵，為是么他能從早到晚向著太陽(yáng)，因?yàn)樗膱?zhí)著，不懈努力的結(jié)果吧！然而他現(xiàn)在已經(jīng)成功了，成績(jī)名列前茅，體育優(yōu)秀的三好學(xué)生。再細(xì)想，我和他交談時(shí)不知是語(yǔ)言交流，更是精神上的享受。這也是他的勇敢，仗義。

話(huà)說(shuō)，能在危難時(shí)刻挺身而出的朋友才是真正的朋友。他就是這樣，在我遭遇欺辱時(shí)，他挺身而出，為我與那些壞家伙搏斗，我?guī)椭?，在我們的配合下，那群壞家伙不敢再?lái)了，那時(shí)是多么自豪，多么喜悅。在班里有一個(gè)學(xué)生總與他過(guò)不去，經(jīng)常和他吵架，我?guī)椭撾x危險(xiǎn)，解脫他心中的不滿(mǎn)，我多次安慰和鼓舞他，看到他的勝利，我感到手有余香。那一位學(xué)生，見(jiàn)鬧不過(guò)，冷嘲熱諷我們，我們產(chǎn)生了些小小誤會(huì)，但是有一，讓我么知道朋友之間需要寬容，理解，悅納。我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻在友誼的光輝下。

聽(tīng)說(shuō)他爸爸買(mǎi)了新房，他用搬家了，我想這正是太遺憾了，也許我和他再也不能見(jiàn)變了，本來(lái)我和他住的很近，我常來(lái)找他玩，但是現(xiàn)在這一搬，我們有怎樣才能見(jiàn)面?，F(xiàn)在，房子已經(jīng)裝修好了，可以入住了。他給我打來(lái)電話(huà)——他不搬了，他爸爸同意他住這。這可真是太好了，他為了我而沒(méi)搬家，實(shí)在是令我感動(dòng)。我相信友誼能讓我們永遠(yuǎn)在一起。

有一次，在回家的路上，我騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)他所在的小區(qū)，我看見(jiàn)他正在陽(yáng)臺(tái)上，我停住了，平了名的喊叫著，他聽(tīng)到了，也就激動(dòng)的喊我的名字，我萬(wàn)分激動(dòng)：“太好了，我終于見(jiàn)到你了。”他說(shuō)：“我昨天還夢(mèng)到今天會(huì)看見(jiàn)你，果然看見(jiàn)了，真是上天幫了我們的忙。是??！我自回家的途上想，你是多門(mén)勇敢，多么仗義，我和你之間的友誼無(wú)限美好，我和你之間有說(shuō)不完的話(huà)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛。友誼讓我們形影不離。

小學(xué)六年級(jí)作文篇十一

晚上，星星悄悄地光臨了天空，月亮也露了臉，透撒著光輝。

“該睡覺(jué)了。”我對(duì)妹妹說(shuō)。

“好嘞?！泵妹盟斓卣f(shuō)。

我看了一下窗戶(hù)，關(guān)得緊緊的，爸爸說(shuō)過(guò)睡覺(jué)時(shí)要開(kāi)窗，好通風(fēng)。我走過(guò)去，把窗子給開(kāi)大了。誰(shuí)知，妹妹看到了，一把沖過(guò)去把窗戶(hù)給關(guān)緊了。“你干嘛關(guān)緊它呀？”我急了

“萬(wàn)一有小偷進(jìn)來(lái)怎么辦，關(guān)窗是一道防線(xiàn)。”妹妹理直氣壯地說(shuō)。

“多此一舉，哪兒來(lái)的小偷??？”我不屑地答道。

“萬(wàn)一真的呢？”

“你太多疑啦?！?/p>

我走過(guò)去，把窗又給開(kāi)大了。

“快點(diǎn)關(guān)?。　?/p>

“哎喲喲，還沖我吼了，我就是不關(guān)。”

騰地，老妹沖上來(lái)，一個(gè)餓虎撲食，把我撞了個(gè)趔趄。我心中的怒火一下子就燒起來(lái)了。我立刻沖上去反擊，只打了一陣，樓下就傳來(lái)了老媽的聲音。要是老媽知道了就完蛋了。我趕緊像把小豬塞進(jìn)麻袋一樣把老妹塞進(jìn)被窩里。老妹拼命反擊。哼，不識(shí)好人心。老妹猛地沖上來(lái)，抱住我的肚子，想把我扣起來(lái)，我使出秘技——撓癢癢，老妹不得不松手。我乘機(jī)揪住老妹的后衣領(lǐng)，想再次把她塞進(jìn)被窩里，沒(méi)想到老妹突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一面抱住我的肚子，一面用頭使勁撞我的肚子，我使勁用手想把她推開(kāi)，她還是不依不饒地使勁撞，我一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，一下子就摔在了木板床上。我感覺(jué)我的腰間盤(pán)狠狠地被撞了，火辣辣地疼。

“老姐你看?！崩厦糜檬种钢粋€(gè)地方說(shuō)。

我順著老妹手指的方向看去，木板做的床頭被的撞了一個(gè)凹下去的小洞。我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，閃電般地往被窩里鉆，然后躺好，嘴里一直碎碎地念著：“這不關(guān)我的事，我一直在睡覺(jué)，然后聽(tīng)到一聲巨響，然后就看到床頭上面有一個(gè)窟窿了，不關(guān)我的事，不關(guān)我的事……”

“你也有份。”

“我沒(méi)有?！?/p>

“有?！?/p>

“沒(méi)?！?/p>

“有?！?/p>

“合起來(lái)就是沒(méi)有?！?/p>

“你……”

老妹氣得的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

樓下又傳來(lái)了老媽的怒吼。我和老妹突然不謀而合，一個(gè)“銷(xiāo)毀”我們“犯罪”的“證據(jù)”（用被子把凹下去的小洞給蓋?。┝硪粋€(gè)拉好蚊帳，整理好被子，然后我和老妹一起鉆進(jìn)被窩，做出一副睡得很香的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，我和老妹還在爭(zhēng)論誰(shuí)做的這件事，要不要告訴老媽。我們最終的結(jié)果是：不告訴老媽?zhuān)彤?dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生。我把這件事情拋到了腦后，安心睡覺(jué)去了。