無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

冰棒字篇一

在這炎炎夏日里，你一定非常想吃一個又大又涼又好吃的冰淇淋來解暑，對吧?

我警告你哦，你別看它看上去挺好吃的樣子，但是這只是它的偽裝。如果你覺得它就是一種普普通通的甜點，那你就大錯特錯啦!它的真實身份是一個可怕的怪獸!”

我猜你肯定會問：“為什么呀?”我可是有備而來的，我準備了證據——充分的證據。證據有兩個，我們慢慢看。

證據a：

有一次，我拿著冰淇淋走進家門正想吃，可是忽然想起還有那么一點點的作業(yè)沒有完成。于是就把冰淇淋放在一個架子上，急匆匆地走進房間去做作業(yè)。就在我專心致志地做作業(yè)的時候，飛來了一只不速之客——蒼蠅。

在冰激凌的誘惑下，那只蒼蠅情不自禁地飛近了冰淇淋，可蒼蠅還沒舔上去，就被“怪獸”冰淇淋流出的一滴“口水”吞沒了。

我做完作業(yè)才看見那只蒼蠅，它已經被淹得奄奄一息了。

證據b：

還有一次，外婆給我買了一個冰淇淋，我一邊走路一邊吃。因為我吃得太慢了，冰淇淋融化了。

漸漸融化的冰淇淋“怪獸”向我的手發(fā)射出一顆顆“水彈”。幸虧我眼疾手快，及時從口袋里抽出了一張餐巾紙，擋住了冰激凌越來越猛烈的攻擊。

怎么樣?聽完了我提供的這兩個證據，你是不是嚇得再也不敢吃冰淇淋了呢?

冰棒字篇二

今天，爸爸媽媽在我上書法課時，偷偷去商店給我買了一個做冰棒的盒子。下課的時候，爸爸媽媽來接我時，還是被我這個“小機靈鬼”給發(fā)現了。我問“這個藍色的盒子是做什么用的？”爸爸媽媽說：“這是做冰棒的盒子！”我很好奇，應該怎么做冰棒呢？

我回到家，太想做香蕉酸奶冰棒了，爸爸媽媽就讓我寫作業(yè)前做冰棒，說等寫完作業(yè)冰棒就能凍好。我開心的急忙把手洗干凈，擼起袖子準備干活。

媽媽讓我先用開水把做冰棒的盒子燙一會兒，這樣可以把細菌消滅掉。媽媽說：“現在可以剝香蕉了，一個香蕉可以分兩個盒子，做兩個冰激凌?！比缓螅野严憬逗退崮痰乖谧霰舻暮凶永?，把藍色小雞圖案的冰棒棍子放在冰棒盒子里。最后，把做冰棒的盒子放進冰箱里面，等3—4個小時。

我等呀等呀，感覺時間過得好慢呀！我一會兒把書法作業(yè)寫完了，跑過去打開冰箱門一看，還沒凍好。我又去彈鋼琴，等彈完鋼琴后，我又跑過去打開冰箱門一看，還是沒凍好！我心情很沮喪，回屋繼續(xù)寫作業(yè)。我又寫了一會兒作業(yè)，在我休息的時候，媽媽說現在時間到了，可以去吃冰棒了！

可是，問題又來了，怎樣才能把冰棒取下來呢？媽媽和我試著用熱水燙了一下冰棒盒子，冰棒沒動。媽媽又幫我試著用廚房里的搟面杖在做冰棒的盒子上使勁敲了許多下，冰棒終于完整的取出來了，我吃到了自己做的冰棒，非常開心！心里比吃了蜜還要甜！

這次的冰棒真好吃，下次我還要嘗試著做各種口味的冰棒！

冰棒字篇三

在暑假里，大家都想吃一個冰激凌來解解渴，就要問家長要錢去買冰激凌，但其實我們自己也可以制作冰激凌的。

我記得那一次，我感到口渴，我太想吃冰激凌了，甚至還埋怨媽媽為什么不批發(fā)冰激凌呢？都要渴死人了。對了，冰激凌，我可以自己制作冰激凌嗎？我真笨，怎么沒早點想到呢！我自言自語的說：“需要奶、模具和牙簽，然后再放到冰箱里凍一會兒，不就行了嗎?！?/p>

我問媽媽：“模具在哪兒呀！”

“嗯？”媽媽說：“在冰箱里！”

“怎么會在冰箱里呢？”我自言自語的奇怪的問。

我從冰箱里拿到了模具，把牛奶倒在了模具里面，然后打開冰箱門，再把模具放到冰箱里，最后將牙簽放到模具里。關了冰箱門，等待著牛奶被凍成冰激凌。到了十點半了，我九點放到冰箱里的，應該行了。我打開冰箱，結果還是奶，氣死我了。

媽媽說：“你以為凍一個小時就行了？才不是呢，凍到下午才行！”

聽了媽媽的教誨，我等到了下午，才打開冰箱門，那冰激凌黃黃的，還有一股牛奶清香?？蛇€是有問題，怎么才能拔冰激凌呢？爸爸告訴我用溫水，將模具放在溫水里就能吃了。我照著爸爸說的去做，真的吃到了美味的冰激凌。

冰激凌是自己可以做的，告訴你們一個秘密：其實有的冰激凌是用皮鞋做的，我們自己做的，又好吃，又不是用皮鞋這種邊角料做的。

冰棒字篇四

我有一個幸福的家，它就像一個“哈根達斯”吧，在炎熱的夏天里，它總是帶給我一絲絲甜蜜，一絲絲冰爽的感覺！

我家有各式各樣不同口味的冰淇淋，各有各的味道……

媽媽是個抹茶冰淇淋，香香的，但略帶一點兒苦味，她可嚴格啦！如果我犯了一丁點錯，她的臉上就會露出嚴肅的表情，那黑亮的眼睛仿佛在說“下次別再犯了！”當我改正了錯誤，她就會漸漸變甜，笑容可掬，這就是抹茶味的特點，先苦后甜。我最喜歡這種味道，好像天天在吃抹茶味的冰淇淋，帶給我許多甜蜜，同時給我敲響警鐘，不要被勝利沖昏了頭腦。

爸爸是個黑巧克力冰淇淋，甜味而且勁爆，也像一座活火山，一旦爆發(fā)出來，后果不堪設想，眉頭緊皺，就會講起一連串的溫州話。可能是興奮過度，平時的話講也講不出來了吧！

我呢？是一個草莓冰淇淋球，甜甜的，我的味道很可口的，我更是一個人見人愛的“草莓冰淇淋”女孩，這都是媽媽老把我打扮成一個“草莓公主”，一身粉色的衣服，粉色的頭扎，粉色的鞋子，粉色的手表，再戴上一副粉色的眼鏡……我還是一個人見人愛,花見花開的開心果,總給大家?guī)須g樂。我也會更加努力學習，使自己變成一個“營養(yǎng)”豐富的冰淇淋。

我愛我的家，更愛家里的每一種冰淇淋。我家是個“哈根達斯”吧！有請您的光臨！

冰棒字篇五

遠看它是一盆盆栽，走近一看，你會發(fā)現它內有乾坤。要是嘗上一口，你會愛上它，你猜是它什么？哈哈，讓我告訴你吧，它就是盆栽冰淇淋。

我們排著整齊的隊伍來到活動室。一走進活動室，我就看到了排列整齊，各式各樣的材料。我們一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，仔細觀察著老師的每一個動作，生怕遺漏了什么。

“大家可以動手了！”老師一聲令下，我們便八仙過?！黠@神通。

我先把蛋糕的包裝打開，把它放進花盆里，用力把它壓平，但是把蛋糕壓平真不是一件簡單的事。然后再用勺子舀了適量的冰淇淋，把它抹在蛋糕上，可要把冰淇淋抹平那就更難了，冰淇淋總和它的兄弟姐妹抱得緊緊的，怎么也不肯松手。我只好一手拿著花盆，一手使勁地用勺子把冰淇淋往外抹，終于把冰淇淋給分開抹平。再用勺子舀一些“泥土”，那可不是真的泥土，那是用奧利奧餅干碎做的。把“泥土”填平之后，我又把一根短短的吸管插進土里。最后把一株薄荷葉插進吸管里，這樣一盆盆栽冰淇淋就大功告成了！

望著眼前的盆栽冰淇淋，同學們垂涎三尺，有的舔舔“泥土”，有的咽咽口水，還有的眼睛都不眨地盯著盆栽冰淇淋。我趕緊拿來自己做的盆栽冰淇淋，咬上一口，味道好極了！

我非常喜歡我的盆栽冰淇淋！