無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的收獲作文字 我的收獲作文字篇一
記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)景的500字作文。我愁眉苦臉，想了半天也沒(méi)想出來(lái)怎么寫(xiě)。于是便翻開(kāi)了“當(dāng)代小學(xué)生”中的一篇作文。作者語(yǔ)言生動(dòng)，結(jié)構(gòu)清晰加上一些比喻和擬人的修辭方法。頓時(shí)吸引了我，我猶如霧散天晴。仿照作者的結(jié)構(gòu)寫(xiě)了一篇作文，發(fā)下來(lái)以后，老師在作文本上給我評(píng)了一個(gè)大大的a星，我高興極了。
從此我更喜歡書(shū)了，每一期的“當(dāng)代小學(xué)生”我都愛(ài)不釋手。俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x多了書(shū)，我的作文水平也提高了。不再像以前那樣一要寫(xiě)作文，就要頭疼了，而是老師一布置作文就歡喜得不得了。
還有一回，我把我爸最愛(ài)的襯衫因?yàn)樨澩嬲瓷狭四?dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，就如晴天打了個(gè)霹靂，把我震了一震。我急得走來(lái)走去，想了半天也沒(méi)辦法，但是還是“當(dāng)代小學(xué)生”中的一篇作文給了我辦法……你們知道我怎么做的嗎？猜不著？告訴你們吧！我是看到作者用熟米洗用墨汁沾臟的衣服，效果挺好的。便也試了試，沒(méi)想到真的成功了，老爸也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，便躲過(guò)了一劫?，F(xiàn)在想起來(lái)，也有些心驚。但也告誡自己，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
《當(dāng)代小學(xué)生》讓我用最簡(jiǎn)便科學(xué)的方法解除了這一難題，彌補(bǔ)了所犯下的錯(cuò)誤，我真的很開(kāi)心。
《當(dāng)代小學(xué)生》讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文，學(xué)會(huì)了以最科學(xué)的方法解決問(wèn)題。我很幸運(yùn)，擁有《當(dāng)代小學(xué)生》這本書(shū)。我喜歡這本書(shū)，它讓我收獲了累累碩果，懂得了秋天的芬芳……
我的收獲作文字 我的收獲作文字篇二
學(xué)完第一單元，我要向大家展示一下我的收獲。
《槐鄉(xiāng)的孩子》。從這篇文章中，我又積累了一些好詞語(yǔ)，好段落：山山洼洼，坡坡崗崗，旋渦……五月，楊懷開(kāi)花了。山山洼洼，坡坡崗崗，是瑞雪初降……我還從他們身上學(xué)到了要勤奮努力，我們有如此好的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜。
《捅馬蜂窩》這一課的字里行間中都透著兒時(shí)的童趣與大自然純真的感受。對(duì)話心理和細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分精彩，這點(diǎn)讓我十分佩服，也讓我又積累了一些知識(shí)。學(xué)完了這一課，我明白了自然中的每個(gè)生命都是平等的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。
《顫抖的羽毛》。這篇課文所講述的故事，應(yīng)該要從“我”的虛榮心講起，我因虛榮心而傷害了大公雞，爆發(fā)了信任危機(jī)，“我”終于明白了自己的錯(cuò)誤之所在，好好對(duì)待大公雞，讓它對(duì)“我”恢復(fù)信任。這篇課文告訴我們，應(yīng)該尊重大自然中的所有生命。
《少年閏土》少年閏土是“我”少年時(shí)代家中“忙月”的兒子。課文通過(guò)了“我”的回憶，刻畫(huà)了一個(gè)健康、天真、活潑、勇敢、聰明、有本領(lǐng)、見(jiàn)多識(shí)廣的少年形象，反映了“我”和閏土的友誼，同樣，也表達(dá)了我對(duì)閏土的深深懷念之情。
《偷瓜》這個(gè)故事發(fā)生在我國(guó)農(nóng)村，以鐵蛋為首的幾個(gè)毛頭娃崽偷瓜給三奶奶吃，使瓜主李善才良心發(fā)現(xiàn)，真誠(chéng)懺悔，表達(dá)了孩子們頑劣的天性和善良的本質(zhì)，以及李善才由不孝敬母親到變好的過(guò)程。
以上就是我的收獲，你的呢？
我的收獲作文字 我的收獲作文字篇三
俗話說(shuō)得好，有耕耘，就會(huì)有收獲。不付出努力和汗水怎能取得成功呢？這話一點(diǎn)兒也不假，我就經(jīng)歷過(guò)。
小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，可就在期末考試的時(shí)候，我的成績(jī)徹底來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)變。在鄰近期末考試期間，父母給我買了很多有用的學(xué)習(xí)資料，讓我在家里復(fù)習(xí)。當(dāng)我看到父母花這么多錢為我買的學(xué)習(xí)資料，我感動(dòng)極了。從那以后，我便暗下決心，一定要加倍努力，不能再讓父母為我操心了。
從此，我開(kāi)始了踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)之路，我知道要取得優(yōu)異的成績(jī)，并不是那么容易的。我每天都要把語(yǔ)文的好詞好段牢記在心，再把數(shù)學(xué)公式深深記在腦子里，聽(tīng)英語(yǔ)錄音是每天的必修之課，背寫(xiě)單詞句子。就這樣日積月累，成績(jī)也有明顯的好轉(zhuǎn)。我深深領(lǐng)悟到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。只要你努力了，付出了，就一定會(huì)有好的回報(bào)。
期末考試馬上就要到了，復(fù)習(xí)也越來(lái)越緊張了。爸爸的一句話“一個(gè)天才是需要百分之一的機(jī)智和百分之九十九的汗水組成的。”更加堅(jiān)定了我刻苦學(xué)習(xí)的信心。
期末考試到了，在我出門(mén)時(shí)，爸爸叮囑我說(shuō)：“要冷靜，考慮問(wèn)題要周全，相信自己是最棒的！”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？稍诳紙?chǎng)上，我心里像有十五只吊桶打水——七上八下。馬上發(fā)卷子了，我猛地想起了爸爸說(shuō)的話，我慢慢平靜下來(lái)，認(rèn)真答卷?？荚嚱K于結(jié)束了，我滿懷自信的回到了家，讓爸爸靜候佳音。
第三天，終于發(fā)卷子了。我的手心里全是汗，當(dāng)念到我是第七名時(shí)，我高興得差點(diǎn)蹦了起來(lái)。這可真是功夫不負(fù)有心人??！我堅(jiān)信在今后的道路上我一定會(huì)更加努力、勇往直前。
我的收獲作文字 我的收獲作文字篇四
俗話說(shuō)的好：春耕秋收。這里來(lái)是一個(gè)自然規(guī)律。
今天，剛好是星期六，。媽媽說(shuō)要去割玉米，并且是全家總動(dòng)員，雖然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么??！后來(lái)我才明白是我低估她了。
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。從六點(diǎn)起床的我，一歇也沒(méi)歇：打掃衛(wèi)生、做飯、洗碗、然后去上坡，這就是我一天的行程啊！之后，到達(dá)目的地，我放下自行車。望著田里一畝畝碩果累累的果實(shí)（玉米）。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進(jìn)了一片仙境，這里沒(méi)有雜音、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有一排排整齊的玉米桿在那站立著。一個(gè)個(gè)好像都在站軍姿。爸爸隨后開(kāi)著我家的小鐵牛（拖拉機(jī)）去了，他可是主力部隊(duì)，沒(méi)有他怎么能把一年的財(cái)富運(yùn)回家??！
媽媽從車上拿下裝玉米的袋子和籃子準(zhǔn)備動(dòng)工了，“哎呦，我的手?！蔽乙唤?，媽媽就趕緊跑過(guò)來(lái)，緊張地問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“被玉米桿掃了一下手。”媽媽又開(kāi)始給我上政治課了：“看吧，現(xiàn)在的孩子一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的，當(dāng)初我們像你們這樣大的時(shí)候都不只干過(guò)到少活了。如果不好好念書(shū)，以后就回家修理地球啊······”雖然媽媽說(shuō)的這話有點(diǎn)像開(kāi)玩笑，但是我明白媽媽的意思。接著，看媽機(jī)靈的身手，把一籃又一籃的玉米裝上車，我心里非常的著急。學(xué)著媽媽的樣子，趕緊往籃子里裝玉米，可是它們一個(gè)個(gè)好像都不聽(tīng)我使喚似的，我往籃子里裝十個(gè)，就得掉出六個(gè)來(lái)。它們一點(diǎn)也不配合我。隨后，在邊干活邊交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)干農(nóng)活也是有技巧的。正所謂，干什么都得下苦功夫。
媽媽說(shuō)：“誰(shuí)家的玉米長(zhǎng)的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不會(huì)有好收成的?！贝藭r(shí)此刻，我在想：是不是干什么都要學(xué)習(xí)，然后努力，然后收獲。都是這個(gè)過(guò)程?；氐搅思遥以谙耄喝缃竦膶W(xué)習(xí)壓力很大，正因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，對(duì)于學(xué)習(xí)，我會(huì)更加努力的！
經(jīng)過(guò)今天的事情，我似乎長(zhǎng)大了許多。以前那個(gè)不懂事、不聽(tīng)父母的話的我去哪了？我似乎找到了真正的自我！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”這一句歌詞在我耳邊回蕩，我知道了：即使再苦再累，在汗流浹背也是為了自己的以后著想。
我想：快樂(lè)與憂愁可以分享。收獲與成果只有自己播種才會(huì)有收獲。
我的收獲作文字 我的收獲作文字篇五
以狗為鑒，可獲為人之道?！}記
世上任何人，任何物，都可以成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，讓我們收獲更多的生活感悟。
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條黑狗，矮小的身材，卻露出王者的風(fēng)范，一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風(fēng)喪膽，最令人稱道的是它那敏捷的嗅覺(jué)。
記得有一次，我在跟我家的小黑玩耍，突然，一個(gè)邪惡的念頭在我腦中一閃而過(guò)，于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最愛(ài)玩的球放進(jìn)一個(gè)盒子里，再挑出許多空盒子，混在里面。剛剛在外面玩完的小黑，跑進(jìn)臥室，尋找著它的球，頓時(shí)，它傻眼了，但隨后便小步快跑，嗅嗅這個(gè)，聞聞那個(gè)，然后堅(jiān)定地站在那個(gè)放有球的盒子面前，似乎在等著我把盒子打開(kāi)，但我假裝沒(méi)看見(jiàn)，并呵斥了一聲：“你個(gè)狗仔，不是這個(gè)盒子！”小黑驚呆了，它耷拉著尾巴緩緩移動(dòng)著腳步，遲疑地聞了又聞，它從左聞到右，再?gòu)挠衣劦阶?，還是站到了剛才的盒子前，我大喊一聲：“狗仔，你嗅覺(jué)這么差嗎！”小黑被嚇到了，又猶猶豫豫地重聞一遍，同時(shí)，也在默默觀察我的表情，看到我表情在微微變化時(shí)，它突然停下，站在了那個(gè)空箱子旁邊，我突然大笑，笑聲持續(xù)不斷，然而我卻不知道，這傷了它的自尊心。只見(jiàn)小黑眼里噙滿了淚水，頭也不回地跑出家門(mén)，再也沒(méi)回來(lái)！
小黑的離去，讓我痛苦不堪，我終于明白了，世界上任何事物都是有尊嚴(yán)的，哪怕僅僅是條狗！
生活中任何人，任何物都可以成為我們的鏡子，讓我們收獲深刻的道理！
我的收獲作文字 我的收獲作文字篇六
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！边@不嗎，我們學(xué)校就開(kāi)展了“美在旅途”研學(xué)旅行活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們?cè)谂c平常不同的生活中拓展視野，豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親切感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)。
本次研學(xué)旅行活動(dòng)我也是早有耳聞，因?yàn)樵谖覀冎暗木拍昙?jí)的學(xué)哥學(xué)姐們也參加了這次活動(dòng)，并且聽(tīng)說(shuō)這次活動(dòng)挺有意思的，這又讓我更加期待這次研學(xué)旅行活動(dòng)。
一大早，我就滿心歡喜的拖著大包，背著小包去學(xué)校集合，和同學(xué)們一起坐上了前去旅行的大巴車，認(rèn)為這一定會(huì)是個(gè)輕松有趣的旅行。大巴車上，同學(xué)們有的拿著筆記本隨時(shí)記錄著發(fā)生的小事，有的同學(xué)在欣賞著車窗外的風(fēng)景，還有的同學(xué)在唱著歌，聊著天，車上熱鬧極了，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。隨著一片歡笑聲中，我們到達(dá)了研學(xué)旅行的第一站—民勤縣防沙治沙紀(jì)念館。館內(nèi)解說(shuō)員精彩的解說(shuō)，使我明白了民勤人民的治沙過(guò)程喝他們的頑強(qiáng)，不畏艱難，堅(jiān)忍不拔和勤勞。字里行間透露出民勤人民同風(fēng)沙斗爭(zhēng)到底的決心和希望。
接著，我們乘著大巴車來(lái)到了亞洲最大的水庫(kù)—紅崖山水庫(kù)。途中，我們看見(jiàn)了民勤縣防沙治沙紀(jì)念塔，看見(jiàn)了民勤人民治沙的基地。紅崖山水庫(kù)是一座沙漠水庫(kù)，處于騰格里沙漠和巴丹吉林沙漠兩大沙漠包圍之中，被人們譽(yù)為“瀚海明珠”，大漠深處有黑山古堡遺址，有“紅山隱豹，黑山積雪”等美妙的神話傳說(shuō)。屬于亞洲最大的人工沙漠水庫(kù)。登上紅崖山水庫(kù)的大壩，俯瞰四周，水域一望無(wú)垠，不免產(chǎn)生一種居高臨下的感覺(jué)。繼續(xù)向前走，我的眼前仿佛展現(xiàn)出一幅民勤人民修筑水庫(kù)大壩的情景，她們不畏艱苦，汗流浹背，只為能讓自己的家鄉(xiāng)變得更加美麗富饒。
我們踏上了此次研學(xué)旅行的最后一站，也是我們最期待，最喜歡的地方—民勤紅旗谷。紅旗谷按照“修舊如舊，古樸典雅”的理念，打造了一個(gè)全新的農(nóng)村村莊景象，深受游客們的青睞。同學(xué)們吃過(guò)午飯后，飽足了勁，都爭(zhēng)相開(kāi)始了自己的游玩項(xiàng)目，他們有的在蕩秋千，有的在玩蹺蹺板，還有的在組隊(duì)比賽騎自行車，他們個(gè)個(gè)玩的都非常開(kāi)心，度過(guò)了愉快的一天。
本次愉快而又豐富充實(shí)的研學(xué)旅行活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次活動(dòng)使我們更加了解大自然，更加向往大自然的美好風(fēng)景，也讓我們豐富了課外知識(shí)，拓展了我們的視野，讓我們得知識(shí)變得更加飽滿。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：本次研學(xué)旅行活動(dòng)使我受益匪淺！
我的收獲作文字 我的收獲作文字篇七
今年暑假，爸爸、媽媽帶我去植物園游玩。那里的景色是多么的美麗?。∮斜趟{(lán)的水池，有蔥綠的草地，有濃郁的樹(shù)林，有鮮艷的花朵，還有可愛(ài)的鴿子。
我多想給那些鴿子喂食啊！可惜我沒(méi)有鴿子食。后來(lái)，我才知道 可以喂 一喂鴿子。我懇求爸爸媽媽給我買一小杯 鴿食，他們經(jīng)不住我的死纏硬磨，答應(yīng)了我。我撒了一點(diǎn)鴿食在我的手上，突然飛來(lái)兩只鴿子落在我的胳膊上，并開(kāi)始爭(zhēng)食，我嚇得把鴿食撒在地上，一些鴿子見(jiàn)狀，馬上飛來(lái)爭(zhēng)食，好像怕食物從自己嘴邊溜走。媽媽和爸爸也抓了一點(diǎn)鴿食，撒在自己手上，幾只鴿子飛來(lái)落在他們的手上肩上，不一會(huì)就把鴿食吃完了。
喂完鴿子，我們又來(lái)到荷花池邊。媽媽說(shuō)：“看，荷花?！蔽铱匆?jiàn)水池里有許多粉白相間的荷花，在碧綠荷葉的映襯下顯得更加鮮艷。觀賞完荷花，我聽(tīng)見(jiàn)了隱隱約約的歌聲，我隨著歌聲走去，才發(fā)現(xiàn)有些人在那唱大合唱。我便聽(tīng)起來(lái)，我正陶醉在這優(yōu)美的樂(lè)曲中，猛然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了。我著急起來(lái)，我上到最高的橋上，向四周望去，還是看不到爸爸媽媽，我著急得快哭了?！皬埲疖??！蔽衣?tīng)見(jiàn)爸爸在叫我嗎，于是便仔細(xì)地找起來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在橋下的荷花池旁。我飛快地跑向爸爸媽媽，既高興又害怕。爸爸好像看透了我的心思，說(shuō)：“別傷心，為了表達(dá)我的歉意，我們?nèi)ネ嫠吓雠鲕嚢??！薄班??！蔽掖饝?yīng)了。
我們又來(lái)到人工湖邊，爸爸給我租了一條船。剛開(kāi)始我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，船總是在湖面上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把我都轉(zhuǎn)暈了。后來(lái)，我才知道把方向盤(pán)向右轉(zhuǎn)，船往左，你往坐轉(zhuǎn)，船向右。
玩完了水上碰碰車，我又去涂石灰像。開(kāi)始一切還順利，后來(lái)，越來(lái)越復(fù)雜，我有些灰心，最后，居然不想做了，把這些推給媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“軒軒，做任何事都要有恒心，不能半途而廢。”聽(tīng)了媽媽的話，我又開(kāi)始重新涂起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番努力，一個(gè)可愛(ài)的小孩誕生了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)下午了，我戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。今天，我真高興，因?yàn)槲沂斋@了快樂(lè)。
我的收獲作文字 我的收獲作文字篇八
夏夜，星空如同一塊巨大的紗布，倒映出了我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的，這一學(xué)期又快過(guò)去了，再過(guò)一年，我就五年級(jí)了，這證明了我又長(zhǎng)大了。
回想往事，我總覺(jué)得我收獲了很多。那是一個(gè)夜晚，我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自回家過(guò)，走在路上，路燈一閃一閃，仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹(shù)變得可怕起來(lái)。我不敢久留，風(fēng)也似的拔足狂奔，寸步不離的熱氣迫使我停下來(lái)歇一會(huì)兒，可我卻忍著汗跑回了家。
回到家我才發(fā)現(xiàn)剛才什么也沒(méi)發(fā)生，而媽媽看到我這汗流浹背，筋疲力盡的樣子，也不禁笑了起來(lái)，那次我收獲了勇氣。
我在一個(gè)撲朔迷離的高山上行走，前面是帶路的爸爸，后邊是背著食物的媽媽。我們一家子累得半死，恨不得插上翅騰飛上藍(lán)天。突然，臺(tái)階上的石子割破了我的鞋子，刮傷了我的腳，鮮紅的血從傷口中流了出來(lái)，我索性坐在了一塊石頭上。
爸爸卻馬不停蹄，不時(shí)地催促我上山，我生氣地說(shuō)：“你看我傷成這樣，不幫忙一下？”后邊的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)！”于是，那道傷使我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
雨不斷地下著，如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼，我竟笑了起來(lái)。有一天也下起這樣大的雨，我愣住了，像上次一樣也有人站在窗臺(tái)上笑我，我拼了命沖了出去，竟沒(méi)淋到雨，轉(zhuǎn)頭一看，是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。
回到現(xiàn)在……
稀稀的星星，都躲進(jìn)了云層中，午夜的大鐘敲了12下，我知道嶄新的一天又開(kāi)始了。
我的收獲作文字 我的收獲作文字篇九
“唉，又考砸了?！眲偨?jīng)歷過(guò)一次檢測(cè)的我，又一次被數(shù)學(xué)，這個(gè)“別致的小家伙”給打敗了。嗯……好像除了滿滿的無(wú)奈，也泛不出更多的漣漪。
考砸數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)成為家常便飯了。考好數(shù)學(xué)呢，大概就像看見(jiàn)日食那樣困難。按照以往的流程，我又去辦公室里“喝茶”了。老師并沒(méi)有訓(xùn)我，嘴角帶著一點(diǎn)弧度，眼睛里卻藏著些許的無(wú)奈。她的聲音輕輕的，柔柔的，“你覺(jué)得你的問(wèn)題在哪，哪一方面需要老師來(lái)幫助你的……看得出你是個(gè)很聽(tīng)話的孩子，你先把xxx做一下……”唉，似乎每個(gè)老師的評(píng)價(jià)都是這樣，“乖乖女”從我上學(xué)到現(xiàn)在就沒(méi)變過(guò)，不太喜歡也沒(méi)那么厭煩。
“學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把不會(huì)的揪出來(lái)，把它變成會(huì)的?！卞e(cuò)題都訂正了，老師說(shuō)的也照做了，那接下來(lái)呢？我該怎們做？又不知道了。
帶著這樣的疑惑繼續(xù)開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)，休息。每天都按部就班的進(jìn)行著。
有一天下午進(jìn)辦公室，看見(jiàn)老師在找學(xué)生談話。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室時(shí)，突然被老師的一句話給定住了，不是對(duì)我說(shuō)的，是對(duì)那個(gè)學(xué)生：“你連自己的目標(biāo)是什么都不清楚，你怎樣去進(jìn)步！”那一刻，感覺(jué)自己整個(gè)人都被這注入一種新的能量，密密的烏云被撥開(kāi)了一角，投進(jìn)了一束陽(yáng)光，照進(jìn)了心房，我找到了自己需要的東西。
這種感覺(jué)便是我最大的收獲。
我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十
一分耕耘，一分收獲。
——題記
田野里沉甸甸的果實(shí)，是農(nóng)人的收獲；畫(huà)展上備受稱贊的作品，是藝術(shù)家的收獲；舞臺(tái)下排山倒海的掌聲，是歌唱家的收獲。
流年似水，轉(zhuǎn)眼間便即將結(jié)束多彩初中生活。三年來(lái)，一滴汗水見(jiàn)證了一份進(jìn)步，一份堅(jiān)持，譜寫(xiě)了一份成功。
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”是的！
記得剛上初一時(shí)，各科成績(jī)一塌糊涂，連最擅長(zhǎng)的語(yǔ)文也只是勉強(qiáng)及格。好勝不甘落后如我怎會(huì)輕言認(rèn)輸！
從此，我便嚴(yán)格要求自己，在周末時(shí)不能總是出去玩，每周至少寫(xiě)一篇習(xí)作。在有空時(shí)，就拿出政史等文科課本來(lái)背、抄、默，有時(shí)背得喉嚨沙啞了，就抄，實(shí)在沒(méi)辦法時(shí)，也會(huì)在心里默讀。夏季，當(dāng)同學(xué)們都在操場(chǎng)上上體育課時(shí)，我心里多么想去參與他們的游戲呀！但我沒(méi)有。而是繼續(xù)用汗水抒寫(xiě)著自己的篇章，耕耘著自己的田地。汗水浸濕了衣服仍舊堅(jiān)持！
皇天不負(fù)有心人！“寒徹骨”后終得“梅花香”，我的各科成績(jī)有了了不起的飛躍！
我的收獲，是我用大量時(shí)間和精力爭(zhēng)取的。我辛勤地用汗水澆灌著我的成績(jī)之花！
在我們班，與我最要好的便是小倩。
三年中，我們吵過(guò)、鬧過(guò)，彼此中傷過(guò)，但不解的緣分，還是將我們連在一起，讓我們成了彼此的知己。
魯迅先生說(shuō)：“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的推敲。”
三年來(lái)，我和小倩有過(guò)許多誤解與分歧，但因?yàn)槲覀冞@兩顆心真誠(chéng)相待，所以相伴走過(guò)這些年。
感謝小倩，讓我收獲了用真誠(chéng)澆灌的友誼之花！
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最好的收獲，莫過(guò)于沒(méi)有白費(fèi)這些年的努力，沒(méi)有辜負(fù)親友師長(zhǎng)的希冀，在中考后，收獲那張重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)。
我將為之奮斗拼搏，努力向上，使之真正成為我的收獲！
我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十一
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我的收獲就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但在茫茫星海之中，總有如北斗七星一般的星星，很耀眼，也很特別，讓我記憶猶新。
每天早上，我上學(xué)來(lái)到校門(mén)口時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)張校長(zhǎng)的身影。他面帶微笑迎接每一個(gè)走進(jìn)校門(mén)的學(xué)生，每次看見(jiàn)我們就像看見(jiàn)自己的孩子一樣，和藹可親，讓我們每一個(gè)人心里升起一股暖流。即使不是張校長(zhǎng)值周，早晨我們依舊可以在校門(mén)口見(jiàn)到他的身影。我們輪流當(dāng)值周生時(shí)，只是在值周期間需要站崗，而張校長(zhǎng)卻和我們截然不同，不論什么情況，即使是下雨天，他也依舊撐著雨傘堅(jiān)持站崗。
又如我的班主任林老師，每次上課都準(zhǔn)備了精彩的ppt，每一張ppt都凝聚了她不少的心血，課堂作業(yè)都當(dāng)面批改，從不留課后作業(yè)。除此之外，還經(jīng)常為我們講一些品德小故事及時(shí)事要聞，這本不在她的教學(xué)范圍之內(nèi)，可她說(shuō)：“我不只是你們的語(yǔ)文老師，還是你們的班主任，不僅要關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心你們的身心健康發(fā)展……”
張校長(zhǎng)和林老師的盡職盡責(zé)，這種敬業(yè)精神，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)谶@種環(huán)境下安心地學(xué)習(xí)，我怎么可以不好好努力呢？
林老師常和我們說(shuō)：別人嚴(yán)格要求你有沒(méi)有用？肯定沒(méi)有用，要看你自己有沒(méi)有嚴(yán)格要求你自己！
我們的體育老師施老師對(duì)我們要求比較嚴(yán)格，這令大家生出諸多抱怨，可聽(tīng)到林老師的這番話，我瞬間理解了施老師對(duì)我們嚴(yán)格要求的良苦用心，他是為了我們能擁有健康的體魄，不會(huì)在體育項(xiàng)目上失分。只有擁有健康的體魄，我們才能更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，成為祖國(guó)之棟梁。
先輩們?yōu)榱俗鎳?guó)的強(qiáng)大，流血犧牲都不怕，我們出點(diǎn)汗怕什么？只要我們自己也嚴(yán)格要求自己，在德智體各方面的成長(zhǎng)一定會(huì)“更上一層樓”！
“一個(gè)人的自律性很重要”，這句話讓我記憶猶新，也是林老師教導(dǎo)我們的，這是我最大的收獲！
步入六年級(jí)，自律的重要性就十分突出了。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們的知識(shí)面越來(lái)越廣，作業(yè)的難度也增加了，必須要在課余時(shí)間內(nèi)完成，那么自律就尤為重要了！如果控制不住自己，內(nèi)心想著：“先玩一會(huì)兒?！毕胫鞣N“等明天”的借口，我們會(huì)浪費(fèi)好多寶貴的時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，在應(yīng)該學(xué)習(xí)奮斗的年齡我們不能選擇安逸，所以，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自律，這是我最大的收獲，而且也會(huì)讓我終生受益！
張校長(zhǎng)和林老師的敬業(yè)精神和對(duì)我們的愛(ài)深深地感動(dòng)了我，他們的言傳身教讓我收獲成長(zhǎng)的力量，我會(huì)堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力，朝著成長(zhǎng)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。也讓我們攜手努力，一起加油吧！
我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十二
在這一學(xué)期了，我收獲了很多很多知識(shí)，每一科項(xiàng)目都有很多收獲。
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我收獲了不少的`東西，比如說(shuō)：“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中，我感受到了蒲松齡對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗十分的不滿意，用《狼》這篇課文，來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，與人們的生活的疾苦，這表達(dá)了人們，生活在水生火熱之中。
我從語(yǔ)文中學(xué)會(huì)了，名人的句子。有孔子的，有高爾基的，還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的作者，如老舍，蕭紅，朱自清等作者的文章里，我感受到了，他們的思想。我還從他們的文章中，學(xué)會(huì)了寫(xiě)文章的技巧。還有，怎樣寫(xiě)作文的格式。我還懂得了幫助他人，快樂(lè)自己。
我也從數(shù)學(xué)中，學(xué)到了很多。我以前不懂公式，總是給弄混了，在這學(xué)期里，我終于懂了，這些公式。我知道了三角形的面積該怎么算。還有一公頃等于多少，我明白了一元一次方程，該怎么來(lái)算。
我還明白了，小數(shù)點(diǎn)，千萬(wàn)不能把小數(shù)點(diǎn)給弄錯(cuò)了，不管是多了一位還是少了一位，只要小數(shù)點(diǎn)以弄錯(cuò)，就可能出現(xiàn)一些，我們不愿看到的局面。
還有英語(yǔ)，在這學(xué)期里，我懂得了，英語(yǔ)該怎么拼讀。還有，一些事物的名稱，如：情態(tài)動(dòng)詞，一般疑問(wèn)句，特殊疑問(wèn)句。定冠詞的用法。還有可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。我還學(xué)會(huì)了用英語(yǔ)單詞，來(lái)寫(xiě)作文和短語(yǔ)。
總而言之，我在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)到了很多東西。
我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十三
前幾天下午，我跟媽媽去買饅頭。天氣炎熱，饅頭賣光了，于是我讓媽媽買面粉回家，我們自己做饅頭！
在我的央求下媽媽同意星期天做。晚上回家，媽媽請(qǐng)奶奶去稱了幾斤干面回來(lái)。星期天吃過(guò)早飯，我便迫不及待地的催媽媽了。我找好了盆，面粉也到位了，只等總指揮一聲令下，我就可以開(kāi)始了，媽媽讓我先挖了三碗面粉放進(jìn)盆里，取出酵母均勻的撒在面粉上，我在面粉中間鉆了一個(gè)洞，讓媽媽倒水，媽媽邊倒水，我邊攪拌，最后面粉像成團(tuán)的棉花的時(shí)候水就差不多了，剩下的就是揉面了。
我邊揉邊把盆里的散面往面團(tuán)的中間歸，不一會(huì)兒，我就汗如雨下，胳膊也有點(diǎn)酸了。于是我就問(wèn)媽媽，面團(tuán)什么時(shí)候才叫揉好了？媽媽說(shuō)：“揉好的面團(tuán)表面，光滑盆里所有的面結(jié)成一個(gè)團(tuán)?！蔽以倏纯磁枥锏拿妫鼈償傇谂璧?，我的手上還有一大坨呢？我只好使出九牛二虎之力，按，揉，捏，捶全都用上了，經(jīng)過(guò)我20分鐘的“折磨”，一個(gè)光滑而又圓潤(rùn)的面團(tuán)終于出現(xiàn)在我眼前了。
我把揉好的面團(tuán)用保鮮膜密封，讓面團(tuán)與空氣隔離?，F(xiàn)在該等面粉發(fā)酵了。由于我太心急，看了三次面團(tuán)才變大了一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“你多隔一會(huì)兒去看，驚喜會(huì)更大?！苯K于又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我再去看的時(shí)候，面團(tuán)已經(jīng)占據(jù)的大半個(gè)盆的位置。媽媽又撕開(kāi)一點(diǎn)給我看，面團(tuán)里面全是小孔。我摩拳擦掌的“叫醒”了熟睡的面團(tuán)。我一掌拍下去，面團(tuán)就像泄了氣的氣球。這時(shí)候的面團(tuán)有些牢牢的粘在盆子的四周，我抓了一點(diǎn)干面粉，搓了搓手，盆的西周也撒了一點(diǎn)，準(zhǔn)備開(kāi)始揉面做饅頭了。
我將揉好的面團(tuán)切成一段一段的，我準(zhǔn)備做一條小蛇，我先用一只手按住一頭，另一只手把面團(tuán)搓的又細(xì)又長(zhǎng)，蛇身就做好了，可是沒(méi)有眼睛怎么辦，我靈機(jī)一動(dòng)用雪糕棒鉆了兩個(gè)眼睛，這條蛇型饅頭就做好了。后來(lái)我還做了一個(gè)足球的，一個(gè)糖的三角饅頭。經(jīng)過(guò)20分鐘的時(shí)間，饅頭就蒸熟了，我吃了一個(gè)三角糖饅頭，又甜又香，就是比外面買的好吃。
這次做饅頭的過(guò)程中讓我懂得了，揉面雖然辛苦，但讓我明白了，一份辛苦，一份收獲。生活中無(wú)論做什么事只要肯付出，就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，自己親手做出的勞動(dòng)成果最香最甜！
我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十四
枯又長(zhǎng)新芽，落花又結(jié)花苞，一年的大好風(fēng)光又來(lái)到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲，房?jī)?nèi)更是如此，靜的一根針掉落的都是那樣清晰可聽(tīng)。
寫(xiě)字是一項(xiàng)講究，寫(xiě)的時(shí)候更是人要靜，心也要靜，或許，我的性格生來(lái)暴燥，對(duì)這些要靜下心的事一向不喜，即使這些年又些許改善，但亦是如此。
那次，也許是我學(xué)書(shū)法的最大的一次。
那一次，還是一如寂往的安靜，不在，我有點(diǎn)沾沾自喜，想老師不在，那我豈不是能做一些小動(dòng)作？想到這，我便心生歡喜，卻不想意外發(fā)生了。
果不其然，正當(dāng)我在紙張上漫無(wú)目的的亂涂亂畫(huà)時(shí)，老師突然回來(lái)了，原來(lái)他故意放緩腳步，探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳，本以為老師又要訓(xùn)斥一番，心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺，仿佛能滴出水來(lái)，他卻對(duì)我說(shuō)：
寫(xiě)書(shū)法最重要的是心靜，人們常說(shuō)，字如其人，心靜下來(lái)，用心寫(xiě)，才能寫(xiě)的好。但如果你總是不能專注，即使你學(xué)的再久也不能把字寫(xiě)好，練好。
聽(tīng)了這番話后，我不禁有些慚愧。
是呀，老師說(shuō)的又何常不對(duì)，過(guò)后，我開(kāi)始慢慢的用心寫(xiě)，而不是亂寫(xiě)，只見(jiàn)房?jī)?nèi)，一個(gè)小女孩認(rèn)真寫(xiě)字，那是多么專注哇。
這次的收獲，使我對(duì)書(shū)法重視，明白了字如其人，做事情要靜心做，不能三心二意。
殘花開(kāi)了，柳樹(shù)綠了，教室的小姑娘也漸漸了。
我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十五
終于盼到2014年1月19日的到來(lái)，早上我和爸爸媽媽早早就來(lái)到舞蹈學(xué)校門(mén)口等待。因?yàn)檫@一天是我去鄭州參加河南電視臺(tái)少兒春晚錄制的時(shí)間。為了這個(gè)演出，我們《一雙小小手》舞蹈的所有小朋友，在這近兩個(gè)月的時(shí)間里，每星期都單獨(dú)加班排練。這一天也是檢驗(yàn)我們的勞動(dòng)成果。
早上8點(diǎn)30分，我們所有的小朋友和家長(zhǎng)一起坐上大巴車往鄭州出發(fā)。在路上雖然每個(gè)小朋友早上都起床很早，但小朋友一點(diǎn)也不累，我們一起唱歌、一起玩。就這樣一路上，開(kāi)開(kāi)心心的到達(dá)了目的地。
12點(diǎn)我們開(kāi)始吃盒飯，雖然里面的菜都是我愛(ài)吃的，但是有些都有辣椒，沒(méi)辦法，我只好吃了一點(diǎn)米飯和媽媽給我的火腿腸。雖然有點(diǎn)堅(jiān)苦，但是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)的苦，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，要想取得一定的成績(jī)，一定要付出汗水，才可以有收獲。
接下來(lái)，我們開(kāi)始化妝、換衣服。上臺(tái)前我有點(diǎn)緊張，總害怕忘記。但是爸爸說(shuō)我一定沒(méi)有問(wèn)題，因?yàn)樵诒本┠敲创蟮谋荣悎?chǎng)上都可以自己跳獨(dú)舞，何況在這里跳，而且還是群舞呢。想想也是，我一定會(huì)沒(méi)問(wèn)題。
上臺(tái)后，我一眼就看到了在臺(tái)下正中間，為我們照像的媽媽，我一下子非常自信，因?yàn)閶寢尵褪俏易顖?jiān)強(qiáng)的力量。
整個(gè)表演過(guò)程，我始終都保持著非常好的表情。結(jié)束后，聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲，我非常高興。
在回家的路上，我們所有的小朋友都非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀兊呐Ω冻?，取得了好的成?jī)。由于一天所有人都沒(méi)有怎么好好吃飯，我們開(kāi)始吃自己帶來(lái)的零食，并且還相互交換、分享彼此的食物。我們的舞蹈老師說(shuō)，干脆把這一天定為我們的零食節(jié)好了。
今天是一個(gè)收獲的日子，我不僅收獲了舞蹈成績(jī)，還收獲了朋友之間的分享。真是太開(kāi)心了！
我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十六
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！碧諟Y明隱居世外，閑適采菊，驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見(jiàn)那悠悠南山，剎那間，觸發(fā)他與自然的會(huì)意。那一瞬間，他達(dá)到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎？”
汽車行駛在顛簸的山路，我看著道路兩旁的落葉飄飛，望見(jiàn)遠(yuǎn)處萬(wàn)物凋敝的山丘，憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。
母親執(zhí)意要在冬日帶我來(lái)爬山，我不以為然，但是┈┈
第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。
我湊上前，看見(jiàn)那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣之間仿佛刻意疏遠(yuǎn)似的。在這數(shù)九寒冬，簇成一團(tuán)不是更加溫暖嗎？是否花瓣散得開(kāi)，香氣才能散得遠(yuǎn)呢？母親凝視著蘭花說(shuō)：“你看這蘭花，它們?cè)诤渲虚_(kāi)放，在嚴(yán)酷的環(huán)境中挺立。因?yàn)椴晃穱?yán)寒，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多?！?/p>
我醍醐灌頂，蘭花與風(fēng)雪抗?fàn)?，與寒冷為伍，錯(cuò)過(guò)百花競(jìng)發(fā)的春，傲然于萬(wàn)物凋敝的冬。它們被命運(yùn)的魔鞭驅(qū)策著，書(shū)寫(xiě)感動(dòng)與悲壯，書(shū)寫(xiě)苦澀與傳奇。在蘭花的清香中，我領(lǐng)悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨煉，即便在險(xiǎn)惡的環(huán)境中，也會(huì)綻放獨(dú)有的流光溢彩。
唯有經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒淬煉，生命才會(huì)真正的醇正與濃厚，生命才有新的高度和寬度，這是我意外的收獲。我會(huì)銘記在心中，鐫刻在時(shí)光軸上。
我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十七
火紅的楓葉已漸漸地掛在了枝頭。秋婆婆早已悄悄地來(lái)到了，大地又換上了金黃的新衣。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我們開(kāi)展了盼望已久的秋游。
汽車快樂(lè)地奔馳在高速公路上。車內(nèi)更是熱鬧非凡。我們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒猜謎語(yǔ)，一會(huì)兒看電視，不知不覺(jué)就來(lái)到了我們的目的地————長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。
長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界里人山人海。我們興奮地像一只剛剛獲得自由的小鳥(niǎo)似的，在那里說(shuō)說(shuō)笑笑。
首先，我們?nèi)チ耸h(huán)過(guò)山車處，同學(xué)們都勸我去玩，但是我不敢玩。如果我去坐，保證是笑著上去，哭著下來(lái)。在同學(xué)的再三相勸下，我還是硬著頭皮坐上了十環(huán)過(guò)山車，趕緊系好安全帶等著開(kāi)始，我不敢睜開(kāi)眼睛，我聽(tīng)到旁邊已經(jīng)有人開(kāi)始尖叫了，我真想下去，又怕被人說(shuō)是膽小鬼。怎么辦呢？在大家的尖叫聲中過(guò)山車啟動(dòng)了。一開(kāi)始先慢速爬上高坡，再一個(gè)急下降，然后一下子轉(zhuǎn)了兩環(huán)，讓你感到天旋地轉(zhuǎn)，我拼命地抓住把手，不讓自己叫出聲來(lái)，過(guò)了一會(huì)，又來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，緊接著又來(lái)了個(gè)八環(huán)彎！哦，今天，我才明白什么叫驚心動(dòng)魄、魂飛魄散。可以讓你感到心都飛到天上去，然后心還沒(méi)回來(lái)又跑到另一邊去了。真是又緊張又刺激，嘩，一下子到了終點(diǎn)，居然只用了30多秒鐘的超短的時(shí)間里完成這么復(fù)雜的彎道。我在同學(xué)的攙扶下走出了游樂(lè)場(chǎng)，定定神，晃晃腦袋，還好。
休息了片刻，我們又來(lái)到了哈比兒童王國(guó)，玩了很多好玩的?！熬然痍?duì)”使我知道了團(tuán)結(jié)就是力量?！皡擦制鳌?、“小小飛虎隊(duì)”我也領(lǐng)略了他們的魅力。
快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)過(guò)得那么快，在回來(lái)的路上我不斷地想，以后，我還會(huì)遇到像坐十環(huán)過(guò)山車一樣的挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)了今天，我相信自己會(huì)勇敢地去面對(duì)，去嘗試。
我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十八
二年級(jí)下學(xué)期就要結(jié)束了，在這學(xué)期里既有歡笑又有眼淚，既有教訓(xùn)又有收獲。
這學(xué)期在我的努力和同學(xué)們的支持下以三十六票當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。
在一次體育課上，我、劉靜雯、任心雨、衛(wèi)子琪、陳楚依玩開(kāi)火車，我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半，通過(guò)這件事情我知道玩游戲要文明講原則，注意觀察周圍的情況。
我學(xué)習(xí)書(shū)法近兩年了，練習(xí)書(shū)法既可修身養(yǎng)性，又可以使我的字有很大的提高，培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，我的書(shū)法作品還掛在班級(jí)的墻上，在以后的書(shū)法比賽中我一定爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
這學(xué)期我的學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步，考了很多次滿分。在這次語(yǔ)文課外知識(shí)競(jìng)賽考了全班第二，但我和全年段比還有很大差距，我要爭(zhēng)取考到滿分。
這學(xué)期我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的舞蹈節(jié)奏和氣質(zhì)。
在我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我收到了一份大禮——向陽(yáng)小學(xué)“個(gè)性少年”稱號(hào)，這個(gè)稱號(hào)來(lái)之不易，我要好好珍惜，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的個(gè)性。
我的收獲可真大呀！
我收獲了老師的信任，同學(xué)的支持，還有我的自信，這里有老師的心血，也有自己的努力，在今后我還要好好學(xué)習(xí)，獲得更大的收獲。
我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十九
在這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多新知識(shí)。
在數(shù)學(xué)課上，我們會(huì)了：簡(jiǎn)易方程，植樹(shù)問(wèn)題，位置，小數(shù)乘除法和面積公式。復(fù)習(xí)了可能性，有加了些新內(nèi)容。
語(yǔ)文課上，認(rèn)識(shí)了布朗筆下的小松鼠；知道了常人的情感偉人的情懷的毛主席；感受到了那對(duì)了不起的父與子；鼓勵(lì)讓孩子自己看病的媽媽；一位和藹的父親說(shuō)的通往廣場(chǎng)的路不止一條；讓我們感到憤怒的圓明園的毀滅；一名愛(ài)祖國(guó)的外祖父……
科學(xué)上我課外背了1—20電子數(shù)量（氫——鈣）的元素周期表。以及學(xué)習(xí)了地理。
3d課上我又會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。
希望下學(xué)期更好！
