在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)校活動(dòng)新聞稿 學(xué)?；顒?dòng)發(fā)朋友圈文案篇一

我每次到校，都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小花露出了笑臉。

有時(shí)我們上課，會(huì)把窗戶(hù)開(kāi)著，我們能看見(jiàn)枝頭上的小鳥(niǎo)，嫩綠的樹(shù)葉，美麗的蝴蝶，它們會(huì)讓我有時(shí)發(fā)呆。

老師講課的時(shí)候，在黑板上寫(xiě)字，根本沒(méi)看我們，小蝴蝶飛進(jìn)教室，我們就一直盯著小蝴蝶看，可見(jiàn)我們的校園是多么的美麗呀!

走進(jìn)校園，我會(huì)呼吸新鮮的空氣，那是多么自然，讓我感覺(jué)到那大自然的美，花草的芳香，實(shí)在讓人不可抗拒，會(huì)忍不住去聞一聞它，感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)一樣，在校園里自由自在地飛著，不知不覺(jué)地唱起了歌兒，跳起舞來(lái)。

那許許多多的小花，有著不同的味道，濃香的、淡香的，清香的，整個(gè)校園里都迷漫著濃濃的香味。早上做操時(shí)，聞到花草那濃濃的香味，整個(gè)人都感覺(jué)有了精神，校園里的生活真美好。我愛(ài)我的校園，我贊美我的校園，我們的校園是最美麗的!

學(xué)校活動(dòng)新聞稿 學(xué)?；顒?dòng)發(fā)朋友圈文案篇二

學(xué)校在元旦前舉行了遠(yuǎn)足活動(dòng)，可惜的是我因?yàn)榘l(fā)燒剛?cè)碜舆€很弱，相當(dāng)擔(dān)心自己必定吃不消。發(fā)燒剛好，我連上課、寫(xiě)作業(yè)都累，渾身是沒(méi)有半點(diǎn)兒力氣，所以只好請(qǐng)假，放棄了這次挺不錯(cuò)但又挺不住的活動(dòng)。

在學(xué)校里吃完中飯不久，大家就出去遠(yuǎn)足了，我只好請(qǐng)假回家。

在走路回家的路上，今天天氣陽(yáng)光明??，風(fēng)和日麗，想到馬上就要到來(lái)的元旦，心中有一絲絲小小的激動(dòng)和期待。這么美好的天氣，一種特別舒服的感覺(jué)，好像漫步在夢(mèng)境里，有一種溫馨、自由、放松的感覺(jué)，好想一直在這樣的狀態(tài)下。

我想遠(yuǎn)足也就是走路，走遠(yuǎn)一些就是遠(yuǎn)足了，走遠(yuǎn)路我也是經(jīng)常走，有多次一走就走了一整天，沒(méi)歇過(guò)，連走四個(gè)小時(shí)也不在話(huà)下。似乎理應(yīng)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)我是一點(diǎn)不成問(wèn)題的，只可惜我還是因?yàn)橹鞍l(fā)燒，使我體虛，我發(fā)燒反反復(fù)復(fù)燒了整整一個(gè)月。

在這樣美好的天氣下，遠(yuǎn)足多有閑情雅致，我就把回家當(dāng)成遠(yuǎn)足了，回家路上的天色也顯得格外美好。憑我現(xiàn)在的身體也不知何時(shí)才能恢復(fù)，走的路上我還有些犯困，甚至覺(jué)得累，也就這么幾步路。

到了家中，我躺在床上想，我那些同學(xué)們一定已經(jīng)在遠(yuǎn)足的路上，只可惜我沒(méi)能去。

我似乎進(jìn)入了夢(mèng)寐中，眼前是處處美景，許多樹(shù)，樹(shù)上有許多粉色的花，我似乎聞到了花香，一種很深沉又很踏實(shí)的感覺(jué)。微風(fēng)吹來(lái)很溫暖，像有人在對(duì)我微笑，像一個(gè)孩子進(jìn)入睡眠的呼吸。天很藍(lán)，陽(yáng)光特別明??，還有幾朵浮云在飄，給人一種幸福的感覺(jué)。

在這條路上永無(wú)盡頭，走了好久好久，風(fēng)景越來(lái)越美。走進(jìn)了世外桃源，有桃樹(shù)，有山泉，有瀑布，有懸崖，有竹林，有山間小屋的地方。

終于，我累了，就歇下了。

眼前的景象消失了，我被濃濃的睡意跌入了深沉的睡眠中。

一連睡了三個(gè)小時(shí)，我終于醒了。

大家遠(yuǎn)足一定已經(jīng)結(jié)束回家了，我看了會(huì)書(shū)，但腦袋中又忍不住想起了遠(yuǎn)足。

接著吃完晚飯，我去了我朋友兼同年級(jí)校友、鄰居家探討學(xué)習(xí)，她把遠(yuǎn)足說(shuō)得頗有趣味，我也跟著暇想起來(lái)。

我可能羨慕了，只是覺(jué)得大家在做遠(yuǎn)足這樣有意義的活動(dòng)，我卻在睡懶覺(jué)，這是自己盲目地獨(dú)自走遠(yuǎn)路換不來(lái)的。

學(xué)?；顒?dòng)新聞稿 學(xué)?；顒?dòng)發(fā)朋友圈文案篇三

今天下午，我們?nèi)?）班有親子活動(dòng)。

開(kāi)始了，吳老師讓我們按1、2、3、4、5、6、1、2、3、4……報(bào)數(shù)。

我報(bào)的是2，所以在第二組。我們組是最后一個(gè)站好的，所以老師只給我們組加了五分。

做“感恩的心”手語(yǔ)操時(shí)間到了，同學(xué)們六排排好，家長(zhǎng)們圍成一個(gè)大圓圈把我們包圍住，聽(tīng)著吳建鑫媽媽手機(jī)里發(fā)出微小的聲音。

第三個(gè)游戲是，用嘴和鼻子之間來(lái)傳吸管，每次吸管掉下來(lái)時(shí)，同學(xué)們都不會(huì)灰心，而是一次一次的試，直到成功為止。輪到我了，我翹起上嘴唇，鼻子不斷吸氣，終于吸上來(lái)了，但是因?yàn)闅獯贿^(guò)來(lái)，吸管掉在了地上。

最好玩的，就要算撕名牌了，一組和二組比賽。游戲開(kāi)始了，李哲涵沖向李佳琪，李佳琪苦苦求饒，說(shuō)：‘不要撕我！’李哲涵就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，我看見(jiàn)了就立馬上前去救李佳琪，可是剛想去撕李哲涵的銘牌時(shí)，李哲涵猛地一回頭，嚇得我連忙往后退了三步。李佳琪趁機(jī)逃脫，李哲涵又轉(zhuǎn)身去追，弄得你死我活。而我呢，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，正在尋找需要幫助的豬員。我沖向陸田，正想從后面襲擊時(shí)，陸田用手亂打。剛才演了貓，現(xiàn)在真的變成貓了！我緊追陸田不放，陸田跑得不快，但是很狡猾，他不停地繞圈圈，弄得我都暈了。

親子活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們的感覺(jué)，就像沒(méi)有玩過(guò)一樣。

學(xué)?；顒?dòng)新聞稿 學(xué)校活動(dòng)發(fā)朋友圈文案篇四

昨天下午，老師宣布周三下午舉行‘跳蚤市場(chǎng)’活動(dòng)。讓我們帶點(diǎn)零錢(qián)，把各自家里沒(méi)用的東西都拿出來(lái)自由交易。老師一說(shuō)完，我們?nèi)細(xì)g呼雀躍，放學(xué)后都興沖沖地回家。

晚上，我自己動(dòng)手把家里不需要的東西清理出來(lái)，一個(gè)用橡皮泥制作的小黃人、一個(gè)像小狗一樣的儲(chǔ)錢(qián)罐和一些舊書(shū)，把它們分別標(biāo)好價(jià)格，用布裹起來(lái)。

第二天早晨，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)有好多人都帶了“商品”，我恨不得現(xiàn)在就開(kāi)始擺攤。好不容易到了下午，我拎著自己帶來(lái)的“商品”走進(jìn)教室。沒(méi)過(guò)多久，老師也走了進(jìn)來(lái)，叫我們排隊(duì)到操場(chǎng)那里擺攤。

我們走向操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)都已經(jīng)把“商品”擺在了自己的攤位上了，各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目。同學(xué)們?nèi)宄扇?，這邊看看，那邊瞧瞧，有的在討價(jià)還價(jià)、有的在賣(mài)力介紹自己的“商品”，好一派熱鬧的景象!

我們自由組完隊(duì)后，我趕緊拿出自己帶來(lái)的布鋪在地上，然后把自己的商品一一擺好。我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)，剛想吆喝，話(huà)到嘴邊突然不好意思說(shuō)了。別的同學(xué)都在大聲吆喝，我卻不好意思說(shuō)，真是丟臉!我學(xué)著別的同學(xué)推銷(xiāo)的樣子，慢慢的，我不再像開(kāi)始那樣不好意思了。很快，我?guī)У膸讉€(gè)“商品”都賣(mài)出去了。后來(lái)我到別人那兒買(mǎi)商品，然后再賣(mài)出去。最后一算賬，既沒(méi)有賺錢(qián)，也沒(méi)有虧本。

快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快!雖然最后我們都沒(méi)賺到錢(qián)，但我們懂得了賺錢(qián)是很不容易的。

學(xué)?；顒?dòng)新聞稿 學(xué)?；顒?dòng)發(fā)朋友圈文案篇五

2014年4月23日，天氣晴好，陽(yáng)光溫暖地照射著大地，孩子們燦爛的笑臉沐浴著陽(yáng)光。白云小學(xué)在校長(zhǎng)的號(hào)召下，進(jìn)行一項(xiàng)溫暖人心的活動(dòng)，“認(rèn)領(lǐng)微心愿·助力少年夢(mèng)”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

首先是拍賣(mài)會(huì)。一件件的書(shū)畫(huà)作品被送上大廳，那是同學(xué)們?yōu)榱藥拓毨絽^(qū)籌得一份善款，精心書(shū)寫(xiě)的。作品有長(zhǎng)有短，最特別的是最后那副巨型書(shū)法作品，它是由五（3）班梁梓萱同學(xué)花了兩個(gè)星期時(shí)間完成的《豆芽集》，籌得了由王老吉公司贊助的1800元錢(qián)。拍賣(mài)會(huì)上，同學(xué)們叫賣(mài)聲一浪高過(guò)一浪，此起彼伏，叫出的是同學(xué)們平時(shí)攢的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)，買(mǎi)回的卻是對(duì)貧困山區(qū)孩子濃濃的愛(ài)心。

之后，最熱鬧的愛(ài)心大賣(mài)場(chǎng)活動(dòng)隆重開(kāi)場(chǎng)了。操場(chǎng)上人山人海，每個(gè)班級(jí)都擺出自己的愛(ài)心攤點(diǎn)。攤點(diǎn)上裝滿(mǎn)由全班同學(xué)共同捐助的愛(ài)心小百貨。攤點(diǎn)前擠滿(mǎn)了人。每個(gè)同學(xué)都在攤點(diǎn)里挑選著自己喜歡的物品，同學(xué)們都拿著自己攢的壓歲錢(qián)或零花錢(qián)，挑選著自己喜歡的物品，看到自己喜歡的物品就買(mǎi)下來(lái)。一元、五元、十元……那都是同學(xué)們對(duì)貧困山區(qū)獻(xiàn)出愛(ài)的點(diǎn)滴。

我們班里的同學(xué)也不甘示弱，他們以抽獎(jiǎng)、大甩賣(mài)的方式展開(kāi)大義賣(mài)，加上老師和家長(zhǎng)們的助陣，籌得善款兩千多。

人是擠擠的，愛(ài)是滿(mǎn)滿(mǎn)的，今天，同學(xué)們的口號(hào)是“我的愛(ài)心我作主”。

“牽手慈善·與愛(ài)同行”，我校全體同學(xué)以這種別開(kāi)生面的方法將愛(ài)傳遞、延續(xù)。

學(xué)校活動(dòng)新聞稿 學(xué)校活動(dòng)發(fā)朋友圈文案篇六

傳說(shuō)冬至吃餃子，凍不了耳朵。冬至這天，我們學(xué)校就舉行了包餃子活動(dòng)。

一大早，媽媽和其他家長(zhǎng)就來(lái)了，我們聽(tīng)著馮媽媽講冬至的來(lái)歷、傳說(shuō)，了解冬至文化，心里充滿(mǎn)了期待……

終于到了準(zhǔn)備工作，包餃子前，雷芮溪媽媽給我戴好了手套、帽子，我快快地系好了圍裙，只見(jiàn)大家的裝扮都十分像一個(gè)個(gè)小廚師。

家長(zhǎng)們把餃子皮和餡兒都擺放好后，我們便開(kāi)始了包餃子。我連忙抓起一張餃子皮，給里面放上一些餡兒，先把上面和左右捏好，再用手一壓，一個(gè)圓滾滾，胖乎乎的餃子就包好了。我看了看王一帆，他卻包了幾個(gè)“四不像”，他告訴我很簡(jiǎn)單，先拿一張餃子皮，再放上一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的餃子餡兒，把它壓平，胡亂捏幾下子。我埋怨他是在浪費(fèi)餃子皮，提醒他包好一點(diǎn)，他點(diǎn)點(diǎn)頭。我環(huán)顧了一下四周，大家包的餃子各種各樣：金元寶，小包子，花朵，棍子……都包得有模有樣。最后我也想調(diào)皮一下，包了一個(gè)小包子，肚子鼓鼓的，還挺好看。包餃子的肉餡一會(huì)兒就用完了，家長(zhǎng)們把餃子端下去，放到食堂去煮。

過(guò)了好一陣子，我把兩本書(shū)都看完的時(shí)候，餃子端了上來(lái)，真的是香氣撲鼻??！一個(gè)個(gè)紅的、紫的、黃的餃子都是那么漂亮，我用勺子將餃子舀起，慢慢地送到嘴邊，輕輕一咬，鮮美滿(mǎn)口，不知不覺(jué)間兩碗餃子全到了肚子里，自己包的餃子真好吃！

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，包餃子真快樂(lè)！

學(xué)?；顒?dòng)新聞稿 學(xué)?；顒?dòng)發(fā)朋友圈文案篇七

春游即將來(lái)臨，大家都十分興奮，等待它的到來(lái)。當(dāng)天，我?guī)е淇斓男那閬?lái)到學(xué)校，老師和校長(zhǎng)說(shuō)完注意事項(xiàng)后，我們就開(kāi)心的出發(fā)了！

第一天的行程是去科學(xué)博物館和森林游樂(lè)區(qū)。在博物館里，我學(xué)到許多知識(shí)。在森林，我們享受熏香的洗禮，身旁的樹(shù)木們宛如芭蕾舞者一般，在薄霧中跳著輕快的舞步歡迎著我們；巨大、雄偉的神木矗立在美麗的山林中，宛若守護(hù)神般看守這片大地；空中走廊旁，就是一大片柳杉林，給我們一個(gè)截然不同的自然戶(hù)外體驗(yàn)。

第二天的行程更是精彩，就是大家最期待的苗族文化村。在車(chē)上，就已經(jīng)有人在討論要玩些什么設(shè)施了。進(jìn)了大門(mén)，當(dāng)然要拍張團(tuán)體照啰！接下來(lái)，就是自由活動(dòng)的時(shí)間，我們玩了許多刺激的游樂(lè)設(shè)施，我們這組“海盜船”玩了六、七次，因?yàn)樘腥ち耍?/p>

下午，我們參觀(guān)了許多不同的群體部落，也沿路往上爬，準(zhǔn)備搭乘纜車(chē)到雞公山。雞公山的風(fēng)景十分優(yōu)美，讓人舍不得離開(kāi)。夜晚的營(yíng)火晚會(huì)更是盛大，每個(gè)人都玩得不亦樂(lè)乎，但是，晚會(huì)要結(jié)束時(shí)，因?yàn)榫虐嗬蠋熀臀灏嗬蠋煹母杪暎屛覀兠總€(gè)人幾乎都哭成淚人兒，回飯店的路上，也是哭得淅瀝嘩啦。

春游的最后一天，我們?nèi)チ藚⒂^(guān)的紙扇廠(chǎng)和牧場(chǎng)。在紙扇廠(chǎng)我們做了紙扇，過(guò)程十分有趣；在牧場(chǎng)我們彩繪了肥牛，做了點(diǎn)心塔，最后還和九班及十班比賽滾草堆。

這趟三天兩夜的春游我覺(jué)得十分充實(shí)，也和老師及同學(xué)留下美好的回憶，希望以后還有機(jī)會(huì)可以和同學(xué)們一起出去玩！

學(xué)?；顒?dòng)新聞稿 學(xué)校活動(dòng)發(fā)朋友圈文案篇八

五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織我們?nèi)ド潢?yáng)參加了三天兩夜的實(shí)踐活動(dòng)，至今我還記憶猶新。

那天，我早早到了學(xué)校。我拉著行李箱，和同學(xué)們有說(shuō)有笑，上了大巴。下了車(chē)，我們跟隨著教官來(lái)到了自己的宿舍。

接下來(lái)的三天里，我們做了許多有趣的事情:消防演練、電子百拼、投飛剽等。其中，令我印象最深刻的是包餃子。

這次包餃子和以往都不一樣，因?yàn)檫@次連餃子餡都是我們自己做?；顒?dòng)開(kāi)始了，隊(duì)長(zhǎng)們從老師那里各領(lǐng)了一份韭菜，同學(xué)們個(gè)個(gè)打足了精神，準(zhǔn)備把韭菜上的土洗干凈。有的人抱起了一大把韭菜，放到水下，像搓筷子一樣搓著；有的人十分細(xì)心，一根根地洗著韭菜；有的人把整盆韭菜放到水龍頭下，直接用水淹沒(méi)韭菜。

搞定韭菜后，接下來(lái)是最關(guān)鍵的一步――攪肉泥，這項(xiàng)工作看起來(lái)簡(jiǎn)單，但其實(shí)也是十分講究的，也是一項(xiàng)體力活，如果攪得不好，不均勻，那就是會(huì)很難吃的。只見(jiàn)每組成員都圍在裝有肉泥的盆子旁邊，拿著筷子，使盡了全身力氣在攪肉泥，一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)臉通紅，喘著粗氣，但誰(shuí)都沒(méi)有放棄，都還在盡力地?cái)嚾饽啵挥袔讉€(gè)偷懶的，在旁邊給大家配音。

費(fèi)了九牛二虎之力，才把肉泥攪好。頓時(shí)，全班同學(xué)都癱在了椅子上，喘氣聲連成一片。下面便是包餃子了，我們這次包的是元寶，只要在普通餃子上加上一步，便完成了。餃子下到鍋里去了，我們禁不住流下口水來(lái)。

我們吃著餃子，比任何一次都香。這次活動(dòng)，讓我們更加獨(dú)立，也讓我們體會(huì)到了父母的辛勞。

學(xué)?；顒?dòng)新聞稿 學(xué)?；顒?dòng)發(fā)朋友圈文案篇九

橋梁，將我們緊密相連

橋梁使人們的旅行更加方便；橋梁使溝通更順暢；橋，使心與心更近；橋，連接世界！

上周四下午，我校舉辦了“彩橋聯(lián)通g20”橋展及體驗(yàn)活動(dòng)。當(dāng)收音機(jī)響的時(shí)候，我們和許多來(lái)自其他學(xué)校的學(xué)生度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光！

收音機(jī)一響，學(xué)生們就整齊的排好隊(duì)，迅速的站在操場(chǎng)上聽(tīng)老師布置。過(guò)了一會(huì)兒，杭州市文明辦未成年人處的吳先生宣布啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始。孩子瞬間進(jìn)入橋梁的世界，自得其樂(lè)。

作為6（2）班的一名講師，我在工作中與其他志愿者相處得很好。我微微翹起嘴，瞇起眼睛，仰望天空。明媚的陽(yáng)光覆蓋大地，溫暖的陽(yáng)光包裹著學(xué)生。美麗的校園仿佛涂上了一層光彩，更加輝煌！風(fēng)輕輕撩起玉蘭樹(shù)的頭發(fā)，輕輕一吻，伴隨著清脆的“沙沙”聲。

我忍不住回頭看同學(xué)們做的橋梁模型。它們都很漂亮，包括錢(qián)塘江大橋、錢(qián)江三橋、錢(qián)江四橋、倫敦塔橋、小溪橋和金門(mén)大橋?？梢哉f(shuō)我什么都有，讓我不知所措！每一座橋都是學(xué)生努力和智慧的凝結(jié)！泡沫，紙，筷子，這些不起眼的材料，在學(xué)生和家長(zhǎng)手中，變成了一個(gè)橋梁模型，使豐富多彩！與此同時(shí)，橋梁背后的文化和歷史已經(jīng)滲透到每個(gè)人的心中！

在體驗(yàn)區(qū)，學(xué)生們正在如火如荼的做著，無(wú)論是我們學(xué)校的學(xué)生，還是家長(zhǎng)，還是其他學(xué)校的學(xué)生！

活動(dòng)結(jié)束了，但仍縈繞在我心頭的是熱鬧的場(chǎng)面，清脆的笑聲和真摯的贊嘆！橋梁把我們連在一起，把同學(xué)的心連在一起，把世界連在一起！

學(xué)?；顒?dòng)新聞稿 學(xué)?；顒?dòng)發(fā)朋友圈文案篇十

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好! 迎著和煦的陽(yáng)光，我們來(lái)到了太湖寶島西山，實(shí)現(xiàn)了心中盼望己久的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們的心中充滿(mǎn)了興奮和喜悅。首先，我提議，我們?nèi)w同學(xué)以最熱烈的掌聲，向精心組識(shí)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！

我們當(dāng)中，有不少同學(xué)還是第一次離開(kāi)家庭和父母，外出單獨(dú)生活兩天?？墒?，自從踏進(jìn)這個(gè)大門(mén)，我們就都被西山綜合實(shí)踐學(xué)校這個(gè)大家庭深深地吸引了。這里不僅有清新的空氣，優(yōu)美的環(huán)境，而且還有豐富多彩的野外拓展活動(dòng)。兩天的活動(dòng)，極大地豐富了我們的校園生活，在我們金色童年的記憶中留下了濃墨重彩的一筆。

這是我們?cè)谀感⒓拥淖詈笠淮尉C合實(shí)踐活動(dòng)，我們珍惜每一天的時(shí)光，積極參加每一項(xiàng)的活動(dòng)，自覺(jué)總結(jié)每一個(gè)的體驗(yàn)，認(rèn)真汲取每一次的收獲，在充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)、友誼、歡樂(lè)、向上的氛圍中度過(guò)兩天美好的日子。

兩天的活動(dòng)，不僅鍛煉了我們生活自理的能力，更鍛煉了我們的自信、毅力、勇氣和意志。我們將把這些收獲，帶回學(xué)校，在最后兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，去頑強(qiáng)拼搏，以德智體的全面提升，給小學(xué)生涯劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

兩天活動(dòng)的收獲，將會(huì)成為我們?nèi)松膶氋F財(cái)富，激勵(lì)我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中永往直前。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住母校老師的教誨，永遠(yuǎn)記住在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中的收獲和樂(lè)！

謝謝大家！