每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

學(xué)講普通話作文字篇一

對(duì)父親的話，我不以為然。我想我又不出遠(yuǎn)門(mén)，不做生意，不跟語(yǔ)言不通的外地人來(lái)往，會(huì)不會(huì)普通話無(wú)關(guān)緊要。

然而，僅隔兩個(gè)星期，一件小事便讓我深切體會(huì)到不會(huì)說(shuō)普通話不行！

那天我受父親之托上街買(mǎi)些急需的生活用品。半路上自行車(chē)后輪不知為啥癟了氣。

開(kāi)始還能應(yīng)付著騎，一會(huì)兒，車(chē)胎內(nèi)的氣便蕩然無(wú)存了。在那段兩邊是田野的道路上，我只好推著車(chē)走，一直推到前面的養(yǎng)雞場(chǎng)。

當(dāng)我叩開(kāi)養(yǎng)雞場(chǎng)的門(mén)跟女主人打招呼時(shí)，我全然不知所措了：她對(duì)我嘰里咕嚕地說(shuō)著，我一句也聽(tīng)不懂。

女主人見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便用普通話問(wèn)我：“你找誰(shuí)？”

我聽(tīng)懂了她的話，我想我應(yīng)該用普通話告訴她我的來(lái)意，可是，由于平時(shí)從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)普通話，“你有打氣筒嗎？”這句普通話硬是擠不出口。我急得臉直發(fā)燙，只好邊打手勢(shì)邊說(shuō)自己的方言。這回輪到她莫名其妙了。至今年她奇怪地看著我，一再問(wèn)我找誰(shuí)。面對(duì)這無(wú)奈的境況，我?guī)缀跻部煜癜T了氣的車(chē)輪。想了半天，終于急中生智，使出演啞劇的絕招：捏捏那癟氣的車(chē)胎，又做弓身打氣狀，配合動(dòng)作一個(gè)勁地朝她“嗯嗯、啊啊”。我這一招總算沒(méi)有徒勞，她終于明白了我的意思，轉(zhuǎn)身回去給我拿來(lái)了打氣筒……

此番經(jīng)歷，使我不得不相信父親那番話確實(shí)有道理，懂得了父親說(shuō)那番話的用心良苦，再也不敢對(duì)普通話不以為然了。我開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)普通話。功夫不負(fù)有心人，僅僅過(guò)了幾個(gè)月，我的普通話就得到了語(yǔ)文老師的首肯，也贏得了同學(xué)們的交口稱(chēng)贊。

生活的需要使我與普通話有了相識(shí)相知的緣分，而信心的取得又使我對(duì)其熱愛(ài)有加，我想我這一生是再也無(wú)法與它分開(kāi)了。

學(xué)講普通話作文字篇二

普通話在這21世紀(jì)，應(yīng)用最廣泛，要是沒(méi)學(xué)好普通話，就沒(méi)辦法跟人交流。

星期六下午，我和爸爸、媽媽一家人騎著摩托車(chē)到外公家玩。路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛很多，爸爸騎車(chē)，我和媽媽欣賞著路旁的花草樹(shù)木，一路上我們一家人有說(shuō)有笑，快樂(lè)極了！

說(shuō)著笑著，我們不知不覺(jué)就來(lái)到了外公家。

早已接到電話知道我們要來(lái)的外公帶著寶貝孫女——蔣鑫燁，早已等候在家門(mén)口。小鑫燁看見(jiàn)我們來(lái)，就一下?lián)溥^(guò)來(lái)抱住我叫：萌萌姐姐、萌萌姐姐……我高興地答應(yīng)到：“哦”。接著我們正準(zhǔn)備往家里走，小鑫燁跑在前面，她一進(jìn)家門(mén)就說(shuō)：“萌萌姐姐，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，我要關(guān)‘磨’了”。我想：什么‘關(guān)磨’啊，我正思索著……媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“她說(shuō)的‘關(guān)磨’意思是‘關(guān)門(mén)’” 。我想：因?yàn)橥夤r(shí)侯家里窮，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，只能靠自學(xué)，所以有些普通話比較不準(zhǔn)。而正當(dāng)這時(shí)候小鑫燁又天天由外公帶著，外公的一言一行也就自然成了她的主要模仿對(duì)象之一。我想：要糾正小鑫燁的普通話錯(cuò)誤，必須先將外公的普通話糾正過(guò)來(lái)。

于是，我對(duì)外公說(shuō)：“外公，你的普通話不大準(zhǔn)，能讓我教教您嗎？”“好啊，我正愁著沒(méi)人教我，你當(dāng)“小老師”可得當(dāng)好哦，我這學(xué)生一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)”，外公說(shuō)。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。外公也跟著說(shuō)：“妹—-慣——死”！

“唉，外公呀，你說(shuō)錯(cuò)了，是沒(méi)-關(guān)-系，而不是妹—-慣——死”，我一字一頓地說(shuō)?！皼](méi)關(guān)系”，外公學(xué)會(huì)了一個(gè)。緊接著外公問(wèn)我“嚇無(wú)”天氣熱嗎？我一聽(tīng)外公又說(shuō)錯(cuò)了，我又給外公糾正了，是“下午”，不是“嚇無(wú)”……我把課堂上老師教給我的如何拼拼音的方法交給了外公，還把一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)交給了外公，外公細(xì)心的翻閱著我給他的書(shū)本，并虛心、認(rèn)真地聽(tīng)著，此時(shí)我的心里樂(lè)滋滋的。突然，媽媽在櫥房大聲喊：“萌，快來(lái)吃飯?！蔽一卮穑骸皝?lái)了！

”外公也說(shuō)：“萌，先吃飯，回頭再教我?！背酝觑垼液屯夤謥?lái)到客廳，邊說(shuō)邊聊。在聊天中，我注視外公的表情，看著他那慈祥的面容，心想：外公都這么大年紀(jì)了，還那么謙虛，還那么好學(xué)，他的這種精神使我受到了很大啟發(fā)。我下決心在今后的學(xué)習(xí)、生活中也要象外公一樣，謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，活到老學(xué)到老，做一位對(duì)社會(huì)有用之人！

學(xué)講普通話作文字篇三

字正腔圓，悅耳動(dòng)聽(tīng)。這八個(gè)字，我想能配得上的，便也只有中國(guó)話了。這是一種很有修養(yǎng)的語(yǔ)言。不知你有沒(méi)有感覺(jué)到，不論是哪種身份的人，在使用這種語(yǔ)言后，可以讓他（她）變得親切一些，也更正經(jīng)一些。

常常在書(shū)中看到身處異國(guó)他鄉(xiāng)的漢人，在遇到說(shuō)著一口流利的普通話的同胞時(shí)，心里的溫暖和喜悅。雖然我遜沒(méi)嘗試這種感覺(jué)，但是我能感受到他們這種忽遇族人的妙不可言。不知到底是人的魅力還是話的魔法。

現(xiàn)在能聽(tīng)到普通話的機(jī)會(huì)很少了。除了在電視上還有學(xué)校中，貌似再無(wú)處可尋它了。呵，普通話還真是位躲迷藏的高手??！走到哪里，充斥著滿空氣的方言，外鄉(xiāng)人才會(huì)用普通話與本地人交流。其實(shí)方言也不難聽(tīng)，就是聽(tīng)著少了幾分韻味。

可悲的是，人們操著普通話罵人。這么文明的語(yǔ)言卻被人們肆意玷污，該是多么令人心痛哪！很多外國(guó)人都興致盎然地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，若是他們知道他們?nèi)绱伺Φ膶W(xué)習(xí)的語(yǔ)言，被中國(guó)人這般褻瀆，又作何感想？只是可異了這應(yīng)該被我們捧在手心里的母語(yǔ)了。

大家總愛(ài)笑談“禍從口出”，可你總沒(méi)聽(tīng)過(guò)“禍從普通話出”吧？所以，你大可不用如此謹(jǐn)慎地使用普通話。中國(guó)有很多瑰寶，件件令人瞠目結(jié)舌。那為什么其它的寶物大家都愛(ài)護(hù)至極，但唯獨(dú)普通話這一無(wú)價(jià)之寶卻被熟祝無(wú)睹呢？我不禁捫心自問(wèn)。

我不敢保證普通話是世界上最美的語(yǔ)言，但是我真心覺(jué)得它是圣潔的。普通話在我們心里還是重要的。不然我們不會(huì)為了某個(gè)人發(fā)言有誤而哄堂大笑，也不會(huì)嘲笑蹩腳的方言，我們太不善于發(fā)現(xiàn)了。

財(cái)富是難得的，我們能做的，就是守住它。

把普通話譜成曲，樂(lè)符輕快地跳動(dòng)，把普通話煉成詩(shī)，讀來(lái)朗朗上口。

學(xué)講普通話作文字篇四

“普通話”在很多人看來(lái)是比較簡(jiǎn)單的，然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“普通話”真的挺難說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn)。

以前讀初中時(shí)，常聽(tīng)老師說(shuō)“普通話”是要有正確的讀音去讀。我的語(yǔ)文水平不好，語(yǔ)言表達(dá)交流能力也不好，更不用說(shuō)用正確的讀音去念普通話了。記得那次班里舉行朗誦比賽，每組至少要三人參加，我們組當(dāng)時(shí)沒(méi)有同學(xué)報(bào)名參加，我們組長(zhǎng)就決定抽簽?zāi)Ｊ?，桌面有九張白紙，哪位同學(xué)抽到白紙上有字的，就是那三位同學(xué)去。然而運(yùn)氣特別不好，我抽到的紙是有字的，同桌也是一樣。從那周起每天早讀晚讀，我和同桌都在認(rèn)真地念書(shū)本的朗誦稿。

我認(rèn)識(shí)這個(gè)字，但是我念得不準(zhǔn)確，我經(jīng)常要在晚自習(xí)查字典，把正確的讀音寫(xiě)在字的旁邊，這樣方便我朗誦時(shí)，可以看一下正確的讀音，就不會(huì)讀錯(cuò)字音了。雖然我經(jīng)常查字典，但是我念起來(lái)和標(biāo)準(zhǔn)的普通話還是有區(qū)別的。我習(xí)慣了家鄉(xiāng)話，口音是改不了。

每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)鼓勵(lì)我自己，相信我可以的。

一周很快過(guò)去了，周五下午第一節(jié)課，舉行了朗誦比賽。我淡定自信大方地走上了講臺(tái)。班里的同學(xué)都在靜靜地看著我。我看了一眼老師，老師向我傳遞了鼓勵(lì)。我很淡定讀朗誦稿。到快要結(jié)束時(shí)，可能是我讀得太快了，我把“刷牙”讀成第一聲“剎牙”。就在我讀錯(cuò)這個(gè)字不久后，班里的同學(xué)都低下頭笑了。我的臉也紅了。

通過(guò)這次朗誦比賽，我認(rèn)識(shí)到學(xué)好普通的重要性，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要學(xué)好每一個(gè)字的正確讀音，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，每天要堅(jiān)持朗誦一篇文章，來(lái)提高自己說(shuō)好“普通話”的正確性。

學(xué)講普通話作文字篇五

每當(dāng)上到語(yǔ)文課，就是我最自信最得意的時(shí)候，因?yàn)槔蠋熆倳?huì)第一個(gè)叫我范讀課文。我口齒清晰，充滿感情的誦讀，不僅老師對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光。在學(xué)校舉辦的朗誦演講比賽中，我還獲得過(guò)好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)呢！

原來(lái)，我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，有好多音都讀不準(zhǔn)，讀起書(shū)來(lái)，常常惹得同學(xué)們哄堂大笑。

可自從看過(guò)學(xué)校創(chuàng)辦的柳芽電視臺(tái)之后，一種羨慕的感覺(jué)油然而生。柳芽電視臺(tái)是一個(gè)選舉優(yōu)秀主持人的節(jié)目，每周選出2名口齒清晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的播音員，學(xué)期結(jié)束時(shí)，給優(yōu)秀的主持人發(fā)獎(jiǎng)狀。我望著一個(gè)個(gè)主持人，在電視臺(tái)展示自己，我就會(huì)有一種沖動(dòng)，一種想學(xué)好普通話的沖動(dòng)。我不僅要做學(xué)校電視臺(tái)的主持人，將來(lái)還要做正規(guī)電視臺(tái)的名牌主持人，我要讓別人都知道我和名字，都知道世界上有丁燕飛這個(gè)人。

從此，我一直為了我的目標(biāo)刻苦努力著。每次，我一回到家，做好作業(yè)后，第一個(gè)要做的事，就是要練習(xí)普通話。當(dāng)我遇到讀不好，或讀不準(zhǔn)的音和句，我便會(huì)標(biāo)上讀音，做上記號(hào)，單個(gè)的讀，放進(jìn)句子里去讀，一遍一遍地讀，直到滾瓜爛熟。

星期天的中午，我正在對(duì)著鏡子練“新”字，新字這個(gè)讀音xing，我總會(huì)在讀新字時(shí)發(fā)著sing的讀音，要改成xing，可真不容易啊！媽媽來(lái)叫我吃中飯，見(jiàn)我反復(fù)地讀：“新……?！逼婀至?！叫道：“孩子，吃飯了?！蔽覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)，她急了，一只手摸著我的額頭，另一只手摸著自己的額頭，然后用手捏了捏我的臉，焦急地說(shuō)：“孩子，怎么了，你這是怎么了呀？”“哎呀！好疼??！”這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，答道：“媽媽?zhuān)瑳](méi)事兒，沒(méi)事兒，我沒(méi)事兒，我的臉都被你捏疼了。”“孩子，你哪兒不舒服，要不，我們上醫(yī)院吧！”媽媽親切的問(wèn)。“沒(méi)事的，我是在練習(xí)普通話呢！”

經(jīng)過(guò)半學(xué)期的苦練，功夫不負(fù)有心人，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了學(xué)校柳芽電視臺(tái)的主持人。這學(xué)期結(jié)束，我還被評(píng)為學(xué)校最佳主持人呢！學(xué)好普通話不容易，但當(dāng)你用一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話與人交流時(shí)，那種心情真能用“比蜜還甜”來(lái)形容。

說(shuō)好普通話已經(jīng)成為我的愛(ài)好，我覺(jué)得這也是時(shí)代的需要，普通話已經(jīng)成為中國(guó)的標(biāo)志，國(guó)際交流的工具。隨著我國(guó)國(guó)際地位的逐步提高，很多外國(guó)人都表示要學(xué)好普通話了，作為一個(gè)中國(guó)人，更應(yīng)當(dāng)說(shuō)好普通話。

梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只要經(jīng)過(guò)努力，你也會(huì)說(shuō)得一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

學(xué)講普通話作文字篇六

我是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的，過(guò)去對(duì)普通話不怎么重視，所以，轉(zhuǎn)上來(lái)后的第一件事，便是學(xué)好普通話。

雖然我有很大的決心和信心學(xué)好普通話，可是，這個(gè)普通話畢竟和我家鄉(xiāng)的方言是有區(qū)別的。因此，雖然我立志學(xué)好普通話，也認(rèn)真學(xué)了，可不免要出洋相。

記得有一次，我來(lái)到語(yǔ)言教室（教普通話的教室），那時(shí)，我對(duì)同學(xué)、老師、教室已經(jīng)熟悉了，可對(duì)這“難學(xué)”的普通話還是非常陌生的。

唉，最令我頭疼的普通話課程開(kāi)始了，老師要教的一首詩(shī)是《聞官軍收河南河北》，我一看，媽呀，這么多字。我一數(shù)一共56個(gè)漢字，難道連老天也不幫我？

沒(méi)時(shí)間感慨了，還是“認(rèn)命”吧！“劍外忽傳收……收收……”咦，這個(gè)什么字？咋，沒(méi)看過(guò)呢？于是，我連忙打開(kāi)“寶典”（新華字典），瞇著眼睛看了一陣兒，才把這個(gè)“攔路虎”送回“虎窩”?！俺趼勌闇I滿衣裳，卻看妻子……子……”又一個(gè)“攔路虎”蹦了出來(lái)。我剛要詢問(wèn)同學(xué)，老師讓我朗誦，我一聽(tīng)蒙了，只能硬著頭皮讀了，愿老天保佑！“……卻看妻子……子……”“怎么了？”老師發(fā)令了：“快讀！”“卻看妻子……子……丑何在……”“什么丑？我看不是妻子丑，是你丑吧！”全班同學(xué)哄堂大笑，我羞得恨不得鉆到桌子下面。

從此以后，我知道普通話的重要性，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地學(xué)習(xí)普通話?，F(xiàn)在，我已說(shuō)得一口流暢的、標(biāo)準(zhǔn)的普通話了，還經(jīng)常參加全校性的朗誦、演講比賽呢！

學(xué)講普通話作文字篇七

我們是中國(guó)人，我們有我們自己的語(yǔ)言——普通話。講好普通話是我們每個(gè)人都應(yīng)該要做到的事。

在城市的人們，他們?cè)诹己玫恼Z(yǔ)言交流的環(huán)境中，在不知不覺(jué)中就把自己的普通話就說(shuō)好了。而我們這些農(nóng)村的人們將要慢慢適應(yīng)在普通話的環(huán)境中更好的學(xué)好我們的語(yǔ)言，每當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪衅毡榈闹v起普通話的時(shí)候，我們就不會(huì)覺(jué)得說(shuō)普通話別扭了。學(xué)好普通話從現(xiàn)在努力，從每時(shí)每刻開(kāi)始就行動(dòng)起來(lái)吧。只要全農(nóng)村更好的使每個(gè)村民普遍的開(kāi)始說(shuō)普通話就使我們更好的是普通話更好的走遍我們中國(guó)的每個(gè)地方。

在日常生活中，在農(nóng)村中說(shuō)普通話最普遍的場(chǎng)所就是學(xué)校了。在學(xué)校里我們上課老師用普通話給我們講課，下課同學(xué)們一起游戲也時(shí)常說(shuō)起普通話來(lái)互相溝通。普通話在我們生活中，只要時(shí)刻說(shuō)就可以更好的促使我們對(duì)于普通話的更好的應(yīng)用了，應(yīng)用普通話不僅僅是在我們現(xiàn)在要應(yīng)用，在以后在我們以后的社會(huì)中我們將會(huì)更廣泛的運(yùn)用了，在今后的社會(huì)中，普通話在每種工作中都會(huì)應(yīng)用到。

從現(xiàn)在開(kāi)始就行動(dòng)起來(lái)吧!在世界上，英語(yǔ)是世界上應(yīng)用最廣泛的語(yǔ)言，漢語(yǔ)——普通話是世界上應(yīng)用最多的語(yǔ)言。在新時(shí)期里，普通話的推廣是非常重要的。推廣普通話的作用也是非常重要的，推廣普通話可以進(jìn)一步消除方言隔閡，減少方言人們交際中不便，有利于社會(huì)交往，有利于國(guó)家的統(tǒng)一和安定團(tuán)結(jié)。

當(dāng)普通話有力地推廣到世界各地的時(shí)候，我們地球上的人們就變成了一個(gè)大家庭，彼此之間就不會(huì)有互相不理解的舉動(dòng)了。普通話要成為我們共同的語(yǔ)言，作為中國(guó)的語(yǔ)言，我們的普通話會(huì)隨著我們中國(guó)的科技文化教育的發(fā)展，走向世界。

講好普通話，從你我開(kāi)始做起，從現(xiàn)在開(kāi)始做起，讓我們一起加油吧!

學(xué)講普通話作文字篇八

近來(lái)，全鎮(zhèn)人們最熱的話題是什么呢？對(duì)了！就是“講好普通話，用好規(guī)范字”現(xiàn)在，許多人都在講普通話。在家庭，爸爸媽媽和小孩用普通話交流；在校園里，同學(xué)和同學(xué)用普通話交談；在街市上，老板和顧客用普通話討價(jià)還價(jià)。講普通話成了一股時(shí)尚潮流。

就連我六十歲高齡的奶奶也在學(xué)用普通話呢！

“奶奶，幫我把那雙運(yùn)動(dòng)鞋拿過(guò)來(lái)?！蔽页吨胱雍啊！笆裁窗?？”奶奶用一口熟練的白話回答我。噢！差點(diǎn)兒忘了，奶奶不會(huì)聽(tīng)普通話，更談不上會(huì)說(shuō)普通話了。

有一天，奶奶忽然用一句生硬的普通話問(wèn)我：“你吃過(guò)飯沒(méi)有？”我怔了一下問(wèn)答：“哦，吃過(guò)了！”奶奶又說(shuō)：“我剛剛煮了一點(diǎn)‘豬’你‘食’嗎？”“？？？……”我的心里浮起了一大串問(wèn)號(hào)?！澳棠?，你煮‘豬’——”奶奶看見(jiàn)我一臉驚訝的樣子，又用白話說(shuō)了一遍。我才明白，原來(lái)，奶奶說(shuō)的“豬”是“粥”。

還有一次，奶奶和爺爺在看電視。忽然看到了一則名為“吃人公司幾月不法牟利三百萬(wàn)，卻一夜之間倒閉了?！边@時(shí)，我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)奶奶：“奶奶，剛才電視里說(shuō)什么？”奶奶說(shuō)：“剛才電視里說(shuō)有一個(gè)騙人的公司，幾個(gè)月就靠騙人得了幾百萬(wàn)，可是在一夜之間卻‘科閉’（倒閉）了?！甭?tīng)了奶奶的這一番話，我不禁大笑起來(lái)。

雖然，奶奶的普通話總能令我開(kāi)懷大笑。但是，我相信奶奶的普通話一定會(huì)一天比一天好。

學(xué)講普通話作文字篇十

媽媽要去參加普通話考試，聽(tīng)媽媽說(shuō)，普通話考試可難了，發(fā)音稍有不準(zhǔn)就要扣分。于是，家里總能聽(tīng)到媽媽練習(xí)普通話的聲音。我呢，成了義務(wù)小助手，一聽(tīng)到不標(biāo)準(zhǔn)的音，就立即給她指。

周六的晚上，一家人吃過(guò)晚飯，媽媽提議設(shè)個(gè)家庭模擬考場(chǎng)，讓我和爸爸當(dāng)考官，讓她感受一下考場(chǎng)的嚴(yán)肅氣氛。同意。

一切就緒后，考試開(kāi)始了，我和爸爸在桌子一端正襟危坐，我手里還拿了紙和筆。媽媽呢，坐在桌子另一端，表情很輕松。爸爸鄭重其事地遞過(guò)一張紙，上面有單音節(jié)詞100個(gè)和雙音節(jié)詞50個(gè)，“請(qǐng)你讀一下字。”

媽媽接過(guò)后，不慌不忙逐個(gè)兒地念起來(lái)：“尊、砍……”字音、字調(diào)標(biāo)準(zhǔn)?？此臉幼樱孟笮赜谐芍?。我呢，可是角色，我拿了一支筆，豎著耳朵聽(tīng)，把有問(wèn)題的地方記下來(lái)。看著媽媽的樣子，我和爸爸忍不住想笑。

接下去是朗讀一篇文章，媽媽抽到的文章題目是《愛(ài)痕》，這是一篇關(guān)于母親的文章。媽媽清了清嗓子，用親切、流暢的口吻朗讀起來(lái)。媽媽讀得聲情并茂，我和爸爸似乎被文章中的母愛(ài)給感動(dòng)了，聽(tīng)得很專(zhuān)注，我差點(diǎn)忘了應(yīng)該扣分。讀完了，媽媽抬起頭，急切地問(wèn)：“怎么樣?有問(wèn)題?”“現(xiàn)在不要問(wèn)!這是考場(chǎng)，嚴(yán)肅點(diǎn)!”我一本正經(jīng)地說(shuō)“哦”，媽媽只好又端坐好，等待的命令。

對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，最后的說(shuō)話考試是個(gè)考驗(yàn)。她要面對(duì)，中心即興說(shuō)話3分鐘，媽媽也，但在我和爸爸這兩個(gè)“大考官”前，有些緊張，有幾句話說(shuō)得流暢，有些字吐字含糊。好在我邊聽(tīng)邊記，待會(huì)兒告訴媽媽。

考試結(jié)束了，三人大笑起來(lái)。愿功夫不負(fù)有心人，在真正的考試中，媽媽也能過(guò)關(guān)!

學(xué)講普通話作文字篇十一

每當(dāng)上到語(yǔ)文課，就是我最自信最得意的時(shí)候，因?yàn)槔蠋熆倳?huì)第一個(gè)叫我范讀課文。我口齒清晰，充滿感情的誦讀，不僅老師對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光。在學(xué)校舉辦的朗誦演講比賽中，我還獲得過(guò)好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)呢！

原來(lái)，我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，有好多音都讀不準(zhǔn)，讀起書(shū)來(lái)，常常惹得同學(xué)們哄堂大笑。

可自從看過(guò)學(xué)校創(chuàng)辦的柳芽電視臺(tái)之后，一種羨慕的感覺(jué)油然而生。柳芽電視臺(tái)是一個(gè)選舉優(yōu)秀主持人的節(jié)目，每周選出2名口齒清晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的播音員，學(xué)期結(jié)束時(shí)，給優(yōu)秀的主持人發(fā)獎(jiǎng)狀。我望著一個(gè)個(gè)主持人，在電視臺(tái)展示自己，我就會(huì)有一種沖動(dòng)，一種想學(xué)好普通話的沖動(dòng)。我不僅要做學(xué)校電視臺(tái)的主持人，將來(lái)還要做正規(guī)電視臺(tái)的名牌主持人，我要讓別人都知道我和名字，都知道世界上有丁燕飛這個(gè)人。

從此，我一直為了我的目標(biāo)刻苦努力著。每次，我一回到家，做好作業(yè)后，第一個(gè)要做的事，就是要練習(xí)普通話。當(dāng)我遇到讀不好，或讀不準(zhǔn)的音和句，我便會(huì)標(biāo)上讀音，做上記號(hào)，單個(gè)的讀，放進(jìn)句子里去讀，一遍一遍地讀，直到滾瓜爛熟。

星期天的中午，我正在對(duì)著鏡子練“新”字，新字這個(gè)讀音xing，我總會(huì)在讀新字時(shí)發(fā)著sing的讀音，要改成xing，可真不容易??！媽媽來(lái)叫我吃中飯，見(jiàn)我反復(fù)地讀：“新……?！逼婀至?！叫道：“孩子，吃飯了?！蔽覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)，她急了，一只手摸著我的額頭，另一只手摸著自己的額頭，然后用手捏了捏我的臉，焦急地說(shuō)：“孩子，怎么了，你這是怎么了呀？”“哎呀！好疼啊！”這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，答道：“媽媽?zhuān)瑳](méi)事兒，沒(méi)事兒，我沒(méi)事兒，我的臉都被你捏疼了?！薄昂⒆?，你哪兒不舒服，要不，我們上醫(yī)院吧！”媽媽親切的問(wèn)?！皼](méi)事的，我是在練習(xí)普通話呢！”

經(jīng)過(guò)半學(xué)期的苦練，功夫不負(fù)有心人，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了學(xué)校柳芽電視臺(tái)的主持人。這學(xué)期結(jié)束，我還被評(píng)為學(xué)校最佳主持人呢！學(xué)好普通話不容易，但當(dāng)你用一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話與人交流時(shí)，那種心情真能用“比蜜還甜”來(lái)形容。

說(shuō)好普通話已經(jīng)成為我的愛(ài)好，我覺(jué)得這也是時(shí)代的需要，普通話已經(jīng)成為中國(guó)的標(biāo)志，國(guó)際交流的工具。隨著我國(guó)國(guó)際地位的逐步提高，很多外國(guó)人都表示要學(xué)好普通話了，作為一個(gè)中國(guó)人，更應(yīng)當(dāng)說(shuō)好普通話。

梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只要經(jīng)過(guò)努力，你也會(huì)說(shuō)得一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

學(xué)講普通話作文字篇十二

學(xué)好普通話，走遍天下

松鼠咪咪在快樂(lè)小學(xué)里學(xué)習(xí)，為什么要報(bào)讀快樂(lè)小學(xué)呢？因?yàn)榭鞓?lè)小學(xué)里有普通話專(zhuān)業(yè)課，媽媽準(zhǔn)備在咪咪上二年級(jí)時(shí)帶她到北京旅游，北京人說(shuō)的是流利而標(biāo)準(zhǔn)的普通話，學(xué)不好普通話，去到北京，什么都聽(tīng)不懂，說(shuō)不清，所以媽媽想咪咪學(xué)好普通話。

第一次上普通話專(zhuān)業(yè)課，咪咪竟然不管三七二十一，在課桌上呼呼大睡。放學(xué)后，老師給咪咪的媽媽一個(gè)提醒。但是，接二連三的普通話專(zhuān)業(yè)課，咪咪不是在呼呼大睡，就是在開(kāi)小差或是在說(shuō)閑話。

轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，媽媽帶咪咪去北京旅游了。咪咪迫不急待地收拾好行李，心里不知道有多少個(gè)興奮。

咪咪和媽媽坐飛機(jī)來(lái)到了北京。媽媽說(shuō)：“咪咪，現(xiàn)在我們先坐車(chē)到天安門(mén)廣場(chǎng)，知道嗎？那里最熱鬧了！”上了車(chē)，車(chē)?yán)锶松饺撕?。咪咪擠在一個(gè)位置，一不小心，踩到了山羊伯伯干凈的皮鞋，咪咪想對(duì)山羊伯伯道個(gè)歉，說(shuō)聲對(duì)不起，可是，咪咪的普通話說(shuō)不準(zhǔn)，竟然對(duì)山羊伯伯說(shuō)：“對(duì)不‘氣’。”整個(gè)車(chē)廂的人都捧腹大笑。咪咪的臉剎時(shí)間變的紅彤彤的。

正因?yàn)檫@件事，這幾天咪咪都悶悶不樂(lè)，咪咪的媽媽似乎看出了咪咪的心思，就提早回家了。她倆到了售票處，媽媽在手袋里找錢(qián)包就叫咪咪問(wèn)姐姐要多少錢(qián)，咪咪的普通話又不準(zhǔn)了，咪咪說(shuō)：“姐姐，需要多少‘牽’？”售票的姐姐又笑了起來(lái)。咪咪低下頭：都怪我，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)普通話，臨走前還鬧出一個(gè)笑話。

回家后，咪咪上課時(shí)再也沒(méi)有開(kāi)小差，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師上課。放學(xué)后，老師表?yè)P(yáng)了咪咪，咪咪心里非常高興，甜絲絲的。

咪咪進(jìn)步很快，不但糾正了原來(lái)的發(fā)音，還學(xué)會(huì)了許多新詞語(yǔ)，咪咪想：下次去北京，我再不會(huì)鬧笑話了，我要好好地學(xué)好普通話，走遍天下！

學(xué)講普通話作文字篇十三

現(xiàn)在說(shuō)普通話發(fā)音比較準(zhǔn)的還要算是我們小學(xué)生，所以，我們小學(xué)生應(yīng)該教一教家里面普通話說(shuō)得不太標(biāo)準(zhǔn)的人。

比如說(shuō)我媽媽以前說(shuō)普通話怎么聽(tīng)怎么別扭，我說(shuō)：“你連人家外國(guó)人大山的普通話說(shuō)得好都沒(méi)有，還是中國(guó)人呢，真丟臉!”媽媽說(shuō)：“可是我沒(méi)有辦法啊，想學(xué)就是學(xué)不會(huì)，怎么辦呢?”我就提議說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴蝗缑刻焱砩辖o我念一篇，在念得不對(duì)的地方我?guī)湍慵m正一下，這樣不僅可以提高我的寫(xiě)作水平，還可以提高你的普通話水平，真可謂是一舉兩得，你說(shuō)好不好?”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“好，真是個(gè)好主意。”

于是，我每天晚上都聽(tīng)著我媽媽念作文，不時(shí)地幫她糾正一些不對(duì)的發(fā)音，要是遇到了我倆都不會(huì)念的字，就一起查字典，學(xué)習(xí)漢字。

時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽會(huì)讀錯(cuò)的字越來(lái)越少，我也在這期間也學(xué)到了不少的，作文成績(jī)直線上長(zhǎng)，不久，媽媽的普通話就說(shuō)得十分流利了，順利地通過(guò)了許多考試，高興地直謝謝我。

那么不說(shuō)普通話的壞處究竟在哪里呢?

剛才說(shuō)了，我國(guó)是一個(gè)有五十六個(gè)民族的國(guó)家，不說(shuō)普通話，非常不利于人們的交流，再者說(shuō)了，現(xiàn)在有許多的外國(guó)人也學(xué)習(xí)普通話，而且說(shuō)得十分好，如果我們不好好學(xué)習(xí)普通話，那豈不是讓外國(guó)人看笑話了嗎?

記得7歲那年，我隨爸爸媽媽一起去福建旅游，下車(chē)后，一個(gè)小女孩沖著我直叫：“賊賊，賊賊?！焙筮呥€跟了一大串，我記不得了，但我當(dāng)時(shí)半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，心里直犯嘀咕，這怎么一下車(chē)就成了賊了呢?幸虧導(dǎo)游說(shuō)她是討錢(qián)的，在叫我姐姐，要不然我非被她嚇壞，可是我也沒(méi)有錢(qián)，就用普通話說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有錢(qián)啊，小妹妹?！彼?tīng)了以后，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，由此看來(lái)，如果不說(shuō)普通話，就會(huì)給人們的正常交往帶來(lái)不便。

做普通人，講普通話。

出門(mén)兒要講普通話!地球人都知道。學(xué)習(xí)普通話!我們一直在努力!世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，也不是天各一方。而是你說(shuō)方言我什么也聽(tīng)不明白。----請(qǐng)說(shuō)普通話!!!普及普通話，溝通無(wú)障礙，普通話，真的很好!

總而言之，說(shuō)好普通話，走遍天下都不怕!

學(xué)講普通話作文字篇十四

中國(guó)有五十六個(gè)民族，二十三個(gè)省，不同的地方有不同的方言。如：四川話、陜西話、北京話……如果兩個(gè)說(shuō)著不同語(yǔ)言的人在一起說(shuō)話，那豈不是要找一個(gè)翻譯?為了讓人們說(shuō)起話來(lái)方便，便產(chǎn)生了一種統(tǒng)一的語(yǔ)言“普通話”。

現(xiàn)在，全國(guó)上下都在提倡講好普通話，校園里到處都立起了提倡普通話的牌子。

下面請(qǐng)聽(tīng)“講不好普通話的人”鬧出來(lái)的小笑話：

1、村長(zhǎng)在村民會(huì)議上說(shuō)：_兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄。_其實(shí)把他的方言譯成普通話是：同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)，不要講話，要注意。

2、一個(gè)方言土音很重的外地人，在市區(qū)迷了路，見(jiàn)一個(gè)斯文的小姐走過(guò)來(lái)，便迎上去問(wèn)：_兔子(同志)，親吻(請(qǐng)問(wèn))一下......_話還沒(méi)說(shuō)完，小姐便氣得滿臉通紅。

由此可見(jiàn)，普通話對(duì)人們的重要性,同時(shí)也充分體現(xiàn)了普通話是人們溝通的橋梁。

俗話說(shuō)得好 “學(xué)會(huì)普通話，走遍全國(guó)都不怕?！鼻f(wàn)不要忘記“講好普通話”。